幼兒園六一文藝匯演節目串詞（通用10篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用串詞，串詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一文藝匯演節目串詞，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 1
1.舞蹈：《好一朵小蘭花》學(xué)前一班俗話(huà)說(shuō)，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵�，F在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
2.舞蹈：《我真的很不錯》中一班剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說(shuō)：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現在我們就讓我們中一班的小朋友來(lái)一段，看看他們是不是真的很不錯
3.健美操：《花球舞》舞蹈班所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì )了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來(lái)健美操《花球舞》
4.舞蹈：《中國功夫》中二班問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在外國人的眼中我們中國的什么最棒？
5.舞蹈：《小毛驢》學(xué)前二班我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候學(xué)過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
6.舞蹈：《嘻唰唰》、《三只熊》小班今天是六一兒童節，別的班的小朋友都上臺表演了，我們小班的小朋友也等不及想要為大家露一手了，讓我們看看我們可愛(ài)的`小天使今天會(huì )為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢
7.舞蹈：《聰明的一休》舞蹈班大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀？對，真聰明，他就是小一休�？�，小一休來(lái)了……
8.男生小合唱：《小海軍》、《蟲(chóng)兒飛》、《Bingo!》大班男孩子從小都有要當解放軍的夢(mèng)想，多威風(fēng)呀!今天大班的小男孩就要去當小海軍了，我們看看我們的小小解放軍是不是也很威風(fēng)
9.活力健身操：《勇往直前》老師今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì )為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前
10.舞蹈：《小小竹籃》學(xué)前二班我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅，裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們在優(yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣
11.舞蹈：《波斯貓》中二班有只聰明敏捷的波斯貓正邁著(zhù)它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)
12.親子游戲：寶貝向前沖
13.舞蹈：《我是女生》中一班每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著(zhù)自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《我是女生》
14.電子琴獨奏：《很久以前》、《可愛(ài)的奧格斯丁》在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》
15.舞蹈：《辣妹子》大班現在的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘，讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣
16.環(huán)保時(shí)裝秀學(xué)前一班垃圾飛舞一片荒蕪，是��！在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著(zhù)他們的工具來(lái)了
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 2
(劉)親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁)：親愛(ài)的老師、小朋友們
(合)：大家上午好!
(李)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐)：今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。
(袁)：今天是特別快樂(lè )的一天。
(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，(合)：節日快樂(lè )、健康成長(cháng)!
(劉)：瞧，為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。
(唐)：祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴�，您是我們的自�?
(李)：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國媽媽》
(李)：打竹板，走上場(chǎng)，滿(mǎn)面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(劉)：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節日——六一國際兒童節。
(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè )的節日》《愛(ài)我你就抱抱我》
(唐)：他，昂著(zhù)頭驕傲地走來(lái)了，(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著(zhù)，(唐)：他，神秘地甩著(zhù)披肩，(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
(唐)：他是誰(shuí)?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情?六一的故事，為什么這樣引人?
(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì )更清楚!(劉)：接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)實(shí)驗班小朋友為大家帶來(lái)的英語(yǔ)童話(huà)劇《lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完就去抓，(袁)：結果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話(huà)，(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學(xué)習，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè )開(kāi)懷,
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè )娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的'歡笑。
(劉)：你說(shuō)得很對!剛才，我們觀(guān)賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?
(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說(shuō)一不二》
(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福;
(李)：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(cháng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就像是一家人;
(李)：在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài);
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》
(袁)：古詩(shī)是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;
(李)：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識見(jiàn)識吧!
(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家帶來(lái)的《古詩(shī)記憶操表演》
(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
(唐)：親愛(ài)的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節日，
(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂(lè )!
(合)：再見(jiàn)!
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 3
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈；
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥(niǎo)兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著(zhù)清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了這個(gè)屬于他們自己的節日"六一，國際兒童！"
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場(chǎng)的各級領(lǐng)導：
我們鎮主管教育的張穎張鎮長(cháng)，中心校李校長(cháng)，中心校常務(wù)校長(cháng)葉宗紅葉校長(cháng)，中心校李金貴李校長(cháng)，中心校唐校長(cháng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(cháng)，汪棚街道陳書(shū)記，非常感謝以上領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮長(cháng)給我們講話(huà)。
乙：謝謝張鎮長(cháng)的美好祝福。下面請我們高園長(cháng)為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)；
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂(lè )童年幼兒園20xx年迎六一，快樂(lè )成長(cháng)文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：今天的陽(yáng)光分外嬌艷，
乙：今天的鮮花分外明媚
甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
乙：請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎！
甲：你知道super star是什么意思嗎？
乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級明星嗎？
甲：請欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎！
甲：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰(shuí)會(huì )知道；
乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
甲：當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
乙：當遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )為挫折發(fā)愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
甲：看著(zhù)小班寶寶那萌萌的.舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，大家掌聲歡迎！
乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿(mǎn)了迷人的色彩，請欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng )造快樂(lè )心情，
乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂(lè )心情，一首《愛(ài)的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
乙：牛奶小朋友們都喝過(guò)，可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
甲：六一國際兒童節是屬于孩子們的節日，這個(gè)節日里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了希望，我們的家長(cháng)帶著(zhù)可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè )在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
甲：看了一曲充滿(mǎn)濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的模特們上臺！《時(shí)裝秀》
甲：再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟著(zhù)這群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧！
甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(cháng)；
乙：我們的老師像媽媽?zhuān)毿暮亲o我們成長(cháng)。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
甲：謝謝我們可愛(ài)美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛(ài)的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，因為和孩子在一起，我們的心永遠年輕！你看說(shuō)的多好��！再次把掌聲送給我們美麗的默默無(wú)聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！
甲：xx，你會(huì )跳《小蘋(píng)果》嗎？
乙：我會(huì )呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的
甲：想啊。你看她們不是來(lái)了。
合：請欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝老師的精彩表演。
乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。
乙：謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》
甲：隨著(zhù)動(dòng)感美妙的音符，我們的節目也快接近尾聲了，就讓我們在這個(gè)好日子里，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。
乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂(lè )的蔬菜，跳起來(lái)，讓這個(gè)世界樂(lè )開(kāi)懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。
甲：美好的時(shí)光總是短暫，
乙：歡樂(lè )的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年。
甲：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好�？鞓�(lè )童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見(jiàn)。
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 4
乙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。
乙：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
乙：六月,是我們大家共同的節日,六一,是孩子們最快樂(lè )的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶�！傲弧眹H兒童節的到來(lái)!乙：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
乙：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
甲：六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè )的,
乙：愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(cháng),在這快樂(lè )的日子里,
合：祝全體小朋友:節日快樂(lè )!
甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去感受運動(dòng)的樂(lè )趣，請欣賞舞蹈《熱身運動(dòng)》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
乙：2.今天是孩子們的節日！在這歡樂(lè )的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂(lè )表演者王子言周怡婷等
甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地，你的.小小的煩惱就會(huì )統統忘了，快樂(lè )似天堂讓我們跟著(zhù)這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著(zhù)：
乙：4.如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì )微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著(zhù)/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
乙：6.快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂(lè )表演者：周怡婷苗新樂(lè )等
甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
乙：請欣賞幼兒園的三句半！
甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài)，老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》
乙：10.藍天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘，她們和著(zhù)悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸�？鞓�(lè )！請欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節拍》指導老師：郭雅樂(lè )表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
乙：12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：13.因為有了愛(ài),我們才能健康成長(cháng).請欣賞朗誦《愛(ài)心是水，創(chuàng )新是船》朗誦者：郭雅樂(lè )
乙：14.作為跨世紀的接班人，我們時(shí)刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲：15.在記憶的思緒中，每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運動(dòng)員，不到終點(diǎn)決不停歇；在感情的海洋里，家長(cháng)和老師就象一對親密的好朋友，交談著(zhù)孩子的未來(lái)�，F在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè )旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
乙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
甲：親愛(ài)的孩子，
乙：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂(lè )童年，
甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
乙：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，
甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
乙：到此結束。
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 5
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學(xué)們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進(jìn)步與成長(cháng)離不開(kāi)老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護與幫助。
男：讓我們用最熱烈的.掌聲歡迎于校長(cháng)致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動(dòng)
合：現在開(kāi)始。
1、男：首先請欣賞第一個(gè)節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊
2、女：幼兒園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來(lái)玩耍，幼兒園真快樂(lè )。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛(ài)幼兒園》
3、男：謊言往往披著(zhù)美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等
4、女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)了下面的相聲，你就明白了。請聽(tīng)相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利偉、吳佳旭
男：在2006—2007年度和2007—2008年度，我校涌現出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評為中心�！叭谩睂W(xué)生，有的被評為中心�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習的榜樣！
下面歡迎于校長(cháng)宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單，并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎。
下面請王良田老師為2006—2007年度的“三好學(xué)生”頒獎。
5、男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩(shī)我想大家都會(huì )背誦，可中班的小朋友不但會(huì )背它還能表演呢，下面讓我們來(lái)共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
6、女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來(lái)的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。
7、男：今天是一個(gè)特別的日子，又是一個(gè)快樂(lè )的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來(lái)了踏浪，掌聲鼓勵一下�！短だ恕贰“�
8、女：我們在學(xué)校中學(xué)到了知識，變得越來(lái)越聰明了，看五年二班的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始比上了，請欣賞五年二班同學(xué)們帶來(lái)的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等
9、男：千百年來(lái)，各族人民團結友愛(ài)。祖國的興旺發(fā)達和進(jìn)步離不開(kāi)各民族的團結、互助。
女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來(lái)慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》
10、男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會(huì )神的看，可唯獨兩個(gè)人在那邊抬杠呢，究竟發(fā)生了什么事情？那我們就來(lái)欣賞一下五年一班同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲—《抬杠》 表演者：王濤、趙相平
11、女：是誰(shuí) 女扮男裝代父出征
男：是誰(shuí) 巾幗不讓須眉
合：對，是她，就是她——花木蘭。
女：請欣賞戲曲聯(lián)唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組
女：今年這個(gè)六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊，音樂(lè )感覺(jué)好的有表演，體育好的一會(huì )有比賽，畫(huà)畫(huà)好的也沒(méi)閑著(zhù)，這不名次都已經(jīng)出來(lái)了，看看他們都是誰(shuí)（主持人讀獲獎名單）。下面請于校長(cháng)為一、二、三等獎同學(xué)頒獎，請張主任為優(yōu)秀獎同學(xué)頒獎。
12、男：今天，站在這個(gè)舞臺上的我們聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)，但是我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教導、愛(ài)心哺育！離別之際，我們有許多話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請聽(tīng)幼兒大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
13、女：在我們的校園里，有一群特別可愛(ài)的小兔子，他們就是四年一班的同學(xué)們，今天，他們也為我們帶來(lái)了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學(xué)
14、男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來(lái)的故事《兩只笨狗熊》 ，掌聲有請。
15、女：今天是個(gè)快樂(lè )的日子，今天是一個(gè)高興的日子，讓我們再次伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )的時(shí)刻吧！請欣賞二年一班全體同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》
16、男：做人不要太貪心，太貪心最后的下場(chǎng)會(huì )是一無(wú)所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬(wàn)的媽》 表演者：王涵、閆桉等
17、女：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂(lè )的節日》。 表演者：三年一班全體同學(xué)
結束：
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，節日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
合：嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國際兒童節，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽，有請體育老師為我們將比賽規則。
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 6
主持人：吳娟A周倪琴B
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
C D：親愛(ài)的老師，小朋友們合：大家晚上好！
A：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
B：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
C：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
A：今天我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一兒童節暨小博士幼兒園建園3周年
B：三年的歲月像小河涓涓流過(guò)，浸潤著(zhù)各級領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們的無(wú)盡關(guān)愛(ài)
C：正是因為有了你們，我們才有了更加歡樂(lè )的笑聲
D：正是因為有了你們，小博士的明天才會(huì )更美好
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
B：在這歡慶的日子里，我們有請進(jìn)行家長(cháng)代表發(fā)言，我們掌聲歡迎！
C：聽(tīng)完了家長(cháng)發(fā)言，我們敬愛(ài)的園長(cháng)媽媽也有話(huà)想說(shuō)，掌聲歡迎。
D：感謝園長(cháng)媽媽和對本次活動(dòng)的致辭！
B：現在讓我們一起倒數3 2 1，本次小博士幼兒園慶六一兒童節暨建園3周年慶典，現在正式開(kāi)始！
節目演出：
1、馬蘭花開(kāi)
C：小小的馬蘭花，開(kāi)放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著(zhù)陽(yáng)光。
D：讓我們一起來(lái)欣賞朵一班朵二班為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《馬蘭花開(kāi)》
2、洋娃娃的舞會(huì )
A：多多小朋友，你聽(tīng)說(shuō)了我們幼兒園今天來(lái)了一群可愛(ài)的洋娃娃？
C：我知道啊，他們有一雙大大的'眼睛，卷卷的頭發(fā)，可漂亮啦！
合：請欣賞苗二班的小寶貝帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì )》
3、幼兒園的一天
C：有了雨露的滋潤花兒才能完美綻放
D：有了您的關(guān)愛(ài)孩子們才能健健康康的成長(cháng)
合：請欣賞老師們和苗一班小朋友帶來(lái)的情景劇《幼兒園的一天》
4、說(shuō)唱臉譜
D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會(huì )聽(tīng)。
C：當然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時(shí)是我們中華民族的驕傲。
合：請欣賞蕾一班所帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱臉譜》
5、風(fēng)箏誤
C：風(fēng)箏誤，誤了梨花花又開(kāi)
D：風(fēng)箏誤，捂了金釵雪里埋
合：請欣賞老師們給我們帶來(lái)的古典舞《風(fēng)箏誤》
6、我會(huì )聽(tīng)話(huà)
C：我親愛(ài)的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D：我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)悴挥冒盐覡繏旌希赫埿蕾p舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
7、老爸老爸
C：都說(shuō)蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ)
D：都說(shuō)春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗合：請欣賞朵一班帶來(lái)的說(shuō)唱表演《老爸老爸》
8、沒(méi)有去學(xué)校
C：今天苗一班的小朋友可神奇了
D：看他們現在迫不及待的想上臺了
合：請欣賞苗一班帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)有去學(xué)�！�
9、我希望我祝愿
C：今夜讓我們充滿(mǎn)歡笑和希望
D：今夜讓我們一起來(lái)祈愿一切都美好
合：請欣賞蕾二班帶的詩(shī)歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B：你可曾看見(jiàn)那高高飄揚的國旗上有一顆顆紅星在閃耀
C：你可曾看見(jiàn)雄偉的人民大會(huì )堂內一顆顆紅星綻放著(zhù)光芒
合：請欣賞朵二班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C：中國有禮儀之大，故稱(chēng)夏；有服裝之美，謂之華
D：著(zhù)我漢家衣裳，興我禮儀之邦
合：請欣賞蕾二班帶來(lái)的舞蹈《禮儀之邦》
12、創(chuàng )意時(shí)裝T臺秀
C：瞧，一群可愛(ài)的萌寶悄悄來(lái)了D：他們穿著(zhù)各式各樣不同有趣的衣裳
合：請欣賞苗二班給我們帶來(lái)的《創(chuàng )意時(shí)裝T臺秀》
13、夢(mèng)想列車(chē)
B：世界上最美妙的東西是什么？
D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！
B：不，都不是，是夢(mèng)想！
D：請欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想列車(chē)》
14小人舞
A：遙遠的國度來(lái)了一群小人們。
C：他們也準備有趣的節目跟我們一起來(lái)慶祝。
合：請欣賞家長(cháng)朋友們帶來(lái)的《小人舞》
15情系幼教
C：為了孩子的身心健康，家長(cháng)安心工作，社會(huì )和諧文明，一代又一代延續著(zhù)愛(ài)心接力賽
D：傳承這責任接力棒，祖孫思想方面不同，會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢？
合：請欣賞老師們帶來(lái)的小品《情系幼教》
16夢(mèng)的眼睛
C：夢(mèng)里的世界很精彩，夢(mèng)里的世界自由自在
D：我們擁有一雙夢(mèng)的眼睛，遨游在理想的海洋里
合：請欣賞蕾一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》
17老師媽媽媽媽老師
A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子
D：請欣賞情景劇朵一班朵二班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結束語(yǔ)：
A：每一顆小苗都在這里留下成長(cháng)的足跡
B：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
C：讓我們珍惜，讓我們努力
D：讓我們共同祝小博士幼兒園合：明天更美好！
A：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師和家長(cháng)、以及親愛(ài)的小朋友們，小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結束了。
合：祝我們的小朋友們合：六一兒童節快樂(lè )！身體健康，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)！
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 7
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
六一兒童節，屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來(lái)了自己的節日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的，愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，祝全體小朋友：節日快樂(lè )！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋�，對長(cháng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè )；童心幼兒園六一才藝表演現在開(kāi)始！
首先請李園長(cháng)講話(huà)。
1、音樂(lè )不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家帶來(lái)了《大合唱》
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3、我健康，我快樂(lè )，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，《大家來(lái)做廣播操》
4、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》。好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的`舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演《藍精靈》
6、學(xué)期班的李老師也給大家帶來(lái)了《兵哥哥》
7、《黃鸝鳥(niǎo)》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
8、鞋兒破，帽兒破，《濟公》來(lái)了。
9、中班的小朋友最?lèi)?ài)運動(dòng)，最棒了，他們又給大家帶來(lái)了《椅子操》。
10、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來(lái)了《男兒當自強》
11、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來(lái)了，看他們玩得多快樂(lè )，
12、學(xué)期班的小朋友給大家帶來(lái)了花一樣的祝福，請欣賞學(xué)期班小朋友獻上的《你是我的玫瑰花》
我健康，我快樂(lè )，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長(cháng)的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂(lè )！
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 8
師：尊敬的各位家長(cháng)
甲：親愛(ài)的各位老師
乙：可愛(ài)的小朋友們
合：大家早上好！
師：溫暖的陽(yáng)光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠的祝福
甲：今天是個(gè)特殊的日子
乙：今天是屬于我們小朋友的日子
合：小朋友們，六一兒童節快樂(lè )！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福�。▓@長(cháng)講話(huà)）
師：時(shí)間過(guò)得真快，小朋友們又迎來(lái)了一個(gè)六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長(cháng)
甲：小朋友們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的細心呵護，
乙：離不開(kāi)老師的諄諄教導
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著(zhù)太陽(yáng)天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來(lái)了！
乙：聽(tīng)，孩子們的歌聲響起來(lái)了！
師：小朋友們準備好了嗎？（回答）
合：社樹(shù)幼兒園20xx年慶“六一”兒童節文藝演出正式開(kāi)始
師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國、劍嘯藍天、氣貫長(cháng)虹。請欣賞中班的一群小男子漢們?yōu)槟硌莸奈湫g(shù)《精忠報國》
師：親愛(ài)的朋友們，學(xué)習是快樂(lè )的，它不是負擔，我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女《向快樂(lè )出發(fā)》
甲：快樂(lè )的小鳥(niǎo)展翅飛，快樂(lè )的青蛙呱呱叫，快樂(lè )的小朋友要舞蹈，請大家欣賞由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》《小星星洗澡》
乙：陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，鮮花打扮著(zhù)我們，我們是幸福的，我們是快樂(lè )的，加油吧，寶貝們，請欣賞托2班舞蹈《加油，小寶貝》
師：小朋友的表演很精彩，快樂(lè )和甜蜜與我們相伴陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年。請欣賞《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
師：我們每人都有一雙小小手，讓我們游戲時(shí)拉拉手，成為朋友勾勾手，見(jiàn)面之時(shí)握握手，高興時(shí)拍拍手。請欣賞托2班小朋友帶來(lái)的手指韻律操——《小手拍拍》《手指變變變》
甲：在這歡快激情的.時(shí)刻，讓小朋友們盡情唱吧跳吧，讓大家爽翻天，行動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈，《倍爽兒》
乙：我們幼兒園小班的小朋友個(gè)個(gè)愛(ài)好廣泛，多才多藝。下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)《我們大家做得好》《哈哈》
師：家，是我們心靈的港灣，成長(cháng)的搖籃，是我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，請欣賞小品《我有一個(gè)家》。
師：小朋友相信身體會(huì )唱歌嗎？呵呵，當然身體是不會(huì )像嘴一樣說(shuō)話(huà)的，但是身體卻能聽(tīng)懂的音樂(lè )，然后表達出它想要表達的意思，
下面請欣賞托1班小朋友帶來(lái)的歌表演《身體音階歌》。
乙：咚巴拉、咚巴拉，小小年紀像花朵綻放在哪里，飄香萬(wàn)萬(wàn)家。今天我們跳起舞，明天我們建國家。請觀(guān)看舞蹈《咚巴拉》
12：小朋友從小就要養成良好的行為習慣，其中講禮儀就是一項非常重要的課程，一句簡(jiǎn)單的“對不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝您”等禮儀用句就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事。那么，下面就讓我們用掌聲有請小班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌《禮貌歌》手指游戲《美麗的花》
甲：當解放軍是每個(gè)男孩都向往的，那么現在就有一群可愛(ài)的小小解放軍正向我們走來(lái)《1234軍歌》
14：讓孩子從小做手指游戲，可以訓練孩子注意力集中的能力，快速提高記憶力，左右腦同時(shí)提升，全腦開(kāi)發(fā)。我們的小朋友就做到了這一點(diǎn)，他們非常的聰明。請欣賞他們帶來(lái)的手指律動(dòng)《小手小腳》及手指游戲《寶寶的小手》
15：火熱的節目，火熱的天，年少的我們如火花一樣燦爛，看，中班小朋友踏著(zhù)輕快的鼓點(diǎn)，如躥動(dòng)的火苗讓我們激情燃燒，請欣賞中班舞蹈《火花》
結束語(yǔ)
甲：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂(lè )
乙：“六一”的舞是美的，放飛著(zhù)我們心中的夢(mèng)想
甲：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
乙：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國增添光彩
合：讓我們去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
師：各位領(lǐng)導，家長(cháng)，老師，親愛(ài)的小朋友們，社樹(shù)幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現已圓滿(mǎn)結束。
合：感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲：最后，祝老師們身體健康，工作愉快
乙：祝小朋友們學(xué)習快樂(lè )，家長(cháng)們事業(yè)有成
合：讓我們明年再會(huì )
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 9
一、開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位家長(cháng)
B：各位來(lái)賓
C：親愛(ài)的小朋友們，
D：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
C：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
D：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和xxx的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
C：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
D：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)
B：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)
C：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
D：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
A：六一的鮮花絢麗多彩!
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
C：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
A：我們是那么高興
B：我們是那么幸運
C：我們是那么激動(dòng)
D：我們是那么期盼
A：高興、幸運、激動(dòng)、期盼的xxx活動(dòng)，現在開(kāi)始!第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項：
1、第一有請xxx致節日賀詞
2、有請家長(cháng)代表講話(huà)
3、有請教師代表講話(huà)
4、文藝匯演現在開(kāi)始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利B：小同伙也不甘逞強，第一請觀(guān)賞大班xxx、xxx等小同伙帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝扮演xxx
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B：唱吧!讓我們用動(dòng)人的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B：請欣賞中班xxx等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小同伙雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
C：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》 (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了xxx，
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!
D：接下來(lái)請觀(guān)賞民族舞《北京小妞》 (六)(舞蹈《小燕子》)
D：當河岸的xxx長(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家觀(guān)賞由小班小同伙扮演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
C：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們研究英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的研究成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
B：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小同伙將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè )的童年
D：上面請觀(guān)賞中班xxx小同伙給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)
C：哎，xxx，在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
C：請觀(guān)賞小班小同伙為大家扮演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》 (十一)(大班《歌曲連唱》)
A：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。
A：請觀(guān)賞大班小同伙獻上的《歌曲連唱》 (十二)(舞蹈《親親》)
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照D：xxx，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親》 (十三)(舞蹈《春天在哪里》) C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)孩子
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的.環(huán)境下成長(cháng)C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》 (十四)(中班《歌曲連唱》)
B：今天的演出，每一個(gè)節目都飽含著(zhù)老師的汗水D：孩子的成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的心血B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國的花朵”
D：是老師，親手培養“擎天的xxx”，接下來(lái)是中班小同伙給大家帶來(lái)的歌曲連唱
(十五)(大班律動(dòng))
C：童年是一只歌，騰躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充溢了幻想和神往，請觀(guān)賞大班小同伙扮演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》) D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的天下是一個(gè)愛(ài)的天下
B：就讓蝴蝶帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動(dòng))
C：在我們xxx，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。 A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣A：接下來(lái)有請小班的小同伙們帶來(lái)一段輕盈的舞蹈(十八)(中班團體操)
B：不知不覺(jué)中，我們的節目已經(jīng)接近了尾聲，D：歡樂(lè )的時(shí)間老是過(guò)的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操(A)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結束語(yǔ)
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們行將竣事今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回想，配合祝愿小同伙們擁有一個(gè)美好的童年!
C：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束! D：讓我們再次以強烈熱鬧的掌聲向小同伙們致以節日的祝賀!
配合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂(lè )起(六一國際兒童歌)
幼兒園六一文藝匯演節目串詞 10
甲：尊敬的各位老師，各位家長(cháng)
乙：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長(cháng)的精心呵護和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，我們由衷地為他們感到高興！
乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里第一次迎來(lái)了小朋友的節日——六一國際兒童節！
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！幼兒園"慶六一"匯報演出正式開(kāi)始！乙：首先有請幼兒園園長(cháng)何靜為大家致辭！
甲：下面請幼兒代表上臺發(fā)言。
一、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
二、舞蹈班：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著(zhù)笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。乙：小松樹(shù)挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。
乙：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來(lái)的舞蹈——《小松樹(shù)》。
三、大班：黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的`也不錯呢，你看，我們的小狀元走過(guò)來(lái)了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
四、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園，注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
五、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長(cháng)們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《小星星》。
六、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
七、大班：英文字母歌《 I can here the bear 》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》
八、中班：舞蹈《哆來(lái)咪》
九、小班：歌表演《上學(xué)歌》看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛(ài)！
一十、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
乙：別以為小老鼠只會(huì )偷油吃，現在的小老鼠也會(huì )玩高科技呢，你看，這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦......
十二、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和著(zhù)悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
甲：朋友們，"慶六一"少兒文藝匯演到此結束。
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