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關(guān)于第25屆普通話(huà)推廣周總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于第25屆普通話(huà)推廣周總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于第25屆普通話(huà)推廣周總結1
在全國普通話(huà)宣傳周期間，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的`精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
1.學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會(huì )討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導處專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。校長(cháng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
2.制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
關(guān)于第25屆普通話(huà)推廣周總結2
一、組織到位，宣傳到位，推普氛圍濃厚
縣教育局加強推普周工作領(lǐng)導，及早部署，過(guò)程跟蹤。一是精心組織。要求各學(xué)校進(jìn)一步營(yíng)造氛圍，健全推普制度，發(fā)揮學(xué)校在推普活動(dòng)中的基礎性作用，同時(shí)配合有關(guān)單位開(kāi)展工作，為此次推普周活動(dòng)提供強大支持。學(xué)校制定第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組，建立由學(xué)校各級各部門(mén)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò )，使工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入，不出現推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規范化工作深入到每個(gè)人的心中。二是大力宣傳。各學(xué)校利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、板報、宣傳標語(yǔ)等宣傳工具按照《全國推廣普通話(huà)宣傳提綱和宣傳口號》大力宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，二中在校園廣播站開(kāi)辟推普節目專(zhuān)欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，在學(xué)校營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化應用工作的宣傳環(huán)境；在校園主干道懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所張貼“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”等標志牌。在學(xué)校設立永久的“請講普通話(huà)”、“請寫(xiě)規范字”、“把普通話(huà)帶回家”宣傳牌。三是廣泛動(dòng)員。在教師會(huì )上傳達推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)計劃，學(xué)校領(lǐng)導率先示范堅持使用普通話(huà)，文字材料嚴格遵守語(yǔ)言文字使用規范要求，以模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生；利用國旗下講話(huà)，圍繞“推普周”主題，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，向學(xué)生倡議“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”，教育學(xué)生養成良好的習慣，并對開(kāi)展“推普周”活動(dòng)做介紹，動(dòng)員廣大師生參與到活動(dòng)中來(lái)；組織師生學(xué)習《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作評估指要和評分標準》等有關(guān)法律法規及有關(guān)文件。
二、形式多樣，內容多樣，推普活動(dòng)深入
縣教育局將推廣普通話(huà)同教育教學(xué)工作結合起來(lái)，同精神文明創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，堅持以城區、鎮區為中心，以學(xué)校為基礎，組織開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)，帶動(dòng)全縣普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作。各校開(kāi)展活動(dòng)采用必選動(dòng)作與自選動(dòng)作相結合。一是開(kāi)展統一活動(dòng)。各學(xué)校都開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：一節主題班會(huì )、一次黑板報評比活動(dòng)、一次手抄報比賽、一次讀書(shū)演講活動(dòng)、一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)、一場(chǎng)規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。通過(guò)“七個(gè)一”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生作為參與者的熱情，讓學(xué)生了解“推廣普通話(huà)”和“說(shuō)好普通話(huà)”的重要性，正確樹(shù)立推廣普通話(huà)的參與意識和語(yǔ)言文字應用的規范意識，并在活動(dòng)中增進(jìn)對書(shū)法、規范字、國學(xué)經(jīng)典等的認識和理解，達到增強愛(ài)國意識和樹(shù)立高尚學(xué)風(fēng)的目的，也為學(xué)生搭設施展才藝的平臺，豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活。二是開(kāi)展特色活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)中，根據本校實(shí)際開(kāi)展各具特色的推普活動(dòng)。一中分年段開(kāi)展不同的主題活動(dòng)，開(kāi)展講故事比賽（初一）、“推廣普通話(huà)”主題班會(huì )和“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽（初二）、“推廣普通話(huà)”誦讀比賽（初三）、規范字比賽（高一）、征文和手抄報比賽（高二）、糾錯音、找錯字、改病句比賽（高三）等推普活動(dòng)；二中號召學(xué)生每天臨摹一張字帖，并舉辦學(xué)生硬筆書(shū)法比賽；坂里中學(xué)開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，實(shí)現一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳；林墩中心幼兒園讓幼兒回家口述當日所學(xué)內容，請家長(cháng)糾正指導；枋洋中心小學(xué)堅持開(kāi)展“認認真真寫(xiě)字堂堂正正做人”特色校建設活動(dòng)，每位教師每周在“粉筆字規范化書(shū)寫(xiě)陣地”書(shū)寫(xiě)古詩(shī)一首，既提高教師書(shū)寫(xiě)水平，也為學(xué)生提供學(xué)習的榜樣。
三、校園推廣，社會(huì )推廣，推普成效明顯
一是校內推廣。二中林慶發(fā)校長(cháng)在推普周親自做一期“國旗下講話(huà)”，朗誦自寫(xiě)的詩(shī)歌《教師節獻辭》，并以自身為例告訴學(xué)生，讀書(shū)是一個(gè)尋找自我的過(guò)程，別人的生活、別人的智慧能幫我們打開(kāi)心窗，沒(méi)有講關(guān)于讀書(shū)的大道理，卻更易于師生接受，起到良好的引領(lǐng)示范作用。全縣各學(xué)校以“七個(gè)一”活動(dòng)和各自特色活動(dòng)，掀起校園“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的熱潮，使之在學(xué)校得到有效推廣。二是社會(huì )推動(dòng)。為使普通話(huà)、規范漢字在社會(huì )中廣泛推廣，各學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，在家長(cháng)中推廣普通話(huà)，通過(guò)家長(cháng)推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。各校以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”主旋律，在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識。開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的`知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，不斷提高推普宣傳效果；通過(guò)開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)，優(yōu)秀童謠傳唱，鼓勵家長(cháng)與孩子共同閱讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典,一同感受中國傳統文化魅力的同時(shí)，鍛煉朗讀能力。通過(guò)學(xué)生影響家長(cháng)，學(xué)校輻射家庭，家�；�(dòng)，引導家長(cháng)熱心參與到普通話(huà)推廣活動(dòng)中來(lái)，擴大影響，優(yōu)化效果。三是糾錯改錯。在推普周，“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)在各鄉鎮（場(chǎng)、區、辦事處）廣泛開(kāi)展，青年志愿者不但在校園內開(kāi)展行動(dòng)，還走出校門(mén)，對街頭巷尾的廣告牌、宣傳欄、黑板報、走廊出現的繁體字、錯別字、異體字等不規范用字進(jìn)行調查，引導學(xué)生在調查實(shí)踐中掌握社會(huì )用字規范知識，提高對不規范用字的識別能力，對各種廣告錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。枋洋中心小學(xué)開(kāi)展校園“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)，成立不規范用字糾察隊，對校內的黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，人人有責，要從自身做起、從現在做起，全縣師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續，推普活動(dòng)取得顯著(zhù)效果。
關(guān)于第25屆普通話(huà)推廣周總結3
由于世博會(huì )將在上海舉行，因此推廣普通話(huà)已成為十分重要的一項工作，尤其是作為推廣普通話(huà)的主陣地——學(xué)校，更是要承擔這份義不容辭的重任。
本屆宣傳周活動(dòng)我們就是本著(zhù)這樣的指導思想，在新區語(yǔ)委辦的領(lǐng)導下，首先成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了具體的、操作性強的活動(dòng)方案，組織開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步明確了推廣普通話(huà)和做好語(yǔ)言文字規范工作的重大意義。
周一升旗儀式上的動(dòng)員講話(huà)，使師生明確了宣傳周活動(dòng)意義，了解了講好普通話(huà)的重要性。明確了本次推普周的主題——讓社會(huì )更和諧，讓生活更精彩。通過(guò)學(xué)校組織的活動(dòng)，同學(xué)們在校園內又一次掀起了大講普通話(huà)，用好規范字的熱潮：各年級以年級組為單位開(kāi)展了講故事比賽、硬筆字書(shū)寫(xiě)比賽、電腦小報評比等活動(dòng)，這個(gè)星期在校園里隨處可以聽(tīng)到同學(xué)們悅耳的朗讀聲，隨時(shí)看到同學(xué)們端端正正寫(xiě)字的身影；高年級的隊員們更是放棄了休息時(shí)間，在老師的'組織下，來(lái)到學(xué)校內部環(huán)境中，做了一回小小“啄木鳥(niǎo)”，認真查找錯別字�；顒�(dòng)結束后，有的同學(xué)說(shuō)：“怎么時(shí)間這么快？我好像還沒(méi)查多少怎么就結束了？”教師們也不甘落后，除了精心組織學(xué)生的各項活動(dòng)，堅持在課堂、課間與學(xué)生用普通話(huà)交流，更認真地批改學(xué)生作業(yè)本上的錯別字以外，還做了一次關(guān)于對普通話(huà)的認識的問(wèn)卷調查。
活動(dòng)結束后，教導處組織有關(guān)老師進(jìn)行了各項評比，對在宣傳活動(dòng)周內表現突出、積極參加的班集體與個(gè)人予以了表彰，這些老師和同學(xué)紛紛表示：要在平時(shí)的學(xué)習和工作中繼續發(fā)揚自身講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的優(yōu)勢，為其他師生樹(shù)立榜樣，為使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺階作出自己應有的努力！
關(guān)于第25屆普通話(huà)推廣周總結4
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校在全國第十八屆推廣普通話(huà)宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下；
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了"推普"活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為"說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字"的講話(huà)，其間以幽默笑話(huà)：一位領(lǐng)導在推普會(huì )上的講話(huà)為引，讓大家在笑過(guò)之后認識到了說(shuō)好普通話(huà)的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校"推普"活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識
為使"說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他"主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，并以"樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)"為教師推普口號，"我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)"為學(xué)生口號，唱響"規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統"主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3、板報、主題班會(huì )雙管齊下，開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。
4、利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。
5、繼續國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強說(shuō)好普通話(huà)的意識。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的.積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。
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