冬至幼兒園包餃子總結(精選15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的冬至幼兒園包餃子總結(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。
冬至幼兒園包餃子總結 1
12月22日是農歷冬至,信陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園組織孩子們和老師、家長(cháng)們一起開(kāi)展了“快樂(lè )包餃子,溫暖過(guò)冬至”的親子活動(dòng)。冬至為進(jìn)九之始,是中國農歷中重要的一個(gè)節氣,民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說(shuō)。一大早,孩子們就懷著(zhù)無(wú)比美好的期待,高高興興地進(jìn)入了幼兒園。每一位孩子和家長(cháng)都對活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)期待。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。今天小朋友們在家長(cháng)的幫助下,“快樂(lè )包餃子,溫暖過(guò)冬至”活動(dòng)就此展開(kāi)。
老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具,家長(cháng)們還從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等。然后,小朋友們系上圍裙、帶上套袖,認真向家長(cháng)學(xué)習怎么包水餃。小朋友們有的負責壓面團、有的負責搟面皮、還有的負責填餡兒,個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān),但是一個(gè)個(gè)都非常興奮,場(chǎng)面溫馨感人。
孩子們包起水餃個(gè)個(gè)有模有樣,小家伙們個(gè)個(gè)顯得格外的興致勃勃,活力十足。一張張皮在大手、小手中交傳,小小的餃子不一會(huì )兒擺滿(mǎn)了盤(pán)。吃著(zhù)自己包的餃子,感覺(jué)格外的.香,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了成功的喜悅。?發(fā)現亮點(diǎn)了,水餃怎么還有彩色的?
包完餃子的我們開(kāi)始了我們的‘民間游戲’環(huán)節,如:老鷹捉小雞;老狼老狼幾點(diǎn)了;雪人,化了等,爸爸媽媽們也在和我們一起游戲呢?!她們多開(kāi)心吶!
最后,吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們爭先恐后的品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),并和家長(cháng)還有別的小朋友一起分享,快樂(lè )和幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。
本次包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統!活動(dòng)中,不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統的節日氣氛,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
冬至幼兒園包餃子總結 2
12月20日上午,濟南市中區福景幼兒園組織開(kāi)展了“包餃子”親子活動(dòng),該園特邀家長(cháng)志愿者走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子。
在包餃子之前,老師還為小朋友們精心講解了冬至的由來(lái)和習俗,小朋友們聽(tīng)得非常認真。
據介紹,活動(dòng)當日一大早,各班就提前準備好餃子餡和包餃子的工具,小朋友們迫不及待地開(kāi)始自己動(dòng)手包餃子。另外,幼兒園還準備了多種顏色的水果,老師家長(cháng)一起帶小朋友們制作五彩創(chuàng )意水餃。
“冬至包餃子是我們幼兒園的.一項傳統活動(dòng),這項活動(dòng)不僅能讓孩子們了解傳統美食的制作方法,體驗動(dòng)手包餃子的快樂(lè ),培養孩子們的感恩與關(guān)愛(ài)之情,還可以促進(jìn)家園之間的溝通與融合!备>坝變簣@園長(cháng)王嬋表示。
冬至幼兒園包餃子總結 3
冬至,又稱(chēng)日短至、冬節、亞歲等,既是二十四節氣中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的傳統節日。諺語(yǔ)云:“十一月,冬至到,家家戶(hù)戶(hù)吃水餃!盀榱擞佣恋牡絹(lái),12月16日,實(shí)驗幼兒園大三班開(kāi)展了冬至食育課程——包餃子、搓湯圓。
活動(dòng)前,孩子們通過(guò)翻閱繪本和觀(guān)看視頻的方式了解了冬至的一些習俗和節氣特點(diǎn)。當他們聽(tīng)到冬至這一天黑夜最長(cháng),而冬至后白天則會(huì )慢慢變長(cháng)時(shí),紛紛發(fā)出感嘆,表示非常期待冬至的到來(lái),要感受這黑夜最長(cháng)的夜晚。
“吃了冬至圓,下雪不覺(jué)寒!“”冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管!“兩句幽默風(fēng)趣的諺語(yǔ)讓孩子們樂(lè )開(kāi)了懷,他們一邊念著(zhù)諺語(yǔ)一邊包著(zhù)餃子和搓著(zhù)湯圓,其樂(lè )融融的氛圍中孩子們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。五彩繽紛的餃子和湯圓包好后,孩子們紛紛拍手叫好,迫不及待地想要吃上自己包的餃子和湯圓。
“餃子來(lái)啦!”隨著(zhù)王老師的一聲吆喝,孩子們一擁而上。煮熟的`餃子顏色更加鮮艷,讓人垂涎欲滴。孩子們端著(zhù)餃子笑著(zhù)說(shuō):“我吃了餃子又吃了湯圓,這個(gè)冬天就不怕冷了!”
本次食育課程不僅讓孩子們了解到中國的傳統文化習俗,感受到了大自然節氣的規律,更重要的是給孩子們留下了一份屬于他們的冬日快樂(lè )時(shí)光。
冬至幼兒園包餃子總結 4
為了讓孩子們貼近生活、了解生活,傳承傳統飲食文化——包餃子,同時(shí)加強孩子們勞動(dòng)教育,鍛煉他們的生活能力及動(dòng)手能力,培養其愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。20xx年12月21日大慶坪學(xué)校幼兒園組織了以“溫暖冬至、傳承文化”為主題的師生包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師先給孩子們講解冬至這個(gè)節氣,及相關(guān)習俗。隨后,老師帶領(lǐng)學(xué)生一起包餃子,煮餃子,吃餃子,不亦樂(lè )乎。
此次冬至包餃子活動(dòng),讓孩子們在歡快的氛圍中感受了中國傳統習俗,更讓他們從中體驗到了勞動(dòng)的`快樂(lè ),感受了濃濃的節日氛圍。
冬至幼兒園包餃子總結 5
冬至既是一個(gè)節氣,也是中華民族的傳統節日!稘h書(shū)》有云:“冬至陽(yáng)氣起,君道長(cháng),故賀……”古人認為自冬至開(kāi)始,天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強,代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始。其實(shí)我國作為歷史悠久的文明古國,有豐富的民族傳統節日。每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特的情趣,它反映了我們民族的傳統習慣、道德風(fēng)尚,寄托著(zhù)整個(gè)民族的憧憬。而帶領(lǐng)孩子們,去了解、慶祝這樣的節日,可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國文化,并且愛(ài)上中國的傳統文化。
12月22日,是今年的冬至節,正源學(xué)校幼兒班的廚藝課圍繞著(zhù)這一節日的來(lái)歷與習俗,上得別具一格,內容豐富多彩,孩子們歡天喜地地參與,其樂(lè )無(wú)窮。不僅對孩子進(jìn)行社會(huì )、語(yǔ)言、健康方面知識與能力的培養,同時(shí)也包含數學(xué)、科學(xué)等方面的知識,更有動(dòng)手能力的培養。
我們給孩子們講餃子的由來(lái)——“醫圣”張仲景與餃子的故事:東漢時(shí)期,張仲景辭官回鄉,正值大雪紛飛。他看到鄉親們的耳朵都凍壞了,便將羊肉、辣椒和一些驅寒的藥材熬煮后,將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后,分給每人2只“嬌耳”,一大碗肉湯。不久,凍傷的'耳朵都治好了,后人便學(xué)著(zhù)“嬌耳”的樣子,包成食物,稱(chēng)作“餃子”。
我們還給小朋友們猜了個(gè)謎語(yǔ):前面來(lái)了一群鵝,撲通撲通跳下河。等到水兒咕嚕響,全部浮到水面上。
小朋友們自己和面,給面粉加水、揉成面團、搟面皮;切菜,切胡蘿卜、白菜、木耳;包餃子,用幾種餡料包餃子,小小的手卻也能包得有模有樣。
當然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課,大家都興致勃勃、躍躍欲試。我們的課程內容豐富,教學(xué)形式多樣,并且貼近生活。老師們樂(lè )教,孩子們樂(lè )學(xué),這是一種最和諧的狀態(tài)。
通過(guò)這種慶祝冬至節的方式,讓孩子們感受到,生活就像這一鍋熱騰騰的餃子,雖然在切菜、搟皮、包餃子的時(shí)候需要付出勞動(dòng),但是我們可以通過(guò)勞動(dòng),在冬日里吃上暖暖的餃子,吃得飽飽的,收獲了幸福與滿(mǎn)足。在成就感的背后,是大家對生活深深的熱愛(ài),是帶領(lǐng)孩子們感受生活的美好。
冬至幼兒園包餃子總結 6
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍,12月21日上午,XX幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,更為了得到家長(cháng)們的大力支持,活動(dòng)前召集開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我們老師也做好了充分準備,并一次次根據此次活動(dòng)的細節性問(wèn)題進(jìn)行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團,有菠菜面團、胡蘿卜面團,紫薯面團;家長(cháng)朋友對此次活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。
活動(dòng)開(kāi)始,老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎;對于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō),是一種挑戰,更是一種成長(cháng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的.餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí),孩子們的`興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解了傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
冬至幼兒園包餃子總結 7
冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,12月20日上午xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。
活動(dòng)伊始,老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式,讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂,并邀請了家長(cháng)和孩子們一起包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。家長(cháng)、老師和孩子們一起包餃子,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過(guò)程中,孩子們可愛(ài)的展示了他們的.童真童趣——其實(shí)我也行!
為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食,老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng )意餃子畫(huà),孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結合,做成了一碗碗餃子,每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容;顒(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng )意餃子畫(huà),更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過(guò)此次活動(dòng),使孩子們了解了中華民族傳統文化,感受到了傳統節日的氛圍,體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享,培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!
冬至幼兒園包餃子總結 8
冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(cháng)們便在旁邊指導,有些嘗試著(zhù)搟餃皮,有些研究著(zhù)餃子餡,有的認真觀(guān)察怎樣包,有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè )的.氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
冬至幼兒園包餃子總結 9
今年的冬至,為讓小朋友感受冬至節氣,了解中國傳統習俗,20xx年12月21日,東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“迎冬至,知民俗”主題活動(dòng)。
首先,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看生動(dòng)、形象的視頻、圖片,引導幼兒了解冬至的由來(lái)及習俗,知道冬至是中國古代24節氣之一,是冬去春來(lái)轉換的標志;其次,幼兒園還開(kāi)展了一些和冬至相關(guān)的創(chuàng )意手工,用五顏六色的太空泥制作有關(guān)冬至的食品;再次,根據各班情況,開(kāi)展相關(guān)的親子活動(dòng),比如包餃子、包餛飩,孩子們品嘗著(zhù)熱氣騰騰的餃子、餛飩,心中洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容;最后,幼兒們還一起學(xué)習有關(guān)冬至的.故事,進(jìn)一步感受中國的傳統文化。
幼兒通過(guò)做手工、包水餃、包餛飩等活動(dòng),鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力,感受到了親子交流及集體生活的樂(lè )趣。通過(guò)舉行此活動(dòng),還讓幼兒了解了冬至的相關(guān)知識,感受了中國傳統文化的博大精深。
冬至幼兒園包餃子總結 10
雖然窗外寒氣逼人,但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué),基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì ),尤其又是趕上了冬至,我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開(kāi)心,我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )!毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的'笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。
端著(zhù)自己親手包的水餃,大班的錢(qián)妍彤特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開(kāi)心!”
大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”
昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái),知道這個(gè)傳統的節氣,再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
冬至幼兒園包餃子總結 11
“冬至到,冬至到,南餛飩,北方餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!倍,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了迎接冬至的到來(lái),也為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開(kāi)展了冬至主題活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之初,各班老師通過(guò)各種形式向孩子們普及冬至節的由來(lái)和習俗!耙痪哦挪怀鍪,三九四九冰上走”、“晴冬至,年必雨”......這些我們以前耳熟能詳的諺語(yǔ)再次被提及時(shí),老師們心中頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,而孩子們更是對于班級的冬至主題活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
瞧!有的班級正在忙著(zhù)制作手工餃子,孩子們有的在做面皮,有的在擺造型,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),但是孩子們洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小小餃子,一張張甜甜美美的笑容,讓這個(gè)冬至別樣甜蜜。
有的班級緊跟冬至的傳統,老師和孩子一起制作了香噴噴的`餃子,牛肉味的餡兒咸甜正宜,大蔥的點(diǎn)綴更是讓餃子看起來(lái)垂涎欲滴,一口咬下去味蕾仿佛被激活,難怪老師和孩子們都在感嘆:“冬至和餃子最配哦!”
冬至吃餃子,吃的是一份熱乎,吃的更是一份溫暖,那除了吃餃子之外,冬天暖色系食物也最有誘惑力,有的班級在美食坊和家長(cháng)一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕,看一眼都讓人覺(jué)得會(huì )暖和了很多,有了這樣一個(gè)溫暖的冬至,這個(gè)冬天應該不會(huì )冷了吧?
今天,大班組的每個(gè)活動(dòng)都洋溢著(zhù)溫馨喜慶的氣息,通過(guò)今天的主題活動(dòng),不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗,更是讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),收獲了成長(cháng),也衷心的祝愿經(jīng)開(kāi)一幼所有的家長(cháng)和小朋友冬至快樂(lè )!
冬至幼兒園包餃子總結 12
冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,了解冬至的來(lái)歷,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,12月21日,橫山區第二十四幼兒園開(kāi)展冬至日傳統文化主題教育活動(dòng)。
老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容,各班根據冬至的習俗和文化,創(chuàng )設了具有教育意義的主題環(huán)境,在實(shí)際操作環(huán)節中,為了讓幼兒更好地感知傳統文化,老師們將教育活動(dòng)和生活有機結合起來(lái),和孩子們一起開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的形狀,并示范了包餃子的步驟,引導幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗包餃子的樂(lè )趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥,認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃,搓一搓,搓進(jìn)祝福;壓一壓,壓出平安;捏一捏,捏進(jìn)喜悅;漂亮的餃子就做好了,孩子們包的餃子雖然有大有小,形狀各異,但在他們的眼里,自己包的餃子就是最漂亮的?粗(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪,歡快的氣氛洋溢在幼兒園的.每個(gè)角落。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統習俗文化,更讓孩子們真切地體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著(zhù)童年的快樂(lè )和自己美好的心愿,在新的一年中快樂(lè )成長(cháng)。
冬至幼兒園包餃子總結 13
“冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!笨吹竭@首兒歌,您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解,高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。
活動(dòng)海報發(fā)出以后,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工,家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落后,搟起面皮來(lái)也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡,有用南瓜汁和的黃色面團,有用菠菜汁和的綠色面團,還有原汁原味的白色面團。
孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了,你瞧,他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的'用小手拍餅、搟皮、放餡兒,最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人,節日氣氛濃厚,真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
通過(guò)此次活動(dòng),孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力,豐富了生活經(jīng)驗,提升了生活情趣。
冬至幼兒園包餃子總結 14
12月22日就是冬至節,冬至是農歷二十四節氣之一,是我們中國傳統的民間節日,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被市場(chǎng)上五花八門(mén)的食品取代了,孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來(lái)越少。為了使孩子們了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過(guò)程,感受節日的氣氛,在冬至節到來(lái)之際,我們邀請了家長(cháng)來(lái)幼兒園,開(kāi)展《搓湯圓》親子活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步了解了中國的傳統習俗。
活動(dòng)前,老師先孩子們觀(guān)看了有關(guān)《冬至》的視頻,讓孩子們了解冬至的來(lái)歷。我們請來(lái)家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓,共同感受傳統佳節的熱鬧!皽珗A”是冬至必備的食品,“圓”意味著(zhù)“團圓”“圓滿(mǎn)”,冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
家長(cháng)們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團,在老師和家長(cháng)的示范講解下,孩子們都拿起糯米團,先搓成長(cháng)長(cháng)的,然后有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉圈團圓;有的和伙伴比賽誰(shuí)的丸子最圓;顒(dòng)中,孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁,但大家眼里,今天的湯圓最漂亮!不一會(huì )功夫,伴著(zhù)滾燙的熱水、淡淡的`香味,圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著(zhù)自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓,美味的湯圓讓家長(cháng)、師生們感到特別的溫暖,歡聲笑語(yǔ)更是傳遍幼兒園每一個(gè)角落,中心幼兒園呈現出一幅和美的景象。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解傳統文化,感受了中國傳統節日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
冬至幼兒園包餃子總結 15
xx月xx日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。
xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來(lái)的“圣誕節”,邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節日。
活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動(dòng)做好精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的`習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!
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