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三分鐘演講故事15篇
三分鐘演講故事1
當我還在襁褓之中的時(shí)候，我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著(zhù)入眠。還記得，外婆給我買(mǎi)回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書(shū)，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書(shū)上的故事，也是這本書(shū)，帶領(lǐng)我認識了多姿多彩的世界。從那以后，書(shū)就像一跟細絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來(lái)，我每天與書(shū)相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì )覺(jué)得像缺了什么似的。
有一個(gè)有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時(shí)候，外婆當時(shí)要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來(lái)，“哇哇”的大哭，無(wú)論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個(gè)不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(cháng)大后，每當我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易，更加珍惜現在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善良�？傊�，知識能塑造人的性格�！�
一本好書(shū)可以讓人學(xué)到很多的.知識，從而受益匪淺。一本壞書(shū)則會(huì )把你推向萬(wàn)丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書(shū)就好比吃飯，吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”，選書(shū)也要“擇優(yōu)”。好書(shū)就如希臘神話(huà)中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書(shū)好比希臘神話(huà)中的惡德女神，將你帶上災難。
當今社會(huì )，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認真聽(tīng)講，晚上回家不學(xué)習，從而耽誤了學(xué)習，弄得成績(jì)一落千丈。他們總有一天會(huì )后悔的，因為他們最后將會(huì )被社會(huì )這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會(huì )造成了極大的影響。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)吧，因為有書(shū)，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來(lái)才會(huì )一片光明。
我的演講結束，謝謝大家。
三分鐘演講故事2
人生?乍一看，好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng)，好深一個(gè)詞匯;乍一寫(xiě)，好艱澀一個(gè)筆觸。
有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長(cháng)，夕露沾我衣”的冷清，與此同時(shí)，或許他們也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人，朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘返?有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書(shū)山，游題海，落得一個(gè)身心疲憊。
試問(wèn)：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子，享受榮華富貴?
我想，正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì )有一千個(gè)問(wèn)答吧!每個(gè)人，他們的心態(tài)不同，他們所追求的、向往的也不同。也許，在我們眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí)，她是一株嬌艷搖曳的花，在風(fēng)雨中顫抖，不知飄到何處才能找到自己的歸宿�？墒�，她的人生也有完美之處啊，她的紅顔柳態(tài)，她的清純真潔，她的知書(shū)達理，她的柔情似水，她的孤傲清高，難道不是使人銘記至今的完美標志嗎?
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”又是何等的凄涼與悲愴?然而，她卻與花鳥(niǎo)為知己，花落人亡，兩不知!人生有太多的'未知和無(wú)奈，人生有太多的坎坷和喟嘆，究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱(chēng)得上完美人生呢?
我想，所謂完美也就莫過(guò)于讓自己快樂(lè )，適合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為“導彈元勛”，孔子一樣成為“圣人”，袁隆平一樣成為“雜交水稻之父”，李白一樣成為“詩(shī)仙”，列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”，溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”，那么誰(shuí)還愿意去做平民百姓，誰(shuí)還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民，誰(shuí)還愿意去做手醫病人的白衣天使?
平平淡淡才是真，清清純純才是美，真真實(shí)實(shí)才是雅，永遠堅守自己的底色。做自己，尋找屬于自己的人生生活，無(wú)需臨淵羨魚(yú)情，無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻，小橋流水是詩(shī)情，心比天高是情懷，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢?請聽(tīng)：雨打芭蕉，閑花落地......
三分鐘演講故事3
那天是在放學(xué)的路上，自己一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)疾速的往家趕著(zhù)。因為習慣了寂寞，也就漸漸地習慣了耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，還有那匆匆劃過(guò)眼前的景物。這么多年來(lái)，樹(shù)只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云，只是從一開(kāi)始的“棒棒糖”漸漸的游離開(kāi)來(lái)，一片去南，一片去北。我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
天的那邊太陽(yáng)正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽(yáng)光鋪灑下來(lái)就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽(yáng)將要終結的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(cháng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬(wàn)年，只是我居然今天才發(fā)現它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(cháng)的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著(zhù)。雖然很緩慢，但卻很穩重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著(zhù)它，雖然這個(gè)力量很弱小，但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。
此時(shí)太陽(yáng)又下沉了點(diǎn)，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現在了前方陽(yáng)光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來(lái)是她的力量在支撐著(zhù)他。
一陣春風(fēng)徐徐的吹過(guò)兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的'向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過(guò)，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒(méi)在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的瞬間。
漸漸的太陽(yáng)還剩下最后一點(diǎn)的光輝，此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起，借著(zhù)夕陽(yáng)最后一點(diǎn)的余輝轉過(guò)了轉角。被拉長(cháng)的身影久久的佇立在那，永遠的被定格，暖暖的愛(ài)。
那一刻的風(fēng)景，在熟悉的地方，最美。
三分鐘演講故事4
小豬坐在火爐旁烤火。
窗外，北風(fēng)刮得呼呼地響，地上的積雪少說(shuō)也有半尺厚。
小豬搓了搓手，又緊了緊身子。啊，真冷！
小白兔在窗外叫：“小豬豬，快出來(lái)，我們跑步去，”
“我才不去呢，冷死了�！毙∝i屁股都沒(méi)挪動(dòng)一下。
小豬實(shí)在是弄不明白，這小白兔，天晴也跑步，下雨也跑步，刮風(fēng)也跑步，就連這么冷的天也跑步。你瞧，這會(huì )兒他又在幫山羊奶奶在掃雪呢。唉，他怎么就不怕冷��？
晚上，豬媽媽告訴了小豬一件不可思議的事。
知道嗎，小白兔為什么不怕冷呢？原來(lái)他有一件不怕冷的大衣，聽(tīng)說(shuō)是他姥姥給他的。有了這么一件大衣，多冷的天都不怕了。
小豬可興奮了，恨不得馬上就去小白兔家，問(wèn)問(wèn)他，還有沒(méi)有不怕冷的大衣。
豬媽媽說(shuō)等明天吧，明天早上你就可以去問(wèn)了。
第二天一早，小豬穿上棉衣，棉褲，戴上手套，風(fēng)雪帽，圍上圍巾，全副武裝，只看見(jiàn)兩個(gè)眼睛，在那咕嚕嚕的轉。
小白兔好像知道小豬要來(lái)似的，早就在外面等著(zhù)了。
小豬問(wèn)，小白兔，你姥姥家里還有不怕冷的大衣嗎？我也好想有一件。
小白兔笑得有點(diǎn)詭秘，不過(guò)還是很爽快的說(shuō)，小豬，你現在和我去拿吧，我姥姥家還有好多好多不怕冷的大衣呢。
風(fēng)刮到臉上可真是生生的疼��！去姥姥家的路也有點(diǎn)遠。小豬都快要堅持不住了。
加油！再加油！堅持，再堅持！小白兔在一旁再三鼓勵他。
慢慢的，小豬覺(jué)得沒(méi)那么冷了。腳暖和了，額頭冒汗了，脖子也冒汗了。小豬摘下帽子，取下圍巾，正準備和小白兔就地休息一會(huì )兒。
忽然，他們看見(jiàn)前面的坡上，老牛伯伯推著(zhù)一車(chē)菜在艱難的行走。小豬和小白兔互相看了一眼，一起跑過(guò)去。一，二，三，大家齊心協(xié)力把菜車(chē)推上了坡。
老牛伯伯用贊許的目光望著(zhù)他們說(shuō)：你們真棒，這么冷的天也堅持跑步，還這么好心幫我推車(chē)，你們真是兩個(gè)好孩子。
老牛伯伯還很細心的幫小豬擦了擦額頭的汗。
小豬心里別提有多不好意思了，臉紅的像個(gè)大柿子。他偷偷的看了一眼小白兔，可小白兔正望著(zhù)他笑呢。
等老牛伯伯走遠了。小豬沒(méi)有再向前走，他停下來(lái)認真的對小白兔說(shuō)：小白兔，我不想再去你姥姥家里拿大衣了。
小白兔微笑的看著(zhù)他，等他繼續說(shuō)下去。
小豬接著(zhù)說(shuō)；“我覺(jué)得出來(lái)走一走，跑一跑，身體就暖和了，也不覺(jué)得冷了；你看，還能幫助到別人，比懶懶的'坐在家里有意義多了，我現在也很高興，很快樂(lè )。
小白兔很開(kāi)心的鼓起掌來(lái)，她說(shuō)：“小豬豬，其實(shí)我姥姥家也沒(méi)有不怕冷的大衣，我姥姥也是這樣說(shuō)的，走一走，跑一跑，把身體鍛煉好了，就是一件不怕冷的大衣。
小豬和小白兔都哈哈大笑起來(lái)，他們緊緊地牽著(zhù)手，飛快的奔跑起來(lái)，他們要去告訴更多的小伙伴，讓每個(gè)人都有一件不怕冷的大衣。
三分鐘演講故事5
山林若水倚碧淵，惜草長(cháng)鶯飛夢(mèng)還。閱曉讀之瑟影，聽(tīng)晨林之秦嵐。憐哀靜而心悅，識葉落而花眠。
帝錦之都，古朝天府。玉殿新盛，歡浸西蜀。拍蜂而起蝶舞，映落霞而侶孤鶩。草盛花妍，含羞與牡丹相賽。鳥(niǎo)鳴鶯穿，喜鵲與新燕競逐。登臺逸致，云落夜初。天籟引松間之泉，流瑩織皎月之布。都江神州之暖靄，唏噓盡呼。峨眉山暈之星夏，垂虹綴暮。時(shí)惟壯景，游人勝往。抒懷弄筆，鉛華輕飏。掬笑盈袖，西黛白鶴之酷。古柏煙裊，東陽(yáng)碧波之廬。同游其心，欲攬盡無(wú)。詩(shī)意歌闌，謝古之緣。
蒼菊齊傲，雁過(guò)秋蘇。木凄蔥而風(fēng)怒勁，燃草黃而丹楓涂。儼殘波于淺淮，品香茗于上居。愁云暮彩，紅燒歸鵠。薄霧迷籟，杏酒約沽。綺閣捉月，雕樓云枯。愁懷忘機，慘怨均訴。田園扶桑，倚南畝而縈立。舞榭殘椽，匿秋暝之凍戶(hù)。
冬臨至，越秋杼。寒霜時(shí)之間陣，朔雪殘之飛浮。雙梅淺澗，衾白凍冰之涼。山原乍亮，雪拭時(shí)尚之裝。雅韻欣和，純光暗發(fā)。軒簾與寒燭齊擺，清風(fēng)對冷月相矚。舟橈翩躚，蕩冬歌而槳蠕。云鬢霧寰，竄澄霞而穹鋪。
懷亭野郊，纖歌放牧。碧草青而潦水盡，牛鷺嬉而臥云圖。飛流三千，瀑渡銀河之榻。芰荷自憐，香漫桃花之塢。樂(lè )融融，情冶冶。遮畫(huà)角于桂檐，隱紅薇于越姑。簇影紫隍，瀉流光之微脈。泉源開(kāi)懷，潺天地之昳呆。逸柳與青衫堪裁，翠竹與薄履其步。涼笛清而胡笳蕭，林霏開(kāi)而心氣舒。動(dòng)聲醉猜，虎鼓瑟而熊對撲。北辰遙蓋，悟人生以釋?xiě)n目。懷閑詩(shī)以作詠，繞東隅以游夫。
嗟乎!香原仙陸，精心登往。古蜀之提，璀璨滄粟。采人杰于東淮，才韻詩(shī)露。納賢哲于府曲，泉思傾注。水河爛漫之極，阮蕩歸覆。氣澤變遷，騰蛟胸襟之概。怡欣閬苑，躍龍詩(shī)尚之都。列迷蒙而抑郁，枕遺氣而黎蘇。宏局叵耐，人才徘徊。時(shí)蹇虛涌，無(wú)識達儒。觀(guān)乎此!華月裝宿星云，陰陽(yáng)擁抱天幕。低落情懷，意流云而冥想。遙思遠悵，執窮途而靈路。
今生嘻兮!伯樂(lè )樂(lè )于那千里之馬。今生嘻兮!吾樂(lè )樂(lè )于這自然之幕。
三分鐘演講故事6
那年，小弟因為受傷進(jìn)里醫院，我去陪護。同病房有一個(gè)女孩，她是因為車(chē)禍住進(jìn)來(lái)的，自住將來(lái)的那一天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢?”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著(zhù)女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地哀求醫生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的渴望。
一位年輕的護士問(wèn)那個(gè)男人：“女孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來(lái)?”男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她�！�
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕地握住女孩冰涼的手柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�
男人抬起頭，吃驚地看著(zhù)護士，一會(huì )兒，臉上流滿(mǎn)淚說(shuō)：“謝謝，謝謝!”女孩喚一聲媽媽?zhuān)o士答應一聲。護士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結婚呢。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，寸步不離地守在女孩病床前，握著(zhù)她的手，給她說(shuō)話(huà)、講故事、輕輕地唱歌
幾天以后，女孩完全醒過(guò)來(lái)了。
醫生說(shuō)：“她能醒過(guò)來(lái)真是個(gè)奇跡�！�
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著(zhù)我，一直牽著(zhù)我，把我從一個(gè)黑黑的`冰冷的井里拉上來(lái)
人們把贊揚的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護士，護士的臉微微紅了，說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以拯救一切�！�
是啊，我們每一個(gè)脆弱的生命，不都是在母愛(ài)的呵護、牽引下堅強起來(lái)的嗎?母愛(ài)的力量就是我們生活的源泉啊!
什么是偉大的?我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，可更難得的是社會(huì )上人與人之間的友愛(ài)。所以，我在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，更加欽佩那位年輕的護士奉獻母愛(ài)的勇氣和精神。
最后，讓我們再次唱響愛(ài)的旋律吧
三分鐘演講故事7
有一位野心勃勃卻沒(méi)有作品的作家說(shuō)：“我的煩惱是日子過(guò)得很快，而靈感卻不愿光顧我的大腦，所以一直寫(xiě)不出像樣的`東西來(lái)�！苯又�(zhù)他又說(shuō)：“寫(xiě)作是一項很有創(chuàng )造性的事情，要有靈感才行，這樣才會(huì )有興致寫(xiě)下去�！�
說(shuō)實(shí)在的，寫(xiě)作的確需要創(chuàng )造力，但是另一個(gè)寫(xiě)出暢銷(xiāo)書(shū)的作家，他的秘訣是什么呢?他說(shuō)：“我有許多作品必須按時(shí)交稿，因此無(wú)論如何不能等到有了靈感才去寫(xiě)，那樣根本不行。一定要想辦法使自己的筆尖在紙上滑動(dòng)。這個(gè)辦法就是我先定下心來(lái)坐好，拿一支鉛筆亂畫(huà)，想到什么就寫(xiě)什么，盡量放松。我的手先開(kāi)始活動(dòng)，用不了多久，在不經(jīng)意間，便已經(jīng)文思泉涌了�！�
【哲理與感悟】
如果你時(shí)時(shí)想到“現在”，就會(huì )完成很多事情;如果常想“將來(lái)有一天”或“將來(lái)什么時(shí)候”，那將一事無(wú)成。
三分鐘演講故事8
美國知名主持人“林克萊特”一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當什么呀?”小朋友天真的回答：“我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦?”小朋友想了說(shuō)：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！�
當在現場(chǎng)的觀(guān)眾笑的'東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!”。
啟示：你真的聽(tīng)懂了下屬的話(huà)了嗎?你是不是也習慣性地用自己的權威打斷手下的語(yǔ)言?我們經(jīng)常犯這樣的錯誤：在手下還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。
反過(guò)頭來(lái)想一下，如果你不是領(lǐng)導，你還會(huì )這么做嗎?打斷手下的語(yǔ)言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺(jué)。
時(shí)間久了，手下將再也沒(méi)有興趣向上級反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統被切斷，領(lǐng)導就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì )使你的管理如魚(yú)得水，以便及時(shí)糾正管理中的錯誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。
三分鐘演講故事9
看倦了上下五千年的刀光劍影，聽(tīng)厭了縱橫九萬(wàn)里的鼓角爭鳴。于是在那歷史中，在那泛黃的詩(shī)冊中，醉看細雨濕衣，臥聽(tīng)閑花落地。
秦觀(guān)說(shuō)：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�！庇谑菬o(wú)數人信了。以為那閑花似夢(mèng)，細雨如愁。我，也信了。
早春時(shí)節，青石古道，素衣長(cháng)衫。他的腳步輕輕移動(dòng)在江南的小道，在幾欲汪水的空氣中聽(tīng)見(jiàn)了閑花落地時(shí)零丁的嘆息。他自歷史的深處緩緩而過(guò)，他的名字叫寂寞。
細雨與閑花輕輕無(wú)影無(wú)聲地交織出了一種淺淺的寂寞，但卻哀而不傷。它滲入每個(gè)人的骨髓，在某個(gè)不知明的時(shí)節發(fā)作，令你不知所措。
“今年花落顏色改，明年花開(kāi)復誰(shuí)在?年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！眲⑾Ｒ牡募拍且环N時(shí)過(guò)境遷，光陰難改的悲嘆�！叭ツ杲袢沾碎T(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)�！笨倳�(huì )懷念這首刻在城西木門(mén)側的小詩(shī)。不知有多少人面對這首詩(shī)時(shí)產(chǎn)生了共鳴。物是人非，孑然一身……
南宋，微風(fēng)細雨夜。岳飛在燭火邊默默無(wú)語(yǔ)。
收復故土的'豪情被滿(mǎn)朝奸邪撕得支離破碎。此夜的岳飛像是忘了曾經(jīng)激昂的滿(mǎn)江紅。他的全身攜滿(mǎn)了寂寞，于是便有了一首《小重山》--“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”岳飛留于世的兩詞風(fēng)格竟如此不同。一代英豪亦有寂寞之時(shí)。
清末，一個(gè)曹雪芹，一部《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)林黛玉。她一輩子似乎都與寂寞為伴。生時(shí)與寶玉相處卻充斥著(zhù)試探與猜疑，亡時(shí)身邊更只有一個(gè)紫鵑。誰(shuí)能夠忘的了她葬花之事?“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”
寂寞并不是專(zhuān)與文人為伴，只不過(guò)文人們更容易表達這種寂寞。正如：“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！奔拍缬半S行，揮之不去，如纖絲亂麻剪不斷，理還亂。它以其至靈至輕，至秀至美，纏綿著(zhù)每一個(gè)人。而它卻又不是絕望，不是荒涼。它不同于“大漠長(cháng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，朔風(fēng)千年�！备袆�(dòng)細雨與閑花為寂寞做了最好的詮釋。
相信無(wú)數人仍然會(huì )體會(huì )到那如愁似夢(mèng)的情懷，感嘆那由細雨與閑花交織成的寂寞。
三分鐘演講故事10
小羊們一次又一次上當受騙，不知該如何對付這狡猾又兇殘的大灰狼
它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太，阿太說(shuō)：“孩子啊，你們太天真了，怎么能希望壞蛋自我毀滅呢？這是不可能的，要想戰勝敵人，全靠我們自己！我覺(jué)得對付大灰狼的花招，不妨來(lái)個(gè)將計就計、弄假成真……”大家商量好對策，便分頭行動(dòng)起來(lái)。
第二天，大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足，痛哭流涕，對著(zhù)小羊們哭訴起來(lái)：“羊寶寶們，我真該死��！昨天，這么可愛(ài)的小白羊，我抱也抱不夠，親也親不夠，結果呢，因為抱得太緊、親得太狠，竟然把它咬死了！我一輩子都饒恕不了自己，不如死了好，一了百了……”
“不用啰嗦了，你以為我們還會(huì )上當嗎？”
“是啊，本狼三番兩次跳崖，卻沒(méi)有跳下來(lái)，連我自己都懷疑自己是個(gè)騙子。所以今天，本狼已經(jīng)寫(xiě)好遺書(shū)，請你們上來(lái)兩只最強壯的小山羊，在我不知不覺(jué)時(shí)把我推下去，謝謝了！”
“狼先生，你肚子餓了吧？一定又想吃羊肉了，對吧？”
“唉，本狼知道你們一定不會(huì )相信我的，所以誰(shuí)也不肯幫我的忙。實(shí)在是因為懸崖太高了，我有恐高癥，每次站在懸崖邊上，好像就會(huì )暈倒了，沒(méi)辦法起跳。我現在閉上眼睛，身子站直了，請你們猝不及防推我一把，讓我死個(gè)痛快……”
大灰狼的計謀其實(shí)是很高明的：如果有小羊上來(lái)當推手，肯定又成了它的美食；如果沒(méi)有推手，它又有借口可以逍遙自在回家了。所以，這家伙裝作很真誠的樣子，把雙眼閉得緊緊，一副視死如歸的樣子。
可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤��！
今天天剛拂曉，早就有兩只最強壯的小山羊在懸崖上埋伏起來(lái)�，F在，時(shí)機已到，它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無(wú)察覺(jué)，只顧自己呼喊：“求求你們，幫幫我，推我一把吧，——”
“來(lái)了，你去死吧！”兩只小山羊猛地一推，大灰狼驚恐萬(wàn)狀地嚎叫著(zhù)從懸崖上摔下去了……
高中課前三分鐘演講哲理故事篇二以為那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一生的青春為此等待。
以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候。
愛(ài)，只是夢(mèng)一場(chǎng)；或多或少帶著(zhù)幽怨、恨意離去；
痛，只是哭一場(chǎng)；擦干眼淚，忘卻過(guò)去重新再來(lái)。
想念帶著(zhù)一點(diǎn)苦澀，從此相思風(fēng)雨中。
相聚帶著(zhù)一點(diǎn)愁離，從此各安天涯命。
若人生縱有諸多無(wú)奈，也只需盡心盡力面對。
記憶，是青春的伏筆，總免不了對花花世界的癡迷。夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力，是我們所一直向往的國度。歲月，是青春的墳墓，卻是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛。青春，是我們所僅有的；任何人帶不走也割舍不了。
這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞；似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算。許多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當成飾品，當成孤兒。許多時(shí)候也明白這樣的活著(zhù)是多么的可悲，或許是沒(méi)有用心，或許是不夠堅定。
經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系�；钤诋斚露喟胧菫榱俗杂懰�，阿諛?lè )畛�、仗勢倚人、利益之間人人為所趨。哀嘆社會(huì )的不公平，卻忘了這時(shí)代已是這樣，弱肉強食、人情冷漠。
感性的人，總有太多不舍得的原因；似乎也終究要為這樣的性情悲憫�？磻T了人來(lái)人往，聽(tīng)慣了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯案。若徒留一片丹心，又何能照得了明月。
感嘆著(zhù)即將逝去的青春，或許值得，或許不值得？與親情有關(guān)，與友情有關(guān)，又或許與愛(ài)情有關(guān)。原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì )死，卻忘了愛(ài)情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的`心。
有時(shí)候痛恨這樣的自己，明明知不可能，卻還要勇往直前；明知終究要面對，卻一味的逃避現實(shí)；有太多的不切實(shí)際，忘了該怎么去講述。
曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福；在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時(shí)候，幸福反而離我越來(lái)越遠。于是我迷惑，不得而知的結局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛(ài)情需要沉淀。待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西。轉眼即逝的是青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪碎在那時(shí)的回憶里。
喜歡過(guò)客這詞，仿佛也如自己的境遇；總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢？戀上一種風(fēng)景，你會(huì )不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當的美詞來(lái)修飾。只是因為你喜歡這道風(fēng)景，所以你能容忍她的所有。換而言之，誰(shuí)又會(huì )為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢？似乎骨感的現實(shí)也正如此。
喜歡品茶，品各式各樣的茶，卻獨獨不能忘的是人生烏龍。品茶時(shí)，清淡而又悠遠；入味時(shí)，苦澀中略帶甜意；回味時(shí)，讓人感嘆。又仿佛如青春一樣，有挫折，有辛酸，有開(kāi)心，有快樂(lè )。
喜歡在午夜里聽(tīng)著(zhù)淡淡的輕音樂(lè )，喜歡她的旋律，悠遠而又沁人心脾；仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首，那如夢(mèng)境的感觸，成了我入睡時(shí)的催眠曲。有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切。
許多時(shí)候，幸�？傇谖覀兩磉吙M繞；只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道，那么無(wú)心暇顧。也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感，或許是我們太過(guò)強求，總與幸福失之交臂。
有青春總是幸福的，不經(jīng)意的相識，相遇，相愛(ài)，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解�；蛟S愛(ài)，或許恨；只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人，凝視自己的時(shí)候，是否還能有那么一點(diǎn)感觸。
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮�；蛟S也見(jiàn)證了青春的蘊意。搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去。
當我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，應該讓她自由；不愛(ài)的時(shí)候，讓愛(ài)自由。別等不該等的人，別傷不該傷的心。有時(shí)，愛(ài)也是一種傷害。
殘忍的人，選擇傷害別人；善良的人，選擇傷害自己。有時(shí)候我們應該看的淡一點(diǎn)，那樣傷的就會(huì )少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，也就散了。時(shí)間只會(huì )讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。
許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。什么事情都會(huì )習慣的，譬如別離和思念。青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，似乎也該對她說(shuō)聲：saygoodbye！
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，這即將逝去的年華，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò)。
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神，一同消逝。
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春，帶著(zhù)所有的回憶，一同埋葬。
高中課前三分鐘演講哲理故事篇三時(shí)間在一點(diǎn)一滴，悄無(wú)聲息地流逝著(zhù)，歲月不停地侵蝕著(zhù)那疲憊不堪的身軀，白發(fā)在告訴我，媽媽老了。
如今面對媽媽?zhuān)议_(kāi)始感到愧疚，告別從前對媽媽的不敬�，F在，只想說(shuō)句，對不起。每每說(shuō)完一句話(huà)后繼續重復時(shí)，每每媽媽看藥品說(shuō)明書(shū)幫忙拿放大鏡時(shí)，每每幫媽媽夾白頭發(fā)時(shí)，心就像被大石塊壓著(zhù)，喘不過(guò)氣。
小時(shí)候母親節，因還沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物送給媽媽?zhuān)缓脤W(xué)唱《世上只有媽媽好》，唱完后，媽媽笑了，不過(guò)我卻看見(jiàn)眼睛那晶瑩的液體在閃爍著(zhù)，但我知道，那是甜的。小時(shí)候可以和媽媽到公園開(kāi)心地玩耍，如今只好幫媽媽擦藥油，這樣的結果都是因為我，為了我的生活，媽媽不顧一切的地努力工作，在一次加班，樓梯一片黑暗，下班的時(shí)候媽媽吃力地抬起自行車(chē)，摸黑下樓梯時(shí)，不小心扭傷了腳，回到家媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，很快就會(huì )好�！比缓�，加班還是不停地繼續，不過(guò)沒(méi)想到，傷勢更重了，路走多了腳就會(huì )一瘸一拐。是啊，因為我。如果不用因為我的學(xué)習和生活，媽媽至少可以輕松點(diǎn)，不用拼了命地去工作。
天就好像和我們玩了一場(chǎng)游戲，媽媽竟然失業(yè)了，媽媽這么努力地工作也有錯嗎？老板因為媽媽經(jīng)常在廠(chǎng)里暈倒，害怕惹出什么事，只好逼媽媽簽下辭職信，那明明是老板把媽媽把辭了，怎么可以這樣做？現在有苦也說(shuō)不出了。都是因為我，因為我，媽媽努力工作，最后把身子搞壞了，頭暈已經(jīng)是家常便飯，所以老板才不讓媽媽繼續工作。媽媽牽強地擠出一個(gè)笑容說(shuō)：“沒(méi)事，還可以另找一份嘛�！眿寢屧陔娫�(huà)和外婆講這事來(lái)龍去脈的時(shí)候，我聽(tīng)到了咽哽的聲音，這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣，未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽?zhuān)娴臎](méi)事嗎？作為女兒的我，可以為您分擔。媽媽?zhuān)灰�，相信明天�?huì )更好。
一天晚上好不容易看到滿(mǎn)天的星星，坐在門(mén)外，我笑著(zhù)告訴媽媽?zhuān)骸澳憧茨抢�，我�?tīng)說(shuō)一個(gè)家有多少人就會(huì )有多少顆星星圍在一起，中間的那位就是孩子的媽媽啦！找了好久才找到我們一家四顆星啊�！眿寢屩牢以陂_(kāi)玩笑，沒(méi)有拆穿我，反而說(shuō)：“哈哈，你是那最閃的一顆，以后我老了啊，不求你的光把我照耀，只求你在我身邊就行了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我知道用甜言蜜語(yǔ)是回答不了媽媽的，媽媽只希望我永遠在她身邊，不奢求任何珍貴的東西，不知改如何回答的我，最后只好笑嘻嘻地說(shuō)：“哎喲，媽媽說(shuō)的話(huà)越來(lái)越有水平了呀！”只見(jiàn)媽媽的眼里有些許失望，但仿佛像個(gè)幻覺(jué)，媽媽的嘴角立刻勾起了一個(gè)好看的弧度，“哈哈……”
媽媽?zhuān)也恢篱L(cháng)大是否真的能做到這一點(diǎn)，但我現在能做的一定會(huì )做�？蘖司透嬖V我，我幫您拿紙巾。一些小的字看不清就告訴我，我幫您讀。頭暈了一定不要瞞著(zhù)我躺在床上說(shuō)困，想睡會(huì )兒……
請不要小看我，其實(shí)我也能幫上許多忙呢。從“哇哇”落地的我，如今在您和爸爸的呵護下長(cháng)大了。我感謝爸爸，不過(guò)您的付出遠遠超過(guò)爸爸，任何的東西都比不上你一句“要努力了啊�！薄安灰湴�，這不是最好的，人外有人，天外有天�！薄俺远帱c(diǎn)菜才會(huì )長(cháng)高�！薄�
母愛(ài)永遠不會(huì )斷絕，永遠不會(huì )因某些東西而停止那無(wú)私的奉獻�！皨寢尅倍质莻�(gè)偉大的稱(chēng)號，母親的外表下，掩飾著(zhù)她的傷和痛，卻往往掩飾不了無(wú)處不在的母愛(ài)。要說(shuō)母親也有一點(diǎn)“小自私”，把好的給孩子，不好的給自己，為了得到不好的就爭著(zhù)、鬧著(zhù)。從蘋(píng)果上就可以看出，給孩子的蘋(píng)果通常是又大又甜又脆，而鬧著(zhù)留給自己的常常是小而不甜。
母親的一切都是為了自己的孩子，而我卻連累了自己的母親，我希望得到媽媽的原諒�？粗�(zhù)這么多年，越發(fā)滄桑的媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩了嗎？媽媽?zhuān)亲约汉⒆拥氖刈o星，無(wú)私的母愛(ài)叫永恒。母愛(ài)永遠陪伴、呵護我們，母愛(ài)永恒了，作為孩子，若感恩，那請永恒。
看，中間的那顆星星永遠不會(huì )孤獨了。
三分鐘演講故事11
我的家鄉在覃塘，那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天，綿綿細雨下個(gè)不停。大地濕潤了。農民伯伯開(kāi)始出來(lái)播種蓮藕種了。一天天過(guò)去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天，荷葉長(cháng)得很茂盛，有的像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，有的像一把把小雨傘……荷花有的也開(kāi)了，像一朵朵花燈，有的半開(kāi)著(zhù)，像害羞的小姑娘，用手帕遮著(zhù)自己的.小臉蛋，可愛(ài)極了!晚上，青蛙在泥里開(kāi)歌舞會(huì )，唱著(zhù)優(yōu)美的歌：''呱呱呱"，荷花聽(tīng)見(jiàn)了，荷葉也聽(tīng)見(jiàn)了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天，蓮藕成熟了，農民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛(ài)。蓮藕可以生著(zhù)吃，也可以炒著(zhù)吃，香香脆脆的，還可以煲著(zhù)來(lái)吃，粉粉的，太好吃了。
啊，我愛(ài)家鄉的蓮藕。
三分鐘演講故事12
一天，叢林王獅子坐在他的巖石寶座頂曬太陽(yáng)，俯視著(zhù)他的叢林王國。
四周一片寂靜。所有的動(dòng)物都怕獅子，全都離他遠遠的。他剛吃完午飯，既煩又孤獨還很疲倦。此時(shí)，該是午睡的時(shí)候了。他讓自己的大腦袋枕著(zhù)自己的巨爪，很快，叢林就充滿(mǎn)了他的鼾聲。
這時(shí)，一只小老鼠正好路過(guò)。他看到大獅子死一般地睡在他的巖石寶座上。
“嗯，”小老鼠說(shuō)，“這是我靠近最可怕的野獸的機會(huì )!”說(shuō)完，他就爬到獅子身邊。獅子仍然在酣睡。
“我想我可以搞點(diǎn)樂(lè )子�！毙±鲜笳f(shuō)，然后就爬到獅子的身上。他玩弄獅子那茶色的鬃毛，查看獅子的耳朵，還輕輕地拉了拉獅子的一根胡須，但獅子仍然睡得死死的。小老鼠決定用獅子的頭顱當做滑梯，直接滑下到他的巨爪上。但就在此刻，獅子醒過(guò)來(lái)了，用他的巨爪抓住小老鼠。
“好你個(gè)小老鼠，竟敢拿我來(lái)尋開(kāi)心。難道你就不知道我是叢林王!”獅子咆哮道。
小老鼠嚇得直搖頭：“請不要吃了我!”
“你只是個(gè)微不足道的小東西，還不值得我張嘴�！豹{子說(shuō)。他剛吃完一頓大餐，此時(shí)還未感到饑餓�！安贿^(guò)，你還是可以做一種小吃的�！�
“不要!請不要吃了我。如果你饒我一命，總有一天，我會(huì )以救你一命為回報的�！毙±鲜笳f(shuō)。
獅子大笑起來(lái)：“什么，你這個(gè)小不點(diǎn)，你怎么可能救我這個(gè)龐然大物?不過(guò)，就當是好玩，我放你走�！豹{子松開(kāi)巨爪。小老鼠感謝獅子的不殺之恩，強調了要救獅子的承諾，然后逃進(jìn)叢林。
第二天，一群獵人進(jìn)入到叢林。他們在獅子的洞穴前布了一張繩網(wǎng)，獅子回家時(shí)，被繩網(wǎng)罩住，動(dòng)彈不得。
獅子的咆哮再次充滿(mǎn)了叢林國，而這次是充滿(mǎn)著(zhù)絕望和恐懼的咆哮：“來(lái)人，誰(shuí)都可以，快來(lái)救我!”
大多數動(dòng)物都離這個(gè)危險的'野獸遠遠的。但是，小老鼠走到獅子身邊，對那里的情況作了一番研究。
“獵人們只用了一根繩來(lái)編織這張網(wǎng)，請你別動(dòng)�！毙±鲜笳f(shuō)，“我會(huì )救你出來(lái)的�！毙±鲜箝_(kāi)始用他鋒利的小牙齒咬困住獅子的繩子。他一邊咬一邊咀嚼，直到把繩子咬斷。獅子站起來(lái)，使勁一抖動(dòng)，把繩子從身上全抖落下來(lái)了。
“你確實(shí)是救了我的命，”獅子說(shuō)，然后向小老鼠深深地鞠了一個(gè)躬，“請你做我的朋友，接受我的感謝�！�
從此之后，獅子和小老鼠就成為了好朋友。
三分鐘演講故事13
1930年初秋的一天，清晨，一個(gè)只有1.45米的矮個(gè)子青年從位于日本東京目黑區的公園長(cháng)凳上爬了起來(lái)，徒步去上班，他因為拖欠房租已經(jīng)在公園的長(cháng)凳上睡了兩個(gè)多月了。他是一家保險公司的推銷(xiāo)員，雖然工作勤奮，但收入少得甚至吃不起中餐，每天還要看盡人們的臉色。
一天，年輕人來(lái)到一家佛教寺廟向住持介紹投保的好處。老和尚很有耐心地聽(tīng)他把話(huà)講完，然后平靜地說(shuō)：“聽(tīng)完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。人與人之間，像這樣相對而坐的時(shí)候，一定要具備一種強烈吸引對方的魅力，如果你做不到這一點(diǎn)，將來(lái)就沒(méi)什么前途可言了……”
從寺廟里出來(lái)，年輕人一路思索著(zhù)老和尚的話(huà)，若有所悟。接下來(lái)，他組織了專(zhuān)門(mén)針對自己的“批評會(huì )”，請同事或客戶(hù)吃飯，目的只為讓他們指出自己的缺點(diǎn)。
“你的個(gè)性太急躁了，常常沉不住氣……”“你有些自以為是，往往聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)……”“你面對的是形形色色的人，你必須要有豐富的知識，所以必須加強進(jìn)修，以便能很快與客戶(hù)尋找到共同的話(huà)題，拉近彼此間的距離�！薄�
年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來(lái)。每一次“批評會(huì )”后，他都有被剝了一層皮的感覺(jué)。透過(guò)一次次的批評會(huì )，他把自己身上那一層又一層的劣根性一點(diǎn)點(diǎn)剝落了下來(lái)。
與此同時(shí)，他總結出了自己含義不同的39種笑容，并一一列出各種笑容要表達的心情與意義，然后再對著(zhù)鏡子反復練習，他甚至每個(gè)周日晚上都要跑到日本當時(shí)最著(zhù)名的高僧伊藤道海那兒去學(xué)習坐禪。
年輕人開(kāi)始像一條成長(cháng)的蠶，隨著(zhù)時(shí)光的`流逝悄悄地蛻變著(zhù)。到了1939年，他的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)榮膺全日本之最，并從1948年起，連續15年保持全日本銷(xiāo)售第一的好成績(jì)。1968年，他成為了美國百萬(wàn)圓桌會(huì )議的終身會(huì )員。
這個(gè)人就是被日本國民譽(yù)為“練出值百萬(wàn)美金笑容的小個(gè)子”、美國著(zhù)名作家?jiàn)W格·曼狄諾稱(chēng)之為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”的推銷(xiāo)大師原一平。
“我們這一代最偉大的發(fā)現是，人類(lèi)可以由改變自己而改變生命�！痹黄接米约旱男袆�(dòng)印證了這句話(huà)，那就是：有些時(shí)候，迫切應該改變的，或許不是環(huán)境，而是我們自己。
三分鐘演講故事14
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因為這個(gè)“巴掌”沒(méi)有團結的動(dòng)力，沒(méi)有去團結另一個(gè)巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個(gè)人不團結別人得話(huà)，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
現在我們喊得最響亮的一句口號就是:oneworld,onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團結，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想。
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的.人，才能明白團結對自己，對別人，對整個(gè)集體的意義。才會(huì )把團結當作自己的一份責任。團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家
三分鐘演講故事15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫申，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的`酒窩，都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看，我微笑著(zhù)走進(jìn)教室，站在講臺上，“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù)，我揮動(dòng)著(zhù)教鞭，給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣，旁證博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過(guò)我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
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