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讀《海蒂》有感【薦】
當看完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《海蒂》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海蒂》有感1
一片綠陰帶來(lái)清涼一夏，一篇美文讓人受益一生。每一本書(shū)都宛如荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著(zhù)獨具的藝術(shù)美感；每一個(gè)故事都猶如大自然中的一個(gè)精靈，生動(dòng)感人，賦予我們無(wú)限的遐想。閑暇之余，手捧一本書(shū)，是一種享受，一種灑脫，一種回味。 日記
這段時(shí)間，我讀了和《愛(ài)的教育》同樣以“愛(ài)”為主題的一本書(shū)——《海蒂》，這是一個(gè)與阿爾卑斯山同樣美麗的故事。初看《海蒂》，感覺(jué)就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過(guò)臉龐。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。好書(shū)，讓人越讀越有味。
瑞士女作家約翰娜。斯必麗的世界名著(zhù)《海蒂》，文中的主人公——海蒂是一個(gè)天真爛漫、心地善良的小姑娘。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，又樂(lè )善好施、幫助他人，年紀雖小卻有著(zhù)一種非常感人的魅力。8歲的海蒂，她那質(zhì)樸的愛(ài)、純真的心猶如七色光，照到哪兒哪兒亮，正是在她的愛(ài)心幫助下，體弱多病，腳不能走路的貴族小姐克拉拉鼓起生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心，一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，而站了起來(lái)；也正是在她的鼓舞勸導下，貪玩好事的小牧羊人彼得，產(chǎn)生了學(xué)習興趣，成績(jì)斐然，成了一個(gè)誠實(shí)的孩子；也正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)風(fēng)霜、生性孤僻的爺爺重又燃起了生活之光，他不再孤獨，他的小屋也不再空空蕩蕩。在這部作品里，作者通過(guò)許多真實(shí)感人的生活故事和恰倒好處的藝術(shù)細節，逐步體現出海蒂真摯感人的藝術(shù)形象。讀到此時(shí)，我被小海蒂付出的愛(ài)所折服、所驚嘆…… 我邊看著(zhù)這本書(shū)，腦子里一直出現了一幅又一幅的畫(huà)卷。我沉浸在這個(gè)故事當中，我的心被感動(dòng)了，多么惹人喜愛(ài)的孩子��！我看到了海蒂那純真的愛(ài)，那善良的心，還有海蒂那天真爛漫的'性格。
這個(gè)可愛(ài)的瑞士小姑娘她快樂(lè )，她善良，留給我們的是許許多多的思索。也許有些人十分富有，但如果不快樂(lè )，依然空虛地度過(guò)一生；也許有些人榮譽(yù)數不勝數，成百上千，可不善良，就體會(huì )不到幫助人的歡樂(lè )，覺(jué)得生活索然無(wú)味�！@個(gè)滿(mǎn)頭卷發(fā)的小女孩，小小年紀，卻拯救了兩個(gè)脆弱的生命。這一切，不都說(shuō)明了快樂(lè )、善良的重要嗎？她這顆金色、稚嫩的心久不會(huì )老，永遠永遠……
愛(ài)，是一顆神奇的種子，你播撒的是種子，收獲的卻是果實(shí)�！稅�(ài)的教育》中，一對父子親情，《海蒂》中，一雙爺孫真愛(ài)，《繁星》中，冰心對母愛(ài)的謳歌贊美，都反映著(zhù)人世間一種不可名狀的博大的愛(ài)！愛(ài)，似乎是人類(lèi)幻想世界的精萃，可就在我們身邊，卻也包涵著(zhù)無(wú)限的愛(ài)，細細體會(huì )，原來(lái)愛(ài)的源泉就是生活。
讀《海蒂》有感2
在我的課桌上，一直擺著(zhù)一本奇妙，動(dòng)人的書(shū)--《海蒂的天空》。那里面似乎蘊含著(zhù)源源不斷的力量和奇跡。
主人公海蒂是一個(gè)孤兒，父母在她年幼時(shí)雙雙死去，她從小就開(kāi)始了寄人籬下的生活，有一天她收到了一個(gè)她未曾謀面的舅舅的信，信中說(shuō)讓她去蒙大拿，以為那里有一片他的土地。她要種地，養馬、牛、雞等，她最后經(jīng)歷了磨難成功了。
我印象最深刻的人物是女主人公的舅舅--查斯特。因為他對自己未曾謀面的她甚是極好，在他逝世前留了他僅有的三百二十畝土地，一間房屋，一個(gè)倉庫，一匹叫塞子且可靠的馬和一頭叫紫羅蘭的沒(méi)有用的母奶牛。并且他讓他的'給位鄰居--派瑞麗、公雞吉姆、莉菲、卡爾一家人盡力幫助海地干活。查斯特還讓公雞吉姆給她報紙工作手冊等。吉姆還湊巧讓她認識了一個(gè)兵隊的頭綏夫特。
我懂得了不管遇到什么事都不要退縮。即使在一個(gè)陌生的地方，一個(gè)陌生的環(huán)境，沒(méi)有家長(cháng)大人陪同。我覺(jué)得即使在這樣一個(gè)地方才更要努力地去探索前方未知的國度、地方。
讀《海蒂》有感3
原本以為天使只存在于神話(huà)里面，沒(méi)想到神奇的海蒂就是一位在人間的天使�？戳恕缎√焓购５佟�，我發(fā)現善良、純真又充滿(mǎn)愛(ài)的天使真的可以改變周?chē)囊磺小?/p>
首先讓我感動(dòng)的是，海蒂第一次見(jiàn)到貝塔的盲人奶奶時(shí)并不抱怨貝塔媽媽和奶奶對爺爺的偏見(jiàn)，反而讓爺爺幫她們修房子，讓奶奶改變了對爺爺的看法。
然后，這本書(shū)里面被海蒂改變最大的就是阿魯姆大叔——她的爺爺。這么一個(gè)脾氣暴躁、冷漠的.爺爺本來(lái)不愿跟任何人打交道，別人都害怕他。但爺爺被海蒂的活潑、善良和愛(ài)心所感染，和海蒂一起做了很多好事，不僅修了房子，還幫克拉拉站了起來(lái)、學(xué)會(huì )走路，更加改變了村里人對他的看法。
帶著(zhù)天使光環(huán)的海蒂用她的愛(ài)溫暖著(zhù)身邊每一個(gè)人，給大家帶去幸福和快樂(lè )。即便被羅得邁爾笑話(huà)不識字、不懂規矩，海蒂也不放棄，跟這一家人成為了朋友，還把克拉拉接到山上療養。海蒂特別重情重義，因為想念爺爺和阿魯姆而夢(mèng)游病發(fā)，一回去就教貝塔認字。不僅如此，海蒂愛(ài)大自然，愛(ài)小貓和山羊，用她的愛(ài)感召著(zhù)大家，偷偷摔壞輪椅的貝塔也被她帶動(dòng)一起幫克拉拉學(xué)會(huì )走路、看到了美景。
其實(shí)我們每一個(gè)人都應該像海蒂一樣樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心，因為讓別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )。所以，我要當一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天使，讓大家和我一起幸福和快樂(lè )！
讀《海蒂》有感4
《海蒂》是一部世界著(zhù)名的兒童小說(shuō)。作者是瑞士女作家約翰娜。斯佩麗。書(shū)中生動(dòng)地塑造了海蒂這個(gè)天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，又喜歡幫助他人。
書(shū)中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺的幫助下又重新感受到了溫暖，身患殘疾的克拉拉也是受到了海蒂和她爺爺的幫助才又鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心而最終站立了起來(lái)。在這本書(shū)中，身患殘疾的克拉拉之所以能站起來(lái)，正是因為他心中始終渴望去山上看那美麗的風(fēng)景，從而促使更加堅定了戰勝疾病的信念。所以說(shuō)有些疾病并不是生理上的問(wèn)題，而是心理上的恐懼造成的。因此，我們以后對所做的.任何事情都要充滿(mǎn)信心。因為世上無(wú)難事，只怕有心人。
我還深深地感到：我們在生活中的不良習慣是可以改變的，我們在學(xué)習上的興趣是可以逐漸培養的！一本好書(shū)會(huì )給人很多啟發(fā)，讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)高尚的人在談話(huà)，這部小說(shuō)給我的感想遠不止這些。同學(xué)們，讓我們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
讀《海蒂》有感5
一個(gè)暑假的日子，我一口氣讀完了《海蒂》。太美了，我放不下。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫海蒂的天真善良的小女孩，從小就失去了父母。六月的清晨，海蒂被送到她在阿爾卑斯山的祖父家，美麗的自然風(fēng)光立刻讓海蒂著(zhù)迷，并愛(ài)上了它。同時(shí)，她用溫柔深情的動(dòng)作感動(dòng)了孤獨的爺爺，讓他重新燃起了對生活的希望而且，在她的精心呵護下，體弱多病的富家女克萊奇跡般地恢復了行走能力。
在故事的結尾，我最感動(dòng)的一句話(huà)：當我們結束《海蒂》的故事時(shí)，我們永遠不會(huì )忘記克萊站起來(lái)說(shuō)再見(jiàn)，這是誰(shuí)的功勞？
是的，是她——海蒂，一個(gè)善良、樂(lè )于助人的.女孩。她用無(wú)私的心溫暖著(zhù)這些孤獨弱小的人。這種高尚的品質(zhì)值得學(xué)習。在生活中，我們也應該幫助那些像海蒂一樣貧窮無(wú)助的人，那么生活的奇跡就會(huì )出現在你我身邊。
閱讀海蒂讓我受益匪淺。
讀《海蒂》有感6
我最喜歡讀的一本書(shū)叫《海蒂》，它讓我明白了：坎坷，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事，就要看你怎樣去面對！
故事講述了一個(gè)叫海蒂的小女孩，她的姨媽迪蒂把她送往一個(gè)鄉下的地方和爺爺一起生活。由于她的勤勞樸實(shí)，很快就贏(yíng)得了脾氣N壞的爺爺的喜愛(ài)。她不僅認識了許多人，還有一群可愛(ài)的`羊。但是，不久后迪蒂又把海蒂送到千金小姐克拉拉的家住。僅管克拉拉不停的安慰她，但他還是十分思念家鄉的“親人”，善良的克拉拉叫回來(lái)爸爸和奶奶，但他們都無(wú)能為力。他們還請來(lái)大夫，大夫說(shuō)她得了嚴重的“思鄉病”和“營(yíng)養不良”。為了能讓她康復，他們吧海蒂送回了爺爺身邊。而克拉拉因思念海蒂，也得了“營(yíng)養不良”，還摔斷了腿，最后，克拉拉的父親把她送到海蒂那兒玩，不僅病好了她們還給予那里的窮人許多東西。
讀了海蒂這篇課文，我深深的敬佩海蒂，她雖然年紀小，見(jiàn)識少，還能幫助克拉拉學(xué)會(huì )重新走路，還教會(huì )了年紀7旬的爺爺，要盡自己的能力去幫助人，要聽(tīng)一些正確的勸告，讓她爺爺和鄉親們和諧相處。
當我讀到海蒂思念“親人”而哭著(zhù)跪在床前祈禱時(shí)，我也哭了，她哭的原因是為了幫助窮人，但現在卻無(wú)能為力；我哭得原因是被她的善良深深地打動(dòng)了。我們現在的社會(huì )，要是能多幾個(gè)“海蒂”，那我們的生活將多美好��！
這就是我喜歡海蒂的原因，我從未見(jiàn)過(guò)像她這樣善良的女孩。她讓我明白了許多人生哲理！
讀《海蒂》有感7
近來(lái)，我和媽媽一起閱讀了瑞士著(zhù)名兒童文學(xué)作品《海蒂》。這是一本溫馨的故事，小女孩的名字叫海蒂，她是個(gè)好女孩，也是一個(gè)可憐的女孩。三歲時(shí)她的父親母親都死了，她和姨媽一起生活，兩年之后，由于各種原因，海蒂被送到了爺爺家。爺爺住在美麗的阿爾姆山上，那里的花像太陽(yáng)一樣紅，青草又嫩又香。但是爺爺卻因為兒子、媳婦的去世還一直沉浸在悲傷中，一句話(huà)也不說(shuō)。在海蒂的感化下，爺爺也漸漸變得開(kāi)朗和藹，善解人意，恢復了從前的樣子。在成長(cháng)的`日子中，善良的海蒂也和山上的牧羊人彼得結下了深厚的友誼。
比起海蒂，我是一個(gè)幸福的女孩，可以和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆他們生活在一起，我應該珍惜這種生活。
讀《海蒂》有感8
暑假里，我讀了《海蒂》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是瑞士女作家約翰娜斯比麗撰寫(xiě)的世界名著(zhù)。
《海蒂》這個(gè)故事的內容十分有趣、感人至深、耐人尋味，主人公海蒂也深受人們的喜愛(ài)，成為了一本經(jīng)典的青少年讀物。
這篇故事的主人公海蒂，生活在風(fēng)光旖旎的阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小小的小山村里，從小就失去了親愛(ài)的父母，有她的阿姨帶到了五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計，就把她送到了高山牧場(chǎng)的爺爺那兒，她的爺爺是一位外表嚴厲而內心情感豐富的人，因為他不愿意聽(tīng)到村里的人們對他的流言蜚語(yǔ)和那些肆意妄為的評論，他就一個(gè)人孤獨地、冷清地生活在高山牧場(chǎng)上。從此，純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的小海蒂就每天和小羊倌彼得一起去山上放羊、在花草叢中蹦蹦跳跳、觀(guān)看阿爾卑斯山那壯觀(guān)、壯麗的日出和日落，還看到了那自由翱翔的雄鷹……
在后來(lái)，由于海蒂阿姨的再次出現，海蒂又有了新的生活，但也使爺爺的性格更加古怪、脾氣也更加暴躁了。在新生活中，海蒂認識了體弱多病的克拉拉、傲慢的仆人蒂奈特、慈祥善良的賽賽曼夫人、和藹可親的賽賽曼先生、過(guò)分嚴厲的羅特麥耶小姐、善解人意的醫生……，在和這些人相處交流之時(shí)海蒂她總會(huì )產(chǎn)生一些讓人哈哈大笑、琢磨不透的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作。后來(lái)由于海蒂的夢(mèng)游癥，使她再一次回到了日夜思念的爺爺那里，讓心情壓仰、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出
生命的活力，還讓村里的人們都對爺爺的看法發(fā)生了日新月異的變化，爺爺也打算和海蒂一起搬回了村里居住，同時(shí)那位善解人意的`醫生買(mǎi)了爺爺和海蒂在冬天時(shí)居住的那幢規模宏大的莊園老宅，還邀請他們一起住，更加令人激動(dòng)的是那位醫生不僅成為了海蒂的監護人，還成為了海蒂的爺爺。
最后，在純潔善良、待人友好真誠的海蒂幫助下，最終使克拉拉戰勝了疾病，重新站了起來(lái)；使雙目失明的老奶奶，心中充滿(mǎn)了希望和光明；還使彼得一家在冬天的時(shí)候老奶奶有了厚厚的棉衣穿，再也不用在被窩里瑟瑟發(fā)抖了，還讓他們一家的房子不在嘎嘎的作響，還讓他們一家一年四季都有柔軟的白面包吃，不用再挨餓了。
當我讀到海蒂因為留了一柜子給奶奶吃的白面包在柜子里被羅特麥耶小姐發(fā)現并扔掉時(shí)而不開(kāi)心，大哭特哭的時(shí)候，我情不自禁地想到了自己在平時(shí)，因為某些原因不合心意就大發(fā)脾氣、任性起來(lái)，撅著(zhù)嘴巴、跺著(zhù)腳誰(shuí)都不理的樣子。于是就不自覺(jué)地臉紅了起來(lái)，想了想造成的嚴重后果后，越發(fā)覺(jué)自己太不應該了，臉便又紅了一些。讀完了這本書(shū)后，我發(fā)現了書(shū)中的海蒂那待人友好真誠、善于觀(guān)察、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心他人、為他人著(zhù)想的精神習慣，不僅值得我們欽佩，還值得我們所有人的學(xué)習和堅持這個(gè)良好的精神習慣。
希望有更多的人也能讀這本書(shū)，知道這個(gè)叫海蒂的小女孩吧。
讀《海蒂》有感9
《海蒂》這本書(shū)中的主人公是海蒂，她有一顆善良的心，總是熱情幫助每一個(gè)人。
海蒂的愛(ài)心感染了每一個(gè)人，她溫暖了她那倔強的爺爺的心，讓他愿意去幫助別人，讓他擁有了朋友，讓他感受到了愛(ài)：她讓克拉拉開(kāi)始獨自行走，幫助她勇敢地面對生活；她讓原本已經(jīng)絕望的祖母重新對生活充滿(mǎn)信心，她讓頑皮的彼得學(xué)會(huì )了閱讀……是呀！可愛(ài)的海蒂用她的善良感動(dòng)了身邊每一個(gè)人，用她的善良激勵身邊的每一個(gè)人。想想我們，生活中沒(méi)有海蒂所面對的困難，可是我們有幾時(shí)像海蒂那樣為別人著(zhù)想，熱情地去幫助每一個(gè)需要我們幫助的'人呢？
讀完這本書(shū)，我便想到了自己，有時(shí)候，為了一枝筆，便與同桌爭吵不休，甚至一氣就是一節課。為了自己的利益，而與同學(xué)吵翻了，真不應該。這只是件小事，當你見(jiàn)教室里堆滿(mǎn)垃圾的時(shí)候，你能主動(dòng)地去把它打掃干凈嗎？家人累了一天回家，你有為他們做事嗎？同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，你是怎樣的？袖手旁觀(guān)還是上前勸阻？走在街上，看到殘疾人，你有沒(méi)有給他一些干凈新鮮的食物？
可見(jiàn)，善良是多么美好的，讀了《海蒂》，我希望自己能像她那樣善良，能夠樂(lè )觀(guān)的面對生活，能夠熱情幫助每一個(gè)需要幫助的人。如果大家都能像海蒂一樣，擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，那我們的世界，我們的生活，一定會(huì )更加美好！
讀《海蒂》有感10
回望少女，此時(shí)只出現在夢(mèng)里的花朵是那么的美麗多彩，蔚藍的天空此刻似乎也只是蕩漾著(zhù)她的微笑。她張開(kāi)雙臂，風(fēng)擁抱著(zhù)她，像一個(gè)慈愛(ài)的母親和溫柔的父親。她不記得那是什么樣的感覺(jué)。她穿著(zhù)破衣?tīng)�衫，還有一種與自然形成鮮明對比的顏色——綠色。衣服上的幾塊補丁根本沒(méi)有影響她的心情。紫色的圍巾遮住了她美麗的臉龐，扎的馬尾辮順勢襯托出她此刻的美麗。
她從小就失去了父母，這個(gè)壞消息似乎侵蝕了她的全身。她年輕，雖然對此一無(wú)所知，但她明白這是一種什么樣的感情。她13歲時(shí)，她的叔叔赫特收留了她。也許她以為自己可以得到愛(ài)情，但現實(shí)卻恰恰相反。赫特叔叔的妻子艾薇阿姨是個(gè)自私的人。她認為海蒂必須懂得感恩，不能違背艾薇阿姨說(shuō)的任何話(huà)。我以為會(huì )是這樣的.。不得不看著(zhù)別人的臉說(shuō)話(huà)這種惡心的生活還會(huì )繼續，但沒(méi)想到我收到了一封切斯特叔叔的土地繼承信，他之前從未見(jiàn)過(guò)她。她決定離開(kāi)這個(gè)她不太喜歡的家。
海蒂到達蒙大拿時(shí)，一路上有點(diǎn)緊張和擔心。她遇到了主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)的那個(gè)胖子。這個(gè)男人很粗魯，這讓海蒂有點(diǎn)討厭。但是這些事情很快就過(guò)去了。她遇到了她的新鄰居帕瑞里，她給她寄了一封信。在海蒂眼里，她是個(gè)好人。她饑寒交迫的時(shí)候，兒子蔡斯給她帶了吃的，讓她心存感激。然后，在與佩里一家的相處中，她遇到了吉姆和李飛，據說(shuō)他們像公雞一樣。當她沮喪的時(shí)候，他們都給了她最大的幫助，海蒂才堅持下來(lái)。在長(cháng)達八年的旅途中，她意識到離開(kāi)艾薇阿姨的家是一個(gè)正確的選擇，因為她找到了更好的家，感受到了世界的溫暖和溫暖，看到了世界的真相，她善良到收獲了青春的愛(ài)。蒙大拿雖然不是她的歸宿，但卻是她人生的轉折點(diǎn)，蒙大拿悲喜交加的記憶將伴隨她一生。
海蒂從小沒(méi)有父母，就像沒(méi)有翅膀的天使。她用快樂(lè )的翅膀看著(zhù)別人。也許她只能抱怨命運的不公，也許她只能在絕望和悲傷中像墜落的天使一樣結束自己的命運。海蒂面對這樣的命運沒(méi)有退縮。雖然她有時(shí)會(huì )感到絕望，但友誼給了她勇氣，讓她帶著(zhù)美好的希望走向明天。
讀《海蒂》有感11
待人最需要的是真誠，這是一個(gè)最平凡、最普通的道理。而在我剛讀完的名著(zhù)《海蒂》中，就有這么一位待人真誠的主人公。
《海蒂》的內容十分有趣而又感人至深、耐人尋味。書(shū)中的海蒂天真爛漫，心地善良，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，待人真誠不做作，而又樂(lè )善好施。不管?chē)绤柨量痰呐芗伊_丹梅爾怎樣百般的辱罵她，這個(gè)十歲的小姑娘卻絲毫不在意，仍快樂(lè )的每天與貝拉拉小姐看書(shū)識字。但是，海蒂最終還是因思鄉成疾被送回阿爾卑斯山的爺爺家。她給牧羊倌彼得家的老奶奶帶來(lái)了白面包卷與一首首贊美詩(shī)。她還幫助前來(lái)探望的'貝拉拉小姐恢復了行走能力。海蒂對待每一個(gè)人都那么真誠，那么發(fā)自?xún)刃�，她年紀雖小，卻有著(zhù)非常感人的魅力，令所有人都不由自主的喜歡上這個(gè)純真無(wú)邪的小姑娘。這本書(shū)的作者以深厚的感悟，用極其生動(dòng)的筆觸向我們展示了美好的阿爾卑斯山的風(fēng)土人情。
真誠，字面理解便是真心、誠實(shí)，既然對人不是真正地發(fā)自?xún)刃�，又怎稱(chēng)得上誠實(shí)？讓我們像書(shū)中的海蒂一樣，真誠地對待別人吧！
讀《海蒂》有感12
學(xué)校再一次舉行的讀書(shū)節開(kāi)幕了！這次節日的主題是好書(shū)分享，媽媽和我從我的書(shū)架上挑啊挑，都挑花眼了，覺(jué)得每一本書(shū)都是好書(shū)，最后，我們選定了最經(jīng)典的寓言故事，因為里面的人生道理值得我們銘記一生。而我收到的好書(shū)是吳環(huán)宇帶來(lái)的《影響孩子一生的'100個(gè)童話(huà)經(jīng)典》，看來(lái)他和我們的想法一樣，真是巧合��！
晚上回家，媽媽和我一起閱讀這本童話(huà)書(shū)，更巧的是，媽媽在我二年級下學(xué)期買(mǎi)了一套童話(huà)經(jīng)典，一共24本，每一本書(shū)的故事都和這本書(shū)中的故事相同，只是這本書(shū)把所有的故事都簡(jiǎn)化了，媽媽特別高興，因為那次隔離時(shí)這套書(shū)發(fā)給同學(xué)看，收回來(lái)時(shí)缺了幾本，她總是后悔當時(shí)沒(méi)記下書(shū)名，這下好了，這本書(shū)就象一本大介紹。
我一口氣就看完了這本書(shū)的故事，好多我讀過(guò)的，也有好多我沒(méi)讀過(guò)的，其中《海蒂》這個(gè)故事吸引了我，我又把我家這個(gè)故事的整本書(shū)重看了一遍。文中主人公海蒂是一個(gè)非常熱愛(ài)自己生活的人，不會(huì )對自己的生活不滿(mǎn)，而去喜愛(ài)和妒嫉別人的富裕和悠閑生活，她會(huì )努力熱愛(ài)自己的生活，因為她知道喜愛(ài)和妒嫉別人的生活，甚至加入別人的生活，只會(huì )讓自己更加痛苦，因為她深深地感受過(guò)那種痛苦。而且強迫自己適應這種生活，還會(huì )傷害到別人的心靈，而海蒂不愿意這樣做，把海蒂的生活方式和環(huán)境換成另一種，那樣她會(huì )不適應這種新的方式，會(huì )想念自己以前的生活、親人、鄰居、朋友和環(huán)境，還不如把她放回到自己以前的生活里呢！因為她的堅持，她終于實(shí)現了自己的愿望，回到了自己的故鄉，又給鄉親們帶回了活力。而且她的執著(zhù)和愛(ài)感化了克拉拉和她的父親，最后克拉拉的父親同意把克拉拉也送到了海蒂的故鄉，并在海蒂的幫助下，恢復了健康。
《海蒂》的故事，讓我明白，珍愛(ài)自己的生活才會(huì )快樂(lè )。就因為這個(gè)原因，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)故事。我也要珍愛(ài)自己的生活，并且把快樂(lè )帶給身邊的親人、同學(xué)和朋友。
讀《海蒂》有感13
最近我和媽媽一起讀了瑞士女作家約翰娜·斯必麗的名著(zhù)《海蒂》，這本書(shū)的內容十分有趣而又感人至深，耐人尋味。
這本書(shū)講述了一個(gè)天真爛漫、心地善良的小女孩：海蒂。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，而又樂(lè )善好施、幫助他人，年紀雖小卻有著(zhù)一種非常感人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情憂(yōu)郁、性格孤僻的阿爾姆爺爺重新燃起了生活之光，從而改變了他孤僻而冷漠的性格。書(shū)中還刻畫(huà)了喜歡放羊玩耍、不愛(ài)學(xué)習的.牧童彼得和他那渴望美好生活，令人憐憫的瞎奶奶形象。他們都十分喜愛(ài)海蒂，彼得在海蒂的影響下，逐漸喜愛(ài)學(xué)習，成為一個(gè)誠實(shí)的孩子；彼得的瞎奶奶從海蒂的關(guān)懷中，獲得了歡樂(lè )和樂(lè )趣。后來(lái)，海蒂的姨媽又把她帶到了個(gè)遙遠的地方，陪伴著(zhù)一個(gè)叫克拉拉的殘疾女孩讀書(shū)，海蒂用她樂(lè )觀(guān)、堅強的性格激勵著(zhù)克拉拉，她們很快就成了好朋友；海蒂在克拉拉的影響下，開(kāi)始識字，而克拉拉在海蒂的激勵下也學(xué)會(huì )了走路。
讀了這篇文章，我知道海蒂面對困難總是那么堅強，她是個(gè)善良、可愛(ài)、天真的女孩，愿意幫助別人，而且熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。我要學(xué)習她的堅強和樂(lè )觀(guān)精神，像她那樣，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，助人為樂(lè )，做一個(gè)好孩子。
讀《海蒂》有感14
她，生活在阿爾卑斯山上，之后又離開(kāi)家到法蘭克福陪讀以及返鄉的過(guò)程，描繪了山鄉與城市、窮人與富人、成人與兒童等不同的世界，譜寫(xiě)了一曲童心頌歌。她就是——小海蒂。書(shū)中的內容一節扣一節，生動(dòng)形象地描繪了小海蒂的生活，讀后讓人身臨其境，流連忘返。
海蒂八歲時(shí)被姨母送往阿爾卑斯山，與她性情古怪的爺爺生活在一起，她用正直單純的性格讓外表冷漠而內心善良的爺爺找回了真實(shí)的自己。海蒂還陪著(zhù)看不見(jiàn)美好世界的奶奶聊天，為奶奶念了一遍又一遍贊美上帝的詩(shī)，讓孤獨悲觀(guān)的奶奶看到了生活的希望，臉上的笑容也多了。從城市中來(lái)了一位下身癱瘓的姑娘克拉拉她和醫生來(lái)到阿爾卑斯山找海蒂，還在那兒生活了一段時(shí)間。在爺爺和海蒂的鼓勵下，艱難努力地學(xué)會(huì )了走路。還有牧羊倌彼得在海蒂的幫助下，開(kāi)始認真學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)守信的.孩子。
讀完這本書(shū)，我感受很深。小海蒂只有八歲，而我是個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了，不及她懂事。海蒂總是對周?chē)娜私o予幫助和溫暖，我的愧疚不斷涌上心頭，因為我很少去關(guān)心家人，很少想起去幫助他們。善良可愛(ài)的小海蒂是我們學(xué)習的榜樣，我們也應該想她學(xué)習這種品質(zhì)。我們要用愛(ài)心去包容生活中的一切，讓周?chē)娜烁惺艿轿覀儙Ыo他的快樂(lè )，讓我們一直沉浸在幫助別人，幸�？鞓�(lè )的世界中。
讀《海蒂》有感15
去年寒假，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《海蒂》，作者是瑞士的作家約翰娜·斯比麗，我不僅被它的內容深深吸引和感動(dòng)了，也讓我明白了愛(ài)的教育是一把智慧的鑰匙。
這本書(shū)的主人翁海蒂是一個(gè)雙親早逝的小姑娘。在一個(gè)偶然的機會(huì )，他被帶到大都市富蘭克托的賽斯曼家做他家孩子克拉拉的伴童，每天陪克拉拉學(xué)習、玩�！且粋�(gè)聰明、美麗、善良的小姑娘，我非常喜歡她。
海蒂為什么這么聰明呢？她剛開(kāi)始就這樣聰明嗎？其實(shí)，她剛到賽斯曼家，在管家羅得邁爾和老師的眼里，海蒂并不是一個(gè)聰明的孩子，他們甚至認為海蒂精神和智商都有問(wèn)題，連簡(jiǎn)單的ABC都記不住。但是自從克拉拉的奶奶來(lái)了之后，小海蒂變了。奶奶常常到海蒂的房間里去和海蒂談話(huà)并且耐心地教導她，不斷地鼓勵她，特別是奶奶那慈祥的面容、親切的話(huà)語(yǔ)、笑瞇瞇的眼睛，使海蒂幼小的心靈在陌生的環(huán)境里得到了慰藉，找回了自信。后來(lái)她的成績(jì)突飛猛進(jìn)，令老師都很驚訝。我認為這恰好證明了像文中的管家那樣經(jīng)常罵孩子、打孩子的教育方法是錯誤的。如果每一位老師和家長(cháng)在教育孩子們時(shí)，多一些切實(shí)的、發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，多一些耐心和鼓勵，相信每個(gè)孩子都會(huì )揚起自信的風(fēng)帆，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
其實(shí)我們生活中還有許多這樣的例子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。我最近在報紙上看到了這樣一則報道。我省淮北市一位名叫楊傳芬的婦人由于難產(chǎn)，1986年生下了兒子張魁，醫生診斷張魁為腦部缺氧造成的腦癱。專(zhuān)家斷定張魁沒(méi)有希望了。但是楊傳芬不離不棄，26年來(lái)，她給了兒子無(wú)數關(guān)愛(ài)，付出了難以想象的`努力，現在張魁馬上就要研究生畢業(yè)了。故事中的張魁被專(zhuān)家斷定為腦癱，這是多么可怕的事情��！大家都知道腦癱意味著(zhù)傻子、白癡、沒(méi)有思維……可是在母親楊傳芬的愛(ài)的召喚下，一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)了張魁智慧的大門(mén)，他一步一步完成了學(xué)業(yè)，現在馬上就要成為人人羨慕的碩士了。楊傳芬用愛(ài)打開(kāi)了兒子心靈與智慧的大門(mén)，創(chuàng )造了人間奇跡！我們生活中有許多家長(cháng)整天抱怨孩子成績(jì)不好，大腦笨等，有的甚至打孩子。這樣的家長(cháng)應該反省一下自己，一味地指責打罵有用嗎？只會(huì )使孩子越來(lái)越不自信，越來(lái)越沮喪，越來(lái)越討厭學(xué)習，越來(lái)越笨。
愛(ài)的教育是打開(kāi)智慧的鑰匙，尊敬的家長(cháng)們，請用愛(ài)的教育去教育孩子，培養孩子吧，相信會(huì )有意想不到的收獲。
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