大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結匯編9篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結1
為了充分體現“以人為本、以德為綱、培養個(gè)性、挖掘潛能”的辦學(xué)思想，我校堅持把科技創(chuàng )新教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，開(kāi)展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響，取得了一定的社會(huì )效益。
一、領(lǐng)導重視，措施落實(shí)
1、領(lǐng)導的重視是學(xué)�？萍脊ぷ髡ｉ_(kāi)展并能取得成績(jì)的保證。我校領(lǐng)導充分認識到科技創(chuàng )新教育的重要性，把科技創(chuàng )新教育作為學(xué)校的一項重要工作列入學(xué)校的長(cháng)遠規劃。成立了以校長(cháng)帶頭，教導主任、教導副主任，大隊輔導員、科技輔導員及各年級組組長(cháng)為組員的領(lǐng)導小組。
2、制訂有效的活動(dòng)計劃，精心組織開(kāi)展各項活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程設計充分征集師生建議和意見(jiàn)�；顒�(dòng)中認真收集材料、圖片、視頻資料，建立健全科技檔案�；顒�(dòng)后認真總結。
3、積極依靠社會(huì )資源促進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng )新教育工作。學(xué)校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動(dòng)的有效開(kāi)展。努力獲取社會(huì )和家長(cháng)的幫助，動(dòng)員各個(gè)方面的力量保證了科技活動(dòng)計劃的落實(shí)，教師的培訓工作也在同時(shí)進(jìn)行，使科技活動(dòng)的質(zhì)量得到很好的保證。
二、立足校園，走進(jìn)家庭，輻射社會(huì )
一年來(lái)，我們以校園為主線(xiàn)，開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)。豐富了學(xué)生的知識，產(chǎn)生了一定的.社會(huì )影響，取得了一定的社會(huì )效益
�。ㄒ唬┰凇斗勒饻p災》科普系列活動(dòng)中，以創(chuàng )建省級“防震減災示范�！睘槠鯔C，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：1、以班為單位組織學(xué)生辦手抄報、黑板報，開(kāi)展知識競賽、知識問(wèn)答等多種形式的班隊活動(dòng)。2、以校為單位組織學(xué)生開(kāi)展防震演習。3、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓防震減災活動(dòng)走進(jìn)家庭，輻射社會(huì )。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的防震減災知識，并且產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響，取得了一定的社會(huì )效益，獲得了州、市相關(guān)領(lǐng)導和廣大家長(cháng)和市民的好評。
�。ǘ┙M織全校師生開(kāi)展“三小”活動(dòng)。全校學(xué)生每人一幅科幻畫(huà)，高年級每人寫(xiě)一篇科技小論文或者設計制作一件小發(fā)明。在學(xué)校對成績(jì)突出的學(xué)生給予表?yè)P，并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng )新大賽，取得了較好的成績(jì)。在科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)，郜容靜楠同學(xué)的剪紙作品《向日葵式旋轉房屋》榮獲一等獎，張樹(shù)茂同學(xué)的兒童畫(huà)《空氣清潔魚(yú)》，侯玖林同學(xué)的兒童畫(huà)《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎；其它20篇科幻畫(huà)作品分別榮獲市、州一、二、三等獎。在科技創(chuàng )新成果類(lèi)，吳杰老師的創(chuàng )新成果《兩維月相儀》榮獲省級一等獎，胡霞老師撰寫(xiě)的《可愛(ài)的涼山我的家》創(chuàng )新方案榮獲省級二等獎；劉雨璜同學(xué)的《去魚(yú)鱗的手套》，王立老師的《熱循環(huán)動(dòng)力船》等8個(gè)作品獲市三等獎。
�。ㄈ┙M織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力，提高學(xué)生的社會(huì )責任感和責任心。蘇凡堯同學(xué)的《涼山艾滋病孤兒生活現狀調查》獲市一等獎，張熙蕾同學(xué)的《西昌市草莓種植利弊調查》，科技活動(dòng)小組的《讓交通法規造福社會(huì )》和《低碳校園》分別獲市二等獎。
今后，學(xué)校將繼續把科技活動(dòng)擺在學(xué)構的中心工作中，提高活動(dòng)的水平和層次，讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有，處處在，真正讓每個(gè)老師把科技活動(dòng)當作職責來(lái)抓，讓科技活動(dòng)進(jìn)入每個(gè)人的心中。
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結2
根據開(kāi)展科技活動(dòng)周的有關(guān)精神，全市科協(xié)系統緊緊圍繞“科技創(chuàng )新、美好生活”和“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”兩大主題，大力開(kāi)展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視、精心組織
為確�？茀f(xié)系統科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，市科協(xié)早謀劃、早準備，于四月份深入各區市縣、深入基層進(jìn)行調查研究，精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)內容，印發(fā)了“市科協(xié)科技活動(dòng)周方案”，要求各級科協(xié)及其所屬團體切實(shí)加強領(lǐng)導，搞好協(xié)調配合，落實(shí)好人員、經(jīng)費、活動(dòng)場(chǎng)所等相關(guān)事宜。
各區市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì )高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，成立了相應的`領(lǐng)導小組，周密部署，大力開(kāi)展科普活動(dòng)，效果明顯。
二、重點(diǎn)突出，內容豐富
�。ㄒ唬┩怀銮嗌倌陝�(chuàng )新意識的培養，加強青少年科學(xué)素質(zhì)建設。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭取，中國流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行，中國科技館黨委書(shū)記、副館長(cháng)殷皓，省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席、中國流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導小組組長(cháng)吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話(huà)。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結合的方式，持續展出時(shí)間2個(gè)月，觀(guān)摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日，參觀(guān)學(xué)校已達到14所，吸引了近萬(wàn)余生參與體驗、觀(guān)摩。
�。ǘ�)突出文明城市創(chuàng )建，倡導科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在xx思源廣場(chǎng)、華鎣市華鎣山廣場(chǎng)開(kāi)展五月科技活動(dòng)周廣場(chǎng)科普宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢(xún)等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類(lèi)自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次），現場(chǎng)接收咨詢(xún)群眾20xx余人次，發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份；為了提高社區公眾的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設，助推“法治城市”建設，市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道，共建文明社區”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展科普進(jìn)社區活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標語(yǔ)、科普畫(huà)廊、黑板報等形式開(kāi)展科普知識、科普法規宣傳，散發(fā)各類(lèi)科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書(shū)500余冊；結合市民關(guān)心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區科普畫(huà)廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了社區科普志愿者隊伍、科普畫(huà)廊、科普活動(dòng)陣地建立健全，有力推動(dòng)了文明社區、和諧社區的建設。
�。ㄈ┩怀隹萍蓟菁懊裆�，促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設。為發(fā)揮科技在解決“三農”問(wèn)題、促進(jìn)新農村建設中的重要作用，市科協(xié)積極開(kāi)展“送科技下鄉“活動(dòng)。一是組織涉農部門(mén)開(kāi)展以農業(yè)科技咨詢(xún)，田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容，旨在宣傳農村新技術(shù)、新產(chǎn)品，鼓勵農民群眾引進(jìn)先進(jìn)農業(yè)技術(shù)，提高農產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓及示范活動(dòng)。二是組織開(kāi)展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng)，助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。
三、活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著(zhù)
全市科協(xié)系統通過(guò)多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng)，深入基層、科普基地、示范園、農戶(hù)、鄉村開(kāi)展技術(shù)宣傳、培訓。據統計，在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統共舉辦各種技術(shù)培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊；參加宣傳服務(wù)人員達500余人次，出動(dòng)宣傳車(chē)38輛次；開(kāi)展科技咨詢(xún)服務(wù)23場(chǎng)次，接受綜合科普知識咨詢(xún)5700余人次�；顒�(dòng)的開(kāi)展，極大地營(yíng)造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì )氛圍，廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì)，為促進(jìn)文明城市創(chuàng )建，推動(dòng)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了積極貢獻。
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結3
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認真回顧了上學(xué)期工作的得與失。在我們對上學(xué)期的工作作了認真的總結并且對下半學(xué)期的工作有了計劃和目標后，我部的各項工作一直有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，所以我部門(mén)本學(xué)期的工作在反思之前工作的基礎上有了很大進(jìn)展。本學(xué)期，我部服從機電工程系學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導，在保持發(fā)揚專(zhuān)業(yè)特色的.基礎上與其他各部加強交流與合作，在工作上交出一份滿(mǎn)意的答卷。作為科技創(chuàng )新部我們的主要任務(wù)是動(dòng)員同學(xué)們積極參與科技創(chuàng )新的動(dòng)員工作，以及為已經(jīng)申請到的小組提供一定的幫助，及時(shí)的督促他們，以使他們能夠按時(shí)、有效的完成任務(wù)。
本職工作
我們科技創(chuàng )新部同共有23名成員，各成員之間團結合作大家都本著(zhù)“一心一意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨做好了每個(gè)人份內的工作促進(jìn)了科技部的發(fā)展。我們的日常工作主要是尋找同學(xué)們的好創(chuàng )意，并將好的創(chuàng )意整理匯報，對承擔科研課題的團隊定期訪(fǎng)問(wèn)，將其科研進(jìn)度匯報院系，做好科研團隊與院系的溝通工作。跟蹤科研立項發(fā)面，我們吸納方方面面對學(xué)生學(xué)術(shù)科研的意見(jiàn)，上至校領(lǐng)導、下至每一個(gè)同學(xué)�？萍疾砍蓡T
每月定期將科研跟蹤進(jìn)度上交相關(guān)領(lǐng)導審批，細心聽(tīng)取領(lǐng)導整改意見(jiàn)。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對部門(mén)工作的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通，采納同學(xué)提出的可行建議，還響應了學(xué)校創(chuàng )新精神的號召，為增強同學(xué)們的創(chuàng )新實(shí)踐能力開(kāi)展了創(chuàng )新活動(dòng)。作為學(xué)�？萍紕�(chuàng )新部應該積極參與實(shí)踐過(guò)程，不僅要為同學(xué)們提供一個(gè)平臺，還應該讓成員們也積極加入科研立項中去。應該更加密切的承擔對大學(xué)生科研立項課題的跟蹤反饋，對承擔科研課題的團隊進(jìn)行更多定期訪(fǎng)問(wèn)，以便更好的了解和幫助同學(xué)們。
總的來(lái)說(shuō)。我們這學(xué)期活動(dòng)不是很多，我個(gè)人的經(jīng)驗也存在很多不足，還請老師、主席能夠理解原諒。但是本著(zhù)“實(shí)事求是”的宗旨，我們部的每個(gè)人都全心全意的做好每一件事就，每一件工作。這也使我們部的成員在工作中得到了鍛煉，為我們下學(xué)期工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。下一學(xué)期我們將繼續發(fā)揚本部的“創(chuàng )新、實(shí)干、服務(wù)”的口號和精神，必將以創(chuàng )新的精神，實(shí)干的態(tài)度服務(wù)于每一個(gè)同學(xué)。
科技創(chuàng )新部
20___年1月12日
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結4
我校積極響應上級部門(mén)的號召，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展工作進(jìn)行總結：
一、加強師資建設
為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，校長(cháng)陳小勤同志為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì )，明確科技活動(dòng)的目的與目標，由科學(xué)教師張杰老師擔任科技輔導員，同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技活動(dòng)開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。
二、開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)
學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面：1、各班組織學(xué)生觀(guān)看科普片并撰寫(xiě)觀(guān)后感以及讀一本科普讀物并撰寫(xiě)讀后感，由學(xué)校評選出一、二、三等獎。2、運用廢舊物品進(jìn)行小制作、小發(fā)明，學(xué)生積極參與，并收到數十件作品，學(xué)校經(jīng)過(guò)評審，已選出一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將參加區級科技創(chuàng )新大賽。3、由信息老師開(kāi)設的信息學(xué)社團，收到了學(xué)生及家長(cháng)的一致歡迎，極大的鍛煉了學(xué)生的創(chuàng )新思維。4、開(kāi)展科學(xué)小論文、探究實(shí)錄評比，兩年的比賽，已經(jīng)數十人分獲區級一、二、三等獎。我�？萍蓟顒�(dòng)力求突出“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
三、科普進(jìn)校園
10月23日下午，開(kāi)展了全民學(xué)習周之科普進(jìn)校園知識講座，主題為《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學(xué)生及家長(cháng)代表參與了本次學(xué)習活動(dòng)。本次全民學(xué)習周之科普進(jìn)校園活動(dòng)，引導孩子們將科學(xué)的理念貫穿到生活中，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識。
四、舉辦首屆“紙船承重”比賽
崗衛小學(xué)舉辦了首屆“紙船承重”比賽，程葉云副書(shū)記參與了此次比賽，科學(xué)組教師全部上陣，擔任裁判。同學(xué)們的積極性很高，很早就開(kāi)始研究紙船的折法，有的同學(xué)上網(wǎng)查資料，有的同學(xué)反復試驗。最終，32名學(xué)生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終，四(3)班的李浩銓同學(xué)以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學(xué)們都非常喜歡，促進(jìn)了孩子們在實(shí)踐中學(xué)習，比出了孩子們的探究火花，也為學(xué)校舉辦科技比賽的.積累了經(jīng)驗。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng )新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì )有更美好的明天。
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結5
為促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃母母锱c發(fā)展，逐步開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動(dòng)內容及體系，與學(xué)校的傳統節日科技創(chuàng )造節相結合，全面有效地推動(dòng)素質(zhì)教育。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在各位科技輔導員的不懈努力下，學(xué)�？萍冀逃ぷ鞣�步推進(jìn)，校園科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，組織師生參加了各級各類(lèi)科技活動(dòng)，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)全面發(fā)展。
一、重視學(xué)生科技活動(dòng)，形成較為穩定的科技輔導員隊伍
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)生科技活動(dòng)，成立科技工作領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)牽頭負責，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負責具體工作落實(shí)，其中教務(wù)處負責各項競賽活動(dòng)的組織工作，政教處負責各科技社團日常管理工作，科研處負責科技創(chuàng )造節的活動(dòng)組織。學(xué)校精心選擇科技活動(dòng)項目，為各項科技活動(dòng)指定專(zhuān)門(mén)的輔導教師，開(kāi)展了科技創(chuàng )新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫(huà)等學(xué)生科技活動(dòng)，形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動(dòng)有計劃、有總結。每年年初，學(xué)校都召開(kāi)科技教育專(zhuān)題會(huì )議，對上一年度科技教育工作進(jìn)行總結，并制定出本年度工作計劃和工作目標。學(xué)期結束，要求各項目輔導員對本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結，并選取優(yōu)秀代表進(jìn)行工作匯報。
二、科技活動(dòng)特色明顯，各項活動(dòng)開(kāi)展正常
學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)全面開(kāi)展，重點(diǎn)突出，特色鮮明。湯大福老師負責的科技實(shí)踐活動(dòng)以科技社團為載體，社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng )新的.主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動(dòng)，自主申報課題，立項后自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展的系列科技實(shí)踐活動(dòng)有計劃、有總結、有成果，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的形成了一套行之有效的科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類(lèi)科技競賽中多次取得獎項，在全國科技創(chuàng )新大賽中取得突破性成果—科技實(shí)踐活動(dòng)全國一等獎。
學(xué)校機器人活動(dòng)開(kāi)展項目多，范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則，在小學(xué)開(kāi)設清華少年科學(xué)家機器人課程，普及機器人教育，同時(shí)組織高水平的競賽隊伍，參加綜合技能、未來(lái)家居、VEx工程挑戰賽等三個(gè)機器人競賽項目。學(xué)�；ù罅庖M(jìn)教學(xué)資源，配置機器人設備，培訓輔導教師，輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開(kāi)展日常訓練，積極參加各級競賽，學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎，我校WER機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽，獲得分獲一等獎和特等獎的好成績(jì)，為學(xué)校和包河區爭得了榮譽(yù)。
除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫(huà)、信息學(xué)競賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中均取得了不錯的成績(jì)。
三、營(yíng)造科技氛圍，堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng )造節
學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng )造節，至今已進(jìn)行了xx屆。創(chuàng )造節中，開(kāi)展豐富多彩的系列科技創(chuàng )造比賽和評選活動(dòng)，如科學(xué)DV和攝影大賽、創(chuàng )新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實(shí)踐活動(dòng)評選、創(chuàng )新實(shí)驗評比等等。通過(guò)創(chuàng )造節，給學(xué)生提供了良好科技活動(dòng)實(shí)踐平臺，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng )新能力，營(yíng)造出人人參與的良好氛圍。
四、師生共同參與，科技活動(dòng)社團活動(dòng)豐富多彩
學(xué)校成立了多個(gè)科技類(lèi)社團，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫(huà)等社團。各社團活動(dòng)定期開(kāi)展、經(jīng)常開(kāi)展，社團工作規范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責人認真填寫(xiě)社團工作手冊，制定活動(dòng)目標、計劃，進(jìn)行活動(dòng)記錄，并及時(shí)進(jìn)行總結。社團活動(dòng)種類(lèi)多，內容豐富，教師自主申報立項，學(xué)生自主選擇項目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動(dòng)中。
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結6
20xx年，學(xué)院堅持構建金字塔型的大學(xué)生科創(chuàng )育人平臺，不斷優(yōu)化大學(xué)生科技創(chuàng )新環(huán)境，以各類(lèi)學(xué)科競賽為龍頭，以本科生創(chuàng )新計劃為抓手，以大學(xué)生科技文化節為載體，多層面推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新工作的開(kāi)展，取得了一定的工作成效�，F對本年度的工作總結如下：
1、加強領(lǐng)導，加大投入，大學(xué)生科技創(chuàng )新工作環(huán)境不斷優(yōu)化
學(xué)院出臺了《電子信息學(xué)院大學(xué)生科技活動(dòng)管理辦法（試行）》，從組織管理、工作機制與模式、保障措施、獎勵措施等方面對學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新工作做了具體的規定。聘請了一批長(cháng)期從事大學(xué)生科技創(chuàng )新指導工作的教師組成精干的大學(xué)生科技創(chuàng )新導師團；開(kāi)辟了船舶綜合電力系統實(shí)驗室、電機拖動(dòng)/自動(dòng)控制系統實(shí)驗室等一批大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗室。
2、分層設計，重點(diǎn)推進(jìn)，大學(xué)生科技文化節落實(shí)有力
學(xué)院堅持“加強組織，廣泛調研“的籌備工作原則及“分層設計、重點(diǎn)推進(jìn)”的活動(dòng)組織原則，通過(guò)科普宣傳激發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，通過(guò)學(xué)科競賽提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，通過(guò)學(xué)術(shù)科技系列講座引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿，從多方面落實(shí)大學(xué)生科技文化節各類(lèi)工作。先后開(kāi)展了電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)現狀調查及大學(xué)生參加本科生創(chuàng )新計劃滿(mǎn)意度調查、第三屆“電信杯”電子知識競賽、首屆電腦拆裝大賽、第二屆程序語(yǔ)言設計大賽、首屆設計軟件大賽；先后邀請了“長(cháng)江學(xué)者”、南京理工大學(xué)陳如山教授、鄒云教授及我院多位教授、博士為廣大同學(xué)開(kāi)設專(zhuān)業(yè)講座10余場(chǎng)�？萍嘉幕澑黝�(lèi)活動(dòng)共吸引了全院800余名同學(xué)參加，共完成5份頻率計和印刷電路板設計優(yōu)秀作品。
3、嚴密組織，精心備戰，各類(lèi)學(xué)科競賽成績(jì)穩中有升
在第七屆“博創(chuàng )杯”全國大學(xué)生嵌入式設計大賽（華東賽區）中，有3項作品榮獲華東賽區一等獎；在20xx年全國大學(xué)生電子設計競賽中，有1項作品獲得省二等獎；全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中，有3人獲得全國二等獎，2人獲得三等獎；在第十一屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，由曾慶軍教授指導，夏捷等同學(xué)完成的《海洋環(huán)境無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò )檢測預警系統》獲得省級二等獎。
4、廣泛發(fā)動(dòng)，規范管理，本科生創(chuàng )新計劃工作持續推進(jìn)
繼續做好20xx年本科生創(chuàng )新計劃后續工作，集中精力做好20xx年本科生創(chuàng )新計劃組織工作，多項舉措力促20xx年本科生創(chuàng )新計劃項目申報工作。有1位老師獲得學(xué)校20xx年本科生創(chuàng )新計劃優(yōu)秀指導教師，2個(gè)項目獲得優(yōu)秀項目；20xx年共有13個(gè)項目獲得學(xué)校立項支助，其中3項為學(xué)校重點(diǎn)項目，目前共完成實(shí)物模型7個(gè)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，申請專(zhuān)利1項。20xx年，學(xué)院共28個(gè)項目申報了學(xué)校的立項資助。經(jīng)過(guò)學(xué)校的審核，學(xué)院有20個(gè)項目通過(guò)學(xué)校的立項，其中重點(diǎn)項目4項，學(xué)校資助17項，學(xué)院資助3項。其中科技發(fā)明制作類(lèi)15項，占立項項目的75%，自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文5項，占立項項目的'25%。同時(shí)，學(xué)院也將對8個(gè)項目進(jìn)行立項資助，納入學(xué)院本科生創(chuàng )新計劃管理體系。據統計，共有129名同學(xué)將參與到學(xué)校和學(xué)院的本科生創(chuàng )新計劃中來(lái)，其中20xx級97人，占總參與人數的75%，20xx級32人，占總參與人數的32%。在28名指導教師中，具有博士學(xué)位或副教授職稱(chēng)的17人，占指導教師人數的61%。
總結20xx年學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng )新工作，我們發(fā)現，學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng )新工作與學(xué)校、學(xué)院對我們提出的殷切希望與工作要求還存在差距，與廣大學(xué)子對高水平有質(zhì)量的科技創(chuàng )新活動(dòng)的需求還存在差距，與兄弟學(xué)院的有效做法與成績(jì)還存在差距。我們的《關(guān)于電子信息學(xué)院大學(xué)生參與科技活動(dòng)現狀與滿(mǎn)意度調查》的多組數據顯示，大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)對普通同學(xué)的吸引力還不夠，同學(xué)參與的普及面還有待提高；大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)形式單一，活動(dòng)層次有待提高；大學(xué)生科技創(chuàng )新缺乏有力的實(shí)踐條件支撐，活動(dòng)投入有待提高；大學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)缺乏有效的科研方法，創(chuàng )新意識與科研素質(zhì)還有待提高。
展望20xx年電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新工作，作為主抓大學(xué)生科技創(chuàng )新工作的學(xué)院團委，我們深感責任重大，在做好幾大常規工作的基礎上，我們有以下四方面的工作設想和規劃。第一，加強基層團支部大學(xué)生科技創(chuàng )新工作。下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)團支部開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，促進(jìn)團支部開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新活動(dòng)的微型化、常態(tài)化。第二，加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團建設。在電子科技協(xié)會(huì )的基礎上，另組建12個(gè)跟學(xué)院專(zhuān)業(yè)匹配的專(zhuān)業(yè)性社團，并從指導教師配備、活動(dòng)陣地建設、活動(dòng)經(jīng)費支持等方面提高專(zhuān)業(yè)性社團在大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)中的角色。第三，實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng )新菁英人才計劃。從本科二年級同學(xué)中遴選出一批優(yōu)秀的學(xué)生參與到該計劃中，從指導教師配備、實(shí)驗室資源開(kāi)放、本科生創(chuàng )新計劃及學(xué)科競賽參與等多方面加強培養，以此帶動(dòng)普通同學(xué)參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性。第四，開(kāi)創(chuàng )大學(xué)生科技活動(dòng)校外創(chuàng )新實(shí)驗室。依托學(xué)院在賽爾尼科自動(dòng)化有限公司等多家企業(yè)建立的良好合作關(guān)系，開(kāi)辟大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗室，拓寬大學(xué)生參與科技活動(dòng)的資源，幫助實(shí)現大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)項目與企業(yè)需求對接，為電子設計競賽、“挑戰杯”學(xué)術(shù)作品競賽等培育一批集科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性為一體的優(yōu)勢項目。當然，這些工作設想與規劃，離不開(kāi)各位領(lǐng)導的重視與關(guān)心，離不開(kāi)各位老師的支持與付出，離不開(kāi)各位同學(xué)的投入與參與，在此，我借這個(gè)機會(huì )呼吁大家共同關(guān)心、參與大學(xué)生的科技創(chuàng )新的活動(dòng)，為廣大學(xué)生創(chuàng )造良好的科技創(chuàng )新環(huán)境，為提升學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新工作水平而共同努力。
在此也借這個(gè)機會(huì )，向多年來(lái)支持和關(guān)心學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新工作的各類(lèi)領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝與敬意！謝謝大家，我的匯報到此結束。
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結7
在過(guò)去的20xx年，我院在校團委的正確領(lǐng)導下，堅持“工作求實(shí)，方法求新，質(zhì)量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務(wù)。
在工作方法上有了一定的創(chuàng )新，在工作質(zhì)量上有了很大的突破，我院大學(xué)生科技創(chuàng )新工作取得了較大的進(jìn)步�，F將一年工作總結如下：
一、工作舉措及成績(jì)
學(xué)校自主創(chuàng )新研究基金的實(shí)施是大學(xué)生科技創(chuàng )新的堅強資金后盾，學(xué)生不用再因為沒(méi)有資金而對科技創(chuàng )新望而止步，他們的想法和思路更加的開(kāi)闊，我院出現了大批的科技創(chuàng )新人才。
但是還有部分學(xué)生還不知道學(xué)校自主創(chuàng )新研究基金基金的詳細情況，我們針對這一現象，策劃了對自主創(chuàng )新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級班級學(xué)習委員召開(kāi)關(guān)于自主創(chuàng )新研究基金的會(huì )議，詳細介紹了學(xué)校的自主創(chuàng )新的各項內容，再由他們向各自班級宣傳。
我們的宣傳達到了很好的效果，我院09—10學(xué)年有17項科技創(chuàng )新研究項目立項。
我�！皠�(chuàng )新杯”大學(xué)生科技文化節舉辦在校園里營(yíng)造了濃厚的科技創(chuàng )新研究氛圍。
20xx年十一月初校團委通知各院科技創(chuàng )新負責人召開(kāi)關(guān)于第十屆“創(chuàng )新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的會(huì )議，詳細介紹了所征集作品的要求。會(huì )議結束后，我院著(zhù)手對第十屆“創(chuàng )新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的宣傳，制作KT板以及宣傳板，以及向各班級做出詳細通知。通過(guò)我們的宣傳，有了很好的效果，征集本科生項目8項，研究生項目3項。
除了對各種創(chuàng )新活動(dòng)的宣傳，我院還開(kāi)展科技講座5次，開(kāi)展既有關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的，也有關(guān)于專(zhuān)業(yè)之外的。20xx年3月29日，我院邀請錢(qián)作勤教授開(kāi)展關(guān)于“船舶核動(dòng)力計數發(fā)展現狀與思考”的科技講座，講述了核動(dòng)力在船舶上的應用、船舶核動(dòng)力的發(fā)展現狀以及對船舶核動(dòng)力的個(gè)人思考。
在講座中學(xué)生和教授相互交流，學(xué)到了很多意想不到的知識和經(jīng)驗。20xx年5月19日，我院邀請我院副院長(cháng)牟軍敏教授開(kāi)展了以“歐洲內河航運發(fā)展窺豹”為主題的報告，詳細介紹我國內河航運和歐洲內河航運，以及做出相應的比較。
我院學(xué)生詳細了解歐洲內河航運以及我國內河航運，也為以后自己的航運生涯奠定了一定的基礎。20xx年6月8日，我院邀請我院專(zhuān)業(yè)老師何正偉教授開(kāi)展以“仿真技術(shù)發(fā)展現狀介紹”的講座。講述了仿真技術(shù)在航運業(yè)和航海教育方面的應用。
科技講座的開(kāi)展為學(xué)生的科技創(chuàng )新奠下一定的基礎，使他們更加靠近科技創(chuàng )新的大門(mén)。
針對大一新生對大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)了解不夠深入的這一現象，20xx年11月6日，組織了關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng )新的優(yōu)秀科技創(chuàng )新學(xué)子交流會(huì )。交流會(huì )上優(yōu)秀學(xué)子具體介紹了大學(xué)生科技創(chuàng )新，是學(xué)生對科技創(chuàng )新有了詳細的`了解。20xx年11月22日，我院組織了學(xué)生科技創(chuàng )新能力的培訓，使學(xué)生的創(chuàng )新意識有了一定的加強，學(xué)生的創(chuàng )新能力有了很大提高。
20xx年12月初，我院做了關(guān)于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新的問(wèn)卷調查，調查對象為我院全體學(xué)生。調查結果：11.3%的學(xué)生參與過(guò)科技創(chuàng )新研究項目，42%的學(xué)生有意向參加科技創(chuàng )新項目研究。
從調查結果中看出我院有大批對科技創(chuàng )新感興趣的學(xué)生。
在問(wèn)卷調查的基礎上，我院對我院科技創(chuàng )新人才庫進(jìn)行了更新，從中涌現出很多科技創(chuàng )新人才。
20xx年5月，我院以大學(xué)生自主創(chuàng )新研究“攀登行動(dòng)”——十屆“創(chuàng )新杯”科技文化節為契機，組織我院學(xué)生科技創(chuàng )新成果展，歷時(shí)3天，讓學(xué)生了解到我院科技創(chuàng )新發(fā)展現狀。20xx年5月15日，我院邀請科技創(chuàng )新優(yōu)秀學(xué)子開(kāi)展了一次大型經(jīng)驗交流會(huì )。
交流會(huì )的開(kāi)展將優(yōu)秀學(xué)子較好經(jīng)驗分享到了整個(gè)學(xué)院。20xx年5月22日，我院組織學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng )新能力的培訓，能力培訓使學(xué)生們的科技創(chuàng )新能力有了進(jìn)一步的提高。
我校首屆智能交通創(chuàng )意大賽在十月中旬開(kāi)始舉辦，歷時(shí)一個(gè)月。
我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級決賽。最終所獲獎項：二等獎1名，優(yōu)勝獎2名。
武漢理工大學(xué)（余區）學(xué)生科協(xié)顧問(wèn)委員會(huì )在20xx年12月11號正式成立。
我院積極推薦我院科技創(chuàng )新人才，使其加入學(xué)生科協(xié)顧問(wèn)委員會(huì )，讓他們有一個(gè)更加廣泛的交流平臺。
二、工作特色及做法
能源與動(dòng)力學(xué)院有“動(dòng)力之源”科技文化節；政治與行政學(xué)院有
“社科之光”科技文化節我院也有自己的特色，例如我院建立科技創(chuàng )新人才庫，科技創(chuàng )新人才庫就是將把對科技創(chuàng )新感興趣的同學(xué)以及他們的特長(cháng)及相關(guān)材料列入其中。學(xué)院老師需要學(xué)生做研究項目時(shí)，我院學(xué)生做研究項目需要相應特長(cháng)學(xué)生時(shí)，我們可以從中選擇他們所需要的學(xué)生，這樣既能滿(mǎn)足項目的要求，也能給人才庫中學(xué)生發(fā)展自己特長(cháng)的學(xué)生一個(gè)很好的平臺。
人才庫每年都會(huì )更新，每年都會(huì )有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿(mǎn)足研究項目的需求。
還有我們可以把有關(guān)科技創(chuàng )新的活動(dòng)在第一時(shí)間通知到學(xué)生，使學(xué)生感受到科技創(chuàng )新的濃厚氛圍。
三、工作思路
1）開(kāi)展科技講座，
有關(guān)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的科技講座，使學(xué)生能在大學(xué)學(xué)有所用。
有關(guān)“創(chuàng )新杯”、“挑戰杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng )新的比賽，讓學(xué)生更加了解比賽的詳細情況。
2）我院科技人才庫的更新
大一新生有很多科技創(chuàng )新人才，我們要將他們納入科技人才庫。
畢業(yè)學(xué)生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關(guān)信息，以保證以后向他們學(xué)習的需要。
3）開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )
請參加過(guò)一些大賽的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐給大一新生至少一次關(guān)于科技創(chuàng )新的經(jīng)驗交流會(huì )，讓大一新生更加了解大學(xué)生科技創(chuàng )新，同時(shí)也是對他們科技創(chuàng )新能力的一個(gè)提高。
4）學(xué)生科技創(chuàng )新成果展
將我院學(xué)生科技創(chuàng )新優(yōu)秀成果以宣傳板的形式進(jìn)行展覽，讓學(xué)生對我院科技創(chuàng )新發(fā)展現狀有充分認識
我院的科技創(chuàng )新力量在不斷的壯大，科技創(chuàng )新是永無(wú)止境的，我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng )新工作服務(wù)。
XX學(xué)院團委
20xx年12月12日
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結8
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng )新工作總結與思路
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院為加速對人才培養模式的轉型升級，科學(xué)構建創(chuàng )新型人才培養體系，引導和服務(wù)于學(xué)生的科技創(chuàng )新事業(yè)，按照“搭建平臺、典型引路、積極引導、重在普及”的思路，充分體現“強基礎、重能力、抓創(chuàng )新”的原則，建立并完善了學(xué)生課外科技創(chuàng )新工作機制，積極探索并優(yōu)化了創(chuàng )新型人才培養的三種模式，采取了多項有效措施，學(xué)院的學(xué)生課外科技創(chuàng )新工作生機盎然，課外科技創(chuàng )新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，課外科技創(chuàng )新成果逐步顯現，科技創(chuàng )新品牌建設日趨完善，初步形成了具有我院特色的“低年級重普及，高年級重提高”的學(xué)生課外科技創(chuàng )新工作新格局。
一、建立和完善一套機制，為學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展保駕護航
為保障大學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的順利開(kāi)展，計算機學(xué)院結合自身實(shí)際情況，建立了以“環(huán)境搭建為先導，學(xué)院投入為保障，政策體現為推力，教師指導為支撐、科協(xié)工作為基礎”的科技創(chuàng )新工作機制，并在實(shí)際工作中不斷完善。
1、環(huán)境搭建為先導。學(xué)院為大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)提供了良好的環(huán)境。學(xué)院設有創(chuàng )新實(shí)驗室四個(gè)：計算機技術(shù)創(chuàng )新實(shí)驗室、軟件工程實(shí)驗室、計算機軟件實(shí)驗室和ACM/ICPC訓練基地，配備了單片機、ARM7、ARM9、XScale255、XScale270、國產(chǎn)CPU等一系列的軟硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境；提供EDA、SOC、SOPC、DSP以及美國Xilinx公司提供的高端FPFA芯片和開(kāi)發(fā)設備。每年，都有百余名同學(xué)在創(chuàng )新實(shí)驗室進(jìn)行科研項目開(kāi)發(fā)和比賽訓練，創(chuàng )新實(shí)驗室也日漸成為學(xué)生的科技創(chuàng )新基地。
2、學(xué)院投入為保障。學(xué)院逐年加大資金投入來(lái)支持大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)。近五年直接用于學(xué)生科技創(chuàng )新經(jīng)費投入7萬(wàn)余元（不含對指導教師獎勵和年底工作量折算發(fā)放津貼的院系投入）。20xx年至20xx年，學(xué)院分別投入經(jīng)費為10000元、13000元、15000元、16500元和18000元，為學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)廣泛而深入地開(kāi)展提供了有力的經(jīng)費保障。
3、政策體現為推力。學(xué)院制定了一系列政策來(lái)調動(dòng)學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性。學(xué)院對在科技創(chuàng )新方面取得成績(jì)的學(xué)生在保送研究生及學(xué)期綜合成績(jì)評定時(shí)予以加分，并在評優(yōu)方面優(yōu)先考慮。保研方面，根據大賽級別和所獲獎項的不同，最高加分可達3分，最低加分0。2分�？萍紕�(chuàng )新方面表現突出的大學(xué)生可獲得創(chuàng )新獎學(xué)金，并被授予“學(xué)生科技創(chuàng )新先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。近三年，已有13名同學(xué)通過(guò)大賽加分，獲得了個(gè)性化保研資格，一系列政策的制定和實(shí)施極大地調動(dòng)了廣大學(xué)生參與課外科技創(chuàng )新的積極性。
4、教師指導為支撐。學(xué)院安排多名教師來(lái)指導大學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)。學(xué)院在創(chuàng )新實(shí)驗室安排了11名專(zhuān)職和8名兼職指導老師，其中具有副教授及以上職稱(chēng)6人。這些業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、具有強烈事業(yè)心和責任心的指導教師為學(xué)生在課外科技創(chuàng )新方面取得佳績(jì)提供了技術(shù)支撐。
5、科協(xié)工作為基礎。學(xué)院設立大學(xué)生科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )來(lái)開(kāi)展日常課外科技創(chuàng )新活動(dòng)。學(xué)生科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )是學(xué)院團委和學(xué)生會(huì )之外的第三大學(xué)生組織，協(xié)會(huì )主席和副主席為課外科技創(chuàng )新活動(dòng)中的佼佼者，副部長(cháng)及部員都熱衷于課外科技創(chuàng )新活動(dòng)。協(xié)會(huì )的主要工作是舉辦科技講壇、組建創(chuàng )新小組、開(kāi)展技術(shù)培訓、組織科技競賽及進(jìn)行科研訓練。大學(xué)生科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )在學(xué)院課外科技創(chuàng )新活動(dòng)中起到了基礎作用。固定的實(shí)驗場(chǎng)所，營(yíng)造了良好的課外科技創(chuàng )新氛圍；領(lǐng)導的關(guān)懷與重視，推動(dòng)了課外科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展；配套的政策和獎勵措施，調動(dòng)了學(xué)生參與課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性；指導教師的悉心指導，提升了課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的層次和水平；學(xué)生科協(xié)的勤奮工作，保障了科技創(chuàng )新工作的有序運轉。
二、探索和優(yōu)化三種模式，為高素質(zhì)創(chuàng )新型人才培養工作提供有力支撐
學(xué)院在實(shí)際工作中，初步探索出了創(chuàng )新型人才培養和學(xué)生課外科技創(chuàng )新的三種特色模式并不斷優(yōu)化，有力推動(dòng)了學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)廣泛而深入地開(kāi)展。
1、“四自?xún)山Y合”的學(xué)生課外科技創(chuàng )新模式。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力一直是學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)之一。為了提高學(xué)生參與課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性，學(xué)院以計算機實(shí)驗教學(xué)中心和創(chuàng )新實(shí)驗室為平臺，以業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良的教師科研團隊為技術(shù)保障，以學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì )為依托，以課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為載體，經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，初步形成了具有學(xué)院特色的“四自?xún)山Y合”的學(xué)生課外科技創(chuàng )新新模式：“四自”即科協(xié)自行組織科技活動(dòng)，學(xué)生自發(fā)參與科技賽事，教師自覺(jué)給予創(chuàng )新指導，學(xué)院自愿提供資金配套；“兩結合”即“學(xué)研產(chǎn)”相結合，課內課外相結合。在“四自?xún)山Y合”的學(xué)生課外科技創(chuàng )新模式下，學(xué)院的學(xué)生課外科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，學(xué)院學(xué)生也多次在各級科技競賽中獲獎。
2、課外科技創(chuàng )新與學(xué)風(fēng)建設相互促進(jìn)的創(chuàng )新人才培養模式。學(xué)院特別注重將課外科技創(chuàng )新活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設緊密結合，使二者相輔相成、相得益彰。提高學(xué)院學(xué)生的學(xué)習興趣、調動(dòng)后進(jìn)同學(xué)的積極性、培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，已經(jīng)成為學(xué)院全體師生努力的共同目標。學(xué)院十分重視低年級學(xué)生基礎知識的積累和高年級學(xué)生創(chuàng )新能力的培養：對低年級本科生采取集中自習和個(gè)別輔導相結合的原則，著(zhù)力培養刻苦鉆研精神和自學(xué)能力；對高年級學(xué)生采取分類(lèi)指導和重點(diǎn)培養相結合的原則，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；根據學(xué)生個(gè)體的優(yōu)勢、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及興趣愛(ài)好，有意識地加以引導，通過(guò)政策、制度、環(huán)境等因素，激發(fā)創(chuàng )新動(dòng)力，培養創(chuàng )新意識，提高實(shí)踐能力；對基礎知識扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能精湛，富有創(chuàng )新精神的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養，通過(guò)他們的輻射作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)并激勵其他同學(xué)勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。在學(xué)生科技創(chuàng )新促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設方面，在“四自?xún)山Y合”的學(xué)生課外科技創(chuàng )新模式下，在各項科技創(chuàng )新活動(dòng)中，學(xué)生們會(huì )發(fā)現自身專(zhuān)業(yè)知識的缺乏和不足，這樣就會(huì )激發(fā)他們的學(xué)習熱情，而積極向上的學(xué)習態(tài)度又會(huì )影響到周?chē)渌瑢W(xué)。這樣以點(diǎn)帶面，就在全院范圍內形成了良好的示范和輻射效應，從而推動(dòng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設的不斷完善和發(fā)展。
3、針對“拔尖”學(xué)生的個(gè)性化人才培養模式。為提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng )新能力，積極培養創(chuàng )新型人才，學(xué)院十分注重對“拔尖”學(xué)生的“個(gè)性化”教育，努力為他們提供創(chuàng )新訓練環(huán)境與條件�！皞�(gè)性化”教育是創(chuàng )新教育的組成部分，學(xué)院支持和鼓勵教師在授課過(guò)程中，挑選學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生開(kāi)展“個(gè)性化”培養，對其理論學(xué)習及實(shí)踐能力等方面進(jìn)行全程跟蹤指導，學(xué)院在經(jīng)費、場(chǎng)地、實(shí)驗儀器等方面給予積極支持，以此推動(dòng)“個(gè)性化”教育全面開(kāi)展。目前，學(xué)院除建有“數字邏輯與電路”、“嵌入式系統”、“可編程邏輯及數字系統”等基礎實(shí)驗室外，還建有“計算機技術(shù)創(chuàng )新實(shí)驗室”等創(chuàng )新訓練環(huán)境，并配備了經(jīng)驗豐富的指導教師。這些實(shí)驗室主要用于對“拔尖”學(xué)生進(jìn)行“個(gè)性化”培養、計算機賽事培訓以及學(xué)生業(yè)余科技活動(dòng)制作。對“個(gè)性化”突出的學(xué)生，指導教師提前介入，并跟蹤培養。經(jīng)過(guò)此環(huán)節的訓練，學(xué)生的理論水平及實(shí)踐創(chuàng )新能力均得到了較大的提高。
三、積極采取多種措施，為課外科技創(chuàng )新活動(dòng)普及與提高搭建平臺、營(yíng)造氛圍
1、成立學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的組織機構。為了使學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，使各項政策、資金、措施能真正落到實(shí)處，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了由學(xué)院黨政主要領(lǐng)導擔任主任，其他班子成員擔任副主任，全體輔導員和科技創(chuàng )新指導教師為成員的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽組委會(huì )。學(xué)生課外科技競賽組委會(huì )作為一個(gè)常設機構，負責學(xué)生課外科技創(chuàng )新的政策落實(shí)、規劃制定、方案論證和策劃協(xié)調等工作，負責組織實(shí)施校內外各級各類(lèi)學(xué)生課外科技競賽，為學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保證。
2、加大對學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的宣傳力度。學(xué)院科協(xié)每次舉辦活動(dòng)前，都通過(guò)各種途徑對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，包括電子屏、條幅、海報、工程之家公告、啟航網(wǎng)公告、黑龍江省計算機學(xué)會(huì )網(wǎng)站公告、校ACM網(wǎng)站及東北地區ACM網(wǎng)站通知等。通過(guò)宣傳，計算機學(xué)院的特色科技活動(dòng)受到廣大師生的關(guān)注，也吸引了全校廣大同學(xué)參與到計算機學(xué)院科技創(chuàng )新活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的氛圍。
3、注重提高學(xué)生課外創(chuàng )新活動(dòng)的普及和覆蓋。大一學(xué)生正處于打基礎的重要時(shí)期，不適宜全面深入地參與課外創(chuàng )新活動(dòng)，但是為了調動(dòng)大一學(xué)生從事課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)普及率，達到學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的全覆蓋，學(xué)院于20xx年創(chuàng )立于了科技講壇——IT講壇。IT講壇自成立以來(lái)，共舉辦了三期大型講座，700余人次學(xué)生從中受益；此外，為了提高課外科技創(chuàng )新活動(dòng)普及率，學(xué)院每年從全校選出80名同學(xué)進(jìn)入創(chuàng )新實(shí)驗室，組成若干課外科技創(chuàng )新小組。成員可以自主選擇研究課題及指導老師，在指導老師的帶動(dòng)下開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。在學(xué)院參加和舉辦的各級各類(lèi)與計算機專(zhuān)業(yè)有關(guān)的賽事及科研活動(dòng)中取得佳績(jì)的學(xué)生很多都出自學(xué)生科技創(chuàng )新小組。
4、不斷提升學(xué)生課外科技創(chuàng )新的層次和水平。學(xué)院除了注重對低年級學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)的普及外，也非常重視選拔、培養和培訓“拔尖人才”參加國際國內的各類(lèi)高水平高層次科技競賽，從而提高我校和我院的知名度，提升學(xué)校形象和影響力，培養學(xué)生的團隊合作與創(chuàng )新精神，通過(guò)高水平科技競賽的輻射作用帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注和參與到這些賽事中來(lái)。為了提升學(xué)生的創(chuàng )新能力和水平，學(xué)院采取了兩項措施。第一項措施是為每一個(gè)參賽隊都配備了業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富的指導教師，第二項措施是對參加國際級、國家級大賽的參賽隊員開(kāi)展技術(shù)培訓、進(jìn)行模擬訓練，專(zhuān)業(yè)訓練和各種比賽的磨練使學(xué)生們的動(dòng)手能力有了顯著(zhù)增強，而且這種“以賽代練，以練促賽”的模式使他們在臨場(chǎng)比賽和學(xué)習訓練中都受益匪淺，理論水平及實(shí)踐創(chuàng )新能力均得到較大的提高。
四、學(xué)生課外科技創(chuàng )新屢創(chuàng )佳績(jì)、碩果累累
1、普及情況。近五年來(lái)，學(xué)院直接參與校級以上科技競賽的學(xué)生人數達1200余人，150余名學(xué)生在國家級以上計算機、信息類(lèi)大賽上獲獎。20xx至20xx年學(xué)院學(xué)生直接參與課外競賽普及率分別為20。89%，31。63%和68。40%。
2、獲獎情況。學(xué)院學(xué)生積極參加校內外各級各類(lèi)課外科技競賽并屢創(chuàng )佳績(jì)。近五年學(xué)院學(xué)生共獲得校級以上課外科技競賽獎勵240余項。其中國際級8項，國家級18項，省級30項，校級190余項。五年來(lái)，計算機學(xué)院的學(xué)生課外創(chuàng )新工作取得了長(cháng)足的發(fā)展，標志性成果逐年遞增，學(xué)生課外科技創(chuàng )新普及率逐年提高�，F以表格形式將學(xué)院學(xué)生近五年參
加各級各類(lèi)科技競賽情況統計如下：
1、五年來(lái)學(xué)院參加國際級、國家級大賽情況統計分析
表一、五年來(lái)學(xué)院參加國際級、國家級大賽人數統計
備注：“/”表示該年不舉行或尚未舉行此項大賽
表二、五年來(lái)學(xué)院參加國際級、國家級大賽獲獎情況統計
大學(xué)生科技創(chuàng )新工作總結9
一、項目簡(jiǎn)介
我們以合肥市具有代表性的幾個(gè)濕地為研究對象，綜合各個(gè)相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識、理論內容，通過(guò)查閱相關(guān)資料文獻、實(shí)地考察、問(wèn)卷調查、系統分析等途徑，對合肥現有濕地的現狀、發(fā)展潛力等方面進(jìn)行了分析研究，得出能夠合理利用和開(kāi)發(fā)合肥濕地、充分發(fā)揮濕地在生態(tài)環(huán)保、社會(huì )人文等領(lǐng)域作用的規劃和發(fā)展方式。
二、個(gè)人在項目研究中承擔的工作及發(fā)揮的作用
本人在此次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗當中主要負責的是相關(guān)實(shí)踐環(huán)節的計劃實(shí)施、對部分考察獲得資料的歸納整理以及濕地建設當中涉及土木工程專(zhuān)業(yè)知識的發(fā)揮應用。鑒于本實(shí)驗需要對合肥地區具有代表性的多個(gè)濕地地域進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)測，有大量的工作需要在室外現場(chǎng)實(shí)地考察，所以有必要在實(shí)驗初期進(jìn)行合理的計劃安排，確定實(shí)驗原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng )新點(diǎn)，并制定詳細的研究方案和步驟，以使項目能夠順利有序地開(kāi)展。由于本實(shí)驗在實(shí)施過(guò)程的當中需要對多個(gè)考察點(diǎn)同期進(jìn)行實(shí)地考察，因而分別承擔各個(gè)水域調研工作的小組需要對本小組的實(shí)地調研采集到的成果進(jìn)行歸納整理，以便于后期的比較整合、統計分析。再者，考慮到各個(gè)地域所處的開(kāi)發(fā)階段不同，現有建筑、施工、道路等對周?chē)h(huán)境條件的不同要求，需要結合土木工程方面的知識加以綜合全面的分析，這時(shí)候就需要發(fā)揮本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)進(jìn)行必要的.整合，以期實(shí)驗能夠得到合理的符合發(fā)展規律的結論，從而對相關(guān)地域的長(cháng)遠發(fā)展提供有用的參考意見(jiàn)。
三、參加科技創(chuàng )新性實(shí)驗的體驗和收獲
通過(guò)參加這次大學(xué)生科技創(chuàng )新性實(shí)驗，使我受益匪淺。首先是對這種實(shí)驗項目的進(jìn)一步認識。大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗強調的是自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅動(dòng)、自主實(shí)驗、重在過(guò)程”的原則，實(shí)施過(guò)程講究長(cháng)遠效益，強調項目實(shí)施過(guò)程中在創(chuàng )新思維和創(chuàng )新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設計，重在實(shí)施過(guò)程中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，運用所學(xué)的知識，使自己得到鍛煉和提高�；叵胍荒陙�(lái)自己參加創(chuàng )新實(shí)驗的經(jīng)歷，從開(kāi)始對實(shí)驗項目?jì)热莸睦斫庹J識到項目計劃的討論和確定，從對項目的整體把握到實(shí)驗創(chuàng )新點(diǎn)的尋找，并制定詳細的項目方案和進(jìn)程，以及項目當中重要的實(shí)踐環(huán)節，整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺(jué)得有用的東西，更重要的是自己的思維能力、團隊協(xié)作能力、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，而且也學(xué)到了堅持不懈、善于思考、積極總結的可貴精神。
在研究方面，最深的體會(huì )就是要勤于思考，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節。創(chuàng )新性試驗不同于傳統意義上的基礎實(shí)驗，可以按照已有的實(shí)驗步驟在老師的指導下完成實(shí)驗。我們所承擔的創(chuàng )新性實(shí)驗項目對于我們來(lái)說(shuō)，可能涉及到不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，這些很可能我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，也沒(méi)有人告訴我們該怎么做，所有的工作都需要我們自己去摸索，去查找文獻資料，去領(lǐng)會(huì )理解實(shí)驗的內容，確定試驗需要進(jìn)行創(chuàng )新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來(lái)要做的就是按照
計劃一步步的努力實(shí)施，而且每一個(gè)環(huán)節都需要獨立的思考。這個(gè)過(guò)程當中難免會(huì )遇到或大或小的困難，這時(shí)候要么去向老師、學(xué)長(cháng)求助，要么就是通過(guò)查閱文獻尋找答案，最重要的還是要自己獨立的思考，然后和小組成員共享自己的結論，討論之后得出更為全面的結論。
在創(chuàng )新方面，首先要明確創(chuàng )新的方向和目標。創(chuàng )新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng )新點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，不能偏離主題，當然，本著(zhù)“不純粹為了得到成果而實(shí)驗”的想法，所以更不能憑著(zhù)個(gè)人的主觀(guān)臆想來(lái)猜測實(shí)驗的結果，而是參照創(chuàng )新點(diǎn)有根據有目的的做出合理的預測，也就是要實(shí)事求是，完全尊重實(shí)驗的科學(xué)性，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測。通過(guò)這樣一個(gè)項目的完整實(shí)施，其實(shí)我們還可以深刻的體會(huì )到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng )新性的成就都是經(jīng)過(guò)這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過(guò)程后一步步得出來(lái)的。
另外，由于現實(shí)學(xué)習環(huán)境的不同以及課題研究人員學(xué)識認識水平的限制，本課題在實(shí)施過(guò)程當中仍然存在一些不足之處，主要表現在：
1、由于小組成員在實(shí)驗后期分別在不同的校區學(xué)習生活，這給小組成員在課題交流、討論等方面帶來(lái)了一定程度的不便和影響。
2、由于小組成員是在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)開(kāi)展實(shí)驗的，所學(xué)的知識尚未真正融會(huì )貫通，運用的時(shí)候并不十分熟練，這對實(shí)驗更深層次的結果造成一定影響。
總之，在這次創(chuàng )新性實(shí)驗當中，我們學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，既加深了對自己專(zhuān)業(yè)知識的理解，也學(xué)會(huì )了如何在實(shí)踐當中運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決遇到的問(wèn)題，同時(shí)還有敢于迎接挑戰的創(chuàng )新精神和堅持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度，以及小組成員團隊協(xié)作的工作方法，還有，通過(guò)實(shí)驗也讓我進(jìn)一步認識到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向。這樣一個(gè)的創(chuàng )新實(shí)驗同時(shí)也成為了我們成長(cháng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗和財富。
土木與水利工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)
土木_________班
學(xué)號：__________________
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