【熱門(mén)】讀《秘密》有感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《秘密》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《秘密》有感1
《蛇島的秘密》是我最近剛剛看完的一本書(shū)，里面主要講的是隊長(cháng)、“我”老船長(cháng)、老韓、孫大光、小周、劉振山、張大夫在蛇島上探險的經(jīng)過(guò)。
在這本書(shū)里我最喜歡的一部分是《蝮蛇能過(guò)海嗎》。這一篇的內容是這樣的：下了山坡，隊長(cháng)把今天的任務(wù)安排了一下，他讓張大夫、小周和“我”留在海灘上，試驗蝮蛇能不能過(guò)海。隊長(cháng)他們走了以后，小周把蛇籠提到海灘邊上，張大夫拉開(kāi)蛇籠的小門(mén)，用蛇夾從籠中夾出一條蝮蛇，把它拋到海里，這條蝮蛇一落到海里，兜了幾個(gè)圈子，便仰著(zhù)頭向海灘游過(guò)來(lái)了，好像能認識海灘的方向似的，它身子左右彎曲，游的很快，也很老練，就像在地上爬行那樣靈活自如，真沒(méi)想到蝮蛇原來(lái)也是個(gè)游泳能手呢！等蝮蛇游近海灘，張大夫又夾住它的頸部，把它拋到海里，這樣反復了很多次，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這條蝮蛇才沒(méi)有力氣游泳了……
在讀《蛇島的秘密》這本書(shū)之前，我真的`很害怕蛇，讀了這本書(shū)后，我受益匪淺，蛇原來(lái)渾身上下都是寶。蛇皮可以做各種樂(lè )器和工藝品，蛇肉不但可以吃還可以美容養顏，毒蛇的毒液還可以治病，這回我真的對蛇有了徹底的了解。
等我長(cháng)大以后，我想當一名科學(xué)家去蛇島去好好考察，爭取有更大的發(fā)現。相信到時(shí)我會(huì )給你們帶來(lái)更多的驚喜！
讀《秘密》有感2
今天，我看完了滿(mǎn)濤寫(xiě)得《魔法海盜船之海怪的秘密》。
這本書(shū)講了綁架案的一年后，金宇突然接到海桐打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)黑魚(yú)灣出現了一個(gè)“大蘑菇頭”似的海怪。為了能親眼目睹這個(gè)神秘的海怪，金宇帶著(zhù)同學(xué)孟曉第二次來(lái)到黑魚(yú)灣�？墒钱敽９志鸵霈F的時(shí)候，金宇卻意外的跌入了一個(gè)鮮為人知的山洞里。在山洞里，金宇發(fā)現了成千上萬(wàn)只令人恐怖的巨大老鼠，還有一個(gè)自稱(chēng)是地球球長(cháng)的大嘴巴怪物。它們正在策劃一個(gè)企圖毀滅整個(gè)城市的陰謀。后來(lái)，金宇在一個(gè)叫“軍刀”的老鼠幫助下，逃出了山洞。為了保衛自己的城市，金宇決定向人們揭穿山洞里的陰謀�？墒侨藗儾粌H不相信金宇，而且還把他說(shuō)成是一個(gè)“患者”。就在這個(gè)時(shí)候，王婷老師出現了，她向金宇解開(kāi)這個(gè)秘密——大嘴巴怪物原來(lái)是一種基因變異的鮟鱇魚(yú)。
我記得，王婷老師曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)更可怕的是我們自己，是我們人類(lèi)造就了這些可怕的惡魔！”
我覺(jué)得王婷老師說(shuō)的很對。如果不是人們破壞環(huán)境，桃花嶺以前曾經(jīng)是一片桃林，春天的時(shí)候，盛開(kāi)的桃花染紅了一座座山谷。是我們這座城市風(fēng)景最美麗的地方�？墒菐啄昵�，從造紙廠(chǎng)和制藥廠(chǎng)排放出的污水，讓這兒變成了“死亡谷”。
這可怕的大嘴巴怪物又是怎樣早就的呢？“你們知道，我們這座城市實(shí)際上是一個(gè)半島，三面環(huán)海一面靠山。全市的幾家制藥廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)，全都坐落在城市的背面，也就是靠山的一面。你們現在看到的春柳河，以前可不是這個(gè)樣子的。我一直在試圖找出這春柳河變成污水河的真正原因。為了不引起別人的猜測和懷疑，我常常在天黑以后來(lái)到河床上，一邊觀(guān)察污水的變化，一邊尋找污水的源頭。
后來(lái)我終于找到了，這些污水原來(lái)是從這幾家制藥廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)里偷偷排放出來(lái)的！這些工廠(chǎng)本來(lái)應該按規定將這些有毒的污水進(jìn)行凈化處理，可是他們?yōu)榱斯澥≠Y金，在地下埋設了五根十分隱蔽的管道，將含有大量有毒的`污水偷偷排入了地下的一座山洞里，然后又順著(zhù)山洞里的一條暗河流進(jìn)了黑魚(yú)灣。流淌在河床上的污水，僅僅是一小部分。從此，我們的生存環(huán)境遭到了嚴重污染，美麗的春柳河也變成了一條污水河�！倍笞彀凸治�，就是喝了黑魚(yú)灣的水，才變得如此殘暴，甚至想要成為地球的主宰。雖然我知道這本書(shū)差不多是不真實(shí)的，但我還是引發(fā)了思考：如果我們保護好環(huán)境，那大嘴巴怪物不就不會(huì )誕生了嗎？
看來(lái)我們真的要保護環(huán)境��！不然，地球上的生物，不都會(huì )被殘害嗎？
讀《秘密》有感3
深秋到了，秋姑娘拿著(zhù)黃色的樹(shù)葉，走進(jìn)了楊紅櫻的童話(huà)中，一看，便大驚失色……
在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里的那些枝丫干枯的櫻花，竟然在一夜之間開(kāi)了花。往日寧靜的櫻花巷，因此變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡�？粗�(zhù)櫻花樹(shù)下，肩膀挨著(zhù)肩膀，腳跟挨著(zhù)腳跟的人，傻傻地把假嬰花環(huán)戴到頭上自拍；看著(zhù)打扮成小精靈貴婦犬菲娜，它兩只前爪離地，立起來(lái)跳華爾茲，但，這只不過(guò)是在驅趕心中的不快樂(lè )；看著(zhù)被迫到“起跑線(xiàn)加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子，和瘋狂搶購天價(jià)“狀元作文本”的家長(cháng)的孩子們，都一個(gè)個(gè)迷迷糊糊的，聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)的命令，卻不知這是為了什么。
笑貓和老老鼠用蜜兒的神奇眼鏡，看出了事情的真相，萬(wàn)年龜對他們使了隱身術(shù)，助了他們一臂之力。事情的真相是：櫻花巷的櫻花樹(shù)上開(kāi)的花，是用鐵絲一點(diǎn)點(diǎn)纏上去的；“起跑線(xiàn)加油站”的智慧湯是用姜和可口可樂(lè )熬成的`；“聰明針”是他們隨便扎的；而那個(gè)辦“起跑線(xiàn)加油站”的總經(jīng)理，竟是個(gè)在學(xué)校門(mén)口賣(mài)棉花糖的人；“小天才培訓基地”的老板，以前是個(gè)賣(mài)假耗子藥的；賣(mài)的“狀元作文本”不是什么省狀元寫(xiě)的，而是用復印機印出來(lái)的。笑貓和老老鼠一起把櫻花樹(shù)上的假花全部拆了下來(lái)。它們用行動(dòng)把，被“起跑線(xiàn)加油站”和“小天才培訓基地”欺騙的家長(cháng)們拉回了現實(shí)，作惡的人總有一天會(huì )被揭穿的。
是啊，聰明是靠自己的努力，而不是治出來(lái)的，假相可以滿(mǎn)足你，但是真相更生動(dòng)，成為小天才也是需要努力，而不是看一些很深奧的書(shū)就能成為小天才的�？鞆膲�(mèng)中回到現實(shí)吧，那些被花言巧語(yǔ)沖昏頭的家長(cháng)們。
讀《秘密》有感4
昨天，我讀了一本似曾相識的書(shū)，題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩，從小時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，因此會(huì )對寶葫蘆如此的向往。此后，因為一個(gè)意外，王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆�！澳憔褪枪适轮械哪莻�(gè)寶葫蘆嗎？”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人，但必須做到要保守這個(gè)秘密，誰(shuí)都不能對誰(shuí)講，如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道，寶葫蘆就無(wú)法在實(shí)現他的愿望了。王葆無(wú)法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑，就答應了。寶葫蘆為王葆實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)愿望，雖然經(jīng)過(guò)了許許多多的跌宕起伏。我覺(jué)得這個(gè)情節跟《長(cháng)江7號》里的七仔差不多把。到最后，寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了，就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經(jīng)歷成長(cháng)了起來(lái)……
讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆，但在現實(shí)生活中，這是不可能的。我們唯有通過(guò)自己的'努力，才會(huì )實(shí)現自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力，我們更要控制自己的欲望，更應實(shí)踐自己的承諾，永遠保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應該保守寶葫蘆的秘密，更應保守每一個(gè)秘密……
讀《秘密》有感5
讀完一本名叫《秘密花園》的書(shū)，讓我深受震憾，一個(gè)倔強、霸道還有點(diǎn)自私的小女孩，居然經(jīng)歷了一些事情后變成了一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)的小姑娘，你相信嗎？
如果不信，就跟我走進(jìn)這本書(shū)。故事是這樣的；有一位小女孩，名叫瑪麗，她的脾氣很臭。由于一場(chǎng)瘟疫奪走了她身邊親人的生命，使她變成了一個(gè)孤兒，她的性格也變得很孤僻、自私。她的姑父繼養了她。在她姑父那兒，她發(fā)現了一座封閉了十年的花園，并取名為“秘密花園”，在狄肯的幫助下，她與狄肯、柯林、知更鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)下，這座封閉了十年的荒涼花園竟變得生機勃勃！隨著(zhù)花園的.復活，瑪麗、柯林還有柯瑞文的性格也都悄悄地發(fā)生了改變�，旣愒诘铱系母谢伦兊脺孛�、善良�，旣惖谋砀缭润w弱多病，在瑪麗與狄肯的支持與鼓勵下，真誠的友情打動(dòng)了柯林，使柯林最終戰勝了病魔，變成了一個(gè)健壯，活潑的男孩……
講完了這個(gè)故事，你現在相信了吧，生活中就有像瑪麗、柯林一樣的孩子。在生活中，我也經(jīng)常出現這種情況，比如，在我上幼兒園的第一天，我剛到幼兒園的門(mén)口，有一種莫名的恐懼心里，當媽媽剛轉身，我就立即哇哇在哭，眼淚奪眶而出。我一會(huì )兒想：“幼兒園的老師會(huì )不會(huì )很兇呢？會(huì )不會(huì )打我、罵我呢？”一會(huì )兒又想：“媽媽不在了，我要是碰到問(wèn)題該怎么辦呢？我要是餓了，誰(shuí)給我吃零食呢？”，我懷著(zhù)忐忑不安的心情被老師領(lǐng)進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)我在哭都躲得遠遠的，只有一位毛蘇倩的同學(xué)，她很有同情心，很關(guān)心我。連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么回事，我把我的擔憂(yōu)向她傾訴一遍，她耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“這里的老師都很關(guān)心學(xué)生的，很溫柔的。有什么問(wèn)題問(wèn)老師就可以了，老師就是學(xué)校里的父母，不用害怕�！彼�說(shuō)：“只要你不哭，友好的和同學(xué)們相處，同學(xué)們也會(huì )很快樂(lè )地愿意把你當好朋友�！甭�(tīng)了她的一番勸說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗，恢復了以前的平靜。于是，我和她成了好朋友。在老師的精心培育，同學(xué)們的真誠友誼中，我戰勝了恐懼，開(kāi)心地度過(guò)了三年的幼兒園時(shí)光。在幼兒園里，我很高興，很自豪擁有這么好的朋友。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一塊心魔，只要戰勝心魔，就不會(huì )害怕，就會(huì )快樂(lè )！
讀完了這本書(shū)，我知道了友情是世界上最可貴的東西，友情能幫助別人快樂(lè )，同樣也能帶給自已快樂(lè )！另外我還明白了，我們只要有信心去大膽嘗試，才能變得更加勇敢，成熟，才會(huì )有更大的收獲，戰勝心魔，信心可以改變一切。
讀《秘密》有感6
讀了《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》這本書(shū)，我有了很深的感悟。
我覺(jué)得：沒(méi)有秘密的孩子真的長(cháng)不大！小時(shí)候，心里什么秘密都沒(méi)有，好輕松！后來(lái)長(cháng)大后，回想一下，覺(jué)得自己當時(shí)真的很幼稚，很天真！后來(lái)長(cháng)大后有了自己的.秘密，就覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不再那么幼稚了！
我曾經(jīng)想過(guò)：沒(méi)有秘密的孩子怎么能長(cháng)大呢？當在自我消化那些秘密的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )了如何去建立一個(gè)強大的內心世界，以有效抵抗來(lái)自這個(gè)現實(shí)世界的各種壓力，從而獲得自信。所以我自己覺(jué)得，當我面對內心紛繁復雜的秘密和困擾的時(shí)候，我不必要恐慌！
記得著(zhù)名的青少年教育家孫云曉先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句精彩而又 智的話(huà)：“沒(méi)有秘密的孩子長(cháng)不大！”
《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》，教會(huì )了我用一種新的積極的想法去面對現在的秘密和小煩惱，讓我知道了，沒(méi)有什么大不了的，這些都是12歲孩子都有的秘密，總有一天，我會(huì )長(cháng)大，它們也會(huì )長(cháng)大，而且，我也要找一個(gè)像“老朱”那樣開(kāi)朗的朋友。
讀《秘密》有感7
在這個(gè)學(xué)期里我很榮幸的拜讀了楊斌老師的《教師職業(yè)幸福的秘密》一書(shū)，細細品味這本書(shū)，就像在喝一杯陳年老酒，越啜越有味，越啜欲上癮，漸漸明白了書(shū)中每個(gè)故事所蘊涵的生活意義。全書(shū)通過(guò)對教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導廣大教師踏上幸福之路�！边@是出現在《教師的幸福感》一書(shū)封底的一句話(huà)。幸福，是每個(gè)人都向往的最美境界。幸福是人生的主題，只有擁有幸福感的人，才能把幸福給予身邊的人。尤其是教師，能否時(shí)時(shí)處處感到幸福不僅僅影響著(zhù)其人生是否快樂(lè )，更影響著(zhù)學(xué)生，因為只有擁有幸福感的教師，才能把幸福的感覺(jué)帶給學(xué)生，才能讓學(xué)生成為幸福的人。
回首從教路，轉眼間，我在小學(xué)教師的崗位上已經(jīng)默默耕耘了16載，回味這酸甜苦辣五味俱全的教學(xué)生涯，我感覺(jué)自己是幸福的。當教過(guò)的一屆又一屆的畢業(yè)生重回母校，站在我的面前，和我一起回憶當年小學(xué)生活的趣事，訴說(shuō)如今中學(xué)生活的充實(shí)時(shí)，我會(huì )由衷地感到開(kāi)心、幸福。節日里，讀著(zhù)一條條來(lái)自學(xué)生的問(wèn)候短信，感受著(zhù)學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡恼鎿吹那楦�，幸福的滋味就如一股暖流涌上心頭。當所教班級的孩子在我的幫助下有稍許進(jìn)步時(shí)，取得一些成績(jì)時(shí)，當……細細想來(lái)，讓我感到幸福的事情還真是很多很多�；腥挥X(jué)得，幸福就是這么簡(jiǎn)單，老師的幸福感是這么容易獲得。如果經(jīng)常關(guān)注取得幸福的每一步，收集自己幸福的一點(diǎn)一滴,會(huì )發(fā)現原來(lái)自己生活在幸福的海洋里!
有一雙善于發(fā)現的眼睛，善于捕捉那些日常工作中的幸福瞬間，縱有不如意的時(shí)候，但回想起自己所獲得的幸福瞬間，那又有什么不能釋然的.呢。 “作為一名教師，你可以盡你所能的教育、關(guān)心、呵護以及鼓勵你的學(xué)生，即使這份工作給你帶來(lái)了巨大的壓力，即使你的生活需要得到更多的關(guān)注，你仍然認為這樣做是值得的�！币驗槲覀円矎闹蝎@得了幸福。
“幸福，原來(lái)可以和教師職業(yè)如影相隨�！边@是出現在《教師職業(yè)幸福的秘密》封面的一句話(huà)。讓我們都成為一個(gè)幸福的人吧，一個(gè)有幸福感的教師，幸福地生活，幸福地工作吧!
讀《秘密》有感8
這次幸運的獲得作者的《靈狐的秘密》，感謝@書(shū)香隨行 @雙螺旋童書(shū)館給予我和孩子的試讀機會(huì )。
這是我第一次閱讀麥克？莫波格的作品，不禁被作者所描述的故事深深打動(dòng)了，他的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描述細膩，情節動(dòng)人，悲傷中透著(zhù)快樂(lè )，冷漠中閃爍著(zhù)溫情，讀來(lái)情緒起伏波動(dòng)，卻又感覺(jué)心里溫暖熨貼。書(shū)中的故事教育我們珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，勇敢面對困境，堅強的微笑，無(wú)論環(huán)境多么糟糕，不放棄，堅持心中的信念，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活下去，心中有愛(ài)，有希望，幸運之神終會(huì )降臨，美好的一天光明的未來(lái)終會(huì )來(lái)到身邊。
《靈狐的秘密》講述的是一個(gè)剛出生就被遺棄的孩子，被很多人很多家庭領(lǐng)養過(guò)，但他卻永遠都感到無(wú)法融入身邊的`環(huán)境。他說(shuō)話(huà)結結巴巴，總是獨來(lái)獨往，學(xué)習成績(jì)也不好，不是一個(gè)招人喜歡的孩子，他上學(xué)后在學(xué)校也沒(méi)有朋友，獨來(lái)獨往，與生俱來(lái)的孤獨感自卑感一直折磨著(zhù)他。
直到有一天比利發(fā)現了一個(gè)新世界，位于河岸邊的廢棄教堂成為唯一能讓他感到活躍的地方，他在這片土地上得到了心靈的慰藉，因為大自然和各種動(dòng)物在傾聽(tīng)他的心聲。在這里，他從一群喜歡折磨動(dòng)物的小孩手中救過(guò)一只小天鵝，和天鵝一起說(shuō)話(huà)讓他矯正了自己的口吃，他還在這里發(fā)現了一窩狐貍，里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼仔。在狐貍媽媽死去后，他責無(wú)旁貸象媽媽一樣承擔起照顧小狐貍的任務(wù)來(lái)，但不幸的是，有三只小狐貍被人打死了，極度傷心的比利決定與幸存下來(lái)的最后一只小狐貍一起跳河逃生，開(kāi)始流浪生涯。
顛沛流離的流浪生活，使得他們相依為命，比利的日子也變得豐滿(mǎn)而充實(shí)，此時(shí)，不禁深深的感到動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，請善待我們身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。他們在森林里一起面對困境，相互依靠，一起渡過(guò)危險，直到他們來(lái)到駁船上碰到了好心的喬。喬教會(huì )比利要學(xué)會(huì )放手，讓小狐貍去大森林生活學(xué)習技能和本領(lǐng)，大自然才是它的家，幸運的小狐貍回野外了，比利也不再孤獨，他幸運的被喬收留了，他也有了自己的家。
整個(gè)故事還有一個(gè)隱秘的線(xiàn)索，那就是被比利救治的天鵝，它一直默默的在幫助關(guān)心著(zhù)比利，也給比利帶來(lái)了好運，最后，這只天鵝也仿佛償還了自己的債務(wù)，圓滿(mǎn)的飛向天空。
整個(gè)故事處處充滿(mǎn)細膩的溫情，也充滿(mǎn)對動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，處處流淌著(zhù)人與人之間、人與動(dòng)物之間的關(guān)懷，尤其是故事的結尾，喬化身為野生動(dòng)物保護者，教會(huì )我們愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物，保護大自然，并讓動(dòng)物生活在自己的天地里，不要破壞生態(tài)平衡。
令人欣慰的是，不僅小狐貍是幸運的，比利也是幸運的，即便是失去了兒子的喬夫婦也是幸運的，他們都找到了自己的歸宿，找到了屬于自己的圓滿(mǎn)，這是一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，皆大歡喜，讓人時(shí)刻為比利擔憂(yōu)的心也踏實(shí)了，終而明白，每一個(gè)生命都是珍貴的。
讓我們心中再多一份愛(ài)，多一份關(guān)懷，關(guān)懷那些需要救助的人和動(dòng)物，大愛(ài)無(wú)疆，伸出我們的友愛(ài)之手，讓這世界處處充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。
讀《秘密》有感9
考完試，我讀了一本書(shū)——《秘密花園》。這本書(shū)是白湟德夫人所寫(xiě)。在這本書(shū)里，她用很多優(yōu)美的句子為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)的他們，在秘密花園的一個(gè)生機勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒(méi)來(lái)到畫(huà)眉莊園前，瑪麗心中有著(zhù)一些不好的念頭；她總是認為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩�？蓙�(lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛(ài)的動(dòng)物占據；被花園、荒野這些美麗的景物所占據。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又來(lái)到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛(ài)呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì )健康也不知道自己的的`雙腳很強大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(cháng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥(niǎo)語(yǔ)，可以和動(dòng)物交流，可以把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著(zhù)清新的氣味。他把大自然的空氣傳給瑪麗、克林讓他們也變自然的孩子。
我們生活現在忙碌多了，空氣中散發(fā)著(zhù)汽車(chē)尾氣的味道。我們現在要保護大自然，讓花草樹(shù)木都有一個(gè)綠色環(huán)保的家園，像迪肯一樣熱愛(ài)大自然。
讀《秘密》有感10
今天，我讀了《命運的秘密》這篇文章，感受頗深。
文章的主要內容是：有兩個(gè)年輕人因對命運的秘密是什么爭執不下，便向無(wú)象大師求救，無(wú)象大師讓他們去找兩壇酒。第一個(gè)年輕人只刨了半晌便半途而廢了。另一個(gè)年輕人堅持不懈，終于找到了酒壇。無(wú)象大師告訴他們：“命運對每個(gè)人都是公平的，而有的人什么都沒(méi)找到，有的人卻找到了好多，這并非后者更幸運，關(guān)鍵是他更能努力，更能堅持�！�
英國小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)：“人生實(shí)在奇妙，如果你堅持只要最好的，往往都能如愿�！睂Π�，只有朝準目標，堅持不懈，成功之門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。上課時(shí)，老師在專(zhuān)心致志、繪聲繪色地講課，有些同學(xué)的思想卻開(kāi)了小差，竊竊私語(yǔ)。有些同學(xué)卻認認真真。前國足球教練米盧曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！痹谶@里得到了應驗�？荚嚂r(shí)，態(tài)度端正的同學(xué)用汗水換來(lái)的是優(yōu)秀的“成績(jì)之花”
就算是玩，態(tài)度也十分重要。一次玩電腦游戲《孤單槍手》的第十五關(guān)時(shí)，我用盡全力，戰勝了一些困難，可最后還是放棄了，在這里我便成了那個(gè)沒(méi)有自信，不肯努力的年輕人。 成功之花是要用辛勤的汗水澆灌的`，不付出努力是不會(huì )到達勝利的彼岸。幸運之神總是降臨在那些持之以恒，堅持不懈的人的身上。所以讓我們成為那個(gè)堅持不懈的年輕人吧，讓我們都能找到人生的“酒壇”。
讀《秘密》有感11
你好！王葆。當我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我就想和你談?wù)勎业母惺�，我從�?shū)中得知你有一個(gè)寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開(kāi)心。
后來(lái)，我又從書(shū)上得知你的那個(gè)寶葫蘆盡給你帶來(lái)麻煩，只顧自己練本領(lǐng)，而且變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的時(shí)，我替你著(zhù)急，因為我也經(jīng)歷過(guò)。記得二年級時(shí)，由于我懶得學(xué)習，總是想著(zhù)玩，做作業(yè)粗心大意，被老師訓斥，結果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。
讀完這本書(shū)，我知道這是一個(gè)夢(mèng)。雖然很掃興，但是你終于明白了寶葫蘆其實(shí)什么也不會(huì )，只會(huì )偷東西。我曾經(jīng)也做過(guò)這樣的'夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神仙送給我一個(gè)瓶子，瓶子里什么都有，你要什么它都會(huì )給你……
讀完這本書(shū)，我懂得了，天下沒(méi)有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領(lǐng)，不能總想著(zhù)依賴(lài)別人。
讀《秘密》有感12
最近我閱讀了《秘密花園》這本書(shū)，它讓我想了很多很多，同時(shí)也很受教育。
這本書(shū)講的是出生在印度，體弱多病、任性、傲慢的英國小女孩——瑪麗：她在一次可怕的瘟疫中，失去了雙親，孤苦無(wú)依的她被迫到她的姑父——克雷文先生的莊園里生活。在那里，他無(wú)意間闖入了一個(gè)被塵封了十年的花園。又與仆人瑪莎的弟弟迪肯相約見(jiàn)面，而且把他帶進(jìn)了花園。然后又循著(zhù)哭聲和尖叫，來(lái)到一個(gè)陰暗的房間，并找到了自己的表哥——脾氣暴躁，悲觀(guān)厭世的科林�？屏殖錾蟛痪�，她的母親就去世了，因此父親不大喜歡他，甚至有點(diǎn)恨他。他體弱多病，而且心情非常壓抑，滿(mǎn)腦子都是些悲傷的念頭，因此他的病痛越來(lái)越多。因為瑪麗覺(jué)得他是個(gè)性格古怪的男孩，所以她并未向表兄說(shuō)出花園的秘密。后來(lái)兩人友誼逐漸加深，瑪麗才告訴了他秘密花園的事情，并且與迪肯將它運到了秘密花園，幾乎沒(méi)有在外出過(guò)的科林在花園中流連忘返，身體也慢慢康復。最終，與父親重拾親情的故事。
其中，第十九章“我會(huì )活的很久——很久——很久�！弊屛业那榫w情不自禁地激動(dòng)起來(lái)。它詳細的描寫(xiě)了瑪麗的這位脾氣暴躁，自私任性的表哥是如何從一個(gè)霸道的小王爺蛻變成樂(lè )觀(guān)積極向上的陽(yáng)光男孩。生活中不免多多少少有些崎嶇和坎坷，甚至大起大落。笑看生活，這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，遇到挫折之前，每個(gè)人都認為這很容易，而遇到挫折之后卻覺(jué)得這根本不可能。想要完完全全做到笑看人生的確很難，但是我們可以盡量的做到這一點(diǎn)，遇到困難時(shí)迎難而上，而不是逃避現實(shí)。而科林卻做到了，他從絕望的深谷上升到了充滿(mǎn)希望的天界，僅僅是看待生活的態(tài)度就決定了你這輩子是在天堂享受人生還是在地獄受盡折磨。
人生不如意事就如滿(mǎn)天繁星，如果一遇到挫折就一蹶不振，那這個(gè)人一生都不會(huì )快樂(lè )。比如，桌子上有個(gè)面包，但被拿走了半塊，悲觀(guān)的人，可能會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半個(gè)面包了�！比欢�，樂(lè )觀(guān)看待世界的人，一定會(huì )開(kāi)心的說(shuō)：“太棒了！我還有半個(gè)面包！”所以，人在面對挫折時(shí)要樂(lè )觀(guān)，堅強。只要做到這兩項，幸福與快樂(lè )就會(huì )常常伴隨著(zhù)你�？鞓�(lè )，恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力；幸福猶如夏天的'川川流水，連綿不斷。它們，使一切充滿(mǎn)生機。擁有快樂(lè )與幸福的人才會(huì )感到生活的美好和生命的可貴。悲觀(guān)和痛苦的人只會(huì )感覺(jué)一切充滿(mǎn)絕望。
這讓我想起了我自己。平日里，在生活上也好，在學(xué)習上也罷，只要一出現難題，我就會(huì )感覺(jué)到前所未有的壓力，它，讓我不斷地逃避現實(shí)，而其實(shí)只要稍微動(dòng)一下腦筋，就能解決的、芝麻豆粒大的困難卻被我想成了高山大海一般巨大。有一次，一股莫名的力量使我樂(lè )觀(guān)起來(lái)了，正是這股力量讓我隨手就破解了那些像“高山大�！币话愕碾y題。這不正像科林一樣嗎？體弱多病，悲觀(guān)厭世的他，從臥床不起，到被瑪麗和迪肯幫助，再到脫變，重拾親情，他并沒(méi)有服用任何藥物，而他，真的恢復了。他從能坐輪椅勉強外出，討厭一切事物，到來(lái)到秘密花園，再到能像正常人一樣站立、行走這個(gè)過(guò)程中他沒(méi)有接受任何特殊治療，而他確實(shí)康復了。這一切都是因為心情。他的快樂(lè )使自己戰勝了病魔，我的樂(lè )觀(guān)使我破除了難題。這一切，不都是因為，心中所想的嗎？越是悲觀(guān)，事物就越會(huì )向壞的方向發(fā)展，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現事物都在變好。
讓我們把憂(yōu)愁和種種悲傷的事物拋到九霄云外，開(kāi)心一點(diǎn)吧，你將會(huì )擁有光明的未來(lái)與美好的明天。
讀《秘密》有感13
小學(xué)生王葆想要一個(gè)“寶葫蘆”，在一次釣魚(yú)時(shí)得到了它，只要想要什么東西，寶葫蘆就會(huì )變出來(lái)�？墒�，他沒(méi)有想到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的呀！當然，也引起了一些沖突，比如說(shuō)鄭小登的票怎么會(huì )在王葆手上呢？……等等，最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。
看了這本書(shū)我讀懂了世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的`以及各種學(xué)習課程的答案，沒(méi)有一樣是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有不勞而獲的東西，都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
讀《秘密》有感14
“十三歲是詩(shī)，是一首用青春寫(xiě)出的嶄新詩(shī)篇；十三歲是歌，是一串用激情點(diǎn)燃的快樂(lè )音符；十三歲是泉，是一泓汩汩地涌出，清澈奔騰的神奇凈水；十三歲是酒，是一杯甘洌醉人、永遠香醇的瓊漿玉液”這是我心目中的十三歲，它如詩(shī)如畫(huà)、充滿(mǎn)活力。然而，我在作家郁雨君筆下的《十三歲的秘密》這本書(shū)中，認識了另一個(gè)與其截然不同的十三歲。是痛苦，是孤獨，是寂寞，是嘲諷。
背景是在一個(gè)蠶鄉，主人公是一個(gè)叫寶寶的小姑娘。十三歲的她，一開(kāi)始有著(zhù)美好的生活。身邊有媽媽的陪伴，偶爾爸爸、外公也會(huì )過(guò)來(lái)看她，還有死黨桑桑的熱情。她們可以一起參加葉子姐姐的“成人禮”，羨慕她能去“軋蠶花”。這一切是多么美好啊，卻以為媽媽的離開(kāi)，自己孤獨地到一個(gè)陌生的環(huán)境生活而改變。寶寶只因為有一對大門(mén)牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，這讓她天天流淚，想盡辦法治自己的大門(mén)牙，后來(lái)在死黨青豆的仗義幫助下，被愛(ài)美愿望驅動(dòng)的寶寶從鄉村的老房子來(lái)到城鎮再來(lái)到上海，開(kāi)始了牙套冒險歷程。沒(méi)想到卻遭到朋友的背叛，上當受騙，無(wú)奈之下，只好原路返回。此時(shí)此刻，她有遭受父母離婚，家庭分崩離析、親情破裂，連最親最親的外公也永遠離去。十三歲的寶寶心碎了，長(cháng)大了，改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。
對于我來(lái)說(shuō)，十三歲應是人生中最絢麗的時(shí)光、最美麗的風(fēng)景、最繁華的季節、最多姿的歲月。而寶寶的'十三歲，被大人突然放逐只好跌跌撞撞的自我成長(cháng)，她的十三歲就像蠶寶寶，先是一層層地織一個(gè)繭把自己封閉起來(lái)，最后咬破了，生出一對小小的翅膀，做一個(gè)飛翔的姿態(tài)，雖然脆弱，卻有一種天真有倔犟的力量。也許正如郁雨君所說(shuō)“十三歲的眼淚，十三歲的傻笑，十三歲的力量，那才是真青春，那才是真成長(cháng)”。但是我還是認為十三歲的孩子不應該經(jīng)歷那么多，懂得那么多，所以對于寶寶，我是十分同情的。
《十三歲的秘密》藝術(shù)描寫(xiě)的故事很感人，也很真實(shí)，這就歸功于作者郁雨君的精心安排。
辮子姐姐郁雨君，將自己的溫存筆觸檀香女孩子的十三歲，充分發(fā)揮文字的獨特魅力。細膩深刻的描摹了女孩子的內心世界，力圖以此揭開(kāi)少女的秘密。而且作品的畫(huà)面感很強，所描繪江南水鄉如詩(shī)如畫(huà)，讀來(lái)時(shí)時(shí)令人有親歷其境的感覺(jué)。
《十三歲的秘密》帶給正在成長(cháng)的少女無(wú)窮的力量，讓正在成長(cháng)的我們受益終身！
讀《秘密》有感15
你看過(guò)《秘密花園》這本書(shū)嗎？沒(méi)看過(guò)。哦，那就讓我來(lái)向你介紹一下這本書(shū)吧！
《秘密花園》是一本十分有趣的兒童讀物，它的作者是美國的F．H．伯內特。這本書(shū)主要講述了長(cháng)相難看，脾氣古怪的小姑娘瑪麗，因為一場(chǎng)霍亂成了孤兒，然后她來(lái)到了米瑟斯威特莊園，在這里她遇到了善解人意的瑪莎，脾氣古怪的本，可愛(ài)的知更鳥(niǎo)，活潑熱情善良的狄肯，瘦弱多病、脾氣暴躁、寂寞自卑的米瑟斯威特莊園的小少爺柯林，在這里她也經(jīng)歷了一些離奇有趣的事，在尋找秘密花園和幫助柯林的同時(shí)，她自己也變成了像瑪莎狄肯一樣的善解人意活潑開(kāi)朗的小姑娘。
那你知道是什么讓她從脾氣古怪的小姑娘變成了善解人意活潑開(kāi)朗的小姑娘嗎？告訴你吧，是友好的大自然和善良的瑪莎、狄肯改變了她。在知更鳥(niǎo)的幫助下，瑪麗找到了被封鎖了十年的秘密花園，為了救活這個(gè)秘密花園，瑪麗決定自己來(lái)種花除草拯救秘密花園。在每天拯救秘密花園的勞動(dòng)中，她懂得了饑餓的滋味，對以前不屑一顧的食物產(chǎn)生了興趣，于是她飯量大增，充足的食物和每天的鍛煉也讓她逐漸強壯。在拯救秘密花園的.過(guò)程中，她被大自然的神奇、純潔所吸引，瑪麗獲得了前所未有的快樂(lè )，心也變得像大自然一樣的開(kāi)闊�，斏偷铱鲜且粚愕�，瑪莎和狄肯曾多次告訴瑪麗，春天的牧爾有多么美麗，這激起了瑪麗對大自然的好奇心。在雨天，瑪莎有時(shí)會(huì )告訴瑪麗一些關(guān)于莊園的事情，幫助孤獨的瑪麗很快地適應了莊園里的一切事物。在晴天，狄肯會(huì )和瑪麗一起玩耍，告訴她一些植物的特點(diǎn)，幫她一起拯救秘密花園。在他們的幫助下，瑪麗和他們變成了朋友，尤其是狄肯。然后她和狄肯一起把這種善良友愛(ài)傳遞給了柯林，幫助柯林走出房間，戰勝病魔，站立起來(lái)，使他也變成一個(gè)善良開(kāi)朗的人。
大自然的美麗純潔能夠凈化人的心靈，人與人之間的友愛(ài)善良能夠感化你的心靈。