傳統文化展策劃書(shū)(4篇)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的傳統文化展策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
傳統文化展策劃書(shū)1
中國是世界上著(zhù)名的四大文明古國之一，她有著(zhù)上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱(chēng)為民俗文化。隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當代中國不可謂沒(méi)有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結協(xié)作、相互交流。20xx屆廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學(xué)院“中國傳統文化展覽會(huì )”。
春風(fēng)拂面，欣欣向榮；夏季到來(lái)，萬(wàn)物繁盛??
這個(gè)三月，請您關(guān)注來(lái)自文明古國的民族風(fēng)情；
這個(gè)三月，請您支持我們學(xué)生自己的展會(huì )；
這個(gè)三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗；
這個(gè)三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；
這個(gè)三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情??
一、 展會(huì )名稱(chēng)：新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節首屆中國傳統文化展
二、 活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國傳統文化展會(huì )主題：年—再現民俗文化，譜寫(xiě)學(xué)子風(fēng)情
三、 展會(huì )標志：中國結
四、 展會(huì )時(shí)間：20xx年3月15日
五、 展會(huì )地點(diǎn)：行政樓二樓大廳
六、 主辦單位：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
七、 運籌資金：人民幣3000元整
八、 展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì )形式則以：實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明及現場(chǎng)書(shū)法展示為主
九、 專(zhuān)業(yè)指導老師：黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
十、 辦展目的：通過(guò)模擬整個(gè)專(zhuān)業(yè)展會(huì )的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養適應當今社會(huì )會(huì )展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專(zhuān)業(yè)的知名度。
十一、 展會(huì )特點(diǎn)：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專(zhuān)業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、 展會(huì )性質(zhì)：中國傳統文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、 展會(huì )進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見(jiàn)附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會(huì )策劃方案，確立展會(huì )的主要負責人
2）籌備展會(huì )所有需要的材料（展品和各種展
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協(xié)調各負責人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1） 開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
2） 前期的宣傳工作。
3） 展會(huì )現場(chǎng)的布置
4） 現場(chǎng)治安的'維持
5） 邀請嘉賓舉行開(kāi)/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6） 攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會(huì )，并為下次展會(huì )做準備。
主要負責人：待定
十四、展會(huì )時(shí)間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會(huì )材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責。
3、 3月5日——7日：將所有通過(guò)初賽賽展品收集至教室 教室待定。
4、 3月8日——9日：進(jìn)行展區劃分，展位設計。
5、 3月15日：進(jìn)行開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
6、 3月15日下午六點(diǎn)：開(kāi)幕式，邀請嘉賓觀(guān)展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進(jìn)行問(wèn)卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、 3月30日：開(kāi)總結大會(huì )。
宣傳部——負責人：李筱月 海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人： 宋鑫 采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實(shí)踐部——負責人：辜洲 場(chǎng)地申請——負責人： 十五、展會(huì )籌備委員會(huì )部門(mén)設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人： 張俐媛 調查問(wèn)卷的設計——負責人：
實(shí)地調查——負責人：
調查后整理并寫(xiě)報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰 負責展會(huì )安全，維持展會(huì )秩序、消防和展品安全。 接待服務(wù)部——負責人：劉晨 主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會(huì )參觀(guān)者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門(mén)的總負責人進(jìn)行安排
十六、經(jīng)費預算（見(jiàn)附1）
十七、活動(dòng)可行性分析
一 目標明確
在舉辦此次傳統文化展之前，我們有關(guān)成員經(jīng)過(guò)了仔細的討論，對活動(dòng)進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當中，包含了此次活動(dòng)的基本內容。此次傳統文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個(gè)相互學(xué)習交流的平臺，進(jìn)一步傳播中國文化，豐富當代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學(xué)生藝術(shù)修養，展現新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二 結合實(shí)際
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當代中國不可謂沒(méi)有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結協(xié)作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統文化展是有著(zhù)龐大的群眾基礎的，同時(shí)我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應。
三 合作對象
本次傳統文化展由廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播主辦，有老師同學(xué)支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無(wú)論是前期宣傳還是后期評選，活動(dòng)都有專(zhuān)業(yè)的人員負責。
四 資金來(lái)源
五 活動(dòng)注意的事項：
天氣問(wèn)題 ：活動(dòng)前期要考慮天氣，要時(shí)刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期 安全問(wèn)題：發(fā)生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負責現場(chǎng)狀況
活動(dòng)前期注意問(wèn)題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固， 舞臺是否牢固，音響是否準備就緒，贈品是否準備妥當；宣傳品是否準備妥當；主持人、書(shū)法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經(jīng)費預算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書(shū)法、比賽方案
附4：開(kāi)幕式策劃書(shū)
傳統文化展策劃書(shū)2
一、學(xué)情分析：
學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，對我國博大精深的傳統文化有了初步的了解。大多數學(xué)生對祖國的文化表現出較濃郁的興趣，借此時(shí)機，將傳統文化精髓灌輸課堂中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，立志繼承和發(fā)揚傳統文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統文化素養的中國人。
二、教材分析：
�。ㄒ唬�、教學(xué)目的要求：
本套教材以齊魯文化為主，反應中華傳統文化精髓。以誦讀原創(chuàng )經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂(lè )為基本活動(dòng)內容，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統文化的滋養，從而陶冶情操，開(kāi)啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養，激發(fā)愛(ài)國情感，培養民族氣節。
�。ǘ�、教材結構：
本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂(lè )園”兩個(gè)單元。
“經(jīng)典驛站”：學(xué)習、諒解中華民族傳統原創(chuàng )經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養，培養對傳統文化精髓的.喜愛(ài)之情。
“藝術(shù)樂(lè )園”：步入民族文化的藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強民族自豪感和信心。
教材基本呈現形式為：“經(jīng)典回放”（呈現原創(chuàng )經(jīng)典中精華部分）；“溫馨點(diǎn)擊”（借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現出來(lái)，提出學(xué)習依據，明確學(xué)習要求）；“活動(dòng)廣角”（設計豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在自主學(xué)習、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習活動(dòng)）
�。ㄈ┙滩木幣旁瓌t：
本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色，通過(guò)誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動(dòng)方式，達到提高學(xué)生綜合文化素養的目的。具體體現在以下三方面：
1、 堅持以人為本的原則，充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。
2、 以提升學(xué)生素養為目的，逐步培養其良好得到人文素養，塑造其誠信向上的民族氣節和人生信念。
3、 注重培養學(xué)生的探究學(xué)習能力，培養其初步的探究學(xué)習能力，形成其積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、教學(xué)中應注意的問(wèn)題：
1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認知規律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養學(xué)生良好的品德。
2、要尊重學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)要以“活”為基礎，以“動(dòng)”為特征，旨在倡導研究性學(xué)習方式。
3、要體現教學(xué)過(guò)程中的層次性，關(guān)注結果沒(méi)更關(guān)注過(guò)程。
4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。
5、注重評價(jià)的過(guò)程性和激勵性。
四、教具準備：
多媒體，課件等
五、教法學(xué)法：
自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法
六、教學(xué)時(shí)間安排：
每課均一課時(shí)。
傳統文化展策劃書(shū)3
一、展會(huì )名稱(chēng)：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節首屆中國傳統文化展
二、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)的中國傳統文化展會(huì )主題：年—再現民俗文化，譜寫(xiě)學(xué)子風(fēng)情
三、展會(huì )標志：
中國結
四、展會(huì )時(shí)間：
20xx年3月15日
五、展會(huì )地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
七、運籌資金：
人民幣3000元整
八、展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會(huì )形式則以：實(shí)物、圖片、文字說(shuō)明及現場(chǎng)書(shū)法展示為主
九、專(zhuān)業(yè)指導老師：
黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班委
十、辦展目的：
通過(guò)模擬整個(gè)專(zhuān)業(yè)展會(huì )的全部運作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養適應當今社會(huì )會(huì )展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專(zhuān)業(yè)的知名度。
十一、展會(huì )特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專(zhuān)業(yè)強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、展會(huì )性質(zhì)：
中國傳統文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、展會(huì )進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見(jiàn)附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會(huì )策劃方案，確立展會(huì )的主要負責人
2）籌備展會(huì )所有需要的材料（展品和各種展品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協(xié)調各負責人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會(huì )現場(chǎng)的布置
4）現場(chǎng)治安的維持
5）邀請嘉賓舉行開(kāi)/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6）攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會(huì )，并為下次展會(huì )做準備。
主要負責人：待定
十四、展會(huì )時(shí)間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會(huì )材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責。
3、 3月5日——7日：將所有通過(guò)初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、 3月8日——9日：進(jìn)行展區劃分，展位設計。
5、 3月15日：進(jìn)行開(kāi)幕式的現場(chǎng)布置。
6、 3月15日下午六點(diǎn)：開(kāi)幕式，邀請嘉賓觀(guān)展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進(jìn)行問(wèn)卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、 3月30日：開(kāi)總結大會(huì )。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人：宋鑫采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實(shí)踐部——負責人：辜洲場(chǎng)地申請——負責人：十五、展會(huì )籌備委員會(huì )部門(mén)設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人：張俐媛調查問(wèn)卷的設計——負責人：
實(shí)地調查——負責人：
調查后整理并寫(xiě)報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會(huì )安全，維持展會(huì )秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會(huì )參觀(guān)者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門(mén)的總負責人進(jìn)行安排
十六、經(jīng)費預算（見(jiàn)附1）
十七、活動(dòng)可行性分析
一目標明確
在舉辦此次傳統文化展之前，我們有關(guān)成員經(jīng)過(guò)了仔細的討論，對活動(dòng)進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當中，包含了此次活動(dòng)的'基本內容。此次傳統文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個(gè)相互學(xué)習交流的平臺，進(jìn)一步傳播中國文化，豐富當代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學(xué)生藝術(shù)修養，展現新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二結合實(shí)際
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當代中國不可謂沒(méi)有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團結協(xié)作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統文化展是有著(zhù)龐大的群眾基礎的，同時(shí)我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應。
三合作對象
本次傳統文化展由廣電、攝影、漢語(yǔ)、傳播主辦，有老師同學(xué)支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無(wú)論是前期宣傳還是后期評選，活動(dòng)都有專(zhuān)業(yè)的人員負責。
四資金來(lái)源
五活動(dòng)注意的事項：
天氣問(wèn)題：活動(dòng)前期要考慮天氣，要時(shí)刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期安全問(wèn)題：發(fā)生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負責現場(chǎng)狀況
活動(dòng)前期注意問(wèn)題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固，舞臺是否牢固，音響是否準備就緒，贈品是否準備妥當；宣傳品是否準備妥當；主持人、書(shū)法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經(jīng)費預算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書(shū)法、比賽方案
附4：開(kāi)幕式策劃書(shū)
傳統文化展策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們對中國傳統文化的熱愛(ài)程度越來(lái)越淡薄。為了提高當代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動(dòng)。使同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和體驗我國傳統文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統文化的認識，激起同學(xué)們的愛(ài)國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動(dòng)主題
弘揚中華文化，譜寫(xiě)愛(ài)國熱情
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，加強當代大學(xué)生的愛(ài)國意識，和對中國傳統文化的重視，以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日 18︰00 教學(xué)樓3105教室
六、活動(dòng)形式
以專(zhuān)業(yè)為單位，每個(gè)專(zhuān)業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團。
七、比賽流程及規則
�、灞卮痤}
1、每隊按照次序依次選擇自己所答題的類(lèi)型，該次序由每隊
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：
�、亠嬍澄幕�
�、诮ㄖ幕�
�、鄯椢幕�
�、苊袼孜幕�
�、菝袼坠に嚻肺宕箢�(lèi)；
2、每隊隊員依次輪流答題，共三輪；
3、每個(gè)人只有一次答題機會(huì )，并且可以向其智囊團求助，但每隊只有一次求助機會(huì )；
4、答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；
5、必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節進(jìn)行完后，欣賞節目，緩解現場(chǎng)緊張的氣氛。
�、鎿尨痤}
1、搶答題共設30道，每道題10分；
2、主持人喊“開(kāi)始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3、搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；
4、搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5、搶答題回答時(shí)限為每題10秒；
6、如每題搶答時(shí)間超過(guò)20秒扔無(wú)人搶答，則每隊派一名隊員進(jìn)行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊伍則需有一名隊員離開(kāi)。
第二環(huán)節進(jìn)行完后，進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)，由主持人向觀(guān)眾提問(wèn)，答對者獲得小獎品。
�、缂臃汁h(huán)節：中國傳統文化展
1、本環(huán)節每隊滿(mǎn)分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的`平均分為本隊本環(huán)節所得分；
2、每隊按其前兩個(gè)環(huán)節的得分情況由高到低進(jìn)行排序，依次進(jìn)行展示；
3、本環(huán)節所展示的內容，形式不限，可以表演、書(shū)法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結束，評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢，文藝部表演節目。
節目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進(jìn)行頒獎并合影留念�；顒�(dòng)結束。
八、獎項設置
1、按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；
2、創(chuàng )意獎，針對加分環(huán)節選出一支具有創(chuàng )意的優(yōu)秀隊伍。
九、注意事項
1、現場(chǎng)不得出現言語(yǔ)肢體上的沖突；
2、加分環(huán)節的展示內容貼近活動(dòng)主題，積極向上，不得涉及政治問(wèn)題；
3、環(huán)節的展示內容不得照搬網(wǎng)絡(luò )內容；
4、每支隊伍須統一著(zhù)裝，且合平時(shí)儀。
十、活動(dòng)時(shí)間安排及人員部署
1、11月20日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的初次培訓；
2、12月3日，進(jìn)行工作人員及參賽隊員的二次培訓；
3、12月7日，活動(dòng)彩排；
4、12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名 計時(shí)員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動(dòng)現場(chǎng)布置：全體學(xué)生會(huì )成員
十一、到場(chǎng)評委及嘉賓
前商貿系團總支副書(shū)記
前商貿系團總支宣傳部部長(cháng)
前商貿系團總支宣傳部副部長(cháng)
商貿系團總支副書(shū)記
商貿系團總支學(xué)生會(huì )主席
商貿系團總支學(xué)生會(huì )副主席
到場(chǎng)嘉賓：商貿系團總支學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）
十二、經(jīng)費統計
氣球統計 若干
打印 若干
總共：若干
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