元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家整理的元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞1
乙：敬愛(ài)的嘉賓，
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
�。寒斉炫鹊拇撼睂⒁揄憰r(shí)代的鼓點(diǎn)，
乙：當皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿(mǎn)座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著(zhù)喜悅；
�。郝暵曌８�，傳遞著(zhù)深情。
合：青蔥校園凝聚著(zhù)我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì )的樂(lè )章在歡樂(lè )中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì )活動(dòng)現在開(kāi)始！
甲：首先請石校長(cháng)為我們帶來(lái)新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(cháng)！歡迎x小學(xué)吳校長(cháng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現場(chǎng)，請xx講話(huà)！
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，
�。簝�(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問(wèn)她是誰(shuí)？
丙：我當然知道啦，她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫(huà)；行云流水，古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè )器，它音色優(yōu)美，婉轉動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩個(gè)小游戲，怎么樣？
�。汉冒�！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變——開(kāi)心！淘氣！孫悟空�。ūS之做出即興表情）
甲：你可真會(huì )變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨時(shí)想一想師長(cháng)和伙伴，
甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請欣賞丁聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
�。赫坡曈姓�！
丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè )學(xué)習，德智體美，個(gè)個(gè)是強項！”x小學(xué)的.同學(xué)們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(cháng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜……
甲：請欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
�。乎r花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
�。厚雎�(tīng)悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè )的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(cháng)！
合：一元復始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，
�。鹤屛覀冇涀〗裉�，憧憬明天；
乙：讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì )演出到此結束！再見(jiàn)！
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞2
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲乙：敬愛(ài)的教師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭。
丙�。禾ぶ�(zhù)時(shí)光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中新的一年向我們走來(lái)。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
乙：過(guò)去的一年，教師們不知為我們付出了多少。
丙：是教師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是教師們用知識的'營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
�。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題，是教師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄.讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說(shuō)一聲：
合：“教師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)。
乙：展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢(mèng)想。
�。�20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：
合：六4班元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！
結束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團聚的日子異常讓人難忘。
丙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
�。盒碌囊荒觊_(kāi)啟新的篇章，
甲：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，
乙：讓我們在新的一年更加健康成長(cháng)
丙：讓我們在新的一年收獲新的期望
�。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M(mǎn)詩(shī)和遠方
甲：20xx元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家：
合：新年歡樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞3
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的`心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請少先隊員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
合：xx小學(xué)"愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享"春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(音樂(lè ))
(尾聲音樂(lè ))
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：xx小學(xué)"愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享"春節聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束!
祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )
祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
(音樂(lè ))
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞4
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒 ，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過(guò)去的一年里
�。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果 丙：感受?chē)蓝膭C冽
�。盒履甑溺娐暭磳⑶庙�，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，x年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè )的生活 丙：新年讓我們截取下了四季的片段
�。盒履杲o了我們人生的禪想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃 �。航裉�，我們送去我們的'祝福 甲：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 �。郝�(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們二年二班x年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
�。航裉斓穆�(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏 合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望 合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞5
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過(guò)去的一年里
�。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受?chē)蓝膭C冽
�。盒履甑溺娐暭磳⑶庙�,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
�。盒履杲o了我們人生的禪想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
�。航裉�，我們送去我們的祝福
甲：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
�。郝�(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們二年二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的.生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
�。航裉斓穆�(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望 合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞6
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年春節如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請少先隊員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
合：--小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享”春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(音樂(lè ))
(尾聲音樂(lè ))
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：--小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享”春節聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束!
祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )
祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
(音樂(lè ))
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的'陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞7
師男：祝福的話(huà)語(yǔ)還沒(méi)有說(shuō)完，歌聲里我們又要再見(jiàn)，
師女：快樂(lè )的時(shí)光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的.畫(huà)面，
學(xué)男：祝福您，偉大的祖國，新世紀的藍圖已經(jīng)展開(kāi)，您的明天必將是一幅壯麗畫(huà)卷
學(xué)女：祝福您，親愛(ài)的職專(zhuān)，在全校師生共同努力下，您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順，勇往直前
師男：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。
師男：----“歡聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
師女：感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心支持
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作
合：祝大家，新年快樂(lè )，幸福永遠!
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞8
�。ㄍ簦┚磹�(ài)的老師
�。ㄋ危┯H愛(ài)的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
�。ㄍ簦┬碌溺娐�，新的祝福
�。ㄋ危┬碌南Ｍ�，新的未來(lái)
�。ê希┬碌囊荒晗蛭覀冏邅�(lái)了！
�。ㄍ簦┗厥�20xx年，我們感動(dòng)感恩
�。ㄋ危└兄x老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
�。ㄍ簦┱雇�20xx，我們期許期待
�。ㄋ危┫Ｍ覀兊拿魈旄訝N爛美好！
�。ㄍ簦┳Ｔ肝覀兛删吹睦蠋焸冊谛碌囊荒昀�
�。ê希┥眢w健康，萬(wàn)事如意！
�。ㄋ危┳Ｔ肝覀兛蓯�(ài)的`同學(xué)們在新的一年里
�。ê希⿲W(xué)習進(jìn)步，天天向上！
�。ㄍ簦┌矌煷蟾叫�306班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始！
�。ㄋ危�1、小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè )曲嗎？樂(lè )曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧！
�。ㄍ簦�2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè )器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè )器，下面請欣賞朱雨菲帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
�。ㄋ危�3、拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧！
�。ㄍ簦�4、蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達了詩(shī)人樂(lè )觀(guān)曠達的情懷，請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調歌頭》，表演者王宇皓。
�。ㄋ危�5、我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢？有請駱旭飛給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
�。ㄍ簦�6、欣賞完駱旭飛的歌聲，讓我們再來(lái)品味一下長(cháng)笛演奏，有請張書(shū)安演奏《彩云追月》。
�。ㄋ危�7、歌舞、長(cháng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)楊力為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會(huì )讓我們熱血沸騰，有請楊力！
�。ㄍ簦�8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫仲浩來(lái)演奏吧！
�。ㄋ危�9、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑！請聽(tīng)傅姚順用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。
�。ㄍ簦�10、長(cháng)笛的笛聲悠揚美妙，前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(cháng)笛演奏《小河滴水》。
�。ㄋ危�11、詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
�。ㄍ簦�12、有一首歡快的新疆歌曲，表達了新疆的民族風(fēng)情，有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。
�。ㄋ危�13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè )我主導，下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
�。ㄍ簦�14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè )器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
�。ㄋ危�15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢？有請羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。
�。ㄍ簦⿻r(shí)間總是這么短暫
�。ㄋ危⿹]手告別20xx
�。ㄍ簦崆閾肀�20xx
�。ê希┳屛覀兇舐暁g呼“元旦快樂(lè )！”
�。ㄋ危┞�(lián)歡會(huì )到此結束
�。ㄍ簦┰俅沃孕淖８＠蠋焸兩眢w健康，合家歡樂(lè )！
�。ㄋ危┳Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞9
一、鑫：敬愛(ài)的老師
哲：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著(zhù)冬日這溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們四一班的春天，這是我們全體老師和同學(xué)的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
二、馨：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話(huà)。
(劉老師講話(huà))
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
然：讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。
三、馨：我的`祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿
合：四年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(游戲+節目+頒獎)
四、結束、鑫：新的鐘聲，新的一年
哲：新的祝福，新的期待
然：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
馨：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑
哲：陽(yáng)光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：四年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞10
親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來(lái)新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習慣在春節早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統習俗。據說(shuō)湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
1、接下來(lái)就請欣賞由我們全校同學(xué)帶來(lái)的'大合唱《賣(mài)湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱：《說(shuō)HELLO》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱：《動(dòng)物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》
5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂(lè )、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來(lái)的小組唱：《兩只老虎》
互動(dòng)項目小紅：
1、親子營(yíng)：《默契大考驗》、《背靠背運球》
2、詩(shī)歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友
3、獻感恩卡、對媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩
4、歌唱：《愛(ài)我你就親親我》全體幼兒
5、家長(cháng)親小孩，并深情擁抱小孩，說(shuō)心里話(huà)。
表演項目超立：
1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》：可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)
2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂(lè )、祉翔、嘉誠
3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱
4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長(cháng)》：(成煌與奶奶
6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
互動(dòng)項目超立：
1、親子營(yíng)：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)
2、朗誦詩(shī)《感恩》：成煌3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話(huà)
全校大合唱《新年好》
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞11
A:敬愛(ài)的老師，
B:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì )，
A:很高興現場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人，吳佩佩
B:我是周凱祺，伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著(zhù)堅實(shí)的腳步漸漸離我們遠去!
A:滿(mǎn)載著(zhù)春天飽滿(mǎn)的活力，20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)!
B:今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響 B:現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來(lái)，唱起來(lái)! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班
B:四(2)班
合：新年聯(lián)歡會(huì ) 現在開(kāi)始!
第一個(gè)節目：一年級
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來(lái))
A:同學(xué)講(仔細聽(tīng))
B:表?yè)P他(頂呱呱)，下面請欣賞手語(yǔ)歌《一年級》
第二個(gè)節目：幸福的樣子
B:幸福是什么，幸福就是你揪著(zhù)我的小辮子，遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著(zhù)我的花裙子，坐著(zhù)你的小車(chē)子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個(gè)節目：江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會(huì )，一起來(lái)觀(guān)看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個(gè)節目：逆戰
B:人生永遠充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰呢?
A:我覺(jué)得最主要在于咱們帶著(zhù)永恒的信心，學(xué)會(huì )在逆境中戰斗，持續保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰 》
第五個(gè)節目：最好的未來(lái)
B:每個(gè)人都有未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望與幻想，未來(lái)并不是遙不可及的,不是夢(mèng). A:每種色彩，都應該盛開(kāi)，每個(gè)人都有權利期待，
B:愛(ài)放在手心，跟我來(lái) 這是最好的未來(lái)，下面請欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》
第六個(gè)節目：我相信
A:相信是信任，相信是承諾;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，
A:一切在我心中都無(wú)比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個(gè)節目：左手右手
A:左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭;
B:右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個(gè)節目：幸福瞬間
B:幸福無(wú)處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的'幸福。
A:讓往日的不快樂(lè )隨歲月的河輕輕流過(guò)，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個(gè)節目：感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;
A:感恩撫養我的人，因為他們使我不斷成長(cháng)。
B:感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
A:在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì )，和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
B:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習進(jìn)步!
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞12
邱：敬愛(ài)的老師；
張：尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
徐：尊敬的爺爺奶奶；
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的.20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：xx小學(xué)一（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞13
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(cháng)——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導教師——。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的'胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。
男1：請欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》，指導教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )！
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞14
(莊)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè )旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著(zhù)美好的未來(lái)飛翔!
(吉)蘇嘴鎮中心小學(xué)五年級4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )—— (合)現在開(kāi)始!
(莊)1、當夢(mèng)想在生命里起航，無(wú)論多么遙遠渺茫，我都會(huì )堅定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來(lái)TFBOYS的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來(lái)有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏。接下來(lái)請聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊?lèi)偂独@口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語(yǔ)》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家帶來(lái)了一段小品《新小偷和警察》。
12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什么的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家帶來(lái)了一把劍，還想人一樣有劍心呢?請聽(tīng)……
15、童悅、湯敏《腦筋急轉彎》
16、季澤、楊�！对�(shī)朗誦》
17、大家今天幸運嗎?那你們知道幸運是什么符號嗎?請聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運符號》。
18、楊巖、徐達《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫(huà)嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng )作的《漫畫(huà)》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
25、哎!莊楠楠，前兩天我們學(xué)校老師在元旦聯(lián)歡會(huì )上，陶老師唱了一首歌蠻好聽(tīng)的，你還記得嗎?
當然記得，莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀!你還想聽(tīng)嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》，你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》
31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來(lái)的搞笑小品《小鬼子進(jìn)村》
32 、請聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結束語(yǔ)：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
下面我們要獻給老師一首詩(shī)歌
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),使枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報.
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣.當苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;
當需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.
適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無(wú)私的奉獻,令人永生不忘.
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔.
螢火蟲(chóng)的.可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑容.您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸�；貞�,但您把它們藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地.
我們怎能辜負這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會(huì )我們知識，老師更教會(huì )我們堅強、友愛(ài)、真誠、樂(lè )觀(guān)、積極向上。
老師—在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛(ài)的老師!元旦快樂(lè )!
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞15
開(kāi)場(chǎng)白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長(cháng)!
C(女)：各位同學(xué)!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!
C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);
B：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!
C：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂(lè )的海洋!
A：XXXX小學(xué)B：一年級X班
C：20xx年D：元旦聯(lián)歡會(huì )
ABCD合：現在開(kāi)始!!
首先請聽(tīng)XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請XXX為大家表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學(xué)的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽(tīng)笑話(huà)：
能夠將樂(lè )器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞XXX為大家表演的手風(fēng)琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，XXX，待會(huì )兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊�？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿(mǎn)青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。
現在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì )變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
廣義的來(lái)說(shuō)：凡是呈現于視覺(jué)上不可思議的事，都可稱(chēng)之為魔術(shù)。而我們下功夫去學(xué)習，然后讓人們去觀(guān)看這種不可思議的現象，就是『表演魔術(shù)』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的'阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們再請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與XXX同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課�？梢藻憻捜恕吧唷�,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱(chēng)為“口腔體操”。讓我們在動(dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請聽(tīng)繞口令《》。
請欣賞XX樂(lè )器獨奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學(xué)。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習武之人的風(fēng)姿。有請XXX表演武術(shù)《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。
………
結束語(yǔ)
A：親愛(ài)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
C：相信大家會(huì )記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦;
B：也許我們還會(huì )遇到難關(guān);
C：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;
D：沒(méi)有什么能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);
B：有老師的教育和培養;
C：我們會(huì )在奮斗中前進(jìn)!
D：我們要在拼搏中成長(cháng)!
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì )奮發(fā)圖強、樂(lè )觀(guān)向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再見(jiàn)!
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