關(guān)于冬至的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于冬至的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文1
今天媽媽只叫一聲，我就醒了�？匆谎弁饷婊译�，今天的風(fēng)姐姐哪去了?媽媽說(shuō)：風(fēng)姐姐可以把灰吹的遠遠的，這樣天就會(huì )藍藍的，太陽(yáng)也會(huì )出來(lái)黃黃的，暖暖的。爬出被窩媽媽幫我換下睡衣，換上花花的秋衣秋褲-我很喜歡。今天我不想自己刷牙，于是嘟嚷著(zhù)：奶奶幫我刷牙啊!奶奶說(shuō)：自己刷。沒(méi)辦法，我只好自己爬上爸爸做的'小凳子，簡(jiǎn)單的用水咕嚕咕嚕了幾下-因為我怕牙膏那辣辣的感覺(jué)。坐下來(lái)吃飯時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)好魈焓羌t紅的日子?媽媽?zhuān)憾鳌?/p>
爸爸：今天是冬至，難怪昨天看好多人買(mǎi)餃子。我：爸爸什么是冬至?爸爸：就是冬天到了的日子，之后就會(huì )很冷很冷，要穿襖襖，要下雪，要過(guò)年了……
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文2
《漢書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(cháng)，故賀�！笨梢�(jiàn)在我國古代對冬至就很重視，它不僅被當作一個(gè)傳統節日慶賀，而且也是我國農歷24節氣中最早制定出的一個(gè)非常重要的節氣。
說(shuō)起冬至，我就不由地想起一個(gè)人來(lái)，他就是“醫圣”張仲景。為了紀念他的'“祛寒?huà)啥鷾鄙婆e，在北方，每逢冬至，家家戶(hù)戶(hù)有吃餃子的習俗�！岸敛欢孙溩油�，凍掉耳朵沒(méi)人管”大概就是從那個(gè)時(shí)候流傳下來(lái)的吧!
我們家在這一天當然也是要包餃子吃的。一大早，媽媽就采購回來(lái)食材，把肉餡剁好，調味;把面和好，餳上�？斓街形鐣r(shí)把餃子包好，等我放學(xué)回家，熱氣騰騰，美味誘人的餃子就新鮮出爐了。一家人圍坐在飯桌旁，津津有味地品嘗著(zhù)媽媽的佳作，在這個(gè)數九寒天的日子里，是多么溫馨愜意的事情啊!
冬至到啦，寒假也就不遠了。
關(guān)于冬至的小學(xué)生作文3
我們這的習俗，冬至就應該要吃湯圓。為了讓大家感受冬至的節日氣氛，我們班舉辦了一次冬至包湯圓活動(dòng)。
同學(xué)們對這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰利品”，體會(huì )到了成功的喜悅。我們班的.同學(xué)在分享美味時(shí)，當然也不會(huì )忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。
這次的冬至包湯圓活動(dòng)我們大家都很開(kāi)心，因為既鍛煉了我們的合作能力，也讓我們感受到了節日的氣氛。真希望明年的冬至趕緊到來(lái)，讓我們再一起包湯圓吧!
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