《天宮課堂》觀(guān)后感15篇
看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！但是觀(guān)后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《天宮課堂》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《天宮課堂》觀(guān)后感1
今天，我觀(guān)看了“天宮課堂”第二課，三位偉大的航天員在中國空間站給我們演示了幾個(gè)神奇的實(shí)驗，我最感興趣的`是液橋演示實(shí)驗，跟著(zhù)王亞平老師我也做了一次，發(fā)現地球和太空上的情況完全不同，太空中的液橋讓我嘖嘖稱(chēng)奇，也激發(fā)了我的科學(xué)夢(mèng)。我佩服航天員們淵博的知識和探索太空的勇氣。長(cháng)大后我也想像他們一樣為航天強國而努力奮斗。
《天宮課堂》觀(guān)后感2
今天的'學(xué)習讓我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力，雖然還無(wú)法十分明白和懂得科學(xué)實(shí)驗的原理和奧秘，但是讓我對未知世界和科學(xué)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵著(zhù)我不斷在知識學(xué)習和科學(xué)規律掌握的道路上更加努力地前行。
《天宮課堂》觀(guān)后感3
在離我們400公里遠的中國空間站里，王亞平老師正在向我們介紹三位宇航員在太空中的生活內容與有趣的實(shí)驗。細胞在微重力環(huán)境下的跳動(dòng)，水珠在太空中的漂浮與張力，讓人不由得為這些神奇的.現象感到驚奇、驚訝，同時(shí)也對科學(xué)的神奇而感嘆。
參觀(guān)了我們的空間站的設施之后，我發(fā)現：太空中的生活環(huán)境已經(jīng)相當好了，宇航員們的補給充足，各種實(shí)驗也在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。只有國家強大，我們才能擁有如此規模的空間站。
看著(zhù)我們國家自己獨有的宇宙空間站，我不禁想說(shuō)：厲害了，我的國!在這樣的時(shí)代背景下，我們應該好好學(xué)習，好好鍛煉，為祖國的未來(lái)，貢獻屬于自己的一份力量!
《天宮課堂》觀(guān)后感4
今天，我們全校師生懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了“天宮課堂”，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這是繼神舟十號太空授課之后的第二次空中課堂，學(xué)習知識的同時(shí)讓我感受到了科技的強大。從東方紅一號第一顆中國人造地球衛星的發(fā)射，到現在神舟十三號飛行任務(wù)的實(shí)施，都是國家科技發(fā)展的'良好印記。今天的中國成為科技創(chuàng )新的佼佼者，發(fā)展迅速，我為祖國取得的偉大成就感到無(wú)比驕傲和自豪。
《天宮課堂》觀(guān)后感5
看了天宮課堂第二課，我再次感受到了外太空好神奇呀！所有物體在太空重力的影響下都可以飄起來(lái)，水珠在太空里還能飄起來(lái)，那些航天員們在太空艙里也可以飄起來(lái)，我長(cháng)大以后也想要當航天員，去探索宇宙里更多的奧秘！
《天宮課堂》觀(guān)后感6
今天的課堂令我印象最深刻的便是王亞平老師把她和女兒一起制作的花朵折紙放在水膜上的實(shí)驗。在薄薄的一張水膜中，粉色小花不斷旋轉、綻放，就像萬(wàn)花筒一樣。世界如此之大，未來(lái)等著(zhù)我們去探索，我們就像那粉色的花朵，在祖國的'懷抱中盛開(kāi)。未來(lái)是屬于我們的，也需要我們這些花兒去點(diǎn)綴，作為新時(shí)代社會(huì )主義建設者和接班人，就讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想擁抱藍天，暢游宇宙吧。
《天宮課堂》觀(guān)后感7
這是一堂豐富有趣的科學(xué)實(shí)驗課。這些新奇好玩的實(shí)驗不僅讓我了解了很多關(guān)于外太空的'知識，也讓我對航天事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感到無(wú)比的驕傲和自豪，同時(shí)也被他們那種堅韌不拔、永不言棄的精神所深深折服！
《天宮課堂》觀(guān)后感8
我今天觀(guān)看了天宮課堂，有三位老師，他們都是神舟十三號的航天員。
首先王老師向我們介紹了他們生活工作的'地方，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，什么東西都有，可以看出他們的生活很舒適。
之后葉老師向我們展示了太空細胞研究、太空轉身。細胞學(xué)太深奧了我還不懂，但是看太空轉身，我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的。
浮力消失實(shí)驗，把乒乓球放進(jìn)水里，可乒乓球沒(méi)有浮上來(lái)，原來(lái)空間站里的浮力消失了。水膜張力實(shí)驗、水球光學(xué)實(shí)驗、泡騰片實(shí)驗都很神奇，很有趣。
我感嘆科學(xué)的力量真強大，我下定決心一定要好好學(xué)習，增長(cháng)知識！
《天宮課堂》觀(guān)后感9
古時(shí)古人望天嘆仙人早去，今時(shí)今人升空笑科技強國。令我印象最深刻的還是王亞平宇航員做水球實(shí)驗，給我們展示了太空中奇妙的現象，讓我感到非常神奇�？吹街袊臻g站的`先進(jìn)科技，又想到國家非常繁榮富強，我感到無(wú)比自豪。
我感受到了太空的無(wú)窮魅力，在太空中奇妙而又有趣的物理現象。我要努力學(xué)習，長(cháng)大之后我也要當宇航員。
《天宮課堂》觀(guān)后感10
國強，少年富則國富…多么豪情壯志的話(huà)語(yǔ)，多么洶涌澎湃的激情！的確，少年是最有想象的，是最朝氣蓬勃的，是最有激情的。朝氣蓬勃、想象、激情，鑄就了夢(mèng)想。我想，少年有夢(mèng)想則國有夢(mèng)想是一點(diǎn)兒沒(méi)錯的。我，也是中國這個(gè)大家庭里的份子，我的夢(mèng)，也是為了祖國而奔向太空。我的'夢(mèng)想是想做名宇航員，乘著(zhù)宇宙飛船飛入太空。這，是我的夢(mèng)，一個(gè)的少年的航天夢(mèng)。
《天宮課堂》觀(guān)后感11
12月9日下午15點(diǎn)40分，我和班里的同學(xué)們一起觀(guān)看了神舟十三號乘組航天員在中國空間站進(jìn)行的太空授課。王亞平老師給我們演示了微重力環(huán)境下浮力消失實(shí)驗、水膜張力實(shí)驗、泡騰片實(shí)驗等太空中的奇妙現象。當我看到泡騰片注入水球后，產(chǎn)生的氣泡美輪美奐，不禁感嘆宇宙的.神奇！
看完了這次的太空授課，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅了解了航天員在太空的生活，也知曉了很多原理，科學(xué)無(wú)處不在，有趣的實(shí)驗讓我對太空充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
《天宮課堂》觀(guān)后感12
真是激動(dòng)人心啊，我們中國的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來(lái)了一堂別有生趣的“天宮課堂”。
我們看到了在太空失重的.條件下，物體運動(dòng)的奇妙現象：“太空轉身”“乒乓球浮力消失”“水膜張力實(shí)驗”“泡騰片實(shí)驗”等，看到這些不可能在地球上完成的實(shí)驗。
我不禁感嘆：太空科技，奧秘無(wú)窮！我們的祖國真是偉大！
《天宮課堂》觀(guān)后感13
人類(lèi)對太空的探索從未停止，從張衡到祖沖之，再到萊特兄弟。后來(lái)，加特林成為進(jìn)入太空第一人。步入21世紀，楊利偉進(jìn)入太空，把中國的航天事業(yè)代入新紀元�，F如今，穿過(guò)大氣層，進(jìn)入太空，成為了我們每個(gè)人的'夢(mèng)想。
《天宮課堂》觀(guān)后感14
12月9日，我們在學(xué)校中觀(guān)看了《太空課堂》，看到了許多在地球上看不到的現象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像。宇航員在太空中，在水膜中注入水，形成了一個(gè)大水球，通過(guò)這個(gè)大水球，我們看到了一個(gè)倒立的像�？墒窃谶@個(gè)水球中注入空氣，形成一個(gè)大氣泡，我們卻在這個(gè)氣泡中看到了一個(gè)正立的像。兩個(gè)像一正一反，十分神奇。
我國的科技，是在一次次的摸索中得到提升的。盡管這個(gè)過(guò)程十分艱辛，但是取得的成果卻是重大的。而作為中學(xué)生的我們，也應當努力學(xué)習，積極進(jìn)取，雖然學(xué)習的'過(guò)程不可能會(huì )一帆風(fēng)順，學(xué)習的路上，總會(huì )有挫折，但是只要我們堅持，就一定會(huì )邁過(guò)那道坎，走向真正的勝利，走向美好的人生！
《天宮課堂》觀(guān)后感15
今天，我觀(guān)看了一個(gè)名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的太空科普課。
我覺(jué)得最神奇的情節是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮，只見(jiàn)王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)變厚，繼續向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說(shuō)在陸地上是做不了水球的'，只有在微重力的情況下才能完成。
老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。
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