關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告14篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告1
目的：了解學(xué)校衛生環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
指導老師：xx
調查對象：本校環(huán)境
調查記錄：
一、優(yōu)點(diǎn)
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒(méi)有多少垃圾，大多數是一些花草樹(shù)木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周?chē)鷽](méi)有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車(chē)棚里的自行車(chē)擺放依次、整齊，地面上沒(méi)有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點(diǎn)
1、校園門(mén)口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見(jiàn)。
2、學(xué)校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀(guān)。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著(zhù)污水。
4、垃圾沒(méi)有分類(lèi)，這樣會(huì )造成資源浪費。
三、建議
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿�？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類(lèi)。再次把可回收垃圾利用。
3、及時(shí)清理垃圾。
4、多設幾個(gè)垃圾桶。
關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛生調查報告8
設指導委員會(huì )的要求，9月22日上午，對校園環(huán)境衛生情況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查。
從檢查的情況看各學(xué)院都非常重視，積極組織進(jìn)行環(huán)境衛生了清理，表現突出的一是領(lǐng)導親自布置工作任務(wù)，組織師生集中對衛生死角進(jìn)行了徹底清理，使環(huán)境煥然一新；二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度，用制度確保了室內衛生，取得了明顯成效；三是教學(xué)管理組，有計劃地組織學(xué)生對進(jìn)行了徹底清掃。
同時(shí)，在檢查中也發(fā)現了一些問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：一是校園內亂掛條幅現象比較突出，懸掛不規范，很不雅觀(guān)，影響校園整體形象；二玻璃沒(méi)有擦洗；三是有的.部位還有亂貼亂畫(huà)現象；四是有的樓前的宣傳板擺放不規范，并且大小不一，五花八門(mén)，影響整個(gè)樓的形象。
學(xué)校重申，要積極營(yíng)造以保護環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的校園氛圍；二是要切實(shí)承擔起分擔區保潔的責任，嚴格對照檢查標準，制定相應的工作措施，切實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境保護工作。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告2
一.調查方法及對象
此次環(huán)境調查活動(dòng)，采取無(wú)記名調查的方法，調查對象為我校大一學(xué)生，調查方法是：要求同學(xué)獨立回答一份校園環(huán)境調查問(wèn)卷，然后通過(guò)回收答卷分析選項達到目的。
二.校園環(huán)境存在的問(wèn)題
1． 學(xué)校操場(chǎng)上、草叢中、過(guò)道上，時(shí)有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。
2． 學(xué)校過(guò)道墻壁上、廊柱上，經(jīng)常出現腳印和粉筆灰的印跡現象。
3． 學(xué)校傳達室旁邊的開(kāi)水爐地上部分潮濕，打開(kāi)水時(shí)滴漏和往水池倒冷開(kāi)水的現象。
4． 學(xué)校有少數學(xué)生帶零食到教室吃的現象。
5． 學(xué)校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調查結果說(shuō)明
通過(guò)這次調查活動(dòng)，反映出我校學(xué)生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)環(huán)境保護活動(dòng)的'宣傳影響下，學(xué)生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出，我校學(xué)校環(huán)境衛生狀況還存在一定問(wèn)題。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告3
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我們國的經(jīng)濟文化水平不斷提高，每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多。同時(shí)，這些機動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著(zhù)不可忽視的"危機"�？墒�，許多同學(xué)對衛生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護環(huán)境的意識，我們校同學(xué)的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告：
一、調查目的：
1、了解在校同學(xué)的衛生環(huán)保意識怎樣。
2、改善食堂衛生情況。
3、保護小店衛生的整潔。
4、通過(guò)總結與調查結果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
1、時(shí)間：3月22、23日；
2、地點(diǎn)：本校校園內
3、調查人：劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤；
4、調查對象：本校部分學(xué)生
三、調查經(jīng)過(guò)：
1、3月22日上午，我們們來(lái)到校園內，準備調查兩到三人的調查報告，并將結果記錄下來(lái)。我們調查了五位女同學(xué)是用了"直接提問(wèn)法"，再調查五位男同學(xué)用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個(gè)任務(wù)。下午，我們又用"交談提問(wèn)法"調查了兩位同學(xué)，完成了第二個(gè)任務(wù)。
2、3月23日上午，我們又調查了在食堂吃飯的八位同學(xué)，雖然任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調查題目：
簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？
簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì )亂扔垃圾嗎？
五、調查結果：
1、通過(guò)被調查人在不同情況下做出反應，來(lái)調查他們的應變能力與意識。
2、通過(guò)被調查人對事物的認識與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過(guò)我們半天的努力了解到10位同學(xué)衛生環(huán)保意識一般，6名有較強的衛生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析：
這個(gè)出人意料的結果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學(xué)中，只有一半的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛生環(huán)保意識，而另一半完全不注意自己的衛生環(huán)保，1：1的`比例告訴我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學(xué)的衛生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率，馬虎。
2、我校同學(xué)對自我們環(huán)保毫無(wú)認識，一旦碰到該自己解決的細節問(wèn)題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應對衛生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì )把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學(xué)校應多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛生環(huán)保意識的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì )。
2、家長(cháng)也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛生情況報告。
九、針對結論討論：
我們認為同學(xué)們的衛生環(huán)保意識，需要社會(huì )重視才能解決，我們應不斷地增加這方面知識，努力提高衛生環(huán)保意識。同學(xué)們只要大家共同努力，這個(gè)問(wèn)題就一定能解決。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告4
調查情況
我用問(wèn)卷調查法調查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食，調查如下：我一共調查了50名同學(xué)，其中買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有10人，約占總數的20%；沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有35名，約占總數的70%；還有那10%的同學(xué)是替同學(xué)買(mǎi)過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里，這些垃圾給校園帶來(lái)了嚴重的污染。
我又用同樣的方法調查了同學(xué)們在學(xué)校里對紙屑的態(tài)度，調查如下：我共調查了57名同學(xué)，其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑，約占總數的'37%；有13人隨地扔紙屑，約占總數的23%，還有40%的同學(xué)會(huì )把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著(zhù)，我又調查了校門(mén)口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，共有5家；然后中午約12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤，在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門(mén)口，約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預訂好要買(mǎi)的東西，然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買(mǎi)。
問(wèn)題
1。學(xué)校的規章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的，可是那“誘人”的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規章制度，繼續買(mǎi)那里的零食。
2。有些同學(xué)環(huán)保意識差，把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。
結論
校園環(huán)境污染的主要原因有：
1。零食非常便宜，導致同學(xué)們去買(mǎi)。
2。包裝袋很漂亮，而且食品的名字也很好聽(tīng)，讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。
3。零食的味道很“香”，所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi)。
4。同學(xué)們不會(huì )合理利用零花錢(qián)，把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。
5。同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張，折成飛機，在教室里滿(mǎn)屋子飛，然后隨手丟在教室里。
大量的事實(shí)告訴我們，校園環(huán)境的污染，大多是同學(xué)們自身造成的，同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系，使得校園環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)因為吃了這些不衛生的小零食，引發(fā)腸胃等疾病，不但自己難受，而且耽誤功課，得不償失。
建議
學(xué)校與城市管理部門(mén)應加強合作，堅決制止小商小販口在學(xué)校門(mén)前擺攤、賣(mài)零食；同時(shí)倡導同學(xué)們要愛(ài)護我們美麗的校園，堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象，共同愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園變得越來(lái)越漂亮。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告5
x校園環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的發(fā)展，一份好的校園環(huán)境調查報告是怎么樣的呢。
一、、調查結果分析
(一)怎樣看待學(xué)校草坪被踩踏問(wèn)題?
從南區到北區，或是從北區到南區，你總會(huì )看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開(kāi)拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”，還會(huì )有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說(shuō)，世界本沒(méi)有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調查中發(fā)現55%的學(xué)生認為是“方便，超近道”、28%的學(xué)生認為是“跟著(zhù)別人走”�？梢�(jiàn)，我們的道路中有很多設計時(shí)考慮不夠人性化，不夠合理，出現一些迂回的現象。特別是學(xué)生必經(jīng)之路上，如南區禮堂左前面的草坪及綠化處，是學(xué)生上下學(xué)的必經(jīng)路，由于此時(shí)的人多，又趕時(shí)間，所以自然會(huì )選擇“超近道”。同時(shí)，此種現象得不到制止和對踩踏的草坪不進(jìn)行及時(shí)的修繕，就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時(shí)，會(huì )使更多損害發(fā)生)一樣，學(xué)生會(huì )“跟著(zhù)別人走”，自然會(huì )被踩成大路。此外還有18%的學(xué)生認為是“道路不夠寬”，如北區逸夫樓右側則是這種原因造成的。
那么，應該如何處理這種現象呢?調查中發(fā)現，認為應“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%，可見(jiàn)學(xué)生都希望改變此種現象，(“維持現狀”的僅占4%)，并且希望增加綠化，恢復原貌，改成小道，合理規劃道路。同時(shí)，應注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區學(xué)生是最多的，為18%。這可能跟北區的有些道路不夠寬原因所致，如上文中提到的.逸夫樓右側的道路等。
當然校園的建設不能只靠學(xué)校單方面的努力，也需要學(xué)生的共同努力，共同愛(ài)護，自我約束來(lái)完成�；谶@樣的原因，貴州大學(xué)學(xué)生會(huì )曾在一些顯著(zhù)位置安置“小草青青，踏之何忍”之類(lèi)的警示牌。此次調查中，我們也特對這些警示牌的應如改進(jìn)設計了問(wèn)題(見(jiàn)附錄一，題4)。調查結果顯示，認為“標語(yǔ)更加
形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%，總計占了大多數，這樣有利我們下步作類(lèi)似工作是的改進(jìn)。
(二)如何解決衛生的死角——廁所衛生問(wèn)題?
有人說(shuō)廁所是衛生問(wèn)題的一面鏡子，能反映出最根本的衛生問(wèn)題。所以很多衛生檢查組，在檢查衛生問(wèn)題時(shí)，第一個(gè)去的地方就是廁所。由廁所衛生可見(jiàn)一斑�？墒俏覀冑F州大學(xué)的廁所衛生一直以來(lái)都是一個(gè)死角。如果你初來(lái)貴大，碰巧趕上內急，正好進(jìn)了學(xué)校大門(mén)左側(子弟學(xué)校右側)的廁所�？赡苣銓F大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為，那里面地面污水橫流、便池無(wú)門(mén)、管道毀損、臭氣熏天等。
那么，我們在校的學(xué)生對我們的廁所問(wèn)題持什么樣的態(tài)度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調查結果表明，僅有5%的人對現在的廁所衛生滿(mǎn)意，女生中甚至只有3%。認為“較滿(mǎn)意，但仍需改進(jìn)”的最多，達44%。但是我們也注意到，“不滿(mǎn)意”和“非常不滿(mǎn)意”的總結達一半(共計51%)�？梢�(jiàn)，我們廁所衛生存在很大的問(wèn)題，需要做很多工作進(jìn)行改善。
那么具體存在哪些問(wèn)題，如何進(jìn)行改善呢?除上面提到的那個(gè)廁所的問(wèn)題外，我們學(xué)校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問(wèn)題。比如野廣告問(wèn)題，71%的學(xué)生認為他們經(jīng)常在廁所見(jiàn)到野廣告，其中女生中更是高達75%。還有37%學(xué)生認為應該解決好廁所衛生問(wèn)題，42%的學(xué)生認為應該解決好毀損的廁所門(mén)、窗、鎖等問(wèn)題。其中，廁所的設備沒(méi)有及時(shí)修理的情況更多是北區(37%)和女生(42%);衛生環(huán)境更應該改善的是南區(41%)和男生(37%)。
(三)我們的校園清潔嗎?
“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”，這似乎是我們從小學(xué)開(kāi)始就貼到墻上、并認真地去做的事情。那么，我們的大學(xué)生是不是應該更加能夠踐行呢?我們的校園更應該清潔呢?調查結果顯示，認為在校園里幾乎見(jiàn)不到垃圾的僅占4%，而認為在“垃圾桶周?chē)�、“卓箱里”、“垃圾池周�(chē)睍?huì )經(jīng)常見(jiàn)到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學(xué)生的原因造成的，后者則是衛生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學(xué)生扔垃圾時(shí)總是一個(gè)“拋物線(xiàn)”遠遠的就扔了出去，而不管其結果是否已經(jīng)達到。正所謂“上前一小步，文明一大步”，如果都做到了這點(diǎn)，可能這些問(wèn)題
會(huì )得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱，這是一個(gè)很意外的結果，看來(lái)學(xué)生們的習慣急需要改變，難道就不能做到“輕輕的我走了，不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來(lái)學(xué)習的地方，丟垃圾在桌箱里不僅影響校容，對他人的學(xué)習也帶來(lái)不便(有38%的學(xué)生認為是自習時(shí)最大的問(wèn)題)。因此，才有41%的學(xué)生認為要改善此種現象需要學(xué)生們的自覺(jué)，其中女生這樣認為的高達50%。自覺(jué)并不是那么容易的，應該加大宣傳力度。同時(shí)也應加大監督力度，有33%的學(xué)生就是這樣認為的。對于“垃圾池周?chē)背霈F垃圾，則應加強清潔工作者的責任心，加強監督管理，加強清掃的次數、程度等措施來(lái)解決，有23%的學(xué)生就是這認為的。同時(shí)，很多地方也應增加垃圾桶，在回答“后勤部門(mén)在設施的維護更換上存在的問(wèn)題”時(shí)，就有21%的學(xué)生應該增設垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個(gè)客觀(guān)原因之一吧
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告6
近年來(lái)高校內發(fā)生的各類(lèi)治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類(lèi)案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都務(wù)必注意提高自己的安全意識和防范潛力。為了幫忙師生們增強防范意識，本人對有關(guān)校園安全問(wèn)題進(jìn)行了一次深入的調查，具體狀況如下：
一、調查目的：
為了響應我校正實(shí)行學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。本問(wèn)卷旨在了解學(xué)生對校園安全問(wèn)題的看法及推薦和對自身安全意識的認識，從而提出意見(jiàn)帶給幫忙，以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全，構建安全禮貌校園。
二、調查對象及其一般狀況：
調查對象：主要然而東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員
一般狀況：從大二到大四每個(gè)年級里隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數據以學(xué)生的為主。
三、調查方式：
本次調查采取的然而隨機問(wèn)卷調查。主要然而拿問(wèn)卷上宿舍訪(fǎng)問(wèn)留宿生和校園、宿舍管理員，另外透過(guò)校園q群發(fā)調查問(wèn)卷郵件。上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)的調查問(wèn)卷回收率92%，(因為有部分管理員不同意我訪(fǎng)問(wèn))而網(wǎng)上郵件的回收率70%，但總體數據剛好然而份100!
四、調查時(shí)間：
****年**月**日到****年**月**日
五、調查資料：
主要調查了理工學(xué)生對校園安全的理解和看法，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題，問(wèn)卷共向學(xué)生提出了17個(gè)問(wèn)題。
六、調查結果及分析：
1、關(guān)于學(xué)生理解安全教育和安全知識的分析：
作為社會(huì )重要組成部分的高等院校然而培養社會(huì )主義事業(yè)建設人才的搖籃，因此，做好新時(shí)期大學(xué)生安全教育工作，建設和諧校園，然而實(shí)現社會(huì )主義和諧社會(huì )的`重要資料。透過(guò)題3“您理解安全教育的狀況”的統計圖可知，80%以上的同學(xué)都然而偶爾接
受安全教育，少數的同學(xué)沒(méi)有理解安全教育。所以學(xué)校仍然存在有人沒(méi)有理解安全教育，即使理解的人，他們也偶然的，于然而出現了這種學(xué)生安全教育與知識教育不和諧的狀況。大學(xué)生群體的安全教育工作然而推進(jìn)和構成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會(huì )，和諧校園，必需加強大學(xué)生的安全教育。因為大學(xué)的安全教育有極其重要的作用：
第一，高等學(xué)校安全教育的直理解益者就然而受教育的學(xué)生。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解安全教育，一方面有助于提高學(xué)生的安全意識，然而學(xué)生保護自身安全的需要;另一方面，也有利于學(xué)生在遇見(jiàn)安全問(wèn)題時(shí)做出較迅速和正確的反映。
第二，高等學(xué)校安全教育對家長(cháng)來(lái)說(shuō)也好處重大。它然而家長(cháng)的定心丸。因為家長(cháng)把自己的子女送到學(xué)校，不僅僅期望他們能夠學(xué)到科學(xué)文化知識，更期望他們的子女能夠平平安安。
第三，高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩定的校園環(huán)境，只有在安全、穩定的校園里，學(xué)校的領(lǐng)導和教職工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中，學(xué)生才能安心學(xué)習深造，把自己培養成國家棟梁。隨著(zhù)高校后勤社會(huì )化改革進(jìn)程的發(fā)展，社會(huì )環(huán)境對高校的影響越來(lái)越大，學(xué)校的安全和穩定也遇到了越來(lái)越多的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。
七、調查體會(huì )：
校園安全問(wèn)題直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我的調查的初衷然而為了響應我校思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學(xué)校和學(xué)生對安全問(wèn)題的高度重視，發(fā)現存在的問(wèn)題并及時(shí)提出切實(shí)有效的推薦，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng )安全的大學(xué)校園。
透過(guò)了這次調查，我發(fā)現了我校的安全還能夠，但然而安全隱患、保衛措施、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問(wèn)題，所以針對存在的問(wèn)題，我提出了以下的推薦：
1、加強安全知識、安全意識的教育。學(xué)校能夠透過(guò)宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò )、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生應對安全事故的潛力。
2、加強管理。主要然而加強對外來(lái)人員的管理，改善學(xué)校周邊的社會(huì )環(huán)境。其次要加強對學(xué)生宿舍的管理，杜絕違規用電用火現象，確保宿舍安全。
其次，學(xué)校安全不止然而學(xué)校的問(wèn)題，同時(shí)也然而我們大學(xué)生自己的問(wèn)題，所以我對我們大學(xué)生也提出相應的推薦：
1、要對自己的人身全負責。要培養自己的安全意識，外部條件我們無(wú)法控制，但然而我們要愛(ài)惜自己的生命，要從平時(shí)學(xué)習生活中要培養自己小的安全習慣。
2、不要將生命當兒戲。無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都不就應想到做傻事，要想到我們來(lái)到這個(gè)世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著(zhù)想，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒(méi)有資格輕易放下它，就應將年輕人的勇氣和魄力拿出來(lái)，沒(méi)有什么大不了的事，沒(méi)有翻但然而的山。
3、安全知識不然而用來(lái)應付什么的，而然而我們需要將它付諸于行動(dòng)。無(wú)論它有多么散，多么亂，多么雜，都然而一樣的實(shí)用，一次次的事故，一次次的礦難，一個(gè)個(gè)生命的離去，他們并不然而一無(wú)所知，而然而明白不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個(gè)傻瓜的大學(xué)生，要學(xué)以致用。
生命的可貴，在于每個(gè)人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識然而生命的護航艦。雖然說(shuō)此刻大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，在不久的將來(lái)這一切都將改變。因此我們要認真學(xué)習學(xué)校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展然而科學(xué)發(fā)展的重要資料，但然而校園安全然而教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。能夠說(shuō)，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩定，然而維護發(fā)展穩定大局、構建和諧社會(huì )的必然要求，然而落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。因此對于每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，生命的健康與安全然而最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個(gè)人都就應要牢固樹(shù)立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長(cháng)鳴，認真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓，堅決防范和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，為促進(jìn)我校教育的發(fā)展和校園的安全穩定作出新的更大的貢獻!
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告7
校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習的氛圍。而隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學(xué)生校園環(huán)境建設方面出現了許多如浪費現象、環(huán)境保護等嚴峻問(wèn)題，為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設。
調查目的：本次調查主要是針對xxx的校園環(huán)境進(jìn)行的，目的是通過(guò)對本校區以及在校大學(xué)生的調查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問(wèn)題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問(wèn)題的看法、態(tài)度等，并借此加以改進(jìn)我們的校園環(huán)境，從而營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率和生活質(zhì)量。
調查時(shí)間：
20xx年6月15日至20日
調查內容：xxx校園環(huán)境，包括校區環(huán)境、教室環(huán)境、食堂環(huán)境、宿舍環(huán)境調查方式：實(shí)地調查
調查人員：調查小組成員4人
通過(guò)調查，我們發(fā)現我院校園環(huán)境建設方面存在較多問(wèn)題，以下是我們在調查過(guò)程中發(fā)現的一些基本情況以及提出的解決相關(guān)問(wèn)題的對策。
一、關(guān)于校區環(huán)境
通過(guò)調查以及自己的親身體會(huì )，我院校區環(huán)境整體滿(mǎn)意度為70%，屬于中等滿(mǎn)意，究其主要原因，在于校區的綠化上，校區綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的'重要舉措之一，然而，我院校區綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區，綠化難免少。而我院在20xx年春季學(xué)期，號召我院全體師生志愿捐錢(qián)種樹(shù)，我們期待這些書(shū)的茁壯成長(cháng)，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問(wèn)題，我院校區環(huán)境還存在以下問(wèn)題：
�。�1）宣傳欄的管理不夠規范。上個(gè)學(xué)期之前，我院還沒(méi)有設置專(zhuān)門(mén)的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿(mǎn)了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。
�。�2）休閑木椅、石凳太少，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的休閑草皮，無(wú)法滿(mǎn)足同學(xué)們讀書(shū)
關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛生調查報告6
我們每天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口和兩邊都被環(huán)衛工人打掃得干干凈凈�？墒侵形绶艑W(xué)的時(shí)候又變得滿(mǎn)地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進(jìn)行了調查。
調查
一天早上，我特意早來(lái)了一會(huì )兒，觀(guān)察周?chē)那闆r。
我沒(méi)等多久，就來(lái)了兩個(gè)賣(mài)蛋蛋餅的小吃攤和一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小攤。我還發(fā)現，學(xué)校門(mén)口的商店，比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等，它們門(mén)口全部都有廢紙、塑料袋......
分析
1、每當放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了家長(cháng)和孩子，攤販就挑這個(gè)時(shí)候來(lái)賣(mài)東西。 2、學(xué)校門(mén)口的商店，雖然方便了我們買(mǎi)東西，但環(huán)境衛生差，滿(mǎn)地都是垃圾。
結論
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后，學(xué)生看也不看就扔了。 3、在賣(mài)臭豆腐的地方買(mǎi)了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學(xué)生們在商店里買(mǎi)完學(xué)習用具后，包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學(xué)校門(mén)口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門(mén)與學(xué)校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學(xué)生們，讓每個(gè)人都樹(shù)立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
我班“眼鏡”情況調查報告
席慧楠
我們一天天長(cháng)大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著(zhù)一團疑云：他們?yōu)槭裁磿?huì )近視呢？又是怎樣近視的呢？于是，我決定調查一下。
調查
我統計了一下全班的人數，一共68人，其中有14人近視，算上語(yǔ)文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的1/3。
分析
近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生，愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，造成近視的原因一定與平時(shí)的讀書(shū)習慣有關(guān)。
結論
同學(xué)們眼睛近視的原因有：1、讀書(shū)時(shí)坐姿不對；2、在陽(yáng)光下讀書(shū)；3、在行駛的車(chē)上讀書(shū)；4、躺在床上看書(shū)；
5、在光線(xiàn)不充足的地方看書(shū)。
建議
要保持正確的坐姿，不在光線(xiàn)不充足的地方看書(shū)，近視了要及時(shí)戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口��！
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告8
根據局黨委關(guān)于“在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中要結合各自主管工作進(jìn)行一次認真、深入調查研究，并形成調研報告”的要求，最近，我和局政策法規股(局城管辦公室)的同志一道，先后深入到城管隊、環(huán)境衛生管理所、園林綠化管理所、城市客運管理所、城市燃氣管理所進(jìn)行了認真、細致、廣泛的調查研究，并且結合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求進(jìn)行了初步的思考、探討。下面，我就城市管理及環(huán)境衛生管理工作，分基本情況、主要工作、主要問(wèn)題、打算建議四個(gè)部份，作個(gè)簡(jiǎn)要報告：
一、基本情況
目前擔負城市管理工作的主要有城管大隊、環(huán)衛所、園林所、客運所、燃氣所五家單位。其中差額補助事業(yè)單位2家(城管大隊、環(huán)衛所)，其它3家為自收自支事業(yè)單位。五家單位基本情況如下：
1、城管大隊：定編60人，現有干部職工82人(含退休3人、外借5人、停薪留職3人)，前勤64人、后勤8人，主要職責是依據國務(wù)院《城市道路管理條例》、《城市市容和環(huán)境衛生管理條例》和《城建監察條例》，按照建設局授權對城市市政工程、公用事業(yè)和市容環(huán)境衛生秩序依法實(shí)施監督、檢查和管理。
2、縣環(huán)衛所：定編110人，現有干部職工227人(含退休27人、正式工135人、臨時(shí)工65人)。主要擔負城區131.6萬(wàn)平方米面積的清掃清運任務(wù)，并依據《城市市容和環(huán)境衛生管理條例》、《城市生活垃圾管理辦法》和《城市建筑垃圾管理規定》依法實(shí)施環(huán)衛監督和檢查。
3、縣園林所：定編20人，現有干部職工37人(含退休3人、精神病患者1人、綠化管理維護16人、綠化監察7人、收費5人、行政后勤5人)。主要職責是依據國務(wù)院《城市綠化條例》和《湖北省城市綠化實(shí)施辦法》，負責城市規劃區內城市綠化的規劃、建設、保護和管理，對損壞綠化設施及花草樹(shù)木的行為進(jìn)行查處，以及城區綠化費、綠化延誤費、綠地臨時(shí)占用費、綠化補償費的收取;綠化維護面積28萬(wàn)平方米。
4、縣客運所：定編5人，現有干部職工11人，主要負責全縣城市公共客運市場(chǎng)日常監管，從事城市公共客運經(jīng)營(yíng)企業(yè)和從業(yè)人員資質(zhì)及市場(chǎng)準入、運營(yíng)和退出事項的審批，配合縣政府組織實(shí)施城市公交線(xiàn)路特許經(jīng)營(yíng)權和出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)權有償出讓工作。
5、縣燃氣所：定編3人，現有干部職工2人，主要職能是依據《湖北省燃氣管理條例》負責燃氣的規劃、工程建設、設施保護、經(jīng)營(yíng)、使用和燃氣器具的銷(xiāo)售、安裝、維修及其相關(guān)的管理活動(dòng)。
二、主要工作
近年來(lái)，在縣委、縣政府和縣建設局的正確領(lǐng)導下，上述管理單位認真履行職責、扎實(shí)開(kāi)展工作，特別是去年周勇書(shū)記、吳燁縣長(cháng)先后視察城市管理、環(huán)境衛生管理工作后，我們建設局更是創(chuàng )新舉措、增加投入，著(zhù)重做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強探索管理機制，實(shí)施“綜合管理、集中執法”。為解決當前城市管理、市容市貌、環(huán)境衛生、園林綠化、城市客運、燃氣管理工作中存在的職責不夠明晰、力量不夠整合、步調不夠協(xié)調、管理不夠嚴格、審批不夠規范、執法不夠到位等問(wèn)題，我們根據有關(guān)法律法規，結合浠水實(shí)際，探索城市綜合管理、集中執法新模式，力爭最大限度地整合現有城市公共事業(yè)管理力量，積極探索長(cháng)效管理機制，不斷提高城市管理水平。自去年9月5日起，制定了《浠水縣城市綜合管理集中執法工作方案》和《責任區綜合管理工作制度》，劃定了責任區，成立了工作專(zhuān)班。從實(shí)施的情況來(lái)看，效果比較明顯。
2、加強客運市場(chǎng)管理，“禁麻”任務(wù)全面完成。為解決“麻木”載客擾亂秩序、威脅人民群眾生命財產(chǎn)安全的問(wèn)題，前年縣委、縣政府拿出資金700萬(wàn)元，對城區1168臺“麻木”進(jìn)行集中收購處置，使經(jīng)營(yíng)了近6年的“麻木”車(chē)全面退出了城市客運市場(chǎng)�！敖椤焙�，我們采取調整公汽營(yíng)運時(shí)間、新開(kāi)第9路公交線(xiàn)路、新增公交運營(yíng)車(chē)輛15臺(公汽共計95臺)、新增出租車(chē)36(出租車(chē)共計250臺)、督促出租車(chē)提高運行率等措施，有效地緩解了“禁麻”后市民出行難題。去年5月份以來(lái)，為解決“摩的”非法載客問(wèn)題，縣政府成立了以建設局力量為主的“禁摩”專(zhuān)班，共查處非法載客摩的783臺，行政拘留2人，留置1人;同時(shí)進(jìn)一步規范城區公交客運市場(chǎng)，對非法載客黑車(chē)進(jìn)行了嚴厲打擊。還積極爭取縣委、縣政府重視和支持，對城區公交樞紐站組織了站址初選;對公汽候車(chē)站(亭)建設進(jìn)行了規劃、設計、建設，共規劃建設公交候車(chē)亭167個(gè)，其中站亭59個(gè)、站點(diǎn)108個(gè)，今年五月已經(jīng)全面竣工并投入使用。
3、加強戶(hù)外廣告管理，廣告市場(chǎng)初步規范。為搞好戶(hù)外廣告清理整頓工作，我們成立了清理整頓專(zhuān)班，對那些在設置地點(diǎn)、規格、工藝水平及發(fā)布內容等方面存在一定問(wèn)題的戶(hù)外廣告，在向每戶(hù)廣告業(yè)主宣傳法律法規的同時(shí)，逐一提出了具體的整改意見(jiàn)，進(jìn)行限期整改。整個(gè)活動(dòng)期間，我們共發(fā)出整改通知書(shū)939份，并對逸林居、雅仙居等廣告招牌按要求整改到位，還有幾處布面破損陳舊的廣告，按要求進(jìn)行了更新。對那些違反有關(guān)戶(hù)外廣告管理規定、沒(méi)有合法審批手續、或經(jīng)合法批準設置但期限屆滿(mǎn)、影響市容、存在安全隱患的`戶(hù)外廣告，責成設置單位在規定時(shí)間內自行拆除。自去年7月8日組織第一次戶(hù)外廣告強制拆除行動(dòng)以來(lái)，累計組織行動(dòng)21天(次)，城區拆除或強制拆除各種違規廣告牌共723塊。
4、加強專(zhuān)項綜合整治，城區秩序明顯好轉。
一是突出重點(diǎn)街道整治。對宜化福瑞德路段，成立專(zhuān)班專(zhuān)人管理，效果顯著(zhù);對城北大市場(chǎng)、新華正街、新華北街、麗文路、車(chē)站路等群眾意見(jiàn)較大且影響浠水形象的街道，我們增派力量，加強管理;早中晚時(shí)段，組織機動(dòng)巡邏糾章組進(jìn)行巡邏糾章，力爭在管理上不留空檔，使城區秩序有了明顯好轉。
二是突出重點(diǎn)行業(yè)整治。與有關(guān)職能部門(mén)一道，突出加強了餐飲、建材等行業(yè)的臨街經(jīng)營(yíng)秩序整治。特別是對出店經(jīng)營(yíng)和亂寫(xiě)辦證號碼、牛皮癬等違規行為，進(jìn)行了重點(diǎn)整治，對那些釘子戶(hù)、難點(diǎn)戶(hù)，依法申請縣人民強制執行，其中僅去年一年就申請縣強制執行的案件共32起，其中學(xué)堂路花店經(jīng)營(yíng)者頓xx、蓮二塘路早餐經(jīng)營(yíng)戶(hù)姚x，因違章占道經(jīng)營(yíng)，先后被司法拘留，起到了很好的震懾作用。
三是突出重點(diǎn)部位的整治。對城區7個(gè)出入口的垃圾和經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，我們通過(guò)聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)行專(zhuān)項整治，并加派人員管理，出入口環(huán)境衛生面貌有所改善。對縣人民廣場(chǎng)，我們通過(guò)整合人員，整合職能，加大管理力度，效果明顯，受到市民肯定。
5、加強環(huán)境衛生管理，城區面貌明顯改善。為確保整個(gè)城區清掃保潔質(zhì)量，縣環(huán)衛所堅持改革創(chuàng )新，督促班子成員深入一線(xiàn)，加強各個(gè)工作環(huán)節的督辦落實(shí);對清掃人員實(shí)行劃片包干，城北由三個(gè)清掃組負責，城南實(shí)行清掃保潔權公開(kāi)競標拍賣(mài)，新的運營(yíng)管理模式，讓職工增添了危機感，從而激發(fā)了他們的工作熱情。在此基礎上，加大灑水除塵、清掃保潔、垃圾清運力度，城區環(huán)境面貌明顯改觀(guān)。與此同時(shí)，在上級主管部門(mén)和國家來(lái)動(dòng)內需政策的支持下，我縣城區首座垃圾衛生填埋場(chǎng)建設已經(jīng)進(jìn)行實(shí)施階段，今年底將會(huì )基本竣工并投入使用，一改我縣垃圾場(chǎng)建設的空白。
6、加強城區綠化建管，城市綠化水平得到提高。園林所將主要精力用在了雪災后苗木恢復救治、病蟲(chóng)害防治和抗旱保苗上，先后投資2萬(wàn)多元用于病蟲(chóng)害防治，投資5萬(wàn)多元用于抗旱保苗。同時(shí)，不斷加大對危害綠化苗木、破損花壇設施的處罰力度，僅供電公司亂砍綠化樹(shù)木一起案件對供電公司和內部干部共處罰2萬(wàn)多元。
三、主要問(wèn)題
由于政策、環(huán)境、體制、機遇等方面因素的影響，我縣城市管理、市容環(huán)境衛生管理工作仍面臨著(zhù)許多困難和壓力。
一是管理共識未形成。市民對城市建設管理要求在不斷提高，但城市意識、文明意識、責任意識卻較低。如在環(huán)境衛生方面，盡管有垃圾收集車(chē)每天三次輪流收集，盡管城區有70多個(gè)固定垃圾投放點(diǎn)，盡管環(huán)衛部門(mén)一而再、再而三地宣傳，但有些市民為了省幾腳路，就是不把垃圾放到指定地點(diǎn)，亂扔垃圾果皮紙屑、亂潑污水的現象比比皆是。在設施維護方面，我縣先后購回5批垃圾桶，每次投放在大街上不到半年時(shí)間就被推倒打破、燒壞或偷走;城區街頭每年補栽行道樹(shù)XX棵左右，但一些店主怕樹(shù)長(cháng)大后影響其生意，用滾燙的開(kāi)水偷偷淋樹(shù)根。每年城區花壇、綠化帶被車(chē)輛撞壞100多處，前面修好了，后面又弄壞了，還找不到肇事者，設施的損毀令人十分痛心。在責任意識方面，有人認為城區管理、秩序管理只是城建部門(mén)的事，不需要各級各部門(mén)共同抓，秩序未管好是城建部門(mén)沒(méi)有盡到職責。不少人是按個(gè)人利益判斷城市管理工作，城市管松了，影響到本人行車(chē)走路就提意見(jiàn);管?chē)懒�，影響本人生意或者感覺(jué)不舒服也提意見(jiàn)，認為浠水大不了是個(gè)縣城，沒(méi)必要管理那么嚴，城管工作經(jīng)常處于兩難境地。
二是管理機制不健全。曾經(jīng)成功采用的“門(mén)前四包”、“庭院三包”機制名存實(shí)亡，職能部門(mén)齊抓共管的責任不明確，難以形成合力。如：城區車(chē)輛亂停亂放的管理需要交警部門(mén)出力，出店經(jīng)營(yíng)、亂擺攤點(diǎn)的管理需要工商部門(mén)出力，白色污染、餐飲衛生管理需要環(huán)保、衛生部門(mén)出力，車(chē)輛運營(yíng)秩序管理需要交通部門(mén)出力。目前盡管各家都在管，但缺乏統一調度和協(xié)調，難以形成合力，甚至有推諉扯皮的現象發(fā)生。
三是管理設備難保障。目前，城管大隊、環(huán)衛所、園林所、客運所等承擔城區主要管理職能的單位，在收入不足、支出增加的情況下，難以添置管理設備，一定程度上制約了管理工作的開(kāi)展。如環(huán)衛所只有二臺垃圾壓縮車(chē)和一臺東風(fēng)灑水車(chē)已到報廢階段，長(cháng)期超負荷工作，要保證城區垃圾日產(chǎn)日清，顯然是力不從心。針對城管長(cháng)期無(wú)車(chē)的實(shí)際，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，建設局擠出5萬(wàn)元資金支持城管大隊購買(mǎi)了一臺面包車(chē)，但遠遠不能滿(mǎn)足執法巡邏的需要;園林所急需一臺高空修枝作業(yè)車(chē)也無(wú)法落實(shí)。
四是管理創(chuàng )新難進(jìn)行。創(chuàng )新不是一個(gè)單位一個(gè)部門(mén)能夠進(jìn)行的，如創(chuàng )辦專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、特色街，單靠城管一家很難實(shí)現。對多年來(lái)想解決的流動(dòng)攤點(diǎn)劃行歸市的問(wèn)題，專(zhuān)
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告9
一、問(wèn)題的提出
最近我發(fā)現我們學(xué)校旁邊的河里、路上又有了不少新的垃圾。同學(xué)們也不保護環(huán)境，垃圾隨手就扔，即使垃圾箱就在旁邊，也不愿不去扔。為此，我和幾個(gè)同學(xué)一起寫(xiě)了一份調查報告。
二、調查方法
1.采訪(fǎng)一些學(xué)生和老師，問(wèn)問(wèn)他們有什么看法。
2.進(jìn)行實(shí)地調查。
3.上網(wǎng)查閱有關(guān)xx被污染的資料。
三、調查情況和資料整理
1.學(xué)生的看法：大部分人都覺(jué)得應該保護環(huán)境，而不應該亂扔垃圾。而有小部分同學(xué)卻認為織里鎮的環(huán)境衛生不關(guān)他們的事兒，他們想扔哪就仍哪。(是一些六年級的`男生)
2.老師的看法：應該讓每個(gè)班主任都抽出一節課的時(shí)間來(lái)給學(xué)生們講講保護環(huán)境的重要性以及怎樣去保護環(huán)境 。
3.實(shí)地調查：通過(guò)調查，我們發(fā)現造成織里嚴重污染的主要原因是織里的工廠(chǎng)太多了，他們把污水排到河里，把有毒氣體和嚴重污染空氣的煙從煙囪里放出來(lái)。這對我們的家園造成多大的傷害啊! ……
四、結論
xx鎮的同志們，保護環(huán)境，人人有責!保護環(huán)境，從我做起，從現在做起!織里鎮是我們共同的家園，我們應該去保護她，而不應該去傷害她。讓來(lái)這里旅游的人能夠喜歡織里，喜歡保護環(huán)境的織里。同志們，難道你們喜歡住在一個(gè)到處都是垃圾的的家園里嗎?與其天天生活在到處都是垃圾的織里，還不如讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護我們織里鎮的環(huán)境!你們覺(jué)得是這樣好還是生活在垃圾堆里好呢?趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起為自己加油，也為織里鎮加油吧!最后再讓我們喊一次口號：保護環(huán)境，人人有責!”
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告10
摘要：
農村衛生工作是我國衛生工作的重點(diǎn)，關(guān)系到保護農村生產(chǎn)力、振興農村經(jīng)濟、維護農村社會(huì )發(fā)展和穩定大局。近年來(lái)，xx鎮黨委、政府堅持以人為本，認真貫徹黨和國家一系列關(guān)于農村衛生工作的方針政策及相關(guān)的法律法規，加強農村衛生工作，建立健全農村醫療衛生服務(wù)體系，促進(jìn)農村公共衛生事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：農村、環(huán)境、整頓、監管、治理
前言：
農村環(huán)保是生態(tài)環(huán)境保護的重要內容，是提高農民生活質(zhì)量、改善農村面貌、推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的一項基礎性工作。為了解我鎮農村環(huán)保工作的基本情況，推進(jìn)農村環(huán)保工作的進(jìn)一步開(kāi)展，20xx年xx月至20xx年xx月，我們xx中學(xué)農村環(huán)境衛生調查小組成員對我鎮農村環(huán)保工作進(jìn)行了一次專(zhuān)題調研，先后深入xx村、群玉村、越江村、鄧家村等村，對我鎮農村村容村貌整治、垃圾和污水處理、畜禽糞便無(wú)害化處理、飲水安全等方面有了一個(gè)比較全面直觀(guān)的了解，就進(jìn)一步防治農業(yè)生產(chǎn)和農村生活污染，綜合整治鄉鎮環(huán)境，提高鎮村居民的生活環(huán)境質(zhì)量，提出了一些意見(jiàn)和建議。
一、xx鎮農村環(huán)境衛生的調查情況。
�。ㄒ唬┱{查的意義。
農村環(huán)境衛生建設直接關(guān)系到農村的發(fā)展和農民身心健康，因此農村環(huán)境衛生建設刻不容緩。搞好農村環(huán)境衛生建設是改善投資環(huán)境、發(fā)展農村的必經(jīng)之路。農村環(huán)境衛生建設應引起各級有關(guān)部門(mén)重視，要保證對農村環(huán)境衛生建設的資金投人，并鼓勵社會(huì )力量對農村環(huán)衛建設的投人。
�。ǘ┱{查的目的。
通過(guò)對農村衛生狀況的調查，分析了農村存在的環(huán)境衛生問(wèn)題及其成因，并提出了對策和建議。
�。ㄈ┱{查內容。
xx鎮農村的生態(tài)環(huán)境、政府的舉措和村民的協(xié)作程度。
�。ㄋ模┱{查時(shí)間、對象、形式。
1、調查時(shí)間：_____________________________________。
2、調查對象：xx鎮農村戶(hù)籍人員、xx鎮政府（村）干部。
3、調查形式：本次調查采取入戶(hù)溝通調查、走訪(fǎng)村委會(huì )索取資料的形式進(jìn)行。
�。ㄎ澹┱{查研究的具體過(guò)程。
1、調查人員：
�。�1）組長(cháng)：_____________________________________。
�。�2）小組成員：_____________________________________。
�。�3）校外輔導員：_____________________________________。
�。�4）指導老師：_____________________________________。
2、調查研究的具體任務(wù)及時(shí)間安排：
�。�1）調查走訪(fǎng)階段：_____________________________________。
�、僦饕蝿�(wù)：調查小組成員入戶(hù)溝通調查（寫(xiě)好調查日記）、走訪(fǎng)村委會(huì )索取資料（復印好資料）。
�、谡{查走訪(fǎng)人員安排：
xx村：_____________________________________。
xx村：_____________________________________。
xx村：_____________________________________。
xx村：_____________________________________。
�。�2）集體討論階段：
�、贂r(shí)間：_____________________________________。
�、谥饕蝿�(wù)：統計數據、集體分析討論xx鎮農村存在的環(huán)境衛生問(wèn)題及其成因，提出了整治農村環(huán)境衛生工作的對策和建議
�。�3）報告撰寫(xiě)階段：
�、贂r(shí)間：_____________________________________。
�、谧珜�(xiě)負責人：_____________________________________。
�、圬撠熣韝x鎮農村衛生狀況調查結果人員：_____________________________________。
�、茇撠熣砑訌娹r村環(huán)境衛生的對策與措施人員：_____________________________________。
二、xx鎮農村環(huán)境衛生狀況調查結果。
�。ㄒ唬┱{查數據統計。
�。ǘ┱{查數據（情況）分析。
我們調查小組人員經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的調查研究，對xx鎮農村環(huán)境衛生狀況有了比較深刻的認識。過(guò)去，xx鎮的.環(huán)境衛生方面不太盡人意，人們群眾環(huán)境衛生意識不強，xx鎮政府干部對環(huán)境衛生重視不夠。去年第一次城鄉環(huán)境整潔行動(dòng)的督查，xx鎮因環(huán)境衛生“臟、亂、差”， 被市委、市政府評為岳陽(yáng)市的“十差”候選鄉鎮之一，受到了領(lǐng)導們的批評。
隨后，xx鎮黨委政府知恥后勇，痛定思痛，通過(guò)集中整治，大力行動(dòng)，積極深入推進(jìn)鎮村環(huán)境綜合治理，在去年第三季度在岳陽(yáng)市城鄉環(huán)境檢查中，xx鎮打了一個(gè)漂亮的翻身仗，成功的脫掉了“十差鄉鎮”的帽子，鎮、村衛生面貌全面改善，居民幸福指數顯著(zhù)提升。通過(guò)本次調查，我們對xx鎮環(huán)衛工作取得的可喜成績(jì)倍感欣喜和自豪，對xx鎮、村兩級干部在環(huán)境衛生整治方面所做的如下幾項工作感受很深。
1、xx鎮政府在全力推進(jìn)集鎮環(huán)境整治。
從去年xx月份至今，xx鎮共投資xxx萬(wàn)元，具體完成了以下工作：
�。�1）出資完善集鎮總體規劃修編，征收集鎮規劃范圍內3。5畝集體土地作為集鎮公共用地。
�。�2）對鎮區違規搭建的攤棚、違規設臵的廣告招牌依法進(jìn)行了拆除，進(jìn)一步規范了攤販、門(mén)店的物品擺放秩序。
�。�3）對鎮區三角坪地段進(jìn)行油砂硬化xxxxm2，其它地段硬化道路、場(chǎng)坪共xxxxm2，新建了兩個(gè)中心花壇，集鎮新增綠化面積xxxm2。
�。�4）對鎮區原有xx公里下水道進(jìn)行了清淤和改造，新鋪設安裝地下污水處理管道xxxx米，安裝各類(lèi)交通標識牌36塊，噴涂各類(lèi)交通標示線(xiàn)、字xxxx㎡。
�。�5）對鎮區三角坪及主次干道亂停亂靠車(chē)輛進(jìn)行了整治，重新規劃了車(chē)輛停放地點(diǎn)，實(shí)現了所有營(yíng)運車(chē)輛進(jìn)站停放，交通秩序明顯好轉。
�。�6）在鎮區各主要街道添臵路燈xxx盞，安裝大型廣場(chǎng)燈四座，鎮區亮化得到提升。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告11
城市環(huán)境是現代文明城市的重要標志，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，控制污染和疾病傳播，確保公共衛生安全的重要內容。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對自身的健康問(wèn)題越來(lái)越引起高度重視，人們所生活的環(huán)境問(wèn)題也日益突出，環(huán)境污染現象越來(lái)越普遍，因此解決環(huán)境問(wèn)題顯得更加刻不容緩。為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實(shí)現與環(huán)境的和諧相處，今年我對蘇中社區的環(huán)境衛生進(jìn)行了深入的調查。
調查中我發(fā)現以前的隨處所見(jiàn)的.垃圾現象明顯減少，但是環(huán)境衛生問(wèn)題依然存在。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒(méi)有及時(shí)清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來(lái)源，在炎熱夏天會(huì )發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來(lái)許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲(chóng)媒介傳染病的散發(fā)和流行。通過(guò)調查還發(fā)現有些建筑垃圾散落無(wú)人及時(shí)清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統的疾病，影響人體健康。除此之外，隨著(zhù)人們的生活節奏不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)成為了人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車(chē)的喇叭聲還會(huì )噪音污染，嚴重影響了社區居民的休息質(zhì)量。
針對社區出現的環(huán)境問(wèn)題，我認為可以從以下幾方面著(zhù)手解決：首先增加環(huán)保投入。對社區主要路段要定時(shí)進(jìn)行清掃、灑水，降低污染指數，改變空氣質(zhì)量。增設垃圾箱，配置運送垃圾車(chē)輛，配置垃圾清掃人員。其次對在社區內經(jīng)營(yíng)的商戶(hù)建立“經(jīng)營(yíng)與衛生責任共擔”的考核機制。政府與商戶(hù)共同維護社區環(huán)境衛生，確保不讓商業(yè)垃圾隨處亂扔、餐飲業(yè)的垃圾污水不隨處排放。第三，對轄區居民進(jìn)行持續的環(huán)保教育�？刹扇“l(fā)短信、送傳單、辦講座等多種方式，讓轄區居民從心底里認識到保護環(huán)境的重大意義，提高他們的環(huán)保意識。最后，加強巡查監督。社區可以組織居民成立環(huán)境衛生監督小組，并定時(shí)在社區轄區巡查，及時(shí)發(fā)現社區存在的環(huán)境問(wèn)題和衛生死角，及時(shí)督促相關(guān)人員整改，確保保持社區的良好衛生環(huán)境。
環(huán)境衛生問(wèn)題不是一個(gè)人造成的，所以保護環(huán)境是全社會(huì )的行為，是我們每個(gè)人應盡的重任，只有大家共同努力，環(huán)境問(wèn)題才能完善解決。我們應該提高環(huán)保意識，節約資源，保護環(huán)境，改善環(huán)境，倡導低碳生活，堅持可持續發(fā)展，共同為建設美好家園而努力。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告12
垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中，我發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。 在調查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
�。ㄒ唬�、草坪上的垃圾越來(lái)越多，影響小草的生長(cháng)，原本生氣勃勃的'小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重。
�。ǘ�、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在垃圾箱旁邊，你可以看見(jiàn)被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了小路。
我想提出以下的幾個(gè)建議： 有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告13
代社會(huì )文明給我們提出了新的要求，環(huán)境優(yōu)美更是實(shí)現現代文明的重要標志，這已成為一種共識。作為現代社會(huì )文明的重要組成部分——學(xué)校，其環(huán)境的優(yōu)美程度更是現代學(xué)校文明的重要標志。學(xué)校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設是至關(guān)重要的。為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設，校園環(huán)境文化建設，在學(xué)校發(fā)展中越來(lái)顯示其獨特的一席之地。對現化大學(xué)生的心理需求以及未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要來(lái)加強對校園文化活動(dòng)的引導和陣地建設，是一個(gè)教育不可忽略的重大問(wèn)題，理論和實(shí)踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設。
正文：
調查原因及目的：
進(jìn)幾年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )與自然環(huán)境污染的嚴重，校園環(huán)境問(wèn)題一日趨嚴重，校園環(huán)境愈發(fā)受到威脅。我們所生活的環(huán)境究竟如何，針對校園環(huán)境是否達標，校園綠化和對校園環(huán)境的保護是否到位，我校大學(xué)生對校園環(huán)境的理解認同感等問(wèn)題，特對揚州大學(xué)學(xué)生作了一份調查報告。
結果
通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷的方式，我們了解到，大部分學(xué)生并不是對校園環(huán)境特別滿(mǎn)意，尤其是缺少綠化，和下水道阻塞問(wèn)題非常嚴重，還有人為的污染。
措施
一、加大宣傳環(huán)境文明和污染危害的力度，加強對學(xué)生的公民素質(zhì)和道德的教育。如舉辦知識競賽或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)講座、進(jìn)行撿垃圾等的`公益活動(dòng)；二、對于校園周邊的相關(guān)污染源，同學(xué)們可以進(jìn)行由代表人員去與之進(jìn)行交涉，尋求可以為雙方都樂(lè )于接受的具體方案；
三、在一些具有代表性的日期，如青年節、勞動(dòng)節、植樹(shù)節等，可以組織學(xué)生在校園內進(jìn)行植樹(shù)種花等綠化活動(dòng)，既有趣有有意義；四、對食堂、超市等人員流動(dòng)較快的公共地方，更衣加強監管力度，要嚴管污染源頭，從根本上減少污染的泛濫
總結：校園環(huán)境文化是一個(gè)校園生態(tài)系統。眾所周知，學(xué)校是有組織、有計劃地進(jìn)行教育的機構。從生態(tài)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，校園是一個(gè)獨立的生態(tài)系統，它有著(zhù)自己的結構和功能。校園生態(tài)系統是開(kāi)放系統，不斷地與外界交換著(zhù)物質(zhì)、能量和信息，從而使自己保持著(zhù)一種有序狀態(tài)，并不斷地發(fā)揮著(zhù)自己的能量。校園環(huán)境文化，在培養學(xué)生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養并不是課堂教學(xué)所能夠完全承擔的，它需要多種邏輯的訓練。校園環(huán)境文化，作為學(xué)生學(xué)習的重要場(chǎng)所之一，有其獨特的作用。校園環(huán)境文化對學(xué)生有影響作用。重視對校園環(huán)境文化建設更是有著(zhù)深遠的現實(shí)意義。近些年來(lái)，學(xué)校
都投入了大量的人力、物力、財力，加強了校園環(huán)境的綠化美化和設施建設，校園的環(huán)境文化建設有了很大的改觀(guān)。為適應新的人才培養目標的要求，學(xué)校都進(jìn)行以學(xué)校內部綜合改革，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來(lái)，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學(xué)校校園環(huán)境文化的創(chuàng )建對學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、營(yíng)造校園環(huán)境文化氣息是學(xué)校思想教育的重要陣地。校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說(shuō)教師和學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主角，那么學(xué)校校園環(huán)境文化好比是他們活動(dòng)的舞臺，缺少這個(gè)舞臺，師生的活動(dòng)就失去了依托，并將直接影響教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)程和效果。校園環(huán)境文化在學(xué)校思想教育中表現出以下幾種功能：1、凝聚功能。學(xué)校環(huán)境文化建設的核心是樹(shù)立群體的共同價(jià)值觀(guān)，通過(guò)它的影響力在青年學(xué)生中形成一種無(wú)形的向心力和凝聚力，把青年學(xué)生行為系于一個(gè)共同的理想信念和價(jià)值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。 2、激勵功能。不同的校園環(huán)
關(guān)于環(huán)境衛生的調查報告14
寢室是學(xué)生學(xué)習、生活、休息、社交的主要場(chǎng)所，我們每天的大部分時(shí)間都是在寢室度過(guò)，寢室就是我們在學(xué)校的家。良好的學(xué)習環(huán)境和居住環(huán)境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上，反之會(huì )影響人們的心態(tài)。寢室環(huán)境狀況不僅是一個(gè)人生活習慣的體現，更是精神面貌的體現。寢室是同學(xué)們主要的生活場(chǎng)所，其衛生狀況如何，直接關(guān)系著(zhù)同學(xué)們的生活質(zhì)量。往深層次說(shuō)，它既反映學(xué)生的素質(zhì)，也是學(xué)校形象的一個(gè)窗口。宿舍衛生對學(xué)生心理、健康發(fā)展十分重要。
一、調查目的
寢室是大學(xué)生生活的.重要場(chǎng)所，寢室衛生狀況直接關(guān)系著(zhù)大學(xué)生的心理和健康問(wèn)題。為了了解學(xué)生寢室環(huán)境衛生狀況，發(fā)現學(xué)生宿舍存在的諸多問(wèn)題，提升大家對寢室衛生的重要性，最終提高大學(xué)生對寢室衛生的重視，對我校大學(xué)生進(jìn)行此次調查。
二、調查對象及方法
1、調查對象：遼寧工程技術(shù)大學(xué)在校學(xué)生
2、調查方法：采取問(wèn)卷調查方法調查，隨機抽取教室發(fā)放《關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛生的調查》表，共發(fā)放100份，收回96份。
三、調查的內容
�。ㄕ{查問(wèn)卷見(jiàn)附件）
四、調查結果分析
數據統計如下
1、47.9%的同學(xué)認為宿舍衛生干凈，34.4%的同學(xué)感覺(jué)一般，還有17.7%的同學(xué)對宿舍衛生狀況不滿(mǎn)意。
2、在寢室的清理上，有42.7%的同學(xué)表示每天都會(huì )打掃，41.7%的同學(xué)說(shuō)是2~3天，在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪(fǎng)者表示一周左右會(huì )對寢室進(jìn)行大掃除，42.7%的同學(xué)是兩周或兩周以上，根本沒(méi)有進(jìn)行大掃除的約占18%。
3、47.9%的同學(xué)表示過(guò)道和洗漱池衛生好，44.8%認為廁所衛生好，而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%，其余表示差或極差。
4、50%的同學(xué)說(shuō)室友注意寢室衛生，40%說(shuō)是一部分，而沒(méi)有室友注意則占10%。當宿舍垃圾堆滿(mǎn)時(shí)，有32.3%選擇馬上清理，37.5%表示一天后清理，40.2%說(shuō)三天或更久。
5、45.8%的受訪(fǎng)者說(shuō)自己一直疊被子，20.9%表示是經(jīng)常，20.9%和12.5%則是偶爾和沒(méi)有。
6、有54.2%表示寢室有輪值，45.9%說(shuō)沒(méi)有。42.7%的同學(xué)書(shū)桌物品擺放整齊，42.7%的同學(xué)表示一般，擺放不整齊占15.7%。
7、有41.7%的受訪(fǎng)者說(shuō)學(xué)校對宿舍衛生重視，42.8%表示重視程度一般，認為學(xué)校不重視的有15.5%。
8、45.9%的同學(xué)贊同學(xué)校對寢室衛生進(jìn)行檢查，認為這有督促意義，有54.1%的同學(xué)認為這沒(méi)有實(shí)際意義，寢室衛生得靠自覺(jué)。
通過(guò)問(wèn)卷調查及周?chē)鷮嬍倚l生狀況對比，我們發(fā)現大學(xué)生寢室存在以下問(wèn)題1、學(xué)生寢室打掃力度不足
調查顯示只有半數左右會(huì )經(jīng)常打掃寢室衛生，其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進(jìn)行各種活動(dòng)，產(chǎn)生許多垃圾，如果不經(jīng)常清理，寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰，一室不掃何以?huà)咛煜隆?/p>
2、衛生間環(huán)境較差
學(xué)校多數學(xué)生的宿舍都有獨立衛生間，然而衛生間的衛生狀況令人堪憂(yōu)。我們每天刷牙洗漱都在衛生間，如果不衛生，難以說(shuō)會(huì )有一個(gè)好心情。每天面對一個(gè)臟亂不堪，很不衛生的衛生間，“將就”一下是說(shuō)不過(guò)去的。
3、床上不疊被子
多數學(xué)生每天起床后就直接穿衣，被子疊的不多。每天我們進(jìn)入寢室，首先見(jiàn)到的是凌亂的被子堆在床上，甚至還有許多衣物，實(shí)在十分不雅。相反如果床上十分干凈，被子疊的整齊，面貌就會(huì )大有改觀(guān)。舉手之勞，何樂(lè )而不為呢？
4、寢室沒(méi)有輪值
調查發(fā)現許多寢室都沒(méi)有輪值，也因為這許多寢室就疏于清理，致使凌亂不堪。沒(méi)有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣。有時(shí)候不是人們不去打掃，是制度讓人們懶惰。
5、學(xué)校重視不夠調查顯示多數學(xué)生認為學(xué)校對寢室衛生不夠重視。寢室衛生直接關(guān)系學(xué)生的生活學(xué)習，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的重要陣地，加大對宿舍管理能提高同學(xué)生活素養，也體現一個(gè)大學(xué)對學(xué)生的教育管理水平好的習慣十分重要，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止，寢室的衛生很容易解決。
針對調查出現的問(wèn)題我們提出以下改進(jìn)措施：
1、寢室設立寢室長(cháng)，由寢室長(cháng)負責安排所在寢室人員每天值日，并檢查衛生狀況。
2、寢室內要做到常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，使室內保持空氣流通。
3、每位同學(xué)應注意衛生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。
4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，產(chǎn)生異味。
5、衛生間要定期清洗，各成員注意保持衛生間清潔。
6、學(xué)校要定期對宿舍衛生進(jìn)行檢查，督促學(xué)生保持清潔。
7、對宿舍的衛生狀況進(jìn)行評比，設立獎罰制度。
五、調查總結
現在的大學(xué)生多數都是90后，自理能力不足，對許多事都沒(méi)有積極性。本次調查暴露了大學(xué)生在寢室衛生的很多問(wèn)題，寢室衛生看似只是個(gè)人自理問(wèn)題，但與個(gè)人素質(zhì)息息相關(guān)，“一室不掃，何以?huà)咛煜隆�。對于保持寢室衛生，最重要的是提高他們保潔意識，重視個(gè)人和寢室衛生。學(xué)生寢室衛生狀況的改善不僅需要學(xué)校提供更好的服務(wù)并建立和完善相關(guān)寢室衛生管理機制，更需要同學(xué)們樹(shù)立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀(guān)念，逐漸培養集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學(xué)能看到寢室存在的問(wèn)題，保持寢室衛生，提高個(gè)人素養，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活氛圍，把大學(xué)寢室建成溫馨舒適的家。
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