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教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）1
她是一位工作認真，勤勤懇懇的老師。她的母親癱瘓在床，生活完全不能自理。平時(shí)忙碌的工作讓她顧不上照顧母親，照顧母親的重擔就落在了她的兄妹身上。暑假一開(kāi)始，她就把母親接到身邊，想利用假期時(shí)間好好陪伴母親，盡一些子女的義務(wù)。
沒(méi)想到暑假還未過(guò)半，疫情又卷土重來(lái)。崔老師看到工作群里第二天要開(kāi)疫情防控會(huì )的通知時(shí)，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了。她首先想到的是母親該交給誰(shuí)照顧，現在正是防疫特殊階段，小區里都不允許外來(lái)人員進(jìn)入。疫情面前，防控就是命令。她的小家的犧牲正是為了“大家”，“大家”的無(wú)恙才能保障小家的安康，她迅速回復了“收到，無(wú)特殊情況”。
第二日她早早起床，把母親安頓好，便匆匆趕去學(xué)校。在分配返汝來(lái)汝人員信息大排查工作時(shí)，她主動(dòng)承擔起組長(cháng)的責任。大家都知道她平時(shí)工作就細致謹慎，有她的帶領(lǐng)，小組一定能保質(zhì)保量完成任務(wù)。從清晨到下午一點(diǎn)多，她們負責的`小區完成了第一遍排查，口干舌燥的她招呼其他人休息一會(huì )兒，她顧不上喝口水，趁大家休息的時(shí)間買(mǎi)份快餐趕回家中，一口一口地喂母親吃下。顧不上休息，她又緊接著(zhù)投入到下午的工作中。下午的工作也毫不輕松，第二遍、第三遍……排查終于結束，她讓其他人先回去，自己又留下配合社區人員，完成一天的排查結果統計。拖著(zhù)疲憊的身軀到家時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。崔老師顧不上勞累，慌忙去看一人在家的母親，母親晚飯也沒(méi)吃，由于長(cháng)時(shí)間未換尿片，大小便都拉在了床上，看著(zhù)委屈的母親，她眼淚止不住地往下掉……
崔老師在抗擊疫情這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)“舍小家，顧大家”。我們學(xué)校還有許多像崔老師這樣默默奉獻的老師，只要人民需要，他們就勇往直前，盡自己的一份力量，守護我們的城市！
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）2
茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。xx市直屬第三初級中學(xué)的志愿者教師們在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役里，用行動(dòng)詮釋人民教師的擔當，既能傳道授業(yè)，立德樹(shù)人，也能在危險面前顯忠誠，挑戰面前顯擔當。
嵩山路某小區是一個(gè)傳統老小區，三初中值守的其中一個(gè)卡點(diǎn)，居民日出入人數在2000人次以上，老年人特別的多。志愿者教師的任務(wù)繁重，工作量十分巨大，但依然恪盡職守，從嚴從細做好了疫情防控工作。
“您好，進(jìn)小區請掃碼并測量體溫”“請把口罩戴好”，這是秦xx老師一遍又一遍的溫馨提醒。小區出入人流量大，秦老師值守卡點(diǎn)時(shí)，為了提高效率，幾乎一直站著(zhù)，連水也很少喝，生怕去廁所耽誤卡點(diǎn)值守工作，即使汗水已經(jīng)浸濕了衣裳，她還是毅然堅守在崗位上。她說(shuō)：“疫情防控人人有責，我要全力以赴抗擊疫情，融匯溫暖�！泵刻煜挛�4點(diǎn)以后，小區大門(mén)旁的臨街商鋪外就會(huì )有一群老年人聚在一起聊天，人數也在逐漸增加，秦老師總是不斷地勸說(shuō)他們帶口罩，不要聚集，以防交叉感染，但是許多老年人根本不聽(tīng)勸阻，他們認為在家呆一天了，出來(lái)聊聊天，散散心很正常，xx又沒(méi)有新冠肺炎感染者。秦老師從細微處入手，主動(dòng)幫助老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄，閑時(shí)聊一些疫情傳染的案例，講疫情防控知識。同時(shí)，秦老師認真做好了引導居民掃碼測體溫，還給外賣(mài)小哥指路，下班時(shí)，小區門(mén)口擁擠，她還維持秩序，引導車(chē)輛停放。她用汗水、微笑、耐心、細心贏(yíng)得了這些老年人的贊許，他們后來(lái)聊天時(shí)主動(dòng)間隔1米以上，還有一位老大爺一直站在旁邊看著(zhù)我們工作，看見(jiàn)不掃碼的`居民，他也出言提醒。天逐漸黑了，小區大門(mén)旁路邊的人越來(lái)越多，有的居民聊天、帶孩子；有的居民跳舞、健身；有的居民遛狗、打拳；還有一群孩子打鬧著(zhù)玩，他們有的騎自行車(chē)的、扭扭車(chē)；有的玩彈球；有的玩老鷹抓小雞。小區門(mén)口真是熱鬧非凡，這給疫情防控帶來(lái)巨大的壓力，秦老師一會(huì )兒提醒居民不要聚集，一會(huì )兒提醒戴口罩，一會(huì )兒提醒小朋友們注意安全，忙的連軸轉，看的我只心疼，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能行！”出小區乘涼的人越來(lái)越多，秦老師發(fā)現大人們一般都帶著(zhù)口罩，反而是小孩子很多都不戴口罩，她出言提醒，做父母的總說(shuō)小孩子不聽(tīng)話(huà)就是不戴，最后還是秦老師用講故事的方法引導小孩戴口罩。我無(wú)法窮盡秦老師的經(jīng)歷，但是她在自己的崗位上留下了動(dòng)人的故事，彰顯著(zhù)三初中溫度，傳遞著(zhù)作為一名教育者的蓬勃力量。
從三尺講臺到抗“疫”前線(xiàn)，許許多多像秦xx老師一樣的志愿者教師們化身“抗疫戰士”，對工作全心投入，對挑戰迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，把責任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“初心常在，不負韶華；疫情當前，責無(wú)旁貸”的師者大愛(ài)。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）3
“老師，你們班晨檢人數有一個(gè)對不上，請您再核查一遍�！薄袄蠋�，你們班今天有兩個(gè)孩子的第二針疫苗到時(shí)間了，請及時(shí)通知家長(cháng)，盡早帶孩子去接種疫苗�！薄案魑焕蠋�，今天要進(jìn)行第三次核酸抽檢，請安排好學(xué)生，有序排隊�！薄刻煸缟�6點(diǎn)不到，xx市xx鎮工業(yè)園實(shí)驗小學(xué)防疫專(zhuān)干陳xx老師就要開(kāi)始忙碌一天的工作。她要在第一批師生到校前，根據上級要求確保每一位進(jìn)入校園人員的健康碼均為綠碼。
陳xx是xx市xx鎮工業(yè)園實(shí)驗小學(xué)的一位英語(yǔ)教師，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰打響的那一刻起，她作為中共黨員，防疫專(zhuān)干，立即投身“疫”線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員和教師的使命與擔當。
每次收到摸排任務(wù)后，她總是第一時(shí)間轉達，安排全校師生員工進(jìn)行精準摸排工作。收取行程卡和健康碼，甄別統計重點(diǎn)人群信息，統計核酸檢測人數，核對疫苗接種人數，迅速完成上報，每天都在做著(zhù)同樣的工作。收取、審核、上報均要做到準確無(wú)誤。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，這樣每天一系列統計工作下來(lái)，往往又是一個(gè)凌晨時(shí)分！“相比逆行者，這點(diǎn)工作算不了什么，我只是盡心盡力，只愿疫情趕快散去！”陳xx說(shuō)。
xx鎮地處xx經(jīng)開(kāi)區，轄區內有藍思科技這樣的大企業(yè)，外來(lái)務(wù)工人員很多，人口流動(dòng)非常大，學(xué)校疫情防控的`壓力也相當大。為此，學(xué)校建立了黨員和教師聯(lián)班制度，所有老師都安排相應的職責和任務(wù)。但來(lái)勢洶洶的疫情讓老師們的工作變得更為忙碌，尤其是班主任們，白天的常規工作已經(jīng)夠忙碌了。如果遇到家長(cháng)不配合，或者通訊不順暢時(shí)，工作時(shí)間將進(jìn)一步拉長(cháng)，工作壓力也進(jìn)一步增大，班主任多少有點(diǎn)怨言。每當這個(gè)時(shí)候，陳xx總是面帶笑容、和顏悅色鼓勵他們，耐心細致地指導和幫助班主任統計整理�！拔颐鎸Φ乃氖畮讉�(gè)孩子和家庭，這已經(jīng)夠麻煩了，可陳老師要面對的是兩千多個(gè)孩子和家庭，她的工作量和壓力可想而知。每當想到這，我們這點(diǎn)辛苦又算得了什么，她比我們可辛苦多了�！绷昙壈嘀魅挝逆美蠋熣f(shuō)。
“說(shuō)實(shí)話(huà)，疫情防控工作確實(shí)累，身累，心更累。但是疫情就是命令、防控就是責任�？箵粢咔�，是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀(guān)者的全民行動(dòng)。不止是我，所有人都一直在堅持啊，只要全校師生都健康安全，這點(diǎn)苦和累都是值得的�！标恱x說(shuō)。
“一名黨員就是一面旗幟，樹(shù)起一面旗，帶動(dòng)一大批�！眡x鎮教育發(fā)展中心第二黨支部書(shū)記范子榮說(shuō)，在陳xx老師事跡的感召下，第二黨支部的黨員們也紛紛報名參與抗疫志愿服務(wù)工作，疫情防控宣傳、校門(mén)口護學(xué)、核酸采樣等隨處可以看到教師黨員的身影，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)黨員和新時(shí)代人民教師的初心，守護學(xué)生生命安全和身體健康。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）4
面對疫情的防控需要，她用實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)領(lǐng)導組成員的擔當和使命！
一、沖鋒在前彰本色
隨著(zhù)疫情的蔓延，xx的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領(lǐng)導，她最先響應學(xué)校號召，主動(dòng)申報參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作；還要求把值班時(shí)間安排在下午5點(diǎn)到10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，她說(shuō)“別的同事離得遠，我家近，就讓我來(lái)值這個(gè)點(diǎn)的班”。
疫情當前，她舍小家，顧大家，挺身而出，彰顯了一名中層領(lǐng)導的本色。
二、使命擔當顯底色
卡點(diǎn)開(kāi)展疫情防控工作的主要內容是登記、掃碼、測量體溫、防疫知識宣傳等；雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.動(dòng)動(dòng)嘴和手，跑跑腿，但她總是熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚。
她認真觀(guān)看進(jìn)出卡點(diǎn)的車(chē)輛、人員掃碼信息，做到憑綠碼出入，確保社區百姓的平安出行。
她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人員，詳細的給他們講解疫情當前，做好自我防護的重要性。
她細心地登記因為手機沒(méi)電，老年機無(wú)法掃碼等各種情況不能掃碼進(jìn)出入人員的信息。
……
三、熱情服務(wù)添暖色
幾天下來(lái)，她的盡職盡責獲得了小區居民的認可與稱(chēng)贊！一些大爺大媽還主動(dòng)去給她幫忙，她成了卡點(diǎn)最贊“守門(mén)員”！
因為自己家離卡點(diǎn)比較近，她不用值班的時(shí)候，總是給同事們送來(lái)桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果！
值夜班的時(shí)候，常有蚊子出沒(méi)，她二話(huà)不說(shuō)，給同事們送來(lái)了風(fēng)油精。
體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評。
這就是她創(chuàng )造的七星街疫情防控卡點(diǎn)的三原色故事！
她就是我們學(xué)校的年級主任——杜xx杜老師。
有單位領(lǐng)導的暖心關(guān)懷，有同事之間的體貼關(guān)心，更有來(lái)自志愿服務(wù)過(guò)程中的責任感、使命感和滿(mǎn)足感；這些都是她繼續堅守崗位的力量和勇氣。
她說(shuō)，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰疫第一線(xiàn)，但她會(huì )盡全力做好志愿服務(wù)的每一項工作，為守護好xx，守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量！
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）5
新型冠狀病毒來(lái)得比春節更早一步，本該是團圓聲中的新年鬧市，如今卻是行人無(wú)幾。寒冬之中帶著(zhù)一絲嚴肅，嚴格控疫，肅對疫情。然而，xx縣職業(yè)教育中心的大門(mén)口，每天按時(shí)會(huì )出現一個(gè)帶著(zhù)嚴肅氣氛的身影。他，就是xx縣職業(yè)教育中心學(xué)生科李xx，xx月xx日至今，他始終奮戰在學(xué)校疫情防控的第一線(xiàn)，堅守在自己的崗位上。
一、細微之處見(jiàn)守護，堅守之意顯責任
己亥年臘月二十七，在疫情防控命令下達之時(shí)，他立即著(zhù)手安排落實(shí)校園封鎖與疫情防控宣傳工作。正值新春假期，疫情又來(lái)勢洶洶，廣告店鋪都關(guān)門(mén)了，能配合的人員并不多，只能打電話(huà)多方協(xié)調，上門(mén)尋找工人，最終排解萬(wàn)難，帶領(lǐng)科室全體同志迅速創(chuàng )建xx縣職業(yè)教育中心疫情防控門(mén)禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校內外宣傳標語(yǔ)等，并對校園、校舍進(jìn)行多次全面消殺，對全校師生開(kāi)展疫情防控排查摸底工作，要求每一位教師使用微信上報個(gè)人情況，確保信息登記有效且全面，做到不漏一戶(hù)，不失一人。
疫情突發(fā)，封城在即，為了確保信息落實(shí)準確，他不斷上門(mén)排查登記人員信息，由于接觸人員較多，為了確保家人安全，他自覺(jué)與家人隔離，不再一同吃飯，為了避免接觸，他甚至吃住都在學(xué)校，新春佳節在疫情之下，對于他而言，家人團圓已然成為一種奢侈。當問(wèn)他的感受時(shí)，他平淡的說(shuō)：“全民抗疫的戰爭中，沒(méi)有人可以獨善其身，作為一名人民教師，我有責任保衛全校師生健康，抗擊疫情。再說(shuō)了，今年不團圓是為了以后更多更好的團圓�！�
xx縣職業(yè)教育中心，全校一共2600多名學(xué)生，100多位老師。每一個(gè)數字背后都代表著(zhù)一個(gè)鮮活的生命，我一定要對他負責。全體科室同志要落實(shí)每一個(gè)人的去向，及每一位師生的身體情況，可這談何容易？李同志與學(xué)校領(lǐng)導、科室同志一起，出謀劃策，迅速制定出合理高效的工作方案。與班主任密切聯(lián)系，仔細摸排每一位學(xué)生的出行情況，及時(shí)完成日報告、外省回陜師生統計、師生健康狀況統計，每天做好返陜人員的跟蹤記錄，并及時(shí)上報主管部門(mén)。
二、寒冬之中現暖意，守護之心顯擔當
二月初，按照市縣要求同時(shí)也為了更方便學(xué)校以及班主任管理，學(xué)生和老師們都開(kāi)始使用企業(yè)微信平臺每天填報健康數據。但時(shí)間緊，任務(wù)重，李同志和科室的同志們并肩作戰、連續奮戰幾天，才完成了信息的上傳和登記。在此期間吃住一直在學(xué)校，每天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)，最終順利完成了全校2700多名師生的信息上傳和復核工作。于此同時(shí)他還積極參與籌建學(xué)校疫情觀(guān)察點(diǎn)，按規格要求創(chuàng )建相關(guān)制度、配齊設施設備，為復學(xué)提前做好準備。
國內疫情有所好轉后，各地逐漸開(kāi)始復工復產(chǎn)復學(xué)，為了更好的做實(shí)做詳疫情防控工作，保障師生安全，李老師精心組織了學(xué)校復課前的.疫情防控演練，確保畢業(yè)班正常復學(xué)，提高防范和應急處置能力，并于3月30日開(kāi)展了開(kāi)學(xué)復課疫情防控實(shí)操演練。
三、寒冬過(guò)暖春至，而他依舊堅守
xx月xx日，畢業(yè)班級師生順利返�！�
xx月xx日一二年級師生順利返�！�
復課后，學(xué)校疫情防控常態(tài)化……（一日三檢、病毒消殺、因病追蹤……）。常態(tài)化的工作就此展開(kāi)，然而他的工作也從一開(kāi)始繁雜，到現在的井然有序，依舊是細致的登記每一位師生的健康信息。
寒冬已過(guò)，暖春已至，但時(shí)今卻還是不同尋常的。他用行動(dòng)詮釋自己的使命，用自己的付出彰顯責任與擔當。平凡的崗位，平常的責任，也筑起了一道無(wú)形的安全之墻。暖春已至，但在寒冬之中也有許許多多像李同志一樣的“逆行者”，堅守自己的崗位，牢記自己的職責。
身處寒冬，卻暖心守護，不懼困難，只為大家。平凡崗位上的他用行動(dòng)彰顯自己的責任和擔當。歲月之所以美好，是因為有人替你守著(zhù)一切有可能的危險，而他也是其中一員。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）6
面對突如其來(lái)的疫情，我作為教師志愿者，在學(xué)校的安排下帶領(lǐng)50名學(xué)生志愿者到新城各個(gè)檢測點(diǎn)做志愿者，并每日關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)，確保志愿工作的順利開(kāi)展以及同學(xué)們的安全。
為了有效防控新型冠狀病毒疫情的傳播和流行，保護社區居民群眾的身心健康，維護公共衛生，我院志愿者和社區工作人員分工合作，保障居民穩定的'生活環(huán)境。
今天是去新城管委會(huì )做志愿者的第七天，我也牽掛了七天，在這七天里志愿者們辛勤工作，從不喊累，他們被社區居民親切地稱(chēng)為“大白”。我們建了微信群，孩子們每天的生活都會(huì )與我分享，比如他們今天干了什么、吃了什么、有什么新奇的事、遇到了什么困難、有什么感想……
面對被新型冠狀病毒感染的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的防控，是每位輔導員應盡的義務(wù)。疫情防控工作責任重如泰山，我們一定堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署和工作要求，堅持底線(xiàn)思維，把好關(guān)口，守住防線(xiàn)。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）7
殘冬臘月，新型冠狀病毒在凜凜寒風(fēng)中比春節早了一步。本該熙熙攘攘的街道上，如今卻門(mén)廳羅雀�！白鳛楣伯a(chǎn)黨員，我就應該走在前面”，他心里這樣想著(zhù)。
在新型冠狀病毒肆虐的形勢嚴峻，全國人民積極響應國家號召，不外出，不走親訪(fǎng)友，全民一心，抗擊疫情。
他也一樣，被隔離在了距xx縣二百多公里的商洛老家。面對突如其來(lái)的疫情，他始終保持著(zhù)一名共產(chǎn)黨員該有的高度責任感。他每天時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校工作群、教委工作群、企業(yè)微信局�；ヂ�(lián)群等工作群的文件通知等，仔細研讀，迅速傳達各項指令，迅速收集匯總各種信息，按規定時(shí)間上報；他始終心系學(xué)校，想著(zhù)學(xué)生。剛開(kāi)始，老師及大部分家長(cháng)對企業(yè)微信的操作不熟練，他總是耐心的給大家講解，無(wú)論是日常的疫情匯報工作，還是半夜的緊急通知，他都能第一時(shí)間做出回應，積極認真落實(shí)到位。就這樣，他開(kāi)啟了手機不離手的日常生活。
如今疫情發(fā)展形勢嚴峻，一直操心著(zhù)學(xué)校疫情防控所需的各類(lèi)物資。由于疫情發(fā)展迅猛，實(shí)體店已經(jīng)買(mǎi)不到防疫物品，他就趕緊通過(guò)網(wǎng)購的方式，積極采購測溫槍等物資。一個(gè)人在網(wǎng)上采購的數量被限制，他就及時(shí)聯(lián)系學(xué)校的其他老師，一起購買(mǎi)。家里人說(shuō)：“都放假在家了，你還操心那么多干什么？”他卻說(shuō)：“我是一名老師，我放心不下我的學(xué)生。學(xué)校就像我的家，我也放心不下學(xué)�！�。
他還掛念著(zhù)全校學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。學(xué)生待在家里，學(xué)習也成了問(wèn)題。他積極聯(lián)系學(xué)校班子成員研究對策，積極呼吁老師關(guān)注、了解學(xué)生在家的學(xué)習生活狀況。他針對其他老師反饋回來(lái)的情況認真研究，結合市教育局的相關(guān)文件精神，制定了《營(yíng)頭鎮中心小學(xué)營(yíng)頭鎮中心小學(xué)延期開(kāi)學(xué)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習生活工作方案》，對全校學(xué)生的居家學(xué)習給出了科學(xué)合理的安排，也給全體老師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)指出了方法。為了保證“停課不停學(xué)，停學(xué)不停教”，保障線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量，他還積極聯(lián)系縣教研室的高崎老師等專(zhuān)業(yè)人員，虛心請教線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)問(wèn)題，學(xué)會(huì )后，又在老師中推廣學(xué)習。與此同時(shí)，他還反復研究各班反饋的學(xué)生學(xué)習情況，多次做出線(xiàn)上教學(xué)的方法指導。
他總是說(shuō)：“防控工作是大事，全校師生的健康更是大事”，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻透漏著(zhù)一位平凡教師的教育情懷和家國擔當。
2月19日，疫情還未得到有效的控制，他卻一心想回到學(xué)校。那時(shí)，全國高速封閉，各地交通停運，二百多公里外的他無(wú)法走出秦嶺山，焦急的等待著(zhù)。他知道，他是一名老師，是學(xué)校領(lǐng)導班子的一員，更是一名黨員，這個(gè)時(shí)候，學(xué)校需要他。他早把自己的行李收拾妥當，做好了隨時(shí)出發(fā)的`準備。二月十六日，接學(xué)校通知，經(jīng)縣局研究決定，外地教師可以返回xx縣。他一刻也不耽擱，和妻子兩人自駕返校。在xx縣高速出口時(shí)，由于他是外地人，被擋了下來(lái)。他焦急萬(wàn)分，趕緊聯(lián)系閆校長(cháng)，閆校長(cháng)親自去高速路口才把他二人接了回來(lái)。
按規定，外地返眉需要隔離14天。就這樣，他開(kāi)始了14天漫長(cháng)的隔離生活。人被隔離了，工作還得繼續。他每天堅持登記上報全體師生的健康數據，操心全校的線(xiàn)上教學(xué)，批改學(xué)生發(fā)過(guò)來(lái)的作業(yè)。由于疫情影響，飯店都沒(méi)有營(yíng)業(yè)，學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)灶，吃飯成了一個(gè)大問(wèn)題。他顧不上考慮這些，餓了就吃泡面、啃饅頭，這一湊活就是兩個(gè)月多。這兩個(gè)多月里，他每天堅持校園的消殺、來(lái)訪(fǎng)客人的檢查登記工作，儼然是開(kāi)啟了以學(xué)校為家的生活。
4月4日市教育局發(fā)布了開(kāi)學(xué)工作的通知。接下來(lái)，他每天的工作他更認真了，他總是走在最前面，打掃廁所、修理水龍頭，最苦最難的他都積極去干。他知道孩子們馬上就要返校了，他認為自己所做的一切都是值得的，他一心只為等待春暖花開(kāi)，疫情散去；他一心只想看到一張張稚嫩的臉龐回到校園；他一心要給他們一個(gè)安全健康的校園環(huán)境……他太想念他們了，他深深?lèi)?ài)著(zhù)他的474個(gè)孩子們。
從2月16日自己返校至4月13日全體老師返校，他一直堅守在空蕩蕩的校園里。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)黨員教師該有的優(yōu)秀品質(zhì)。他總說(shuō)“作為共產(chǎn)黨員，應該沖在前面。在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰中，換做誰(shuí)都不可能置之度外”。舍小家，為大家，他就是這樣一位黨員教師。
“疫情就是命令，防控就是責任！”當聽(tīng)到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”戰令時(shí)，他總是不顧一切走在最前列，因為他深深的知道自己是營(yíng)頭鎮中心小學(xué)黨支部的一員，在疫情防控最嚴峻的時(shí)刻，自己肩上扛著(zhù)的是不可推卸的擔當與責任，心理系的是共產(chǎn)黨員的初心和使命。他沖鋒在前，無(wú)私奉獻，充分展現了一名共產(chǎn)黨員不怕苦難，不畏艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)。
不忘初心，方得始終。因為心中有愛(ài)，肩上有擔，他才負重前行。沒(méi)有哪個(gè)冬天是過(guò)不去的，也沒(méi)有哪個(gè)春天是不回來(lái)的。這是他此刻心中的希望，也是他堅守的執念。
他叫唐xx，一位來(lái)自商洛、扎根xx縣的青年黨員教師。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）8
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎在xx市迅速蔓延，許多人在家居家隔離，大家為了家人安全，為了自身安全，都在不遺余力的自我堅持著(zhù)。xx區xx路小學(xué)教師劉xx，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，深知自己的責任和義務(wù)，在保護自己的同時(shí)，做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過(guò)程中，她積極響應主動(dòng)參加志愿者工作，盡自己的微薄之力參與到疫情抗戰斗爭中，奉獻青春的力量，發(fā)出“抗疫到底、戰必有我”的錚錚誓言。
面對來(lái)勢洶洶的新冠疫情病毒，她沒(méi)有向學(xué)校和社區提出自己腳崴的困難，她認為抗擊疫情才是最重要的事。家住青山區的她每次在接到任務(wù)都把鬧鈴上到凌晨3：50趕往xx區。她被分配到流動(dòng)入戶(hù)采樣組，為社區不能下樓的老弱病殘人員上門(mén)采樣并主動(dòng)幫助社區工作人員整理上門(mén)采樣名單。一層又一層的樓梯，一遍又一遍的攀爬，通向一扇扇需要幫助的門(mén)。近30多戶(hù)的居民，走到最后幾戶(hù)也是最艱難的時(shí)刻，顫抖著(zhù)的腳步還是暴露了腳上的傷情。核酸檢測全程需著(zhù)防護服，期間不能吃飯喝水上廁所，連續工作至少八九個(gè)小時(shí)，持續的爬樓這是對身心的極大考驗。一輪核酸檢測后，渾身酸痛無(wú)力，有時(shí)候腳腫的連脫鞋都困難，即使到了晚上拖著(zhù)疲憊的身軀回家，她也不能立馬休息。因為她老公工作的特殊性，為了保證發(fā)電任務(wù)疫情期間要求全體駐廠(chǎng)一個(gè)月不能回家。她一個(gè)人在不同的角色之間切換，白天她是溫暖的抗疫工作者晚上她是家里賢惠的妻子。
作為一名教師，她更是以父母般的情懷關(guān)注著(zhù)學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，她都會(huì )耐心細致地通過(guò)電話(huà)和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；她還通過(guò)許多途徑向學(xué)生及家長(cháng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在所轄區域起到積極的引導和帶動(dòng)作用；即使志愿者工作使她忙的不可開(kāi)交，她也沒(méi)有忘記自己的本職是人民教師。她按照學(xué)校規定認真準備教案和網(wǎng)課，給同學(xué)們帶來(lái)了細致的'講解。
作為一名普通黨員，她在國家和人民需要的時(shí)候，她毫不猶豫、當別人還在休假的時(shí)候，她卻忙得不可開(kāi)交：利用志愿者工作宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠。
“有國才有家”，為了心中的大愛(ài)，她暫時(shí)放下了自己的小家，選擇守護社區的大家們。雖然在關(guān)鍵時(shí)刻她沒(méi)能親自守護自己家庭，不過(guò)值得欣慰的是，她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛(ài)！我們相信，當無(wú)數人的大愛(ài)匯聚在一起時(shí)，這場(chǎng)疫情就一定能早日結束！
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）9
2022年2月初，當人們都沉浸在壬寅虎年的祥瑞氣氛之時(shí)，新型冠狀病毒的出現打破了春節的熱鬧氣氛。三尺講臺，教書(shū)育人，她是可親可敬的人民教師；疫情來(lái)襲，身先士卒，她是義無(wú)反顧的教師志愿者——李老師。
李老師的丈夫是一名公職人員，除了做好本職工作外，過(guò)年期間都一直參加抗疫工作，之后又被安排在xx村鳳凰城核酸檢測點(diǎn)，由于工作繁忙在家時(shí)間極少。接到東河區疫情防控工作的安排和部署，李老師毅然放棄休息時(shí)間，將孩子交給自己的父母，全心加入到抗疫工作中。
已是立春時(shí)節，然而這春天像是因貪玩而遲到的孩子，志愿者們首先要面對的就是寒冷的天氣。全員核酸檢測工作時(shí)間緊，強度大，李老師按時(shí)參加了部署會(huì )議、實(shí)地演練、搭建核酸檢測物資存放的.帳篷、布置場(chǎng)地等前期工作。
就在東河區第一次全員核酸檢測的前一日，社區緊急調整她為流動(dòng)采樣登記員，此項工作是要為社區內的17棟樓里行動(dòng)不便的住戶(hù)上門(mén)采集核酸樣本。她得知后，二話(huà)不說(shuō)，欣然接受。
2022年2月22日，李老師早早到達采樣點(diǎn)，作為登記員的她要先其他工作人員上樓確認需要上門(mén)檢測核酸的人員是否在家，減少其他采樣人員的工作量。在此過(guò)程中，有不給開(kāi)門(mén)、不配合采樣工作的住戶(hù)，她都耐心地說(shuō)明來(lái)意；溝通無(wú)果的住戶(hù)，她再打電話(huà)與家屬進(jìn)行溝通，方能進(jìn)行采樣工作。就這樣從早晨7點(diǎn)鐘開(kāi)始，沒(méi)喝一口水，沒(méi)停一分鐘，為采樣工作順利進(jìn)行做了大量、細致的前期工作。
流動(dòng)采樣工作，看似簡(jiǎn)單，卻需要體力、耐力。而李老師一直有心律不齊的問(wèn)題，工作結束后，她回到家感到非常不舒服，只好吃了救心丸緩解�？删徑饬诵呐K的問(wèn)題，帶來(lái)的又是救心丸對胃的刺激，她胃疼了兩天。即使這樣，她沒(méi)有抱怨，再次奔赴疫情防控第一線(xiàn)。
2022年2月27日凌晨4點(diǎn)多，人們還在熟睡時(shí)，她已經(jīng)冒著(zhù)嚴寒，踏上了參加第二次全區全員核酸檢測的征程。由于天黑看不清楚，李老師在路上摔倒，造成右臉部大面積擦傷，右手擦傷，左手手腕軟組織挫傷，雙腿膝蓋腫痛。即使這樣，但她還是忍著(zhù)疼痛，準時(shí)趕到指定地點(diǎn)，參加當天的核酸檢測工作。單位領(lǐng)導讓她回家休息，卻被她果斷拒絕，直至檢測工作圓滿(mǎn)結束。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”李老師一直記得吉校長(cháng)的教導：“我們是黨員干部，不論什么時(shí)候都要以大局為重。有家才有國，養兵千日用兵一時(shí)�！睅熣叽髳�(ài)，善者仁心，李老師用自己的付出，守護一群人幸福，守望一座城健康，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無(wú)旁貸”的教育精神。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）10
新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰，它關(guān)乎我們每個(gè)人的生命健康，需要我們每一個(gè)人的共同努力。疫情防控期間，xx市四十四完小教師李xx，利用線(xiàn)上互動(dòng)的方式認真勤勉地履行著(zhù)作為一名人民教師、一名班主任的應盡職責。
抓安全落實(shí)，確保學(xué)生安全。按照教育局和學(xué)校的統一要求，摸排學(xué)生情況，及時(shí)匯報。通過(guò)微信、設置防疫平安打卡、電話(huà)溝通等方式進(jìn)行，及時(shí)準確掌握學(xué)生健康情況。同時(shí)在班級群強調假期安全注意事項，提醒學(xué)生提高自身防護意識，加強和家長(cháng)的`聯(lián)系，了解學(xué)生家庭情況，達到家校聯(lián)合，共克時(shí)艱的目的。
積極普及疫情知識，弘揚民族文化精神，進(jìn)行心理健康教育宣傳。及時(shí)將上級傳達的疫情知識轉發(fā)，提高家長(cháng)和學(xué)生對疫情的正確認識。同時(shí)，提醒家長(cháng)們辨別網(wǎng)絡(luò )虛假信息，積極宣傳在抗擊疫情戰斗中涌現出來(lái)的感人事跡和偉大精神。號召孩子們用自己喜歡的方式進(jìn)行宣傳。給予孩子們積極引導和鼓勵，讓孩子們能有一個(gè)良好的心態(tài)面對延長(cháng)的不能出門(mén)的假期。
特殊的假期里，注重培養孩子們的學(xué)習習慣，注重利用這一時(shí)機幫助學(xué)生拓展更多知識。作為班主任，積極與其他任課老師溝通，找適合的網(wǎng)絡(luò )資源，提前安排好教學(xué)計劃，幫助孩子們進(jìn)行習慣培養、思維拓展。通過(guò)網(wǎng)上授課、在線(xiàn)答疑等方式，幫助學(xué)生做好假期學(xué)習規劃、開(kāi)展閱讀拓展視野。
鼓勵孩子們秀出自己的體育鍛煉、展示自己的新技能，多利用假期幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。及時(shí)給與孩子肯定與指導，并與家長(cháng)、孩子們多溝通，讓孩子們通過(guò)所做的這些事情獲得小小成就感，鍛煉孩子獨立能力。
在疫情防控當前，班主任是最美的守候者，相信在所有教育工作者的共同努力下，在廣大家長(cháng)學(xué)生的密切配合下，我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。
教師衛生先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選11篇）11
我是黨員堅守一線(xiàn)
何xx，第二實(shí)驗小學(xué)一名黨員教師，長(cháng)期堅持在教學(xué)一線(xiàn)，工作認真負責，業(yè)務(wù)水平精湛的她還擔任著(zhù)我校二年級數學(xué)教研組長(cháng)的工作。
細化工作扎實(shí)教研
何老師積極響應教育部“停課不停學(xué)、停課不停學(xué)”號召，扎實(shí)參加教務(wù)處各種線(xiàn)上教學(xué)能力培訓。每周二，何老師組織二年段數學(xué)教師進(jìn)行線(xiàn)上教研，制定數學(xué)學(xué)習的內容，討論學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習最有效的方法。她積極組織本組教師撰寫(xiě)教學(xué)設計、設計練習、收集錯題。作為教研組長(cháng)的何老師，總是熱心地回答年輕教師們提出的問(wèn)題，幫助老師們快速了解平臺操作流程，領(lǐng)著(zhù)數學(xué)組共同進(jìn)步。
專(zhuān)研教學(xué)潤物無(wú)聲
何老師用愛(ài)滿(mǎn)天下的教育情懷，開(kāi)啟了自己的線(xiàn)上教學(xué)。每次線(xiàn)上教學(xué)，何老師會(huì )提前發(fā)布視頻資料，給學(xué)生足夠的彈性學(xué)習時(shí)間。課上，她通過(guò)問(wèn)答的方式，及時(shí)了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況。線(xiàn)上課程交流結束后，何老師將課后講義轉發(fā)進(jìn)群，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固知識重難點(diǎn)。線(xiàn)上教課之余，何老師特別關(guān)注學(xué)生居家動(dòng)態(tài)，當學(xué)生在學(xué)習上出現松懈、應付等問(wèn)題，她會(huì )通過(guò)微信、班級優(yōu)化大師等多種方式和家長(cháng)溝通。她教導學(xué)生要在日常生活中尋找正能量，她告訴學(xué)生：“居家生活要有規律，養成好的學(xué)習和生活習慣。用積極快樂(lè )的`心態(tài)面對每一天�！焙卫蠋熡盟猴L(fēng)般的溫婉與細膩，呵護著(zhù)她的孩子們。
疫情成為當下最特殊的社會(huì )問(wèn)題，但在這樣特殊的時(shí)期下，二實(shí)小的黨員教師們，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出了動(dòng)人的教育篇章。作為共產(chǎn)黨員的楊勇軍同志以身作則，勇挑重擔，他那高大偉岸的身影，給了二實(shí)小全體師生滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。同樣作為共產(chǎn)黨員的何xx老師，她團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，堅守教學(xué)一線(xiàn)，默默付出，這樣一位內秀熱心的女教師，給了二實(shí)小全體師生滿(mǎn)滿(mǎn)的元氣和感動(dòng)。
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