大學(xué)生消費狀況調查報告集錦15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生消費狀況調查報告,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生消費狀況調查報告1
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展,當代大學(xué)生作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體,其消費觀(guān)念直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向,培養和提高“財商”,就成為高校的重要課題。就此我對新疆大學(xué)11號樓的一部分男生進(jìn)行了調查,得出以下結論。
一、當代大學(xué)生消費新概念
1.消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會(huì )消費方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現金交易向現金、信用卡等多樣化的交易方式轉變,使人們的生活方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會(huì )的前衛者,有著(zhù)開(kāi)放的思想意識,從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調查中發(fā)現,作為特殊的消費群體,當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡商場(chǎng)VIP卡等,“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑,買(mǎi)什么東西付帳時(shí)一刷卡就OK。
2.消費多元化傾向
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活,盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn),手機已經(jīng)達到人手一部,mp3已經(jīng)過(guò)時(shí),改用mp4了。調查中,當問(wèn)及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分學(xué)生選擇了“買(mǎi)電腦”,其次是“旅游”,反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是校外,當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛(ài)等諸多因素的影響,不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì )注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。調查表明學(xué)生手機擁有率不低于95%,有的人甚至擁有多部。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,網(wǎng)吧上網(wǎng)的VIP卡不少于學(xué)校的所有證件,電腦是當代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否名牌、流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品,當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可,會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí),90%的'學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1.儲蓄觀(guān)念淡薄,財商需培養和加強
對“財商”概念的認識,很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識?梢(jiàn),當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。
2.消費差距拉大,出現兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調查中,有7%的同學(xué)在200元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在250-350元之間“勉強過(guò)得去”,有34.6%的同學(xué)在350-450元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有21.4%的同學(xué)在500元左右“可以瀟灑走一回”;有6.9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”;有3%的同學(xué)月消費800元以上可以說(shuō)是“跟著(zhù)感覺(jué)走——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”?梢(jiàn),大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明,
3.消費結構存在不合理因素,女生更為突出
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計,學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要專(zhuān)選擇廉價(jià)的飯菜;問(wèn)題是對健康飲食知識了解不夠。
4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理
在討論會(huì )中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至向家里騙錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
5.戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查中我們發(fā)現,一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達到500元。大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,而且物質(zhì)投入是維持情感的保證!-沒(méi)有錢(qián)你就不要戀愛(ài)
三、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里,全方位地與社會(huì )接觸,當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí),這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿(mǎn)足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
總結:通過(guò)這次調查,不僅了解到周?chē)瑢W(xué)的消費觀(guān)及消費理念,正確定位自己在大學(xué)生這個(gè)群體中的消費水平,同時(shí)也透看到我們大學(xué)生思想的不成熟性。作為即將踏如社會(huì )的我們,應該塑立良好的消費觀(guān)念,養成良好的理財生活方式,才能為我們將來(lái)的生活負責。
大學(xué)生消費狀況調查報告2
被調查人年齡__年段___專(zhuān)業(yè)_____
為了了解我校大學(xué)生的消費問(wèn)題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研,請盡量如實(shí)填寫(xiě),(不方便的可以留空)并祝愿您在今后的工作和學(xué)習中一路走好。
一.客觀(guān)題
1.您的月消費額大概為多少()
a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上
2.您每月飲食方面支出(包括零食飲料)大概為多少()
a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上
3.您每學(xué)期學(xué)習方面的花費(包括文具、書(shū)籍、復印、培訓班)()
a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上
4.您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面有()元支出
a.50以下b.50-100c.100-150d.150-200e.200以上
5.如果您是女生,您花在服飾和化妝品方面平均每個(gè)月的消費()
a基本不花費b.50以下c50-100d100-200e200以上
6.您每月談戀愛(ài)浪漫氣氛“制造費”是多少()
a.我尚單身b.100以下c.100-200d.200-400e.400以上
7.您擁有手機嗎?如果有,每個(gè)月話(huà)費支出為多少?如果沒(méi)有,請回答下一題。
a.50以下b.50-100c.100-200d.200-300e.300以上
8.您每月用于通訊方面的支出為多少(僅限于使用電話(huà)卡的情況)()
a.20以下b.20-50c.50-80d.80-110e.110以上
9.您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是()
a.補貼日用b.增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗c.趕時(shí)髦d.渴望獨立
e.閑著(zhù)沒(méi)事,干就干了
10.您花費的資金主要來(lái)自()
a.學(xué)子勤工儉學(xué),b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工d.主要從家里拿錢(qián),很少自己掙錢(qián)e.其他:
11.您的家庭月總收入為()rmb
a.500(以下)b.500—1500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上
12.您覺(jué)得您現在每月消費情況如何()
a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好d.偏低e.低得一塌糊涂
二.問(wèn)答
1.您的家鄉是:____。ㄖ陛犑,自治區)_____市
2.您有沒(méi)有在不知不絕中花去很多錢(qián)的體驗?如果有,您覺(jué)得這部分花費是否必要?
如果您認為不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么辦法避免這部分花費么?
福州大學(xué)學(xué)生消費狀況調查報告
計算機系01極(2)班耿雪垠
一、問(wèn)題的提出
當前的消費市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián),花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)……
二、問(wèn)卷情況
見(jiàn)附錄(含調查問(wèn)卷和結果分析表格各一份)
本問(wèn)卷共發(fā)放42份,收回有效問(wèn)卷31份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主,基本上做到了隨機發(fā)放。
我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析
三、數據統計和分析
1.總消費額
統計結果表明,消費額主要集中在350——500和500——800之間,對于一個(gè)基本上的純消費群體,我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為,合適的人數分布峰值應該出現在500——800區間,其他區間應該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規律。
2.恩格爾系數
由表中數據可看出,飲食方面支出居于350——450的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映福州地區大學(xué)生消費支出的大概情況。
3、通訊開(kāi)支
隨機問(wèn)卷得到的結果,擁有手機的同學(xué)居然占到被調查總人數的三分之二強(這個(gè)數據尚有余地),可見(jiàn)大學(xué)校園手機的普及率之高。然后,在擁有手機的群體中,月花費高于100元的占到43%,已經(jīng)接近一半。對于這部分人,按照每條短信0、1元,話(huà)費每分鐘0、3元計算,月平均支出在250元以上,就意味著(zhù)每天要打十幾分鐘電話(huà)或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。也就是說(shuō),在手機消費方面,不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況還是存在而且頗嚴重的。相比之下電話(huà)卡的開(kāi)支就比較小了
以我們的感覺(jué),似乎大一的時(shí)候電話(huà)方面支出較多,而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數據也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話(huà),或每個(gè)電話(huà)時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較的合理,這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。
4.打工目的方面
最高的選項是增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面,而只是為增加社會(huì )閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,有足夠的資金應付日常支出。但是,我們也應該考慮一下這些資金的來(lái)源,于是我們設計了下一個(gè)問(wèn)題。
5.生活資金來(lái)源及家庭收入
其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前,答案就在我們意料之中了,不過(guò)九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數據還是說(shuō)明了一切,這種情況是當代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì )因素我們無(wú)法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見(jiàn)一斑。
大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,是不是賺得多了,就可以毫無(wú)顧忌的大手大腳的花錢(qián)?
6.自我評價(jià)
結果顯示,71%的被調查者認為花銷(xiāo)較大,與自己的預期不符?墒,大家又一直保持著(zhù)這種花費勢頭,這也算是大學(xué)生消費心理脆弱的一定表現。
四.更進(jìn)一步的思考
綜合以上的數據我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著(zhù)具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個(gè)體,他們像雞尾酒一般拉開(kāi)層次,并且區分程度相對穩定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費方面是有一些共性的特點(diǎn)的。
1,理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的.大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是在校外,當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內容。
總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢了(這點(diǎn)由我們日益增多的手機支出,潛在戀愛(ài)支出就可以看出)。
2.消費層次一定程度兩極分化。
據調查,武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達到28500元,而年消費最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多,構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電腦、call機或手機等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現?梢(jiàn),大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善
3,豐富大腦不惜錢(qián)
調查中我們發(fā)現:由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現在一些大學(xué)生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽(tīng)課程、購買(mǎi)資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長(cháng)對此項消費的投入也是樂(lè )此不倦。
4.消費結構存在不合理因素,女生更為突出
大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。
我們驚奇地發(fā)現,在被調查的12名女生中,66、7%飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而19名男生中也只有84、2%達到標準。當問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養結構問(wèn)題時(shí),比如對“一杯奶養起一個(gè)民族”說(shuō)法的認同時(shí),90%的同學(xué)表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問(wèn)題在討論會(huì )上指出的時(shí)候,他們當中,尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
5.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理
在討論會(huì )中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理
6.戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現,一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是,傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔,女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統與現代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹
7.經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀(guān)念淡薄
例如,取樣調查中有7人根本沒(méi)有作過(guò)家教,而且那些作過(guò)家教的同學(xué)里面,多數是為增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗,以“補充家用”為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識極為淡薄,比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來(lái)說(shuō),差距較為明顯?墒,換個(gè)角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個(gè)突破口,需培養和加強
諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谟懻摃(huì )上,當問(wèn)及對理財的認識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
五、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
1,今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里,全方位地與社會(huì )接觸,當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí),這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿(mǎn)足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
2,父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區,又何以正確指導自己的孩子呢?
3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀(guān)念培養的重要影響作用。
可事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。
另外,校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著(zhù)打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養學(xué)生良好的消費習慣。
六、結論與建議
綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期。他們在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買(mǎi)的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費觀(guān)。而對于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分的攀比會(huì )產(chǎn)生危險的影響。
大學(xué)生消費狀況調查報告3
摘要:隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展和高等教育的普及,加之近年來(lái)高校大規模的擴招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。我們大學(xué)生消費市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀(guān)念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向,培養和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
關(guān)鍵詞:財商攀比“超前”消費
一、當代大學(xué)生消費現狀
1.理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)20xx元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,我們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是在校外,當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,我們不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,但質(zhì)量、價(jià)位也是我們非常關(guān)注的內容。
2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題
學(xué)生對品牌的忠誠度很高,即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數,我們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會(huì )堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。最突出的消費就是使用手機,當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。
此外,電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容,我們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族!笆欠窳餍小本o隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的.第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可,會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1.經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀(guān)念淡薄,財商需培養和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!睂Α柏斏獭备拍畹恼J識時(shí),大多數同學(xué)表示陌生。大學(xué)生的主要經(jīng)濟來(lái)源是家庭,自己兼職掙錢(qián)的不多,說(shuō)明大學(xué)生的經(jīng)濟獨立意識較差,與歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來(lái)說(shuō),差距較為明顯。而對于開(kāi)支部分同學(xué)都坦然承認自己對一個(gè)學(xué)期的花費沒(méi)有具體預算,很多人把整個(gè)學(xué)期的錢(qián)全帶在身上,因為沒(méi)有合理預算,生活上的開(kāi)支比較隨意,毫無(wú)計劃性,經(jīng)常前松后緊,時(shí)常會(huì )出現“寅吃卯糧”的局面,甚至有些同學(xué)還需要想別人借回家的路費。略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識?梢(jiàn),當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。
2.消費差距拉大,出現兩極分化
大學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,家庭收入基本上決定了大學(xué)生的消費水平,我國貧富差距的現實(shí)決定了大學(xué)生個(gè)人消費存在較大的距離,高消費與低消費差距比較懸殊!肚嗄陼r(shí)訊》20xx年3月11日報導,由山東大學(xué)社會(huì )系承擔的調查顯示:大學(xué)生的月平均消費額已達到400元,但最高消費額已達到1450元,最低的尚不足90元,前者是后者的10倍還多。鄭州輕工業(yè)、學(xué)院對鄭州市五所高校的600名在校大學(xué)生調查顯示:學(xué)生每月最高消費為20xx元,最少的只有180元,這意味著(zhù)一名學(xué)生一個(gè)月的消費幾乎相當于另一名貧困學(xué)生一年的開(kāi)支,這些調查結論是一致的,當前大學(xué)生的消費差距打,兩極分化比較明顯,個(gè)體間差異很大。大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
3.消費結構存在不合理因素
大學(xué)生的消費大體有四個(gè)方面,基本生活消費、學(xué)習消費、休閑娛樂(lè )消費、人際交往消費。對大學(xué)生的消費結構雖無(wú)一致的結論,但從對大學(xué)生消費情況的調查來(lái)看,目前大學(xué)生的消費結構是不合理的。在大學(xué)生的月消費中,用于休閑娛樂(lè )消費、人際交往消費的比重偏高,而正常的伙食費、書(shū)、文具和日用品之處所占的比例較小。另一方面部分女生有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;這種因各種原因削減基本生活開(kāi)支的現象在男生中也一定程度的存在。
4.過(guò)分追求高消費,攀比心理較重
大學(xué)生的消費心理處在不成熟的階段,追求時(shí)尚與相互攀比的消費心理比較普遍,直接影響到了大學(xué)生的消費觀(guān),大學(xué)生旺盛的消費欲望和前衛的消費觀(guān)念與非經(jīng)濟獨立之間存在著(zhù)矛盾,過(guò)度的追求時(shí)尚與攀比,可能會(huì )使大學(xué)生偏離正確的理性消費,造成一定的社會(huì )問(wèn)題。近年來(lái),大學(xué)生盜竊、詐騙等犯罪現象層出不窮,原因就在于為追求時(shí)尚的非理性消費。脫離自身實(shí)際的“出眾”消費,不顧家庭實(shí)力“超前”消費,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。手機不斷更新,電腦頻頻還貸,買(mǎi)東西講究名牌,盲目的追逐潮流,使大學(xué)生中高消費群里呈現出增多之勢,催生了一批大學(xué)生“負翁”。
6.戀愛(ài)支出過(guò)度
另一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。大學(xué)生普遍認為為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是,傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔,女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統與現代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹。
三、引導大學(xué)生養成健康的消費心理與行為
當代大學(xué)生在消費上出現的問(wèn)題,是社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)普遍關(guān)心的問(wèn)題。校園的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它加重了家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,扭曲了校園的人際關(guān)系,增加了學(xué)校教育管理的難度。如何引導大學(xué)生樹(shù)立正確健康的消費觀(guān)念,建立合理的消費結構,
形成良好的消費習慣,對于減輕家庭經(jīng)濟負擔、加強學(xué)校教育管理以及大學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的形成,都有著(zhù)重要的意義。
1.克服攀比心理,要學(xué)會(huì )懂得有節制消費
大學(xué)生作為一個(gè)純消費者,經(jīng)濟來(lái)源大多依靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,消費應該量力而行,防止超前消費、過(guò)度消費。學(xué)校應充分利用多種形式,如開(kāi)設《消費經(jīng)濟學(xué)》《消費常識》等消費教育課程,舉辦系列消費知識專(zhuān)題講座,開(kāi)展消費問(wèn)題研討會(huì )等指導大學(xué)生確立合理的消費期望,引導他們做有經(jīng)濟頭腦的消費者,教育他們講究消費道德,形成科學(xué)消費觀(guān),促進(jìn)學(xué)生的合理、適度消費,提高學(xué)生的理性消費能力。家長(cháng)要克服“再窮不能窮孩子”的做法,應借鑒西方“再富不能富孩子”的做法,給他們營(yíng)造一個(gè)適合的環(huán)境即可,要讓他們養成勤儉節約的好習慣。
2.培養大學(xué)生獨立的理財能力
當代的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存,就應該具備獨立理財的能力,記賬和編制預算,是控制消費最有效的方法,同時(shí)也是對理財能力的一種培養。社會(huì )學(xué)者分析指出,21世紀的大學(xué)生不應該只有智商,還應該具備一定的“財商”,在大學(xué)時(shí)代就應該養成良好的理財習慣,為自己的現在和將來(lái)精打細算,為日后的工作奠定良好的基礎。
大學(xué)生消費狀況調查報告4
一直以來(lái),大學(xué)生都是一個(gè)備受關(guān)注的特殊群體。在如今的消費觀(guān)不斷改變的情況下,大學(xué)生的消費狀況也成為了一大熱點(diǎn)。大學(xué)生年輕,有激情,剛剛擺脫束縛,他們有著(zhù)不同以往的消費觀(guān)念。強烈的消費欲望與有限的經(jīng)濟實(shí)力造就了大學(xué)生矛盾的消費觀(guān)。借這次機會(huì )就大學(xué)生的消費情況做了一次調查,希望對大家有所幫助。
從調查的結果看,月消費在1000元以上的只有少數,一成左右,800—1000元的大概占兩成,500—800元的是主流,大概是四成,而少于500的也有兩成。在這些學(xué)生當中,一半的都有電腦,幾乎都有手機,不過(guò)價(jià)格不等,因此通訊與網(wǎng)絡(luò )費用也成了不小的開(kāi)支。大學(xué)生的主要消費項目有:伙食費,服裝費,戀愛(ài)費用,網(wǎng)絡(luò )費用等。
一.伙食費
雖然大部分的學(xué)生平時(shí)都在學(xué)校用餐,但校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分,每月到個(gè)體餐館就餐或小吃店消費的比例達到了被調查總人數的100%。而且各種形式的聚會(huì )已成為在校大學(xué)生飲食消費的一個(gè)重點(diǎn)。對于同學(xué)之間花錢(qián)請客,大部分同學(xué)認為偶爾可以但不要太頻繁。調查發(fā)現,幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加各類(lèi)同學(xué)聚會(huì )。這部分消費基本上每學(xué)期需要幾百塊。調查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì )一般選擇在普通餐廳,但也有人選擇在高檔餐館。聚會(huì )的理由有很多:老鄉相識、放假歸來(lái)、過(guò)生日、考試得高分、當了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓。不請都會(huì )被看作不夠交情。這實(shí)際上都是社會(huì )潛移默化的影響。
二.服裝費
如今的大學(xué)生越來(lái)越注重自己的形象,因而對服裝的檔次要求越來(lái)越高,男生買(mǎi)衣服都喜歡買(mǎi)最貴最好的,以彰顯自己的品味。女生的衣服總是買(mǎi)不完,只要自己喜歡的都會(huì )買(mǎi)回來(lái),不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生越來(lái)越傾向名牌,一方面為了滿(mǎn)足自己的實(shí)用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購買(mǎi)名牌產(chǎn)品更是能夠滿(mǎn)足人們的虛榮心。多數人都會(huì )希望人們注意到他們擁有的名牌產(chǎn)品?梢(jiàn)選擇名牌產(chǎn)品對幫助大學(xué)生自己的`交往,能夠起到一些作用。由于在讀書(shū)期間,主要生活費來(lái)自父母,而購買(mǎi)著(zhù)名品牌的消費品需要花費大量的金錢(qián),所以大學(xué)生大都不希望父母知道自己擁有名牌。
三.戀愛(ài)消費
調查者中表示超過(guò)一半大學(xué)生承認有戀愛(ài)經(jīng)歷,每月用于戀愛(ài)消費的錢(qián)從幾十到幾百不等。大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在吃飯、零食、逛街等方面,禮品消費是戀愛(ài)消費中絕對的"大頭",逢年過(guò)節(情人節、圣誕節等)或是倆人過(guò)生日及特殊的紀念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數百元。還有就是戀愛(ài)的通訊費用,情侶間基本上每天多會(huì )有聯(lián)系,自然大多數都在手機等上面,因此產(chǎn)生的費用不容小視,特別是異地之間,每月花費基本過(guò)百,這些都得自己買(mǎi)單。
四.學(xué)習消費
相比而言,除去學(xué)費,如今的大學(xué)生花費在學(xué)習方面的費用要遠遠低于從前。借用流行點(diǎn)的說(shuō)法就是90后、80后的學(xué)習消費要大大小于70后、60后;蛟S是如今的消費水平要好于從前,而書(shū)籍、電子產(chǎn)品泛濫,除此之外,如今的網(wǎng)絡(luò )如此發(fā)達,學(xué)生可以直接從網(wǎng)絡(luò )上下載資源,從而省去了一大筆開(kāi)銷(xiāo)。如此,大學(xué)生的學(xué)習消費將越來(lái)越少,比例將愈加降低。在可自由支配零花錢(qián)中學(xué)習消費僅占7%,排在各項花費的最后。用于購買(mǎi)書(shū)報、學(xué)習用品,資料打印的費用遠遠不及其他消費。而在購物娛樂(lè )中的消費卻占可自由支配零花錢(qián)的41%,近大半的花費在這娛樂(lè )消遣方面,至少是在消費數量的比重上,出現了精神方面的消費重購物娛樂(lè ),輕視專(zhuān)業(yè)學(xué)習的現象,不由得引人重視。
五.娛樂(lè )消費
對于此項消費,通過(guò)對比以往的消費情況,可以明顯的知道,大學(xué)生用于娛樂(lè )的錢(qián)是越來(lái)越多,且?jiàn)蕵?lè )項目也是紛繁復雜,逛街,k歌,旅游… …對于這種現象不得不讓我們思考,雖然現在倡導的是多元的學(xué)習生活,倡導大學(xué)生做出校園多實(shí)踐,而且隨著(zhù)家庭收入的提高我們越來(lái)越不擔心金錢(qián)的來(lái)源,但是卻忽略了許多我們原本應有的良好品質(zhì),也忽略了學(xué)習的重要,這樣或許是得不償失。
我們是大學(xué)生,社會(huì )的焦點(diǎn),在消費的觀(guān)念上雖然是理性消費占據主流,但是越來(lái)越多的跡象表明大學(xué)生的消費觀(guān)念正在悄悄的改變,也預示著(zhù)未來(lái)人們的消費觀(guān)念一定是不同的。大學(xué)生已成為如今社會(huì )消費人群中不可缺少的一部分,我們大學(xué)生的消費觀(guān)念也將影響著(zhù)未來(lái)生活的消費變化,正確消費觀(guān)念,合理的消費方式才是我們現如今越要關(guān)注的問(wèn)題。
大學(xué)生消費狀況調查報告5
隨著(zhù)高等教育的普及,高等教育市場(chǎng)化運作日趨明顯。近年來(lái)高校大規模的擴招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數達1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò )教育等其他形式教育的學(xué)生的人數,總共有2100萬(wàn)之多。
從而形成了一個(gè)擁有人數眾多的高等教育市場(chǎng)。大學(xué)生消費市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀(guān)念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。
如何正確面對這一消費市場(chǎng),如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會(huì )經(jīng)濟的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高!獰熍_大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費狀況進(jìn)行了調查,從而對當今大學(xué)生的消費情況有了一個(gè)全面細致的了解。
以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析:
一、大學(xué)生消費的特點(diǎn)
大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著(zhù)以下特點(diǎn)。
1、 消費觀(guān)念復雜,感性消費占優(yōu)勢
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟,經(jīng)濟獨立性差,消費沒(méi)有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩定的消費觀(guān)念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動(dòng)消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應的結果。據調查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著(zhù)很大的盲目性。擁有手機的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應,攀比心理導致的。
2、 學(xué)生對品牌的忠誠度很高
大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會(huì )堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì )促使他們繼續使用下去。
3、 消費傾向多樣化
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學(xué)生會(huì )去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買(mǎi)電腦,手機、MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、大學(xué)生消費的結構和層次分析
大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái),到哪里去? ” 通過(guò)調查發(fā)現,在生活費方面, 有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過(guò)打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo),另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見(jiàn), 同學(xué)們主要的經(jīng)濟是父母,但趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個(gè)“大頭”加上去,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出現在社會(huì )的舞臺上。
對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題,調查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的.比如手機、電腦、各類(lèi)培訓并不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出。 手機已經(jīng)成為現代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。
調查表明,煙臺大學(xué)有47.2%的大學(xué)生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛入校僅有6%的學(xué)生擁有手機,而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達82%,遠遠高于社會(huì )群體手機平均擁有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示,購買(mǎi)手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話(huà),但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時(shí),他們認為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。
因此,大學(xué)生消費結構呈現出類(lèi)似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食考試吧,生活水平居中。同時(shí),從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現了大學(xué)生消費的層次性。
三、大學(xué)生消費對家庭和社會(huì )的影響
大學(xué)生消費直接影響著(zhù)家庭。作為一個(gè)純消費者,平均每年約一萬(wàn)元的費用對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來(lái)說(shuō),滿(mǎn)足一個(gè)大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農村和城市居民的收入都得到了相應的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。
一個(gè)大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調查中我發(fā)現,三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的費用了。
由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數目還要偏高一些,影響可謂深遠。 大學(xué)生的消費特點(diǎn)和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費已直接影響著(zhù)整個(gè)消費市場(chǎng)和國民經(jīng)濟。
目前,大學(xué)生消費市場(chǎng)已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結果,也是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的一個(gè)有機組成部分,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,高等教育的普及,它將會(huì )發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點(diǎn)建議
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的問(wèn)題,F從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面對大學(xué)生消費提出幾點(diǎn)建議。
(一)對于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,要理智地對待自己的消費。
作為一個(gè)純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì ),社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會(huì ),大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
(二)學(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。
事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。
(三)對于社會(huì )而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。
諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{查時(shí),當問(wèn)及對理財的認識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
結束語(yǔ)
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體,有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為,一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會(huì )影響著(zhù)方方面面。
對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段,極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費才會(huì )一路走上。
大學(xué)生消費狀況調查報告6
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平也在不斷的提高,大學(xué)生的消費結構和消費習慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注,他們的消費結構和習慣,對未來(lái)主要社會(huì )消費群體的消費情況有著(zhù)直接的影響和反射作用,因此關(guān)注當前大學(xué)生的消費情況是很必要的。對次我們協(xié)會(huì )做了以下調查。
1關(guān)于每月的平均生活費
根據調查,大學(xué)生的月生活費消費,城鎮學(xué)生消費水平明顯高于農村學(xué)生。每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元,其中501元—800元的有53.7%,801元—1300元的有36.3%.可見(jiàn)大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。
2生活費的主要來(lái)源
對于生活費的主要來(lái)源, 有88%的大學(xué)生選擇了父母,5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來(lái)填補生活開(kāi)支;,15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo),另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來(lái)源。由此可看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母,然而隨著(zhù)年級的上升這一比例略有下降,且來(lái)源趨向于多元化。
3每月的主要消費項目
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。從調查問(wèn)卷可知,在每月的消費項目中,95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%--20%左右;書(shū)籍、各類(lèi)培訓費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例,大概5%-20%,大一的占用每月消費額相對較少;娛樂(lè )、交際在每月消費額中占有相對較高的比例,15%的同學(xué)有30%的花費在這方面,75%的學(xué)生這方面的比例為10%,10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%,通訊費用占用5%左右。由此可見(jiàn),大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,娛樂(lè )、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4采取消費的形式
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展,對于消費的主要形式,15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò )消費,64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場(chǎng),14.5%的學(xué)生會(huì )選擇專(zhuān)賣(mài)店或品牌店,其他的6%則大多數選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展,學(xué)生的.消費形式也日漸增多。
5理財的情況
在被調查者中,85%的學(xué)生表明從來(lái)沒(méi)有記賬的習慣,13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習慣,只有2%的學(xué)生會(huì )堅持每天記賬。對于每月的生活費,大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算,12.3%的學(xué)生是想花就花,12.4%的學(xué)生能省就省,5%的學(xué)生則會(huì )全部計劃好再花。從調查的情況來(lái)看,面對相對寬裕的經(jīng)濟條件,學(xué)生花錢(qián)也相對隨意。
6消費時(shí)產(chǎn)生的顧慮
消費時(shí)總會(huì )存在一些顧慮,在被調查者中,85%的學(xué)生看中的是商品的性?xún)r(jià)比,15%的學(xué)生會(huì )考慮資金的問(wèn)題,10%的學(xué)生也會(huì )考慮商品的時(shí)髦度,在本次調查中,沒(méi)有學(xué)生會(huì )考慮其他同學(xué)是否也擁有?梢(jiàn),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大學(xué)生的心理更加成熟了,攀比現象也少了。
7消費的心理
一般情況下,76.7%的學(xué)生表明在確實(shí)有需要的情況下會(huì )去消費,12.3%的學(xué)生會(huì )看心情去消費,9%的學(xué)生會(huì )在資金充足的情況下去消費,2%的學(xué)生則會(huì )選擇打折促銷(xiāo)是去消費。面對諸如“光棍節”商品瘋狂打折季,85.2%的學(xué)生選擇了看當是有沒(méi)有需要的態(tài)度,7.3%的學(xué)生會(huì )選擇冷靜觀(guān)戰的態(tài)度,還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望,2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物,在所不惜?梢(jiàn),大學(xué)生的消費心理相對來(lái)說(shuō)還比較成熟。
結論
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體,有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為,一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段,極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題,F在就有關(guān)大學(xué)生消費從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面提以下的幾點(diǎn)建議 :
。ㄒ唬⿲τ诖髮W(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì ),社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會(huì ),大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
。ǘ⿲W(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達到真正的指導目的。
。ㄈ⿲τ谏鐣(huì )而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
。ㄋ模⿲Υ髮W(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{查時(shí),當問(wèn)及對理財的認識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
大學(xué)生消費狀況調查報告7
隨著(zhù)經(jīng)濟水平以及教育水平的不斷提高,教育信息化已經(jīng)成為一種必然的發(fā)展趨勢,廣大的師生尤其是標榜個(gè)性與求新的青年學(xué)生更是電腦消費中巨大的潛在消費群體,隨著(zhù)電腦消費群體不斷趨于年輕化以及大學(xué)生電腦消費所占比例的不斷增加,大學(xué)生電腦消費的重要性逐漸受到社會(huì )各界以及大學(xué)生自身的關(guān)注。 本次調查主要是為了了了解大學(xué)生電腦的購買(mǎi)狀況,以及消費行為的研究,從而為大學(xué)生購買(mǎi)電腦以及健康消費提供建議以及指導等方面的建議,使我們大學(xué)生能更加健康地進(jìn)行電腦消費。本月的18日我們做了101份的網(wǎng)上調查問(wèn)卷,分發(fā)給附近大學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上調查,調查顯示
一、前言
計算機(Computer)全稱(chēng):電子計算機,俗稱(chēng)電腦,是一種能夠按照程序運行,自動(dòng)、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬件和軟件所組成,沒(méi)有安裝任何軟件的計算機稱(chēng)為裸機。電腦是高科技的產(chǎn)品,它的內部結構、工作原理,硬件的制造技術(shù)極其復雜,是科學(xué)的象牙之塔。目前,人類(lèi)已經(jīng)邁進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,計算機已經(jīng)成為老百姓生活以及工作中必不可少的一個(gè)要素,通過(guò)電腦,人們可以從浩如煙海的信息中查詢(xún)到自己需要的部分,可以和遠隔重洋的親朋好友互通音訊,可以和未曾謀面的陌生人交流情感,可以坐在家中接受全球各地醫學(xué)專(zhuān)家的會(huì )診,可以實(shí)現網(wǎng)上購物、網(wǎng)上婚禮、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)上政府。凡此種種,都是人們過(guò)去所不能想象的。信息化與數字化和網(wǎng)絡(luò )化的高度一體化的信息交流方式使人們明顯感覺(jué)到這種新的方式帶給我們的快捷與自由,開(kāi)放與互動(dòng)。隨著(zhù)電腦消費群體不斷趨于年輕化,青年學(xué)生使用給電腦的比例不斷增加,尤其是對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),電腦成為我們學(xué)習和生活中必不可少的事物,在我們的學(xué)習生活中歐諾個(gè)起到很巨大的作用。
但是,任何事物都具有兩面性,電腦給人類(lèi)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也為人類(lèi)的生活以及其他方面產(chǎn)生了某些危害,比如也有一些人利用網(wǎng)絡(luò )牟取暴利,違背了理性,超越了法制的界限而給社會(huì )和個(gè)人帶來(lái)極大危害。對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),電腦的危害也不容小覷,過(guò)于沉溺與虛擬的電腦世界以及網(wǎng)絡(luò )上不健康內容的渲染,使部分大學(xué)生身心都受到了一定的影響,耽誤了學(xué)業(yè)。為了讓大學(xué)生能正確的認識電腦的用途以及正確的使用電腦,給大學(xué)生電腦消費提出更加合理健康的指導性意見(jiàn),于是,我們小組成員準備了101份的調查問(wèn)卷,對我們學(xué)校的同學(xué)以及附近學(xué)校的同學(xué)做了一定的電腦消費行為的調查,
二、調查方法
本次大學(xué)生電腦消費狀況的調查主要以問(wèn)卷調查法為主,獲得真實(shí)、可靠、有效地數據資料結并結合小組搜集到的二手資料進(jìn)行分析。在數據統計與分析的方面,我們采用了數據表格的數據篩選功能,得到有用的資料,輔以圖表作出報告。
三、調查結果及分析
從101份來(lái)自我校以及附近學(xué)校的大學(xué)生的調查問(wèn)卷回答結果顯示,近93%的.大學(xué)生認為電腦對大學(xué)生活是必須的,其中近84%的大學(xué)生在大學(xué)期間擁有的是筆記本電腦,本次調查中,男女所占比例相差不大,其中大部分的是大四的學(xué)生,占58.42%,其中,大一的學(xué)生所占的比例最少,從調查結果顯示,大學(xué)生是電腦消費市場(chǎng)中不可忽視的一個(gè)群體,隨著(zhù)生活水平的提高,電腦在大學(xué)生中的普及度越來(lái)越高,且從調查結果中顯示出,電腦的價(jià)位、性能、品牌、購買(mǎi)場(chǎng)所以及優(yōu)惠方式燈方面因素對學(xué)生群體購買(mǎi)的電腦具有一定的影響。
1、大學(xué)生偏愛(ài)的電腦類(lèi)型和品牌
水平的不斷提高以及生活的快節奏化,人們越來(lái)越注重生活的便捷化,大學(xué)生就是其中最具代表性的群體,追求時(shí)尚以及新奇事物的本能促使大學(xué)生對一切新事物的敏感度不斷增強,選擇筆記本這種便捷的電腦類(lèi)型也體現了大學(xué)生一種快捷生活的一種態(tài)度。
2、大學(xué)生購買(mǎi)電腦所考慮的因素
調查結果顯示,有38.4%的大學(xué)生在購買(mǎi)電腦時(shí)考慮電腦的性?xún)r(jià)比,其他因素依次為:售后服務(wù)18.57%,品牌16.88%,價(jià)格15.19%,外觀(guān)設計10.97%?梢(jiàn),大部分大學(xué)生購買(mǎi)電腦時(shí)較多的考慮到電腦的性?xún)r(jià)比,購買(mǎi)到價(jià)格公道性能又比較好的電腦是大部分學(xué)生首先考慮的因素,在售后服務(wù)方面,部分的學(xué)生也比較重視這一方面的內容,總體來(lái)說(shuō),大家對電腦的質(zhì)量方面比較重視,對于質(zhì)量好的電腦比較偏愛(ài),而對于電腦的外觀(guān)設計方面,大家的重視度并不是很高。
3、大學(xué)生主要關(guān)注的電腦性能方面
從圖中顯示可看出,大學(xué)生對電腦的性能方面考慮最多的是電腦的CPU,比重為28.2%,其次是顯卡以及內存,比重分別為23.68%和21.43%,相比而言,顯示器,硬盤(pán),電池持續時(shí)間以及其他等因素比較少的考慮到,因此大學(xué)生對電腦的核心部件的質(zhì)量是相對重視的。
4、大學(xué)生認為電腦需要改進(jìn)的方面
大學(xué)生認為電腦應該改進(jìn)的方面中,安全保護功能所占的比例最高,為27.44%,其次為耗電量26.98%,外觀(guān)設計17.21%,畫(huà)面音響16.74%以及鍵盤(pán)觸感11.63%。電腦為我們的生活和學(xué)習帶來(lái)方便的同時(shí)存在著(zhù)一定的危害,網(wǎng)絡(luò )的安全性成為了困擾著(zhù)許多電腦使用者,因此電腦的安全保護功能也就變得重要,同時(shí),高保護性的電腦設備能讓我們更加安全放心的上網(wǎng)。大學(xué)生在關(guān)注電腦安全性的同時(shí),對電腦的其他設備的質(zhì)量也有一定的考慮。
5、大學(xué)生平時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的
從數據看出,大學(xué)生平時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間大部分在3-6個(gè)小時(shí),時(shí)間安排上還是比較合理的,表明大部分的學(xué)生沒(méi)有把大部分的時(shí)間花費在電腦上。
大部分學(xué)生上網(wǎng)的目的是游戲娛樂(lè ),所占比重為34.25%,其次是查資料31.96,了解新聞24.2%以及其他9.59%?梢(jiàn),大學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)間內很少把電腦的用途運用到學(xué)習上,過(guò)多的把時(shí)間分配在了游戲娛樂(lè )上,因此,在使用電腦方面大學(xué)生應樹(shù)立正確的使用觀(guān)念,減少娛樂(lè )游戲的時(shí)間。
6、大學(xué)生所能接受的電腦價(jià)格
絕大多數的大學(xué)生所能接受的價(jià)格在3000-5000元,這是因為大部分學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,而結合我們學(xué)校以及附近學(xué)校的大學(xué)生狀況來(lái)看,大部分學(xué)生的家庭不是特別富裕,大學(xué)生的生活費是來(lái)自于父母的,因此,這個(gè)范圍內的價(jià)格能被大部分學(xué)生所接受也有能力負擔起,所以,這個(gè)價(jià)格范圍的電腦比較受學(xué)生們的青睞。
7、大學(xué)生一般通過(guò)哪種渠道了解電腦相關(guān)信息
大學(xué)生消費狀況調查報告8
當代的大學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對的復雜的社會(huì ),特別是農村大學(xué)生在隨著(zhù)我國農民生活水平的提高,其在學(xué)校參加的社會(huì )活動(dòng)的范圍日益擴大,消費自然是其中不可忽視的重要一項。眾所周知,現在大學(xué)生年紀比較青,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的特點(diǎn)。首先,他們有著(zhù)巨大的消費需求,同時(shí)他們有為獲得經(jīng)濟上的獨立,消費觀(guān)念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。其次他們的消費狀況也會(huì )反映出現在農村的發(fā)展狀況,農們的生活水平,為我們更好地了解農村及農民提供更好的幫助。再次,通過(guò)各種途徑教育和引導大學(xué)生樹(shù)立正確、理性、健康的消費觀(guān)念,在大學(xué)里倡導積極向上的消費文化,對大學(xué)生成長(cháng)和成才有著(zhù)非常重要的作用。引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費觀(guān)念,確立健康文明的生活方式,也是思想政治教育必不可少的重要內容。
調研分析:
消費整體水平及資金整體狀況:
大多數農村大學(xué)生其經(jīng)濟來(lái)源主要是自己兼職掙錢(qián),父母的資助的不多,每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在600—800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)的消費,基本可以分為三大部分:
一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;
二、休閑消費,如娛樂(lè )、購物及其他;
三、學(xué)習消費,如購買(mǎi)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工具或書(shū)籍等。在這三個(gè)部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數同學(xué)每月都用四百至五百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。
通訊及其電腦的消費狀況:
在通訊費用方面,現在每個(gè)大學(xué)生都有一部手機,自然農村大學(xué)生也不例外,每人都有一部自己的手機。對于,電腦只是少數同學(xué)有。相信,隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的發(fā)展和農村生活水平的發(fā)展,也在漸漸的普及。平均而言,每位手機用戶(hù)每月消費不算高,每位同學(xué)每月要打掉50元左右。據網(wǎng)絡(luò )調查,大一新生的電腦持有率約為20%,這個(gè)比率在二年級躍升至50%。再看高年級,由于實(shí)習等客觀(guān)因素,超過(guò)80%的人已成為現代通訊網(wǎng)中的一員。在一些知名度不高的學(xué)校這個(gè)比率更高,這也是一個(gè)值得我們深思的?
消費觀(guān)念狀況:
對于農村大學(xué)生來(lái)說(shuō),價(jià)格、質(zhì)量、潮流仍是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。在追求物質(zhì)消費的同時(shí),其也強調人際交往消費,主要表現在戀愛(ài)及同學(xué)間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。
其他:
旅游在大學(xué)生消費娛樂(lè )項目占比例很低,但因費用較高,其實(shí)如果有充足的時(shí)間以及合適的.價(jià)位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時(shí)去快餐店的次數也是平均每人一月1—2次。父母的觀(guān)點(diǎn):
在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢(qián)給錢(qián),要物買(mǎi)物,這不僅導致部分家庭財政透支,還容易使孩子養成大手大腳花錢(qián)、貪圖享樂(lè )的壞習慣。父母們在家受苦受累,一心向自己的子女成龍成鳳。
有關(guān)農村大學(xué)生消費的幾點(diǎn)建議:
。ㄒ唬⿲τ谵r村大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念,要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者,農村大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區。
。ǘ⿲τ谏鐣(huì )而言,要積極開(kāi)拓農村大學(xué)生消費市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序,為農村大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。
。ㄈ⿲r村大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{查時(shí),當問(wèn)及對理財的認識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同蓄的意識。
結束語(yǔ):
農村大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體,有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為,一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,使得農村大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展,對于成長(cháng)中的農村大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段,極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。農村大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)注和共同努力下,農村大學(xué)生消費才會(huì )一路走上正常。
大學(xué)生消費狀況調查報告9
方法:一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計,經(jīng)預試、反復修改后形成,問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份,有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查,通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人,問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人.三種形式形成互補,相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀(guān)性。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒(méi)有基礎。他們沒(méi)有形成完整的,穩定的消費觀(guān)念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動(dòng)消費。調查發(fā)現,有98.3%的學(xué)生主要經(jīng)濟來(lái)源是父母,而且大部分人月消費在600元左右。像滿(mǎn)足以前意義上的“溫飽”消費只占總消費的三成,戀愛(ài)、人際交往、個(gè)人時(shí)尚用品等費用反而占了日常消費的大頭,F在MP手機、筆記本電腦也已成為當代大學(xué)生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前,手機在同學(xué)中的占有率超過(guò)90%,其中七成的同學(xué)使用高檔手機。56.7%的同學(xué)擁有電腦。但在擁有電腦的同學(xué)中,68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂(lè )活動(dòng),只有少數同學(xué)是用電腦學(xué)習。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟實(shí)力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問(wèn)題顯得尤為重要。伴隨著(zhù)高校的不斷擴招,從1998到XX年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數就從108萬(wàn)激增到XX多萬(wàn)。大學(xué)生人數大幅度增加,愈加作為一個(gè)特殊的消費群體出現。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀(guān)的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀(guān)。重視大學(xué)生消費的新變化,引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān),不僅有益于大學(xué)生的健康成長(cháng),也將會(huì )對社會(huì )消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導大學(xué)生的消費觀(guān)則成為用社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習消費外,當代大學(xué)生會(huì )選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò )通信、交際、戀愛(ài)等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項“在校大學(xué)生月生活費多少”的調查,調查發(fā)現,月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當中,超過(guò)35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò )與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據了更大的份額。
對象:筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級為2.1年級。
實(shí)踐引言:經(jīng)濟騰飛的中國,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在體驗消費,隨著(zhù)當今社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體,我們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費心理,引導大學(xué)生消費趨向成為當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
調查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢(qián)給錢(qián),要物買(mǎi)物,這不僅導致部分家庭財政透支,還容易使孩子養成大手大腳花錢(qián)、貪圖享樂(lè )的壞習慣。他的研究發(fā)現:大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數人相一致的消費行為,多數同學(xué)在消費過(guò)程中“從眾”性較強,這也就是大學(xué)生消費時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現為消費者看到別人購買(mǎi)某種物品時(shí),哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會(huì )隨大流購買(mǎi),以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導就會(huì )發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的.自我虛構,表現在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(lèi)名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
張志祥則認為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現象,主要表現為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費,消費內容過(guò)多過(guò)快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當做現實(shí)社會(huì )優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展以及個(gè)人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
合理規劃自身消費構成,增強理財意識。要在社會(huì )的激烈競爭中站穩腳跟,學(xué)生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節約的傳統美德,自覺(jué)抵制不良消費風(fēng)氣影響。
大學(xué)生消費狀況調查報告10
大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。調查中,當問(wèn)及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買(mǎi)電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是校外,當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛(ài)等諸多因素的影響,不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì )注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內容。
大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可,會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
“財商”一詞的提出者羅伯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谟懻摃(huì )上,當問(wèn)及對“財商”概念的認識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完,只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識?梢(jiàn),當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。 大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計,學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;問(wèn)題是對健康飲食知識了解不夠。 "
在討論會(huì )中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。 當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的.校園里,全方位地與社會(huì )接觸,當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí),這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿(mǎn)足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革,在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁,引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造,在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為,可以從以下四個(gè)方面著(zhù)手:
。ㄒ唬┘訌妼Υ髮W(xué)生消費心理和行為的調查研究。在思想理論教學(xué)中,我們應該大力提倡調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。今后我們應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。當然,調查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工作者應該首先培養自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。
。ǘ┙逃龑W(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約、科學(xué)的消費意識。引導他們在考慮個(gè)人消費時(shí)不忘光榮傳統,科學(xué)規劃安排,是個(gè)人消費標準與家情相適應。當然,在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,從不斷推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看,需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀(guān)的分析社會(huì )上的消費主義現象,引導學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個(gè)清醒的消費者。
。ㄈ┡囵B和加強大學(xué)生的財商。所謂財商,指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力,即對錢(qián)財的理性認識與運用。財商是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內容:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
。ㄋ模┐髮W(xué)生健康的消費風(fēng)氣應成為建設節約型校園的一項重要內容。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育,重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒。塑造節約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習慣的養成,形成良好的生活作風(fēng),向社會(huì )輸出具有健康理性消費習慣的社會(huì )人才。
大學(xué)生消費狀況調查報告11
在當前尚且低迷,尚未完全復蘇的經(jīng)濟環(huán)境下,消費問(wèn)題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續上漲,直接反映了社會(huì )的消費和需求問(wèn)題。當前的消費市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體。,對兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟的強力沖擊,對大學(xué)生消費調查報告。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著(zhù)具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個(gè)體,從而拉開(kāi)了層次,并且區分度相對穩定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于我們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題
1、理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的`資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在400—800元之間,只有個(gè)別家境較好的同學(xué)花費超過(guò)1200元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。無(wú)論是在校內還是在校外,當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,我們不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內容。
總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過(guò)度的趨勢了(這點(diǎn)由我們日益增多的mp3、mp4、手機支出,人際交往支出就可以看出)。
2、消費層次一定程度兩極分化。
據調查,在大學(xué)生中月消費最高的達到1200元,而月消費最低的不足350元。大學(xué)生月支出均值為523.7元。這其中有近乎100%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多,構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在數碼產(chǎn)品、電腦或手機等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現?梢(jiàn),大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
3、豐富大腦不惜錢(qián)。
調查中我們發(fā)現:由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現在一些大學(xué)生為考英語(yǔ)四六級、讀完本科讀碩士,成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽(tīng)課程、購買(mǎi)資料等消費項目上,他們出手大方,樂(lè )此不倦。
4、經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀(guān)念淡薄
例如,取樣調查中大部分人根本沒(méi)有打工經(jīng)歷,而且那些作過(guò)兼職的同學(xué)里面,多數是為增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗,以補充家用為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識極為淡薄,比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來(lái)說(shuō),差距較為明顯?墒,換個(gè)角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個(gè)突破口,需培養和加強。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。當問(wèn)及每月結束后經(jīng)濟情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,只有極個(gè)別同學(xué)有記賬、儲蓄的意識。
大學(xué)生消費狀況調查報告12
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì )特殊的消費群體,他們的消費觀(guān)念的塑造和培養更為突出而直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。
從表面上看,消費是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說(shuō),消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說(shuō),校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,影響了家長(cháng)和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō),這一時(shí)期形成的道德觀(guān)念可能會(huì )影響他一生的消費行為,并且與其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,正視中國當代大學(xué)生消費問(wèn)題,刻不容緩!
本調查旨在分析大學(xué)生的消費行為,了解他們目前的消費情況,以期挖掘潛在的問(wèn)題,并提出相應有效的改善措施,促進(jìn)大學(xué)生養成良好的消費習慣,樹(shù)立科學(xué)合理的消費觀(guān)。
一、對象與方法
1.對象:我們小組對天津市農學(xué)院,天津市城建大學(xué),天津市寶德學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機性匿名問(wèn)卷調查。
2.方法:采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計,經(jīng)預試、反復修改后形成,問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷50份,有效問(wèn)卷45份。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。
大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元~600元和600元~800元這一幅度,少于400元或多于1500元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。
2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。
無(wú)論是否貧困生,飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現,大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開(kāi)支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。
被調查人群中,對手機的擁有率為98%,其中貧困生也擁有手機。調查發(fā)現,大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元~100元,貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。
隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解,大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài),他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元~400元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。
大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式?梢(jiàn),一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。
調查結果顯示:現代的大學(xué)生中,男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面,男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì )略勝一酬。
7.日常資金來(lái)源和家庭收入。
調查發(fā)現,大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì )付出更多的努力?梢(jiàn),貧困生有著(zhù)更迫切地鍛煉自己、早日投入社會(huì )的意識。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以20xx元~4000元居多,而貧困生的家庭月收入以500元~1500元居多,有25%還是月收入在500元以
下的特困戶(hù)。
8.大學(xué)生對自身消費現狀的看法。
無(wú)論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現狀,三分之一的人表示是覺(jué)得剛剛好的,一成的貧困生覺(jué)得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分,都是認為自身的消費現狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢(qián)的體驗,但大多數的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費過(guò)高的問(wèn)題以及想出應對措施,可見(jiàn),大學(xué)生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀(guān)。
三、結論與討論
1.結論
(1)大學(xué)生的消費構成跟上社會(huì )發(fā)展的潮流,與社會(huì )接軌。
從調查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì ),大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式,進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì ),但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主,而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎,盡量精挑細選,不會(huì )一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(3)消費呈現向多元化發(fā)展。
大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì )擁有一些如照相機、MP3等數碼產(chǎn)品?梢(jiàn),大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛(ài)費用支出過(guò)高。
大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費”比較高,這
是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛(ài)而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會(huì )導致一種錯誤價(jià)值觀(guān)的形成,容易讓大學(xué)生們認為愛(ài)情是建立在金錢(qián)之上的。所以,戀愛(ài)支出過(guò)高的現象應制止。
(5)貧困生的消費水平雖然偏低,但消費構成比較合理。
貧困生因為消費能力有限,他們日用的資金來(lái)源除了家里提供之外,還有國家、社會(huì )資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢(qián)得來(lái)不易,故他們會(huì )對生活的各種開(kāi)支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習充電方面。另外,由于對接觸社會(huì )的要求更為強烈,他們能夠把握到社會(huì )一定的消費動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。
調查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發(fā)現,大多數大學(xué)生每月的生活費用都超出了預計,只有極少數的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2.大學(xué)生消費構成不合理的因素分析。
大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)還沒(méi)成熟。容易被一些錯誤的價(jià)值觀(guān)如拜金主義,享樂(lè )主義等迷惑。但筆者認為,當前大學(xué)生中出現的這種種消費不合理現象,不僅僅與大學(xué)生本身這個(gè)特殊的消費群體的特性有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會(huì )等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會(huì )不良消費風(fēng)氣影響。
首先,學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會(huì )整體消費結構不合理。目前,社會(huì )上重視高消費,這種導向錯誤的助長(cháng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現今社會(huì )上流行著(zhù)透支的消費方式,大學(xué)生是對社會(huì )潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒(méi)有得到適當的引導,很容易就會(huì )從此走進(jìn)了消費的誤區。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。
學(xué)校也是一個(gè)消費習慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體規模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,
大學(xué)生們就會(huì )竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹(shù)立大學(xué)生正確消費觀(guān)的教育。就算有類(lèi)似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強。
(3)家長(cháng)不當消費觀(guān)念的延伸。
家庭在培養孩子成長(cháng)的過(guò)程中普遍對正確消費觀(guān)念的教育不足。傳統的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養,現代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養,但一直以來(lái),家庭教育中一個(gè)比較薄弱的環(huán)節是對孩子消費的培養。另外,許多家長(cháng)自身沒(méi)有一個(gè)健康的消費觀(guān)念。家長(cháng)們怕比別人差,寧可自己省吃?xún)用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長(cháng)了孩子大手大腳的消費習慣。
四、對策與建議
當前,我國社會(huì )正處于激烈的社會(huì )轉型過(guò)程中,雖然社會(huì )經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁,引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的'培養與塑造,在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為,可以從以下三個(gè)方面著(zhù)手:
1.加強對大學(xué)生消費心理和行為的調查研究
在思想理論教學(xué)中,我們應該大力提倡調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。今后我們應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。誠然,調查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工作者應該首先培養自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。
比如,我們就在本學(xué)期初嘗試了在“鄧小平理論概論”關(guān)于社會(huì )主義本質(zhì)論專(zhuān)題中,進(jìn)行“我的消費狀況”問(wèn)卷調查和隨后的課堂討論。在積極主動(dòng)的參與中,同學(xué)們充分了解了自己和周?chē)瑢W(xué)的消費狀況,對不良消費心理和行為進(jìn)行了自我解剖與反思,對健康的消費觀(guān)念開(kāi)始形成全面、正確的認識。最后,通過(guò)我們的總結以及有關(guān)財商知識的傳授,同學(xué)們從認識問(wèn)題、解剖問(wèn)題到解決問(wèn)題,思想認識有了長(cháng)足的進(jìn)步。學(xué)期末的教學(xué)反饋調查中,當問(wèn)到參與“我的消費觀(guān)”活動(dòng)后有無(wú)收獲時(shí),廣大同學(xué)都表示肯定,他們認為在教學(xué)中設計這樣的活
動(dòng)具有深刻的意義,使理論教學(xué)真正聯(lián)系實(shí)際。
2.培養和加強大學(xué)生的財商
所謂財商,指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力,即對錢(qián)財的理性認識與運用。專(zhuān)家指出,財商的概念是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì),也是現代教育不可忽略不宜回避的話(huà)題?梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì )生物的生存能力,財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會(huì )里的生存能力。財商主要包括兩方面的內容:其一,正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二,正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內容,在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應該成為良好校風(fēng)的重要組成部分
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育,重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,我們應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費狀況調查報告13
當代的大學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對的復雜而美倫美奐的社會(huì ),隨著(zhù)我國人民生活水平的提高,學(xué)生參加的社會(huì )活動(dòng)的范圍日益擴大,消費自然是其中不可忽視的重要一項,大學(xué)生消費狀況調查報告。眾所周知,大學(xué)生年紀比較青,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的特點(diǎn)。首先,他們有著(zhù)巨大的消費需求,同時(shí)他們有為獲得經(jīng)濟上的獨立,消費觀(guān)念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。再者他們受社會(huì )的影響很大,難免會(huì )使他們在消費上存在一些非理性的,不切實(shí)際的行為。
中國的大學(xué)生其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的'資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)的消費,基本可以分為三大部分:
一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;
二、休閑消費,如娛樂(lè )、購物及其他;
三、學(xué)習消費,
如購買(mǎi)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工具或書(shū)籍等,調查報告《大學(xué)生消費狀況調查報告》。在這三個(gè)部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。
調查顯示:大學(xué)生更側重時(shí)尚性消費學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng )新,消費的趨附性強,休閑消費占全部消費額的比重很大。大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)!笆謾C、電腦、MP3一樣都不能少!碧貏e是手機的消費,一般上大一那會(huì ),大約20%的人擁有手機,暑假回來(lái),班里一半以上的同學(xué)買(mǎi)了手機,到了大三全班幾乎人手一部。學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可,會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定 。
大學(xué)生消費狀況調查報告14
一、主題:
大學(xué)生消費心理及狀況調查
二、目的:
通過(guò)調查,了解現在大學(xué)生的消費現狀,并分析相關(guān)的消費心理及暴露的問(wèn)題,進(jìn)而提出相應的建議及對策,引導大學(xué)生樹(shù)立理性的消費觀(guān)。
三、方法:
問(wèn)卷調查
四、對象:
大學(xué)生
大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費群體,由于生活環(huán)境、成長(cháng)環(huán)境、家庭經(jīng)濟狀況、所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因,使這個(gè)群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過(guò)對部分大學(xué)生的經(jīng)濟收入來(lái)源、消費狀況調查以及對他們的消費狀況和消費的特點(diǎn)進(jìn)行分析,為進(jìn)一步改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育提供線(xiàn)索。
五、結果分析:
。ㄒ唬、大學(xué)生的消費現象
大學(xué)生月消費額在350—500元的占7%,500—800元的占27%,800—1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂(lè )占每月消費總額的52%,學(xué)習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類(lèi)別占每月消費總額的6%。就每月花在娛樂(lè )方面的費用而言,13%的大學(xué)生的花費在50元以下,30%的大學(xué)生的花費在50—100元,24%的大學(xué)生的花費在100—150元,15%的大學(xué)生的花費在150—200元,18%的大學(xué)生的花費在200元以上。每個(gè)月的情感投資費,或者說(shuō)談戀愛(ài)浪漫氣氛“制造費”中,花費在100元以下占10%,花費在100—200元的占9%,花費在200—400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調查中單身的大學(xué)生占74%。大學(xué)生每學(xué)期學(xué)習方面的花費(包括考試、考證、文具、書(shū)籍、復印、培訓班)中,花費在200元以下占47%,花費在200—300元的占20%,花費在300—400元的占13%,花費在400—600元的占11%,花費在600元以上的占9%。
大學(xué)生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學(xué)習消費(學(xué)費、書(shū)雜費、考證、電腦等)、休閑及娛樂(lè )消費(休閑、旅游、娛樂(lè ))、人際交往消費(人情、戀愛(ài))等幾個(gè)方面。
通過(guò)調查,我們發(fā)現,大學(xué)生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊),購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大,其次是娛樂(lè )、學(xué)習的消費,最后才是人際交往方面的消費。由此可以看出,對于購買(mǎi)的商品的選擇,大部分大學(xué)生還是比較理智的,他們有一定的知識和思維判斷能力,對自己的需要定會(huì )做出滿(mǎn)足相應需要的行為。但仍有小部分的大學(xué)生在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)有些盲目
而就購買(mǎi)商品時(shí)注重的問(wèn)題而言,大學(xué)生重視質(zhì)量與功能的占調查人數的46%,重視實(shí)用性的占總調查人數的21%,重視美觀(guān)別致的占總調查人數的15%,重視價(jià)格的占總調查人數的9%,重視新鮮感的占總調查人數的5%,重視品牌的占總調查人數的4%。據此調查結果發(fā)現:大學(xué)生消費結構總體上是合理的,他們能夠從自身條件出發(fā)進(jìn)行出合理的消費行為,大部分的大學(xué)生購物時(shí)都會(huì )考慮商品的質(zhì)量、實(shí)用性,選擇物美價(jià)廉的商品。雖仍會(huì )有一部分大學(xué)生會(huì )更看重品牌新鮮感,外觀(guān),但質(zhì)量還是最關(guān)鍵因素。
就在物品選擇的標準上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中,選擇物美價(jià)廉的商品的大學(xué)生占總調查人數的占48%,持無(wú)所謂態(tài)度的'大學(xué)生占總調查人數的占29%,認為只是要幾件名牌撐場(chǎng)面就行了,當代大學(xué)生熱衷,只愛(ài)名牌的只占總調查人數的6%,可以看出對于名牌,很少有大學(xué)生會(huì )刻意追求,很多人對此持無(wú)所謂的態(tài)度。
。ǘ、大學(xué)生的消費心理
消費心理是指消費者在購買(mǎi)行為全過(guò)程中發(fā)生的系列心理活動(dòng),它是消費者對客觀(guān)消費對象與其自身主觀(guān)消費需求的綜合反應
認識過(guò)程:即消費者對自己的感覺(jué)知覺(jué)記憶想象思維和注意等活動(dòng)對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過(guò)程。
情感過(guò)程:在消費者對商品或勞務(wù)的認識過(guò)程中,產(chǎn)生的滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意,高興或不高興的心理體驗,構成有特色的對商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿(mǎn)激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀(guān)。感情力大大增強,但自制力仍薄弱。多數大學(xué)生能理性地思考和行動(dòng),調節自己的沖動(dòng),理性地消費。
意志過(guò)程:消費者在購買(mǎi)活動(dòng)中有目的,自覺(jué)地支配和調節自己的行動(dòng),努力克服各種困難,從而實(shí)現既定購買(mǎi)目的過(guò)程。
。1)消費的不平衡性根據調查分析,大學(xué)生由于性別、年級、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟發(fā)展狀況、家庭收入狀況等各方面的差異都對其大學(xué)生的消費狀況和消費行為有影響。其中,影響最大的是學(xué)校所在城市經(jīng)濟發(fā)展狀況和家庭收入。據調查研究顯示,來(lái)自城市和農村的大學(xué)生會(huì )有不同的消費水平。其調查中,來(lái)自城市的大學(xué)生占總調查人數的44%,來(lái)自農村的大學(xué)生占總調查人數的44%,來(lái)自城鄉結合的大學(xué)生占總人數的12%,其經(jīng)濟狀況處于中等地位的占總調查人數的15%,較為發(fā)達的占總調查人數的23%,較為落后的占總調查人數的23%,落后的占總調查人數的3%。大學(xué)生月消費額在350—500元的占7%,500—800元的占27%,800—1200元的占50%,1200元以上的占12%。
。2)消費的主導性針對是否有記賬這個(gè)習慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習慣,32%的大學(xué)生向來(lái)沒(méi)有記賬的習慣,22%的大學(xué)生對一些比較大的支出有記帳的習慣,11%的大學(xué)生基本上對所有支出都有記帳的習慣。
大學(xué)生在消費問(wèn)題上,除了必要的生活支出外,還有學(xué)習、娛樂(lè )方面的支出。學(xué)習支出是為了自我發(fā)展的需要,娛樂(lè )的支出是為了放松自己、建立良好的人際關(guān)系。大學(xué)生的需要通常包括要求別人承認自己,得到他人的好評、尊重,渴望得到相應名聲和地位的成就感等。而要獲得這種尊重就有許多條件,其中漂亮、美貌、健康和年輕是重要條件之一。這點(diǎn)對女性更為重要,因為這是女性獲得他人和社會(huì )承認的一些必要條件。因此女大學(xué)生也開(kāi)始注重美容包裝,這也就增加了美容方面的消費。
。3)消費的合理性對于選擇購買(mǎi)商品的直接因素,大多數人會(huì )先考慮價(jià)格,其次是朋友或家人的推薦,再次是商品的品牌,最后是商場(chǎng)的火爆、促銷(xiāo)活動(dòng)、明星代言。
。ㄈ、大學(xué)生消費存在的問(wèn)題
。1)消費的沖動(dòng)性就購物時(shí)是否會(huì )有快感這個(gè)問(wèn)題中,57%的大學(xué)生認為會(huì )產(chǎn)生快感,43%的大學(xué)生認為不會(huì )產(chǎn)生快感。對于心情不好時(shí)是否會(huì )以購物、大消費來(lái)發(fā)泄這個(gè)問(wèn)題,79%的大學(xué)生表示不會(huì )發(fā)生這種情況,21%的大學(xué)生表示會(huì )有這種情況發(fā)生。據此顯示,大學(xué)生在購物時(shí)會(huì )存在一些沖動(dòng),會(huì )有部分同學(xué)通過(guò)購物來(lái)調節心情,享受消費帶來(lái)的快感。而大學(xué)生的消費觀(guān)念也存在一些問(wèn)題,比如會(huì )有些超前消費的意識。也有些同學(xué)會(huì )通過(guò)找兼職來(lái)緩解消費帶來(lái)的壓力。
。2)消費的盲目性就大學(xué)生消費時(shí)是否有記賬的習慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習慣,32%的大學(xué)生沒(méi)有記賬的習慣,22%的大學(xué)生對一些比較大的支出有記帳的習慣,11%的大學(xué)生基本上對所有支出都有記帳的習慣。而大學(xué)生對于生活水平滿(mǎn)意度,60%的大學(xué)生認為一般,正好夠用,27%的大學(xué)生很滿(mǎn)意,還有少許盈余,12%的大學(xué)生認為勉強可以,咬咬牙能熬過(guò),1%的大學(xué)生。不滿(mǎn)意,總是在預支下月生活費,拆東墻補西墻。并就認為周?chē)耐瑢W(xué)的消費觀(guān)而言,81%的大學(xué)生認為周?chē)瑢W(xué)的消費觀(guān)是有時(shí)理性,有時(shí)盲目,10%是理性的,7%是相對淡薄的,2%的大學(xué)生是虛榮攀比的。同時(shí)據調查,53%的大學(xué)生認為自己的消費觀(guān)念是有時(shí)理性、有時(shí)盲目,29%的大學(xué)生認為自己是理性的,17%的大學(xué)生認為自己消費觀(guān)念是相對淡薄的,1%的大學(xué)生認為自己的消費觀(guān)念是虛榮攀比的。對于自己的消費情況的認識,大多數大學(xué)生對自己消費很少甚至不會(huì )有記賬的習慣,大多數大學(xué)生認為自己和周?chē)耐瑢W(xué)的消費都是有時(shí)理性,有時(shí)盲目。他們對自己的消費也認識的并不清晰,有時(shí)還是無(wú)法控制自己的消費行為。
。3)消費的不均衡性伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂(lè )占每月消費總額的52%,學(xué)習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類(lèi)別占每月消費總額的6%。據此來(lái)看,大學(xué)生還是以生活所需為主,但用于精神文明建設方面的的投入遠遠不夠。當然也有一些大學(xué)生縮減飲食支出卻用于娛樂(lè )購物方面,其結構更為不合理。
。ㄋ模、建議及對策
針對這些現象和問(wèn)題,我們提出以下建議:
。1)加強大學(xué)生的財商教育
大學(xué)通過(guò)各種渠道,比如講座、課程來(lái)進(jìn)行財商教育。教育大學(xué)生學(xué)會(huì )理財,加強理財意識,樹(shù)立正確的消費觀(guān)。
。2)優(yōu)化消費環(huán)境
社會(huì )各界要努力樹(shù)立健康的消費風(fēng)尚,企業(yè)要進(jìn)行正確的宣傳,為大學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì )消費大環(huán)境。
。3)提高精神文明建設
引導大學(xué)生注重精神建設方面的消費,在物質(zhì)消費基本滿(mǎn)足的情況下,提高精神文明建設。
。4)大學(xué)生加強自身消費教育
大學(xué)生應該變被動(dòng)消費為主動(dòng)消費,合理地、有計劃地進(jìn)行消費學(xué)生應當把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上。自覺(jué)增強和完善自我意識水平。提高文化底蘊,知識水平的提高,認知能力審美能力,抵御不良消費觀(guān)念的影響。確定合理的消費期望,作有頭腦的消費者。自覺(jué)學(xué)習一定的商品知識和消費技巧,積累消費經(jīng)驗,提高自己的財商。
大學(xué)生消費狀況調查報告15
隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟實(shí)力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問(wèn)題顯得尤為重要。伴隨著(zhù)高校的不斷擴招,從1998到x年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數就從108萬(wàn)激增到x多萬(wàn)。大學(xué)生人數大幅度增加,愈加作為一個(gè)特殊的消費群體出現。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費觀(guān)的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀(guān)。重視大學(xué)生消費的新變化,引導大學(xué)生樹(shù)立正確消費觀(guān),不僅有益于大學(xué)生的`健康成長(cháng),也將會(huì )對社會(huì )消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導大學(xué)生的消費觀(guān)則成為用社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育大學(xué)生的重點(diǎn)。
當代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習消費外,當代大學(xué)生會(huì )選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò )通信、交際、戀愛(ài)等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現象。
x學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項“在校大學(xué)生月生活費多少”的調查,調查發(fā)現,月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當中,超過(guò)35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò )與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據了更大的份額。
調查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢(qián)給錢(qián),要物買(mǎi)物,這不僅導致部分家庭財政透支,還容易使孩子養成大手大腳花錢(qián)、貪圖享樂(lè )的壞習慣。他的研究發(fā)現:大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數人相一致的消費行為,多數同學(xué)在消費過(guò)程中“從眾”性較強,這也就是大學(xué)生消費時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現為消費者看到別人購買(mǎi)某種物品時(shí),哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會(huì )隨大流購買(mǎi),以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導就會(huì )發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構,表現在對物質(zhì)生活的高x——追、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(lèi)(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
x則認為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現象,主要表現為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費,消費內容過(guò)多過(guò)快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當做現實(shí)社會(huì )優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展以及個(gè)人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂(lè )作為彌補精神空虛的手段。
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