讀《信任》有感【熱門(mén)】
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《信任》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《信任》有感1
信任是無(wú)處不在的，你到醫院去看病，這是一種信任，你相信醫生會(huì )治好你的��；你到學(xué)校去上學(xué)，這也是一種信任，你信任老師會(huì )傳授你許多知識……
今天我讀了一篇名叫《“信任”試驗》的文章，它講的是周?chē)澜淌谠谡n上做了一個(gè)實(shí)驗：前排的同學(xué)不借助任何物體，向后仰面倒下，由后面的同學(xué)接住。結果這個(gè)試驗只有一組兩個(gè)人做得最成功。
這篇文章讓我明白了對別人一定不能有絲毫的.戒備和猜忌之心，而且不管自己有多困難，都會(huì )把別人交付的事情辦好。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
媽媽每天都讓我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽這是信任我一定會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成作業(yè)，而我卻沒(méi)有做一個(gè)值得信任的人。我十分喜歡看書(shū)，總是一個(gè)人在房間里的時(shí)候偷偷摸摸地摸出一本書(shū)來(lái)看，而且一看就止不住，一定要看上幾十分鐘，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走，導致作業(yè)寫(xiě)到很晚。媽媽信任了我，我卻沒(méi)有做好一個(gè)值得信任的人�，F在想想，我后悔不已。我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，別人信任我時(shí)，我一定要不顧一切地把別人交付的事辦好，讓別人知道我是一個(gè)值得信任的人。
一個(gè)人值得別人信任是多么的幸福，而一個(gè)人信任他人是多么的高尚，讓我們先做一個(gè)高尚的人，再做一個(gè)幸福的人吧！
讀《信任》有感2
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望？是警察對犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。
如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì )將不復存在，取而代之的會(huì )是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個(gè)鐵罐頭里，零零落落地放著(zhù)幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò)，一輛輛汽車(chē)駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，自從報上登了幾起類(lèi)似的'詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人。
可是，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。我們不應帶著(zhù)有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
讀《信任》有感3
今天晚上，老師叫我們回去寫(xiě)一篇《誠實(shí)與信任》的讀后感，回家以后，我左想想，右想想，終于寫(xiě)好了這篇讀后感，下面是讀后感的內容。
這篇文章主要是寫(xiě)給小紅車(chē)主人信的`那個(gè)人很誠實(shí) ， 而且小紅車(chē)的主人也從憤怒變?yōu)楦袆?dòng)，所以我覺(jué)得這個(gè)送信的人很誠實(shí)，如果我是送信的人，我把他的反光鏡給碰壞了，我就會(huì )趕緊溜走，一走了之，不讓他知道。
小紅車(chē)主人也很好，善解人意，雖然他把自己的反光鏡給碰壞了，但是，我也原諒了他，因為他在無(wú)人知曉的情況下 ，寫(xiě)給我紙條，還把電話(huà)寫(xiě)給我，讓我打電話(huà)給他。
但我從中明白了，原來(lái)世界上還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠實(shí)與信任。
讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理，不是金錢(qián)能做到所有事，有時(shí)候，誠實(shí)與信任還要珍貴。
讀《信任》有感4
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內心從頭到尾描寫(xiě)出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類(lèi)心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類(lèi)本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著(zhù)英國伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著(zhù)那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構建第一人稱(chēng)女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達20年少見(jiàn)類(lèi)型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺(jué)醒來(lái)，不知道身邊裸睡的男子是誰(shuí)，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著(zhù)的幾張從前的照片，還以為自己還做著(zhù)離奇的夢(mèng)，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復著(zhù)自我�？他惤z通過(guò)納什醫生的幫助下，再之前做過(guò)一些方式治療效果也不好，后面建議她寫(xiě)下日記形式記錄的，或許因這樣對她閱讀過(guò)她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉。慢慢的，當某一天，克麗絲在外看到游樂(lè )場(chǎng)的小朋友，突然懷疑到自己有過(guò)孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問(wèn)題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣，那對自己來(lái)講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對他說(shuō)沒(méi)有過(guò)孩子，后來(lái)說(shuō)孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫(xiě)的越來(lái)越多時(shí)，通過(guò)閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現身邊的男人“本”對自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著(zhù)自稱(chēng)“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過(guò)后面一系列的掙扎，后面知道了以為對她非常疼愛(ài)的這個(gè)男人，有著(zhù)很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現實(shí)還是虛幻，可能導致世界觀(guān)都會(huì )變化，所以即使現實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見(jiàn)。文章其實(shí)描寫(xiě)了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛(ài)，文章并沒(méi)去描寫(xiě)愛(ài)的定義，只是構建了這段豐富的內心歷程，無(wú)論是母愛(ài)，倫理，親情，愛(ài)情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內心從頭到尾描寫(xiě)出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類(lèi)心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類(lèi)本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著(zhù)英國伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著(zhù)那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構建第一人稱(chēng)女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達20年少見(jiàn)類(lèi)型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺(jué)醒來(lái)，不知道身邊裸睡的男子是誰(shuí)，甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋，要不是看到掛著(zhù)的幾張從前的照片，還以為自己還做著(zhù)離奇的夢(mèng)，這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了，關(guān)于了解自己又重復著(zhù)自我�？他惤z通過(guò)納什醫生的幫助下，再之前做過(guò)一些方式治療效果也不好，后面建議她寫(xiě)下日記形式記錄的，或許因這樣對她閱讀過(guò)她的日記之后，記憶時(shí)間也漸漸有了好轉。慢慢的，當某一天，克麗絲在外看到游樂(lè )場(chǎng)的小朋友，突然懷疑到自己有過(guò)孩子時(shí)，這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問(wèn)題，克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的.孩子模樣，那對自己來(lái)講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本，一直描述是他的丈夫，可是每當克麗絲向丈夫本提起時(shí)，就對他說(shuō)沒(méi)有過(guò)孩子，后來(lái)說(shuō)孩子各種理由被火燒死等�？他惤z的日記寫(xiě)的越來(lái)越多時(shí)，通過(guò)閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現身邊的男人“本”對自己明顯的撒了謊�？他惤z只能瞞著(zhù)自稱(chēng)“本”的男人，偷偷的重拾自己生活軌跡。通過(guò)后面一系列的掙扎，后面知道了以為對她非常疼愛(ài)的這個(gè)男人，有著(zhù)很大的暴力傾向，關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本，孩子亞當也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構了一個(gè)人生，你還能相信誰(shuí)?你看到的世界，不是真實(shí)的，更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏，是現實(shí)還是虛幻，可能導致世界觀(guān)都會(huì )變化，所以即使現實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見(jiàn)。文章其實(shí)描寫(xiě)了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛(ài)，文章并沒(méi)去描寫(xiě)愛(ài)的定義，只是構建了這段豐富的內心歷程，無(wú)論是母愛(ài)，倫理，親情，愛(ài)情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
讀《信任》有感5
那黃色告示牌、熱情的小貓小狗、人們笑臉的畫(huà)面，仍舊浮現在我眼前�！缎湃巍芬恢贝騽�(dòng)、教導著(zhù)我，給我留下了深刻的印象。
一塊寫(xiě)有“桃子—自采—三里路”的告示板引發(fā)了“我”和丈夫想看個(gè)究竟的好奇心。于是“我們”按照紅色箭頭的提示在小貓小狗的帶領(lǐng)下親自采摘桃子，付款后戀戀不舍地離開(kāi)，享受到信任和被信任帶來(lái)的喜悅。
文中的桃園主人是細心的，在游客要迷路時(shí)，他用簡(jiǎn)明準確、及時(shí)的告示板引導人們準確無(wú)誤地到達目的地;桃園主人是友好的，在游客想知道桃園的方向時(shí)，他那訓練有素、熱情好客、善解人意的貓和狗可以在前面帶路;桃園主人是誠懇的'，在游客付錢(qián)時(shí)，木桌上只有一只大花貓、無(wú)人看管的錢(qián)箱和寫(xiě)著(zhù)“每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采摘，然后把錢(qián)放在箱子里”的留言。桃園主人不擔心人們摘了桃子不付錢(qián)，不擔心大家多摘桃子少付錢(qián)，也不擔心有人會(huì )把毫無(wú)防護措施的錢(qián)箱抱走。
桃園中的果香沁人心脾，讓人回味悠長(cháng);桃園中彼此信任的美好情感感人至深，令人向往。信任是建立在誠信的基礎上的。只有彼此真誠相待，才能體驗到信任的喜悅。信任他人和被他人信任都是人間崇高的思想境界，是人與人之間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
一個(gè)小小的桃園，一位平凡的桃園主人，他讓游客們在這里體會(huì )到了信任的快樂(lè )。多一份信任，多一份快樂(lè )。今后我們的路，也會(huì )越來(lái)越寬廣。
讀《信任》有感6
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程當中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對人們的信任，和作者接受了信任，完成了人與人之間的一種信任。
是��！信任看似復雜，但當你真正去接受它，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì )兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。信任是一條線(xiàn)，一條無(wú)形的線(xiàn)，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì )發(fā)現他不是透明的，它的色彩是豐富的'；他的形狀是豐富的；它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運的，也是幸福的。
記得有一次，我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感7
讀了《信任》這篇文章，讓我明白，人與人之間要相互信任。
《信任》這篇文章講了作者來(lái)到了一片桃林采桃，沒(méi)有人收錢(qián)，只有一個(gè)收錢(qián)的箱子，作者可以不給錢(qián)，但作者選擇了誠信，把錢(qián)放進(jìn)了箱子里，表現了作者很誠實(shí)守信，桃林的主人也很信任別人。
讀了這篇文章，我覺(jué)得桃林的主人很非常信任那些來(lái)采桃子的人，相信他們會(huì )自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)箱子里，作者和其他來(lái)采桃的人，也都很誠實(shí)守信，能夠自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)去。這讓我想起了一件事：記得有一次，我的朋友放學(xué)回家時(shí)，忘了帶錢(qián)沒(méi)法坐車(chē)，我就借給了她一元錢(qián)，本來(lái)不想讓他還，就沒(méi)說(shuō)還錢(qián)的`事，但第二天他還是把錢(qián)還給了我。我覺(jué)得她就很守信。
這篇文章讓我懂得了，我們人與人之間要相互信任，只有自己相信別人，別人才能相信自己。也就是說(shuō)，我們要誠實(shí)、守信用，這樣才能贏(yíng)得別人對自己的信任。誠信是金，但金錢(qián)卻買(mǎi)不來(lái)誠信，要以自己的實(shí)際行動(dòng)去換來(lái)誠信，這樣別人才能相信自己。誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們要把這種美德傳承下去，講誠實(shí)守信用，這樣更多的人都能守誠信。大家肯定不會(huì )信任一個(gè)不守信用的人。
我們要養成講誠實(shí)守信用的好習慣，這樣，我們的世界才能變得更美好。
讀《信任》有感8
我讀過(guò)這樣一篇文章，使我深受感觸，名字叫《誠實(shí)與信任》。文章主要記敘了作者驅車(chē)回家，在停車(chē)的時(shí)候，不小心把一輛小紅車(chē)的反光鏡給撞碎了，在無(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)留下一張字條，字條上寫(xiě)著(zhù)他的姓名、聯(lián)系電話(huà)與住址。事隔三天，小紅車(chē)的主人打來(lái)電話(huà)，向作者表示感謝，并告訴他“誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”。這句話(huà)一直在我的腦海里回味著(zhù)。
是啊，金錢(qián)是有價(jià)的，但是如果你只擁有許多金錢(qián)，而沒(méi)有了“誠實(shí)與信任”，那也就等于沒(méi)有了自身的'價(jià)值�！罢\實(shí)與信任”是做人最基本的道德品質(zhì)，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的�，F在，就有許多昧著(zhù)良心賺錢(qián)的敗壞商家們，做坑害老百姓的事，把“誠實(shí)與信任”踐踏在自己的腳底下，結果是一些明星企業(yè)就此倒閉，再也沒(méi)有辦法立足在這個(gè)社會(huì )了。
我們小學(xué)生也要使自己具有“誠實(shí)與信任”這一優(yōu)良的品質(zhì)，對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )。一次，我問(wèn)同學(xué)借一本書(shū)，并向他保證一定會(huì )在一個(gè)星期后歸還他，他同意了�？墒�，一個(gè)星期過(guò)去了，我還沒(méi)能看完那本書(shū)，我決定還是如期歸還，當我把書(shū)還給他的時(shí)候，他對我友好地說(shuō)：“你真是我值得信賴(lài)的好朋友，這本書(shū)你什么時(shí)候看完就什么時(shí)候還我�！笨�，“誠實(shí)與信任”不光可以受到別人的尊重，還可以增進(jìn)友誼。
金錢(qián)是有價(jià)的，但再多的金錢(qián)也比不上“誠實(shí)與信任”這個(gè)最最基本的道德。我一定也要像本文的作者一樣把“誠實(shí)與信任”這五個(gè)字深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我怎樣做人。
讀《信任》有感9
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動(dòng)，又慚愧。這篇文章寫(xiě)了作者的爺爺耳背，便帶爺爺到助聽(tīng)器店買(mǎi)助聽(tīng)器。爺爺看中的助聽(tīng)器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺的興。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢(qián)和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任�？赐旰�，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊?假如世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì )該是多么的美好?
店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習嗎?假如店主是一個(gè)摳門(mén)的人，那作者的爺爺，就不能快而且興奮地得到助聽(tīng)器，就不會(huì )擁有長(cháng)久的快樂(lè )。我認為，店主不僅是在賣(mài)助聽(tīng)器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè )。我打心眼兒里欽佩店主!我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢?因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對面的文具店買(mǎi)文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，果斷不借!于是，我便對歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢(qián)�！薄芭��！彼卣f(shuō)了一聲�，F在想起來(lái)，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂(lè )連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會(huì )幫助我，信任我，把快樂(lè )送給我?人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的.人帶來(lái)快樂(lè )，讓得到信任的人感到暖和，何樂(lè )不為呢?
相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會(huì )得到別人的信任，當然也就感受不到信任的快樂(lè )。那為什么不信任別人?為什么不大家都享受幸福和快樂(lè )呢?看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè )也給別人送去快樂(lè )的人。
讀《信任》有感10
今天，我讀了一篇文章叫《誠實(shí)與信任》，若有所悟。作者不小心碰壞了車(chē)主的反光鏡，但作者主動(dòng)留下了字條，后來(lái)車(chē)主不僅沒(méi)有要求作者賠償，還感謝他，使兩個(gè)陌生人拉進(jìn)了距離。誠實(shí)是我們每個(gè)人所具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統美德，是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。人們常說(shuō)：“誠實(shí)是做人之本”，是啊，做人交朋友最要緊的是誠實(shí)，大家不都喜歡誠實(shí)的孩子嗎？
如果你跟《狼來(lái)了》里的小孩子學(xué)，那就是不誠實(shí)，就不會(huì )得到別人的幫助，結果他自食惡果，得到了喪命的下場(chǎng)。想到這兒，我不禁想起了一位名人。華盛頓從小就是一個(gè)誠實(shí)的孩子。有一天，爸爸送給他一把小斧頭，小華盛頓想試一試小斧頭快不快，便把爸爸心愛(ài)的.櫻桃樹(shù)砍了一刀。正巧爸爸當時(shí)回來(lái)了，小華盛頓知道無(wú)法掩蓋這個(gè)事實(shí)，誠實(shí)地走到爸爸面前，低著(zhù)頭向爸爸認錯。爸爸雖然心里很心疼他那棵櫻桃樹(shù)，但還是笑逐顏開(kāi)地抱起兒子說(shuō)：“一棵櫻桃樹(shù)算不了什么，但我希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！弊x完了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜……
讀《信任》有感11
信任往往可以溫暖人心。馬修為了生存參與搶劫，盜竊，后被判入獄。馬修服刑期滿(mǎn)重獲自由。他想悔改，但沒(méi)人肯相信他，而格雷特卻給予他信任，讓馬修重獲新生。
日常生活里，幾乎沒(méi)有人會(huì )相信一個(gè)曾蹲過(guò)大獄的人。格雷特相信他是因為他們曾相識清楚他的為人？不是。因為馬修曾給過(guò)他小便宜？更不是。格雷特之所以相信他是因為馬修下定決心要痛改前非。在別人都不相信他，唯有格雷特會(huì )相信他時(shí)，他的`心里仿佛照進(jìn)了一束光�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斢幸粋�(gè)希望浮現眼前時(shí)，馬修眉開(kāi)眼笑，從悲不自勝變成了眉飛色舞是因為眼前的金光。別人不相信他，他心灰意冷，有人相信了，心溫暖了。而這溫暖恰恰是由信任而來(lái)的。
馬修為了陌生女子，奮不顧生，但卻被人告上法庭，格雷特他堅信馬修是不會(huì )莫名其妙打人，絕不會(huì )做出這種事，于是為他辯護。馬修是因為格雷特的信任才有了今天。這種信任，讓馬修的心瞬間溫暖起來(lái)，并從新讓他有了自信最終也拯救了他自己。
是啊，生活中也為何不是這樣。在那段抑郁的日子里，沒(méi)有人鼓勵我，沒(méi)有人表?yè)P我，但有的卻是批評和不信任。而就在這么一段日子里，而她-----董快樂(lè )只有她一個(gè)人相信我，鼓勵我。她想行我會(huì )進(jìn)步，成績(jì)會(huì )進(jìn)步。在“茫茫大�！敝�，只有她相信我。我的心就在這時(shí)溫暖了起來(lái)。
可以在人低落時(shí)，心能溫暖起來(lái)的，恰恰只有信任。
信任，溫暖人心。
讀《信任》有感12
讀完了《誠實(shí)與信任》這篇文章，我第一個(gè)想到的成語(yǔ)就是：誠實(shí)守信。這篇文章主要寫(xiě)了作者在深夜里驅車(chē)回布魯塞爾，天很黑，又有點(diǎn)霧，他剛從快事道進(jìn)入慢車(chē)道，就撞到了一輛小紅車(chē)，作者就寫(xiě)了一張有自己姓名、電話(huà)的字條留給了小紅車(chē)車(chē)主，事隔三天，小紅車(chē)車(chē)主來(lái)電話(huà)了，作者要把錢(qián)給他，他卻不要錢(qián)，反而感謝作者給自己留下了誠信。因為他認為誠信比金錢(qián)還貴重。
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致。守信，就是遵守諾言，不虛偽�！熬右环�，駟馬難追”，誠實(shí)，是我們每個(gè)人應該具備的基本品格，而且是我們中華民族的傳統美德，用金錢(qián)是換不來(lái)的。
古時(shí)候，有一個(gè)非常誠實(shí)的人——曾子。有一次，曾子的'妻子要去趕集。他的孩子哭著(zhù)喊著(zhù)也要去。妻子就哄孩子說(shuō)：“乖，你就別去了，等媽媽回來(lái)給你殺豬吃�！彼s集回來(lái)后，見(jiàn)曾子真要殺豬，妻子連忙上前阻止。曾子卻說(shuō)：“你欺騙孩子，孩子也不會(huì )信任你�！闭f(shuō)完，就了結了豬的性命。曾子不欺騙孩子，更用實(shí)際行動(dòng)培養了孩子講任用的美好品質(zhì)。 今天我們是校園的學(xué)生，而明天我們就即將成為國家的棟梁之才。誠，是誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人，嚴格要求自己，不說(shuō)謊，不作弊，不抄襲；信，就是講信用，守承諾，言必行，行必果，遇到錯誤要勇于承擔。有誠信的人目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友，擁有誠信的人就可以擁有一切！現在，讓我們從小事做起，從自我做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠信的人！
讀《信任》有感13
今天，我們學(xué)了一篇文章叫《誠實(shí)與信任》。文章中，“我”把小紅車(chē)的反光鏡給撞碎了�！拔摇痹跓o(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)給小紅車(chē)車(chē)主留下字條。車(chē)主反而很尊敬“我”，他認為誠實(shí)與信任比金錢(qián)更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。
那天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。我們來(lái)到魚(yú)攤前，這家生意特別的火爆，攤前擠滿(mǎn)了買(mǎi)魚(yú)的人。突然，一條魚(yú)跳出了水池，一個(gè)小男孩正往里擠，他剛好一腳踩在魚(yú)身上，把魚(yú)給踩死了。這時(shí)候，周?chē)泻芏嗟腵人，店主也正忙著(zhù)，如果他不說(shuō)出來(lái)，這件事完全可以掩蓋過(guò)去�？墒�，他卻沒(méi)有這么做，而是對店主說(shuō)：“叔叔，對不起，我把您的魚(yú)踩死了，我賠�！钡曛骱艹泽@地看著(zhù)小男孩，然后對小男孩說(shuō)：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，這條魚(yú)不要你賠了�！毙∧泻⒔辜钡卣f(shuō)：“這怎么行呢？”說(shuō)著(zhù)，他把錢(qián)往店主手里一塞就跑了。
望著(zhù)小男孩漸漸遠去的身影，我明白了，做人一定要誠實(shí)，這樣才能獲得別人的信任。
讓我們每一個(gè)人都有一顆誠信的心吧！
讀《信任》有感14
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳�、盜竊案而入獄，出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折，終于找到了一份工作，卻因此把小便利店的顧客都嚇走了，而小便利店的老板格雷特卻依然信任著(zhù)他。一日，馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子，又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦，不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里，服刑后的'犯人是不能輕易任用的，因為他們很有可能重蹈覆轍，再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯，他堅定馬修會(huì )因為自己的信任而改變他的一生，引導他走上光明的道路，因此格雷特老板任用了馬修，甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修，甚至在馬修因為救一女子而大打出手，導致傷人，上了法庭，而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊，因為他相信馬修，相信馬修的人品，從而馬修才被是放出來(lái)。
信賴(lài)，就像一座橋梁，使人們通往成功的彼岸，信賴(lài)，一種美好的品質(zhì)。
記得有一次，老師讓我上主席臺演講，老師的信賴(lài)給了我鼓勵，我第一次站上了主席臺，對著(zhù)全校師生，心里懷著(zhù)感恩的激情。
讀《信任》有感15
信任是一縷春風(fēng)，它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵，它給遼闊的大地帶來(lái)了春的生機。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它讓我感受到了被信任的喜悅。
記得有一次，老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽(tīng)到這個(gè)消息我大吃一驚，心想：我在班級也不是特別優(yōu)秀，這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì )選我呢？正當我思考的時(shí)候，老師給了我一份主持稿，并對我說(shuō)：“你一定要把這上面的內容背誦熟練，周四我要檢查�！蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼氖蘸�，懷著(zhù)一顆忐忑的心回到家，對媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并問(wèn)媽媽老師為什么會(huì )選我？媽媽對我說(shuō)：“老師這是信任你，不信任你是不會(huì )選你的，為了不辜負老師對你的期望，你一定要充分準備，熟練背誦，向全校同學(xué)展示出你最好的一面！”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我暗自下決心，一定要認真對待這次活動(dòng)，不讓老師失望。
接下來(lái)的兩天，我努力背詞，注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，掌握不好的地方就問(wèn)媽媽?zhuān)诳臻e時(shí)間，和我的搭檔視頻對稿，就這樣，我們練習了好多遍，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心像小鹿亂撞一樣，非常緊張。突然我想到了老師對我的囑托和信任，我慢慢放松下來(lái)，勇敢地向臺上走去……
我們的升起儀式進(jìn)行的很順利，得到了老師對我們的夸獎，我可真開(kāi)心��！這種開(kāi)心可比媽媽給我買(mǎi)玩具時(shí)的開(kāi)心還要幸福，它讓我增加了勇氣和信心，證明了我自己，我感到特別的驕傲和喜悅！
通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的信任，是一種最好的鼓勵方法，它讓人快樂(lè )、它讓人勇敢、她讓人自信！感謝老師對我的信任，這一次的信任，將對我的人生有著(zhù)非常大的幫助，謝謝您，老師！
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