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舞蹈大賽策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的舞蹈大賽策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈大賽策劃方案1
活動(dòng)目標：
1.激發(fā)幼兒向解放軍叔叔學(xué)習的愿望。
2.引導幼兒理解歌曲形象，感知歌曲雄壯有力。
3.啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開(kāi)炮”等動(dòng)作，并情緒飽滿(mǎn)、動(dòng)作有力、合音樂(lè )節拍。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.引導幼兒在感知歌曲的基礎上創(chuàng )編“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開(kāi)炮”等動(dòng)作。
2.鼓勵幼兒情緒飽滿(mǎn)、動(dòng)作有力、合音樂(lè )節拍地表現“小兵”形象。
活動(dòng)準備：
1. 精神準備：初步欣賞和感知歌曲。
2.物質(zhì)準備：小椅子有間隔的擺放、紅色五角星頭飾若干、圖譜、解放軍圖片或錄像課件、錄音機/帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒向解放軍叔叔學(xué)習的`愿望并引發(fā)參與活動(dòng)的興趣
1.教師帶領(lǐng)幼兒頭戴“軍帽”隨音樂(lè )有節奏地拍手進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
2.出示圖片或錄像課件，提問(wèn)：這是誰(shuí)?解放軍叔叔有什么本領(lǐng)?他們在打敵人時(shí)表現得怎樣?你們想不想當小兵一起學(xué)習解放軍叔叔?教師當指揮員發(fā)出口令：請小兵們起立、稍息、立正、敬禮、禮畢;全體自豪地說(shuō)：“我是小兵”。
3. 導語(yǔ)：小兵要練什麼本領(lǐng)呢?請聽(tīng)歌曲《這是小兵》。
二、傾聽(tīng)音樂(lè )、熟悉旋律，感知歌曲雄壯有力的情緒
1.在教師適當的體態(tài)和面部表情感染下，安靜的傾聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )的情緒。
2.出示圖譜，幫助幼兒熟悉歌詞及動(dòng)作節奏。
3.隨音樂(lè )合拍有力的拍手，進(jìn)一步感受歌曲雄壯有力的情緒。
三、啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性的模仿“吹喇叭”“打鼓”“打槍”“開(kāi)炮”等動(dòng)作，配合音樂(lè )節拍，動(dòng)作有力、情緒飽滿(mǎn)。
1.啟發(fā)提問(wèn)，引導幼兒逐句創(chuàng )編并從跟隨教師唱歌詞練習每個(gè)創(chuàng )編動(dòng)作，逐步過(guò)渡到隨音樂(lè )合拍地做動(dòng)作。
2.隨音樂(lè )節拍，教師帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力、精神抖擻的完整表現舞蹈。
3.分男兵、女兵上前“操練”，引導幼兒相互評價(jià)。
四、教師小結。
教師：小兵還有什么本領(lǐng)呢?用什么動(dòng)作表現?走，咱一起到操場(chǎng)上練練吧!隨音樂(lè )出活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸：
繼續創(chuàng )編小兵練本領(lǐng)的動(dòng)作。
舞蹈大賽策劃方案2
一、活動(dòng)介紹
展現孩子的舞蹈才能，釋放孩子的舞蹈激情，由XX舉辦的“XX杯—天才寶貝”舞蹈大賽將于X月X日-X日在XX處舉行。
本次大賽采用專(zhuān)業(yè)評審，本著(zhù)公平公正的原則，廣泛招募參賽選手，給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺，完善自我的.機會(huì )。
本次比賽通過(guò)初賽、決賽兩場(chǎng)比賽評比出每一個(gè)組的冠亞季軍！獲得我們本次比賽的豐厚獎品及獎杯。
二、參賽要求與規則
本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)環(huán)節。
共設置三個(gè)組別：
幼兒組： 年齡03-05周歲
少兒組： 年齡06-09周歲
少年組： 年齡10-16周歲
舞種要求：不限！
比賽規則：
1、初賽分為自我介紹、舞蹈展示以及加分才藝表演。所有參賽所需的服裝、道具、音樂(lè )等均由選手自備，主辦方不予提供。
2、本次大賽將充分體現出公平、公正的原則，初賽采取評委舉笑臉?lè )绞皆u分，三個(gè)笑臉可直接通過(guò)，進(jìn)入決賽；兩個(gè)笑臉為待定；一個(gè)笑臉則淘汰。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
X月X-X日 初賽 下午13:30-16:00
X月X日 決賽 下午13:30-16:00
四、評選標準及獎項設置
本次大賽將評選出各組冠亞季軍及十佳選手。
本次大賽評選出的獲獎選手將獲得獎杯及價(jià)值不等的豐厚獎品！
五：比賽注意事項
1、參賽選手在賽場(chǎng)上應自覺(jué)遵守競賽規則，遵守賽場(chǎng)紀律，會(huì )場(chǎng)保持安靜，愛(ài)護賽場(chǎng)設備和器材。不得大聲喧嘩，影響比賽秩序，服從比賽組委會(huì )的安排。
2、參賽選手要在規定時(shí)間內到達比賽現場(chǎng)，等候現場(chǎng)工作人員叫號準備比賽。
3、本次比賽所有的音像資料版權屬于本次大賽組委會(huì )。
六、報名須知
1、本次大賽分為初賽與決賽兩個(gè)環(huán)節
2、比賽組別分為：幼兒組、少兒組、少年組三個(gè)組別，請在報名時(shí)根據孩子的年齡正確選擇孩子報名的組別。
3、報名時(shí)請如實(shí)填寫(xiě)資料及聯(lián)系方式。
七、報名方式
1、微信公眾平臺報名：編輯寶貝姓名+性別+出生年月日+聯(lián)系方式+參加比賽具體時(shí)間。
2、報名電話(huà)：XX。
3、QQ群：XX。
4、掃下方二維碼報名。
5、報名地址：xx。
舞蹈大賽策劃方案3
大賽主辦單位：院團委
大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委
大賽活動(dòng)主題：舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(操場(chǎng))+X9
到場(chǎng)觀(guān)眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的：展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程：1前期宣傳（3月15號啟動(dòng)）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）
2初賽海選*
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：個(gè)人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
初賽時(shí)間：3月23號星期四（暫定）
3復賽選拔
(1)個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內）
�。�2）預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
�。�3）評委提問(wèn)8
復賽時(shí)間：4月6號星期四（暫定）
4.人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）
5.決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時(shí)間：4月底（待定）
經(jīng)費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等$
�。�200）
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D
嘉賓用水請帖：100
場(chǎng)地布置：1000
獎品：5007
制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
開(kāi)場(chǎng)：集體舞
2參賽表演：4個(gè)人/團體舞蹈一組評委亮分G2c!i4O0g/w4i
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場(chǎng)拉票
3情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對抗：評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5領(lǐng)導講話(huà)
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎*U7
7謝幕12組個(gè)人/團體選手
贊助計劃：
學(xué)院簡(jiǎn)介:
華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準設立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個(gè)學(xué)科的43專(zhuān)業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔任院長(cháng)。
年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程�，F有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區對面1公里處（東湖高新技術(shù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區內，創(chuàng )業(yè)街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設，對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持，調動(dòng)了學(xué)生的'參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校市場(chǎng)：
我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中，發(fā)現不少學(xué)生都希望通過(guò)IT職業(yè)認證課程掌握幾門(mén)有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書(shū)來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來(lái)的獨立學(xué)院來(lái)講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場(chǎng)優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s
二是我校地處光谷中心，周?chē)母呖萍计髽I(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周?chē)黝?lèi)類(lèi)培訓機構云集�？梢哉f(shuō)是塊還未開(kāi)發(fā)的巨大市場(chǎng)。
三是我院學(xué)生培養以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會(huì )上各類(lèi)機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(chǎng)（如IT新時(shí)空等），通過(guò)非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓機構師資實(shí)力不甚了解的情況下無(wú)從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導。+[5r"T1V8P+l+`$V4p
贊助方宣傳活動(dòng)：
講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì )人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過(guò)校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳
展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門(mén)口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(cháng)的宣傳
展臺或咨詢(xún)臺：在食堂門(mén)口搭建咨詢(xún)臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢(xún)或者直接報名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+
舞蹈大賽策劃方案4
一、背景及現狀
二十多年改革開(kāi)放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、 目標人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、 項目目的
通過(guò)開(kāi)展中國民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統，接受中國民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動(dòng)
四、 項目策略
1 以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈
2 重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數民族的特色舞蹈，增加活動(dòng)亮點(diǎn)
3 與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的.精神面貌。
4 借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會(huì )媒體進(jìn)行宣傳報道
五、 項目主體
1 XX年3月初，以海報等形式進(jìn)行前期宣傳
2 XX年3月中旬，進(jìn)行報名征集舞蹈
3 XX年3月底，進(jìn)行節目篩選，打造精品節目
4 XX年4月，以晚會(huì )形式進(jìn)行匯演，現場(chǎng)為評選出的優(yōu)秀節目頒獎
六、 項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過(guò)程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會(huì )影響力等方面。
七、 項目經(jīng)費預算
一萬(wàn)三千元人民幣
舞蹈大賽策劃方案5
活動(dòng)目標：
1、熟悉音樂(lè )旋律，能區分魚(yú)游、吃食等音樂(lè )，并用動(dòng)作表現。
2、創(chuàng )編不同的魚(yú)游動(dòng)作。
3、積極參與游戲，體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、小魚(yú)游的音樂(lè )。
2、場(chǎng)地布置成小河;魚(yú)網(wǎng)一個(gè);小魚(yú)和魚(yú)媽媽頭飾若干。
3、表示音樂(lè )的結構的圖譜一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲引導幼兒進(jìn)入情境中，在歌曲《網(wǎng)小魚(yú)》歌曲音樂(lè )的伴奏下學(xué)做小魚(yú)游。
師：小魚(yú)們我們一起游到小河去做游戲吧!(幼兒聽(tīng)音樂(lè )做小魚(yú)游的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地。)
師：魚(yú)寶寶，你們已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽知道你們都學(xué)會(huì )游泳了，我們一起來(lái)游泳吧!
師：剛才媽媽看到有的小魚(yú)游得可好看了，誰(shuí)愿意來(lái)表演給大家看?
教師引導幼兒再次聽(tīng)音樂(lè )表演小魚(yú)游，引導幼兒表現出各種不同的小魚(yú)游的動(dòng)作。
二、欣賞樂(lè )曲，熟悉樂(lè )曲結構。
師：寶寶們游累了，我們休息一會(huì )兒吧!我們一起來(lái)欣賞一首音樂(lè )，好嗎?(教師欣賞整首樂(lè )曲一遍。)
師：這首音樂(lè )有幾段?為什么?
師：我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)這首音樂(lè )有幾段?(教師引導幼兒根據圖譜的提示欣賞音樂(lè )，了解樂(lè )曲有三段。)
三、傾聽(tīng)音樂(lè )，分辨魚(yú)游、吃食、逃跑等音樂(lè )，根據音樂(lè )做出各種身體動(dòng)作。
1、教師簡(jiǎn)述游戲清節：這首音樂(lè )里還藏著(zhù)一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事說(shuō)的.是：小魚(yú)們在河里悠閑地游來(lái)游去，玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚(yú)蟲(chóng)，忽然，捕魚(yú)人來(lái)了，小魚(yú)們快快地游回家�！�
2、傾聽(tīng)音樂(lè )，區分音樂(lè )不同的性質(zhì)。
師：第幾段是小魚(yú)在游，第幾段是小魚(yú)在吃小蟲(chóng)，第幾段是捕魚(yú)人來(lái)了，小魚(yú)快快地游回家去。(幼兒傾聽(tīng)音樂(lè ))
師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，音樂(lè )的什么地方是小魚(yú)在游泳?為什么?什么地方是小魚(yú)在吃蟲(chóng)?什么地方又是捕魚(yú)人來(lái)了?為什么?
3、分段欣賞樂(lè )曲，引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作。
A、欣賞第一段，了解樂(lè )曲優(yōu)美、歡快的特點(diǎn)。
師：這一段是小魚(yú)在干什么?為什么?
幼兒做動(dòng)作，教師引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )的節奏。
B、欣賞第二段音樂(lè )，了解音樂(lè )斷頓的特點(diǎn)。
師：這一段是小魚(yú)在干什么?為什么?我們一起去吃魚(yú)蟲(chóng)吧!肚子餓了，我們一起多吃一點(diǎn)吧!(幼兒做動(dòng)作，教師引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )的節奏。)
C、欣賞第三段，了解樂(lè )曲緊張、急促的特點(diǎn)。
師：這一段是小魚(yú)在干什么?為什么?聽(tīng)到很急的音樂(lè )，好像發(fā)生了什么事(幼兒做動(dòng)作，教師引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )的節奏。)
4、完整欣賞并做動(dòng)作，引導幼兒能在位置上根據音樂(lè )變化身體動(dòng)作。
四、完整游戲，幼兒會(huì )根據不同的音樂(lè )變換動(dòng)作。
師：小魚(yú)們!我們一起到河里來(lái)做游戲吧!
教師引導幼兒完整進(jìn)行音樂(lè )游戲，調動(dòng)幼兒的情緒，快樂(lè )的玩游戲。
A、請一教師扮演捕魚(yú)人，師幼共同完整游戲。提醒幼兒在游的時(shí)候找空的地方，不碰撞同伴。
B、請幼兒扮演捕魚(yú)人，再次游戲。
五、結束游戲，自由模仿小魚(yú)游回家。
舞蹈大賽策劃方案6
一、活動(dòng)主辦單位：
數學(xué)科學(xué)系系團委
二、承辦單位：
數學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團
三、策劃協(xié)辦單位：
拉丁舞協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)主題:
輕舞飛揚
五、活動(dòng)宗旨:
豐富校園文化生活，提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現當代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六、參賽對象：
數學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間：
比賽地點(diǎn)：小禮堂
八、活動(dòng)流程
1、選拔人員并組織相關(guān)訓練;
2、在規定時(shí)間參加比賽;
3、通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)次序;
九、報名時(shí)間：
即日起至4月20日
十、比賽內容及形式
1.比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個(gè)舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。
2.參賽節目時(shí)間一般不超過(guò)7分鐘，群舞人數一般不超過(guò)15人，鼓勵自創(chuàng )節目。大學(xué)生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書(shū)大學(xué)生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書(shū)。
3.參賽節目要能夠展示當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、生動(dòng)活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
十一、比賽要求
1、著(zhù)裝要求：
(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊型變化。
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動(dòng)作設計中應包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的`舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�、畚璧傅膭�(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
�、鼙憩F力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
舞蹈大賽策劃方案7
一、活動(dòng)單位：
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委
二、活動(dòng)主題：舞蹈大賽
三、活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺（操場(chǎng)）
四、到場(chǎng)觀(guān)眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。
六、活動(dòng)流程：
1、前期宣：3月15號啟動(dòng)組織報名廣播海報橫幅展臺組織人氣獎投票團
2、初賽海選：把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的.舞蹈進(jìn)入決賽
�。�1）參賽條件：個(gè)人/團體舞蹈5分鐘內，具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
�。�2）參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
�。�3）3初賽時(shí)間：3月23號星期四暫定
3、復賽選拔
�。�1）個(gè)人自選舞蹈展示5分鐘內
�。�2）預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
�。�3）評委提問(wèn)
�。�4）復賽時(shí)間：4月6號星期四暫定
4、人氣投票團評委征集選出人氣獎
5、決賽
�。�1）舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
�。�2）評委老師：待定
�。�3）嘉賓邀請：待定
�。�4）決賽時(shí)間：4月底待定
七、經(jīng)費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等200元
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等1500元
舞臺搭建以及音響設備等6000元
嘉賓用水請帖：100元
場(chǎng)地布置：1000元
獎品：500元
dv制作：200元
廣播音效：60元
總計：9560元
八、決賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)：集體舞
2、參賽表演：4個(gè)人/團體舞蹈一組評委亮分
3、每一個(gè)人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場(chǎng)拉票
4、情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
5、終極pk：評委給出分數的前5名參賽個(gè)人/團體代表，根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
6、領(lǐng)導講話(huà)
7、頒獎頒發(fā)冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎
8、謝幕12組個(gè)人/團體選手
九、贊助計劃：
十、活動(dòng)宣傳：
1、橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
2、廣播：通過(guò)校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳
3、展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門(mén)口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(cháng)的宣傳
4、展臺或咨詢(xún)臺：在食堂門(mén)口搭建咨詢(xún)臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢(xún)或者直接報名。
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