讀《安徒生童話(huà)》有感(精選15篇)
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的讀《安徒生童話(huà)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《安徒生童話(huà)》有感1
我喜歡《安徒生童話(huà)》中的《白雪皇后》。
故事講了很久以前，惡魔制造了一面魔鏡去照神。神生氣了，他將鏡子打成碎片從天上掉下來(lái)。一片飛進(jìn)了男孩凱的眼里。從此凱變壞了。一天，一個(gè)女人帶走了凱。奶奶著(zhù)急得病倒了。朋友葛娜踏上了尋找凱的道路。經(jīng)過(guò)重重困難，葛娜來(lái)到了冰雪城堡，終于找到了凱。葛娜的淚滴在凱身上，溫暖了凱冰冷的心，使他變回了以前的自己。
回憶了一遍故事情節，我覺(jué)得葛娜是一個(gè)堅強善良的女孩。葛娜一去就是幾年，經(jīng)歷了數不盡的'挫折，遇到過(guò)可怕的困難，她那顆溫暖的心終于感動(dòng)了上蒼，與凱重逢。我品嘗著(zhù)故事中的每一個(gè)細節，終于品味到了故事給我的啟發(fā)：人類(lèi)善良的心和溫暖的眼淚不就可以抵擋一切困難嗎？
雖然這是一篇童話(huà)，但是讓我倍感溫暖。2008年05月12日，在汶川，一場(chǎng)毫無(wú)征兆的大地震突如其來(lái)。一些幸存的人還要忍受失去親人的痛楚。但是，生活還要繼續。災難無(wú)情人有情，世界各地的好心人都捐出了自己的血汗錢(qián)。人類(lèi)善良的心溫暖了災民，使他們感激地流下了淚水。地震震得垮建筑，卻震不垮人類(lèi)的愛(ài)心。
我相信，人類(lèi)善良的心和溫暖的眼淚可以抵擋一切困難。
讀《安徒生童話(huà)》有感2
說(shuō)到安徒生和他的童話(huà)，那可是家喻戶(hù)曉，他的文學(xué)水平及地位在丹麥，甚至在全世界都很高，他的能力是很多人無(wú)法超越的。
就在這個(gè)寒假中，我深入地拜讀了他的大作，感受了《安徒生童話(huà)》中三大特色：他將詩(shī)意融入了童話(huà)之中，把寓意隱形于文字之中，還有他那超人的想象力。
雖然詩(shī)人很多，但有多少人能越過(guò)把詩(shī)意融入童話(huà)中這一關(guān)呢？剩下的人，又有幾個(gè)人能和安徒生平起平坐？在《丑小鴨》一文中寫(xiě)道：秋天來(lái)了。樹(shù)林的葉子變成了黃色和棕色的了，風(fēng)卷起它們，把他們帶到空中飛舞�？罩惺呛芾涞�，云載著(zhù)冰雹和雪花。顯然是秋天的哀詩(shī)，又用來(lái)刻畫(huà)丑小鴨的心情。這就是把詩(shī)意融入通話(huà)中。
而寓意，就有不少例子了。例如《打火匣》一文中，士兵有了錢(qián)，就有華美的衣服穿，交了許多朋友，但是，一旦士兵沒(méi)錢(qián)了，朋友就不認得他了。這篇《打火匣》諷刺了那些拜金主義者的腐X。又如《海的女兒》中，小人魚(yú)不惜失去聲音，也要一雙人腿，為了自己的情人，他毫不畏懼化成泡沫。這篇文章這是揭示了愛(ài)的'含義。
至于想象力，不少人會(huì )說(shuō)：安徒生算個(gè)啥？我張口就來(lái)一篇。你是可以編童話(huà)編很多，但想象力肯定差遠了。你能寫(xiě)得出《野天鵝》一樣曲折的故事嗎？文中哥哥們變成了天鵝，艾麗莎被趕出了皇宮，在森林里與哥哥們相遇，要為哥哥們編織披風(fēng)，卻不能說(shuō)話(huà)。在另一個(gè)王國里，當上了王后，后而被誣陷成女巫，最后，在要被燒死的時(shí)候，堅強的完成了任務(wù)。寫(xiě)不出來(lái)了吧？依我看，也只有JK羅琳，能與他一拼高下。
安徒生是那么遙不可及，又是那么容易被人忘記，特別是各種被安徒生嘲笑的人們。除了被要求討論學(xué)習時(shí)，誰(shuí)能想起他？
讀《安徒生童話(huà)》有感3
《安徒生童話(huà)》作為世界名著(zhù)，他不僅有寶貴的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，其每一篇童話(huà)帶給我們的啟示也是令我們受益匪淺，就例如其代表作之一——《狼和人》。
《狼和人》這篇童話(huà)短小而精悍，只有寥寥數百字，卻刻畫(huà)出兩個(gè)鮮明的動(dòng)物形象，一只狂妄自大，且目光短淺的狼和一只狡猾的狐貍，作者善用以小見(jiàn)大的手法，用一句“如果我有一次碰上一個(gè)人，我倒要襲擊他”足見(jiàn)狼的`狂妄，而當狐貍和狼遇見(jiàn)退伍的老兵，小孩和獵人時(shí)，狐貍聲稱(chēng)退伍的老兵曾經(jīng)是個(gè)人，小孩想成為一個(gè)人，獵人才是真正的人。足見(jiàn)狐貍的奸詐，狼的愚蠢，也從而可以知曉狼缺乏主見(jiàn)，聽(tīng)信別人的巧語(yǔ)，最終落得個(gè)灰頭土臉，被狐貍譏笑。讀《安徒生童話(huà)之狼和人》有感
這篇童話(huà)帶給我們的啟示：當你不了解或不知道對手時(shí)，不要妄自夸大自己，不同的人對一件事或一個(gè)有不同的判斷，自己也要加以揣摩，最終下判斷的人還是你自己，你要知道，可以聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但只有自己最可靠，輕信別人，受害的終究還是自己。
讀《安徒生童話(huà)》有感4
暑假里，我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》這本好書(shū)。這可是我期盼已久的書(shū)��！童話(huà)是我們每個(gè)孩子都愛(ài)看的，在眾多的童話(huà)書(shū)中，我最喜歡《安徒生童話(huà)》，它像一首首詩(shī)歌深深地映入我的腦海，拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。
這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)人的魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)歌聲的黃鸝、可憐的.花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善、有惡、有忠、有叛�？蓱z《賣(mài)火柴的小女孩》，為了得到一點(diǎn)溫暖和光明，赤腳在寒冷的冬天里賣(mài)火柴，最后嘴角帶著(zhù)遺憾的微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。最可笑的就屬于《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地走在大街上，一直到有一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相......
讀完了《賣(mài)火柴的小姑娘》這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)，跟小女孩相比真是天壤之別呀！早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，爸爸就把一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端在我眼前；晚上，我非要看電視才去睡覺(jué)。爸媽為了讓我的身體更加強壯想方設法的讓我多吃一點(diǎn)，可我這也不吃那也不吃，媽媽總是嘆氣說(shuō)：“唉！身在福中不知福�！爆F在想想窮人的孩子在饑寒交迫中的生活，對比之下，我們現在的生活是多么幸福��！有雞、鴨、魚(yú)、肉吃，還嫌不好吃，還要加營(yíng)養，真的有時(shí)想想真是不應該。在這么好的條件下，我們更應該努力學(xué)習，將來(lái)為祖國作大貢獻！
我喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，磨難后見(jiàn)真情，只有真心付出，才會(huì )有忠實(shí)的回報，才是真正的幸福，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì )得到累累碩果。
讀《安徒生童話(huà)》有感5
我想大家一定看過(guò)安徒生老爺爺寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》吧!在安徒生童話(huà)中讓我感到十分難過(guò)的是賣(mài)火柴的小女孩，讓我感到喜歡的是丑小鴨。
賣(mài)火柴的小女孩的故事講的是：圣誕節的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著(zhù)雪，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩赤著(zhù)腳走在街上，手里挎著(zhù)籃子，籃子里有很多火柴。她不敢回家，因為沒(méi)有賺到錢(qián)，父母一定會(huì )打她的。但面對眼前的困難，她沒(méi)有絲毫的懼怕，她將手中的一根根火柴點(diǎn)燃，賣(mài)火柴的小女孩在燃燒的火焰中仿佛看到了她要的'東西：火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)……最后在滿(mǎn)足中死去。想想我們現在的生活環(huán)境是有多么好，可是我們還是不滿(mǎn)足，沒(méi)有挨餓受凍的我們應該珍惜現在的美好時(shí)光。
丑小鴨的故事講的是：丑小鴨一生出來(lái)因為長(cháng)得非常丑，它的兄弟姐妹們都開(kāi)始欺負它，后來(lái)，就連鴨媽媽也開(kāi)始嫌棄它，最后丑小鴨只好離開(kāi)家，四處流浪。在外面它受盡了欺負和白眼，但它沒(méi)有放棄，經(jīng)歷了那么多苦難之后，自己竟變成了一只美麗的白天鵝。我真為丑小鴨感到高興，因為它從不放棄，一直堅持到最后，這種精神讓我感動(dòng)。
看了這些故事讓我懂得了：一個(gè)人必須要有理想，即使有了困難也不能放棄，要學(xué)會(huì )堅持，因為我們現在的生活比賣(mài)火柴的校女孩好很多，我們不要浪費光陰，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻!
讀《安徒生童話(huà)》有感6
帝都是一座非常繁華忙碌的城市，百姓們過(guò)著(zhù)平安而快樂(lè )的日子，每天都有異地的客人來(lái)訪(fǎng)。有一天，從遠方來(lái)了兩個(gè)詐，騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗�；实坌南耄阂悄艽┥弦患@種材料做的衣服，自己就會(huì )知道樞密院內哪些大臣是不稱(chēng)職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。好！就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)！
于是，他撥出大量專(zhuān)款，命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。他們織了好幾天，向皇帝謊稱(chēng)自己已經(jīng)織出世界上最漂亮的衣服，請皇帝試穿。其實(shí)，他們倆什么都沒(méi)有做，還謊言說(shuō)：愚蠢的、不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)這件衣服的。于是，皇帝就試穿這件衣服到大街上去炫耀，所有的人的`驚呆了。突然，有一個(gè)小男孩打破了場(chǎng)面，揭開(kāi)了事實(shí)的真相，其實(shí)，皇帝什么都沒(méi)有穿。
這個(gè)故事大大的諷刺了這個(gè)皇帝，我覺(jué)得他是一個(gè)愚蠢的人，自以為聰明，其實(shí)愚蠢透頂，自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì )上這樣的人也很多。我可要像故事里的孩子那樣，做一個(gè)聰明、誠實(shí)的好孩子。
讀《安徒生童話(huà)》有感7
安徒生是一位偉大的童話(huà)大師，可誰(shuí)知道在他輝煌的背后，有著(zhù)怎樣的一條充滿(mǎn)了荊棘的小路呢？我沒(méi)有想到這么偉大作家會(huì )有這樣一段坎坷的經(jīng)歷��！他從小喪父，而且在學(xué)校里受盡了校長(cháng)西蒙·梅斯林的虐待，但他常常給學(xué)校里無(wú)人看管的小學(xué)生們講故事......最后，柯林終于發(fā)現了，把安徒生帶到一個(gè)私人教室那里，輪流到六個(gè)好友家吃飯......
我為他的一生感到悲憤,也感到慶幸,若他聽(tīng)了太子的話(huà),那么今天的我們——一群孩子們也就沒(méi)有了今天的那些動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事了。如果他不堅定自己的信念，那么如今，他就不會(huì )有這么輝煌的今天了！
看來(lái)干什么事情都必須要堅持，要堅定自己的信念，堅定自己的步伐。雖然說(shuō)寫(xiě)作文有些枯燥，但是我堅信，如果我能像安徒生一樣，堅持不懈地創(chuàng )作的話(huà)，我相信我也會(huì )像安徒生一樣能成為作家的！
噢！同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想！為了我們的未來(lái)，我們一起努力奮斗吧！在我的旅程中，會(huì )有怎樣的困難來(lái)迎接我呢？但不管怎樣，我都不會(huì )輕易放棄的！新一代的作家，我來(lái)了！
“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳呦，開(kāi)動(dòng)大帆船……”講的是團結的力量，但觀(guān)看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部電影，更讓我體會(huì )到了比團結更強大的力量-----愛(ài)。
片中的小主人公小強有一次發(fā)了高燒，一直昏迷不醒，醫生說(shuō)除非出現奇跡，否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來(lái)到寺廟為小強祈福。媽媽的誠心打動(dòng)了上天，奇跡真的出現了，小強漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，再加上媽媽的悉心照顧，小強很快恢復了健康。
當小強媽媽因為痛失小強而精神失常后，小強用“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌使媽媽恢復了意識。
因為愛(ài)所以創(chuàng )造了奇跡，在生活中，也有許許多多愛(ài)的故事。同學(xué)之間的友情是愛(ài)，老師的嚴厲教導也是愛(ài)，義務(wù)獻血、捐獻骨髓、希望工程……都是愛(ài)。我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的`世界里，我很幸福。
汶川大地震中，一位母親用自己的身體緊緊護住了還在襁褓中的嬰兒，把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛(ài)，創(chuàng )造了奇跡，嬰兒安然無(wú)恙！
我的媽媽?zhuān)龝r(shí)而嚴厲又時(shí)而溫柔，在我生病時(shí)，每次都是第一個(gè)跑來(lái)向我噓寒問(wèn)暖，使我得到了最大的寬慰……而當我考砸時(shí)，她總是先批評我一頓，然后對我說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，但讓我真的憤怒的是你沒(méi)有用功，你又不比別人笨，媽媽相信你，你一定是最棒的……”是媽媽的關(guān)心和鼓勵，給了我無(wú)窮的力量，讓我快樂(lè )成長(cháng)！
愛(ài)，像陽(yáng)光，讓寒冰溶解，小草吐綠，花朵綻放；愛(ài)，像空氣，讓世間每個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫情。愛(ài)的力量，甜美溫暖，愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡！
讀《安徒生童話(huà)》有感8
當大家談起童話(huà)故事時(shí)，有些人會(huì )認為是哄小朋友睡覺(jué)的東西。但是，童話(huà)中的深刻道理是多么令人深思��！
這本書(shū)是著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的。書(shū)中加入了許多想象的內容，給了我很大啟發(fā)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，也讓我明白了“書(shū)讀百遍，其義自現”的道理。
書(shū)中使我印象深刻的有幾個(gè)故事，其中一個(gè)是《踩面包的小姑娘》，這個(gè)故事講述了一個(gè)性格暴躁，并且不尊重自己媽媽的'一個(gè)小女孩的故事。女孩喜歡有錢(qián)人家的生活，討厭自己窮苦的家。于是去了有錢(qián)人家里，不再想那愛(ài)她的窮媽媽。當回家看到她媽媽時(shí)，怕弄臟自己的鞋而踩著(zhù)面包過(guò)。即使小姑娘如此不懂事，她媽媽卻依然一如既往地愛(ài)著(zhù)她。當我看完這個(gè)故事后，我想：難道生她養她的親生母親都比不上她那漂亮的新鞋子嗎？
細細觀(guān)察我們的媽媽?zhuān)瑫?huì )發(fā)現媽媽是那么愛(ài)我們，她們的愛(ài)是無(wú)瑕的。當媽媽責罵我們時(shí)，我們也許會(huì )覺(jué)得她不愛(ài)我們，其實(shí)這恰恰表現了媽媽對我們的愛(ài)。不管我們的媽媽是漂亮的，還是丑陋的，我們都不能討厭媽媽?zhuān)徊还芩齻兪悄贻p的，還是年老的，都不能不尊重媽媽。
媽媽是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上無(wú)法替代的最珍貴的感情。
讀《安徒生童話(huà)》有感9
我一口氣讀完賣(mài)《火柴的小女孩這》篇童話(huà)，我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)我已成了淚人兒，苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌 ……
��！世界太不公平啦，一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小女孩��！你應該擁有浪漫的童年，你應該去上學(xué)，去坐電動(dòng)滑車(chē)，你應該有美麗的帽子，淺紅的羽絨衣，棗紅的手套，潔白的跑鞋．然而你什么都沒(méi)有！你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸，你只能帶者幻想，帶著(zhù)幻想早早地離開(kāi)這個(gè)世界．
我，一個(gè)中國的女孩，我不知道你以前的事，我不理解賣(mài)火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼兒園的.時(shí)候，每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué)，老師教給我知識，阿姨給我蛋糕吃．記得也是冬天，天氣特別冷，我穿了毛絨衣，羊毛衫．?huà)寢屵�怕我冷，給我穿上毛絨大衣，我把它脫下廄著(zhù)嘴要穿滑雪衫．要知道那是最流行的，穿上多好看��！媽媽不給我買(mǎi)，我就坐在地上假裝哭鼻子，爺爺忙掏錢(qián)給我買(mǎi)，爸爸又怕我遲到，騎上摩托車(chē)，把我送到校門(mén)口．
我知道家里有洗衣機、大彩電、電腦…… 尤其是那電腦，名牌的，比火柴盒大上好幾百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打幾個(gè)字，保證會(huì )找到你想找的東東．
我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎狀；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫(huà)片，上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西．賣(mài)火柴的小女孩，你真是太可憐了！看看賣(mài)火柴的小女孩，想想我自己，我覺(jué)得我們這一代真是太幸福了．我們應該珍惜這幸福的生活，懷著(zhù)感激之情好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國．
讀《安徒生童話(huà)》有感10
在寒假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本故事書(shū)，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個(gè)故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來(lái)羽毛就是灰灰的，長(cháng)得丑丑的，所以小朋友們和其他動(dòng)物都不喜歡他，都欺負它，后來(lái)沒(méi)辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來(lái)，隨著(zhù)季節的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的.白天鵝，是因為它有夢(mèng)想，它為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)道理，無(wú)論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學(xué)習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會(huì )成功的。
讀《安徒生童話(huà)》有感11
在我小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了本精裝的“安徒生童話(huà)”故事書(shū)。我第一次看的時(shí)候，只是看書(shū)中的圖畫(huà)，因為每頁(yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫(huà)，而媽媽則在我耳邊輕輕的念著(zhù)文字。我最?lèi)?ài)看書(shū)中美麗的公主，希望自己也像那些公主一樣漂亮、可愛(ài)。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了拼音，當我第二次看此書(shū)時(shí)，我用學(xué)到的拼音，每個(gè)字認真的閱讀，讓我完整地自己看明白了故事內容。而今年的暑假，我在爸爸帶回來(lái)的一堆書(shū)中，又欣喜的發(fā)現了《安徒生童話(huà)》一書(shū)，我又一次津津有味地用自己三年來(lái)所學(xué)到的'文字，撇開(kāi)拼音，參照每頁(yè)上的畫(huà)面，認真仔細地閱讀了第三遍，而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開(kāi)。
我喜歡童話(huà)，因為這童話(huà)有我們孩子的內心世界，是一種在夢(mèng)中才能達到的地方，每次只要我一捧起此書(shū)，就會(huì )很投入，感覺(jué)特別親近，書(shū)中的故事，不僅是好玩，還有很多的感動(dòng)和認識。而其中一篇《海的女兒》的故事，更讓我深受感動(dòng)。人魚(yú)公主不惜犧牲自己，全心全意的愛(ài)著(zhù)王子，讓我不再僅僅喜歡她的美麗，更喜歡她的善良和無(wú)私的精神。以前不懂《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩的苦難遭遇，還以為她真的去了幸福的地方�，F在讀來(lái)不僅讓我對小女孩的可憐身世充滿(mǎn)同情，更對當時(shí)的冷漠無(wú)情的男孩和周?chē)巳撼錆M(mǎn)憎恨。我在心中默默祝福那個(gè)可憐的小姑娘，希望她真的去了那個(gè)幸福的地方，和奶奶一起過(guò)著(zhù)幸福的生活。我很感謝安徒生爺爺給她安排了一個(gè)充滿(mǎn)希望的結局，也給了我希望。
在我的童年，也正是有了這樣的童話(huà)，有了“安徒生”、“格林”等家喻戶(hù)曉的名字才有了我成長(cháng)中對美好人生的向往，那些一輩子都讓我忘不了的故事，那些優(yōu)秀高貴的精神，在以后的學(xué)習中，將伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
讀《安徒生童話(huà)》有感12
我最喜歡的童話(huà)故事書(shū)，就是《安徒生童話(huà)》。里面的故事既好聽(tīng)，又有道理。我讀了它之后深有感受。
我覺(jué)得《皇帝的新衣》這篇童話(huà)很有教育意義。騙子利用了人的'虛榮心，愚弄了國王和臣民。只有天真無(wú)邪的孩子說(shuō)出了真話(huà)。這個(gè)故事告訴我們，不要被虛榮心捉弄，要做個(gè)誠實(shí)的人。
《笨蛋漢斯》這篇童話(huà)很有趣。我覺(jué)得笨蛋漢斯并不笨，只是語(yǔ)言、動(dòng)作看起來(lái)笨了一些。這個(gè)故事告訴我們，笨人也有優(yōu)點(diǎn)的。
拇指姑娘是童話(huà)《拇指姑娘》中的主人公，這個(gè)故事具有豐富的想象力。它告訴我們，善良、樂(lè )于助人的人，終究會(huì )得到別人的幫助。
我最喜歡《打火匣》這篇童話(huà)故事，喜歡里面的那三只狗。士兵在機緣巧合下得到了這個(gè)神奇的打火匣，打火匣改變了他的命運，這離不開(kāi)他的努力和機智，也離不開(kāi)他面對困難時(shí)的冷靜。
《野天鵝》這篇童話(huà)中艾麗莎值得我們學(xué)習。她為了救哥哥們，憑著(zhù)堅強的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣，最終，成功地拯救了哥哥們，使他們變回了人形。她告訴了我們，海水不知疲倦地流個(gè)不停，所以堅硬的石頭才會(huì )被磨得這樣平滑。我們也應該有這種堅持不懈的精神！
我喜歡《安徒生童話(huà)》，它里面的故事引人入勝。
讀《安徒生童話(huà)》有感13
有一個(gè)小女孩，在過(guò)圣誕節時(shí)，在外游蕩，最終懷著(zhù)美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么？
當時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì )那么冷酷無(wú)情？雖然他們都從小女孩的`身邊走過(guò)，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩��！
如果當時(shí)有一個(gè)人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會(huì )去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì )”還不懂的知足么，還不好好學(xué)習么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來(lái)我們真的是比他們好多了，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達我對他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習��！
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《安徒生童話(huà)》有感14
在我的學(xué)習生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，而《安徒生童話(huà)》卻是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中的童話(huà)故事內容豐富多彩，故事情節生動(dòng)感人，故事中的人物活靈活現。有嬌小可愛(ài)的拇指姑娘，有聰慧的小克勞斯和笨拙的大克勞斯……。那一個(gè)個(gè)豐富的人物形象讓我難以忘懷，從一個(gè)個(gè)故事中，我也明白了許多做人的道理。
《皇帝的新裝》是這本書(shū)中的一個(gè)小故事，講的是兩個(gè)騙子為了騙取錢(qián)財，要給皇帝做一件衣裳，這件衣裳不但漂亮，而且能夠識別哪些人聰明，哪些人愚蠢�；实酆痛蟪紴榱孙@示自己的聰明，掩飾自己的愚蠢，心甘情愿地被別人欺騙。而天真無(wú)邪、心靈純真的.孩子卻識破了騙子，這真是一個(gè)莫大的諷刺��！
騙子真的高明嗎？騙子真的狡猾嗎？騙子的伎倆真的高超嗎？不！是因為皇帝和大臣們的虛榮心成就了騙子。他們因為自己的虛榮心，而不說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)，從而失去了一顆真誠的心。人的虛榮心是與生俱來(lái)的，人的虛榮心也是永遠無(wú)法得到滿(mǎn)足的。貪圖虛榮的人，往往失去自我，失去一顆誠摯的心，因而變得愚蠢，而只有像孩子一樣內心誠實(shí)的人，才是最聰明的。那些自作聰明的人，往往是搬起石頭砸自己的腳。到頭來(lái)還是“竹籃打水——一場(chǎng)空”��！
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中還有許許多多生動(dòng)、有趣的故事。故事中的每一個(gè)故事人物都牽動(dòng)著(zhù)我的心，每一個(gè)故事里都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，它教會(huì )了我怎樣做一個(gè)誠實(shí)、堅強、有夢(mèng)想的人，怎樣把一件事好好的做完。
《安徒生童話(huà)》它是我成長(cháng)道路上的一塊鋪路石，支撐我前行的雙腳；它是我成長(cháng)路上的一盞明燈，照亮我前行的道路；它是我成長(cháng)路上的一座路標，指明我前行的方向；它是我成長(cháng)路上的一把鑰匙，開(kāi)啟我幻想的翅膀……
讀《安徒生童話(huà)》有感15
我看了一個(gè)故事叫《鸛鳥(niǎo)》，寫(xiě)的是四只小鸛鳥(niǎo)和媽媽在一起的故事。
在街上，總有一個(gè)孩子唱起一只古老的歌，"鸛鳥(niǎo)屋上搭個(gè)巢，懷中抱著(zhù)四個(gè)小寶寶。老大將會(huì )被吊死，老二將會(huì )被打死，老三將會(huì )被燒死，老四會(huì )落下來(lái)摔死。"
小鸛鳥(niǎo)們聽(tīng)到這首歌，害怕得縮成一團，什么也不敢去做�？甥X鳥(niǎo)媽媽告訴小鸛鳥(niǎo)們不要害怕，和媽媽一起學(xué)習飛翔。當小鸛鳥(niǎo)們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )飛翔了，就再也忍受不了這種歌聲了，決定去找唱歌的'孩子報仇，可媽媽卻給小鸛鳥(niǎo)們講道理，最后，小鸛鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有去報仇。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了做事不能只聽(tīng)別人的，要自己去想一想，去實(shí)踐，才能體會(huì )到做事情的感受，并且要寬容的對待別人。
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