讀昆蟲(chóng)記有感集錦15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的讀昆蟲(chóng)記有感，歡迎閱讀與收藏。
讀昆蟲(chóng)記有感1
夏天來(lái)了，我最先想到的不是西瓜、雪糕、冰飲，而是每個(gè)夏天從不落伍、伴我們成長(cháng)的聲聲蟬鳴。
蟬在幼時(shí)便會(huì )挖個(gè)洞，好像氣象觀(guān)測站一樣，到了好天氣時(shí)才會(huì )出來(lái)蛻殼。炎炎夏日對蟬來(lái)說(shuō)就是最好的天氣，這才有了我們在夏日中聽(tīng)到的轟轟烈烈的蟬鳴。
蟬洞是幼蟲(chóng)用耐心一點(diǎn)點(diǎn)構建起來(lái)的。不知道他究竟一生中為了蟬洞搬運東西走了多少趟。這一切的努力都是為了爬上枝頭蛻殼，然后在太陽(yáng)的照耀下盡展歌喉。
現在我才知道，我們不以為然的蟬鳴是蟬在地下忍受許久的孤獨寂寞才換來(lái)的。書(shū)上說(shuō)它的地下生活大概是四年，日光中的歌唱不到五個(gè)星期（我查了相關(guān)資料，不同種類(lèi)的蟬情況不一樣，有的蟬在地下潛伏期長(cháng)達十年甚至更久），之后蟬便從樹(shù)枝上落下來(lái)，就像落葉般化為樹(shù)的養分。在這轉瞬即逝的日子里，他們用盡在黑暗中攢下的力氣，在烈日下高聲歌唱，為酷熱的夏天添了一抹鮮活。
小時(shí)候，家門(mén)前的枇杷樹(shù)上總是有幾只蟬站在樹(shù)枝上一唱一和的。爺爺總說(shuō)這幾只蟬叫起來(lái)，和外國佬的.交響樂(lè )曲似的。蟬鳴此起彼伏，停下來(lái)時(shí)我總是對著(zhù)枇杷樹(shù)大喊：這怎么還帶偷懶的呢？繼續啊，咋停了呢？爺爺看著(zhù)我哈哈大笑：你寫(xiě)作業(yè)比這停的可多了去。
蟬用有限的時(shí)間展示自己，同樣的道理，我們?yōu)槭裁床豢梢韵袼粯�？青春很短，我們更應該在這有限的時(shí)間中盡情的揮灑這一腔熱血。
我們學(xué)生奮斗12年，只為高考金榜題名。目的和蟬一樣，但是路徑似乎不同。蟬更努力，它從來(lái)沒(méi)有停止為蛻殼做準備。我們應該像蟬學(xué)習，哪怕目標離我們很遠，也絕不放下追逐目標的腳步。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要為自己負責。所以中學(xué)6年，盡力積攢吧！也許會(huì )枯燥乏味，但若能在高考中一鳴驚人就是最好的答卷，就像童年夏日里那蟬鳴。
讀昆蟲(chóng)記有感2
這是一本知識的海洋。它是一本很好看的書(shū)，這本書(shū)讓我知道了許多昆蟲(chóng)的知識。
下面我就說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)里的一個(gè)小故事，第一個(gè)是《螢火蟲(chóng)》大家可能都認識螢火蟲(chóng)，但是大家可能不了解他，我就跟大家說(shuō)一說(shuō)，在我們大家心中，螢火蟲(chóng)是很漂亮的，一定是食草動(dòng)物，你們錯了其實(shí)螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物他最?lèi)?ài)的食物是蝸牛肉，我們來(lái)看看他怎么蝸牛的。它吃蝸牛時(shí)要把蝸牛先麻痹了，在吃蝸牛的啊。
我再說(shuō)其中的一個(gè)故事，是紅螞蟻，我們只見(jiàn)過(guò)黑螞蟻，沒(méi)見(jiàn)過(guò)紅螞蟻，紅螞蟻它們無(wú)論它們是去干什么，它們都要從原路返回的，法布爾看見(jiàn)一群紅螞蟻去搶食物，無(wú)論法布爾怎么來(lái)堵住紅螞蟻回家的路，但紅螞蟻卻依然從原路回家的`。
從第一個(gè)故事讓我知道了，觀(guān)察東西，我們不能從外表來(lái)看某種東西我們一定不能他外表很美麗就代表它是好的昆蟲(chóng)，這個(gè)人從外表看很好可能他就是一個(gè)壞人。所以我們不能從外表來(lái)看別人的好壞。這就是我對第一個(gè)故事的感受。
從第二個(gè)故事讓我知道了，我們遇到什么事情都不能退縮，我們要因難而上。
讀昆蟲(chóng)記有感3
法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家﹑文學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。作品語(yǔ)言淺顯生動(dòng)，為我們介紹了昆蟲(chóng)世界的各種趣聞逸事，是一部集知識﹑趣味﹑文學(xué)﹑哲理于一體的散文集。有講紅螞蟻﹑蜜蜂﹑蝴蝶﹑螳螂﹑金步甲等各種昆蟲(chóng)的文章，讓大家在引人入勝的故事情節中學(xué)習了科普知識。
我特別喜歡紅螞蟻的文章，紅螞蟻有亞馬孫人之稱(chēng)，但是他回家的方法是有限的，所以只能按照原路返回。我小孫女露絲觀(guān)察紅螞蟻的動(dòng)靜。終于，看見(jiàn)紅螞蟻進(jìn)了黑螞蟻的家，“我”趕緊跑過(guò)去，這些紅螞蟻肯定搶劫之后，沿著(zhù)去的路線(xiàn)回去，“我”就把回去的路用大掃帚在螞蟻走過(guò)的路一陣猛掃，把大約一米的路都掃的一干二凈，然后鋪上新材料，這樣紅螞蟻就回不了家了。蟻隊來(lái)到了第一個(gè)被破壞的地方，它們顯得十分猶豫，有的.先后幾步，有的徘徊不前，有的從側面繞過(guò)去，有的聚在一起，最后有幾只敢于向前走的螞蟻，后面也跟上來(lái)，顯然我設的圈套失敗了。
接著(zhù)，我把一條澆水的布管接在池塘的接水口上，螞蟻一走到那里，我就把閥門(mén)打開(kāi)了，螞蟻們被急流沖斷了路，螞蟻們走近了一會(huì )兒，就把水流的速度放慢，以減小水層厚度，但是紅螞蟻一定選擇走原路，這個(gè)障礙它們一定要過(guò)去，螞蟻們猶豫了一會(huì )兒，它們終于下定決心了，通過(guò)路出水面的卵石走進(jìn)急流，可
是由于腳下的根基不牢，流水把那些最勇敢的“戰士”卷走了，即使在水里依然保護戰利品。有幾根麥秸沖到水里，螞蟻們把他當做橋，而飄來(lái)的樹(shù)葉當做船，就這樣走到對岸。
顯然螞蟻對氣味的變化沒(méi)用，我就放棄這方法，使用地面的變化。
然后來(lái)到一個(gè)被石頭壓著(zhù)的的報紙的上面，它們像第一個(gè)圈套一樣，十分猶豫。但還是勇敢的走出這個(gè)毫不認識的區域。到了一個(gè)被黃沙和淺灰沙鋪在上面的路，它們又一次猶豫，但不長(cháng)時(shí)間后，就像第三個(gè)圈套一樣走過(guò)去。就這樣安全的回到家了。
我終于知道螞蟻不是靠嗅覺(jué)而走過(guò)去的，而是靠視力帶它回家的。因為不管我用什么辦法來(lái)改變路的外貌——用笤帚掃，用水流沖，用紙地毯和與地面顏色不同的黃沙遮住，都是他們的視覺(jué)不好，所以它們應該是個(gè)大近視眼，所以移動(dòng)一個(gè)小石頭，螞蟻們就不知所措。
讀昆蟲(chóng)記有感4
今日午時(shí)，我最終讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢？因為我想這本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，活靈活現的從這本書(shū)中體現了出來(lái)。
這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀(guān)察昆蟲(chóng)們趣味的“生活”，他把觀(guān)察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾所以書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢！
讀完了這本書(shū)以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的本事與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲(chóng)的那份好奇，那份愛(ài)，是十分人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲(chóng)的.研究之深，使他筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，充滿(mǎn)了靈性，讓人看了以后，著(zhù)實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)，就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出，我們應學(xué)習法布爾的這種精神，在任何情景下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神，僅有這樣，我們再會(huì )不斷的提高，讓自我更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，僅有這樣我們才能夠認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣貌，那么你將一事無(wú)成；我們在觀(guān)察一些事物的時(shí)候，要對那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才能夠寫(xiě)出一篇好的觀(guān)察日記。
讀昆蟲(chóng)記有感5
法布爾，一個(gè)執著(zhù)于發(fā)現的少年，他為世人打開(kāi)了奇妙的昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓小昆蟲(chóng)的大本領(lǐng)走進(jìn)人們的視線(xiàn)，同時(shí)，也讓人們知道有一位昆蟲(chóng)學(xué)家的名字叫做法布爾。他，是用汗水擦亮了自己的名片�！}記
這個(gè)暑假，我沉浸在昆蟲(chóng)世界中。
在法布爾的筆下，小小的昆蟲(chóng)有著(zhù)大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來(lái)說(shuō)吧，大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家，可法布爾發(fā)現蟋蟀還是個(gè)建筑家呢！它會(huì )將自己的巢建在隱蔽的地方，在門(mén)前放一簇草，這樣既可以隱蔽洞口，又可以保護巢穴。它的洞穴簡(jiǎn)樸，干凈，衛生。在建造住宅方面，所有的昆蟲(chóng)都比不上蟋蟀。
昆蟲(chóng)世界，真是一個(gè)奇妙的世界，深深地吸引著(zhù)我。一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)，不分白天晚上地看著(zhù)……我突然有點(diǎn)羨慕書(shū)中的小昆蟲(chóng)，因為它們有法布爾這個(gè)伯樂(lè )，帶著(zhù)欣賞的目光注視著(zhù)它們。
小昆蟲(chóng)默默無(wú)聞了幾千年，直到遇見(jiàn)法布爾，才為人們熟悉，讓人們欣賞。法布爾，究竟是怎么做到這一切的��！用癡迷的眼神追隨它們？用鼓鼓的衣袋呵護它們？在厚厚的.《昆蟲(chóng)記》背后，法布爾究竟付出了怎樣的努力？如果記錄下法布爾追隨昆蟲(chóng)的腳步，想必也是一本厚厚的勵志人物傳記吧！
法布爾為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界大門(mén)的同時(shí)，成就了小昆蟲(chóng)，更成就了他自己，讓人們知道有一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，名字叫法布爾。他沒(méi)有遇到伯樂(lè )，是用汗水擦亮了自己的名片。
是啊，我們又何必期待伯樂(lè )，只要我們實(shí)力足夠，就能證明自己，成就自己。
這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿，于是，媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師�？僧斘艺镜嚼蠋熋媲皶r(shí)，她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉，在媽媽婉轉的話(huà)語(yǔ)中，我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了，跳拉丁舞沒(méi)有力度。
還沒(méi)邁出第一步，我的夢(mèng)想就結束了嗎？我不甘心，真的，很不甘心。于是，我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻，一遍遍看，分解每個(gè)動(dòng)作，模仿、再模仿，老師不愿意教我，我就跟著(zhù)視頻學(xué)。整整兩個(gè)月，我終于能完整地跳一支舞，雖然我還沒(méi)有舞伴，雖然我的動(dòng)作還不夠標準，銜接還不夠連貫，但我仍然欣喜萬(wàn)分。
媽媽說(shuō)，要不再帶你去找找老師，你跳給老師看看吧。于是，我又站到了那位老師面前。當音樂(lè )響起，我有些顫抖，但終究自信還是蓋過(guò)了緊張，一舞跳罷，老師說(shuō)，明天來(lái)上課吧。
灰暗，也許會(huì )有那么一個(gè)瞬間，但只要努力，陽(yáng)光還是暖暖地灑在了我的身上�，F在，我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺上，我終于可以自信地舞蹈。
朋友們，成功從來(lái)就沒(méi)有捷徑，法布爾用汗水擦亮了自己的名片，我們同樣也可以！
讀昆蟲(chóng)記有感6
法布爾用畢生的精力對昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗，書(shū)中，他對昆蟲(chóng)的觀(guān)察真實(shí)細微。使人們可以詳細地了解到昆蟲(chóng)的習性。他正像法國著(zhù)名戲曲家“羅斯丹”所說(shuō)，“這個(gè)科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫(xiě)�！币虼�，他被法國文學(xué)界授以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”之稱(chēng)，并舉薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎的候選人。
《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)與文學(xué)相結合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎的，它就深深吸引了我，這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清晰自然，幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們，讓我感受到自然界的無(wú)限樂(lè )趣。我喜歡當中關(guān)于蝎子自殺這一節，有人說(shuō)，蝎子遇到危險就會(huì )自殺，于是，作者做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只蝎子放進(jìn)火墻里，熱浪烤在蝎子的身上，他倒退著(zhù)卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著(zhù)就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它竟然令人不敢相信地活了，這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們胡亂猜測而已。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋里去遨游，到科學(xué)世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!但是，同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做一些題目都不認真，不刻苦，做數學(xué)題時(shí)，一遍想不出來(lái)，就不愿再去動(dòng)腦筋，有時(shí)做不出來(lái)還會(huì )亂發(fā)脾氣。
讀完《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我的.感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情無(wú)論在生活上和學(xué)習上，我們都要學(xué)習法布爾勇于探求世界的奧秘，勇于追求真理的勇氣和毅力;無(wú)論做什么都要有法布爾那種嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加些什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而去不斷奮斗。
作者的精神使我大受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來(lái)是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的，只要你有恒心，有毅力，就一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)奇跡，讓那些瞧不起你的對你刮目相看。
啊!真是沒(méi)有想到，我竟然會(huì )對一本科普書(shū)有如此多的感慨，以前我可是從來(lái)都不喜歡讀這類(lèi)書(shū)籍的�，F在我才知道，一本科普類(lèi)的書(shū)可要比好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)要強得多。以后，我要多讀這些有利于我成長(cháng)學(xué)習的書(shū)，多聽(tīng)老師的話(huà)，多讀歷史、名著(zhù)，也許會(huì )有一些更大的驚喜呢!
讀昆蟲(chóng)記有感7
這個(gè)暑假，我讀了許多名人故事的書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)是《法布爾昆蟲(chóng)記》，因為這本書(shū)讓我感觸很深。
先來(lái)講講這本書(shū)吧！法布爾是著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。他一向認真觀(guān)察昆蟲(chóng)，寫(xiě)成了這本書(shū)。這本書(shū)講述了法布爾自學(xué)成才的故事：法布爾的.家中很窮，靠自學(xué)取得多個(gè)學(xué)士學(xué)位，他曾經(jīng)犧牲過(guò)自己所有的時(shí)間投入到觀(guān)察昆蟲(chóng)中。
法布爾觀(guān)察過(guò)無(wú)數種昆蟲(chóng)，如蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲(chóng)，蟋蟀......十分好看。我印象最深刻的是大自然的清道夫——糞金龜，秘密的隱士——蝎子和夏日的演唱家——蟬。你們猜，糞金龜是不是烏龜？對了，糞金龜不是烏龜，而是一種昆蟲(chóng)，一種會(huì )飛的昆蟲(chóng)，只要附近有“美食”，就會(huì )立刻飛過(guò)去，趁新鮮“一掃而空”;蝎子會(huì )用毒刺扎進(jìn)獵物體內，直到獵物停止呼吸，蝎子一個(gè)月能害死上百個(gè)人，是不是很可怕？蟬總是要在“臺下”（土內）“修煉”四至五年，才有機會(huì )成為“歌唱家”，有一個(gè)秘密，其實(shí)，只有公的可以“歌唱”，母的是個(gè)“小啞巴”。
動(dòng)物世界真奇妙，相比法布爾，我真的十分慚愧，我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)容易分心，有人批評我的話(huà)，我還會(huì )發(fā)脾氣，我以后再也不了，我會(huì )好好讀書(shū)，長(cháng)大和法布爾一樣，為國家出一份力。我也要像法布爾一樣，勇于探索世界，有勇于追求的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事，都要堅持“準確記錄觀(guān)察所得到的事實(shí)，既不增加什么，也不忽略什么�！币欢ㄒ獔猿植恍�，不斷奮斗！法布爾在如此惡劣的條件下認真自學(xué)，我們有何理由不認真學(xué)習，努力奮斗呢？
讓我們努力學(xué)習，天天向上！沒(méi)有今天的付出，就沒(méi)有明天的回報！讓我們一起創(chuàng )建祖國美好明天！
讀昆蟲(chóng)記有感8
我們不同于戰爭時(shí)那些命運悲慘的人們，我們生活在一個(gè)和平的年代，出生在一個(gè)強大的國家，出生在一個(gè)充斥著(zhù)高科技的時(shí)代，智能手機、極速跑車(chē)層出不窮，舉目四望，隨處可見(jiàn)的是見(jiàn)怪不怪的低頭族，人們習慣于盯著(zhù)手機，卻忘記了用心觀(guān)察我們身邊那些不易覺(jué)察的美好。
當人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著(zhù)百般無(wú)聊的文件時(shí)，《昆蟲(chóng)記》里的蟲(chóng)蟲(chóng)們卻將我帶入了另一個(gè)奇妙的世界，那里正上演著(zhù)一幕幕有趣的故事。在一條林蔭小道中，有一些穿著(zhù)“禮服”的壁蜂，它們不停地將花粉運到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂，還有長(cháng)須胡蜂，它們不停地嗡嗡地飛來(lái)飛去，無(wú)論飛到哪里，別的動(dòng)物都紛紛遠離它們。不遠處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞，一點(diǎn)也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們，它們體態(tài)輕盈，忽高忽低，像是在跳芭蕾，與它們的衣服非常相稱(chēng)。它們通體白色，只是在翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)小白點(diǎn)，在空中舞蹈時(shí)格外起眼。
但是在昆蟲(chóng)界中，除了這些和平美麗、活潑可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，還有一些十分可惡的寄生蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)打破別的昆蟲(chóng)美好的夢(mèng)想。有一種寄生蟲(chóng)，它們將自己的卵通過(guò)一根針?lè )诺絼e的昆蟲(chóng)的卵旁邊，等到自己的卵孵化后，就會(huì )把原本屬于這里的主人的`卵吃掉，手法十分高超，不留一絲痕跡。另一種昆蟲(chóng)更加毒辣，直接潛入到別的昆蟲(chóng)家中，將主人吃掉，然后將自己的卵產(chǎn)在原主人家中，自己則啃食著(zhù)不屬于自己的食物，并絲毫不感到歉意。但是它們絕不會(huì )犧牲自己的同類(lèi)來(lái)養活自己，相對其他犧牲自己同類(lèi)來(lái)養活自己的昆蟲(chóng)和我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，它們已經(jīng)是相當高尚了。
我們并不應該過(guò)分去指責這些昆蟲(chóng)，我們沒(méi)有這個(gè)資格，它們不過(guò)是為了養活自己的后代，與其他動(dòng)物用毛毛蟲(chóng)或甲蟲(chóng)去喂養自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話(huà)，那我們人類(lèi)就是罪行累累的混蛋了。我們喝的牛奶、吃的牛肉，比起掠奪蜂類(lèi)的幼蟲(chóng)可恨的多，我們這樣做是為了生存并延續后代，昆蟲(chóng)不也是一樣的嗎？
合上書(shū)，一只只昆蟲(chóng)在我腦海中浮現，我迫不及待想要學(xué)著(zhù)法布爾這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家去觀(guān)察昆蟲(chóng)，想去看看這些一直被人類(lèi)所忽視的可愛(ài)生靈。我打開(kāi)門(mén)，向一條綠蔭小道走去，在綠色的背景中，我看到一群舞者在翩翩起舞，走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，哦，它們真美麗。
用心去發(fā)現身邊的美，尤其是那些細小的美，你會(huì )收獲很多。
讀昆蟲(chóng)記有感9
《昆蟲(chóng)記》是一部不朽的科學(xué)巨著(zhù)，由法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾著(zhù)于19世紀中后期至20世紀初，全書(shū)分十卷，字數達二三百萬(wàn)字之多。
在書(shū)中，法布爾記述了昆蟲(chóng)的浮生百態(tài)，他們的生育、勞作、狩獵與死亡，法布爾以其樸實(shí)的文字，散文的手法將這一切表現出來(lái)，一只只如同人一般的昆蟲(chóng)翩然登場(chǎng)，演繹出了一部奇異、有趣的大劇。
這本書(shū)并沒(méi)有給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，法布爾的文字永遠是具體而真實(shí)的，時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境，仿佛我手中拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)那些潮濕的.角落搜尋蟲(chóng)子一樣。那些我不曾注意的小蟲(chóng)開(kāi)始在我的眼前鮮活起來(lái)：有著(zhù)天使面孔卻有著(zhù)惡魔心腸的螳螂；為后代無(wú)私奉獻，為兒女操碎了心的食糞蟲(chóng)；被蝎子蟄傷的蠐螬，還會(huì )毫不在意的進(jìn)食……是法布爾讓我們看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪上的驚人相似。重要的是《昆蟲(chóng)記》不是法布爾創(chuàng )造的世界，而是大自然的鬼斧神工，是客觀(guān)存在的事實(shí)！也同樣是法布爾的每一天每一夜，是他寂寞的孤獨的安靜的，幾乎與世隔絕的艱辛，才終于向世人展現出這一奇妙的世界。
細讀下去，我看到法布爾細致入微的觀(guān)察毛蟲(chóng)旅行、不顧危險地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法、大膽的質(zhì)疑精神、勤勉的作風(fēng)。這一次，我深切地感受到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)和環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊，看待問(wèn)題的角度多了，理解問(wèn)題的深度也將超過(guò)以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以發(fā)現另一個(gè)五彩繽紛的世界。
讀昆蟲(chóng)記有感10
《昆蟲(chóng)記》是十九世紀末法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的。
法布爾，他從小喜愛(ài)昆蟲(chóng)，喜歡和大自然打交道。在《論遺傳》這篇故事中，法布爾用親身經(jīng)歷告訴我們：他喜愛(ài)昆蟲(chóng)并不是遺傳，而是他自己長(cháng)久不變的興趣。
《昆蟲(chóng)記》中講到了大量的昆蟲(chóng)，如石蠶、樵葉蜂、紅螞蟻、螢火蟲(chóng)、蜘蛛等等。在《光明使者螢》這篇故事中，我知道了螢火蟲(chóng)的食物是小蝸牛。它在吃蝸牛時(shí)，是先釋放身體里的麻醉讓蝸牛麻醉，再將蝸牛制成非常稀薄的肉粥，然后開(kāi)始飲用；我也知道了螢火蟲(chóng)的光亮產(chǎn)生于呼吸氣管，螢火蟲(chóng)能調節身體上的亮光是由它身上的細管里面流入的空氣量決定的，空氣量增加，螢火蟲(chóng)身上發(fā)出的光就亮些，反之，就暗些，甚至是熄滅。
《昆蟲(chóng)記》讓我知道了這些昆蟲(chóng)這么有趣的生活特性。而法布爾始終堅持自己的.興趣、他的堅持不懈、細致入微的觀(guān)察以及他的鉆研精神，更是值得我學(xué)習！
讀昆蟲(chóng)記有感11
暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中的內容令我十分著(zhù)迷。我看到了為快樂(lè )而放聲歌唱、永遠不知疲倦的歌唱家蟋蟀；我了解了因為本能而遭到嘲笑、頭腦簡(jiǎn)單的黃蜂；我見(jiàn)識了外表美麗而天性?xún)春莸睦淇釟⑹煮�。其中，一只腰肢纖細，身材玲瓏，黑色肚皮上還系著(zhù)一根紅絲腰帶的小蟲(chóng)子更是給我留下了深刻印象。它，就是赤條蜂。
赤條蜂雖然小巧玲瓏，在昆蟲(chóng)界算是渺小的，但它小小的身軀里卻有著(zhù)巨大的能量，它那不達目的就決不罷休的精神讓我們每個(gè)人刮目相看。赤條蜂辛辛苦苦找來(lái)的食物被螞蟻搶走，它再次去尋找，它甚至搬開(kāi)杏核般大的泥塊，卻還是一無(wú)所獲。法布爾為了幫赤條蜂找到食物，動(dòng)員全家人一起找了三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有找到，最后全家人都放棄了。而弱小的赤條蜂呢？仍在烈日下尋找著(zhù)……經(jīng)過(guò)赤條蜂堅持不懈地努力，最后終于取得了豐碩的戰果。它的這種精神令法布爾都十分欽佩。
后來(lái)，我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，小小的.赤條蜂鼓勵了我。小時(shí)候，我只會(huì )騎有輔助輪的自行車(chē)，那一次，爸爸偷偷把兩個(gè)輔助輪卸了下來(lái)。結果我一上車(chē)，就摔了下來(lái)，摔得好疼好疼。這導致我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了恐懼。很長(cháng)一段時(shí)間，我都不想學(xué)騎車(chē)了，直到，我看了赤條蜂的故事……我的眼前浮現出赤條蜂連續幾個(gè)小時(shí)在太陽(yáng)下忙碌的身影，我默默地想：我難道還不如一只昆蟲(chóng)嗎？我放下書(shū)，立刻推出自行車(chē)，大聲叫喚：“爸爸，爸爸，我要學(xué)騎車(chē)，快陪我練習�！�
就這樣，在赤條蜂的激勵下，在爸爸的幫助下，我每天堅持練習。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì )了。
現在，每次騎著(zhù)自行車(chē)，在美麗的小路上前進(jìn)，涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，我總忍不住要大聲喊：“赤條蜂，謝謝你！”
讀昆蟲(chóng)記有感12
法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，蟲(chóng)性，人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的地方，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
法布爾用他一生大量的時(shí)間觀(guān)察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可，他利用智慧觀(guān)察到了昆蟲(chóng)們的所有習性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì )將昆蟲(chóng)帶到家里養，以便觀(guān)察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣，給你講述它們平凡生活中的不尋常的'故事。
法布爾傾注一生在昆蟲(chóng)的觀(guān)察與研究中，他懷著(zhù)父母對子女一樣的愛(ài)心，記錄了昆蟲(chóng)的生命過(guò)程，充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)、敬畏和贊美。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕捉獵物的方法，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)
讀昆蟲(chóng)記有感13
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著(zhù)。這本書(shū)讓我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界還有這么多秘密。作者以散文式的文筆，向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的情況，有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食，保護自己，養育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲(chóng)的世界昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著(zhù)對生命的尊重和敬畏之情，五十年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的`精力對昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗，真實(shí)，細微，詳實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的本能特征，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
這幾天，老師布置了個(gè)任務(wù)，讓我們看科普讀物：《昆蟲(chóng)記》，我一聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得應該是一本很好看的書(shū)。果然如此，看得我都不舍得放下。在這之前的世界幾乎是我想象的因為我沒(méi)有世界也沒(méi)有精力去觀(guān)察它們了解它們，原來(lái)昆蟲(chóng)和我們人類(lèi)一樣，有善良的食草性昆蟲(chóng)，又有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)。有一次，老師布置的家庭作業(yè)不多，我回家后很快就寫(xiě)完了，卻忘了語(yǔ)文還有課文要背誦。正當我津津有味地在看書(shū)時(shí)，，媽媽的手機突然響了起來(lái)，原來(lái)是語(yǔ)文老師發(fā)的信息，上面寫(xiě)著(zhù)今天還要背誦課文。媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有背。我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始背。
現在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習，要有嚴謹的學(xué)習態(tài)度�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就一定可以知道更多的知識。
讀昆蟲(chóng)記有感14
這個(gè)星期我讀了《昆蟲(chóng)記》后，知道了很多我不知名的昆蟲(chóng)和它們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，還有它們的頭銜和特點(diǎn)，以及它們的生活習性。 這些我不知名的昆蟲(chóng)有：孔雀蛾、狼蛛、條紋蜘蛛、蟹蛛、恩布沙、松毛蟲(chóng)、螽斯、黃蜂、螳螂等。 這些昆蟲(chóng)還有一些奇怪的生活習性，比如：黃蜂是溫柔保姆殘忍殺手：工蜂平常都非常疼愛(ài)小寶寶，但當它們感到自己快不行的時(shí)候，它們便強行將小寶寶們從房間里拖出來(lái)，將它們咬死扯碎，然后扔出去。螳螂是裝模作樣的祈禱蟲(chóng)！這種兇狠惡毒的.小動(dòng)物，吃起自己的兄弟姐妹來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有愧疚感。母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣！松毛蟲(chóng)是笨笨的列隊蟲(chóng)：它們排著(zhù)隊兜圈子，難道它們會(huì )這樣一直兜下去嗎？
有一些昆蟲(chóng)還有自己獨特的頭銜，例如：圣甲蟲(chóng)：大自然的清潔工；蟋蟀：快樂(lè )持家天才；蟬：唱歌的“礦工”；狼蛛：地下毒王賢母親……。 這些昆蟲(chóng)還有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，例如：圣甲蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)：推著(zhù)一個(gè)食物圓球，跋山涉水，只為尋找生命中的家園；圣甲蟲(chóng)的缺點(diǎn)：家族的一些成員總趁蟲(chóng)不注意的時(shí)候把別的蟲(chóng)的勞動(dòng)成果推走。蟬的優(yōu)點(diǎn)：在過(guò)去的四年里，我是一名辛勤的“礦工”；缺點(diǎn)：高亢的歌聲不小心吵到別人了。狼蛛的優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)我的孩子們！缺點(diǎn)：因為我有兩顆毒牙，所以人類(lèi)以及其他動(dòng)物都不喜歡我。 這本書(shū)有許多昆蟲(chóng)知識，我下次還要再閱讀這類(lèi)書(shū)籍！
讀昆蟲(chóng)記有感15
昆蟲(chóng)是大自然的生靈，給予了大自然無(wú)限的生機，蜜蜂在花中飛舞，采著(zhù)醉人的蜂蜜；蝴蝶在花中穿梭，播撒五顏六色的花粉……這些昆蟲(chóng)匯聚成了美麗和諧的風(fēng)景。今天，我隨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》去領(lǐng)略了昆蟲(chóng)世界的美好，這樣我才知道大自然中原來(lái)有這么多的奧妙，小小大大的昆蟲(chóng)中竟然有這么多知識。
其實(shí)有些昆蟲(chóng)是十分了不起的，有些昆蟲(chóng)的數學(xué)會(huì )比人類(lèi)更好。蜘蛛織出的網(wǎng)大家都看過(guò)吧，對于這么精細的杰作人們都不禁贊嘆，即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)；蜜蜂的蜂巢也是一個(gè)好的例子，它是正六邊形組成的，人類(lèi)也能手工做出來(lái)嗎？這些昆蟲(chóng)的“數學(xué)成績(jì)”真讓人驚嘆呢！螞蟻是一種團結的動(dòng)物，這句話(huà)真不假，小小的螞蟻在發(fā)現食物后，可以在幾分鐘內呼叫出伙伴把比自己重出好幾倍的動(dòng)物搬走。螳螂在你們心中是一種什么樣的動(dòng)物，相信一定是殘忍無(wú)比，但是活螳螂可以被螞蟻吃掉，你們相信嗎？它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的.螞蟻的魔爪下，真讓人不可思議。蛹化作蝶的過(guò)程的艱辛你能體味到嗎，隨時(shí)可能丟去生命，但這是必不可少的過(guò)程，想成為美麗的蝶必須經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程。
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