小學(xué)生自我評價(jià)【熱】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們常常要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢?以下是小編整理的小學(xué)生自我評價(jià),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自我評價(jià)1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,能夠自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,我樂(lè )向上,活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能和睦相處,樂(lè )于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時(shí)也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的'集體榮譽(yù)感,學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能夠探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
小學(xué)生自我評價(jià)2
本學(xué)期自我認為學(xué)習很差,有時(shí)候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語(yǔ)文前幾次還行,九十多,后來(lái)就一直八十幾了,數學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語(yǔ)更是不行,英語(yǔ)單詞一個(gè)都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來(lái),一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)完,又趕緊起來(lái)“補”,手忙腳亂的`。我自從擔任了衛生委員以后,班里的衛生就好起來(lái),從以前滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾布滿(mǎn),再到現在地上干凈的沒(méi)有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
小學(xué)生自我評價(jià)3
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡與同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的`好孩子,鄰居的好榜樣。 我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力與組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)生自我評價(jià)4
時(shí)間飛逝,轉眼間大二已經(jīng)過(guò)了一半,心里不得不在想“時(shí)間真的是太吝嗇了”。 有人說(shuō),大學(xué)里的學(xué)習并不是真正的學(xué)習,因為很多大學(xué)生在畢業(yè)之后根本不知道自己到底學(xué)了些什么。我不知道自己以后會(huì )怎樣,不愿去想,畢竟變化總是超過(guò)計劃的,該怎樣就會(huì )怎樣,現在能做的就是讓自己學(xué)到更多的東西,F對這學(xué)期做出以下總結:
第一,端正好自己的態(tài)度。不管在什么樣的環(huán)境中,我都會(huì )樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來(lái),我不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉自己頑強的意志,塑造堅韌的性格,培養自己接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我不僅要立志學(xué)習好知識和技能,還要學(xué)會(huì )勇于面對學(xué)習生活中遇到的'各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對生活,面對自己的人生。
第二,有不懂的地方就要問(wèn)。在學(xué)習中,總會(huì )遇到不懂、不會(huì )的問(wèn)題,那時(shí)絕對不會(huì )把它拋之腦后,能弄懂的就盡量自己給弄懂,不行就問(wèn)老師。 第三,有計劃的調整自己的思想低潮期。每個(gè)人學(xué)習到一定的時(shí)期都會(huì )有倦怠感,思想低落期很多。那時(shí)我就暫時(shí)放下書(shū)本,打打籃球,寫(xiě)寫(xiě)日記,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就會(huì )好起來(lái)。所以,一般我的低落期不會(huì )超過(guò)5—7天。
第四,我會(huì )恰當地處理好各門(mén)學(xué)科之間的關(guān)系,畢竟每一門(mén)課程都有不一樣的重要程度。
第五,學(xué)習需要勞逸結合。下課時(shí),我會(huì )主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑幕蛘呷ネ饷嫘蕾p一下眼前的風(fēng)景;周末或者空閑時(shí),我也會(huì )做些自己喜歡的運動(dòng),比如說(shuō)籃球等。另外我還注重和身邊的同學(xué)處好關(guān)系,以使我能擁有一個(gè)好的學(xué)習氛圍和生活氛圍。
通過(guò)上面的學(xué)習和生活方法,我覺(jué)得這學(xué)期的我會(huì )有很大的進(jìn)步,至于進(jìn)步的程度當然得看一個(gè)多星期后的考試啦!
下面,對這學(xué)期的我進(jìn)行一下自我評價(jià)。
總的來(lái)說(shuō),對自己還是比較滿(mǎn)意的。不管是學(xué)習上,還是工作上,都有很多收獲。希望在新的一年里,再接再礪,拿出更大的激情,取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生自我評價(jià)5
在學(xué)習中尋找樂(lè )趣,在生活中發(fā)現自我,學(xué)習生活就是發(fā)現自我尋找快樂(lè )的地方,所以我端正學(xué)習態(tài)度,如饑似渴的允吸著(zhù)學(xué)習的水分,把學(xué)習當作我的朋友,同學(xué)習作伴不怕艱險,刻苦奮斗,學(xué)習就是我一生所需的精神食糧。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,用心參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐潛力和組織潛力。
有學(xué)習的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平,有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗操作;能夠結合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的'經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng )新潛力。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬(wàn)不要驕傲,就應再接再勵,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。就應振奮精神,爭取迎頭趕上。
三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,用心思維,分析、解決問(wèn)題潛力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的.。
時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法,用心思維,分析、解決問(wèn)題潛力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
小學(xué)生自我評價(jià)6
性格內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡(jiǎn)樸,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。老師希望你:加強外語(yǔ)學(xué)習;加強同學(xué)間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
熱情活潑,全面發(fā)展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的.用心態(tài)度和熱情,相信你三年的大學(xué)生活會(huì )有很大的收獲。本學(xué)期因成績(jì)優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
小學(xué)生自我評價(jià)7
1、我在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,就是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái),我謙虛謹慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著(zhù)自己未來(lái)的夢(mèng)想。
2、這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。我在品德、學(xué)習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績(jì)。尊敬老師,團結同學(xué),認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。但就是我的缺點(diǎn)也不少,寫(xiě)字不認真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3、我就是一個(gè)x年級的小學(xué)生,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認真聽(tīng)講;學(xué)習認真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jì)不就是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學(xué)。當然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì )做小動(dòng)作。今后我會(huì )繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn).,認識到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
4、我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總就是很快掌握新知;熱愛(ài)學(xué)習,總就是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中,還需端正學(xué)習態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標,全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
5、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認真的學(xué)習,不會(huì )的問(wèn)題,我都會(huì )問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績(jì)有所提高,用的詞語(yǔ)多了,不會(huì )枯燥無(wú)味,而就是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫(xiě)得栩栩如生。做的練習,錯少了對多了,答案也很詳細。抄寫(xiě)生字、詞也認真了,寫(xiě)錯字少了,字體端正了每次作業(yè)分都就是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測驗成績(jì)不太理想,可我會(huì )在下個(gè)學(xué)期里努力,爭取更好的成績(jì)。
6、在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當同學(xué)們在生活上或者就是學(xué)習上遇到什么難題,我都會(huì )耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,不僅就是一個(gè)大隊委而且還就是一名光榮的護旗手,每當學(xué)校里開(kāi)辦什么大隊活動(dòng),我都總會(huì )積極參加。在班里,我就是一個(gè)數學(xué)科代表,還就是個(gè)稱(chēng)職的執勤隊員,每天早上回來(lái),我都會(huì )讓各個(gè)組長(cháng)把老師前一天晚上布置的數學(xué)作業(yè)交到我這里來(lái),然后再點(diǎn)齊交給數學(xué)老師,當然,在收本子的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì )因為種種原因而沒(méi)把數學(xué)作業(yè)帶回來(lái),而我就會(huì )把他們沒(méi)帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時(shí)候,班里要出墻報了,我也會(huì )主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績(jì)總就是中下的,可就是經(jīng)過(guò)我的努力,體育成績(jì)終于有所提高。 有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺(jué)得我自己的不足之處就是:經(jīng)常因為粗心大意沒(méi)有了解清楚而怪錯別人,和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續努力學(xué)習,爭取獲得更大的進(jìn)步。
7、今個(gè)學(xué)期就是五年級的第二學(xué)期末,再過(guò)一個(gè)月就升六年級。這個(gè)學(xué)期我的總體成績(jì)不錯,現在我不會(huì )在操場(chǎng)跑步,午休時(shí)我都準時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的各科成績(jì)都不錯,只就是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績(jì)都要加強,還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績(jì)提高。今個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì )市的軍訓,在那里我學(xué)會(huì )了做事要團結,生活要獨立不要只依靠父母,我還和朋友增進(jìn)了友誼。我在這個(gè)學(xué)期當了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習,升上理想的中學(xué)。
8、我個(gè)性良好,缺乏特長(cháng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等;爭取做到全面發(fā)展。四年來(lái),我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
9、我純真善良,活潑可愛(ài),對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績(jì)不就是最好的,但我知道我從沒(méi)放棄,因為我知道學(xué)習的過(guò)程不僅就是文化知識積累的過(guò)程,更就是學(xué)會(huì )做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅,樂(lè )觀(guān)誠實(shí),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),學(xué)習上也能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
10、我表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過(guò),我尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習中,我還要主動(dòng)遵守紀律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì )取得成功的!在今后,我會(huì )多些自信,勇于表達自己;另外,還會(huì )多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
11、我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識;我無(wú)法逃避現實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對現實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運。在我的心中,依然閃爍著(zhù)希望的火花,我依然期待著(zhù)我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
12、在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步. 在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步. 在道德方面能尊敬老師,聽(tīng)從教導,能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,講究衛生,遵守學(xué)校的規章制度, 回校能和老師問(wèn)好.在學(xué)習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認真地做好,愛(ài)護公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì )將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校. 從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn), 多動(dòng)腦筋,爭取更好的成績(jì).
13、我本就是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團結同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習上也能完成作業(yè),尤其酷愛(ài)化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨就是非,學(xué)習上不就是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習不就是一件很簡(jiǎn)單的事情,它就是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì )取得成功!
14、文靜快樂(lè )得小女生總就是面帶輕松的微笑,對老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細致;為人坦誠真摯,但學(xué)習不就是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂(lè )觀(guān)誠實(shí),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),學(xué)習上也能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現在連文科也受到了影響,各科成績(jì)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
15、我天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,熱心助人,對一切都充滿(mǎn)了好奇。我尊敬師長(cháng),勞動(dòng)積極,酷愛(ài)體育,團結同學(xué),熱心助人。但我不愛(ài)學(xué)習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)就是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習中去,才會(huì )享受到成功的樂(lè )趣!初中三年的學(xué)習生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠就是成功的敵人,相信我會(huì )戰勝缺點(diǎn)完善自我。
16、我尊敬師長(cháng),為人坦誠,團結同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習上也能認真上課,作業(yè)大多數都能按時(shí)完成。同時(shí)我就是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫(xiě)作業(yè),課堂上聽(tīng)課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。人的一生就是智慧不斷積累的過(guò)程,而不僅僅就是身體的長(cháng)高。我會(huì )在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標,才能無(wú)怨無(wú)悔!但在嚴峻的學(xué)習中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來(lái)對付作業(yè)。以后我會(huì )端正態(tài)度,勇于挑戰自我,實(shí)現人生的理想!
17、我尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),團結同學(xué)。我誠實(shí)豁達,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長(cháng)。學(xué)習上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總就是清爽整潔。雖然我基礎薄弱,但我從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中,我體會(huì )了艱辛也體會(huì )到了甘甜。欣賞我的堅韌和執著(zhù)。在今后的人生路上,我一定會(huì )開(kāi)辟出屬于我的天地!
18、我熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng),熱心助人,團結同學(xué)。但在學(xué)習上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導致學(xué)業(yè)成績(jì)不理想。雖然成績(jì)不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(cháng),相信我的勤奮我的執著(zhù)會(huì )帶給我回報。我會(huì )在在今后的人生路上,揚起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng )造美好的'未來(lái)!
19、時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現得一般,我有完成各項學(xué)習任務(wù),當好行長(cháng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做筆記?删褪沁就是成績(jì)不太理想,就是因為我沒(méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開(kāi)展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問(wèn)題的時(shí)候,說(shuō)話(huà)不在結巴了。在家里,我會(huì )學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì )亂花錢(qián)。有時(shí)間,我也會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)或看書(shū)。在這學(xué)期,校長(cháng)組織我們五年級去軍訓,雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識,體會(huì )了農民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識。但就是,我也有一些小缺點(diǎn),就就是有時(shí)候在學(xué)習方面遇到一些問(wèn)題,想不出來(lái),但又懶得不想問(wèn)別人,結果就空著(zhù)。在測驗的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì )了。
20、我就是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習之余,走出校門(mén),常珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
21、我在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不就是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
22、我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,就是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽(yù)感。我學(xué)習自覺(jué)、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。初中四年間,我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步,各科成績(jì)優(yōu)秀。但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì )主義合格的建設者,更好地報效祖國在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
23、我先做一下自我評價(jià),我覺(jué)得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會(huì )對老師同學(xué)說(shuō)一句話(huà),以后我會(huì )變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細心教我變活潑,這就是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn),我背課文總就是落下、不背,做數學(xué)題很馬虎,以后我會(huì )更加努力改正缺點(diǎn)。不過(guò),我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。很喜歡看書(shū),家里總有很多看過(guò)的書(shū),勤奮學(xué)習, 爭取期末拿到好成績(jì)。
24、我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,我樂(lè )向上,活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂(lè )于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時(shí)也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不就是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
25、我就是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長(cháng)遵守紀律,關(guān)心集體愛(ài)護公物。我性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識,積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成,并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰,勝利的春天必將到來(lái)!
26、在五年級的學(xué)習生涯中,我收獲了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多新的知識和新的本領(lǐng),這些東西對我的學(xué)習生活都就是有著(zhù)很大的幫助,它們都就是我必不可少的東西。像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……等等。這些事情,我在四年級時(shí)我還一樣也不會(huì )做,但就是到了現在,我不僅會(huì )做這些事情,還會(huì )做別的事情呢!有時(shí)候,我會(huì )幫助老師、家長(cháng)做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長(cháng)分解辛勞,輕松一些。但就是,在五年級的學(xué)習生涯中,我還就是存在這一些不良的壞習慣的:上課免不了講幾句空話(huà)、下課愛(ài)追來(lái)跑去……因為我本身對科學(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不就是很積極?茖W(xué)老師說(shuō):只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習總評當中,后悔了自己在上冊中沒(méi)有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級下冊時(shí),把自己沒(méi)有做好的東西全部補上去,讓自己做得更加全面。
27、我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué)。我能積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求,但我也有憂(yōu)傷和彷徨,我也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì )多一些堅忍和自信,向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。
28、我自認為就是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人,在成績(jì)上一直都得到肯定我具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念認真學(xué)習。遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價(jià)可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評。當然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。
29、我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,我一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。在校期間,我一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
30、我就是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執,愛(ài)鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái),所以有時(shí)候會(huì )得罪一些朋友和老師,但事情過(guò)去以后就一定會(huì )后悔,自己都拿自己沒(méi)辦法,有時(shí)候也試著(zhù)去改變自己,但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習成績(jì)很難往上升。但就是沒(méi)多久就要中考了,我會(huì )在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒(méi)有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)!加油!!
小學(xué)生自我評價(jià)8
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的群眾榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能用心參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)與睦相處,關(guān)心熱愛(ài)群眾,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活。我有著(zhù)堅強不屈的信念與執著(zhù)的人生追求,但我也有憂(yōu)傷與彷徨,我也會(huì )迷惘與失望。在今后的人生路上,我會(huì )多一些堅忍與自信,向著(zhù)自己的`目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。
小學(xué)生自我評價(jià)9
致家長(cháng):自我評價(jià)具有反饋、診斷、激勵、調控等作用。自我評價(jià)的反饋作用是顯而易見(jiàn)的,而當小學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),對自己的學(xué)習作進(jìn)一步的分析,認識到成功與失敗的原因,提出行之有效的方法,自我評價(jià)的診斷功能就自然地實(shí)現了。意志力是發(fā)揮自我評價(jià)調控作用的一個(gè)保障因素。當小學(xué)生完成了一次自我評價(jià),意識到存在的不足,找到了解決的方法,如果不能依靠頑強的意志去實(shí)施既定的計劃,自我評價(jià)的調控作用依然無(wú)法實(shí)現,所以家長(cháng)們要綜合各種社會(huì )因素,跟孩子一起努力,起好監督模范作用。
小作文一
大家好!我叫竇瑞琳,今年9歲了,我在江北區.大石壩科技實(shí)驗小學(xué)讀書(shū),我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門(mén)功課,最不喜歡數學(xué)了,F在,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清了!同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪,性格暴躁,還是一個(gè)急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人,我一定會(huì )“大發(fā)雷庭”!哎我這個(gè)人就是這樣,沒(méi)辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣,不過(guò)現在我正努力改正,同學(xué)們你們要監督我啊。我的成績(jì)在班里不是很好,我在班里也并不現眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻,希望我能取長(cháng)補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫(huà)家。
小作文二
嗨,大家好!我是一名二年級的小學(xué)生,叫魏泓燁。我天生愛(ài)動(dòng),幾乎每個(gè)教過(guò)我的老師都說(shuō)我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習還算不錯,但很不穩定,這回考了第一 ,下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著(zhù)走”了。我愛(ài)好廣泛,打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出來(lái)的,一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂(lè )意。
小作文三
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩,雖然不可以叫作十全十美,但也可以叫“九全九美”。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)作文等等。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理掉,然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈,再把抹布拿到廚房洗一洗,桌子就顯得很整潔了。媽媽說(shuō):“優(yōu)秀是一種習慣”。我想我寫(xiě)作文也應該養成一種好習慣,我很有信心喲!我的作文榮獲過(guò)!巴酝Z(yǔ)”二等獎!断赐搿、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過(guò),經(jīng)過(guò)這么多次的寫(xiě)作訓練,我知道了好的作文需要反反復復地修改,正如大文學(xué)家說(shuō)的“文章不厭百回改”。說(shuō)了這么多,你們還不知道我是誰(shuí)吧,我就是——鄭書(shū)逸 。
小作文四 一個(gè)獨特的男孩子
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人,會(huì )認為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人,認為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō),聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測個(gè)性風(fēng)采。)
我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過(guò)媽媽了,通常的人都會(huì )把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫(xiě)外貌。)
我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛入學(xué)時(shí),我就能解答老師出的數學(xué)題。每次考試下來(lái),我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評我上課不專(zhuān)心,下課愛(ài)打鬧,驕傲自滿(mǎn);媽媽總嘮叨我學(xué)習不自覺(jué),不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)
我的愛(ài)好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。
這就是我,一個(gè)獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人。ńY尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)
點(diǎn)評:這篇習作的開(kāi)頭從名字寫(xiě)起,點(diǎn)出不同的人對名字的不同看法。小作者沒(méi)有具體描寫(xiě)自己的外貌,但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著(zhù)介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛(ài)好之多,最后來(lái)了個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的結尾。
小作文五 我的自畫(huà)像
我,已是三年級的學(xué)生了。不過(guò)我才八歲,一米三的個(gè)子,短短的頭發(fā),胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無(wú)比精神,小小的鼻子(可惜有點(diǎn)塌)下面,有著(zhù)一張櫻桃小嘴。(點(diǎn)明身份,刻畫(huà)外貌。)
我的脾氣與眾不同。高興時(shí),我會(huì )很溫柔;可我要是生起氣來(lái),把腳一跺,兩手往腰上一叉,還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門(mén)大,吼起人來(lái)如爆竹筒子。為這,媽媽不知批評過(guò)我多少次了。(與眾不同的脾氣)
我的愛(ài)好很廣,電子琴、唱歌、跳舞、繪畫(huà)等方面我都能露一手。上周的班隊課上,我邊唱邊跳,出色的表演,贏(yíng)得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中,我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語(yǔ),每當看到電視里的大學(xué)生用英語(yǔ)和外國人談話(huà)時(shí),我羨慕極了。所以,這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái),我非常認真。我想長(cháng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。(愛(ài)好很廣,特別喜歡英語(yǔ)。)
別看我才八歲,我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔,從不要媽媽插手;吃完飯,我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次,媽媽總豎起大拇指對我說(shuō):“我的玲兒長(cháng)大了!保▼寢尩男褪。)
我這個(gè)人嘛,還有點(diǎn)兒缺點(diǎn),就是做事太馬虎,喜歡躺在床上看書(shū)。(列舉缺點(diǎn)。) 這就是我的自畫(huà)像,你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結尾點(diǎn)題,期盼交友。) 點(diǎn)評:習作以充滿(mǎn)稚氣的語(yǔ)言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛(ài)好和自己的缺點(diǎn)!鞍藲q上三年級”“愛(ài)好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)略,卻讓我們感到了小主人公的可愛(ài)。寫(xiě)人時(shí)比喻的運用,使文章更加生動(dòng)了。
小作文六 我的自畫(huà)像
我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學(xué)三(1)班讀書(shū)。 我的.外號:“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。我的愛(ài)好:寫(xiě)字、讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作文??不過(guò)我的最?lèi)?ài)是寫(xiě)作文。我的作文為什么寫(xiě)的篇幅長(cháng),好詞好句又用的多呢?因為我課外書(shū)讀得多,看的多,家里還有一書(shū)架的書(shū)呢! 就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧:有一天,我硬要拉著(zhù)爸爸去新華書(shū)店買(mǎi)三年級的《小學(xué)語(yǔ)文同步閱讀》;氐郊依,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發(fā)上,津津有味地看著(zhù)書(shū)。我遨游在書(shū)的海洋中,好快樂(lè )!我看書(shū)看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為 “書(shū)癡”!
就是因為我把書(shū)中的好詞佳句都記住了,寫(xiě)作文時(shí)把他們用進(jìn)去,才寫(xiě)的好。還有一個(gè)原因是:我二年級和三年級的時(shí)候,媽媽為了我作文寫(xiě)的好,辛辛苦苦地找來(lái)了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負眾望,每次 李 老師都表?yè)P我字寫(xiě)得好,作文篇幅又長(cháng)?晌覅s想:我不能驕傲,加油!
講了我的優(yōu)點(diǎn),該數數缺點(diǎn)了:調皮搗蛋、喜歡買(mǎi)零食、一上課“多動(dòng)癥”就會(huì )復發(fā)、那雙小手怎么也舉不高?? 我真想改掉這些壞毛病,做個(gè)乖小孩。 這就是我,活潑開(kāi)朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來(lái)浙江省,縉云縣水南小學(xué)三(1)班找我吧。
作業(yè):在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià),寫(xiě)一寫(xiě)自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。
小學(xué)三年級語(yǔ)文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說(shuō)的和同學(xué)的評價(jià),寫(xiě)一寫(xiě)自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》 首先,簡(jiǎn)介自己的基本情況。習作開(kāi)始可以用三言?xún)烧Z(yǔ)對自己的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫(xiě)出來(lái),使人對你印象深刻,語(yǔ)言要活潑,寫(xiě)法靈活多樣,突出自己的特點(diǎn)。 其次,描寫(xiě)自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫(xiě)外貌之前,可以先照照鏡子,認真觀(guān)察一下自己的容貌、身材特征,也可以問(wèn)一問(wèn)父母或同桌對自己外貌的描述,然后加以整理。描寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著(zhù)打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來(lái)寫(xiě),不要不分輕重主次,什么都寫(xiě);而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。
然后,介紹自己的性格、愛(ài)好或特長(cháng),優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習作中要寫(xiě)一寫(xiě)自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格,比如,活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪、勇敢無(wú)畏、穩沉、大方??而只有這些詞語(yǔ)是不行的,必須借助具體小故事來(lái)展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛(ài)好、特長(cháng),是自我介紹的重要內容之一、通過(guò)一兩個(gè)小故事來(lái)展示自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)下圍棋、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)繪畫(huà)書(shū)法、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作、愛(ài)玩電腦等方面的愛(ài)好或特長(cháng)。也可寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無(wú)完人,各有所長(cháng),也各有所短。是啊,習作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)。
最后,結尾時(shí)可以來(lái)個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛,寫(xiě)一兩句精彩的語(yǔ)言來(lái)總結自己。
小學(xué)生自我評價(jià)10
我在學(xué)校很活潑,愛(ài)打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的'作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會(huì )得了進(jìn)步獎,小記者故事大賽拿了獎杯,預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)得了優(yōu)秀獎。
我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,名列前茅。
小學(xué)生自我評價(jià)11
本人是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的'短處。我的語(yǔ)文還行,數學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認真記單詞,成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時(shí)游了兩千米遠。
本人這學(xué)期表現不錯,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準備。如:上課的時(shí)候愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這一個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
小學(xué)生自我評價(jià)12
我自認學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎,更多的自主學(xué)習,我要掌握正確的學(xué)習方法,從而迎頭趕上,勇往直前。
我與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習,導致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的`時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。
我在生活中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現為魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要多方面積累經(jīng)驗,在過(guò)去的學(xué)習生活中,要注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法,同時(shí),要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
小學(xué)生自我評價(jià)13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,能自覺(jué)遵守學(xué)生守則,我樂(lè )向上,活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠與睦相處,樂(lè )于幫忙其他同學(xué)解決各種困難,但有時(shí)也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)與睦相處,關(guān)心熱愛(ài)團體,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)進(jìn)取肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的團體榮譽(yù)感,學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠夢(mèng)想。期望在以后的學(xué)習與生活中,能探索出適合我自我的'高效的學(xué)習方法。
小學(xué)生自我評價(jià)14
我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮。積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習之余,走出校門(mén),常珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不一樣的`人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)生自我評價(jià)15
在本學(xué)期中,我能遵守學(xué)校的各項規章制度,在副科中我不太認真,馬馬虎虎,對學(xué)校各項運動(dòng)不積極參與,在學(xué)習上錯別字太多。不積極思考,在學(xué)上態(tài)度不好,學(xué)習效率不高,在課堂不專(zhuān)心不回答問(wèn)題,每天都能堅持學(xué)習,我會(huì )在這些缺點(diǎn)上改正,我在學(xué)校很乖巧,家里也是,跟同學(xué)非常好,經(jīng)常在家里打掃衛生,在學(xué)習上努力向前,這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )保留。
一個(gè)學(xué)期又要結束了,對自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀(guān)地評價(jià),既有利于今后更好地學(xué)習進(jìn)步,也有利于身心健康成長(cháng)。
這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng),有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的責任感。[
本人對本學(xué)期課堂表現并不是特別滿(mǎn)意,上課有時(shí)候分心,不認真聽(tīng)講。由于上課有時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過(guò)的題都是錯的。但是在課堂成績(jì)中,我記的`我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績(jì)方面我比較滿(mǎn)意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒(méi)有什么事可以寫(xiě)?勺罱,我認為現在有很多事值得我去寫(xiě),即使得B、心里也快樂(lè )。我的書(shū)寫(xiě)很難看,但我上心了,爭取寫(xiě)好。 在學(xué)習態(tài)度方面,我有時(shí)思想拋錨,但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子。
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