大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-12-27 15:11:39 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板集合六篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板集合六篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  工作內容:

  我在這次暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門(mén),其中大大小小直徑的水閥門(mén)都有,小則通過(guò)一般家庭用的1。5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門(mén)。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,接著(zhù)再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,噴漆,品檢等。

  這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車(chē)床的工作,雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車(chē)床,對這一類(lèi)的工作也不算陌生,不過(guò)對於車(chē)床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠(chǎng)中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作。

  而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門(mén),而大部份是以組裝小閥門(mén)為主,太大的閥門(mén)須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難,接著(zhù)便是一整天下來(lái)的重復動(dòng)作,到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候一樣,零件一定要歸到原本的位置,第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí),不禁感覺(jué),好像回到大一的時(shí)候。

  二,學(xué) 習:

  在實(shí)習的時(shí)間內,學(xué)到了很多在工廠(chǎng)的基本須知,很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠(chǎng)實(shí)習時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護目面具和手套,銑床的話(huà)則要戴護目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著(zhù)手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴重的傷害,這些在大一時(shí)都是廠(chǎng)長(cháng)和老師交代過(guò)的事,而多出來(lái)的安全事項是因為在做閥門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病。

  這兩個(gè)月的實(shí)習大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有:

  閥體加工:一開(kāi)始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應買(mǎi)方要求會(huì )有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經(jīng)過(guò)車(chē)床,銑床,拋光并鉆孔後成為可用的閥體。

  閥門(mén)加工:將閥門(mén)至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳。

  組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合。

  進(jìn)行組裝:

  (1)將閥門(mén)放入閥體。

  (2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門(mén)間放上華司,效果如同墊片。

  (3)在兩閥門(mén)中間放上一個(gè)扭力彈簧(應閥之大小而放置數目不同)

  (4)在閥門(mén)上方再放上一根閥桿以防止閥門(mén)破壞。

  (5)在閥體兩側閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipe thread sealing tape的帶子來(lái)代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測試。

  (6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。

  5。 品管測試:在閥門(mén)完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程,算是最另人緊張的部份,只要通過(guò)不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái),一開(kāi)始將被測物放於試壓機中并於閥下方開(kāi)始灌氣加壓,在閥體上淋上類(lèi)似肥皂水之有色液體;一切完成後開(kāi)始洩壓,若壓力直到0。5kg/cm 還沒(méi)露氣或是起泡的話(huà)則通過(guò)測試。

  三,自我評估及心得感想

  在這一次的暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習當中,覺(jué)得自己的表現還算稱(chēng)職,雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠(chǎng)感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀(guān)察和學(xué)習,很多老師傅的經(jīng)驗都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué),雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內工作的一些原理理論,對於車(chē)床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然,但卻能憑著(zhù)他們滿(mǎn)腦的經(jīng)驗和滿(mǎn)手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當完美的成品。然而我雖然了解這些機器的工作原理,但對於每臺機器親手下去操作起來(lái),卻沒(méi)有他們來(lái)的.精確和果斷,要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車(chē)床研磨的話(huà),公司可能不旦出貨延遲事小,被買(mǎi)方退單事大,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯了再來(lái)就可以解決問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠(chǎng)的洗禮,雖然每天都做一樣的重復動(dòng)作,對於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué),在組裝的過(guò)程當中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣,跟小時(shí)候在組裝樂(lè )高一樣也沒(méi)什麼危險性,一步一步照著(zhù)做就可以完成一項項任務(wù)。但過(guò)了一個(gè)禮拜,對於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),一直重復相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當無(wú)趣,不過(guò)在這一直重復同樣的過(guò)程當中,也讓我感受到在社會(huì )賺錢(qián)的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )時(shí),一切都要靠自己,賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿(mǎn)挑戰到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊,但也因如此慢慢培養對自己內心的一種恒心與毅力,在工廠(chǎng)實(shí)習了一個(gè)禮拜左右之後,內心的成就感已不是因為裝了一個(gè)我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程也體會(huì )到如何一步一腳印去學(xué)習任何東西,在學(xué)習的過(guò)程當中絕對不能剛學(xué)會(huì )如何走就想著(zhù)如何去飛。學(xué)校的學(xué)習科目也是如此,基礎觀(guān)念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎觀(guān)念相當簡(jiǎn)單,而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計算後面的應用問(wèn)題,這樣反而得到了反效果,就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現問(wèn)題的出處,生產(chǎn)一個(gè)水閥門(mén)更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做,不能旁門(mén)左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān)。也不能因為每個(gè)閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過(guò)關(guān),一旦為先量測而直接制造,等到了出貨而與買(mǎi)家的尺寸誤差過(guò)大,那麼就必須接受退貨和重做,那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué),更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué),基礎的重要,重視每一個(gè)環(huán)節,盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方,這是我學(xué)習到最深的地方。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  (一)實(shí)習目的

  導游工作是一項集知識與技能為一體的服務(wù)工作,在導游服務(wù)人員的培養過(guò)程中,理論與實(shí)踐訓練具有同等重要的地位。同時(shí),《導游業(yè)務(wù)》是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,是理解掌握理論只是和進(jìn)一步進(jìn)行導游接待工作的前提和基礎,通過(guò)組織這次實(shí)習教學(xué),使我們進(jìn)一步熟練掌握導游帶團的全過(guò)程和技巧,同時(shí)對湖南湘西著(zhù)名的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)有一個(gè)比較全面、客觀(guān)、詳細的認識,使我們能將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習進(jìn)一步有機結合,增強我們的實(shí)際操作能力和應變處理能力,為以后從事導游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎

  (二)實(shí)習安排

  6月3號:早上7點(diǎn)半從常德出發(fā),中午到達吉首午餐后至德夯苗族民俗村,主要內容是了解湘西苗族風(fēng)情民俗,晚上到達鳳凰用晚餐,住宿鳳凰

  6月4號:參觀(guān)了山江苗寨,進(jìn)一步了解湘西苗族的風(fēng)情民俗,中午回住宿的地方用餐,下午到達南方長(cháng)城進(jìn)行參觀(guān),晚上住宿鳳凰

  6月5號:參觀(guān)鳳凰東正街,沱江泛舟,沈從文故居,熊希齡故居,楊家祠堂,崇德堂,東門(mén)城樓,萬(wàn)壽宮,沈從文墓地,虹橋,中餐自行解決,下午自由活動(dòng),晚上住宿鳳凰

  6月6號:去cs野戰營(yíng)進(jìn)行槍?xiě),中午到達吉首午餐,下午轉道去張家界

  (三)模擬導游講解分析

  所有的理論知識都是為了實(shí)踐服務(wù),所以實(shí)地講解這一環(huán),在我看來(lái)是導游業(yè)務(wù)實(shí)習中最重要的一環(huán),我所講解的是南方長(cháng)城。中國南方長(cháng)城始建于明嘉靖三十三年(公元1554年)竣工于明天啟三年(公元1622年)長(cháng)城南起與銅仁交界的亭子關(guān),北到吉首的喜鵲營(yíng),全長(cháng)三百八十二里,被稱(chēng)為“苗疆萬(wàn)里墻”,是中國歷史上工程浩大的古建筑之一。進(jìn)來(lái)后我們首先看到是一個(gè)巨大的棋盤(pán),這個(gè)棋盤(pán)的后面寫(xiě)了八個(gè)大字“棋行大地,天下鳳凰”,這個(gè)棋盤(pán)已經(jīng)是吉尼斯記錄了,每隔兩年這里會(huì )舉行一次圍棋大賽,棋子是由少林和武當的`僧人分別穿黑白兩種顏色的衣服扮演的,棋盤(pán)的上方有三座銅像,分別是20xx年、20xx年、20xx年圍棋大賽的情景再現,F在我們上長(cháng)城進(jìn)行參觀(guān),南長(cháng)城沿城墻每三五里便設有邊關(guān)、營(yíng)盤(pán)和哨卡,以防苗民起義 。

  因為湘西邊墻南方長(cháng)城有特定的歷史作用,所以我們對它既不可過(guò)分貶抑,也不可過(guò)分褒揚。只看到它鎮壓苗族的一面自然有失公允,但講它是“歷史豐碑”,要“揚南長(cháng)城神威”,也肯定不利于民族團結。

  南方長(cháng)城,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的歷史文化實(shí)體遺存,它表現了一個(gè)朝代的特征,歷史已成過(guò)去,南方長(cháng)城將撩起人們對歷史的回憶。

  (四)實(shí)習總結

  為期四天的導游實(shí)習結束了,在次期間,我們不僅游覽了我們美麗的鳳凰古城,還聽(tīng)了資深導游的現場(chǎng)講解,而且還真真切切的進(jìn)行了景點(diǎn)實(shí)地講解?梢哉f(shuō)我們把兩年所學(xué)的知識用到了這四天的實(shí)習中了。我想我們都是這次實(shí)習的受益者,這次實(shí)習給了我們一次鍛煉的機會(huì ),雖然在準備和背誦導游詞的時(shí)候是很痛苦的,每天在外奔波也很累,但是,當你使一個(gè)完全不了解這個(gè)地方的人,從你的介紹中、講解中慢慢了解這個(gè)地方,愛(ài)上這個(gè)地方時(shí)一切都可以不用計較了。同時(shí),這次實(shí)習還讓我更加深刻的認識了導游這一行的酸甜苦辣,而我們想要真正的走進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域,還必須不斷的完善和武裝自己,只有具備了行業(yè)要求的條件,才能跨出自己成功的一步。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了?墒,我們怎么才能過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期實(shí)習作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。實(shí)習活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間實(shí)習活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了工作實(shí)習,主要就是在面包店里賣(mài)面包。特有如下心得體會(huì )與感悟。

  一、實(shí)踐目的:

  實(shí)習是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加實(shí)習活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  二、實(shí)踐內容:

  通過(guò)在店內以零工的.形式鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。

  三、實(shí)踐結果:

  通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì ):

  1、掙錢(qián)的辛苦

  每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

  2、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次實(shí)習中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  3、具備隨機應變的能力

  要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

  4、微笑面對每一位顧客

  對人友善,肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

  5、認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  五、概論與綜述:

  在這次為期較短的實(shí)習中,獲益匪淺,深切感受到實(shí)習的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)?床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個(gè)應該是我這次做實(shí)習最大的收獲。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)習。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)習相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習.

  一、實(shí)習內容

  1、 接待實(shí)習

  第一印象服務(wù)的實(shí)習前臺最能表現公司的形象,由于客戶(hù)對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶(hù)常重要,怎樣給客戶(hù)美好的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱情,有種賓至如歸的'感覺(jué)!其實(shí)我認為這個(gè)并不是很困難,因 為笑想想開(kāi)心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實(shí)習的時(shí)候笑容非常的不自然,用我同事的話(huà)講就是把嘴角的肉拼命地往 兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛 是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽(yáng)光的味道,才能自然。其次,想象?梢韵胂胱约洪_(kāi)心的事情.

  2、電話(huà)與客戶(hù)交流

  在 21 世紀,只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的成功呢?

 。1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心,然而,當你面對客戶(hù)的時(shí)候,你必須從自我為中心的位子上走下來(lái),多一點(diǎn)仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子, 只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎 縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統仆人.

 。2)熱情接待你的客戶(hù),服務(wù)是面對面與客戶(hù)交往的過(guò)程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷(xiāo),表現出對客戶(hù)態(tài)度的尊重,是一種最直接 的感染力.

 。3)個(gè)性化服務(wù) 個(gè)性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶(hù).

  3、產(chǎn)品銷(xiāo)售

  在這期間,我深深了解到,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷(xiāo)售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿(mǎn)意的同時(shí),也能讓廠(chǎng)家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏(yíng)得尊重,反而會(huì )讓廠(chǎng)家銷(xiāo)售越來(lái)越低,最終舉步為艱

  二、實(shí)習結果

  在實(shí)習的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況.

  回想這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的.

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受.

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了.

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中.

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)習,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)際操作中了解工作程序,鞏固所學(xué)知識;實(shí)習又是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯(lián)之前所學(xué)內容,是所學(xué)知識系統化;實(shí)習還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際,掌握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系,為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎。

  一、實(shí)習目的(重要性)

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  鑒于此,為了讓所學(xué)知識能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗。在這次試驗中,共有三個(gè)軟件供我們練習:一個(gè)是基礎會(huì )計單項,第二個(gè)是會(huì )計崗位分工,最后一個(gè)則是電子報稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習,能讓我們了解掌握會(huì )計工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年6月17日至20xx年6月25日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  河北工程大學(xué)西校區第十教學(xué)樓五樓機房

  四、實(shí)習內容(步驟)

  首先,是會(huì )計基礎的內容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫(xiě),登日記賬、明細賬、總賬,編寫(xiě)銀行存款余額調節表,編制相關(guān)的會(huì )計財務(wù)報表,還有財產(chǎn)的清查,相關(guān)單據填制的演示。

  原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的.,用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書(shū)面證明,是會(huì )計核算的原始依據。按原始憑證取得的來(lái)源不同,可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應注意以下幾方面:原始憑證的填寫(xiě)是否真實(shí)可靠,內容完整,數字準確,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚,順序使用等。

  然后根據審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專(zhuān)用記賬憑證分為三種,一直收款憑證,二是付款憑證,三是轉賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴格,要求準確無(wú)誤,不得更改。審核記賬憑證的內容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫(xiě)正確,日期填寫(xiě)是否正確等等。

  再根據審核無(wú)誤的記賬憑證填寫(xiě)科目匯總表?颇繀R總表是定期對記賬憑證進(jìn)行匯總,按各個(gè)會(huì )計科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫(xiě)依據的是各個(gè)會(huì )計科目的借方發(fā)生額的合計跟貸方發(fā)生額的合計相等?颇繀R總表有試算平衡的作用,也是登總分類(lèi)賬的依據。

  接下來(lái)就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了。日記賬有現金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫(xiě)按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,多欄式明細賬和數量金額式明細賬。按發(fā)生的經(jīng)濟活動(dòng)的不同,分類(lèi)填寫(xiě)各類(lèi)明細賬。然后根據各類(lèi)明細賬和記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)賬?偡诸(lèi)賬和各明細賬有互相補充說(shuō)明的作用。

  接著(zhù)是編寫(xiě)銀行存款余額調節表。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就需要編寫(xiě)銀行存款余額調節表了,根據銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編寫(xiě)。

  會(huì )計財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表,現金流量表,利潤表,所有者權益變動(dòng)表和附注。這次試驗中,主要是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表。會(huì )計報表對外提供會(huì )計信息,也對管理者提供決策依據。

  觀(guān)看單據演示的部分,能讓我們了解認識填寫(xiě)憑證的時(shí)候有哪些注意事項,更好的完成憑證的填制工作。

  其次,操作內容是技能實(shí)訓,也就是不同的會(huì )計崗位。技能實(shí)訓包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會(huì )計崗位,往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì )計崗位,工資會(huì )計崗位,固定資產(chǎn)會(huì )計崗位,成本費用會(huì )計崗位,財務(wù)成果會(huì )計崗位,財務(wù)報告會(huì )計崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會(huì )計崗位工作基本程序是:開(kāi)始是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理,根據實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫(xiě)科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細賬,總賬,有的編制試算平衡表。這部分的實(shí)際操作將第一部分的內容系統綜合了起來(lái),也將我們平時(shí)所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作緊密的聯(lián)系起來(lái)。

  第三部分的實(shí)際操作內容就是電子報稅的網(wǎng)上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具(如計算機),將申報的原始資料通過(guò)通訊網(wǎng)絡(luò )(如電話(huà)網(wǎng))以電子數據的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計算機主機系統上,稅務(wù)局主機對這些申報的原始數據通過(guò)進(jìn)行身份識別、邏輯計算審核之后,在稅務(wù)局主機內生成相應的電子報稅數據,并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應的銀行進(jìn)行稅款保留。同時(shí),稅務(wù)局主機將申報的結果立即返回給納稅人。在這次的會(huì )計軟件實(shí)習中,電子報稅包括國稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國稅局端和銀行端三個(gè)方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報,消費稅的納稅申報,企業(yè)所得稅的納稅申報,核定征收企業(yè)所得稅,個(gè)人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節省報稅時(shí)間,減少人工受理納稅申報的失誤等。

  五、實(shí)習的心得體會(huì )

  短短幾天的高級會(huì )計實(shí)習很快就結束了;叵胫粠滋鞂(shí)習的日子,每天忙碌的身影,覺(jué)得過(guò)的好充實(shí),也讓自己的腦袋充實(shí)了許多。

  學(xué)校安排我們實(shí)習是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際操作中去,這對沒(méi)進(jìn)入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,尤其是會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習理論知識,更重要的是要學(xué)會(huì )做人做事。細心仔細的走好每一步對將要踏進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)講相當重要。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  寒假期間,在同學(xué)的幫助下,我聯(lián)系好實(shí)習單位xx市會(huì )計師事務(wù)所,并與對方達成的口頭協(xié)議,于20xx年1月25號開(kāi)始上班。我開(kāi)始了為期一個(gè)多月的寒假實(shí)習。這次實(shí)習,可以說(shuō)已經(jīng)不是我的第一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,在大一大二暑假時(shí)我曾經(jīng)到過(guò)一些小企業(yè)實(shí)習,但是到會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習還是第一次,對會(huì )計師事務(wù)所的工作情況還是知之甚少。因此我格外的珍惜這樣的實(shí)習機會(huì ),一開(kāi)始就做好了努力克服一切困難的準備。

  xx省xxxx會(huì )計師事務(wù)所為xx市唯一的一家會(huì )計師事務(wù)所,它位于xx市財政局一樓及九樓,其中資料室在九樓,一樓負責審資驗資,而九樓則是審計中心。事務(wù)所規模不大,由于所長(cháng)沒(méi)有向我們作詳細的介紹,我對所里的情況了解不多,但這完全沒(méi)有影響我的實(shí)習情況。 事務(wù)所的所長(cháng)姓鮑,是我國第一批具有注冊會(huì )計師資格的資深老師,給我感覺(jué)是一位表情嚴肅,態(tài)度嚴謹的老人,她曾在xx市審計局做過(guò)幾十年的審計局長(cháng),因此為人清廉,態(tài)度耿直,由于大部分員工是自由人,平時(shí)不在辦公室上班,所以對我這個(gè)短期實(shí)習生來(lái)說(shuō),具體情況還是難以確定。我有幸獨立分到一間辦公室,因此工作起來(lái)也不會(huì )那么拘謹。實(shí)習第一天,鮑老師讓我們先閱讀以前年度的工作底稿,熟悉一下審計底稿的內容,我翻看了一部分底稿,發(fā)現所里的業(yè)務(wù)對象多數是小型商業(yè)企業(yè),底稿里沒(méi)有涉及制造費用、生產(chǎn)成本等賬戶(hù),而這些恰恰是我專(zhuān)業(yè)理論的薄弱之處。在以后的.實(shí)習日子里,我也一直沒(méi)涉及過(guò)這些賬戶(hù)的審計,以至于這一塊專(zhuān)業(yè)知識尚未經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢閱和進(jìn)一步的鞏固。

  在我們所,一般來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)量都不算大,而且被審計的也都是本市的一些中小企業(yè),會(huì )計材料不多,所以都是把材料拿回所里審查,我就是在這種情況下得到更多機會(huì )鍛煉,對我而言,比起所得稅匯算清繳審計,會(huì )計報表審計相對簡(jiǎn)單一些。帶我的老師主要有鮑老師和他的女兒鮑莉紅女士,我稱(chēng)她為紅姐,她耐心指導我做報表的一些基本步驟,教我一些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)但是及其有用的知識比如說(shuō),可以將應收應付等往來(lái)賬放到一起查,注意賬表的金額是否做了重分類(lèi)等等,由于被審計單位的內控制度建立和執行都不錯,可以減少實(shí)質(zhì)性測試的工作量。由于該中心業(yè)務(wù)量不大,會(huì )計把賬做得相當好,所以查起來(lái)就比較順利。我先取報表數,核對賬簿,編制審查明細表,抽查憑證,一路下來(lái),最后就只剩下回去寫(xiě)審計報告了。 開(kāi)始的兩天時(shí)間,在事務(wù)所內跟隨鮑老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閑時(shí)間自己學(xué)習翻閱,了解最近的會(huì )計政策,從宏觀(guān)經(jīng)濟,會(huì )計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規,給我提供了很好的學(xué)習機會(huì ),使我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

  會(huì )計師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長(cháng)時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。鮑老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說(shuō)明。另外,鮑老師還手把手的教我文檔的裝訂方法,從排序,打孔,穿線(xiàn)一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。。在此期間,我也有機會(huì )看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。

  第二周開(kāi)始進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段,主要是在注冊會(huì )計師老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中,會(huì )遇到一些問(wèn)題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認指導后寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。

  由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有特別復雜的審計過(guò)程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程,將各項數據綜合統一后與客戶(hù)提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì )遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗。

  我在xxxx會(huì )計師事務(wù)所有限公司為期一個(gè)月的實(shí)習,時(shí)間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。這次實(shí)習不僅考驗我的應對能力,對我專(zhuān)業(yè)知識也是一個(gè)挑戰。事務(wù)所里的會(huì )計都是老年會(huì )計,他們大多數做了一輩子的會(huì )計審計及相關(guān)工作,性格耿直,工作嚴謹,比較難溝通,尤其是我單獨審的偉業(yè)鋼管公司的案例,,一個(gè)問(wèn)題要討論好幾次意見(jiàn)還不能達成一致,最后還是紅姐幫我把他說(shuō)服的。紅姐說(shuō),因為xx市地級市,所以大部分的企業(yè)都是中小企業(yè),很大一部分的會(huì )計賬簿建立的并不完整,甚至部分企業(yè)沒(méi)有建立賬簿,只有流

  水賬,這樣在審計過(guò)程中的工作量是很大的,甚至一不小心就會(huì )出錯。因此一定要十分細心,十分謹慎,才會(huì )把事情做到接近完美,給自己,給企業(yè),也給社會(huì )一個(gè)公平的交代。

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