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小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感
認真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感1
主講，消防員救火中，一幕幕敬禮，一幕幕國徽，它們代表著(zhù)消防員對黨，國家，人民的付出與責任。他們是英雄，是救民的大英雄!當民眾四處逃荒中，他們奮斗于第一現場(chǎng)。
副講一，“垃圾太多”這句話(huà)還記得嗎?海洋垃圾對救難產(chǎn)生了巨大困難，甚至導致消防兵的.逝去，構建和諧海洋，需要我們共同努力!
副講二，善良人很多，多多媽救了一位孕婦，一對夫婦救了多多，做善事，善事也會(huì )降臨于你。
人性諷刺一:運動(dòng)會(huì )父子，孩子多嘴說(shuō)多多父親害死了人，多多激進(jìn)推了孩子，孩子父親推了多多，最后追悼時(shí)卻全家懺悔，哭的很重，凡事不要道聽(tīng)途說(shuō)。
人性諷刺二:其實(shí)有很多擠兌點(diǎn)，作為世外人，我們認為他們錯了，但是當災難發(fā)生時(shí)，我們幾乎都一樣�；钪�(zhù)是我們想要的，所以不去批判那些自私人，他們也是為了自己和家人!
最后，珍惜與家人時(shí)光!
電影拍的或許有進(jìn)步空間，但是事件真的很好，致敬烈火英雄，致敬!
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感2
今天看了這場(chǎng)電影，觀(guān)影后，心情久久不能平復!我之所以給五顆星，原因在于，這部電影立意很好，致敬我們辛苦的消防戰士，同時(shí)側方面表達了對環(huán)境保護的想法，引人發(fā)醒!如果水源供應不受阻，如果海洋垃圾不那多，是不是就會(huì )減少人員的犧牲?如果最開(kāi)始做事認真一些，是不是就不會(huì )有這起事故?人們群眾看見(jiàn)新聞的恐慌，便利店的搶拿物資，拒絕了幫助孕婦，小孩被叔叔阿姨保護，處處體現小人物的.本性，總歸是好人多，人性本善!沖著(zhù)這些，五星當的起!而討論演技及拍攝手法的人，沒(méi)有錯，電影終歸是電影!大家愿意看，看得懂，有意義，這部電影已經(jīng)做到了這個(gè)效果了!所以你們認為呢?
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感3
終于有時(shí)間看這部許讓我掛念許久的電影《烈火英雄》了，這真是一部催淚的片子，我幾乎是哭花了臉看完了整部影片,不得不說(shuō)，這真的是一部值得讓人深思，并為之震撼的好電影。
該片根據鮑爾吉·原野的長(cháng)篇報告文學(xué)作品《最深的水是淚水》改編故事，以大連7.16油爆火災為原型講述了沿海地區發(fā)生火災，消防隊伍上下級團結一致，誓死抵抗以生命維護國家及人民財產(chǎn)安全的故事，片中黃曉明所示角色的原型是消防員戰士桑武，歐豪所飾演的原型是消防員戰士張良。我實(shí)在想知道當時(shí)的真實(shí)情況，所以又搜索到了“面對面”節目組對桑武的采訪(fǎng)視頻。當記者想讓桑武回憶當年那場(chǎng)觸目驚心的大火時(shí)，一個(gè)硬漢的眼眶瞬間濕潤了，并表示自己不會(huì )去看這部影片，他說(shuō)：“有些東西過(guò)去就過(guò)去吧，真的不愿再回憶了，那太殘忍了�！彪S后記者又問(wèn)道：“要進(jìn)入火場(chǎng)中心去關(guān)閥門(mén)，難道你真的就不害怕嗎?”桑武的回答，更是讓我敬佩不已，他只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“我是消防員，這是我的工作�！本瓦@樣斬釘截鐵的一句話(huà)道出了他如此強烈的職業(yè)使命感。采訪(fǎng)中，我也才知道閥門(mén)實(shí)際上80000轉才能關(guān)閉并不是影片中所述的8000轉，這可是十倍的`差距啊，我想可能就是因為那份職業(yè)使命感和對人民、對國家生命和財產(chǎn)安全的責任感，在支撐著(zhù)他吧。
是的，正如那句話(huà)所說(shuō)“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負重前行”正青春的年紀，他們是誰(shuí)的父親又是誰(shuí)的兒子，可在危難來(lái)臨時(shí)他們只記得自己是一名“消防員”滅火救人天經(jīng)地義。
寫(xiě)到這，我想起了我通常工作最負能量的時(shí)候老爸常鼓勵我的話(huà)：“人嘛，這一生只能選擇一種職業(yè)，只能全心全意的做好一份工作，你不干總得有人干，人無(wú)高低貴賤之分，職業(yè)也是一樣，要知道，我們都是在為國家分擔著(zhù)自己的責任�！�
現在的我是一名監控員，保暢通是我的職責，我必須更清楚收費鍵盤(pán)的使用，做好監控日志記錄，熟記各種收費管理政策，在突發(fā)事件中作出自己的判斷，時(shí)刻關(guān)注車(chē)道情況，及時(shí)配合班長(cháng)使車(chē)輛快速通過(guò)，積累經(jīng)驗，試著(zhù)學(xué)會(huì )處理各種突發(fā)事件。這就是我的職責!
因為選擇，所以熱愛(ài)，我的職業(yè)雖然沒(méi)有“消防員”戰士那樣偉大，但在以后的工作中我定會(huì )以他們?yōu)榘駱�，認真對待我的工作，我相信在平凡的工作中也能成就不平凡的自己!
最后，再次致敬“消防員”戰士和每一位在平凡工作崗位上默默奉獻的工作者!
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感4
《烈火英雄》作為首次全景聚焦消防員群體的電影，刻畫(huà)了有血有肉的英雄形象和真實(shí)生動(dòng)的情感故事。
我們的生活平靜、和諧、安逸�；驗閭�(gè)人理想、或為家庭美滿(mǎn)，我們忙碌著(zhù)、奔波著(zhù)。沒(méi)有一日三餐的顧慮，沒(méi)有生命財產(chǎn)的擔憂(yōu)，更沒(méi)有戰火侵襲的恐懼。因為危難時(shí)刻，在所有人都逃離危險現場(chǎng)之時(shí)，總有那么一群英勇的人，奔跑方向與人們相反。他們沖火場(chǎng)、扛器械，義無(wú)反顧;或在烈火中拖出已經(jīng)燒的滾燙的煤氣瓶;或在搖搖欲墜的`建筑里背出受傷的群眾�；饒�(chǎng)救援有他們、地震急救有他們、洪災搶險有他們……
消防員作為和平年代最危險的職業(yè)，帶給我們的感動(dòng)太多太多，每年都有數十名消防戰士葬身火海，英勇獻身。人們在惋惜英魂早逝的同時(shí)也產(chǎn)生了一種質(zhì)疑，那就是用年輕的生命去換老人的生命到底值不值得?年輕生命的犧牲固然讓人無(wú)比痛惜，然而用年齡去衡量生命的價(jià)值，以功利主義的思維去評判這樣做到底值不值，是一種非常自私狹隘的想法。
火場(chǎng)救人，千鈞一發(fā)，并沒(méi)有時(shí)間考慮這么多后果。消防員的職業(yè)使命就是救人，這種職業(yè)本能早就超過(guò)了人的生存本能和功利本能。生命不分老幼貴賤，或許這個(gè)年輕的生命本可以有幾十年的大好時(shí)光，老人只有幾年甚至幾個(gè)月，如果因為這個(gè)放棄對生命的拯救，是對生命的不尊重，也是人性倒退的開(kāi)始。在一個(gè)文明的社會(huì )中，人們不僅不會(huì )用高低、貴賤、長(cháng)幼來(lái)衡量生命的價(jià)值，甚至會(huì )在面臨抉擇時(shí)向弱者傾斜，保護老弱病殘者。從功利主義角度看，這好像毫無(wú)理性，是違反人類(lèi)生存本能和進(jìn)化論的，但人類(lèi)文明的一大進(jìn)步正表現在這種超越生存本能、超越叢林原則的精神進(jìn)化上。
最后，向我們偉大的消防員致敬!
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感5
觀(guān)看了《烈火英雄》后，使我們更加深入的了解了這項特殊的職業(yè)，他們在一場(chǎng)場(chǎng)令人毛骨悚然的火災現場(chǎng)中個(gè)個(gè)都表現得英雄無(wú)比，面對困難無(wú)所畏懼，奮不顧身，為了他人的人身安全和財產(chǎn)安全，在每次出任務(wù)過(guò)程中，都將個(gè)人利益拋諸腦后，他們做了人們背后的守護者，卻依然不廣為人知，有時(shí)還得不到理解，但他們從始至終從未停歇過(guò)，面對每一次危險，仍舊毅然決然的沖進(jìn)熊熊烈火中……
在影片中，面對熊熊大火帶來(lái)的重重危險，有消防員曾說(shuō)過(guò)：“在成為消防員的那一刻起，就隨時(shí)做好了犧牲的準備�！彼麄兌际瞧胀ㄈ�，他們甚至比常人更重視生命，但他們擁有這份信念，舍小家為大家，只為保護更多的人，做火場(chǎng)中的逆行者。為了顧全大局，即便火場(chǎng)中烈焰會(huì )時(shí)刻威脅著(zhù)他們的生命，但他們在面對任務(wù)、面對隊友、面對家人，寧愿自我犧牲，保護與自己無(wú)關(guān)的每一位陌生人，他們面對熾熱的火舌，會(huì )義無(wú)反顧地沖進(jìn)平常人望而卻步的`火場(chǎng)中，逆流而上，與死神作斗爭，從死神的手中搶下一條條奄奄一息的脆弱生命。
看了電影，我認為作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，更應該愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。愛(ài)崗敬業(yè)是我們社會(huì )主義職業(yè)道德的基礎和核心，只有愛(ài)崗的人才能安心和熱愛(ài)本職工作，才會(huì )在行動(dòng)上對事業(yè)高度重視，認真負責，精益求精。無(wú)私奉獻是共產(chǎn)人員的基本素質(zhì)要求，人民利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，更好地為大家服務(wù)。
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感6
說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)看不到要表達的英雄情節，有點(diǎn)特別刻意的彰顯英雄主義，不是說(shuō)消防士兵的英雄主義假而是覺(jué)得演繹的比較刻意。尤其楊紫最后在未婚夫面前的'哭感覺(jué)就是很假，懟上去的鏡頭，感情都不連貫。估計有粉絲要噴我，但這就是我的觀(guān)后感，說(shuō)實(shí)話(huà)我也是在全場(chǎng)飆淚，故事很感人，尤其是消防員冒死去救火，為了身后的幾百萬(wàn)市民，但給我的感受就是太刻意。題材比較喜歡，畢竟我一向支持國產(chǎn)片的，只想說(shuō)希望類(lèi)似的題材會(huì )有更好的演繹呈現出來(lái)吧。
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感7
對于不了解火災、認為消防火災很遙遠的觀(guān)眾，這部片子還是蠻有教育與警示意義的。
除去少部分人物關(guān)系、情感鋪墊的情節，影片的整體基本保持著(zhù)緊張的節奏，火災的危險萬(wàn)分、突如其來(lái)、兇殘冷漠、暴虐無(wú)情、來(lái)勢洶洶、步步緊逼都表現得很震撼，火災爆炸有一種被其威懾的恐怖感，雖然還沒(méi)有到提心吊膽的程度，但也做到了讓人全神貫注的水平。
火場(chǎng)的冷酷無(wú)情和生命的脆弱渺小將消防員的英勇與悲壯展露無(wú)遺，強調消防員的普通人身份使得觀(guān)眾容易代入自我，從而不自覺(jué)地留下感動(dòng)和同情的眼淚。
但走出影院，卻只能記得一個(gè)火災慘烈、消防兵悲壯的.模糊印象，更像是一部災難片和英雄宣傳片，教育大家注意消防安全、做好垃圾分類(lèi)，無(wú)論是故事還是人物，留下的印象都很平淡。
人物的功用性、模式化和標簽化很強烈，影片選取的主要情節就是消防部隊集體攻堅港口油罐爆炸，集中力量辦大事的情況下，更尊崇一種“是兵就要聽(tīng)令行事”的統一化和無(wú)差別化。影片中的主要幾個(gè)人物不是一兩個(gè)人，而是代表一群消防員，個(gè)體是模糊化的，他們遭遇的問(wèn)題與困境也具有普遍性、一般性的特征，比如父子不合、家庭缺失、同行競爭等，人物的言行基本標準化和簡(jiǎn)單化，像“這么大的火，連根煙都點(diǎn)不著(zhù)”這樣不正確、不標準但鮮活的個(gè)性化設置少之又少。
故事情節有波折但不復雜，人物形象普通正面但不鮮明立體，人物關(guān)系與人物感情有刻意的設計感。
影片的重點(diǎn)在于為消防兵這個(gè)職業(yè)正名，主角之一馬衛國父子不合的原因是自己只是一個(gè)消防兵;馬衛國的下屬鄭志也抱怨過(guò)自己當兵卻只當了一個(gè)消防兵而不是軍人，消防兵低軍人一等。加上現實(shí)中存在的刻板印象，消防員的犧牲與付出與榮譽(yù)不成正比，片尾特地加了字幕對消防員職業(yè)化這一事件進(jìn)行強調。為了正名，影片不斷表現消防員這個(gè)群體所面臨的危險和所承受的犧牲，而對于個(gè)體，影片無(wú)暇顧及。
影片將消防員尊稱(chēng)為“英雄”，但對于“英雄”一詞的理解有些單薄。江立偉因為察覺(jué)到油罐爆炸勸同事們暫時(shí)撤退被指責為慫兵軟蛋，及時(shí)撤退減少傷亡被簡(jiǎn)單地曲解成懦夫行為�？犊八�、犧牲小我的英雄是偉大的，但是在推崇這樣“一往無(wú)前”的英雄情結之余，希望能夠更多的思考如何減少不必要的受傷與死亡，“最美逆行”不該成為無(wú)謂的犧牲。
另外，看完影片除了感傷和敬畏勇敢的消防員外，也增加了一種“為什么這些消防員這么不專(zhuān)業(yè)”的困惑。影片有真實(shí)事件作為依托，而真實(shí)事件所能反映的恐怕不只是“消防員英勇無(wú)畏”這么簡(jiǎn)單，但很可惜影片所呈現出的東西太少了。
小學(xué)生《烈火英雄》觀(guān)后感8
一個(gè)初中生都知道的.常識，石油著(zhù)火不能用水滅，卻刻意強調用水滅油管著(zhù)火�；S(chǎng)著(zhù)火，搞得好像外星人攻擊全城一樣，沒(méi)必要棄城逃跑吧。這種低級常識錯誤還有很多，而且要表現一種職業(yè)的偉大，完全沒(méi)必要刻意和普通人的自私膽怯卑賤做對比來(lái)表達吧，是一部消費觀(guān)眾情感的電影，又如此冷酷無(wú)情，這樣的電影，不值得好評。給兩顆星吧。
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