- 相關(guān)推薦
小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿1
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(2)班的李芳芳，今日我要演講的主題是“愛(ài)心”。同學(xué)們，請慢慢地閉上你們美麗的眼睛，慢慢地閉上?這一刻，你是一個(gè)懂事的孩子;這一刻，不管你是誰(shuí)，你都會(huì )好好地聽(tīng);這一刻，你是一個(gè)十分仗義的人;這一刻，你是一個(gè)積極向上的人。接下來(lái)的時(shí)間你一向在聽(tīng)我的聲音，排除外界的所有干擾和噪音，你能感覺(jué)到，你是在一個(gè)全世界最安全的角落，你能感覺(jué)到整個(gè)世界的平靜與安詳。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印?�！庇浀酶改附虒覀儠r(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！睔q月總是無(wú)聲溜走，父母的面龐和兩鬢留下了痕跡，許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。從我們來(lái)到這個(gè)世上的那一刻起，我們就已經(jīng)用純凈的心靈來(lái)感受父母的言傳身教，耳聞目睹種種關(guān)于人的行為。當然，父母的教育是最好的榜樣，是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們全部的身心。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、歡樂(lè )。原先是教師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，教師在我們心里播下了歡樂(lè )與智慧的火種，學(xué)校里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè )都因教師的愛(ài)而起。教師把所有的希冀寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從那里起步的;當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的`日子呀!一日為師終生為父，是您，讓我們學(xué)會(huì )如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了教師，一聲禮貌的“教師好”，
放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)上一句“教師再見(jiàn)”，這些都是對教師的感恩之情的表達。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活會(huì )顯現得愈加完美，猶同嬰兒般安詳。
生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì )做人，但做人有時(shí)候卻讓我們在生活中永遠也讀不懂它。成長(cháng)有如神助，我們只能懷著(zhù)無(wú)盡的感恩之情去繼續我們的旅程，把愛(ài)心付出。
愛(ài)心——一杯香氣四溢的茶想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過(guò)。
開(kāi)始時(shí)，小姑娘只捐些自我不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時(shí)，需要捐贈對自我，對別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì )兒，又問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)栀浀奈锲纺軌蛞貑?”媽媽說(shuō)：“當然不能夠�！毙」媚镬o靜地思索著(zhù)，最終含著(zhù)淚，牽著(zhù)自我媽媽的手跑向小強，對小強說(shuō)：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了�！闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著(zhù)……
當然這對于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們能夠看出小姑娘的內心是多么的完美。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永存的，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )變得更加完美。
愛(ài)心永存，我心永恒，世界也會(huì )因愛(ài)心而變成完美的人間。
我們共同期待著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
同學(xué)們，請睜開(kāi)你們美麗的眼睛看看這一片光明的世界，請把你們的掌聲，獻給為你們播撒智慧勤勞辛苦猶父母愛(ài)自我子女的教師們。
小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿2
教師們、同學(xué)們：
午時(shí)好!
春暖花開(kāi)，正是春天播種的季節。如果沒(méi)有春天里的播種，又何來(lái)那碩果累累的金秋呢!?所以今日，我們七中全體師生在那里集會(huì )，共同捐款，為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻出一份愛(ài)心，這正是我們人生的春天里的一次播種，讓我們共同播種下愛(ài)的種子，讓我們共同播種下期望的種子!
教師們，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師要完成教育書(shū)育人的使命，最重要的就要有對教育事業(yè)和對全體學(xué)生的拳拳愛(ài)心，尤其要關(guān)注和熱愛(ài)家境貧寒但又自強不息，志存高遠的學(xué)生，我們不僅僅要關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心他們的生活。
同學(xué)們，不懂得愛(ài)就不會(huì )走向成熟，每一天當我們衣食有靠、養尊處優(yōu)的時(shí)候，你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué)，他們在為學(xué)習費用著(zhù)急，在為生活擔憂(yōu)，我們要在珍惜生活的同時(shí)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，并在奉獻愛(ài)心的`過(guò)程中，了解生活，體味人生，逐漸走向成熟。
教師們、同學(xué)們，我們共享一片藍天，沐浴同一個(gè)太陽(yáng)，同在一個(gè)學(xué)校，我們身邊的學(xué)生，同學(xué)就是我們的親人，讓我們共同努力，每一天都讓我們的師德之光普照著(zhù)他們，讓我們的愛(ài)心滋潤著(zhù)他們，讓我們一同在這個(gè)“春”季里播種下愛(ài)的種子，讓期望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽，讓我們全體師生的愛(ài)心伴隨著(zhù)他們和我們的七中學(xué)校一同成長(cháng)。
請加入我們的行列，授人玫瑰，手留余香。讓我們在付出愛(ài)心、救助他人的同時(shí)，也讓我們自我的心靈得到凈化和救贖!祝七中學(xué)校的明天在一片愛(ài)心的滋潤下越來(lái)越完美!
多謝大家!
小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿3
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)心猶如一縷春日的陽(yáng)光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了期望的曙光，找到了堅持自我走下去的勇氣。
16歲，應當是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放;16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )而自由;16歲的人兒，像春日里舒服的春風(fēng)，柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校20xx屆的畢業(yè)生里，有一個(gè)不幸的女孩，剛踏入自我夢(mèng)想中的高中，卻被診斷為患了白血病!16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。
她的家庭并不富裕，很多的治療會(huì )使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著(zhù)。女孩也堅持著(zhù)，她堅持著(zhù)有一天能夠展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最?lèi)?ài)的飄逸長(cháng)發(fā)都掉落了。應對鏡中，這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自我，女孩強忍著(zhù)淚水對她媽媽說(shuō)，她想去母�？纯�。她要看看以往她在這片樂(lè )土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。
可是此刻，她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎我的心緊緊地揪起來(lái)了。
可是，她望著(zhù)遠方莞爾一笑。因為她堅信，期望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽(tīng)了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來(lái)了。她這份情，感動(dòng)了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒(méi)有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的.去教師那兒捐款�！敖處�，我15元�！薄敖處�，我30元”“教師，我把我的零花錢(qián)都拿來(lái)了，200!”一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著(zhù)捐款的錢(qián)。那是愛(ài)，是對同學(xué)的愛(ài)，是對朋友的愛(ài)，更是一筆永不貶值的財富!雖然我們捐的并不多，對學(xué)姐的幫忙微不足道�？墒�，我們的愛(ài)心很大!我們的捐款進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)善良的心，進(jìn)行著(zhù)愛(ài)的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐能夠好起來(lái)!能夠重新描繪自我人生的藍圖，放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。
盼望著(zhù)……盼望著(zhù)……
盼望著(zhù)溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再僅有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩!
小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿4
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人與人之間本來(lái)就應當相親相愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫忙的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來(lái)幫忙救援，這是一個(gè)好現象，說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費用，大家都能捐款捐物，幫忙這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應當被否定，愛(ài)心不應當被質(zhì)疑。
如果每個(gè)人都能夠彼此愛(ài)護，彼此幫忙，少一些猜測，人與人之間將會(huì )變得更加和諧，我們的民族會(huì )更加強大，強國夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是觸手可及的。
每一天都有不幸的事情發(fā)生，當你遇到的時(shí)候，走過(guò)去做一些自我力所能及的事情，不要站在那里旁觀(guān)，今日幫忙了別人，或許明天別人就會(huì )來(lái)幫忙你，不要舍不得自我的愛(ài)心，愛(ài)心不會(huì )隨著(zhù)你的奉獻而逐漸減少，反而它會(huì )讓你的心靈更加潔白無(wú)瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧與幸福的味道。
我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對人有愛(ài)心，也要對我們的生存環(huán)境有愛(ài)心，星球養育了我們，我們更應當抓住我們的愛(ài)心，將自我的愛(ài)心奉獻給它，愛(ài)護它，讓它變得更加完美。
愛(ài)心就像一把鑰匙，打開(kāi)人與人之間內心的'大門(mén);愛(ài)心就像信一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)人與人之間這片干旱的土地;愛(ài)心就像一架橋，接通人內心的道路……愛(ài)心很美，愛(ài)心不應當被質(zhì)疑，不能因為奉獻愛(ài)心的人多，就說(shuō)它是噱頭，愛(ài)心很美，我們沒(méi)有權利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻自我的愛(ài)心。
小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是505班的朱澤辰，今日我站在臺上作為學(xué)生代表發(fā)言，應對下頭各位教師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張，但同時(shí)我也是光榮的，那是因為我今日要演講的資料是有關(guān)我對“獻愛(ài)心”活動(dòng)的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛(ài)中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿(mǎn)足的，他們都盡力滿(mǎn)足我。到了上小學(xué)的年級，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的.桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區的兒童們呢?
前些日子，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說(shuō)自我不幸福呢?]
對他們來(lái)說(shuō)，知識是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書(shū)，成績(jì)一點(diǎn)也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?
贈人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì )變成雙份的幸福，幫忙那些學(xué)習條件艱苦、有夢(mèng)想不能實(shí)現的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受歡樂(lè )!
最終，我要對學(xué)校的各位領(lǐng)導來(lái)賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無(wú)法讀書(shū)的孩子重返學(xué)校!
我的演講結束了，多謝大家!
【小學(xué)生獻愛(ài)心演講稿】相關(guān)文章：
獻愛(ài)心作文05-07
義賣(mài)獻愛(ài)心作文02-14
奉獻愛(ài)心的作文02-06
奉獻愛(ài)心作文02-05
以獻愛(ài)心為主題的演講05-06
獻愛(ài)心廣播稿01-06
有關(guān)奉獻愛(ài)心的作文02-06
獻愛(ài)心活動(dòng)作文02-08
我為媽媽獻愛(ài)心作文02-09