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幼兒園文明之星事跡(精選12篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園文明之星事跡(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園文明之星事跡1
我是小二班的xxx,我是一枚活潑開(kāi)朗的小可愛(ài),我喜歡我的老師們,熱愛(ài)我的幼兒園,樂(lè )于和同學(xué)們分享我的快樂(lè )。爸爸媽媽和老師教了我很多講文明的好習慣,尊敬師長(cháng),尊老愛(ài)幼,在家里自己的事情自己做,在學(xué)校是老師的'小助手,現在我被評為了文明禮儀之星,我要更加努力的講文明,懂禮儀,讓我變成一個(gè)更優(yōu)秀的寶寶。
幼兒園文明之星事跡2
大家好,我是小五班的xxx。第一學(xué)期,我天天在進(jìn)步:我學(xué)會(huì )了自己穿衣服鞋子,學(xué)會(huì )了一些小手工,用小剪刀剪小餅干、剪青草,用粘土煎雞蛋,用卡紙折小金魚(yú)等等。我喜歡和老師同學(xué)一起唱歌、跳舞、做游戲,我愛(ài)我的“暖暖小五”,愛(ài)我的老師和同學(xué),我們是個(gè)幸福的大家庭。我愛(ài)我的`幼兒園,我每天都很開(kāi)心快樂(lè ),我喜歡上下學(xué)主動(dòng)跟人打招呼,我喜歡當老師的小幫手,我喜歡幫同學(xué)倒牛奶,我喜歡做一個(gè)文明好寶寶!
幼兒園文明之星事跡3
大家好!我是中一班的`xxx,是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩。每天見(jiàn)到老師、小朋友們,我都會(huì )主動(dòng)的打招呼!在幼兒園里,我積極參與游戲,愛(ài)護花草樹(shù)木,和同伴友好相處。在公眾場(chǎng)合時(shí),我能夠自覺(jué)遵守交通規則,做到不闖紅燈,不在馬路上亂跑亂跳。公共場(chǎng)所做到輕聲走路,不大聲喧嘩……很榮幸這次被評為“文明禮儀之星”。
文明是一種美德,文明是一種智慧,文明禮儀就在我們的身邊,讓我們一起做一個(gè)文明的小朋友吧!
幼兒園文明之星事跡4
大家好,我是中二班的xxx。我喜歡跳舞,做手工。爸爸媽媽從小就教導我要講文明懂禮貌,還經(jīng)常帶我參加志愿活動(dòng),所以我養成了禮貌待人、遵守紀律、樂(lè )于助人的好習慣。在家里,我孝敬長(cháng)輩,愛(ài)護小弟弟;在學(xué)校里,我尊敬老師,團結同學(xué);在生活里,我愛(ài)護環(huán)境,遵守交通規則!以后我會(huì )繼續爭做文明好榜樣。
幼兒園文明之星事跡5
大家好!我是中三班的xxx,是一個(gè)講文明、懂禮貌的小女孩。我知道垃圾不亂扔,爸爸媽媽也經(jīng)常教我文明用語(yǔ),當我看見(jiàn)認識的人會(huì )主動(dòng)給他們打招呼。在家里,我是媽媽的'好幫手。在學(xué)校,我不爭不搶?zhuān)斃蠋熀团笥研枰獛椭鷷r(shí)我會(huì )主動(dòng)幫忙。希望大家都來(lái)和我交朋友!
幼兒園文明之星事跡6
大家好,我是機關(guān)幼兒園中四班的xxx。我是一個(gè)活波開(kāi)朗有禮貌的女孩,每天早上見(jiàn)到老師,我都會(huì )問(wèn)好,在路上遇到同學(xué),我也會(huì )主動(dòng)打招呼,在學(xué)校和外面我都能和小朋友一起開(kāi)心的'玩耍。我是一個(gè)講文明的小朋友,在家里我監督家人要垃圾分類(lèi),在街上我監督別人不亂丟垃圾,過(guò)馬路要看紅綠燈要走斑馬線(xiàn)。我喜歡聽(tīng)故事和唱歌!很榮幸被評為文明禮儀之星!中國是一個(gè)傳統文明禮儀之邦,我會(huì )好好學(xué)習這種美德,做個(gè)傳承中華文明的小使者!
幼兒園文明之星事跡7
大家好!我是中五班的xxx,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,文明禮貌。每天能按時(shí)上學(xué)到校禮貌的和老師問(wèn)好,上課認真聽(tīng)講積極與老師互動(dòng)交流,和同學(xué)們和睦相處。日?吹讲晃拿鞯腵現象能勇敢指出,樂(lè )于助人同學(xué)有困難我會(huì )主動(dòng)去幫主他們。我愛(ài)好運動(dòng),喜歡拍球,玩平衡車(chē)和輪滑,這些運動(dòng)可以讓我有強壯的身體。今后我也會(huì )一直努力上進(jìn),做一名合格文明禮儀好學(xué)生。
幼兒園文明之星事跡8
大家好,我是大二班的xxx,是一個(gè)活潑友善的小男孩。在班級里,我總是樂(lè )于助人,幫助有困難的同學(xué),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,非常樂(lè )于做老師的小幫手。在家里,我孝敬父母,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的事情。這學(xué)期我在老師們和爸爸媽媽的`悉心教導下,有了很大進(jìn)步。在以后的生活中,我會(huì )嚴于律己,寬以待人,將文明禮儀的優(yōu)良品質(zhì)繼續傳遞給更多的小朋友!
幼兒園文明之星事跡9
大家好,我是大三班的xxx。媽媽告訴我,中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),很久以前的人們就知道“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”。雖然我不是很懂其中的含義,但我想這個(gè)文明禮儀一定很重要,于是我就從媽媽告訴我的.小事做起。在公共場(chǎng)所,我不大聲吵鬧、不亂扔垃圾、不搶占公共資源,能禮貌待人、文明用語(yǔ)等。在家里,我自己的事情多數都是自己做,有時(shí)還能體諒媽媽的辛苦,幫媽媽收拾房間、拖拖地。在幼兒園,我喜愛(ài)老師和小朋友們,能幫老師做點(diǎn)小事情,能與小朋友們和睦相處。今后,我會(huì )繼續努力,讓自己的言行越來(lái)越文明,小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
幼兒園文明之星事跡10
大家好,我是大四班的xxx。我的愛(ài)好是唱歌、跳舞,我很喜歡跟大家做朋友,也喜歡樂(lè )于助人,在幼兒園,我還是老師的得力小助手。
平時(shí),老師總是教導我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子。每天我都會(huì )主動(dòng)跟老師和同伴問(wèn)好,幫助小伙伴們解決問(wèn)題,在家里,我也會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
這學(xué)期,在老師和爸爸媽媽的悉心教導下,我知道了,文明禮儀在生活中的.方方面面,我不僅會(huì )在班上帶領(lǐng)其他小朋友爭做文明好榜樣,也會(huì )在日常生活中嚴于律己、不斷進(jìn)步,將文明禮儀的優(yōu)良品質(zhì)繼續傳遞給更多的小朋友!
幼兒園文明之星事跡11
大家好!我是大五班的xxx,在機關(guān)幼兒園這兩年的學(xué)習生活中,我在老師的'教導下,學(xué)會(huì )了要文明禮貌,遵守紀律,尊重老師,團結同學(xué),和幼兒園的小朋友一起快樂(lè )地學(xué)習和生活。文明就是懂禮貌,看見(jiàn)老師,我會(huì )露出甜甜的笑容,親切地說(shuō)聲老師您好!上學(xué)放學(xué)遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。我還很樂(lè )于助人,小朋友有困難,我會(huì )主動(dòng)幫助他們,小朋友摔跤了,我會(huì )去扶他們起來(lái),衣服袖子打濕了,我會(huì )幫他們挽起來(lái),小朋友哭了,我會(huì )去安慰他不要哭,我喜歡現在的幼兒園大五班,和小朋友們相處在一起,和大家一起玩耍,做游戲,喜歡老師在課堂上給我們講很多有趣的知識!
幼兒園文明之星事跡12
劉藝冉是龍苴中心幼兒園中班的孩子,她開(kāi)朗活動(dòng),自信大方,是幼兒園里的“小紅人”。說(shuō)到劉藝冉小朋友,大家對她最大的印象就是講文明,懂禮貌,是幼兒園里名副其實(shí)的“文明禮儀之星”。
在幼兒園
每天早上來(lái)到幼兒園,無(wú)論是看到老師和小朋友,還是看到門(mén)衛叔叔,劉藝冉小朋友都會(huì )熱情的打招呼,甜甜的問(wèn)候中洋溢著(zhù)溫馨,傳播著(zhù)文明禮儀的魅力。在幼兒園里,她認真地做好每一件力所能及的事情。她能夠做到獨立吃飯,不浪費食物,能夠做到愛(ài)護玩具圖書(shū)和花草樹(shù)木,能夠做到和同伴友好相處。講文明的劉藝冉小朋友深受老師和小朋友們的喜愛(ài)。
在家里
在家里,劉藝冉小朋友是個(gè)懂事孝順的'好孩子。她敬愛(ài)父母長(cháng)輩,能夠體諒爸爸媽媽的辛苦,主動(dòng)分擔家里的家務(wù)。奶奶年紀大了腰酸背痛時(shí),劉藝冉小朋友會(huì )幫奶奶捶捶背減輕奶奶身體的疼痛。
在公共場(chǎng)所
在公眾場(chǎng)合時(shí),劉藝冉小朋友能夠自覺(jué)遵守交通規則,做到不闖紅燈,不在馬路上亂跑亂跳。能夠保持公共場(chǎng)所的衛生,看到地上的垃圾能夠及時(shí)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。能夠維護公共場(chǎng)所的秩序,做到輕聲走路,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩……文明禮儀是維護人類(lèi)社會(huì )和諧發(fā)展金鑰匙,只有從娃娃抓起才能通往幸福的大門(mén)。
文明禮儀就在我們的身邊,在幼兒園里,在家里,在公共場(chǎng)所里,無(wú)論在哪里都應該爭當文明禮儀之星。讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
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