實(shí)習生的自我評價(jià)(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習生的自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習生的自我評價(jià)1
時(shí)間流逝，總是在不經(jīng)意間悄悄溜走。大二的時(shí)光已成為過(guò)去，現在我已是大三的實(shí)習生了。想想在學(xué)校里也留下了很多深刻的回憶。一直以來(lái)和同學(xué)關(guān)系都很好，覺(jué)得能待在這樣一個(gè)團體里和她們共同學(xué)習，共同度過(guò)這些難忘的大學(xué)時(shí)光真的挺好。在生活中，我勤儉節約，不亂花錢(qián)。平常我會(huì )在課余時(shí)間做兼職，賺點(diǎn)生活費，這樣會(huì )減輕爸媽的負擔。我知道自己已經(jīng)不小，一些事情需要自己來(lái)做。學(xué)習中，我也努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科，偶爾會(huì )遇上課程中的問(wèn)題，遇上這些問(wèn)題，我會(huì )自己翻閱書(shū)本或是網(wǎng)上查找資料來(lái)解決。我覺(jué)得大學(xué)就是自我展現的場(chǎng)所，很多事需要自己去努力，機會(huì )需要自己去爭取。有些人會(huì )說(shuō)大學(xué)很自由，很空，但我認為當一個(gè)人自覺(jué)時(shí)會(huì )有很多事情做，這并不是規定的'，而是自己主動(dòng)去做的。
我認為自己是個(gè)興趣廣泛的人，喜歡追逐自己喜歡的事物。作為一名女生，和我一樣喜歡運動(dòng)的女生或許不多，但我喜歡運動(dòng)后愉快的感覺(jué)。我知道自己有時(shí)會(huì )粗心大意，做事不夠謹慎，但我想這個(gè)缺點(diǎn)可以改正，只要再仔細點(diǎn)就可以了。我為人誠實(shí)，不喜歡虛情假意的人，我覺(jué)得一個(gè)人要實(shí)在一些，做一個(gè)輕松的自我。我注重團隊精神，但也能夠獨立完成任務(wù)�，F在我已踏入社會(huì )，我想我還是有很多東西要學(xué)，去尋找不一樣的感覺(jué)，去摸索不一樣的道路。
實(shí)習生的自我評價(jià)2
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評定。
本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的'積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。為xx單位作出貢獻。
實(shí)習生的自我評價(jià)3
實(shí)習，是我們由在校學(xué)生到工作者的角色轉變的一個(gè)過(guò)度方式，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識、積累經(jīng)驗的同時(shí)還拓展視野以及鍛煉自我，是我們離開(kāi)學(xué)校和家庭獨立步入社會(huì )的第一步，也是我們人生的起點(diǎn)站。
一、實(shí)習單位及工作內容
一)實(shí)習公司介紹：經(jīng)學(xué)校介紹，我于20xx年3月到武漢正浩會(huì )計師事務(wù)有限公司進(jìn)行實(shí)習。武漢正浩會(huì )計師事務(wù)有限公司是經(jīng)湖北省財政廳鄂財注發(fā)[1999]987號文批準，由武漢市審計局下屬事務(wù)所脫鉤改制，市工商行政管理局注冊登記，具有法人資格的審計機構。公司擁有一批政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，長(cháng)期從事經(jīng)濟工作的中國注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、注冊造價(jià)工程師、高級工程師等。公司在冊員工66人，其中：專(zhuān)家顧問(wèn)2人，注冊會(huì )計師11人，注冊評估師6人，造價(jià)工程師11人，造價(jià)員12人注冊稅務(wù)師4人，高級會(huì )計師8人，高級工程師8人，司法鑒定人10人。其主要業(yè)務(wù)范圍有審計、會(huì )計咨詢(xún);工程造價(jià)咨詢(xún)(乙級);注冊資金驗證、資產(chǎn)審計及評估;審計、財會(huì )人員培訓、司法會(huì )計鑒定，工程造價(jià)司法鑒定;信息咨詢(xún)服務(wù)等。
二)公司環(huán)境及工作內容介紹：正浩會(huì )計事務(wù)所座落于勝利街，公司給我的印象就是特別安靜，若大的辦公室卻沒(méi)有多少人，我知道各位前輩都忙著(zhù)做項目。這里沒(méi)有我想象中的那樣令人緊張與忙碌，我的第一個(gè)項目工作就是到市局對一個(gè)經(jīng)濟案件進(jìn)行審計，所以我們的工作是以小組分工、相互合作的方式，我對這里的工作很滿(mǎn)意。工作由于公司主要針對經(jīng)濟案件進(jìn)行審計，我的工作內容主要是對會(huì )計資料進(jìn)行錄入、整理以及分析，按照案件的實(shí)際情況對資料進(jìn)行取證，協(xié)助會(huì )計師出具審計報告。另外，這份工作的特殊性使得我們尤其注重自身的職業(yè)素質(zhì)，也這是我們這一行業(yè)的規則——真實(shí)、保密。
二、實(shí)習詳細情況記錄
我們的審計工作步驟比較固定：
一)對取得紙質(zhì)資料進(jìn)行錄入為電子版資料
如果你覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單，那么你就大錯特錯了。做審計工作本來(lái)就是一項非常嚴謹的工作，更何況這里都是和經(jīng)濟案件相關(guān)的。整個(gè)工作中最重要的就是第一步，經(jīng)驗的重要性在這里尤其突出。在這里我們不僅僅將紙質(zhì)資料的內容錄入為電子版，我們還需要對這些資料進(jìn)行辨別、判斷和分類(lèi)匯總以及分析。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候手頭上的資料特別亂，在學(xué)校里面學(xué)的知識內容在這里很多都用不上，甚至有些還被“推翻”，如何面對這樣的情況、如何處理、如何在保證工作質(zhì)量的同時(shí)爭取效率最高以不導致同伴造成“停工待料”的現象成了我最大的問(wèn)題，也是我最大的工作壓力，幸運的是我有扎實(shí)的基礎，我有一個(gè)團隊。
我的第一階段工作是對客戶(hù)資料進(jìn)行錄入、辨別以及分類(lèi)匯總�？蛻�(hù)資料很多，從市內、市外到省外都有涉及，甚至還有一些出口�？蛻�(hù)的資料有的內容有重復，有的資料不全，甚至還有錯別字、別稱(chēng)的出現，按照要求，我們對這些內容都不可以隨意更改，必須真實(shí)地反映其實(shí)際情況。
在這里覺(jué)得我表現不錯的就是我能夠在向指導老師學(xué)習的同時(shí)也將自己的所學(xué)運用到我的工作中。在工作同伴中我的視力水平很差，長(cháng)時(shí)間面對大量的數據不休息下來(lái)的確沒(méi)有同伴們那樣顯得輕松，這也的確是我的一個(gè)弱點(diǎn)。好在我這一階段的工作比較單一，運用自己在學(xué)校學(xué)習的數據庫知識我自己開(kāi)發(fā)了一個(gè)數據庫系統，保證了客戶(hù)資料的錄入，而且在錄入的時(shí)候不會(huì )因為資料太多而造成錄入的錯誤，還可以對資料進(jìn)行對比和檢查，在錄入完成之后直接導成所需要的表格就可以了。這樣，在提高錄入質(zhì)量的同時(shí)也保證了我的工作效率。
第二階段工作是對庫存現金、銀行存款、應收賬款資料的錄入。這里相對來(lái)說(shuō)比較容易，因為這些在專(zhuān)業(yè)課里都有學(xué)習，所以期間出現的問(wèn)題我都能自己獨自解決。
第三階段是對銷(xiāo)售單資料的錄入，憑證編號。這里的工作就需要上一步驟的基礎，并且也是為下階段分析及取證做了準備。不但會(huì )計，審計的工作是連續而嚴謹的，在為做每一步工作的時(shí)候都應該盡力做得更好，只有這樣你才會(huì )發(fā)現這其實(shí)是為下面的工作做準備，更能提高自己的工作效率。
二)針對實(shí)際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求進(jìn)行分析對重點(diǎn)部分進(jìn)行取證，并做好階段交接工作
我們的工作并非是按照自己的流程工作的，這和別的審計不同，我們的工作以實(shí)際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求為主要目的制訂每一個(gè)階段的計劃。在第一階段工作完成之后，我們就需要有針對性地開(kāi)展第二階段的工作——重點(diǎn)分析以及取證。
在第一階段完成的基礎上，我們需要將所有的資料進(jìn)行分析，將其中需要的那部分提取出來(lái)交給公安經(jīng)偵大隊，再由他們開(kāi)展他們的下一步工作。每當他們取得新的線(xiàn)索之后，他們將會(huì )提出更詳細的要求，我們也將按照他們進(jìn)一步要求制訂工作計劃。這里就可能出現循環(huán)的現象，我們要在真實(shí)的情況下一步步地盡量提供最多的證據協(xié)助他們將經(jīng)濟案件成功解決。每做完一個(gè)階段的`工作就需要和他們進(jìn)行一次交接工作，但并不能因為有交接而放松自己，下一階段的工作可能更復雜更重要。
我們除了電子版的資料之外還要對原始資料進(jìn)行復印取證，因此我也學(xué)會(huì )了復印機的使用。前期對原始資料的編號在這里起到了尤為關(guān)鍵的作用，我們需要對資料中部分內容復印取證，對電子版資料進(jìn)行篩選，然后將需要的內容復印，接著(zhù)按編號進(jìn)行列表、整理、裝定以及歸檔。
可是，我覺(jué)得這是一種非常浪費資源的取證方式，我覺(jué)得運用掃描儀或是照相機會(huì )是一種更節約成本更節約資源的方式，電子版的證據其實(shí)一樣具有法律效力。不理解為什么公安經(jīng)偵大隊要如此要求。
三)出具報告，完成最后交接工作。
經(jīng)歷完上面兩大步驟之后就是最終步驟——出具審計報告，最后交接工作。這里主要是會(huì )計師根據我們前期的工作以及我們在工作中反映的各種問(wèn)題以及針對實(shí)際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求最后出具報告，然后進(jìn)行最終的交接工作。雖然在這一階段的工作里并沒(méi)有我過(guò)多的參與，可是我卻可以學(xué)習很多。最終我們工作的結果到底是怎么樣的，都在這份報告里。
三、工作環(huán)境評價(jià)
因為這里我們是這一小團隊，所以即使分工不同，我們也是相互幫助，所以我很喜歡這里的工作環(huán)境。我的工作時(shí)間并不長(cháng)，相對于之前做過(guò)的其他工作而言這里是最正規的，即使我和團隊的成員之間在專(zhuān)業(yè)上有本質(zhì)上的差距，大家也不會(huì )有任何的歧視，所以工作環(huán)境相對比較輕松自由。實(shí)習的這段時(shí)間里和大家相處都比較融洽，大家都有很多值得我學(xué)習的地方：同進(jìn)來(lái)實(shí)習的同學(xué)很擅長(cháng)與別人溝通，受到很多人的好評，前輩們的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗非常讓我敬佩，就算是上級領(lǐng)導也對我們關(guān)心有佳。
四、實(shí)習總結與自我評價(jià)
對于現在的我而言我的工作里每一個(gè)階段的工作都讓我覺(jué)得非常沉重。雖然這些工作有錯誤還可以及時(shí)改正，可是，所有最后的資料與結論在將來(lái)這些都是要上法庭的，通過(guò)自己的努力將那些無(wú)視法律玩弄法律的人受到應該有的懲罰而出自己小小的地份力哪怕這份力輕于鴻毛我也覺(jué)得自己的努力是值得的，我的存在有價(jià)值。
也許有人會(huì )笑我，不過(guò)我不會(huì )在意，因為我覺(jué)得這些都很值得。在將來(lái)我很希望自己可以通過(guò)自己的努力繼續在審計這一行業(yè)繼續工作下去，我覺(jué)得任何事情都應該有真實(shí)的一面，即使這真實(shí)的一切并不鮮艷也不所謂的，但是它不應該見(jiàn)不得光!
這是一種動(dòng)力，不僅僅是有興趣，還有愿意去努力做到。不過(guò)，我很清醒也很理智的知道在做得更好，光憑借這一點(diǎn)點(diǎn)熱血是沒(méi)有用的，還需要更多地積累、更多的學(xué)習和更多的鍛煉。
另外，在工作中的我暴露了不少的缺點(diǎn)，有的時(shí)候錯誤連連主要是因為還不夠細心，思考不周全，對工作沒(méi)有特別熟悉。雖然在前輩們以及隊員的幫助下得到了解決，但我覺(jué)得還是有必要更盡力地改正更好，我是一個(gè)在學(xué)習中進(jìn)步的人，我會(huì )在將來(lái)的工作中不斷改造自己，讓自己不論是在專(zhuān)業(yè)知識上面還是在素質(zhì)方面都得到更多地進(jìn)步。
實(shí)習生的自我評價(jià)4
一年的實(shí)習生活以來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
在這一年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的.是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中，我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會(huì )道路上，我會(huì )得心應手，用自己的強項來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自己的力量。
實(shí)習生的自我評價(jià)5
真快，短短的三個(gè)月實(shí)習期已接近尾聲。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。以下是我的實(shí)習工作自我鑒定內容歸納如下。
在思想上，我能夠嚴格要求自己，自覺(jué)遵守公司的各項規章制度，堅持參加公司每次的培訓。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的.態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在學(xué)習上，更是對自己嚴格要求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
實(shí)習生的自我評價(jià)6
實(shí)習期間，我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的.思維;
具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
實(shí)習生活雖然結束了，但是面對以后的工作，我將會(huì )更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
實(shí)習生的自我評價(jià)7
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的.地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實(shí)習生的自我評價(jià)8
為將自己所學(xué)的理論轉化為律師實(shí)務(wù)，做到理論與實(shí)踐相結合，我和所有新律師一樣，進(jìn)行為期一年的實(shí)習。在律師事務(wù)所接受訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)鍛煉，學(xué)習辦案經(jīng)驗，以及如何拓展市場(chǎng)，規劃律師職業(yè)，從而展開(kāi)另一種職場(chǎng)人生。
剛開(kāi)始，主要的工作是協(xié)助老師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括：在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的準備工作，即為律師的開(kāi)庭審理案件做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成;在律師的指導下擬寫(xiě)法律文書(shū);進(jìn)行或輔助進(jìn)行調查取證工作，進(jìn)行或輔助進(jìn)行案源開(kāi)拓工作，雖然工作辛苦，但也學(xué)會(huì )不少實(shí)踐真知。
一年時(shí)間，隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì )，也許是粗淺的認識，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗與真知，才是真正的收獲。在學(xué)習法庭庭審知識的同時(shí)，我們也結交了許多新的律師朋友，他們對于我們的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我們理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我們很多做人的道理，從他們身上我們學(xué)到很多為人處世的方法。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，作為實(shí)習律師，我們在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現在：一是，深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的`發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的，如果沒(méi)有實(shí)踐，理論將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。轉眼一年，實(shí)習的結束，更是學(xué)習的開(kāi)始，雖然執業(yè)的路不盡平坦，但我相信付出總有回報，未來(lái)充滿(mǎn)機遇，也是挑戰。
為將自己所學(xué)的理論轉化為律師實(shí)務(wù)，做到理論與實(shí)踐相結合，我和所有新律師一樣，進(jìn)行為期一年的實(shí)習。在律師事務(wù)所接受訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)鍛煉，學(xué)習辦案經(jīng)驗，以及如何拓展市場(chǎng)，規劃律師職業(yè)，從而展開(kāi)另一種職場(chǎng)人生。
實(shí)習生的自我評價(jià)9
經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè )，更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的職責，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴格要求自我，為人師表，處處注意自我的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和教師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習任務(wù)�，F就本次實(shí)習評價(jià)如下：
一、數學(xué)教學(xué)工作
先聽(tīng)兩周的課，第三周開(kāi)始正式上課，在聽(tīng)課過(guò)程中，我不再是聽(tīng)教師講了些什么，為什么，而是聽(tīng)他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)資料等。我還進(jìn)取去聽(tīng)學(xué)校其他教師的課，如本實(shí)習隊所有數學(xué)實(shí)習教師，還有斗中最為有名氣的教師的課都一有空就爭取去聽(tīng)，做好聽(tīng)課記錄，和教師交流，學(xué)習教師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
我教的是高二理科7班和8班的數學(xué)，經(jīng)過(guò)向教師了解和幾天的答疑情景，我發(fā)現這個(gè)班的數學(xué)基礎還不錯，但由于高中新知識的跨度相當大，大部分學(xué)生對前段時(shí)間的數學(xué)學(xué)習存在較大的困難。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：“教師，數學(xué)好難啊!”我一邊以堅定的語(yǔ)氣鼓勵他們：“不怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難，高中知識相對初中知識能夠說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時(shí)學(xué)習的碰壁中摸索高中的學(xué)習規律，找到適合自我的學(xué)習方法，就會(huì )慢慢地找到學(xué)數學(xué)的感覺(jué)了�！苯o他們學(xué)好數學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著(zhù)如何去幫忙他們盡快地把學(xué)習方式從初中轉變到高中來(lái)，適應難度較大的高中數學(xué)學(xué)習。
我主要經(jīng)過(guò)培養他們的數學(xué)思維本事和解題本事來(lái)提高他們的數學(xué)學(xué)習本事。體此刻平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導和方法評價(jià)上，基于初中知識與高中知識脫節較嚴重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補充，如十字相乘法、二次函數最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等資料。同時(shí)，注意培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調動(dòng)，利用學(xué)生的好強心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導，每一天兩節晚自修，我都會(huì )到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的熱情都較高，課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節課去一個(gè)班。從學(xué)生的問(wèn)題中，我發(fā)現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會(huì )做相同類(lèi)型的作業(yè)，如不等式最值問(wèn)題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習方式也存在較大問(wèn)題，沒(méi)有養成課后及時(shí)復習的習慣，該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，導致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數學(xué)作業(yè)題，學(xué)習效率十分低。針對這個(gè)問(wèn)題，答疑時(shí)，我會(huì )讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復習書(shū)上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過(guò)依靠教師，培養他們獨立思考的習慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向教師請教后再批改。同時(shí)，在評卷中，學(xué)會(huì )了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作，學(xué)會(huì )了如何使用軟件進(jìn)行統計、排行。
上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共十二節，這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材，與隊友組成的數學(xué)備課組一齊討論教法、例題、習題設計等資料，進(jìn)行團體備課，詳細寫(xiě)教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情景改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率到達最高。然后才交給明白教師審批，在指導教師地批改和提議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每節課指導教師都會(huì )十分負責地堅持去聽(tīng)，做出全面細致地評價(jià)，細心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)提議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵我構成具有自我個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在教師的悉心指導下，我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對學(xué)生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自我也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語(yǔ)速稍快，有時(shí)期望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。
二、班主任工作
(1)在工作準備方面
我擔任高二理科8班的班主任，首先我經(jīng)過(guò)指導教師較快地了解了整個(gè)班的情景特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情景，同時(shí)了解班級地一些日常工作。其次，我經(jīng)過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細心觀(guān)察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景。每一天晨檢和午檢我都會(huì )去教室，慢慢地融入了這個(gè)班團體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習教師，能像朋友一樣和我聊天，一些調皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導，努力改正，和學(xué)生相處得十分融洽。
盡管聽(tīng)了無(wú)數次“教師好”，但每每回應的時(shí)候我依然帶著(zhù)欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有做到一名好教師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實(shí)習生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。
在實(shí)習中，我還發(fā)現了，有些東西不能選擇，有些東西卻能夠選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的`“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
(2)在班級日常管理方面
在六周的時(shí)間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習，紀律和衛生，每一天早上都很早到教室，巡視早讀情景，監督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時(shí)間觀(guān)念教育。
學(xué)生的紀律方面，理科8班的學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調皮，自修自習課常有討論問(wèn)題的現象，影響到安靜學(xué)習的同學(xué)。根據觀(guān)察，問(wèn)題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就能夠正�；�。所以我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導教師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情景，如學(xué)習情景，入學(xué)以來(lái)的一些表現等。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對他們重點(diǎn)觀(guān)察，對他們不良習慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機對他們進(jìn)行個(gè)別教育。
個(gè)別教育時(shí)，首先讓他們作自我評價(jià)，看他們那是否認識到自我的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對自我的缺點(diǎn)還是有必須認識的，有些還是清楚地認識到，但約束不了自我去改正。認識得不到位的，我再以“教師發(fā)現，教師覺(jué)得……你覺(jué)得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對話(huà)，給學(xué)生辯解的機會(huì )，避免對學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調皮，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是服理、重事實(shí)，容不得教師半點(diǎn)夸大;但，是就是，能勇敢承認。這時(shí)，再對他們進(jìn)行指導教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里理解教師的教育，認真思考教師的教誨，真正去努力改善。
(3)在班級活動(dòng)方面
學(xué)生較喜歡踢足球，在實(shí)習期間，很慶幸在陽(yáng)光體育活動(dòng)上有機會(huì )觀(guān)看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對籃球的熱愛(ài)。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，組織班賽過(guò)于頻繁，心思都放在足球賽的組織和開(kāi)展上了，很難投入到學(xué)習，教師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習中來(lái)，順利完成初中到高中的轉變。
(4)互相關(guān)心，相互學(xué)習
實(shí)習期間，與隊友團結合作完成的任務(wù)，相互幫忙，團體備課，相互聽(tīng)課、評課，互相借鑒經(jīng)驗。從不一樣隊友身上學(xué)到很多不一樣的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。
三、教育調查
我們實(shí)習隊的教育調查資料不限，實(shí)習生分別對初中來(lái)至不一樣學(xué)校的同學(xué)、學(xué)校的領(lǐng)導教師進(jìn)行了問(wèn)卷和訪(fǎng)談?wù){查。隊友們積極配合，分工合作，共同完成了問(wèn)卷派發(fā)與回收，數據統計與分析，訪(fǎng)談及訪(fǎng)談?wù)砼c分析，最終順利整理成文，完成調查報告的撰寫(xiě)。
四、結語(yǔ)
回顧這40天的時(shí)間，我是用心的，但用心不必須等于成功，我畢竟是一名實(shí)習生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我應對的是一顆顆純真的心。
本次教育實(shí)習，順利完成了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習目標，為以后的學(xué)習工作積累了寶貴的一線(xiàn)教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會(huì )到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有對學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒(méi)有做到“愛(ài)”和“嚴”的很好結合，還要注意對學(xué)生的愛(ài)要有個(gè)度，不能過(guò)分遷就，必須要和嚴結合，并且還要學(xué)習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次教育實(shí)習是一次成功的實(shí)習。
實(shí)習生的自我評價(jià)10
實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì )到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì )關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗，改變了我很多的`想法的同時(shí)，也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習工作中，我更加的認識到自己的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
實(shí)習生的自我評價(jià)11
大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。在以后的學(xué)習與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。
我從2月底到5月底在公司試用，現已期滿(mǎn)三個(gè)月，現在此對自己的各項成績(jì)做一個(gè)自我評價(jià)，懇請領(lǐng)導給予轉正。
在試用期期間，在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的'提高，與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)。
在公司領(lǐng)導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠(chǎng)各種設備的基本操作規程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基矗使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應了這個(gè)工作崗位。
從試用開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正站上了這個(gè)工作崗位。在此期間我有機會(huì )利用所學(xué)到的知識去解決問(wèn)題，也有機會(huì )發(fā)現不足，獲取新的營(yíng)養。促使我將書(shū)本上的知識與實(shí)踐相結合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诠ぷ鬟^(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識和實(shí)際運用需要的知識之間的距離。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己需要學(xué)的東西還有很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學(xué)習，才能做好每件事。
實(shí)習生的自我評價(jià)12
實(shí)習的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習過(guò)程我的心情此起彼伏，現將頂崗實(shí)習自我評價(jià)總結如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實(shí)習的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗，取他之長(cháng)補己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的意見(jiàn)，盡我的努力認真上好每一節課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語(yǔ)言太多，對于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達不到位，對于授課的節奏把握不是很好，有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結束了。此外，語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認識的`人在這么短的時(shí)間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒(méi)有教他們，可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習方面：我的課程安排地較滿(mǎn)，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉折，這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà)，給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時(shí)候，我也經(jīng)�？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì )看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題，回校后一定要認真總結為以后的學(xué)習做一個(gè)系統而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習使我加深了對教師工作的認識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識，培養了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳�？傊�，要給我們實(shí)踐的機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力！
實(shí)習生的自我評價(jià)13
自從去到XX銀行實(shí)習，在行領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一開(kāi)始我對這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級領(lǐng)導的關(guān)心，以及同事們的幫助，我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的`術(shù)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì )在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋?zhuān)绻麑?shí)在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。
1.在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉變成一個(gè)社會(huì )人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們興業(yè)銀行有著(zhù)的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的。核銷(xiāo)工作內容特別多，從剛剛XX業(yè)銀行工作開(kāi)始，我先后趕上了三次核銷(xiāo)的工作，而且據說(shuō)今年每一批的數量又特別大，這正好是我學(xué)習這個(gè)核銷(xiāo)過(guò)程的大好機會(huì )，我通過(guò)了這幾次的練習，自己已經(jīng)逐步掌握了這個(gè)過(guò)程的要領(lǐng)。
2.我核銷(xiāo)的過(guò)程中會(huì )有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統里找出數字填寫(xiě)在相關(guān)的表格中，要知道核銷(xiāo)報告如何來(lái)寫(xiě)，我也根據范本自己練習寫(xiě)過(guò)。我還要填寫(xiě)送審表，做核銷(xiāo)材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷(xiāo)材料包裝好。反正感覺(jué)核銷(xiāo)的整個(gè)過(guò)程是比較忙碌的，不過(guò)這讓我更加高興，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會(huì )有更加大的進(jìn)步的可能。
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷(xiāo)所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習，可以參加一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的輔導班，并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
實(shí)習生的自我評價(jià)14
作為一名實(shí)習生，能夠在中國式酒店X酒店開(kāi)始自己人生中次畢業(yè)前的社會(huì )工作實(shí)習，對我的成長(cháng)來(lái)說(shuō)意義非凡；因此，我非常感謝集團董事長(cháng)及領(lǐng)導給予的這份工作機會(huì )，真心地感謝您們！同時(shí)，也非常謝謝部門(mén)經(jīng)理及主管對我的栽培，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵。
我懷著(zhù)這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨立地與集團有關(guān)部門(mén)開(kāi)展酒店各類(lèi)固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門(mén)辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學(xué)習業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，我積極主動(dòng)加班加點(diǎn)地工作，三個(gè)月的庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長(cháng)足進(jìn)步和成長(cháng)。
酒店試營(yíng)業(yè)之后，在部門(mén)經(jīng)理領(lǐng)導及主管帶領(lǐng)下，我們著(zhù)手建立酒店庫房電子系統賬和重新規劃整修后（庫房地面）的.庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在每一個(gè)可以盡自己所能的環(huán)節中承擔工作和責任。今天，庫房的電子系統賬已經(jīng)初步建立起來(lái)了，這是大家的功勞，是團隊的勝利。
改進(jìn)不足，突破自我。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)�？偨Y自己工作中的不足，向長(cháng)輩和同事虛心請教，明確改進(jìn)方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，突破自我一大點(diǎn)。我的努力和進(jìn)步得到了大家的認可。
再接再厲，爭創(chuàng )新績(jì)�；蛟S我還不是的那一個(gè)，但是我會(huì )做最努力的那一個(gè)。我會(huì )一如既往踐行工作于心，精致以神，積極主動(dòng)，認真負責的工作作風(fēng)，把寧靜中超越，我們仍需努力的工作境界實(shí)現在我每天的工作中。以更加飽滿(mǎn)精神、滿(mǎn)腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng )新成績(jì)。
實(shí)習生的自我評價(jià)15
半年的工作的磨練，培養了我良好的工作作風(fēng)，樹(shù)立了強烈的責任心，高度的.責任感和團隊精神。在工作中，我嚴格遵守化工公司廠(chǎng)紀廠(chǎng)規，認真履行工作職責。尊敬領(lǐng)導，團結同事。
蹋實(shí)工作，努力做到理論規范化，技能熟練化，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，勤思考，勤學(xué)習。
生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。
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