新教師個(gè)人成長(cháng)計劃

時(shí)間:2022-12-21 09:25:17 教師 我要投稿

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用1

  轉眼間一年就這樣過(guò)去了,新的一年到來(lái),我從一個(gè)學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位,來(lái)到了自己非常滿(mǎn)意的文博幼兒園,對于幼師這份工作我充滿(mǎn)著(zhù)熱情,我愛(ài)孩子,他們讓我感覺(jué)十分的純潔,就像是陽(yáng)光的象征,雖然我將成為他們的老師,但是我從孩子的身上可以感覺(jué)到童真童趣,感受到小朋友天真無(wú)邪的'氣息,這也是這份工作的特點(diǎn),也是我選擇這份工作的原因。

  本學(xué)期我帶的是中班的小朋友,我相信我會(huì )和班主任童老師配合的很融洽,會(huì )做好自己的本職工作,也會(huì )成為一位好的工作搭檔,也會(huì )讓孩子們更加愉快的成長(cháng)。作為一名新教師,我深深地感受到,應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合素質(zhì),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中使自己更好的成長(cháng),不斷地修正自己,完善自己,提高自己,我對這份工作也充滿(mǎn)著(zhù)信心!

  在本學(xué)期里我有如下的工作計劃:

  1:盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2:努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研教學(xué),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3:加強與家長(cháng)工作的開(kāi)展,做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通.

  4:培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

  5:培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食,不浪費。

  6:積極配合班主任的教學(xué),認真學(xué)習其他老師的經(jīng)驗,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

  總之,我會(huì )在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷的學(xué)習使自己有所進(jìn)步,讓自己走得更遠,更遠,更遠!加油!

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用2

  一、指導思想:

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務(wù)來(lái)抓,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規律,增強專(zhuān)業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(cháng)。

  二、培養目標和任務(wù):

  結合《幼兒園指導綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀(guān)念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習,通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(cháng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。

  三、培養對象:

  全縣幼教工作人員,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長(cháng)創(chuàng )造良好的'條件,促使他們上一個(gè)臺階。

  四、具體工作措施:

  (一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。

  組織全體教師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,學(xué)習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。

  (二)通過(guò)以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。

  在培訓中,將用"以老帶新,以?xún)?yōu)帶新,以學(xué)促新"等方式,牽動(dòng)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展"師徒結對"試點(diǎn)工作,簽定"師徒結對"協(xié)議,用互幫互助,共同成長(cháng)的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過(guò)骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽(tīng)課——評課——總結等環(huán)節,推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  (三)加強教科研培訓,提高教科研能力。

  鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究,學(xué)期結束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。

  (四)狠抓教學(xué)常規,在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。

  (五)做好其他人員的崗位培訓工作。

  后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。

  月份工作安排(主要安排培訓內容)

  2月

  制定新學(xué)期幼兒教師培訓活動(dòng)計劃

  3月

  組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評,

  培訓教師如何組織教育活動(dòng),備課、上課、評課。

  指導青年教師活動(dòng)(聽(tīng)課、評課)

  走出去、請進(jìn)來(lái)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  4月

  幼教校長(cháng)、園長(cháng)培訓

  5月

  幼兒教師舞蹈培訓

  6月

  幼兒教師業(yè)務(wù)培訓

  7月

  幼兒教師活動(dòng)設計、論文評比。

  8月

  參加市暑期教科研培訓

  9月

  保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓

  專(zhuān)家講座或外出參觀(guān)學(xué)習。

  10月

  幼兒教師技能技巧比賽

  11月

  骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)

  12月

  教師教學(xué)心得交流。

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  一、指導思想:

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務(wù)來(lái)抓,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規律,增強專(zhuān)業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(cháng)。

  二、培養目標和任務(wù):

  結合《幼兒園指導綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀(guān)念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習,通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(cháng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。

  三、培養對象:

  全縣幼教工作人員,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件,促使他們上一個(gè)臺階。

  四、具體工作措施:

  (一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。

  組織全體教師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,學(xué)習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。

  (二)通過(guò)以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的.業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。

  在培訓中,將用“以老帶新,以?xún)?yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動(dòng)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開(kāi)展“師徒結對”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長(cháng)的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過(guò)骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽(tīng)課——評課——總結等環(huán)節,推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  (三)加強教科研培訓,提高教科研能力。

  鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究,學(xué)期結束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。

  (四)狠抓教學(xué)常規,在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。

  (五)做好其他人員的崗位培訓工作。

  后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。

  月份工作安排(主要安排培訓內容)

  2月

  制定新學(xué)期幼兒教師培訓活動(dòng)計劃

  3月

  組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評,

  培訓教師如何組織教育活動(dòng),備課、上課、評課。

  指導青年教師活動(dòng)(聽(tīng)課、評課)

  走出去、請進(jìn)來(lái)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

  4月

  幼教校長(cháng)、園長(cháng)培訓

  5月

  幼兒教師舞蹈培訓

  6月

  幼兒教師業(yè)務(wù)培訓

  7月

  幼兒教師活動(dòng)設計、論文評比。

  8月

  參加市暑期教科研培訓

  9月

  保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓

  專(zhuān)家講座或外出參觀(guān)學(xué)習。

  10月

  幼兒教師技能技巧比賽

  11月

  骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)

  12月

  教師教學(xué)心得交流。

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用4

  一、總目標:

  通過(guò)培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強的復合型教師。

  二、具體措施:

  開(kāi)展"幼教師資隊伍建設年"活動(dòng),切實(shí)采取有力措施,全面提高教師素質(zhì)。

  1、加強思想政治建設,完善政治學(xué)習制度,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導自己的行為。

  2、加強對新《綱要》的學(xué)習培訓,通過(guò)開(kāi)展班級環(huán)境創(chuàng )設和活動(dòng)區材料檢查評選活動(dòng),進(jìn)一步更新教師觀(guān)念,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。

  3、根據教師自身特點(diǎn),為教師創(chuàng )造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個(gè)性,全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(cháng),更好地顯示其教育才能。

  4、拓寬教師文化視野,充實(shí)教師文化內涵,不斷積淀文化底蘊,倡導教師讀名著(zhù)、專(zhuān)業(yè)理論書(shū),注重吸納社會(huì )各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野。

  5、采取"走出去,請進(jìn)來(lái)"等多種方式方法,加強對教師教育技能,專(zhuān)業(yè)技能及特色課程的培訓,并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓。

  6、加大對青年教師的培養培訓力度,爭取培養出1—3名園級骨干教師,力爭更多地涌現出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師。 7、創(chuàng )設機會(huì )組織教師外出參觀(guān)學(xué)習,加強教師對實(shí)踐活動(dòng)的操作能力。

  8、積極參加上級主管部門(mén)組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓。

  9、加強對省編、多元智能和建構課程教材的學(xué)習和研討,對其內容、組織、實(shí)施,評價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習和研究,鼓勵教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運用新教材的能力。

  10、繼續發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與,積極研討,大膽發(fā)表見(jiàn)解,采取發(fā)言等形式開(kāi)展研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。

  11、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導下,不斷根據幼兒發(fā)展水平及愛(ài)好點(diǎn)生成新的課程內容,并能較好地把握課程內涵,在實(shí)踐中更好地體現以"幼兒發(fā)展"為本的思想。

  12、繼續開(kāi)展好課題"加快幼兒園教師幼教專(zhuān)業(yè)化速度"的研究工作。按照計劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究,并做好資料的收集、歸類(lèi)、整理工作,并取得階段性的成果。

  13、各教研組開(kāi)展園內觀(guān)摩研討,外出觀(guān)摩學(xué)習,聽(tīng)取講座等各類(lèi)活動(dòng),開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)。搞好對縣城四周幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導和幫助。

  14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導、骨干教師、教研組長(cháng)、班組長(cháng)的作用。行政領(lǐng)導參與每組的每一次教研活動(dòng),骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開(kāi)課活動(dòng),教研組長(cháng)引領(lǐng)組員在培訓中逐步提高。通過(guò)各個(gè)層面的學(xué)習,不僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進(jìn)一步形成濃厚的研究氛圍。

  15、建立教師成長(cháng)檔案,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  16、積極鼓勵教師撰寫(xiě)論文、隨筆、經(jīng)驗、總結等理論文章,爭取年內在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎。

  三、具體安排培訓計劃方案

  三月份

  1、組織安排好CCPP項目××年第一期培訓、匯報工作和加方學(xué)生來(lái)我園的實(shí)習工作以及園本培訓。

  2、選派園內9名青年教師對縣城四周幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導和幫助。

  四月份

  1、園內信息技術(shù)員開(kāi)展"信息技術(shù)"培訓工作。

  2、教務(wù)主任和2名教師到幼兒園就檔案治理進(jìn)行學(xué)習。

  3、園長(cháng)、副園長(cháng)、教務(wù)主任對園內教師進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)的'培訓。

  4、參加縣進(jìn)修校舉辦的全縣"英特爾未來(lái)教育"主講教師培訓。

  五月份

  1、組織安排好縣進(jìn)修校來(lái)園檢查"CCPP-ERTT"項目的園本培訓工作及個(gè)人成長(cháng)記錄。

  2、開(kāi)展好園內"信息技術(shù)教育"培訓工作。

  六月份

  1、對省編教材進(jìn)行培訓。

  2、組織安排好縣進(jìn)修校來(lái)園檢查"信息技術(shù)教育"培訓工作。

  3、組織園內教師職業(yè)技能補測報名工作。

  七月份

  1、參加20××年繼續教育登記員工作年度總結會(huì )。

  2、審查幼兒園教師繼續教育登記表、登記證。

  3、開(kāi)展班級環(huán)境創(chuàng )設和活動(dòng)區材料檢查評選活動(dòng)。

  八月份

  1、組織園內教師參加"信息技術(shù)教育"等級檢測考試。

  2、組織園內教師到其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習。

  九月份

  1、選派教師到省幼兒園參觀(guān)學(xué)習。

  2、參加全縣教師"普通話(huà)演講大賽"。

  3、舉辦全園活動(dòng)設計文字方案的評選活動(dòng)。

  十月份

  1、在教育局相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導指揮下,繼續做好對縣城四周以及全縣幼兒園的示范指導作用,邀請本縣其他幼兒園參與我園教研活動(dòng)

  2、開(kāi)展"如何構建幼兒園園本課程"的培訓活動(dòng)。

  十一月份

  1、組織安排好CCPP項目××年第二期培訓工作及園本培訓。

  2、同縣內另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開(kāi)展教研活動(dòng),共同學(xué)習、相互促進(jìn)。根據第一任期優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的經(jīng)驗,進(jìn)一步探索適合本園、本地區的主題教學(xué)。

  十二月份

  1、總結 20××年度幼兒園教師培訓工作。

  2、組織安排好上級對本園的年度考核工作。

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用5

  根據學(xué)校制定的培養青年教師計劃,實(shí)現以"創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力"為核心的素質(zhì)教育目標,提高我們青年教師的教育素養和能力,特為自己定下以下發(fā)展計劃。

  一、政治道德素養

  政治道德素養是一個(gè)人必須具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。因此,我要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,高標準、嚴要求自己,辯清是非、立場(chǎng)堅定,不做不利于工作的事情。

  此外,我覺(jué)得還應該認真學(xué)習幼教的各項法規,用法來(lái)保護孩子的各項權利掌握幼教的各項規程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要。

  熱愛(ài)自己的事業(yè)、熱愛(ài)這群孩子尤為重要。作為一名托班的老師,心中要時(shí)常充滿(mǎn)愛(ài),要象愛(ài)自己的孩子一樣,集師愛(ài)、母愛(ài)于一身,關(guān)心和照顧好這群孩子。

  當然,教師的言行舉止,對孩子的影響也是不可低估的。所以,無(wú)論在孩子還是在家長(cháng)面前,我要始終保持一個(gè)人民教師的良好形象。

  二、文化知識和學(xué)術(shù)水平

  豐富的文化知識是我工作的首要前提,因為我所面對的是對整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的一群孩子。如果我沒(méi)有一桶水,又怎能給孩子點(diǎn)滴之水呢。所以,我要求自己不斷的學(xué)習幼教理論知識和各種文化知識。比如,多學(xué)習不同年齡階段孩子的心理生理特點(diǎn),瑞吉歐、加德納、蒙臺梭里等先進(jìn)的理論體系,把這些理論中精華的東西運用到自己的.教學(xué)實(shí)踐中去,為我所用,使孩子能得到更多的發(fā)展。此外,我覺(jué)得我不僅要學(xué)習幼教的各種理論,而且,更要學(xué)習周?chē)澜缫磺袘搶W(xué)習的東西,因為,我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代,我所面對的是對整個(gè)世界充滿(mǎn)好奇、和探索欲望很強的孩子,我必須要上知天文、下知地理,不斷給自己加壓,不斷促使自己擁有更廣的知識面,使孩子能在我這里學(xué)到更多的知識。

  三、保育、教育教學(xué)和科研能力

  在保育、教育教學(xué)方面,我覺(jué)得我現在最需要提高的是觀(guān)察能力,記錄能力、和隨機教育的能力。

  觀(guān)察孩子,尤其是托班的孩子尤為重要。觀(guān)察孩子,也就是發(fā)現孩子,發(fā)現孩子的長(cháng)處、不足處,及時(shí)的給孩子一些正確的知識,經(jīng)驗和簡(jiǎn)單的道理。了解他們心理的所思所想,給他們一些適宜適度的刺激,使他們各方面都有所提高。同時(shí),提高教育教學(xué)能力也相當重要,對托班的孩子,一定要順應他們的發(fā)展,給他們提供表現自我的機會(huì )和條件,同時(shí),要注意隨機教育和給他們充分的、及時(shí)的材

  科研能力也是一個(gè)21世紀幼兒教師必不可少的能力,對科研我也很感興趣,園領(lǐng)導也給了我很多的學(xué)習機會(huì )。上學(xué)期,申請的課題被批為縣級課題。所以,這學(xué)期,我準備踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇、認認真真的做好它。參加"上海市家庭教育專(zhuān)題研究與現代研究方法"我準備在這個(gè)領(lǐng)域,自己擁有自己的專(zhuān)題研究。使自己的科學(xué)研究水平能夠上一個(gè)新的臺階。在科研這片天地里,能夠收獲一些實(shí)實(shí)在在東西。

關(guān)于新教師個(gè)人成長(cháng)計劃通用6

  為了使自己切實(shí)做好實(shí)習工作,特制定計劃如下:

  一、教育實(shí)習的目的

  (一)通過(guò)實(shí)習,使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)

  (二)熟讀新課標,通過(guò)自己的學(xué)習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。

  (三)認真虛心的向各位老師學(xué)習,培養自己在教學(xué)課堂中應了解的技能,如:引入技能,語(yǔ)言技能等等。

  (四)在實(shí)習的過(guò)程中,逐漸培養自己的獨立工作能力,社會(huì )交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。

  二、教育實(shí)習的內容

  (一)認真聽(tīng)指導老師的`課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。

  在八周的實(shí)習中,我會(huì )完成十節課的聽(tīng)課任務(wù),并仔細做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結,吸收指導老師的講課經(jīng)驗。

  (二)做好教育調查

  根據我校教育處擬定的題目,結合教育實(shí)習的情況,開(kāi)展一次專(zhuān)題調查活動(dòng),寫(xiě)出不少于三千字的調查報告。

  (三)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平

  堅持每?jì)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習日志,認真總結自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題,吸取經(jīng)驗教訓,從而提高自己的教學(xué)水平

  (四)做好老師安排的每一份任務(wù)

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