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大班元旦節總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的大班元旦節總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班元旦節總結1
在這個(gè)重要的節日,自然是要跟家長(cháng)一起度過(guò)的,所以我們在這天首先是瞞著(zhù)孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過(guò)來(lái)了,給了他們一個(gè)大大的驚喜,事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來(lái),只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng),不上課了,每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節目。當時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內舉行活動(dòng)),每個(gè)人都搬著(zhù)自己的小板凳坐好了,這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì )神的看著(zhù)園長(cháng)老師在臺上講話(huà),殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著(zhù)了,突然出現,屬實(shí)讓他們開(kāi)心了好久。
活動(dòng)第一環(huán)節
想對孩子/爸爸媽媽說(shuō)的話(huà):這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說(shuō)出想對對方說(shuō)的話(huà),孩子們大多數說(shuō)的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會(huì )改正的錯誤等等。家長(cháng)對孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà),果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。
活動(dòng)第二環(huán)節
孩子們表演節目:這一環(huán)節就是想要家長(cháng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現過(guò),一定程度上讓家長(cháng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大(1)班表演合唱節目《新年快樂(lè )》。來(lái)表示對大家的新年祝愿,緊接著(zhù)還由。3)班表演的舞蹈節目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)乱粓?chǎng)就是由。1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊伍參加古詩(shī)大賽,看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì )的最多,當然是可以請求場(chǎng)外援助的'哦,自然就是我們的家長(cháng)們,小班擁有三次機會(huì ),中班兩次,大班一次機會(huì )。一種十多個(gè)節目,我就不一一細數了。
活動(dòng)第三環(huán)節
孩子和家長(cháng)移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽?zhuān)缟献约簬н^(guò)來(lái)的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(cháng)們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰(shuí)包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長(cháng)提供的獎品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)結束。
大班元旦節總結2
為讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的元旦佳節,我校幼兒園分三個(gè)園區開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng),近20xx名師生及家長(cháng)參加了慶;顒(dòng)。
“慶元旦·迎新年”系列慶;顒(dòng)由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫(huà)作品展、社團匯報演出和親子游藝活動(dòng)組成;顒(dòng)共展出幼兒繪畫(huà)作品近500幅,社團匯報演出節目15個(gè),親子游藝活動(dòng)近30項。
社團匯報演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開(kāi)了序幕,麥穗寶寶合唱團帶來(lái)了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》《可愛(ài)多—好孩子的歌》等四首歌曲,活力四射的表演,稚趣的節目串編,博得了家長(cháng)們絕口稱(chēng)贊;由大、中班舞蹈社團帶來(lái)的舞蹈《新年踩踩踩》《說(shuō)唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結彩》等表達了對新年的美好愿景;花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長(cháng)們感受到了花樣籃球的獨特魅力。
豐富多彩的`親子游藝活動(dòng)!澳銊澪也隆、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項目,讓孩子們通過(guò)與家長(cháng)共同參與活動(dòng)來(lái)表現自己,與家長(cháng)共同體驗節日的幸福。
演出形式多樣,歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏,匯成了一片歡樂(lè )的海洋。新穎的節目創(chuàng )意、精心的節目編排、稚趣的節目表演,贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲,并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長(cháng)的瞬間。
為進(jìn)一步給孩子們營(yíng)造新年的節日氛圍,幼兒園還通過(guò)開(kāi)展以“迎新年”為主題的全園及班級環(huán)境創(chuàng )設,營(yíng)造了濃濃的新年喜慶氛圍,并制作迎新年海報、新年心愿卡,積極參加學(xué)校元旦演出等,以不同形式迎接新年的到來(lái)。
本次“慶元旦·迎新年”系列慶;顒(dòng)是幼兒園素質(zhì)教育的一次集中展示,通過(guò)家長(cháng)和孩子共同參與到節日的歡慶中,讓孩子們更好地了解了我國傳統節日文化,體驗了元旦的喜慶氣氛,同時(shí)讓家長(cháng)們見(jiàn)證了孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴,有效地促進(jìn)了家園共育。
大班元旦節總結3
12月28日—30日,海河幼兒園組織開(kāi)展“慶元旦迎新年”節日主題教育活動(dòng)。教師和孩子們一起歡歡樂(lè )樂(lè )、紅紅火火過(guò)新年。
孩子們按照自己的意愿,和老師一起把幼兒園里的每個(gè)角落都打扮得漂漂亮亮的。剪窗花、貼對聯(lián)、掛燈籠、寫(xiě)福字……一同感受濃濃的.年味!霸┑挠蓙(lái)”“愛(ài)的祝!薄靶履昝朗硶(huì )”“游戲樂(lè )翻天”“假面舞會(huì )變裝T臺秀”等系列活動(dòng)中,孩子們盡情參與、大膽表達、自信表現,演繹出節日課程之精彩。
活動(dòng)中,孩子們感受到濃濃的節日環(huán)境、和諧的家園關(guān)系、快樂(lè )的游戲氛圍。
大班元旦節總結4
為了讓家長(cháng)與孩子們一起迎接新年的到來(lái),享受親子同樂(lè )的溫馨,黃山幼兒園經(jīng)過(guò)精心的策劃和準備。12月27日上午,黃山幼兒園一片歡騰,全體師生及家長(cháng)齊聚操場(chǎng),舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,是教師啦啦操表演,老師們踏著(zhù)動(dòng)感的舞步,身姿律動(dòng)。第二部分是幼兒團體操表演,小、中、大各班的孩子們活力四射,贏(yíng)得了陣陣喝彩。接下來(lái)是最有趣的親子活動(dòng),“打地鼠”、“捉小魚(yú)”、“小猴子爬樹(shù)”、“愛(ài)的抱抱”等游戲,孩子們和爸爸媽媽們默契配合,玩得非常開(kāi)心。
此次活動(dòng)的.開(kāi)展,讓孩子們鍛煉了身體,培養了合作意識,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )克服困難。同時(shí)促進(jìn)了親子感情的交流,讓家長(cháng)對園區的保教工作有了更深入的了解,為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè )的橋梁。
大班元旦節總結5
元旦是中華民族的傳統節日,是辭舊迎新的美好開(kāi)端。為了讓幼兒更好地了解元旦的'由來(lái)及風(fēng)俗,感受我國傳統文化節日氛圍,聚賢幼兒園特此開(kāi)展“活力慶元旦”主題趣味活動(dòng)。
積極渲染節日氛圍
活動(dòng)開(kāi)展前夕,教師充分利用各類(lèi)手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng )作品布置班級教室,全體教師相互合作,共同布置戶(hù)外場(chǎng)地,將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感;不僅從環(huán)境創(chuàng )設入手,幼兒園通過(guò)家園宣傳欄、LED、發(fā)放新年賀卡等方式給家長(cháng)及孩子們送上新年的祝福,讓孩子們充分感受元旦來(lái)臨的喜悅。
主題貫穿半日活動(dòng)
據悉,活動(dòng)當日上午每位幼兒身穿具有代表節日氣氛的服裝入園,在幼兒常規活動(dòng)中,大班幼兒與教師一起包水餃,準備班級團圓飯;中班幼兒與教師一起制作“新年樹(shù)”將美好的新年愿望掛在樹(shù)上以表期盼;小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪(fǎng)友”給每個(gè)班級送上祝福的紅燈籠,全園充滿(mǎn)著(zhù)熱鬧親切的幸福感。
火熱開(kāi)展趣味運動(dòng)
在當前疫情防控背景下,本次運動(dòng)會(huì )僅全體教職工及幼兒參與,運動(dòng)會(huì )包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團圓”三大運動(dòng)關(guān)卡,每組關(guān)卡都將中華傳統民俗文化運動(dòng)相結合,讓幼兒在運動(dòng)游戲中體驗中華傳統文化的樂(lè )趣。
大班元旦節總結6
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節來(lái)臨之際,為了增強孩子們交流互動(dòng),讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶,12月31日,天華幼兒園開(kāi)展了“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:喜氣洋洋迎新年
為營(yíng)造歡樂(lè )喜慶的節日氣氛,全園師幼大手小手齊動(dòng)手,精心布置幼兒園環(huán)境。一幅幅春聯(lián),一個(gè)個(gè)燈籠,一張張新年愿望卡掛滿(mǎn)園內,傳遞著(zhù)對新的一年濃濃的期盼和祝福。
活動(dòng)二:親子手工迎新年
為了給孩子們一個(gè)充分展示自我的舞臺,促進(jìn)親子間的感情。各班孩子與家長(cháng)一起在家進(jìn)行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的`新年畫(huà)卷,大膽的構圖、鮮艷的色彩展現了大朋友小朋友豐富的想象力,純真的童心童趣,是孩子們留給父母最美的新年禮物。
活動(dòng)三:載歌載舞迎新年
載歌載舞是對新年最好的期盼。為了展示孩子們的才藝與個(gè)性,讓他們在歡快的氛圍中感受節日的氣氛,增強節日儀式感。全體幼兒及教職工身著(zhù)火紅服裝,伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )載歌載舞。全園共舞更是將整個(gè)現場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。
活動(dòng)四:民間游戲迎新年
《幼兒園教育指導綱要》指出:幼兒園教育應以游戲為基本活動(dòng),讓孩子在游戲中健康成長(cháng)。民間游戲具有較強的趣味性和娛樂(lè )性,更能促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、手眼協(xié)調等能力的發(fā)展。本次活動(dòng),曾經(jīng)兒時(shí)的民間游戲重放光彩并走進(jìn)幼兒的世界,翻花被子、跳皮筋、套圈、斗獸棋、滾鐵環(huán)、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂(lè )乎,讓孩子們充分感受民間游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使孩子們的注意力、想象力、創(chuàng )造力及社會(huì )性交往能力等都得到潛移默化的促進(jìn)與發(fā)展,而且擴大了幼兒的游戲范圍,也能讓孩子在快樂(lè )有趣的活動(dòng)中,完成對傳統游戲的傳承,真正體驗到了新年的快樂(lè )。
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