小班臘八節藝術(shù)教案

小班臘八節藝術(shù)教案模板（精選5篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的小班臘八節藝術(shù)教案模板（精選5篇），歡迎大家分享。

　　小班臘八節藝術(shù)教案1

　　一、活動(dòng)來(lái)源

　　每年農歷的十二月俗稱(chēng)臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，習慣上稱(chēng)作臘八；臘八節在我國有著(zhù)很悠久的傳統和歷史，是我國民間的傳統節日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習俗，臘八粥也叫＂七寶五味粥＂。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來(lái)，我們開(kāi)展了本次活動(dòng)——臘八粥的故事

　　二、活動(dòng)目標

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來(lái)歷和習俗。

　　2、通過(guò)故事，培養幼兒要做一個(gè)勤勞的人＂感知勤勞和懶惰＂。

　　3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達自己的認識與感受�；顒�(dòng)準備：各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)導入，了解臘八節吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會(huì )吃些什么呢？

　　2、那你們都吃過(guò)什么樣的粥呢？

　　3、觀(guān)看圖片，說(shuō)說(shuō)粥里面有哪些東西？

　　小結：這是我們臘八節時(shí)吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子。

　�。ǘ�）、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節？

　　2、故事告訴我們什么呢？

　　3、臘八粥里面都有什么呢？

　　重點(diǎn)突出：勤勞的`人

　�。ㄈ�）、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

　　老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡(jiǎn)單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　三、活動(dòng)反思

　　節日活動(dòng)是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒初步了解臘八節的由來(lái)及習俗，認識了一些有關(guān)制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹(shù)立要做一個(gè)勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了！

　　小班臘八節藝術(shù)教案2

　　活動(dòng)目標

　　(1)知道臘八節的來(lái)歷，了解相關(guān)的風(fēng)俗習慣。

　　(2)能夠用完整的語(yǔ)言描述自己知道的臘八節。

　　(3)喜歡過(guò)中國的傳統節日。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備:和家長(cháng)一起搜集臘八節的相關(guān)資料，了解一些臘八節的知識。

　　材料準備:有關(guān)臘八節習俗的圖片，并做成 PPT;較大的日歷一本。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn):了解中國的臘八節的相關(guān)習俗。

　　難點(diǎn):會(huì )用完整的語(yǔ)句介紹自己知道的臘八節。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.出示日歷讓幼兒觀(guān)察

　　師:今天是幾月幾日呀?(指著(zhù)日歷上標出的日期)這一天也是農歷的臘月初八，又叫臘八節。臘八節是我國很重要的一個(gè)傳統節日。

　　2.集體活動(dòng):說(shuō)說(shuō)我知道的臘八節

　　(1)請個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己了解的臘八節。

　　提問(wèn):請你給我們講一講你知道的臘八節吧。臘八節有什么習俗?人們在這一天會(huì )吃什么?做什么?

　　(2)教師結合PPT小結: 我們國家在很早很早以前就有這個(gè)節日了，是用來(lái)祭祀祖先、慶祝豐收的`。人們在這一天會(huì )喝臘八粥、吃臘八飯，還會(huì )泡制通體碧綠的臘八蒜呢。

　　(3)生活經(jīng)驗遷移:啟發(fā)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)去年的臘八節是怎么過(guò)的，都吃什么了。

　　3.欣賞活動(dòng)

　　將幼兒分成若干組，請他們講述搜集的圖片是什么、代表什么等。

　　活動(dòng)延伸

　　師幼共同布置“我知道的臘八節”互動(dòng)墻面環(huán)境。

　　小班臘八節藝術(shù)教案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　又是一年臘八時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)特殊日子里，花東社區在武進(jìn)電視臺新聞中心的'支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區，開(kāi)展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內容及目標：

　　講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)流程：

　　一、由社區居民代表花東社區老年協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區。待定)

　　二、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　三、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

　　四、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

　　四、活動(dòng)性質(zhì)：

　　知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、目標對象：

　　一、獨居老人

　　二、大學(xué)生志愿者3人

　　三、社區志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年X月X日下午1;30

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX社區一樓圓桌會(huì )議室

　　八、預計參加人數：

　　30人

　　九、備注：

　　本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

　　小班臘八節藝術(shù)教案4

　　活動(dòng)目標:

　　1 知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來(lái)歷和習俗。

　　2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達自己的認識與感受。

　　3 通過(guò)學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。

　　4 集體體驗過(guò)臘八的快樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、談話(huà)導入

　　初步了解每年農歷的十二月是臘八節

　　師:寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來(lái)了2021年。在元旦的這一天，同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。

　　(出示繪制好的'日歷)

　　陽(yáng)歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?

　　告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

　　二、臘八節知多少。

　　臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱(chēng)為“臘日”，俗稱(chēng)“臘八節”。從古時(shí)候起，臘八節都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

　　臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái)，民間還流傳著(zhù)許多故事。

　　一說(shuō)，臘八粥傳自印度。臘八粥稱(chēng)為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。

　　一說(shuō)，秦始皇修建長(cháng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(cháng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

　　一說(shuō)，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來(lái)紀念他。

　　三、介紹臘八粥

　　你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?

　　請幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。

　　(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

　　臘八粥里面會(huì )有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認識這些材料。

　　請幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材，了解臘八粥食料的名稱(chēng)

　　扁扁的紅豆，

　　圓圓的桂圓，

　　胖胖的花生米。

　　五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

　　自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動(dòng)反思:

　　臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動(dòng)中蘊涵著(zhù)豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著(zhù)關(guān)注兒童生命成長(cháng)的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。

　　在這一活動(dòng)中，通過(guò)觀(guān)察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節的由來(lái)和傳說(shuō)，將臘八節的食材和如何看日歷的數學(xué)活動(dòng)結合在一起，符合大班幼兒學(xué)習的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

　　小班臘八節藝術(shù)教案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)查閱資料和調查訪(fǎng)問(wèn)的形式了解臘八節的起源、習俗及相關(guān)詩(shī)文，增強對臘八節食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統節日文化源遠流長(cháng)，從而增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的探究情趣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調查訪(fǎng)問(wèn)的能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗自己學(xué)習的快樂(lè )和成功感，切實(shí)培養學(xué)生學(xué)會(huì )自主探究合作的學(xué)習方式，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生興趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：8課時(shí)

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準備階段(第15—17周)

　　1、提出臘八將至，研究臘八有關(guān)習俗。

　　2、學(xué)生對如何舉行好這項活動(dòng)，提出自己的設想，最終形成活動(dòng)方案。

　　3、自由組建活動(dòng)小組，討論小組活動(dòng)計劃與方式，研究確定活動(dòng)內容。

　　(1)、探究主題一：臘八節起源

　　(2)、探究主題二：臘八節習俗

　　(3)、探究主題三：臘八節詩(shī)話(huà)

　　(4)、探究主題四：三代人對臘八節的不同看法

　　(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況

　　4、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長(cháng)。學(xué)習擬定采訪(fǎng)提綱.

　　5、社會(huì )交往指導。

　　實(shí)踐體驗階段(第18—21周)

　　個(gè)體活動(dòng)(做好記載)

　　1、向周?chē)?0歲以上的老人詢(xún)問(wèn)臘八的`由來(lái)與在本地流傳的傳說(shuō)。

　　2、詢(xún)問(wèn)周?chē)�老人他們小時(shí)候怎么過(guò)臘八節的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

　　3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節的有關(guān)資料，做好資料卡片。

　　4、詢(xún)問(wèn)家長(cháng)，自己家里過(guò)臘八節的情況以及這些年來(lái)的變化。

　　5、在家長(cháng)的指導下，多次親自嘗試煮臘八粥。

　　小組活動(dòng)：

　　1、根據需要，在實(shí)踐活動(dòng)中多次交流搜集過(guò)程中的收獲與體會(huì )。

　　2、交流煮臘八粥的體會(huì )。

　　3、小組合作煮臘八粥，商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。

　　4、做好階段實(shí)踐體驗資料統計

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