讀《意林》有感

時(shí)間:2022-12-17 14:38:16 農/林/牧/漁 我要投稿

讀《意林》有感匯編15篇

  當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì ),需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的讀《意林》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《意林》有感1

  我來(lái)到了一片奇怪的林子里,那里的樹(shù)葉不是綠油油的,而是透明的水藍色。每一片葉子都透著(zhù)智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細細觀(guān)察,發(fā)現每

  一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇!我索性坐下來(lái),翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)?? 這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報,后來(lái)因為救一個(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信?蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛?吹竭@里,我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛忠誠的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們人類(lèi)更要懂得

  無(wú)私奉獻,幫助他人。帶著(zhù)淚珠,我翻開(kāi)了下一片葉子。 《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我眼簾的時(shí)候,激起了我的興趣,因為我也是一個(gè)眼鏡妹。帶著(zhù)好奇的心,我繼續讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話(huà)。她的班主任細心地發(fā)現了,于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師!如果近視了不戴眼鏡的話(huà)近視程度會(huì )加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài),而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。 正當我沉醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟的出現了:“好看嗎?歡迎來(lái)到意林!蔽覈樍艘惶骸澳闶?”小精靈說(shuō):“我是意林的`守護精靈,這可不是普通的林子??”“我知道,這是充滿(mǎn)著(zhù)智慧、意義的林子,謝謝意林,讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事!蔽掖驍嗔诵【`的話(huà)。小精靈笑了:“看來(lái),這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了,那么,歡迎你常來(lái)。記住,這里永遠給愛(ài)故事的人開(kāi)放!闭f(shuō)完,小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下,繼續沉醉在下一個(gè)故事里?? 對,感謝充滿(mǎn)智慧的林子,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入到知識的空間,在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí),有意義。我愛(ài)你意林,這是我的小秘密。

讀《意林》有感2

  大家也許都知道《意林》是專(zhuān)門(mén)為我們青少年看的,我讀過(guò)非常多期的《意林》,我讀第一期的時(shí)候,我一打開(kāi),哇!里面的內容可豐富了!直到現在已經(jīng)出版了21卷,我看過(guò)第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒(méi)讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會(huì )有更精彩的內容在“等”著(zhù)我呢!

  《意林》它是一本彩色的雜志,它為什么是彩色的呢?哈哈!不知道吧!我來(lái)告訴你,因為小孩們是不喜歡黑白色的雜志,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂(lè )的閱讀。

  我對意林這本書(shū)的讀后感 是這樣的.,我覺(jué)得這本書(shū)——《意林》非常有意思,比如說(shuō)能積累好詞好句,添些生活樂(lè )趣等等。自從我有了這本《意林》后,我就會(huì )和金子一樣“抱”著(zhù)《意林》,有了它,我覺(jué)得好開(kāi)心,因為這本書(shū)里面有漫畫(huà)、笑話(huà)、作文、文章、短篇和長(cháng)篇小說(shuō);開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會(huì )學(xué)會(huì )非常多知識的哦!……

  《意林》真是一本好書(shū),我“愛(ài)”它—《意林》。

讀《意林》有感3

  眾人所知,蘭博基尼是全世界著(zhù)名的跑車(chē)品牌?墒亲屓艘庀氩坏降氖,蘭博基尼的創(chuàng )始人竟然是一個(gè)賣(mài)拖拉機的人。讀完了這一期的《意林》,讓我深刻地明白了一個(gè)賣(mài)拖拉機的人為什么是頂級跑車(chē)品牌的創(chuàng )始人。

  《法拉利的諷刺》主要講了一個(gè)費魯吉歐。蘭博基尼改裝了農用車(chē),很受人歡迎,就賣(mài)出了很多輛。于是,他拿著(zhù)這些錢(qián)買(mǎi)了法拉利250GT。在一次的比賽中,他不但輸掉了這場(chǎng)比賽,而且還誤傷了幾名觀(guān)眾。于是他不停地勘察發(fā)現了變速箱有問(wèn)題,于是把這個(gè)問(wèn)題告訴了恩佐。法拉利。但是,恩佐。法拉利卻當面嘲笑他。費魯吉歐。蘭博基尼忍受不了恩佐。法拉利的嘲笑,便創(chuàng )建了一家公司,并設計出了多種賽車(chē),打敗法拉利。

  合上了書(shū),閉上了眼睛,慢慢地沉思起來(lái)。我能立刻感受到,費魯吉歐。蘭博基尼是一個(gè)有恒心,有毅力,甚至很倔犟的人。雖然恩佐。法拉利當面嘲笑他,但是他依然沒(méi)有氣餒,則是創(chuàng )辦了公司。他創(chuàng )辦公司的原因,就是要讓恩佐。法拉利清楚的知道他沒(méi)有所說(shuō)的那么懦弱,他永遠都不會(huì )被一切困難擊垮。費魯吉歐。蘭博基尼就是把恩佐。法拉利的嘲笑、瞧不起人的性格特點(diǎn)轉換成了他強大的動(dòng)力。他也就是運用了這種動(dòng)力,讓法拉利敗在他的蘭博基尼之下。

  在生活中,我們也要學(xué)習費魯吉歐。蘭博基尼的.這種精神。當考試成績(jì)差的時(shí)候,難免會(huì )遭到同學(xué)的嘲笑或者是老師的批評。此時(shí)的你,不要遇到了困難就向敵人投降。而是不停地發(fā)奮,努力學(xué)習,在下次考試中爭取超越別人?荚嚨某煽(jì)好了,老師自然就會(huì )表?yè)P你,而同學(xué)們自然就會(huì )佩服你。

  一個(gè)人想成功,是一件既簡(jiǎn)單,又是很難做到的事情。簡(jiǎn)單在于他不停地努力,超越自我。難就在于一遇到困難就不想辦法解決,而是不停地躲避。如果我們有費魯吉歐。蘭博基尼的這種精神,那我們離成功就不遠了。

讀《意林》有感4

  眾人所知,蘭博基尼是全世界著(zhù)名的跑車(chē)品牌?墒亲屓艘庀氩坏降氖,蘭博基尼的創(chuàng )始人竟然是一個(gè)賣(mài)拖拉機的人。讀完了這一期的《意林》,讓我深刻地明白了一個(gè)賣(mài)拖拉機的人為什么是頂級跑車(chē)品牌的創(chuàng )始人。

  《法拉利的諷刺》主要講了一個(gè)費魯吉歐.蘭博基尼改裝了農用車(chē),很受人歡迎,就賣(mài)出了很多輛。于是,他拿著(zhù)這些錢(qián)買(mǎi)了法拉利250GT。在一次的比賽中,他不但輸掉了這場(chǎng)比賽,而且還誤傷了幾名觀(guān)眾。于是他不停地勘察發(fā)現了變速箱有問(wèn)題,于是把這個(gè)問(wèn)題告訴了恩佐.法拉利。但是,恩佐.法拉利卻當面嘲笑他。費魯吉歐.蘭博基尼忍受不了恩佐.法拉利的嘲笑,便創(chuàng )建了一家公司,并設計出了多種賽車(chē),打敗法拉利。

  合上了書(shū),閉上了眼睛,慢慢地沉思起來(lái)。我能立刻感受到,費魯吉歐.蘭博基尼是一個(gè)有恒心,有毅力,甚至很倔犟的人。雖然恩佐.法拉利當面嘲笑他,但是他依然沒(méi)有氣餒,則是創(chuàng )辦了公司。他創(chuàng )辦公司的原因,就是要讓恩佐.法拉利清楚的知道他沒(méi)有所說(shuō)的'那么懦弱,他永遠都不會(huì )被一切困難擊垮。費魯吉歐.蘭博基尼就是把恩佐.法拉利的嘲笑、瞧不起人的性格特點(diǎn)轉換成了他強大的動(dòng)力。他也就是運用了這種動(dòng)力,讓法拉利敗在他的蘭博基尼之下。

  在生活中,我們也要學(xué)習費魯吉歐.蘭博基尼的這種精神。當考試成績(jì)差的時(shí)候,難免會(huì )遭到同學(xué)的嘲笑或者是老師的批評。此時(shí)的你,不要遇到了困難就向敵人投降。而是不停地發(fā)奮,努力學(xué)習,在下次考試中爭取超越別人?荚嚨某煽(jì)好了,老師自然就會(huì )表?yè)P你,而同學(xué)們自然就會(huì )佩服你。

  一個(gè)人想成功,是一件既簡(jiǎn)單,又是很難做到的事情。簡(jiǎn)單在于他不停地努力,超越自我。難就在于一遇到困難就不想辦法解決,而是不停地躲避。如果我們有費魯吉歐.蘭博基尼的這種精神,那我們離成功就不遠了。

讀《意林》有感5

  在人生的道路上,免不了要和別人競爭、合作。但是,在這件看似平常的事情背后,卻存在著(zhù)一種美德。

  我在第五本《意林》上讀到了一篇文章,叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹,發(fā)現了食物,自己不吃,而是把同伴們叫過(guò)來(lái),讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候,為了抓到羚羊,獵豹們在道路非常狹窄的山路上,給別的同伴讓路或是坐山觀(guān)斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現,獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上,如果在一條路上同時(shí)出現兩只獵豹,其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭搶王位的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )發(fā)生斗爭,如果失敗者像勝利者認輸,那么勝利者就不會(huì )將失敗者置于死地。

  這三個(gè)小故事中都有著(zhù)一個(gè)道理。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)小故事的主角吧!鷹是肉食動(dòng)物,一般是看見(jiàn)了肉就想吃,在肉的誘惑力下,那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無(wú)私的集體主義者,這就像我們小組合作一樣,應該懂得謙讓?zhuān)瑐(gè)人的成績(jì)、成功都應該讓團隊一起分享,這樣的話(huà)這個(gè)團隊將會(huì )變得非常優(yōu)秀。

  第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團體,為了讓這個(gè)團體不會(huì )忍饑挨餓,所有的獵豹都會(huì )給別人讓路,我們也應該這樣,適時(shí)的給別人讓路,有時(shí)候你給別人讓了路,不僅會(huì )讓別人非常感激你,也是在給你以后的人生鋪路,我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@真的很重要。

  第三個(gè)小故事中的`獅子很像我們現代生活中的競爭對手,在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候,勝利的一方其實(shí)沒(méi)有必要置對手于死地,這樣不僅會(huì )害了你,還會(huì )使你以后少一個(gè)人幫助你,雖然他跟你有過(guò)沖突,但是也說(shuō)不定他以后會(huì )幫助你,這真的很沒(méi)必要,雖然你們是競爭對手,但是也是密不可分的合作伙伴。

  團結合作是一件很重要的事情,如果你想成功,絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長(cháng)大了,參加了工作,在職場(chǎng)當中,跟同事們合作那也是一件必不可少的事情,所以從小我們就要學(xué)會(huì )團結合作。

讀《意林》有感6

  意林這本書(shū)中有非常多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后,有時(shí)讓人開(kāi)心,有時(shí)促人傷心,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

  我們這說(shuō)不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的.道理。

  意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸非常深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個(gè)人是瘸子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她,就每天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天,每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì )再難過(guò)了,總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天,她知道了事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個(gè)道理,在這個(gè)世界上,只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待和鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的愛(ài)和祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

讀《意林》有感7

  我來(lái)到了一片奇怪的林子里,那里的樹(shù)葉不是綠油油的,而是透明的水藍色。每一片葉子都透著(zhù)智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細細觀(guān)察,發(fā)現每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下來(lái),翻開(kāi)一片葉子讀起來(lái)……

  這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報,后來(lái)因為救一個(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報信?蛇@次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛?吹竭@里,我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛忠誠的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們人類(lèi)更要懂得無(wú)私奉獻,幫助他人。帶著(zhù)淚珠,我翻開(kāi)了下一片葉子。

  《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標題落入我眼簾的時(shí)候,激起了我的興趣,因為我也是一個(gè)眼鏡妹。帶著(zhù)好奇的心,我繼續讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話(huà)。她的班主任細心地發(fā)現了,于是根本沒(méi)近視的她卻買(mǎi)了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師啊!如果近視了不戴眼鏡的話(huà)近視程度會(huì )加深的.。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,但我卻從中讀到了關(guān)愛(ài),而且似乎聞到了愛(ài)的芳香。

  正當我沉醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟的出現了:“好看嗎?歡迎來(lái)到意林!蔽覈樍艘惶骸澳闶?”小精靈說(shuō):“我是意林的守護精靈,這可不是普通的林子……”“我知道,這是充滿(mǎn)著(zhù)智慧、意義的林子,謝謝意林,讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事!蔽掖驍嗔诵【`的話(huà)。小精靈笑了:“看來(lái),這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了,那么,歡迎你常來(lái)。記住,這里永遠給愛(ài)故事的人開(kāi)放!闭f(shuō)完,小精靈就不見(jiàn)了。我微微的笑了一下,繼續沉醉在下一個(gè)故事里……

  對,感謝充滿(mǎn)智慧的林子,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入到知識的空間,在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí),有意義。我愛(ài)你意林,這是我的小秘密。

讀《意林》有感8

  昨天上午,我翻閱了《意林》上的一篇文章,它深深吸引了我。這篇文章講了《歡樂(lè )頌》里的兩個(gè)完全不同的人物的經(jīng)歷。一個(gè)是出身貧寒的樊勝美,一個(gè)是富二代安迪。由于起點(diǎn)不同,兩個(gè)人便處在了不同的跑道上,一個(gè)斗志已被生活折磨殆盡,一個(gè)則自信積極擁有精彩人生。

  看到這兒,有人就有了疑問(wèn),不就是個(gè)出身不一樣嗎?為什么會(huì )有如此大的差別,其實(shí)家境決定一個(gè)人成功的難易,家境好的人人生往往是道多選題,在這偌大的保護傘下,可以做自己熱愛(ài)的事情,也不用擔心被“雨”淋濕,相反,大多數人卻無(wú)法選擇,毫無(wú)退路。這猶如龜兔賽跑,我們的起跑線(xiàn)是由父母,甚至是祖先決定的。更可怕的是所謂強者愈強,弱者愈弱。最氣人的就是富二代,一個(gè)比一個(gè)努力,那么現實(shí)中的“樊勝美們”是否永遠無(wú)出頭之日?那倒也不一定。

  在人生的接力賽中,真正的.接力棒是思想,而不是金錢(qián)和地位,陸小曼就是個(gè)典型的例子,她出生高貴,天資聰慧,但她卻用這些優(yōu)勢肆意揮霍,結果她變得麻木、萎靡,甚至是紙醉金迷,正是因為“兔子”在中途偷懶,才讓“烏龜”贏(yíng)得比賽,所以,雖然起點(diǎn)不同,但我們也能夠用奮斗來(lái)縮短家境的差距。

  成功不是你達官顯貴了,而是找到自己努力的方向,有時(shí)候并不是機會(huì )改變了你的命運,而是你抓住了機會(huì )改變了自己的命運,生活中的許多事是我們無(wú)法決定的,難道就因為差距大我們就自暴自棄,不努力了嗎?那些努力的富二代神一般地存在著(zhù),普通人也可以付出雙倍的努力,拼搏出精彩的人生,拼搏出自己的富一代。

  把一手好牌打好并不難,能把一手爛牌打好才更值得人稱(chēng)道。手握爛牌更需要策略,記得不要去怨天尤人,要抬頭認清眼前的路,用奮斗縮短差距。

讀《意林》有感9

  不知從什么時(shí)候起,金雅雯總是一下課就將頭埋在一本書(shū)中津津有味地看著(zhù)。作為她的閨蜜以及忠實(shí)的讀書(shū)愛(ài)好者,我也不禁被這本封面上印有一位淑賢女孩兒的書(shū)給吸引了。費了九牛二虎之力,我終于借到了這本看起來(lái)十分有意思的書(shū)——《意林·小小姐》。

  果然不出我所料,這本書(shū)拿在手中便能感受到它的份量。輕輕翻開(kāi),淡淡的書(shū)香味兒撲鼻而來(lái)。在一面淡雅的粉色襯頁(yè)之后,是莊嚴的“小淑女宣言”,緊接著(zhù)便是繽紛華麗的彩頁(yè)……這所有的一切,都仿佛是為我量身打造的!我連忙激動(dòng)地往后翻,哦,原來(lái)這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為青春期女生定制的.,是專(zhuān)門(mén)伴隨我們花樣年華的書(shū)呀!我對這本書(shū)的興趣又濃了幾分。

  細細品讀,書(shū)里精彩的內容更是扣人心弦,一切都特別符合我們的心理需求。簽約作家們用細致的筆法,勾畫(huà)出一幅幅夢(mèng)想的藍圖,每一個(gè)句子都直入我們心中最柔軟的部位。他們用生動(dòng)的筆調,讓我們跟主人公一起學(xué)會(huì )堅強、團結、樂(lè )觀(guān)、真實(shí)、友愛(ài)……讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)!

  后來(lái)我才知道,那本書(shū)不過(guò)是《意林·小小姐》系列大家族中的一位成員呀!于是,我努力存錢(qián),如饑似渴地看著(zhù)《小小姐》!兜谝慌畧陶佟纷屛抑溃阂掠诓粩喑阶约,我們身上的潛能無(wú)限大;《薔薇少女館》讓我明白:只要與小伙伴們團結一致,就能渡過(guò)艱難的關(guān)卡;《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》告訴我:遇到事件,要學(xué)會(huì )理解他人,尊重是相互的……我想,在今后的生活中,我一定要記牢這些寶貴的道理,做個(gè)謙和有禮的小淑女。

  能在最美的年華遇見(jiàn)你,是我最大的幸運。也許你會(huì )成為我人生道路上最珍貴的記憶,《意林·小小姐》……

讀《意林》有感10

  寒假的第一天,我早早的起了床,發(fā)現床頭放這一本《意林之行成于思毀于隨》,哈哈,太棒了!我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《意林》好看,想要一本,媽媽說(shuō)要考試了,讓我先復習,現在我終于有一本了!吃過(guò)早飯,我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毀于隨》津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)總共分成六個(gè)部分,分別是:“綠色的秘密”、“成功的足跡”、“雪花的快樂(lè )”、“小尾巴的巧克力”、“野性的溫良”和“快樂(lè )星期八”。這本書(shū)里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。故事是這樣的:一個(gè)很出色的滑雪教練,他耳濡目染,他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲那年的冬天,下了場(chǎng)十幾年難遇的大雪,他決定帶兒子去野外滑雪。他憑著(zhù)經(jīng)驗,繞開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)可能隱藏危險的地帶,漸漸地,他的速度慢了下來(lái)。時(shí)間久了,跟在他后面的兒子就有些不耐煩了,兒子悄悄加快了速度,他一側臉,兒子已經(jīng)飛一般超了出去。他心頭一驚,加快速度追上去。突然,他看見(jiàn)遠處飛快行駛的兒子突然栽倒在雪地上,一直滑雪板飛向了空中。他劃過(guò)去的時(shí)候,兒子已經(jīng)暈過(guò)去了,地上有一根像樹(shù)枝,把兒子的腿劃傷了,鮮血正在不斷涌出來(lái)。他把滑雪服脫下來(lái)圍在兒子身上,把兒子被到一個(gè)小山丘上一塊青石后面被風(fēng)的地方,告訴兒子咬牙挺住,別喊出來(lái)。他跑到公路旁邊,朝一輛卡車(chē)拼命揮手,但是車(chē)沒(méi)有停下?粗(zhù)即將消失的機會(huì ),他別無(wú)選擇,他朝兒子所在的地方深情的看了一眼,然后轉過(guò)頭,狂喊起來(lái),那臉卡車(chē)終于停了下來(lái),他喜極而泣。就在這時(shí),隨著(zhù)轟隆隆的一聲悶響,他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵,越跌越深,越跌越黑……

  兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒(méi)有放棄滑雪,后來(lái),他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的'兒子,此時(shí)真的長(cháng)大了。

  “行成于思毀于隨”是說(shuō)我們在做事情的時(shí)候,能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復思考研究;但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨立思考,不動(dòng)腦筋,則最終會(huì )步入失敗的泥潭。

  讀了這本書(shū),我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到希望的地方,發(fā)現閃光的機會(huì );在別人認為不可能出現奇跡的地方,創(chuàng )造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績(jì)。

讀《意林》有感11

  這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。

  前幾天爸爸拿來(lái)了兩本,我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。

  我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè),我認認真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛(ài)上了這本書(shū)。

  它帶給我的影響很大,告訴了我許多的'道理。

  1.犯了錯誤要勇于承認,不要和家長(cháng)一起隱瞞

  2.有好事要先想大家,在想自己

  3.做任何事情都不能急于求成,要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印去做,這樣才能為成功打下結實(shí)的基礎。

  在日常生活中,他讓我改變了許多:

  1.在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著(zhù)急,要一步一個(gè)腳印去做。

  2.在朋友犯了錯時(shí),我會(huì )勸他去承認錯誤,大家一定會(huì )原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。

  這本書(shū)讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書(shū)。

讀《意林》有感12

  今讀了《意林.啟迪作文素材》后對我的啟發(fā)很大,書(shū)中講述了大大小小的事件,并且對一些重大事件的點(diǎn)評,其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰(shuí)..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫(xiě)出了通過(guò)這一件事反映出了整個(gè)中國的教育態(tài)度?墒,這個(gè)孩子為什么會(huì )這么脆弱?老師的做法真的那么極端嗎?家長(cháng)的教育真的做好了嗎?……

  我覺(jué)得首先不討論這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)對誰(shuí)錯,先想一下,這位老師對這個(gè)孩子的教育和處理過(guò)程,罰站,寫(xiě)檢討,這些從我們以往多年的情況來(lái)看,似乎是司空見(jiàn)慣,并沒(méi)有讓人在意的地方,為什么孩子會(huì )突然接受不了?而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì )坦然接受,到底是哪些因素造成了這樣?然后,再想想一個(gè)初二的學(xué)生,心理承受到底有多差,但是心里承受能力是隨著(zhù)生存環(huán)境而改變的,這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的孩子,對理解和體諒應該已經(jīng)知曉,那他有想過(guò)他死后他的父母的感受,他朋友的感受,就因為他這一死,而使周?chē)腥硕紝λ⒕,憑什么!這就是他的不對了。再說(shuō)一說(shuō)他的父母,對這個(gè)孩子的'心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子,我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長(cháng),你們都因為忙碌于工作,跟電腦相處的時(shí)間遠遠超過(guò)我們,你們想過(guò)我們的感受嗎?因為你們太少對他心里做輔導,所以才會(huì )造成這樣。最后,是教育。毫無(wú)疑問(wèn),刻板的教育模式一直飽受詬病,教育的唯一目的似乎成了與分數掛鉤的考試機器。會(huì )考試,成績(jì)好,聽(tīng)話(huà)等都是好孩子,我們多數聽(tīng)到父母再說(shuō):“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來(lái)學(xué)校就一直遵守著(zhù)這個(gè)規律地來(lái)培養理想中的好孩子,卻常常忘了孩子自己的感受,他們在面對孩子時(shí),并不懂得蹲下身體,以平等的姿態(tài)去感受孩子的內心世界。文中有句話(huà)很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代,有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如,學(xué)校老師是為了績(jì)效,家長(cháng)是為了所謂的前途,他們聯(lián)合起來(lái),對孩子實(shí)施的,根本就不是教育,而是壓榨!

  這句話(huà)我想說(shuō),我們只是一個(gè)孩子,我們需要的是適合自己的教育,而不是壓榨我們,要是按照你們那樣,學(xué)校只是一個(gè)壓榨機,他們只會(huì )不停的壓榨,并沒(méi)有讓我們體會(huì )到快樂(lè ),自由。

  所以說(shuō)用文章一句話(huà)總結——此事留下的是大人們對教育的反思,對社會(huì )的反思,我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長(cháng)空間?我們要如何來(lái)保護我們的孩子心靈和身體不再受到傷害?這不是一個(gè)人可以簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題。

讀《意林》有感13

  我以展新的面貌迎接新年。我們都長(cháng)了一歲更要上一層樓,唯有讀書(shū)才能給人以知識、智慧和希望。書(shū)像一葉小船載著(zhù)我們駛向成功,更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。

  社會(huì )要發(fā)展首先要有一個(gè)高尚的道德,做為一名未來(lái)的國家棟梁,我向大家推薦一本特別好的書(shū)――《意林》。這本書(shū)使我受益匪淺,它不但知識豐富,主要是他的內容很具有哲學(xué)道理,使我懂得了做人的道理,讓我明白了如何去做人,它的道德文化特濃。書(shū)的編排很新穎,每個(gè)故事都配有一句與故事相匹配的導語(yǔ),這句導語(yǔ)很精簡(jiǎn)但具有一定的哲學(xué)道理。因為哲學(xué)是一門(mén)很難懂的學(xué)科,看完故事后再返回頭來(lái)看導語(yǔ)使我很快地理解其中蘊含的'深奧道理。它是雜志,我已經(jīng)看兩年了,總結一下,它著(zhù)重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德,人的言行舉止處處都能體現出來(lái)。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說(shuō)文明話(huà)等等。知道這些后我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地嚴格要求自己的言行舉止。這不,今年過(guò)年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。

  當然它不光是故事還有娛樂(lè )類(lèi)的,有使我捧腹大笑的笑話(huà)、詼諧有趣的四格小漫畫(huà)、搞笑的圖片和專(zhuān)門(mén)的笑話(huà)集錦,這樣更豐富了業(yè)余生活,感覺(jué)生活很充實(shí)。書(shū)的后半部還是些智力方面的題目和作文專(zhuān)欄。這本集學(xué)、樂(lè )、智一體的書(shū),不但能提高我們的道德修養和文化知識還寓教娛樂(lè ),很值得我們閱讀。聽(tīng)后快來(lái)品讀它吧!

讀《意林》有感14

  我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書(shū)?戳诉@本書(shū)以后,令我深有感觸。

  這本書(shū)里都是勵志小故事,比如魚(yú)為奔波始為龍,鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事在中國家喻戶(hù)曉。魚(yú)兒因為奔波努力才可能越過(guò)龍門(mén)化成龍神。從魚(yú)到龍的轉化,其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門(mén)就擺在魚(yú)兒們的面前,誰(shuí)下的功夫足,誰(shuí)不惜奔波,誰(shuí)就將越過(guò)龍門(mén)成為龍,這是一個(gè)公平的競爭。

  這個(gè)故事使我明白了在激烈的.競爭中不要總是抱怨著(zhù)抱怨那,也不要怨天尤人,看著(zhù)別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波,不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道,付出總有回報。不去做到最好,哪里敢言回報。不去做到最好,哪里敢言回報?

  體育運動(dòng)最能體現做到最好。在奧運會(huì )上,總是以金牌論實(shí)力,哪個(gè)國家金牌總數多,誰(shuí)就具有實(shí)力。 所以,我們做什么事一定要做到最好。

  還有一篇文章,名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有許多小孩子被埋在了廢墟里,其中有一個(gè)四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來(lái)了,突然來(lái)了一個(gè)女人,她說(shuō)是小孩子的媽媽。然后,就開(kāi)始安慰小孩子不哭,哄著(zhù)哄著(zhù),小孩子就睡著(zhù)了,等到小孩子救出的時(shí)候,群眾都感動(dòng)了,為小女孩有著(zhù)樣的媽媽而驕傲?申犻L(cháng)說(shuō):“這不是她小孩子,到今天,這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了!

  我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香,不與玫瑰爭相斗艷,卻在黑夜中芳香遍野。

  還有許多文章都給了我啟示,但是在這就不一一介紹了。讀書(shū)太有趣啦,我喜歡讀書(shū)。

讀《意林》有感15

  今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

  每個(gè)人活到當下,你感覺(jué)人生的路走了多少呢?

  在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前,我也會(huì )覺(jué)得很荒.唐,人生會(huì )給你的路一條接一條,哪里會(huì )有盡頭,對我們而言,只不過(guò)剛開(kāi)始而已。

  可當我看完這篇文章后認真反思了一下,發(fā)現初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了,竟有點(diǎn)不敢相信,不知不覺(jué)中已經(jīng)錯過(guò)了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)了我的`人生幾點(diǎn)鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午?細細一想,人生的過(guò)客還真多哩,雖然已不記得長(cháng)得什么樣,做過(guò)什么事,可把這名字往時(shí)光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過(guò)。

  現在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分,14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí),不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節拍,也不可自暴自棄,因為那會(huì )毀了余下的時(shí)間和人生。

  作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí),大多數人都會(huì )流露出驚詫的表情,可當大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。

  早上起床后,什么都不做就7點(diǎn)12分了,等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn),每個(gè)人都少了9小時(shí),不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對未來(lái)起決定性的作用,看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢,不是看他在這有限時(shí)間內做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為——人們總看的是你的成績(jì)和結果,往往忽略了你做事的過(guò)程。

  所以,朋友們,在你的時(shí)間內去做你想做的事時(shí),邁開(kāi)步伐,大膽的去做,因為當你后來(lái)回憶道時(shí),才會(huì )為當初的勇氣所折服。

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