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七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文（精選20篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂，召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì )，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，同時(shí)，向同學(xué)們傳授在學(xué)習過(guò)程中積累的良好的學(xué)習方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養成良好的學(xué)習習慣，形成一套有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法。
獲得一等獎的同學(xué)共10名，他們是：通過(guò)自己的努力，同學(xué)們、老師們的幫助，提升了自身價(jià)值，向著(zhù)自己的理想邁出了堅實(shí)的一步，向父母證實(shí)了自己的孝心，向老師證實(shí)了自己的尊敬，向同學(xué)展示了自己的實(shí)力，他們就是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。獲得二等獎的同學(xué)共40名他們是：
同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣就在我們身邊。這些同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)的取得。
第一靠的`是良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識以及優(yōu)良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們這次考試中取得好成績(jì)，離不開(kāi)全體教師的辛苦汗水，離不開(kāi)我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協(xié)作，友愛(ài)相處，為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗，為了學(xué)生的身心健康成長(cháng)辛勤工作著(zhù)。
第三靠的是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!
為此，我想在這次大會(huì )上，向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一.希望同學(xué)們面對成績(jì)，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不知不覺(jué)中你們踏進(jìn)中學(xué)校園兩月有余，未來(lái)的路還很長(cháng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習時(shí)光，才能在期末考試中取得更大的勝利。
二.希望同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習目標
我們年級各個(gè)層次的同學(xué)應該學(xué)有方向，趕有目標，一等獎、二等獎的同學(xué)應該穩扎穩打，板上釘釘，不讓后邊的同學(xué)追上，鞏固住霸主地位，同時(shí)向年級尖子生看齊，強中自有強中手，山外有山，人外有人，沒(méi)有過(guò)不去的山，沒(méi)有跨不過(guò)的河，你們不能滿(mǎn)足于現狀而沾沾自喜。請大家記�。呵趭^是你成功的階梯，汗水才能澆開(kāi)成功之花。
三.希望同學(xué)們講究學(xué)習方法。
優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭热蟆钡膶W(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習方法，突出表現了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就會(huì )不斷提高�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當作苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡主動(dòng)追求知識和熱愛(ài)學(xué)習，二戒過(guò)多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習方法是成功的基石。
我希望通過(guò)這次期中考試總結表彰大會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
謝謝大家!
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2
尊敬家長(cháng)同志們：
今天召開(kāi)的是九年級全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表現了各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對家長(cháng)同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天約家長(cháng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，主要目的就是研究一下九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級的學(xué)生應當注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。我相信對各位家長(cháng)一定幫助很大，通過(guò)我們學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方的共同努力，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(cháng)并能考上理想的高中。
從整個(gè)九年級來(lái)看，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀律要求、和召開(kāi)了畢業(yè)年級全體學(xué)生第一次學(xué)習動(dòng)員大會(huì )，使學(xué)生們明確學(xué)習目標。通過(guò)嚴格的管理，目前有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給孩子們的學(xué)習提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長(cháng)們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使我們孩子的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。下面，對家長(cháng)提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解、共同配合、共同教育的`目的。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長(cháng)隨時(shí)來(lái)和老師進(jìn)行溝通，不管您的孩子成績(jì)好與壞，我們都一視同仁。九年級了，不管您有多忙，一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通，了解一下您孩子的學(xué)習狀態(tài)。比如有的家長(cháng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒(méi)完成。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(cháng)再忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
2、家長(cháng)要了解學(xué)校及老師對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。
�。�1）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長(cháng)指甲；
�。�2）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等；
�。�3）學(xué)校要求學(xué)生不準佩帶手機，有手機的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
�。�4）早晚自習不許遲到，有事請假等等。家長(cháng)要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長(cháng)。
3、思想上鼓勁，明確目標，相信孩子的能力，不同分數上不同學(xué)校，家長(cháng)要心中有數。
4、生活上貼心照顧，這一時(shí)期一定要堅持勞逸結合，掌握好學(xué)習方法，保證較充足的睡眠，調整好生物鐘。實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開(kāi)夜車(chē)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，不可取。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習的時(shí)候容易餓，可給孩子帶點(diǎn)奶或水果，補充孩子營(yíng)養。
5、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上‘實(shí)驗’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了”。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長(cháng)刻意制造出“一級戰備”的狀態(tài)，如請假在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì )讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(cháng)該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多，在這個(gè)階段，家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定，不要動(dòng)輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時(shí)，一味責罵只會(huì )讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(cháng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊”、“你一定要考好呀”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話(huà)，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
我們九年級學(xué)生近130人，一個(gè)學(xué)生就是年級的130分之一，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我校始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，我們老師和家長(cháng)的目標是統一的，我們老師和家長(cháng)的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標——中考取得好成績(jì)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
斗轉星移，白駒過(guò)隙，20xx年秋學(xué)期眨眼間走過(guò)了中點(diǎn)，我們感嘆：過(guò)去的時(shí)光再也不可能重頭再來(lái)。今天我們歡聚在一起，隆重舉行期中考試總結表彰會(huì )。根據大會(huì )的安排，我針對下半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習提幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)，供同學(xué)們參考。
一、認真總結。
各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人，要認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的'是平時(shí)不懈的努力。希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓或在失敗中消沉，同學(xué)們要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二、銳意進(jìn)取。
俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
三、把握方法。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率是不斷提升學(xué)習能力的保障。同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，獨立高效完成作業(yè)；要善于自主學(xué)習，依據自己的特點(diǎn)和基礎，不斷調整自己的.學(xué)習，要善于查缺補漏、促學(xué)科平衡。還要做到不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。九年級學(xué)生面臨人生第一次抉擇，更要明確目標，科學(xué)處理繁重學(xué)習，確保學(xué)習有效優(yōu)質(zhì)。
四、勞逸結合。
睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。課外作業(yè)時(shí)要心無(wú)旁騖，提高效率，避免開(kāi)夜車(chē)、打疲勞戰，保證每天有充足的睡眠時(shí)間。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@樣的名言佳句耳熟能詳。青少年時(shí)期正是人一生讀書(shū)的黃金季節，希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn)，把握好今天，把握好自己，為自己今后的幸福主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習，你一定會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天!
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。其次，我想借此機會(huì )，和家長(cháng)朋友交流溝通，在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
家長(cháng)朋友們，誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時(shí)，也是學(xué)校的目標，更是老師的追求！這是不可爭議的事實(shí)。但是，當今時(shí)下，卻有一種觀(guān)點(diǎn)十分流行，孩子成不了人，是學(xué)校的失誤，孩子成不了才是老師的失責。在這里，我想糾正一下這種觀(guān)點(diǎn)。其實(shí)，孩子不能成人成才，應該說(shuō)是教育的失��！教育不僅僅是指學(xué)校教育，學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(cháng)的教育除了學(xué)校教育外，還有更重要的家庭教育和社會(huì )教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。社會(huì )教育也起著(zhù)舉足輕重的作用，但是，目前社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的正面作用。甚至有一定的負面作用，正因為如此，才會(huì )有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無(wú)可奈何的公式出現：5+2=0。就是說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養成的一些良好行為習慣，周六周日兩天由于社會(huì )負面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習慣將會(huì )不復存在。下周一學(xué)校教育又將從零開(kāi)始。家長(cháng)朋友們，在社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的正面作用，甚至有一定的負面作用的當今社會(huì )，你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì )有哪些違規甚至是違法行為。
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我用不著(zhù)多說(shuō)，我將用一系列圖片直觀(guān)的`給各位家長(cháng)朋友再現我們的孩子在學(xué)校的違規違紀的行為。我相信，你看之后一定會(huì )明白一個(gè)道理：在社會(huì )教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒(méi)有家庭教育的配合，學(xué)校教育會(huì )力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
捧著(zhù)累累的碩果，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了期中考試總結表彰會(huì )。在這里，我謹代表學(xué)校教導處和我個(gè)人向即將受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機會(huì )向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝!希望通過(guò)這次考試總結表彰大會(huì )，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的.彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)近期的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在后面的考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲!我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無(wú)須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。為了孩子的學(xué)習，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天，為了一個(gè)共同的目標，我們坐到了一起。借此機會(huì )，我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì )的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也請大家對我校的教育教學(xué)、教研教改等提出寶貴的意見(jiàn)。今天，我就孩子的教育問(wèn)題與大家分享一些看法：
首先，談?wù)劶彝ソ逃?/strong>
家庭教育是孩子成長(cháng)的根部和根本。如果根扎得不穩，孩子就無(wú)法健康成長(cháng)。大家都知道，父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來(lái)看，說(shuō)明家長(cháng)對孩子的認識普遍提高，對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著(zhù)曾強。我們的學(xué)生大多來(lái)自農民家庭，他們具有農民純樸、善良能吃苦耐勞的本性，只要家長(cháng)與老師共同教育，定能成才。對家長(cháng)，學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求：
1、希望家長(cháng)們能確保子女入學(xué)，不管家里再艱苦，都不能讓孩子輟學(xué)，不管家務(wù)在繁忙，都要給孩子留一些學(xué)習時(shí)間和成長(cháng)空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙，而不來(lái)上學(xué)。
2、家長(cháng)們有時(shí)間，就多陪陪孩子，多與孩子交流，多肯定和鼓勵孩子，多了解孩子的心聲和精神世界。
其次，和大家談?wù)剬W(xué)校教育
1、我校教師在規范化的教育理念下，不斷學(xué)習，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，已初步形成一支觀(guān)念新、素質(zhì)高、能力強、治學(xué)嚴謹、銳意進(jìn)取的師資隊伍。在教學(xué)中，我們不僅傳授知識，更重要的'是言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。
2、我校對學(xué)生有較全的評價(jià)機制。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，學(xué)校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動(dòng)之星、創(chuàng )作之星等，讓孩子的努力立即得到肯定，從而增強孩子學(xué)習動(dòng)力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。
3、我們辦學(xué)的終極目標，是辦人民滿(mǎn)意的教育。這一目標暫時(shí)還沒(méi)實(shí)現，我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的，是孩子負責、絕對負責的教育，也希望各位家長(cháng)做一個(gè)對孩子絕對負責的家長(cháng)。
各位家長(cháng)，家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養成才。讓我們給孩子尊重和理解，真誠到希望各位家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學(xué)校與家長(cháng)攜手共筑孩子成長(cháng)之路。
最后，祝各位家長(cháng)生活愉快、家庭和美！
再次感謝家長(cháng)朋友們的光臨。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
今天在這里隆重召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表學(xué)校向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同學(xué)們，我校一直堅持“創(chuàng )建名牌學(xué)�！钡霓k學(xué)思路，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )的一致認可，這一切表明，我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的，學(xué)風(fēng)是濃厚的；我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的，責任心是很強的。進(jìn)入我校讀書(shū)，是我們明智的選擇。有這樣優(yōu)秀的教師群體，同學(xué)們要倍加珍惜!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的.進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們鄧襄鎮第一中心小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的.人，既有強健的體魄，又有健康的心智、協(xié)作、互助精神，還要有“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本準則，去做人，去辦事，以贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)有道德的人。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。要牢記“好的學(xué)習方法是成功的基石”。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入修遠以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，對于此次考試我們要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好!
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們迎著(zhù)寒風(fēng)而來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲喚醒了寂靜的校園。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著(zhù)你們認真投入后的滿(mǎn)足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點(diǎn)就到校做課前準備，有些老師中午為了多輔導一會(huì )，飯都未能及時(shí)吃上，有些老師為了出好試卷或練習，常常夜深人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會(huì )說(shuō)，我們累但是我們快樂(lè )著(zhù)!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jì)更讓我們開(kāi)心呢?
當然，面對考試成績(jì)，幾家歡喜幾家憂(yōu)。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，抓住成功的開(kāi)端，也就抓住下一次成功的機會(huì )。善于總結，不斷努力付出，成功關(guān)顧你的機會(huì )更多。
對于失利的同學(xué)，我覺(jué)得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑，是不斷總結經(jīng)驗教訓然后成功的動(dòng)力。要知道，愛(ài)迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，我覺(jué)得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。第一，大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是我們前進(jìn)道路上的'啟明燈。王侯將相，寧有種乎?學(xué)習好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長(cháng)的好，你就別埋怨老天爺沒(méi)下雨!第二，要立志。路有多遠，腳不知道，但心知道。沒(méi)有理想志向，我們的學(xué)習就像小船失去了方向。要有奮斗目標，競爭對象。第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jì)!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪得見(jiàn)彩虹，誰(shuí)能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼!第四，要講究學(xué)習方法，善于總結經(jīng)驗教訓。第五，要養成良好的學(xué)習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)，這些習慣將會(huì )沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話(huà)。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人!讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝大家，我的講話(huà)完!
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我是學(xué)校的校長(cháng)xxx，今天我很高興在這次的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，也感謝大家能夠來(lái)到這個(gè)家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)放下手中的工作來(lái)到學(xué)校，也是因為關(guān)心自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點(diǎn)的講話(huà)。以下是我要說(shuō)的：
第一，家長(cháng)一定要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)。因為在方面關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的孩子，不管是學(xué)習，亦或是性格，都要好的多。孩子們現在正處于需要被關(guān)愛(ài)的階段，如果這時(shí)沒(méi)有給到足夠的關(guān)心，我想在之后的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長(cháng)們，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現在給予他們的關(guān)愛(ài)，未來(lái)他們才能給他人關(guān)愛(ài)，這都是一樣的。我在觀(guān)察我們學(xué)校的學(xué)生時(shí)，也發(fā)現了很多家長(cháng)是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的，比如說(shuō)今天的的家長(cháng)會(huì )，肯定是有家長(cháng)因為各種原因沒(méi)來(lái)參加的，這其實(shí)特別不好，因為整個(gè)學(xué)校，開(kāi)這一次大型的家長(cháng)會(huì )，大部分的家長(cháng)都來(lái)了，可是有一部分的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，這會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒，更會(huì )讓他們覺(jué)得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時(shí)間去對孩子表示關(guān)心，這樣他們學(xué)習的動(dòng)力也就更足。
第二，老師對待學(xué)生要公平公正。一個(gè)班級，總會(huì )有些學(xué)生是被偏愛(ài)的，或者是成績(jì)好的，或者是性格討喜的，那相反的`也就有不被偏愛(ài)和重視的學(xué)生，這其實(shí)對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是不平衡的，會(huì )把班級分散，這樣是不利于班級的建設的。作為老師的你們，在對待學(xué)生上，一定不要太過(guò)偏頗哪一個(gè)或者哪幾個(gè)，該公平對待的就要公平對待，該予以公證的地方就要公證。這對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是很重要的，因為老師不偏心，也就是說(shuō)明自己跟他們都是一樣的，就不會(huì )因為不被公平對待就放棄自己。因此老師在管理和教學(xué)的兩個(gè)方面，是一定要相對的公平又公證的，只有如此才能讓一個(gè)班級團結起來(lái)，一起去建設屬于自己的班級，也會(huì )讓自己的學(xué)習更加努力的。
第三，學(xué)生自己要學(xué)會(huì )體諒家長(cháng)或者老師。我知道家長(cháng)有時(shí)候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能因為這樣就不去體諒，適當的在家里還要去減輕你們父母的重擔，要去盡量的體諒，當然如果父母實(shí)在做的過(guò)分，你們就要去跟他們溝通，試著(zhù)去把意見(jiàn)達成一致。那對老師也是一樣的，有些老師可能不能總是注意到你，那你就要自己去展示給老師看，去吸引老師們的關(guān)注，因為老師也是很忙的，不可能會(huì )顧忌到全部的學(xué)生，所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的工作。
感謝大家，發(fā)言結束了。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10
各位老師：
利用大課間時(shí)間，我們開(kāi)一次期中考試質(zhì)量分析會(huì )。
到目前為止，期中考試的各項數據已經(jīng)下發(fā)，雖然只是期中考試，只是對前兩個(gè)月教學(xué)情況的測試，但是各位老師都很重視，不僅按要求進(jìn)行了質(zhì)量分析，而且采取得力措施及時(shí)進(jìn)行查漏補缺，兩位班主任也結合本班學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地找學(xué)生談話(huà)，做學(xué)生的思想工作。我們取得的成績(jì)以及這些做法，不僅大家有目共睹，而且也得到了學(xué)校領(lǐng)導的的充分肯定，上周四在聽(tīng)取了我對七年級教學(xué)。學(xué)生管理，以及辦公情況的介紹后，李書(shū)記對七年級工作提出了一些很好的建議，要求召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，予以傳達。以促進(jìn)七年級管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。
一是肯定成績(jì)。就學(xué)科成績(jì)而言，除生物因試題超出范圍外，我們其它學(xué)科，包括英語(yǔ)都高于全鎮平均值，有些學(xué)科，如七二班的語(yǔ)文，七一班的數學(xué)等，還超出全鎮平均數不少，尤其值得一提的是，新參教的 陳xx老師，無(wú)論工作態(tài)度，還是教學(xué)成績(jì)都值得肯定。就學(xué)生的總成績(jì)而言，7門(mén)統考學(xué)科，總分540，參考人數86人（小楊沒(méi)有算在內），達到459高分的15人，高分率為0.17，達到432優(yōu)秀成績(jì)的'24人，優(yōu)秀率0.28，達到324及格線(xiàn)的74人，及格率為0.86，40分以下的低分1人，低分率0.012，20%以下的低分率為0，僅就數據而言，高出全鎮平均水平，超出一中，與二中不相上下，這些成績(jì)的取得是大家各司其責，共同努力的結果。
二是明確問(wèn)題。我們的整體成績(jì)不錯，但也還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題：這些問(wèn)題主要表現為兩個(gè)不平衡，其一是少數學(xué)科班與班之間很不平衡。一般而言，上下5個(gè)百分點(diǎn)就是一個(gè)分水嶺，應該引起足夠重視。其二是班與班之間多數學(xué)科的不平衡，具體表現為除一門(mén)學(xué)科外，其它6門(mén)學(xué)科成績(jì)，二班均低于一班。盡管不少學(xué)科兩班之間的差距很小，但這種一邊倒的現象還是應該引起我們的足夠重視。
三是解決問(wèn)題。問(wèn)題發(fā)現后，找到原因才是解決的關(guān)鍵。我們這屆老師的配置還是比較好的，大多數教師剛帶過(guò)上一屆的初三，經(jīng)驗能力都是毋庸置疑的，另外，年輕教師多，優(yōu)勢明顯，責任心很強，沒(méi)有出現像上周五下午九年級適應性考試質(zhì)量分析會(huì )上點(diǎn)到的因私廢公，家事大于公事的現象，因此，產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因應該不在于工作態(tài)度，而在于教學(xué)方法、工作藝術(shù)，以及思想觀(guān)念的問(wèn)題。
針對少數學(xué)科班與班差距過(guò)大的問(wèn)題，相信我們這些老師一定會(huì )認真思考，努力彌補，迎頭趕上。對于多數學(xué)科一邊倒的問(wèn)題，首先要解決的是科任教師，尤其是帶這兩個(gè)班的科任教師的思想問(wèn)題，我們應該努力實(shí)現學(xué)科成績(jì)班與班之間的高位均衡，也就是較高綜合指數基礎上的平衡，這有很大難度，像走鋼絲，但只有保持不偏不倚，才能實(shí)現整個(gè)年級學(xué)科成績(jì)的提高。這是包括我在內的科任教師的努力方向。其次，在搞好自身學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，班主任老師還必須具備整體意識，增強大局觀(guān)念，要為班級學(xué)生的整體成績(jì)的提高著(zhù)想，學(xué)校對班主任的評價(jià)最看重班級的整體成績(jì)，我們平時(shí)都可以看到，兩位班主任在班級管理上是盡心盡力的，在認真履行自己的職責，在協(xié)調科任教師方面，也是值得肯定的，相信今后注意些工作方法與交往細節問(wèn)題，會(huì )做的更好�？傊�，學(xué)校要的是我們各門(mén)學(xué)科，兩個(gè)班級的齊頭并進(jìn)，用李書(shū)記的話(huà)就是要百花齊放，不要一枝獨秀；要團體進(jìn)步，不要搞單兵作戰。
一次期中考試可能說(shuō)明不了什么大問(wèn)題，但對于出現的小問(wèn)題加以重視還是必須的，這有利于我們今后的進(jìn)步與提高，為此，我們應該經(jīng)常把學(xué)生的成績(jì)拿在手邊，放在心上，把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在教學(xué)各環(huán)節中。我們相信，只要科任老師認真履行好自己的教學(xué)職責，班主任切實(shí)履行好自己的班級管理職責，再次為學(xué)校，同時(shí)也為自己贏(yíng)得榮耀是完全有可能的，這也是學(xué)校支部對我們的希望所在。
不妥、不到之處，大家原諒。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11
尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走，轉眼間高一半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
期中考試的成績(jì)，想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景象，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅固、也是最后的堡壘，它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，是絕對不能錯過(guò)的預定的戰點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，心里一定非常著(zhù)急吧？那么，你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡(jiǎn)單；討厭學(xué)習的人上課萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的'競爭對手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎？
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢？縱觀(guān)古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一份耕耘，一份收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受吧，當你專(zhuān)心做一件事時(shí)，自己就會(huì )全身心投入，然后忙碌起來(lái)，忘記周?chē)囊磺小?/p>
曾國藩曾說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬�！庇矛F在的話(huà)講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事所吸引，有時(shí)學(xué)習也是這樣，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習也是如此，只要每天堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成大海，所學(xué)的知識就像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎？
如上可見(jiàn)，只要我們做到樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。期中考試沒(méi)獲獎的、退步的同學(xué)都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇兩次來(lái)臨時(shí)，我們才能失敗的教訓，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)兩個(gè)月，你們的孩子即將結束七年級的學(xué)習生活，踏入八年級的行列了。今天，我們請來(lái)各位家長(cháng)，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習等方面特點(diǎn)，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
今天的家長(cháng)會(huì )，我想重點(diǎn)和各位家長(cháng)一起，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習方面、生理和心理方面等的表現，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)！
1、學(xué)習方面：隨著(zhù)年級的增高，孩子們的知識學(xué)習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習方法也改變了。所以出現了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習很自覺(jué)；比如：（付祎霖、劉宇中、李家樂(lè )、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等）而有一部分同學(xué)則出現惰性，怕辛苦，成績(jì)出現較大滑坡；比如（方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅）也有一部分同學(xué)協(xié)調不好不同學(xué)科的學(xué)習，學(xué)習出現偏科現象。就拿英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，兩極分化比較嚴重，成績(jì)好的同學(xué)有很多，但同時(shí)學(xué)困生人數也不少。究其原因，有聽(tīng)說(shuō)訓練不夠導致聽(tīng)力部分失分較高，筆試部分若丟分，則是因為對句型和課文內容還不夠熟悉。家長(cháng)們，請你們看看孩子們做的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，就可以知道他們對待英語(yǔ)的重視程度了。有的學(xué)生次次聽(tīng)寫(xiě)都能拿到九十分以上，有少數同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去，聽(tīng)寫(xiě)不好的同學(xué)居然還不以為然。作為一種語(yǔ)言的學(xué)習，必須多花時(shí)間、加強積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)磁帶、從沒(méi)讀過(guò)英語(yǔ)書(shū)，這樣學(xué)習怎能提高外語(yǔ)水平。大家都知道外語(yǔ)很重要，但我們都沒(méi)抓落實(shí)，今后我們要引起重視，讓孩子多聽(tīng)多讀多做練習。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了，有了自己的.世界和秘密。但同時(shí)他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。
比如（上課喜歡吃零食、看課外書(shū)）。
1. 教師和家長(cháng)如何應對：
我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(cháng)更多的支持和參與。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(cháng)該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
�。�1）對于一些默寫(xiě)、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長(cháng)們的監督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽(tīng)聽(tīng)。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺(jué)性不夠，老師布置的作業(yè)，如果能有家長(cháng)一起參與檢查，可能他們會(huì )認真完成。
�。�2）接下來(lái)我要說(shuō)的是家庭作業(yè)，只要當天有英語(yǔ)課，基本上都會(huì )有作業(yè)，如果孩子回家說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，說(shuō)明孩子在說(shuō)謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本，以便家長(cháng)更好的掌握孩子的作業(yè)情況，但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè)，這說(shuō)明這些家長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)實(shí)在不夠，導致他們對完不完成英語(yǔ)作業(yè)無(wú)所謂。我想請家長(cháng)督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來(lái)學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫(xiě)或是作業(yè)我也煩請各位家長(cháng)簽字，這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會(huì )經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫(xiě)才行。有很多家長(cháng)都非常負責，而且做得很好，而有些家長(cháng)只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多。還有一些家長(cháng)檢查孩子當天的作業(yè)的時(shí)候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
�。�3）、督促學(xué)生在家堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶或是英語(yǔ)歌曲，最好能每天堅持聽(tīng)20——30分鐘，督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習有很大幫助。
�。�4）、爭取消化當天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會(huì )在每單元結束的時(shí)候組織一次聽(tīng)寫(xiě)， 家長(cháng)可以讓學(xué)生自己默寫(xiě)或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著(zhù)書(shū)本更正。
�。�5）、每一個(gè)單元都有課后習題。如果你的孩子英語(yǔ)基礎不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當的預習。
�。�6）、提前做好課前預習，這樣能在課堂上有效的掌握。
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的`學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會(huì )在后階段的學(xué)習生活中努力學(xué)習，再接再厲�。ň瞎�
謝謝大家！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。期中考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，我們必須正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查我們學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的`水平。
期中考試不僅是對我們成績(jì)的檢測，也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人，不說(shuō)謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人，讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生！
同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿(mǎn)懷信心，只要全力以赴，我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)！ 我的演講完畢，謝謝大家！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是第十二周星期一，這學(xué)期教學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半，大部分年級已經(jīng)在上周進(jìn)行了期中考試，成績(jì)正在匯總，并于周五家長(cháng)會(huì )期間與家長(cháng)見(jiàn)面。在這里很有必要對半學(xué)期的教學(xué)工作來(lái)個(gè)回頭望，及時(shí)總結，利于查漏補缺，利于不斷進(jìn)步。教師的教學(xué)常規工作，即備課，作業(yè)批改等已經(jīng)檢查，上周在教師例會(huì )上已經(jīng)總結通報，指出了存在的一些問(wèn)題，老師們在積極整改。今天早上我主要講講學(xué)生們在學(xué)習上存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題是我平時(shí)觀(guān)察，作業(yè)檢查，考試成績(jì)反映，和部分學(xué)生交流得知的，我歸納兩個(gè)方面，今天在這里當著(zhù)大家的面指出來(lái)，希望能引起每位學(xué)生的高度重視，從今天開(kāi)始，也要著(zhù)手整改。
一是一部分學(xué)生學(xué)習缺乏動(dòng)力，沒(méi)有壓力，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，沒(méi)有計劃，沒(méi)有方向，被動(dòng)學(xué)習，盲目應付，甚至是只當和尚不撞鐘。具體表現在早自習遲到(賴(lài)床，留戀暖被窩)、上課遲到(留戀外邊太陽(yáng)光)、上課打瞌睡(留戀網(wǎng)吧玩游戲)，開(kāi)小差、思想拋錨(老師提問(wèn)找不到北)，跟不上老師節奏，甚至說(shuō)閑話(huà)，玩手機，混時(shí)間，等下課。作業(yè)敷衍了事，鬼畫(huà)桃符，相互抄襲，有錯不糾，甚至不交作業(yè)�？荚嚌M(mǎn)不在乎，成績(jì)高低無(wú)所謂。畢業(yè)班的極少數學(xué)生認為欠賬太多，有混張畢業(yè)證，或者是放棄高考中考的念頭。過(guò)渡班少數學(xué)生，感覺(jué)自己努力了一年，成效不大，想放棄，家長(cháng)不同意，于是就抱著(zhù)給家長(cháng)念書(shū)，混日子的態(tài)度，一天混的一天黑，不問(wèn)良心昧不昧，也不管自己虧不虧。
二是沒(méi)養成良好的學(xué)習習慣，不會(huì )學(xué)習。起點(diǎn)班面對突然加重的'課業(yè)負擔，不適應，胡子眉毛一把抓，學(xué)習效果不佳。過(guò)度班畢業(yè)班一些學(xué)生不總結學(xué)習方法，不汲取經(jīng)驗教訓，學(xué)不得法，效率低下。
總之，一個(gè)是態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)是方法問(wèn)題。
要解決兩個(gè)問(wèn)題，尤其是第一個(gè)問(wèn)題，必須借助家長(cháng)，所以這次家長(cháng)會(huì )，建議各班班主任搞個(gè)問(wèn)卷調查，看看家長(cháng)對自己孩子的人生是怎樣定位的，對孩子期望值有多高，是不是讓自己孩子到學(xué)校就是混年齡，長(cháng)個(gè)子來(lái)了。我們的老師也要和家長(cháng)溝通，與學(xué)生交流，共同制定奮斗目標，幫學(xué)生規劃人生。要反饋學(xué)生在校表現，要解決一些實(shí)際問(wèn)題，尤其是動(dòng)力不足問(wèn)題，給學(xué)生加油鼓勁，尋找方法。也要解決學(xué)生學(xué)習資源匱乏的問(wèn)題，家長(cháng)不愿意智力投資的問(wèn)題。還要解決學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，把作業(yè)放在課桌上，接受家長(cháng)檢查。我們的學(xué)生必須在老師的指導監督下，要強制自己養成良好的學(xué)習習慣。比如：制定學(xué)習計劃的習慣，課前預習的習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽質(zhì)疑，合作交流，舉手答問(wèn)的習慣，獨立作業(yè)的習慣，書(shū)寫(xiě)認真、規范答題的習慣，有錯必糾的習慣，及時(shí)小結復習的習慣，寫(xiě)日記的習慣等等。養成良好的學(xué)習習慣，功在一學(xué)期，利在一輩子。老師要鼓勵學(xué)生組建學(xué)習共同體，相互監督，相互鼓勁，相互提醒，相互幫助，共同進(jìn)步，互利雙贏(yíng)。
鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，帶著(zhù)更深層次的問(wèn)題出課堂。希望大家珍惜學(xué)習機會(huì )，不要輕易放棄，遺恨終生;希望大家勤學(xué)好問(wèn)，不要不懂裝懂，自欺欺人;希望大家刻苦勤奮，不要懶惰，依賴(lài)他人;希望大家惜時(shí)如金，不要揮霍寶貴光陰;希望大家大膽探索，刻苦鉆研，不要淺嘗輒止，滿(mǎn)足現狀;希望大家持之以恒，日有所進(jìn)，不要三天打魚(yú)，三分鐘熱度。我相信關(guān)廟中學(xué)學(xué)生的智力，你們有智慧搞好學(xué)習，我也相信關(guān)廟中學(xué)學(xué)生的能力，你們有辦法提高成績(jì)，讓我們攜起手來(lái)，為了大家的美好前途同心同德，同心同向，同心同行，努力奮斗!
謝謝大家!
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 16
同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)秋意漸濃的季節里，我們迎來(lái)了七年級的第一次期中考試家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校，向在百忙之中抽空參加今天會(huì )議的家長(cháng)們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，不僅是對孩子們學(xué)習生活的關(guān)心與支持，更是對我們教育教學(xué)工作的最大鼓勵和鞭策。
過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，是同學(xué)們從小學(xué)到中學(xué)轉變的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們適應新環(huán)境、新挑戰的重要階段。在這段時(shí)間里，我們目睹了孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步，他們在學(xué)習上勇于探索，在生活中學(xué)會(huì )了獨立，在與人交往中更加自信。這一切變化，都離不開(kāi)家長(cháng)們的辛勤付出和老師們的悉心教導。
本次期中考試，既是對學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習成果的一次檢驗，也是對教師教學(xué)效果的反饋，更是家校共育、攜手合作的新起點(diǎn)。從考試結果來(lái)看，大部分同學(xué)都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，這不僅體現了他們的努力與堅持，也反映了我們教學(xué)策略的有效性。但同時(shí)，我們也發(fā)現了一些需要關(guān)注和改進(jìn)的地方，比如部分學(xué)生在時(shí)間管理、學(xué)習方法上的不足，以及面對困難時(shí)的應對能力等。
在此，我想對同學(xué)們說(shuō)：學(xué)習是一場(chǎng)馬拉松，而非短跑。期中考試只是漫長(cháng)學(xué)習旅程中的一個(gè)小站點(diǎn)，它既是成果的展示，也是反思與調整的機會(huì )。希望你們能夠正確看待成績(jì)，既要為自己的進(jìn)步而自豪，也要勇敢面對存在的問(wèn)題，與老師、家長(cháng)一起探討解決之道，不斷自我超越，追求卓越。
同時(shí)，我也想對家長(cháng)們說(shuō)：孩子的成長(cháng)是一個(gè)復雜而微妙的過(guò)程，需要我們共同的耐心、理解和引導。請繼續給予孩子更多的鼓勵和支持，傾聽(tīng)他們的.心聲，關(guān)注他們的心理健康，與學(xué)校保持密切溝通，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、積極、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。
最后，我衷心希望今天的家長(cháng)會(huì )能成為家校合作的新契機，讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們的全面發(fā)展和美好未來(lái)共同努力。相信在我們的共同努力下，每一位孩子都能在知識的海洋中遨游，成長(cháng)為社會(huì )的有用之才。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，祝愿每位家長(cháng)身體健康，工作順利；祝愿每位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 17
同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)金秋送爽的季節里，我們齊聚一堂，共同參加七年級的期中考試家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校，向在百忙之中抽空出席今天會(huì )議的家長(cháng)們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，不僅是對孩子們學(xué)習生活的關(guān)心與支持，更是對我們教育工作的信任與鼓勵。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是充滿(mǎn)挑戰與收獲的時(shí)光。我們的學(xué)生們經(jīng)歷了從六年級到七年級的過(guò)渡，不僅在知識的`海洋中遨游，更在自我管理、人際交往等多方面實(shí)現了成長(cháng)與蛻變。這次期中考試，既是對學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的一次檢驗，也是對我們教育教學(xué)工作的一次審視。我們欣慰地看到，大部分同學(xué)能夠迅速適應初中生活，不僅成績(jì)穩步提升，更重要的是，他們學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，培養了良好的學(xué)習習慣和思維方式，這是比分數更為寶貴的財富。
在此，我也要對辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表達最深的敬意。正是你們的無(wú)私奉獻、耐心指導，為孩子們的成長(cháng)搭建了堅實(shí)的橋梁。我們深知，每一個(gè)孩子的進(jìn)步都離不開(kāi)家庭與學(xué)校的共同努力。因此，今天的家長(cháng)會(huì )，不僅是一次成績(jì)的通報，更是一個(gè)家校溝通、共同探討孩子成長(cháng)策略的平臺。
面對未來(lái)，我們有幾點(diǎn)期望與各位家長(cháng)共勉：
加強家校合作：請家長(cháng)們繼續與老師保持密切溝通，及時(shí)了解孩子在校情況，共同解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題。
關(guān)注全面發(fā)展：除了學(xué)業(yè)成績(jì)，孩子的身心健康、興趣愛(ài)好、社交能力同樣重要。希望家長(cháng)能鼓勵孩子參與多樣化的課外活動(dòng)，促進(jìn)其全面發(fā)展。
培養良好習慣：好的習慣是成功的一半。請家長(cháng)與學(xué)校攜手，幫助孩子養成自律、勤奮、樂(lè )觀(guān)的學(xué)習生活習慣。
樹(shù)立正確觀(guān)念：引導孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，面對成績(jì)起伏能保持平和心態(tài)，鼓勵他們勇于面對挑戰，堅持不懈。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)，期中考試只是學(xué)習旅程中的一個(gè)小小站點(diǎn)，它既是對過(guò)去的總結，也是未來(lái)的起點(diǎn)。無(wú)論成績(jì)如何，都請保持自信與謙遜，勝不驕，敗不餒。記住，每一次努力都不會(huì )白費，每一步前進(jìn)都是向著(zhù)夢(mèng)想的邁進(jìn)。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持，讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們創(chuàng )造更加美好的明天！
謝謝大家！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加期中階段家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝。
期中考試已經(jīng)結束，這是孩子們在初中階段的第一次重要測試。本次考試我們采取了嚴格的監考措施，確�？荚嚨墓�、公正�，F在，我將就期中考試的成績(jì)及學(xué)生的學(xué)習情況做簡(jiǎn)要分析。
成績(jì)概覽：
班級平均分：語(yǔ)文70.7，數學(xué)76.2，英語(yǔ)84.9，政治70.5，歷史63.6。
年級各科最高分：語(yǔ)文91，數學(xué)100，英語(yǔ)98，政治98，歷史94。
班級最高分452分，最低分187分，顯示出學(xué)生之間的學(xué)習差距。
存在問(wèn)題：
部分學(xué)生存在抄襲作業(yè)現象，作業(yè)、試卷上的.錯題不訂正，學(xué)習態(tài)度不端正。
部分孩子學(xué)習精力不集中，不認真、不仔細，學(xué)習效率低下。
學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習的習慣，懶于動(dòng)手，不善于向老師提問(wèn)。
家長(cháng)指導建議：
家長(cháng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)，關(guān)心孩子的學(xué)習和生活，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。
家長(cháng)要與孩子建立良好的溝通機制，了解孩子的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并給予指導。
家長(cháng)要鼓勵孩子養成良好的學(xué)習習慣，如預習、復習、作業(yè)整理等，提高學(xué)習效率。
學(xué)校措施：
學(xué)校將繼續加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
學(xué)校將加強師資培訓，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校將定期舉辦家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等活動(dòng)，加強家校溝通，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
感謝大家的聆聽(tīng)！讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(cháng)付出更多的努力！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 19
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。下面，我將就期中考試的成績(jì)及學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行一些分享。
成績(jì)分析：
本次期中考試，我們嚴格遵循了考試紀律，確保了考試的公正性。從成績(jì)來(lái)看，大部分學(xué)生都取得了不錯的成績(jì)，但也有一些學(xué)生成績(jì)不太理想。
班級整體成績(jì)呈現出正態(tài)分布的態(tài)勢，說(shuō)明我們的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習態(tài)度都相對穩定。
問(wèn)題與挑戰：
部分學(xué)生在學(xué)習上存在懶惰畏難情緒，不愿意花時(shí)間和精力去深入學(xué)習。
一些學(xué)生缺乏良好的學(xué)習習慣和方法，導致學(xué)習效率低下。
部分家長(cháng)對孩子的教育關(guān)注度不夠，缺乏與孩子的有效溝通。
建議與措施：
家長(cháng)要更加關(guān)注孩子的學(xué)習和生活，及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況并給予指導。
家長(cháng)要與孩子共同制定學(xué)習計劃，幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣和方法。
學(xué)校將進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
未來(lái)展望：
學(xué)校將繼續推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校將加強學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生建立健康的`心態(tài)和自信的品質(zhì)。
學(xué)校將舉辦更多的課外活動(dòng)和社團組織，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
感謝大家的支持和配合！讓我們共同努力，為孩子們的明天創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
七年級期中考試家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 20
同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)收獲的季節里，我們齊聚一堂，共同參加七年級期中考試的家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校，向百忙之中抽空參加今天會(huì )議的家長(cháng)們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來(lái)，不僅是對孩子成長(cháng)的關(guān)注與支持，更是對我們教育工作的信任與肯定。
過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，是同學(xué)們從兒童走向少年，從依賴(lài)走向獨立的重要過(guò)渡階段。在這段時(shí)間里，我們見(jiàn)證了孩子們在知識學(xué)習、習慣養成、品德塑造等方面的顯著(zhù)進(jìn)步。本次期中考試，既是對學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的`一次檢驗，也是對教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習方法的一次反饋。通過(guò)這次考試，我們欣喜地看到，大部分同學(xué)能夠迅速適應初中生活，不僅在學(xué)習成績(jì)上取得了可喜的進(jìn)步，更在自我管理、團隊合作等方面展現了良好的風(fēng)貌。
當然，考試的意義不僅僅在于分數，更重要的是通過(guò)它發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。對于成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，我們鼓勵他們繼續保持謙虛謹慎的態(tài)度，勇于挑戰自我，不斷追求卓越；對于成績(jì)暫時(shí)不理想的同學(xué)，我們希望家長(cháng)和老師能給予更多的理解、鼓勵和支持，幫助他們分析原因，找到適合自己的學(xué)習方法，樹(shù)立信心，迎頭趕上。
家庭教育與學(xué)校教育如同鳥(niǎo)之兩翼、車(chē)之雙輪，缺一不可。借此機會(huì )，我也想對家長(cháng)們提出幾點(diǎn)建議：一是加強與學(xué)校的溝通，及時(shí)了解孩子在校的表現，共同關(guān)注孩子的身心發(fā)展；二是營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，鼓勵孩子獨立思考，培養良好的學(xué)習習慣和時(shí)間管理能力；三是注重孩子的情感教育，教會(huì )他們感恩、尊重與合作，培養健全的人格；四是引導孩子合理規劃課余生活，鼓勵參與體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐，促進(jìn)全面發(fā)展。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)，期中考試是一個(gè)小結，但不是終點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(cháng)，每一次努力都是為了更好的自己。希望你們保持好奇心，培養堅韌不拔的意志，勇敢面對挑戰，用汗水澆灌夢(mèng)想，用智慧點(diǎn)亮未來(lái)。
再次感謝各位家長(cháng)的支持與配合，讓我們家校攜手，共同為孩子們的健康成長(cháng)撐起一片藍天。祝愿每一位同學(xué)都能在接下來(lái)的學(xué)習生活中取得更大的進(jìn)步，成就更加精彩的自己！
謝謝大家！
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