精讀書(shū)體會(huì )作文

時(shí)間:2022-12-13 13:25:05 書(shū)籍 我要投稿
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精讀書(shū)體會(huì )作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的精讀書(shū)體會(huì )作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精讀書(shū)體會(huì )作文

精讀書(shū)體會(huì )作文1

  每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì ),同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì )。

  讀書(shū)能讓我忘掉憂(yōu)愁,能讓我變得快樂(lè ),能讓我的心情多云轉晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼里只是一個(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎的`好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

  當我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候,我頓然覺(jué)得當好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要上課認真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長(cháng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子了!

  其實(shí),讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè ),也能讓你增長(cháng)知識,就像高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì )覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè )和別的快樂(lè )是無(wú)法比的,你還會(huì )覺(jué)得有“營(yíng)養”,是無(wú)比重要的。

  其實(shí),讀書(shū)時(shí)學(xué)習中無(wú)比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū),到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”作文

精讀書(shū)體會(huì )作文2

  讀書(shū),可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫(xiě)作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過(guò)許多課外書(shū):《百家姓》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂(yōu)新。英國大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝。哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏(yíng)得統治者得最高權力的.?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚帝,玄武門(mén)之變.而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),譜寫(xiě)著(zhù)我們新世紀青年的歷史。

  啊,書(shū)!你是知識的源泉,你是全世界人的營(yíng)養品,你是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。!書(shū),我熱愛(ài)你!

精讀書(shū)體會(huì )作文3

  一次偶然的機會(huì ),我在圖書(shū)館里翻開(kāi)了著(zhù)名作家葉圣陶的作品《稻草人》。

  這本書(shū)中生動(dòng)刻畫(huà)了稻草人的形象。稻草人日夜為農民看守莊稼,是得農民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民,它忍著(zhù)被蚊蟲(chóng)叮咬,被烈日考曬,被大雨淋濕的痛苦!兜静萑恕芬粫(shū)表現了人民的生活與生存的疾苦,反映了人民的心聲。當中貧困的婦女,生病的孩子,因還丈夫賭債而負債累累的村婦,瀕臨死亡的小魚(yú)……讓我們看到底層人民生活的`困苦,讓我們想起了自己的職責和義務(wù)。我們應該好好的保護我們現在的環(huán)境,讓我們的生活更美好。

  如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良,不計個(gè)人得失,一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì )更加美好。

精讀書(shū)體會(huì )作文4

  書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友。

  俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)。由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!

  我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著(zhù)讀著(zhù),身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中!皶(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì )我們深刻的大道理,還可以?xún)艋藗兊乃枷。讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè ),小時(shí)候,我還不認識多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買(mǎi)會(huì )配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"呢!

  書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇。

  書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的`摸索,追求。書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣,并愿意一輩子以它為師。

  書(shū),你是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

精讀書(shū)體會(huì )作文5

  每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也都有自己的讀書(shū)心得,我也不例外,我雖然平時(shí)不怎么讀書(shū),但是我在爸爸的教育下開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了,我讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但是我還是有讀書(shū)心得的。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,這樣還不如不讀,要讀就好好讀,而且在讀的時(shí)候還要,細細品味其中的樂(lè )趣,聯(lián)系內容想象當時(shí)的境界,這樣來(lái)讀書(shū)就不會(huì )感覺(jué)到?jīng)]趣了,不光要好好讀書(shū),還要讀好書(shū),這是讀書(shū)最重要的.一部分,我今后還要多讀書(shū),古話(huà)說(shuō)的好嘛,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆倪@句話(huà)可以看出,讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識,還可以讓我們的作文水平提高。在讀書(shū)時(shí)看到了什么好詞佳句,就摘抄下來(lái),在我們的作文里加以運用,就這樣,我們讀的書(shū)越多我們積累的讀書(shū)方法也就越多,我就積累了很多,比如說(shuō):讀名著(zhù)時(shí),我們可以結合著(zhù)當時(shí)的時(shí)代背景來(lái)讀,這樣就輕松多了;讀不明白的地方,可以結合前后內容想象一下……

  怎么樣,看完我的讀書(shū)心得,你是不是覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情,其實(shí)你自己能從讀書(shū)中發(fā)現樂(lè )趣才是最重要的,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好好讀書(shū)!

精讀書(shū)體會(huì )作文6

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!笔茄,我們的生活怎么離得開(kāi)書(shū)呢?

  小的時(shí)候,和爸爸媽媽一起逛街時(shí),總會(huì )對那些花花綠綠、大大小小的招牌感興趣,總忍不住脫口而出,只見(jiàn)爸爸媽媽在一旁偷笑,即使他們沒(méi)有提醒我,我也知道自己念錯了。于是,我下定決心,一定要讀好多書(shū),學(xué)好多好多知識。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因為讀書(shū)讓我很快樂(lè )。當我讀到《一千零一夜》中的阿拉丁神燈時(shí),也幻想著(zhù)有這樣一盞能滿(mǎn)足愿望的神燈;當我看到《伊索寓言》時(shí),也希望和里面的主人公一起告訴人們做人的`道理;當我讀到《三國演義》時(shí),非常敬佩諸葛亮用聰明和智慧的頭腦一次又一次打退敵軍。

  冰心奶奶也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!睂ρ,這樣讀書(shū)肯定會(huì )有很大的收獲。

  現在,當我捧起《海倫.凱勒》時(shí),覺(jué)得自己是多么幸福,也覺(jué)得慚愧,連海倫.凱勒在這么困難的條件中,都能考上美國的哈佛大學(xué),而我自己有很好的條件卻很貪玩。于是,我下定決心,改掉自己的缺點(diǎn),讀更多的書(shū)籍,希望長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

  讀書(shū)可以讓我體會(huì )到酸、甜、苦、辣,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,我將用一生來(lái)熱愛(ài)它!

精讀書(shū)體會(huì )作文7

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J為:讀書(shū),要講究,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花,只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人,會(huì )越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì )越讀越活。

  書(shū)的.用途成千上萬(wàn):移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。

  讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì )讓我感覺(jué)心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內容與知識,將會(huì )在智慧中被篩選,每當看到更新更科學(xué)的內容,我便將以前書(shū)的內容刪去,灌輸新的知識!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡”

  “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香!边@句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書(shū)如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典!皻q月流轉,情懷依舊”,它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法,時(shí)代的變遷,當之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分,品得深,品得真.

精讀書(shū)體會(huì )作文8

  讀書(shū),可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫(xiě)作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過(guò)許多課外書(shū):《百家姓》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂(yōu)新。英國大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝;哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏(yíng)得統治者得最高權力的?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚帝,玄武門(mén)之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的`一頁(yè),譜寫(xiě)著(zhù)我們新世紀青年的歷史。

  啊,書(shū)!你是知識的源泉,你是全世界人的營(yíng)養品,你是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。!書(shū),我熱愛(ài)你!

精讀書(shū)體會(huì )作文9

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,談到讀書(shū)心得,留給我印象最深的還要數海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒出生在美國南部的一個(gè)小鎮,一歲半時(shí),病魔讓她永墜于無(wú)聲的黑暗之中,奪去了她的聽(tīng)力和視力。這樣大的折磨不但沒(méi)有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。

  海論·凱勒承受著(zhù)這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點(diǎn)困難就不再堅持,那么沒(méi)有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的成就:十六歲進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習各種文學(xué)、史學(xué)名著(zhù);二十一歲時(shí)在薩利文老師的指導下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫(xiě)下了十四部著(zhù)作。曾被美國《時(shí)代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。而我們健全的`人呢,很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的比我們多得多。

  一九六八年六月一日下午,海倫·凱勒在睡夢(mèng)中走完了她艱辛但快樂(lè )、充實(shí)而卓越的一生。她度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻把無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的無(wú)助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。

  海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學(xué)習嗎?

精讀書(shū)體會(huì )作文10

  巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書(shū)陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè )。我的暑假就是在書(shū)的陪伴下度過(guò)的。

  在一本書(shū)中,又使它會(huì )讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì )讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì )讓你覺(jué)得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì )讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。

  讀書(shū)的過(guò)程中,我獲得了許多知識。比如說(shuō)《世界奇聞》這本書(shū)讓我知道了世界上活的時(shí)間最長(cháng)的夫婦是誰(shuí),他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書(shū)讓我知道了自己長(cháng)大應該獨立;《快樂(lè )星球》帶我走進(jìn)了奇妙世界……

  書(shū),就是一位人類(lèi)最好的老師,它賜予我們知識;書(shū),就是一粒開(kāi)心果,它賜予我們快樂(lè );書(shū),使一株忘憂(yōu)草,它令你忘掉所有的'不如意;書(shū),是一艘大客輪,它裝載著(zhù)人類(lèi)所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的,生命是最寶貴的,但我卻認為書(shū)是最寶貴的。

  是書(shū)讓我懂得了親情,是書(shū)讓我知道了快樂(lè )與悲傷,是書(shū)給了我力量,是書(shū)給了我無(wú)窮的知識……

  書(shū)就像無(wú)聲的導師,引導我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識淵博,使我們心胸開(kāi)闊。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書(shū)的海洋泛舟,更好地吸取每本書(shū)里的精華吧!

精讀書(shū)體會(huì )作文11

  今天,我在家里看書(shū),我家的書(shū)可多了,有《水滸傳》、《三國演義》等等,還有許多唐詩(shī)背誦的書(shū)。爸爸買(mǎi)唐詩(shī)的`書(shū)品種至少有十多種,他還時(shí)常同我玩背唐詩(shī)的游戲。爸爸給我買(mǎi)書(shū)是希望我多看書(shū),這樣可以增長(cháng)知識豐富才干。我一有空,就會(huì )選一兩本來(lái)看,我最喜歡看的是《兒童漫畫(huà)》,它里面有笑話(huà)、作文,還有朱德庸的漫畫(huà)作品“絕對小孩”等!秲和(huà)》發(fā)行的那幾天,媽媽一下班回家我就問(wèn)個(gè)不停,問(wèn)《兒童漫畫(huà)》是否已經(jīng)拿來(lái)了,要是有,我就愛(ài)不釋手,非常投入地去讀它。要是沒(méi)有,我將會(huì )感覺(jué)到很失望的!秲和(huà)》里知識非常豐富,很多小朋友都愛(ài)讀。

  讀書(shū),我要好好讀書(shū),讀好書(shū),長(cháng)大后爭取做一個(gè)有出息的人。通過(guò)讀書(shū),我明白了一個(gè)道理“讀書(shū)就像吃甘蔗,讀得越多也就吃得越甜”。

精讀書(shū)體會(huì )作文12

  人們常說(shuō),書(shū)———人類(lèi)文明的階梯,偉大智慧的結晶,科學(xué)知識的寶庫。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言:讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)。是啊,難道一本好書(shū)中,那豐富的知識,值得我們學(xué)習的高尚品質(zhì),不就像一位品德高尚的人嗎?就是歌德說(shuō)的這句話(huà),從此讓我愛(ài)上了看書(shū),并且對看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。最近的課余生活里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,這本書(shū)能讓我們聆聽(tīng)自然的音樂(lè ),感受心靈之旅。這個(gè)寫(xiě)于20世紀16年代的童話(huà)故事,感動(dòng)了全世界,也感動(dòng)了我。每當我讀到感動(dòng)人心的片段,我就會(huì )激動(dòng)不已,每當讀到傷心的地方,我就會(huì )默默的流下淚,并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況,每當讀到讀到溫馨的詞句,我又感到那么的.溫暖。有時(shí)我會(huì )拿出筆,畫(huà)畫(huà)句子,圈圈好詞。通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們不能逼迫他人做他不愿意的事情,我們要有一顆為他人著(zhù)想的心。讓我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣吧,讀書(shū)不僅能培養個(gè)人氣質(zhì),還能增加很多的知識,讓我們一生與書(shū)相伴吧!

精讀書(shū)體會(huì )作文13

  讀書(shū)其實(shí)是一件快樂(lè )的事,只有你親身經(jīng)歷,或許比你想象中還要好

  現在有3種“愛(ài)讀書(shū)”的人:一種是為了裝潢書(shū)架,只買(mǎi)書(shū)而不看書(shū),只求一時(shí)虛名,第二是趕時(shí)代潮流,別人第一天看《唐詩(shī)三百首》他也跟著(zhù)看,別人看《高老頭》,他也跟著(zhù)看,到頭來(lái)什么也不會(huì ),只記得雞毛栓皮的.是,第三種會(huì )買(mǎi)書(shū)也很會(huì )讀書(shū),但不會(huì )加以運用,跟呆子一樣,我們千萬(wàn)不能做這三總讀書(shū)人。

  讀書(shū)是沒(méi)有門(mén)檻的,并不是只有小學(xué)生,中學(xué)生,大學(xué)生可以讀,而且還有更多的工人,理發(fā)師等可以讀。因此,只要書(shū)讀的一樣多,知識就一樣多。

  現在許多人都說(shuō)“:開(kāi)卷有益!倍艺J為開(kāi)卷未必有益,如果看一些不健康的書(shū)也就不益。

  現在21世紀需要文武雙全的人,讓我們讀書(shū),成為祖國的希望,祖國多的未來(lái)。

精讀書(shū)體會(huì )作文14

  在這次寒假里,我讀了許多書(shū),《瞧,這群俏丫頭》是我最喜歡看的!肚,這群俏丫頭》大好看了!斑@群俏丫頭”分別是:漂亮女孩——夏林果,聰明女生——路曼曼,笨女孩——安琪兒,瘋丫頭——杜真子。先講夏林果吧!有一次,夏林果在舞臺上跳芭蕾舞,馬小跳和丁文濤拍照,馬小跳拍了兩百多張,丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信,于是叫馬小跳把照相機打開(kāi),馬小跳打開(kāi)一看,原來(lái)沒(méi)有膠卷,她白忙了一場(chǎng)。這個(gè)故事告訴做事我們要細心,F在我給你們講《救救媽媽》。有一天,馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩,在街上,杜真子看見(jiàn)一位小姑娘在花園里討錢(qián),旁邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“救救媽媽”,幾個(gè)字,于是,杜真子向馬小跳的媽媽說(shuō):“姨媽?zhuān)慊厝ソ旭R小跳拿個(gè)臉盆來(lái)為小姑娘裝錢(qián)!瘪R小跳的媽媽連忙回去,叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來(lái),把小姑娘的`錢(qián)放過(guò)臉盆里,學(xué)著(zhù)小姑娘的樣子向路過(guò)人討錢(qián)。馬小跳也學(xué)著(zhù)小姑娘和杜真子的樣子向路過(guò)人討錢(qián)。這故事告訴我們一定要助人為樂(lè )。

精讀書(shū)體會(huì )作文15

  在女人堆里摸爬滾打了多年的我,總結了一套自己的心得體會(huì ):

  一,學(xué)著(zhù)低調,不能大肆炫耀自己的服飾、家庭等等。

  二,多做事少說(shuō)話(huà),要知道,埋頭苦干總比夸夸其談好。

  三,舍的吃虧,別人不愿意干的臟活累活苦活你要主動(dòng)去做。

  四,學(xué)著(zhù)裝傻,當有人在議論旁人是非時(shí),要一笑而過(guò),不以回應。

  五,學(xué)著(zhù)放棄,放棄一些本屬于你但有人比你更合適的機會(huì )。

  六,學(xué)著(zhù)大方,得了一些榮譽(yù),出門(mén)旅游時(shí),適時(shí)帶回些東西和大家共享。

  七,學(xué)著(zhù)傾聽(tīng),做一個(gè)傾聽(tīng)者,會(huì )學(xué)到許多你想象不到的.知識、技能等。

  八,學(xué)著(zhù)贊美,某某的衣服很漂亮,業(yè)務(wù)水平很高等。

  九,學(xué)著(zhù)包容,沒(méi)有人愿意出錯,所以,當團隊中有人出了錯,應該安慰、鼓勵她,而不是笑話(huà)、輕視她。

  十,學(xué)著(zhù)感恩,感謝那些幫助過(guò)你,感謝那些折磨過(guò)你的人。因為有了這些幫助,你才能好好的工作下去。而正因為有了這些折磨,才對你產(chǎn)生了一種壓力,變壓力為動(dòng)力,動(dòng)力變努力,你的人生從此會(huì )更美好。不知對與不對,愿和朋友們一起分享。

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