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重陽(yáng)節作文六年級
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節作文六年級1
太陽(yáng)收斂起耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，慢慢地墜下山去了，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍藍的，像一個(gè)明凈的天湖。滿(mǎn)天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著(zhù)老師讓我們開(kāi)展的感恩活動(dòng)。此刻，老師教導我們的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的腦海里：“要孝敬長(cháng)輩，做一個(gè)懂得感恩的孩子�！�
對呀!今天是農歷九月初九，是重陽(yáng)節，也叫老人節。想著(zhù)爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀!平時(shí)，爺爺是那么愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了�？墒�，我從來(lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事，我是不是應該感恩爺爺，回報爺爺，孝順爺爺呢?對了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報的習慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開(kāi)心呀!
晚飯過(guò)后，爺爺仍像往常那樣坐在沙發(fā)上看報紙。我連忙跑進(jìn)廚房，燒了一壺開(kāi)水，又取出一個(gè)茶杯，放入爺爺最?lèi)?ài)的大紅袍，再用開(kāi)水沖泡。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍!我小心翼翼地端著(zhù)茶杯來(lái)到爺爺身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“爺爺，請您喝茶吧!”爺爺抬起頭，很驚異地看著(zhù)我：“孫女兒給我泡茶啦!”我笑著(zhù)說(shuō)：“是的，爺爺，快喝茶吧!您要再不喝的話(huà)，這茶就涼了!”
爺爺忙放下報紙，接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀!真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖“好茶!好茶!”說(shuō)著(zhù)，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今天，太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦!孫女兒給我泡茶樓!”“哎呀，爺爺，您平時(shí)那么疼愛(ài)我，我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事今天是重陽(yáng)節，我正想借今天這個(gè)機會(huì )來(lái)孝敬您!”爺爺樂(lè )得合不攏嘴，笑的'眼睛瞇成了一條線(xiàn)，我的心里美滋滋的，有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。
窗外，風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，葉兒輕輕呢喃，在風(fēng)中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛(ài)的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……
重陽(yáng)節作文六年級2
在這個(gè)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，我們不僅迎來(lái)了豐收的喜悅，還共同迎來(lái)了一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節，又稱(chēng)“重九節”或“老人節”，起源于戰國時(shí)代，古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng)，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱(chēng)“重陽(yáng)”。人們常在這天登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
人們對重陽(yáng)佳節歷來(lái)都有著(zhù)特殊的感情，光是詩(shī)詞中就有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的佳作。如唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！崩畎椎摹毒旁率占词隆罚骸白蛉盏歉吡T，今朝再舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽(yáng)�！庇秩缣拼�(shī)人白居易的《重陽(yáng)夕上賦白菊》：“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！痹〉摹毒栈ā罚骸扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@些都充分的展現出人們對重陽(yáng)的特殊情感。
重陽(yáng)節，是老人的專(zhuān)屬節日。天下的每一位慈母嚴父，都值得被尊敬；都值得被愛(ài)戴。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的痕跡已悄悄爬上他們的容顏，山一般挺拔的身姿已漸漸佝僂，美好珍貴的青春已慢慢離他們遠去……而他們沒(méi)有遺憾，也沒(méi)有抱怨，用深沉的愛(ài)，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，為我們擋風(fēng)遮雨，撐起我們沿途休息的地方。我們每個(gè)人都是空手而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)是天生富有，也沒(méi)有誰(shuí)是天生貧窮。我們的人生就像一場(chǎng)旅途，該怎么做，全在老人的.指引。
不管是“烏鴉反哺”還是“跪乳之恩”，連動(dòng)物都懂得敬老愛(ài)老，更何況人呢？美與丑，善與惡，全在一念之間；是遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
敬老愛(ài)老是重陽(yáng)的標志，也是中華民族的傳統美德，它就像黑夜里的一盞明燈；寒冬里的一抹暖陽(yáng)；沙漠里的一泓清泉；久旱時(shí)的一場(chǎng)甘露……重陽(yáng)盡孝心，楓紅愛(ài)更濃！重陽(yáng)，我們的傳統節日！
重陽(yáng)節作文六年級3
重陽(yáng)節的一天，秋高氣爽，天清云淡。爸爸約了朋友一起去爬玉泉山，也帶上了我。
我們很快就來(lái)到了山腳下，映入眼簾的正面墻壁中央書(shū)寫(xiě)著(zhù)“玉泉山公園”五個(gè)漂亮的大字。我們把車(chē)停在山腳下，沒(méi)找到爸爸約的人，于是我們便自己先上山了。剛開(kāi)始，我沿著(zhù)石階飛快的向上跑著(zhù)，可以說(shuō)是三步并做兩步，心里想：玉泉山不是很陡，容易的很，看我跑得多快。爸爸遠遠地被我甩在后面，我仿佛看見(jiàn)了山里的大樹(shù)在向我招手;石階旁的小草在向我彎腰;聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)對我唱著(zhù)歌……他們都好像在贊美我的飛快的速度�？墒菦](méi)跑多久，我的腳步就逐漸慢了下來(lái)，邁不開(kāi)步伐了。
爸爸不緊不慢地趕了上來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地對我說(shuō)：“怎么樣，你不是挺會(huì )跑的，‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’，不懂得全盤(pán)統籌考慮安排的'結果就是這個(gè)下場(chǎng)�！�
我豈能服輸：“還不到最后時(shí)刻怎么見(jiàn)分曉，雖然現在有點(diǎn)累，但我最終還是會(huì )到山頂的，不信你等著(zhù)瞧�！�
“有這種拼博精神難能可貴，要保持下去，更要有‘不到長(cháng)城非好漢’的氣魄�！卑职止膭钗�。
就這樣，我走走跑跑，累了就慢慢走，走了一會(huì )兒又開(kāi)始跑，始終沒(méi)有停下腳步，很快到了半山腰，我已經(jīng)累得有點(diǎn)虛脫了，抬起腳好像有千斤重，邁不開(kāi)腳步，走一步就會(huì )鉆心痛。爸爸又說(shuō)：“既然你累了，就休息一會(huì )兒吧!我在上面等你�！�
“我才不要呢!”我還是堅持努力的往上挪著(zhù)不聽(tīng)使喚的腳，真是變成了兩步都要分作三步走了。這時(shí)候，大樹(shù)、小草、鳥(niǎo)兒好像都在看我的笑話(huà)了。
慢慢地，終于熬到了山頂，在山上平地的健身器材處，我聽(tīng)見(jiàn)了陳勁航弟弟的呼喊聲：“你今天怎么這么慢，我都到很久了�！�
“爬山真是太累了�！蔽艺f(shuō)：“能不慢嗎?你看我，雙腿你灌了鉛一樣�！�
陳勁航卻不當做回事：“這山一點(diǎn)也不高、不陡。你看我都沒(méi)什么汗�！闭f(shuō)著(zhù)還扒開(kāi)衣服給我看。
爬玉泉山讓我有了新的收獲：爬山不但要堅持不懈，還要合理安排好體力。
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