考試廣播稿

時(shí)間:2022-12-02 16:44:41 考試 我要投稿

考試廣播稿15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編收集整理的考試廣播稿,歡迎大家分享。

考試廣播稿15篇

考試廣播稿1

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們,紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見(jiàn)面。

  我是今天的主持人,四年級四班的xx。

  我是今天的主持人:四年級四班的xx。

  學(xué)生們這學(xué)期剛剛結束期中考試。今天,我們需要知道我們的考試結果。

  在學(xué)校學(xué)習時(shí),我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試,有些學(xué)生很緊張,甚至害怕。其實(shí)要正確對待考試和分數。

  答:我一考試就緊張,說(shuō)明這些學(xué)生沒(méi)有意識到考試在學(xué)習中的作用?荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節,對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習起著(zhù)重要的調節和激勵作用?荚囀菣z查和評價(jià)學(xué)生在一段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)的重要方法之一?荚囘^(guò)程是一個(gè)知識系統化、理解深化、鞏固提高的過(guò)程,也是一個(gè)培養每個(gè)人思維能力、創(chuàng )造精神、訓練提高學(xué)習能力的過(guò)程。同時(shí)也能激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認真反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習中的薄弱環(huán)節,修改學(xué)習計劃,改進(jìn)學(xué)習方法,從而提高學(xué)習成績(jì)。

  讓我們給學(xué)生們講兩個(gè)名人的故事:

  首先是林肯的故事

  有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會(huì )落;二十四歲時(shí),生意又失敗了;27歲時(shí),他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時(shí),被提名的副總統落選;49歲時(shí),他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個(gè)屢敗屢戰的人,在52歲的時(shí)候被選為美國第16任總統。這個(gè)人是林肯。

  第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

  愛(ài)迪生一生只上了三個(gè)月的小學(xué),靠媽媽的教和自學(xué)學(xué)會(huì )的。他的成功應該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導,使得原本被視為低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。

  愛(ài)迪生從小對很多東西都很好奇,喜歡自己去嘗試,直到明白真相。長(cháng)大后,他根據自己在這個(gè)領(lǐng)域的興趣,致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個(gè)實(shí)驗室,一生中發(fā)明了20xx多種東西,比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛(ài)迪生強大的研究精神使他為改善人類(lèi)生活方式做出了巨大貢獻。

  “浪費,最大的浪費就是浪費時(shí)間!睈(ài)迪生經(jīng)常對他的助手說(shuō)!叭松喽,用很少的時(shí)間想更多的辦法,做更多的事!

  一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室工作。他遞給助手一個(gè)沒(méi)有開(kāi)燈的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量一下燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過(guò)了很久,他問(wèn):“容量是多少?”他沒(méi)有聽(tīng)到回答,轉頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長(cháng)和傾斜度,并拿著(zhù)測得的數字躺在桌子上計算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,為什么要花這么多時(shí)間?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起空燈泡,裝滿(mǎn)水,遞給他的助手,說(shuō):“里面的水倒進(jìn)量杯,馬上告訴我它的容量!

  助手立即讀出了數字。

  愛(ài)迪生說(shuō):“多容易測量啊。準確,省時(shí)。怎么想不出來(lái)?”還在數,不是浪費時(shí)間嗎?"

  助手臉紅了。

  愛(ài)迪生喃喃道:“人生苦短,太短了,節約時(shí)間,多做點(diǎn)事吧!”

  b:在這兩個(gè)故事中,我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣,以及愛(ài)迪生對方法和如何珍惜時(shí)間、努力工作的重視。

  如果我們聯(lián)系自己,考砸了,就永遠無(wú)法挽回,放棄自己,這是不應該做的。學(xué)生應該知道,在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種意想不到的挫折和挫折,學(xué)習也是如此。不要把分數看得太重,但也不能抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度。相反,你應該對試卷進(jìn)行評論和反思。如果考試分數高,我們會(huì )總結經(jīng)驗,繼續發(fā)揚;如果考試分數低,反思為什么會(huì )有這樣的結果;如果基礎差,“債”太多,就要盡快把“債”補上;基礎知識掌握有缺陷的,一定要認真閱讀教材,請教他人,及時(shí)彌補缺陷;如果你粗心,你應該在平時(shí)的學(xué)習中養成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為學(xué)生勤奮學(xué)習的.“加油站”。

  答:以下是“推薦好書(shū)”一欄。今天推薦給你的好書(shū)是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:這本書(shū)延續了曹文軒小說(shuō)中一直采用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里,他們樂(lè )觀(guān)而平靜地生活著(zhù),應對著(zhù)洪水、蝗蟲(chóng)等一切苦難。

  向日葵,一個(gè)來(lái)自城市的女孩,小時(shí)候失去了母親。在與父親在大麥地里度過(guò)的短暫快樂(lè )時(shí)光中,她結識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來(lái)的命運讓向日葵失去了父親,坐到了青銅屋的餐桌旁。當她12歲的時(shí)候,命運把她召回了這座城市,莫名的悲傷在已經(jīng)成為“哥哥”的青銅心中升起...

  向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦,卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)和溫暖。青銅一直照顧著(zhù)“姐姐”,偉大、慷慨、無(wú)私的愛(ài)逐漸治愈了她的精神創(chuàng )傷。但是最后她的命運并沒(méi)有她想要的那么好。她離開(kāi)了她心愛(ài)的“父親”、“母親”和“哥哥”...

  好書(shū)被介紹給這里的每個(gè)人。時(shí)光飛逝。紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下次再見(jiàn)。

考試廣播稿2

  A、思想重視 期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書(shū)所有語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、課文內容,全面檢測我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,是檢驗我們一學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習效果的主要形式之一。學(xué)習半年英語(yǔ)了,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(cháng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗。"復習"不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

  B、講究方法 俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì),除了平時(shí)努力學(xué)習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復習方法。我們這里向大家重點(diǎn)推薦的是英語(yǔ)輔導報社主編包天仁教授獨創(chuàng )的英語(yǔ)"四位一體"復習法。 1、按照"循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復習分成四個(gè)階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習,包括:語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進(jìn)行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場(chǎng)規則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復習過(guò)程中,要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

  C、巧用試題 如《英語(yǔ)輔導報》為我們提供兩套主要試題,一是期末復習題,二是期末測試題。期末復習題主要是供我們復習用,這套試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個(gè)階段,逐項進(jìn)行復習,然后再做題。做完后核對答案,發(fā)現問(wèn)題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時(shí)的單元測試,單項訓練有本質(zhì)的不同。著(zhù)名學(xué)者王國維有過(guò)“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)三種境界”的說(shuō)法,我認為期末復習也有三個(gè)境界,境界不同,復習效果不同,所取的成績(jì)也不同。 喚起記憶是第一境界。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后,對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強,對提高成績(jì)有很大幫助。這也就是人們常說(shuō)的“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄?查缺補漏乃第二境界。在平時(shí)的學(xué)習中,對某個(gè)知識點(diǎn)根本就沒(méi)搞懂,或者對某個(gè)知識點(diǎn)的易錯,易混處沒(méi)弄明白,導致知識鏈出現斷裂。利用復習,正好查缺補漏,把平時(shí)缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。 復習的第三個(gè)境界是歸納整理,這也是復習的最高境界。平時(shí)所學(xué)知識是零散的,零亂的,通過(guò)歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫(huà)知識樹(shù)。當一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時(shí)候,才能使知識融匯貫通,觸類(lèi)旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng )新,學(xué)以致用?鬃釉疲骸皽毓识,可以為師矣!币馑际钦f(shuō)復習舊的知識時(shí),又領(lǐng)悟到新的東西,可以憑(這一點(diǎn))做老師了。當學(xué)生達到復習的`最高境界時(shí),也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了。

  當然,要使復習有好的效果,還有兩點(diǎn)要做到。首先,要把復習當成一種樂(lè )趣,一件愉快的事?鬃釉疲骸皩W(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”;其次,在復習中要有主觀(guān)能動(dòng)性,既要聽(tīng)老師的話(huà),把老師的復習意圖貫徹好,又不能完全聽(tīng)老師的話(huà),要在完成老師意圖的基礎上有自己的小計劃,課堂完成不了的,下課要補充完成,還有能力多復習的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓復習更有效,取得滿(mǎn)意的成績(jì)

考試廣播稿3

  女:老師們男:同學(xué)們合:大家好!

  女:當清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上

  男:當清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁

  女:當芬芳的花兒向著(zhù)你綻放

  男:新的一天又開(kāi)始了,歡迎收聽(tīng)合:“雛燕”廣播站。

  一、開(kāi)場(chǎng)白男:給你的天空劃一道絢麗的亮色女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

  男:尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家上午好!男:伴著(zhù)熟悉的樂(lè )曲女:聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的旋律

  男:“雛燕”廣播站又如期和你們見(jiàn)面了

  男:我是今天的主持人——女:我是今天的主持人——

  男:本期的校園廣播主題是:微笑迎接期末

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了期末。

  男:我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。

  女:六月對于充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳績(jì)總是由奮斗者創(chuàng )造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

  男:在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望,飽含著(zhù)期待,臨近著(zhù)收獲的期末,相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待

  。女:我想,我們的緊張,來(lái)源于父母那殷切的期盼,來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。

  男:但有了這份緊張,我們便有了學(xué)習的動(dòng)力;

  女:我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻男:我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  女:我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!

  男:我們興奮,是因為,我們到了考驗自我的時(shí)刻

  女:是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!男:我們期待,期待在考前復習過(guò)程中,我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。

  女:我們期待,期待在期末完成一份令人滿(mǎn)意的,出色的答卷!

  男:期末在即,同學(xué)們做好準備了嗎?請聽(tīng)五2班劉琳的來(lái)稿《期末考試前》

  男:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,它的名就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女:的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)?

  男:孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復習的必要性。

  女:尤其是即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,他們將要邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn),這個(gè)學(xué)期的期末考試更顯得至關(guān)重要,不可忽視!他們是如何面對期末呢?請聽(tīng)(文章)《微笑迎接期末》趙靜雯

  臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門(mén),擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)?全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際,制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力,我們應該胸有成竹地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的'一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),累累的碩果,回報老師的教導,家長(cháng)的養育。我堅信:今天,我們們以新小為榮,明天,新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試,一起為明天奮斗。只要我們用心去學(xué)習、復習,及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,有準備,有信心,微笑面對考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  男:面臨期末,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

  女1、珍惜時(shí)間不浪費。認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要到了出成績(jì)再后悔。

  男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。

  女3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

  男4、擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能決勝千里。

  女:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過(guò),會(huì )留下粼粼波紋,陽(yáng)光,從云中穿過(guò),會(huì )留下絲絲溫暖。經(jīng)過(guò)我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。

  女:長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于我們的輝煌吧!最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利,祝每一位同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!

  女:雛燕校園廣播陪伴大家度過(guò)了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活,謝謝老師、同學(xué)們的收聽(tīng),我們下學(xué)期再見(jiàn)!

考試廣播稿4

  忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。在這炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

  復習計劃要科學(xué)合理,期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對今后幾天的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。

  復習方法要科學(xué)有效,除了思想上重視以外,要想取得好成績(jì),更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的`問(wèn)題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  當你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候,或許是最早的時(shí)候。請同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間,學(xué)會(huì )排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復習中去。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,學(xué)習成績(jì)一定行,只要思想跟得上,學(xué)習成績(jì)定向上.學(xué)習效率很重要。我再給大家講個(gè)故事。有個(gè)伐木工人在一家木材廠(chǎng)找到了工作。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。這一天,工人砍了18棵樹(shù),老板說(shuō):“干得不錯!”工人有點(diǎn)沾沾自喜:第二天,他干得更加起勁,但是只砍了15棵樹(shù):第三天,他加倍努力,可是只砍了10棵。工人覺(jué)得很慚愧,跑到老板那道歉,說(shuō)自己也不知道怎么,好象力氣越來(lái)越小了。老板問(wèn):“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說(shuō):“我天天忙著(zhù)砍樹(shù),哪里有工夫磨斧子?”

  大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話(huà)的理解卻停留在表面,而沒(méi)有在實(shí)際的學(xué)習中加以應用。在學(xué)習時(shí),往往只看重一時(shí)需求,卻忽視了長(cháng)遠的影響;只注重學(xué)習時(shí)間的累計,卻忽視了學(xué)習效率的提高。

  最后,祝同學(xué)們期末取的自己滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意的好成績(jì)。

  本期校園聲訊由高xx班xxx編輯,xxx,xxx為您播音,感謝您的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)。

考試廣播稿5

  女1:xx又和大家見(jiàn)面了!

  男1:今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡、

  女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓澞恐饕菑土曈嫉挠嘘P(guān)知識:《復習、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點(diǎn)子》、《每周一歌》

  男2:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第19周,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了、我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果、

  女1:可以說(shuō)本學(xué)期讓我們學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多,在有限的時(shí)間里找到學(xué)習中存在的不足,找找學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉、”我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報、我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試、”

  男1:一、首先要正確認識復習、考試的意義、

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識、

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系、這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎、同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想、

  女2:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義、因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗、同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能、這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣、同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題、經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)、

  男2:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰、

  復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習、通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、

  怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  女1:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍、

 、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系、要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系、

  男1:⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固、

 、葟土曇惨洃、要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢、

 、稍趶土曔^(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一#步查漏補缺、

  女2:⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查、

  當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要、衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)、

  男2:下面請聽(tīng)六(1)班黃淑琪同學(xué)的復習計劃、

  同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

  1、做好復習前的準備、

  我認為最首要的`準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備考試沒(méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法、

  強迫自己學(xué)、要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習,把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變、肯定能取得好成績(jì)的、

  2、注意復習的方法、

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習、朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題、在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得、成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高、

  3、要有自信、

  對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞、如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報、每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低、過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮、靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮、勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿、

  最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)、

  男1:三、復習迎考金點(diǎn)子:

  首先我們要樹(shù)立正確的考試觀(guān)、把每一次考試都當成檢驗自己學(xué)習能力的機會(huì )與挑戰,積極主動(dòng)地去迎接考試、有的同學(xué)一到考試前夕就感到壓力很重,整天憂(yōu)心忡忡,唯恐自己考不出好成績(jì)、俗話(huà)說(shuō):一份耕耘一份收獲、若你在平時(shí)學(xué)習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績(jì)、

  女1:其次我們要全面地進(jìn)行復習準備工作、在考前幾周就應該為自己制定一個(gè)詳細的復習計劃,針對自己的薄弱科目實(shí)行專(zhuān)項的“拾遺補缺”復習、優(yōu)異成績(jì)的取得來(lái)源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習過(guò)程、王冕學(xué)畫(huà)、羲之習字,無(wú)不頭懸梁、錐刺股,靠著(zhù)要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業(yè)、讓我們永遠記住這句古訓:業(yè)精于勤而毀于隨、

  男2:第三,我們要注意勞逸結合,注重學(xué)習的效率、有的同學(xué)在考試期間非常用功,給自己加班加點(diǎn),常常學(xué)習到深夜、其實(shí)在考試前幾天要充分保證睡眠時(shí)間,提高學(xué)習效率才是正確的方法、

  女2:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)、下面xx小學(xué)陽(yáng)光哆來(lái)咪廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》、這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請欣賞、

  合:今天的廣播就到這里,我們下次再見(jiàn)、

考試廣播稿6

  男:敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的。

  大家好!我是四(3)中隊的。

  男:今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。

  女:很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!

  男:期末考試快到了。復習真苦!回到家。我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨。別抱怨啦!不過(guò)。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢?

  男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復。而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)。供同學(xué)們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的'復習計劃;二、完整地看一遍教材。理清知識要點(diǎn)。構建知識網(wǎng)絡(luò )。

  男:三、明確重點(diǎn)。攻克難點(diǎn)。側重疑點(diǎn)。四、講究方法。適當做題。復習的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法。同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時(shí)地改變方法。以不斷提高復習的效率。

  女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽(tīng)聽(tīng)。

 。1)及時(shí)復習。如果不及時(shí)復習。時(shí)間一長(cháng)就忘記了。許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習。效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復習

  不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會(huì )疲勞。復習的效果也會(huì )更好。

 。3)交叉復習。這20分鐘復習語(yǔ)文。休息后換成數學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。

 。4)多種方式復習。比如復習語(yǔ)文?梢砸岳首x、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)。就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)。而且習題也要注意變化題型。

 。5)靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住。就可以跳過(guò)這一段。復習下面的內容。

  男:嗯。說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們。那就是注意調整好心態(tài)?记疤撔?紩r(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)。還有沒(méi)完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時(shí)深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

  女:同學(xué)們。學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事"。當你深入其中時(shí)。你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間。運用恰當的復習方法。相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。

  男:人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即。你做好準備了嗎?請記住!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)。寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它。駕馭它!

  女:同學(xué)們。期末復習。有喜有憂(yōu)。有笑有淚。既需勤奮。又長(cháng)知識。讓你回味無(wú)窮!最后。祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。

  男:本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

考試廣播稿7

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!

  甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn),學(xué)習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識!皽毓省彼阅軌颉爸隆,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。

  乙:二、要用科學(xué)的`方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):乙:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復習的內容在腦中過(guò)一遍。⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點(diǎn)內容更要記牢。⑸在復習過(guò)程中,對不懂的問(wèn)題要搞懂,進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容,并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。下面請聽(tīng)一位優(yōu)秀同學(xué)的復習計劃。同學(xué)們,再過(guò)幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?

  今天,我就教大家幾招,很有用喔!1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習,把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jì)的。2、注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績(jì)。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請欣賞。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。

考試廣播稿8

  甲:敬愛(ài)的老師們 乙:親愛(ài)的同學(xué)們 甲::大家早上好! 乙:今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人:徐海宇 我是主持人:鄭文雅

  甲::我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試 乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復習階段,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  甲::學(xué)校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。 乙:我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!

  甲: 乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的'知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。

  乙:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。本次播音到此結束,謝謝收聽(tīng)。

考試廣播稿9

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是主持人?xx

  乙:我是主持人?xx

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙: 學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!

  甲: 有人把時(shí)間比作金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以?xún)π钇饋?lái),而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái),可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去,奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬(wàn)元來(lái)計算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內,創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值,反之就碌碌無(wú)為。

  乙:不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾邊的事,一會(huì )兒橡皮丟了,一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了,看著(zhù)書(shū),發(fā)一會(huì )愣;做著(zhù)題,發(fā)一會(huì )呆?柿,喝口水;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會(huì )覺(jué),雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí),但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。

  甲:書(shū)山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。

  乙:學(xué)海無(wú)涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。

  甲:學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備?傆泻贸煽(jì),那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

  乙:我們就要面臨期中考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén),和大家一起分享。

  1、改錯糾錯很重要。復習時(shí),把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。

  2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。把自己復習的想法告訴家長(cháng),請家長(cháng)給自己出題,和自己的父母一起復習,有親切感,會(huì )復習得更好。

  3、認真聽(tīng)課。復習期間,老師講的內容都是一個(gè)學(xué)期的精華,不管我們怎么復習,最主要的還是要提高復習的'聽(tīng)課效率,吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復習課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽(tīng)課率達到100%。

  4、要有明確的小目標。有了目標,無(wú)論在上課還是做作業(yè)就會(huì )主動(dòng)提高效率,去實(shí)現自己目標。

  甲:當然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。下面介紹一個(gè)周密的復習計劃。

  甲:1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備?荚嚊](méi)有捷徑,好好看書(shū)才是最好的辦法。

  強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì),就要學(xué)著(zhù)克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習,把做過(guò)的題目,老師講過(guò)的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽(jì)的。

  2、注意復習的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學(xué)們各方面都準備好了,那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  甲:最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),F在每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,再見(jiàn)。

考試廣播稿10

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。 女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。 男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。 女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。 男:紅領(lǐng)巾廣播之聲又和大家見(jiàn)面啦! 合:歡迎收聽(tīng)校園直通車(chē)欄目 我是主持人...我是主持人...男:雖然天氣驟冷,但阻擋不了同學(xué)們晨讀的腳步,也阻擋不了教師們愛(ài)崗敬業(yè)的步伐。有帶病工作的趙金雕老師。晨讀表現較好的老師有:王瑛、楊瓊四、高雅、陳惠君、文芳、岳秀明,值得表?yè)P的老師還很多。 女:一年之計在于春,一日之計在于晨。希望同學(xué)們不要錯過(guò)晨讀這個(gè)最好時(shí)光。 男:這里我想對老師說(shuō)句心理話(huà):“老師,您是我們心目中的紅太陽(yáng)。是您給了我翱翔藍天的翅膀,在您的懷抱里,我們漸漸豐滿(mǎn)了羽毛?墒俏覀兊陌踩残枰年P(guān)心,希望你

  能護送我們安全過(guò)公路。 合:老師,我們需要你。老師,您辛苦了。 女:今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)誠信的話(huà)題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。男:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因為探索的成功點(diǎn)綴了生命的顏色;女:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;男:有人說(shuō),生命因執著(zhù)而美麗,因為執著(zhù)的信念透射出生命不屈的光澤?? 合:而我們覺(jué)得,生命因誠信而美麗。女:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格; 男:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。女:誠信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執著(zhù)地飛向大地,迎接母親的懷抱。 男:誠信是兒時(shí)拉的勾勾;誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的`微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊藏著(zhù)一諾千金的豪氣。女:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。 男:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠信的付出應該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。 女:誠信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著(zhù)趕路而不小心踩著(zhù)你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì )時(shí)暴雨中站立不退的身軀。 男:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽。信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。女:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。 男:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì )使你的生命更美麗。做誠信人,辦誠信事。

考試廣播稿11

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學(xué)們,期末復習,有喜有憂(yōu),有笑有淚,既需勤奮,又長(cháng)知識,讓你回味無(wú)窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。

  男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  關(guān)于小學(xué)生期末考試廣播稿二

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

  在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了,這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是五六班的xx,五六班的xx,五六班的xx。首先讓我們走進(jìn)校園通訊

  最近我校得益處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。

  合:老師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。我是xxx我是xx

  甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。

  甲:期末不僅要復習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。

  乙:迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”;

  相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。

  甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。

  乙:復習,并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。

  甲:溫故”之所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗,同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識。

  乙:而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那么,我們如何提高自己學(xué)習效率呢?要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失去了自信,那他就會(huì )一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

  乙:提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的'特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專(zhuān)心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  甲:每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!

  乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!

  合:成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。甲:現在到了我們的校園新聞欄目。

  上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。

  乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!

考試廣播稿12

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  緊張而有趣的學(xué)習生活不知不覺(jué)已經(jīng)從9月1號開(kāi)學(xué)到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。在復習時(shí),我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的.配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和家長(cháng)。

  祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度假期!

  中學(xué)初一:孔成林

考試廣播稿13

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期行將過(guò)往,本周五起我們將迎來(lái)期末考試,今天我就期末留意事項作幾點(diǎn)要求:

  一、期末溫習方面

  每個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴厲、負責的態(tài)度對待期末考試,以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考風(fēng)考紀。要重視考前的溫習。每位同學(xué)都應當在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、回類(lèi),并爭取做到融會(huì )貫通。要公道安排溫習時(shí)間,科學(xué)制定溫習計劃,切實(shí)重視溫習效果。剩下最后幾天時(shí)間,上課、自修、課外時(shí)間,都要安排好,多少時(shí)間溫習哪個(gè)科目,都要清清楚楚,做到溫習到位,消化到位,力爭在最后幾天中有較大的進(jìn)步。溫習階段應勞逸結合,科學(xué)用腦,進(jìn)步效力。同時(shí),要科學(xué)、公道地安排好溫習考試期間的飲食,多吃有營(yíng)養的蔬菜、水果,不要再拿方便面作為主食。

  二、期末考試方面

  每場(chǎng)考試都必須按時(shí)進(jìn)進(jìn)考場(chǎng),進(jìn)進(jìn)考場(chǎng)后要服從監考老師安排,按指定坐位就座,考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事,應嚴守考紀,嚴禁做弊?荚嚂r(shí)要克服緊張的'心理,考出自己的真實(shí)水平。交卷后必須立即離開(kāi)教學(xué)樓,并保持安靜,以避免影響他人考試。另外,在此提示個(gè)別同學(xué),在以往的期末考試期間,校園內總會(huì )出現一些紙飛機或碎紙片,假如本學(xué)期再發(fā)生類(lèi)似事件的,學(xué)校將嚴厲處理。

  三、期末管理工作

  期末期間,同學(xué)們在思想意識上不要造成松懈,個(gè)別同學(xué)上階段對自己要求渙散,出現了打架斗毆等嚴重違紀現象,將遭到學(xué)校的嚴厲處理,還有部份同學(xué)存在儀容儀表不整、雙擁路吸煙、電瓶車(chē)違規帶人,乃至帶兩個(gè)人等現象,既不安全,又嚴重侵害了學(xué)校形象,?赐瑢W(xué)們在本學(xué)期的最后幾天一定要嚴格要求自己,也?慈w老師和學(xué)生干部加強催促管理,在學(xué)期結束階段保持安全、整潔、文明的校園環(huán)境。

  最后:祝老師們期末工作美滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們考試獲得優(yōu)秀成績(jì)!

  謝謝大家!

考試廣播稿14

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好,歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

  a:我是一(1)班的a。

  b:我是一(2)班的b。

  c:我是一(3)班的c。

  c:同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現,以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?

  b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進(jìn)行復習。

  a:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。

  b:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學(xué)們如果能做到的話(huà),相信你會(huì )考出好成績(jì)的,這可不是絕招,但一定有用。

  a:是什么絕招呢?快說(shuō),同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

  c:好,聽(tīng)好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去,學(xué)習效率也低。

  a:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習的本錢(qián),萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習,那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。

  b:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。

  c:你說(shuō)的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績(jì),呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

  a:對,成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!

  合:今天的廣播到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),祝大家考出好成績(jì),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!

  大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運動(dòng)員,伴隨著(zhù)槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線(xiàn);我們更像耕耘者在精心護理和期望著(zhù)豐碩的收獲。對于我們教師來(lái)說(shuō),要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學(xué)生復習,特別是對那些平時(shí)學(xué)習存在較多困難、學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生,更要采取切實(shí)有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績(jì)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的.身影。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間,首先把各科的復習時(shí)間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。

  其次,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬;A知識都沒(méi)有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問(wèn)題,再有針對性地加以解決。

  第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。

  第四,應試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無(wú)策的題目上,要盡量爭取時(shí)間。

  學(xué)習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jì)!

考試廣播稿15

  甲:敬愛(ài)的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  甲:大家早上好!

  乙:今天將由我們高一二班為大家主播

  我是主持人:xx

  我是主持人:xx

  甲:我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試

  乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復習階段,這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  甲:學(xué)校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。

  乙:我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識;

  乙:而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的.進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì),就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用,同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試,還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。

  乙:其次,要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過(guò)復習,還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  甲:期末考試就要來(lái)到了,每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中,希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。本次播音到此結束,謝謝收聽(tīng)。

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