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讀小王子有感 15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀小王子有感 ，希望對大家有所幫助。
讀小王子有感 1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，是踏青的好時(shí)節。步行街的兩旁是林立的高樓大廈。這才像一個(gè)豆莢呢，而且與我的身份非?洞前垂著(zhù)簾子似的藤條，上面開(kāi)著(zhù)一些白色的、聞起來(lái)很香的小白花，遠看像一條用白花裝成的瀑布。
的確，小王子不屬于地球，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，或者明確的說(shuō)是“B612號小行星”。那里有兩座活火山和一座死火山，小王子每天都要給活火山清理火山口，卻把那座死火山當作小板凳。小王子每天還要拔掉猴面包樹(shù)的苗，否則它們會(huì )長(cháng)滿(mǎn)整個(gè)星球。這個(gè)小小的星球上還有一朵玫瑰花。
她十分美麗，也十分嬌氣，因而小王子十分寵她。但是誰(shuí)能一直寵愛(ài)一個(gè)人卻一直得不到理解呢？小王子決定離開(kāi)自己的星球，開(kāi)始一段新的旅程。這是一個(gè)奇妙的旅程。小王子先后遇到了國王，虛榮者，酒鬼，生意人，守燈人，地理學(xué)家，最后到了地球。
之前的旅程總是讓小王子覺(jué)得大人是個(gè)奇怪的群體，他們的想法總是讓小孩子無(wú)法理解。在地球上，小王子先來(lái)到了一片玫瑰園，這里的每一朵花都和自己的那一朵一模一樣。他想起了自己的那一朵玫瑰，她是多么孤獨，而自己卻離開(kāi)了她。小王子不由得哭了，和其他孩子一樣率性的哭了。
然而狐貍的話(huà)改變你小王子。狐貍要求小王子馴養自己，在這一過(guò)程中，小王子領(lǐng)會(huì )到了付出與感謝的重要性。有付出才有回報。因為小王子對花的悉心照料，才有花綻放美麗光彩；因為小王子對狐貍的關(guān)心與馴養，才讓雙方都有了難以忘懷的美好回憶。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！毙⊥踝訉γ倒宓恼樟线h遠超過(guò)了“滴水之恩”的范疇，而玫瑰在大部分人眼中，卻完全不知回報。她早應知足，享受小王子給她的`滋養和保護，而她卻一再要求更多。她的嬌氣讓人難以忍受，但玫瑰有自己表達感謝的方式。
她散發(fā)出陣陣幽香，幫助小王子打法無(wú)聊的時(shí)光，就連小王子要離開(kāi)的時(shí)候，也沒(méi)忘了說(shuō)出自己對小王子的愛(ài)。對于一朵花來(lái)講，這已經(jīng)足夠了。而狐貍的感恩也是令人印象深刻的。它與小王子建立人深厚的友誼，這將會(huì )是他們一輩子的財富，讓它與其他狐貍不同，也讓小王子領(lǐng)會(huì )到真正的友誼，讓他發(fā)現所有的一切都是獨一無(wú)二的。
感恩應與成長(cháng)同行。在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩，在感恩中逐漸成長(cháng)，你會(huì )將生命變得更加豐富多彩。
讀小王子有感 2
一直就喜歡看童話(huà)，也一直認為童話(huà)都是比較直白易懂的，心里想當然的覺(jué)得童話(huà)不就是給小孩子們讀的嗎？但有一本童話(huà)卻絕不僅僅是寫(xiě)給孩子們的，它讓全世界的成年人也為之感動(dòng)、癡迷……它就是在全球銷(xiāo)量?jì)H次于《圣經(jīng)》，從1943年誕生至今歷久不衰，由法國作家安托萬(wàn)·圣�？颂K佩里寫(xiě)于1943年的《小王子》。一說(shuō)到書(shū)名，大家都不陌生，但是它的作者可能很多人都說(shuō)不出名字，是不是因為這位法國作家的名字太長(cháng)？作者安托萬(wàn)·圣�？颂K佩里本身就是一個(gè)傳奇人物。他出身法國貴族，不僅是優(yōu)秀的作家，還是一位杰出的飛行員�！缎⊥踝印樊斨械娘w行員“我”墜機于撒哈拉沙漠的情節本身就取材于作者的親身經(jīng)歷。不幸的是作者圣�？颂K佩里在寫(xiě)完《小王子》后的第二年也就是1944年在一次執行飛行任務(wù)時(shí)離奇失蹤，從此再也沒(méi)能回到人間。在《小王子》一書(shū)中，飛行員“我”飛機失事墜落到撒哈拉沙漠，遇到了在各個(gè)星球漫游的小王子。
小王子來(lái)自一顆叫B612的星球，星球上有猴面包樹(shù)、兩座活火山，一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最?lèi)?ài)的一朵玫瑰花。小王子是勤勞的，只要看到猴面包樹(shù)的小苗長(cháng)出來(lái)就立刻鏟除。如同一次次拒絕自己不喜歡的人，堅決而徹底。小王子是孤獨的，他說(shuō)“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落�！�，所以他曾經(jīng)一天看了44次日落。小王子愛(ài)玫瑰花，那是一朵全世界絕無(wú)僅有的'花。
玫瑰花很驕傲，總是態(tài)度傲慢地指使小王子為她做各種事情，毫不顧及小王子的感受。小王子感覺(jué)很受傷，玫瑰花盡管深?lèi)?ài)小王子，卻始終不肯放低姿態(tài)，彼此相愛(ài)相殺，最終小王子負氣出走。離開(kāi)了自己的星球，小王子開(kāi)始了他的游歷生活，他遇到了喜歡權勢的國王、愛(ài)慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規的掌燈人、脫離實(shí)際的地理學(xué)家、最后來(lái)到地球上遇見(jiàn)了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、還有他生命中的愛(ài)情導師——一只成熟睿智的狐貍。書(shū)中作者借各個(gè)星球上的人來(lái)揭示成人世界的各種貪欲。我們每個(gè)人可能都能從書(shū)里找到自己的影子，而我們每個(gè)人心靈深處都住著(zhù)一個(gè)小王子。成年人的各種欲望都是小王子無(wú)法接受的。他尋找的是能夠治愈他內心孤獨與痛苦的良藥。
當他來(lái)到地球上的時(shí)候，最先遇到的是蛇，蛇說(shuō)可以把小王子送回最初來(lái)的地方，蛇說(shuō)他有全部的謎底。這里為后文留下伏筆。而五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現自己的玫瑰花并非世界獨一無(wú)二，同時(shí)他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來(lái)狐貍的出場(chǎng)進(jìn)一步讓小王子堅定了對玫瑰花的愛(ài)。狐貍成熟、聰明、睿智，教導小王子該如何去愛(ài)，并賦予愛(ài)儀式，也就是責任。狐貍教會(huì )了小王子什么是“馴化”，即“創(chuàng )造關(guān)系”，讓兩個(gè)人通過(guò)感情聯(lián)系起來(lái)。他告訴小王子“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！毙⊥踝右虼笋Z化了狐貍，狐貍愛(ài)上了小王子。
在狐貍的引導下小王子明白了愛(ài)玫瑰花的同時(shí)還要承擔責任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。作者安托萬(wàn)·圣�？颂K佩里本身是一個(gè)熱愛(ài)飛行熱愛(ài)自由的人，或許書(shū)中的飛行員“我”是作者自己，同時(shí)小王子也是作者內心的另一個(gè)自己。通過(guò)兩個(gè)自我的對話(huà)交流，內心敏感“我”不斷尋找感情的寄托，愛(ài)情、友情。比如愛(ài)情，在遙遠的家鄉，他有一個(gè)玫瑰一樣美麗而驕傲的愛(ài)人。
但是他又躁動(dòng)不安，向往詩(shī)和遠方。在遠方，他遇見(jiàn)了狐貍，狐貍比他成熟、智慧，給予他超越友情的愛(ài)，引導他去尋找真正懂他的人。只是不知道當他回頭去找玫瑰的時(shí)候，玫瑰是否還在原地等他？薄薄的一本書(shū)，簡(jiǎn)單的故事情節、簡(jiǎn)單的人物設置，小王子的純真可愛(ài)躍然紙上。他對愛(ài)的追求與執著(zhù)令人感動(dòng)，他讓孩子們保持童真，也讓成年人反思失去的最寶貴的東西：愛(ài)與責任。我們以為自己長(cháng)大了已經(jīng)懂得愛(ài)，卻不明白，孩子才是最懂愛(ài)的人，他們對愛(ài)堅定執著(zhù)，滿(mǎn)腔熱忱。我們終其一生都應該小王子一樣學(xué)習如何去愛(ài)。
讀小王子有感 3
《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛(ài)、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽(tīng)說(shuō)，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著(zhù)《小王子》作者圣·�？颂K佩里的名字，是因為他用這個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中�！缎⊥踝印芳认褚蛔鶡羲�，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。
《小王子》是一扇窗戶(hù)。高爾基說(shuō)“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的'“窗戶(hù)”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_(kāi)許許多多的窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內心對話(huà)，面對裝著(zhù)鏡子的窗戶(hù)，“你是什么，你便看到什么”。就像書(shū)中狐貍所說(shuō)“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開(kāi)一扇窗，我們才會(huì )有真正的收獲。
《小王子》是一片希望�！皾M(mǎn)天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語(yǔ)言，觸及大家的靈魂，帶來(lái)心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無(wú)限的希望。這本書(shū)折射出虛偽、教條的世界，寫(xiě)出了不可抗拒的成長(cháng)。小王子象征的愛(ài)與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現綠洲。
《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因為“愛(ài)沒(méi)有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節點(diǎn)，需要用愛(ài)去編織，用愛(ài)守護童年、用愛(ài)點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿(mǎn)愛(ài)。
讀小王子有感 4
讀圣�？颂K佩里的《小王子》，我感受到的小王子，是孤獨的，但也不乏童真與愛(ài)。
在自己小小的星球上，每天打掃小火山、悉心照料一株玫瑰花。他從未見(jiàn)過(guò)這樣漂亮的花，或者，那是他唯一見(jiàn)過(guò)的，喜歡的花。他喜歡這支玫瑰花，并因此全心呵護她。驕傲的玫瑰花對他說(shuō)自己是宇宙中唯一的一朵花，盡管有些話(huà)小王子不太相信，但他不想說(shuō)穿，他唯恐使她難堪后，玫瑰花會(huì )拼命的假裝咳嗽。一顆幼小的心靈，就這樣裝下一朵玫瑰花。
后來(lái)小王子訪(fǎng)問(wèn)了與他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇到了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。他們雖然各有各的荒唐，或權欲熏心、或愛(ài)慕虛榮、或頹廢貪杯、或財迷心竅、或冥頑不靈。但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂(lè )。
小王子遇到這些人之后的反應都是：大人真是奇怪啊。而那個(gè)掌燈人，盡管很怪，但在小王子看來(lái)：“他是唯一不荒唐的人。也許就是因為他那么忙碌，卻不是為了他自己。這是我唯一愿意跟他交朋友的人�！�
地球是小王子拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球，在地球上，小王子很孤獨。像前六顆小行星一樣，地球上的大人們也很荒唐。他找不到可以交朋友的人。
走進(jìn)玫瑰花園以后，他感到傷心欲絕：他原以為，自己星球上的那朵玫瑰花，是宇宙中唯一的一朵。而在這里，單單在一個(gè)花園里，就有五千多和她一模一樣的`玫瑰花。
然后他遇到了小狐貍。小狐貍告訴他：“看東西，只有用心才能看得清楚，重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！薄靶摹贝韮仍诘母惺�，“重要的東西”是指生活的意義和價(jià)值，“眼睛”指外在的因素。
經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥后，他終于恍然大悟�；氐侥亲▓@，對里面的玫瑰說(shuō)：“你們很美麗，但也很空虛，因為不會(huì )有人為你們去死。當然，尋常的路人會(huì )認為我的玫瑰花和你們差不多，但她比你們全部加起來(lái)還重要。因為我給她澆過(guò)水。因為我給她蓋過(guò)玻璃膠。因為我為她擋過(guò)風(fēng)。因為我為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)（不過(guò)留了三兩三條活口，好讓他們變成蝴蝶）。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓。甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因為她是我的玫瑰�！�
他讓飛行員為他畫(huà)綿羊的嘴套，因為不想自己心愛(ài)的花被綿羊吃掉 。他的玫瑰花像星星，因為他說(shuō)：“星星對不同的人來(lái)說(shuō)有不同的意義，只有你的星星和別人的不同�！毙⊥踝涌偸窍矚g看日落，人難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落。他喜歡仰望星空，因為在星空的某處有他的花。
在地球上，在六顆小行星上，他很孤獨。因為他想要看日落的話(huà)，需要等上整整一天；因為他的玫瑰花不在身邊；因為大人的奇怪荒唐。
但這趟孤獨之旅，我想還是有些收獲的，比如與飛行員之間的友誼，比如他對她的玫瑰花更加堅定的愛(ài)，比如小狐貍對他說(shuō)的許多話(huà)。
他一直在孤獨中尋找快樂(lè )，尋找愛(ài)，而最終他也找到了。
那就是他的，永恒的童心，永恒的愛(ài)。
感謝圣�？颂K佩里和他的《小王子》，以及他獻給我們所有人的，對童真的解讀。
讀小王子有感 5
我在這個(gè)暑假里我讀了很多的書(shū)，可是沒(méi)有一個(gè)我喜歡的，終于有一本我喜歡的'書(shū)了，在里面主人公是一個(gè)心地善良，一有問(wèn)題問(wèn)到底的小王子。
在一天，一個(gè)飛機從天而降，里面有個(gè)飛行員，正好掉在了沙漠里，一下飛機就看見(jiàn)了小王子，小王子讓飛行員畫(huà)個(gè)羊，雖然不好看，但是再小王子的心里，是一個(gè)世界上最好的羊，接著(zhù)飛行員據徐修理飛機。
小王子來(lái)到了世界上最小的10個(gè)星球上，遇見(jiàn)了酒鬼、王子、富人、電燈路人。最后在地球上落了下來(lái)，與一只狐貍做了朋友，過(guò)了幾天后發(fā)現小花在騙他 ，可是小王子并沒(méi)有生氣，小狐貍公訴他在你的心目中，那朵花是世界上最漂亮的花。
當小王子回來(lái)后發(fā)現飛行員修完了飛機，之后他們依依不舍的分開(kāi)了。
讀小王子有感 6
寒假的一天，我讀了一本令人難忘的書(shū)──《小王子》。故事講的是一個(gè)幼小的外星人──小王子，因為和一朵花兒鬧別扭了，飛離了自己那顆小小的星球。他先拜訪(fǎng)了一些星球，所見(jiàn)所聞讓他有些困惑不解。最后，他降落到地球上，在撒哈拉沙漠里與地球人“我”相遇、相處，并成為生死之交。他們最終分手告別的場(chǎng)面非常感人，讓我幾乎落淚。在探索的旅途中，小王子找到了愛(ài)與責任的真諦，變得更加勇敢堅強。
的確，愛(ài)是需要花費時(shí)間與精力的。記得二年級的牛頓課上，老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一棵朱頂紅，我喜歡極了，拿回家在花盆里種好，每天澆水，朱頂紅的葉子長(cháng)得又寬又綠，還開(kāi)了兩朵漂亮的花。秋去冬來(lái)，朱頂紅的.花、葉全都枯萎了，我也沒(méi)有興趣再理它了。爸爸見(jiàn)狀對我說(shuō)：“你看它表面上好像死了，其實(shí)在土里的根還活著(zhù)，只要你對它盡心盡責，明年春天它還會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花�！蔽野凑瞻职值脑�(huà)做了。冬去春來(lái)，朱頂紅果然又亭亭玉立，昂首開(kāi)放了。
現在，每逢夜晚，我總會(huì )不自覺(jué)地遙望星空，想著(zhù)小王子住在其中的一顆星球上，正在沖著(zhù)我笑呢!
北京石油附小
三（8）班
讀小王子有感 7
小王子，也許沒(méi)有人不認識，住在一個(gè)名字叫B-12的小行星上。這書(shū)用一位老飛行員的視角講述了這個(gè)看似離奇的故事。
那是飛行員年輕的時(shí)候發(fā)生的一件事——
小王子的生活十分枯燥而卻十分地富有意義：早上醒來(lái)洗漱后便開(kāi)始清理兩座僅有的活火山，偶爾還會(huì )清理一下那已經(jīng)很久沒(méi)爆發(fā)過(guò)的死火山。照他的來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生什么呢？”清理完火山就開(kāi)始鏟除這些猴面包樹(shù)。每天如此，可小王子卻一點(diǎn)也不抱怨。
小王子不知為什么利用一次候鳥(niǎo)遷徙的方法離開(kāi)了他的星球。在他路過(guò)的一些星球中他看到了許多人，分別是一名自以為擁有一切的國王、一名愛(ài)虛榮的人、一名貪婪的商人、一個(gè)因為喝酒而喝酒的人、一名光說(shuō)不干的地質(zhì)學(xué)家，還有一位默默奉獻的點(diǎn)燈人。
最終，小王子來(lái)到了地球。在地球上遇到的第一個(gè)朋友是蛇。小王子笑著(zhù)對它說(shuō)：“你真小，你連腳都沒(méi)有你甚至不能去旅行！�！鄙呃淅涞恼f(shuō)：“可我卻比國王的更有力，我可以讓任何人回老家去！”小王子沉默了。第二天早上，小王子遇到了一名因為飛機失事而被迫降落在沙漠里的飛行員。他是這樣與飛行員相遇的：“你好，可以給我畫(huà)一只羊嗎？”飛行員畫(huà)了三次，小王子才滿(mǎn)意。
一年后的一天，由于小王子的星球又到了沙漠上方，小王子不得不離開(kāi)地球，回B-12小行星上去。他叫了一年以前他剛在地球上認識的第一的朋友—蛇，讓它用它的毒牙使自己回到自己的星球上去。就在蛇牙快要接觸到小王子的身體的`一瞬間，飛行員來(lái)了，并用自己的槍使蛇離開(kāi)了小王子�！澳氵@樣太危險了，你知不知道你這樣會(huì )死的！”飛行員嚴肅地對小王子說(shuō)：“我的星球今晚又會(huì )在這，我要把握這機會(huì )�！毙⊥踝舆呅吔忉尩�，“不過(guò)這幅軀體太重了，我不能把它也帶回去�！憋w行員眼神黯淡極了，他問(wèn)：“一定要今天就走？所以這才是你叫蛇的目的？”小王子平靜地說(shuō)：“是的，不過(guò)我希望你不要為一具空殼而哭泣”小王子走到一個(gè)無(wú)人的地方，蛇也出現在那里，這時(shí)，小王子倒在了夜晚寂靜的沙漠中。
《小王子》其實(shí)教了我們許多，但每個(gè)人體會(huì )到的卻都不一樣。我認為小王子的人格值得我們學(xué)習，他無(wú)私、幫助他人、誠實(shí)，他有時(shí)還會(huì )耍一些孩子氣�？傊�，在我們心里，永遠都住著(zhù)一個(gè)小王子！
讀小王子有感 8
笑容著(zhù)看了小王子的小故事，心里還泛起著(zhù)溫暖的漪漣。最純真的是孩子的心，最簡(jiǎn)直的也是孩子的心。
小王子離去他的星體他的花朵，踏過(guò)那么多的星體，了解了那么多盆友，他眼界了貪欲、自私自利、虛榮吧持續保持著(zhù)一顆孩子的內心，他嬌嫩、固執、無(wú)邪、善解人意的微笑留到了每一個(gè)角落里。他告知了大家內心能夠洞察一切，愛(ài)與美。
他是小孩子，不容易了解大大家用錢(qián)財用使用價(jià)值來(lái)考量全球，和我全部有童真的孩子一樣，心里有一個(gè)整潔而明亮新奇而有想像力的全球。討人喜歡的小王子為了孩子這一盆友不容易應對毒蝎子的風(fēng)險而挑選承擔蛇毒的痛楚，最后連軀體都沒(méi)有留有。
確實(shí)，在孩子與成年人的眼中，一樣的全球是兩種的.，而大家卻要叫喊孩子們那一份童真，小王子他有傳遞開(kāi)心與愛(ài)的天賦。摒棄一切的繁雜，只去享有小王子讓我們溫暖的打動(dòng)。
想個(gè)辦法，小王子也許在看見(jiàn)日落了吧，如果你見(jiàn)到星星的情況下，小王子在對你笑。
讀小王子有感 9
也許青春期里的我們都曾不理解大人們所謂的諄諄教誨，自己卻總是不得不順從；也許羨慕別人擁有真摯的友誼，而自己卻像個(gè)小烏龜，害怕主動(dòng)也害怕傷害；也許佩服所有能勇敢表達自己愛(ài)意的勇士，而自己卻永遠是個(gè)觀(guān)眾。在自己未曾見(jiàn)過(guò)多少的小世界里，這些生活的小煩惱就像訓練有素的戰士，消無(wú)聲息地攻擊內心的小小城堡。慢慢地，我們似乎把初心放下，變成了熟悉的大人——能很好的完成所有工作，內心卻極度空虛的機器人
我也有過(guò)并且困惑于這些煩惱，我一直在尋找一個(gè)答案，一個(gè)連我都不知道問(wèn)題是什么的答案。在這個(gè)快節奏的世界里面總是孤獨的，不知道自己為什么要做好這些，這些東西在我們有限的生命里又能帶來(lái)什么。直到我讀到了由法國作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里著(zhù)作的《小王子》，這在我如迷霧般的內心里帶來(lái)了一道曙光。這讓我明白，或許有些東西想的太過(guò)功利了，也就不快樂(lè )了。
本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式眼光，給我們展示了純粹的可愛(ài)世界，同時(shí)也反襯出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條。這本書(shū)所涵蓋的內容很多，我大概總結了以下三種進(jìn)行介紹。
親情
《小王子》的開(kāi)頭大篇幅地講述了自己與大人們之間的交流沖突，比如大人們似乎不懂得孩子們的奇思妙想，對一些可愛(ài)且奇怪的發(fā)現總是嗤之以鼻，總在做些看似高效但其實(shí)很機械的事情，問(wèn)所做的價(jià)值有什么，卻總是說(shuō)不出所以然，一句＂你以后就會(huì )知道了＂就能回答了所有。但我們要是把有趣的小玩意兒與數字聯(lián)系起來(lái)，比如小玩具價(jià)值多少、這個(gè)小花瓶是幾年前的，他們卻會(huì )格外地感興趣，說(shuō)到底無(wú)非就是追逐那些發(fā)著(zhù)金光的石頭，俗套但有效。反觀(guān)我們現實(shí)世界，正在長(cháng)大的我們也同樣與父母的矛盾尖銳。大人們都說(shuō)你要學(xué)好多好多知識、要怎么樣才能以后不辛苦、什么樣的朋友才值得深交，我們那些不以功利為目的的愛(ài)好似乎如螻蟻般渺小。其實(shí)每一個(gè)大人也都曾是小孩，他們也許懂我們的奇奇怪怪，但在物質(zhì)的世界里漸漸覺(jué)得住在心里的未必是真的，握在手里的才是可能才是最真實(shí)的。大人們經(jīng)歷的多了，看的事情也就復雜了，可小孩子哪里回想那么多啊～最大的煩惱也可能就是一個(gè)得不到的玩具，一次未兌現的肯德基。所以我們總會(huì )覺(jué)得大人無(wú)理取鬧，大人也總會(huì )嫌我們太過(guò)幼稚。按部就班的人生當然舒服，但一點(diǎn)都不可愛(ài)，或許我們和父母都需要彼此包容。我們是還太小，但生活總還是我們在過(guò)，所以要多學(xué)會(huì )與父母溝通，讓他們多去傾聽(tīng)我們的小想法，父母也總還是愛(ài)我們的。即使事有愿違，那也不能忘記最初的自己，有時(shí)候不隨波逐流的`堅持更美麗。
愛(ài)情
文中小王子養育了一朵玫瑰花，玫瑰生如驕陽(yáng)，奪目妖艷，小王子對于這朵稀奇的玫瑰感到前所未有的興趣，對它更是關(guān)愛(ài)有加，高傲如玫瑰當然知道小王子對它的偏愛(ài)，可這遠遠填補不了源源不斷的欲望，于是漸漸以愛(ài)之名想要獲得更多照顧，但愛(ài)是有保質(zhì)期的，單向付出且偏執的愛(ài)會(huì )讓人感到窒息，所以最后小王子選擇了逃避。離開(kāi)了玫瑰，留下了遺憾，也留下了痛苦與眼淚。當代的愛(ài)情和這有許多類(lèi)似，快餐式的愛(ài)情讓很多人對待感情的時(shí)候少了些純粹、少了些耐心，似乎變成了一種交易的商品。真正的愛(ài)情每個(gè)人都是需要成長(cháng)的，不是盲目地去依賴(lài)一個(gè)人，也不是強硬地占有。愛(ài)是一起進(jìn)步，兩個(gè)人都能為了成為更好的人去努力和奮斗，了。大家可以成為彼此的依靠，但即使是分離片刻，也要能做自己世界里的英雄，獨當一面。文中最后玫瑰和小王子都明白這段感情的不足，他們不是不愛(ài)，而是他們都太年輕了，還不懂得怎么去愛(ài)。所以玫瑰最后決定放手，讓小王子去尋找屬于自己的幸福。即使現在不適合，也能坦然面對，過(guò)好自己的生活，這才是真正的成長(cháng)��！
友情
文中小狐貍和小王子講述的是馴服與被馴服的故事，但我從這只言片語(yǔ)中看到了有關(guān)友誼的答案。狐貍認為只有被馴服了兩個(gè)人才能玩耍，小王子倒是對此感到新奇，這像是一種儀式感。但在我看來(lái)，這更像確定兩人關(guān)系的印章，兩人都要為此付出責任。當代的年輕人，很多都是愛(ài)笑的孤獨患者，喜歡一個(gè)人獨處但總害怕不合群。身邊的人來(lái)來(lái)往往，真心的朋友卻屈指可數。一邊在失去一邊在尋找，卻一直都不知道真正想要的是什么�？傇诼裨箾](méi)有真正的朋友，但真正害怕的不過(guò)是那名為孤獨的怪味豆。其實(shí)朋友是不難交到的，它是很純粹的，沒(méi)有生來(lái)的勾心斗角，相處全靠感覺(jué)。就像狐貍與小王子一樣，巧合的相遇就是一次羈絆。朋友就是能在你需要的時(shí)候給你支持，在你難過(guò)的時(shí)候給你肩膀，在你要奔向未來(lái)時(shí)，給你投來(lái)鼓勵的目光。朋友是不會(huì )計較得失的，當你擁有真正的朋友，就如同泡在蜜罐子里，哪里還分的清東南西北呢～擁有一段真摯的友情還是需要靠真心和平等來(lái)運營(yíng)的，就像力是相互的，別人對你的感情也映射出你對別人的感情。狐貍最終沒(méi)有被馴服，但卻也是小王子的好朋友，因為小王子明白，真正重要的友情不是靠捆綁綁架的，單純的想和別人一起玩下去的沖動(dòng)就足夠了。
這本書(shū)還描寫(xiě)了總愛(ài)審判別人的國王、忘卻羞愧的酒鬼、每天計算星星的會(huì )計等許多有趣生動(dòng)的人物，每一個(gè)人物都直指成人的社會(huì )性。能讓我們在覺(jué)得好玩兒的同時(shí)不難找出現實(shí)生活中的原型。這本書(shū)是會(huì )給人帶來(lái)希望的，會(huì )讓我們相信堅持自己是多么的重要。因為你在自己和別人身上都付出了時(shí)間，那么所有的感情和優(yōu)秀的自我都是獨一無(wú)二的。也許我們都在不知不覺(jué)中變成了我們討厭的大人。但沒(méi)關(guān)系，人的靈魂是純潔且溫和的，真正重要的東西用眼睛是看不到的，真心和堅持會(huì )凈化一切，也會(huì )帶你到任何你想要去的地方。
無(wú)論多么黑暗，抬頭看，總會(huì )有星光。
讀小王子有感 10
剛開(kāi)始讀《小王子》，只覺(jué)得作者清新的文筆所描繪的純真世界很美好。漸漸的，就被其中的情節所感染。一次次地流淚，為小王子懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，被他純潔的心靈所震憾，也為自己逝去的童心而哀悼。正如作者圣�？诵跖謇锼f(shuō)，這本書(shū)是獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
小王子的憂(yōu)傷，小孩子是無(wú)法理解的。就像孩子對大人說(shuō)：“我看到一棟用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶(hù)上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不到那房子有多么好。必須對他們說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！蹦撬麄兙蜁�(huì )驚叫道：“多么漂亮的房子��！”大人的世界里，失去了孩子特有的純真。只有利益、金錢(qián)、權力才能說(shuō)服他們。所以，也只有他們，在看到當初那份童真，才會(huì )感受到小王子徹骨的憂(yōu)傷。
這部小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了B612小行星。他先后游歷了七個(gè)星球，遇到了不可理喻的大人�？裢源蟮膰�，財迷心竅的商人……小王子不斷感慨。他還是個(gè)孩子，不明白大人的世界為什么會(huì )是這樣。小王子決定回去了，回到B612小行星。還好，總會(huì )有人幫他。小狐貍告訴他肉眼看不到事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。遇難的飛行員送別他，蛇幫助他離開(kāi)了地球。
小王子發(fā)現了愛(ài)的真諦，卻在沙漠中死去。留給這世界的只是金色的麥田和無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣�；蛟S還有那五億個(gè)小銀鈴。因為小王子，我相信沙漠中確實(shí)藏有水井，因為他聽(tīng)到轱轆在風(fēng)中的`聲音，并飲了那令荒漠變的美麗的甘泉。
小王子的故事到此就結束了，但他給我們留下的記憶是永遠都不會(huì )結束的。就像現在，好像自己心里也住了一位純真善良的小王子�！吧衬悦利�，是因為它在某個(gè)地方隱藏著(zhù)一口井�！毙⊥踝拥倪@句話(huà)讓我感觸很深，它作為我最喜愛(ài)的一句話(huà)，收錄在我語(yǔ)錄的榜首。而真正讓我有那種說(shuō)不出來(lái)的感受的，是狐貍的那句“肉眼看不到事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切”……
讀小王子有感 11
小王子住在一個(gè)小星球里，他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子，所以他告別了他住的小星球，告別了他最?lèi)?ài)的玫瑰花。
之后，小王子去了其他星球。他見(jiàn)到了商人、點(diǎn)燈人、國王…各種見(jiàn)聞使他陷入了憂(yōu)愁，他感到大人們的荒唐可笑。最后小王子來(lái)到了地球。
來(lái)到地球，小王子遇見(jiàn)一只狐貍，狐貍說(shuō)：“馴養我吧！”小王子不明白馴養是什么，但他明白他馴養了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰，他很悲哀。因為他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。
小王子在之后的路途中又遇到了飛行員，他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了，他的毒蛇朋友幫忙了他。小王子平靜的離開(kāi)了地球。
讀了這本書(shū)，我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里，和他的玫瑰花一齊…
小王子的學(xué)生讀后感2
《小王子》是作家安東尼·德·圣—�？颂K佩里于1942寫(xiě)成的著(zhù)名法國兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們內心的傷感區域，他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的'小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號小行星上。
《小王子》這部童話(huà)情節跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會(huì )成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話(huà)式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對于人類(lèi)文明的深邃的認識，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
讀小王子有感 12
第一次讀《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是講述小王子的游歷過(guò)程：一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的b-612小游星。小王子住著(zhù)的b-612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì )占據整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨：大人的世界確實(shí)奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后小王子來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任,意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！� “如果你使我馴順了，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì )聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！�.你有著(zhù)一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的.小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正像小王子說(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！�
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑冷的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。當作者修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，非常悲傷，一直非常懷念與小王子共度的時(shí)光。
這篇文章表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。但在b-612小行星上沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)天真無(wú)邪的想法與觀(guān)點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著(zhù)這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
五（7）班
讀小王子有感 13
起初看《小王子》這本書(shū)時(shí)，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟�！缎⊥踝印冯m是一本通俗易懂的童書(shū)，但簡(jiǎn)單文字的背后，卻是蘊含著(zhù)很深奧的哲理。這次聊書(shū)會(huì )后，讓我對《小王子》這本書(shū)又有了全新的認識。
這本書(shū)講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開(kāi)始離開(kāi)自己的星球去探險，他遇見(jiàn)了不同星球上的國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險的過(guò)程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……
聊書(shū)會(huì )上，老師們的感觸點(diǎn)各不相同，但給我印象最深的是點(diǎn)路燈的人，小王子看到他的時(shí)候，只見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺(jué)得點(diǎn)燈人的工作最有意義，是因為他的工作是為別人。小王子若有所思地離開(kāi)了，他惋惜地嘆口氣，又對自己說(shuō)：“這是我唯一可以和他交朋友的人�？墒撬男乔虼_實(shí)太小了，住不下兩個(gè)人……”
點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒(méi)錯啊，盡忠職守，各司其職，是這個(gè)社會(huì )很需要的，每個(gè)人都有自己存在的意義，做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。
聊書(shū)會(huì )上，大家都談了自己對“馴養”這個(gè)詞語(yǔ)的理解。文中的馴養就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養了一只狐貍，狐貍也教會(huì )了小王子許多道理，離開(kāi)的時(shí)候，狐貍就送給小王子幾句話(huà)：一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。正是你為你的玫瑰花費了時(shí)間，才使你的玫瑰變得非常重要�！叭藗円呀�(jīng)忘記了這個(gè)道理，”狐貍說(shuō)，“可是，你不應該忘記它。對你馴養的東西你要永遠負責。你要對你的玫瑰負責……”這些句子，都能體現愛(ài)與責任，人與人之間總在建立著(zhù)關(guān)系，其實(shí)，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應該為這個(gè)關(guān)系承擔起應負的責任來(lái)。
從理論聯(lián)系到實(shí)際，作為一名老師，在“馴養學(xué)生”上，每個(gè)孩子不同，“馴養”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們在享受孩子愛(ài)戴的同時(shí)，也付出了真心！所以班級里每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我們的心！面對我們的學(xué)生，我們要付出真心，平等對待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛(ài)護孩子，就不難“馴養”。所以說(shuō)我們要用不同的.方式去引導孩子成長(cháng)，學(xué)會(huì )因材施教。
一本好書(shū)，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書(shū)。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們去做的。老師們想法多多，通過(guò)一節《小王子》的導讀課去吸引他們，但是導讀課需要我們精心設計。比如設計同學(xué)們感興趣的話(huà)題，通過(guò)自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見(jiàn)�；蛘甙堰@本書(shū)的動(dòng)畫(huà)片作品推薦給學(xué)生，孩子們對動(dòng)畫(huà)片有了興趣自然愿意再去書(shū)中一探究竟，效果也是不錯……。
讀書(shū)是心靈的洗禮，聊書(shū)是心靈的碰撞。通過(guò)這次聊書(shū)會(huì )，我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書(shū)，很多心中的疑惑也慢慢地解開(kāi)了。因為小王子的故事，我們在生活中，懂得了愛(ài)與責任，知道了用眼睛看事會(huì )有偏差，多用心去感受，帶著(zhù)“童心”和“真心”快樂(lè )地度過(guò)每一天吧！
讀小王子有感 14
有人說(shuō)愛(ài)是心心念念，青絲相依；是朝朝暮暮，白首相偎；也有人說(shuō)，愛(ài)是想要觸碰卻又收回的手；還有人說(shuō)，愛(ài)是仰慕明月，卻將六便士踩在腳下的取舍。而《小王子》中的愛(ài)，是收獲，亦是付出。
“是你為你的玫瑰花費時(shí)間，才使你的玫瑰變得如此重要�！睂τ诿倒宓奶摌s多疑和無(wú)理取鬧，小王子愿意滿(mǎn)懷熱情盡心盡力地照顧她，陪伴她，玫瑰想吃早點(diǎn)，小王子立馬拿著(zhù)噴壺，打來(lái)一壺清清的涼水，輕輕的澆灌著(zhù)她，玫瑰過(guò)于嬌弱，畏風(fēng)畏寒，小王子就去準備玻璃罩和屏風(fēng)，帶給玫瑰被愛(ài)的溫暖，玫瑰趕小王子走，他仍不放心認真地打掃火山，拔光猴面包樹(shù)苗，才依依不舍地離開(kāi)。小王子雖然早已看出玫瑰的'傲嬌，但是依舊忍不住為她心動(dòng)，其實(shí)玫瑰并沒(méi)有心安理得地享受著(zhù)小王子付出的一切，對于他的辛勞，她同樣投之以木桃，報之以瓊瑤。她讓B612號星球美不勝收，芳香四溢，使小王子的生活充滿(mǎn)芳香與色彩，她那小小的詭計背后所隱藏的卻是一片柔情。
“那么，你什么也沒(méi)有得到�！薄拔业玫搅�，還有麥子的顏色呢�！毙⊥踝邮菑闹腔鄣暮偰堑弥裁词菒�(ài)的，小王子也使狐貍原本的枯燥生活變得不同，它金黃色的頭發(fā)使狐貍對麥田有了新的記憶，麥子的顏色和穿行麥浪的風(fēng)聲也因此而變得妙不可言，狐貍重新愛(ài)上了生活。
可是不是所有人收獲了愛(ài)，就會(huì )付出愛(ài)，朱安一生堅守，把自己放低到“大先生”魯迅的塵埃里，卻始終沒(méi)有開(kāi)出花，張幼儀半生奉獻，上孝公婆，下育雙子，踏踏實(shí)實(shí)做妻，卻沒(méi)有等到徐志摩一首風(fēng)花雪月的詩(shī)。
常有人感嘆人心涼薄，世上無(wú)真愛(ài)，我想這也許就是不懂愛(ài)的表現，畢竟魯迅與許廣平，徐志摩與陸小曼，似乎都如愿以?xún)�，卻都沒(méi)有美好的結局，這不是人與人之間的感情消失，而是個(gè)人沒(méi)有參透愛(ài)的本質(zhì)。所有人都想被愛(ài)，可不是所有人都愿意為愛(ài)付出時(shí)間與精力，我不禁心生疑問(wèn)，如果人人都只想收獲愛(ài)而不想付出愛(ài)，那么這世界上還會(huì )再有真愛(ài)嗎？宮崎駿曾在千與千尋中說(shuō)到：“請記得那些對你好的人，因為他本可以不這樣�！睈�(ài)是雙向的，只在收獲與付出同在時(shí)永恒。
《小王子》給人最深刻的啟示應是：愛(ài)是收獲，亦是付出。你我共勉。
讀小王子有感 15
冒險小王子這本書(shū)里有三位主要人物，分別是：勇敢愛(ài)冒險，有很強的正義感的包小龍；認真聰明，喜歡擺出大人的樣子對人說(shuō)教的萌萌；和懦弱平和，膽子有點(diǎn)小，對任何事都抱著(zhù)能不去做就不去做，這種態(tài)度的湯諾。他們三位的年齡都是九歲，在水星學(xué)院上學(xué)。身邊各有一只小精靈，分別是：面條、夜明燈、米霜
在沒(méi)有讀這本之前，我是一個(gè)缺乏冒險精神的孩子。讀過(guò)之后，特別激發(fā)了我的`好奇心，讓我對外面的世界充滿(mǎn)了去闖一闖的念頭。
這本書(shū)書(shū)里有歡聲笑語(yǔ)中帶著(zhù)啟迪；有在悲傷嘆息中暗含著(zhù)歡樂(lè )，有在悠悠感傷中懷有向住。這本書(shū)還展現了勇敢與懦弱的對比，正義與邪惡的較量。歡迎你也來(lái)看看！
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