畢業(yè)的實(shí)習報告

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告

　　在現實(shí)生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告1

　　我由于屬于在校外做設計，因此我的實(shí)習工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習，使我發(fā)現在一些在設計及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專(zhuān)家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測，處理措施�，F將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結。

　　我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性�；炷�土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視�；炷�土質(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當水灰比相等時(shí)，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯了水泥標號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強度是錯誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。

　　綜上所述，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當石質(zhì)強度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強，當水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內沒(méi)有反映砂種柔效，但砂的'質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標號用砂石質(zhì)量標準的要求。由于施工現場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對較大，因此現場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求，并根據現場(chǎng)砂含水率及時(shí)調整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實(shí)驗配比與施工配比混為一談�；炷�土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應按施工規范的規定予在養護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水�，F冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷，一般有設計承載力或設計工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風(fēng)化破壞等。

　　近年來(lái)預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領(lǐng)域，如大跨超長(cháng)、超厚及超靜定框架結構，其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開(kāi)裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬應力腐蝕并有可能脆性斷裂，預兆性較小，裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關(guān)系如下：h≤0.1h表面裂縫；0.1h＜h＜0.5h淺層裂縫；0.5h≤h＜1.0h縱深裂縫；h=h貫穿裂縫。

　　應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現該種裂縫應采取化學(xué)灌漿處理來(lái)保證強度，即貫縫抗拉強度必須超過(guò)混凝土抗拉強度。

　　在修補裂縫前應全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩定，若仍處于發(fā)展過(guò)程，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì )混凝土裂縫的調查和修補指南中，對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定，主要有：

　　裂縫的現狀調查（裂縫類(lèi)型和寬度）；有無(wú)病害（漏水、鋼筋銹蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)（發(fā)生時(shí)間和過(guò)程）；設計書(shū)的檢查；施工記錄的檢查；根據混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度；荷載調查；中性化試驗；鋼筋調查（鋼筋位置、細筋數量及有無(wú)銹蝕）；地基調查；混凝土分析；荷載試驗；振動(dòng)試驗。

　　裂縫的處理

　　1. 表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補法

　　表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏

　　填充法用修補材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補較寬的裂縫（）0.3mm），作業(yè)簡(jiǎn)單，費用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)ｖ型槽，然后作填充處理。2.

　　灌漿法

　　此法應用范圍廣，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。

　　2. 結構補強法

　　因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(cháng)時(shí)間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗；鉆心取樣試驗；壓水試驗；壓氣試驗等。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告2

　　一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：

　　江蘇斯順國際貨運代理有限公司成立于1996年，是一家經(jīng)國家商務(wù)部批準，專(zhuān)門(mén)從事國際貨運業(yè)務(wù)的一級貨運代理企業(yè)，由一批極具戰略和擁有集裝箱物流公司經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗的投資者們所創(chuàng )辦，擁有豐富的團隊管理經(jīng)驗、集裝箱航運專(zhuān)業(yè)知識和從業(yè)經(jīng)驗，是一家充滿(mǎn)生機與活力的具有相應規模與資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)貨運物流公司。

　　二、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介：

　　我實(shí)習的公司是江蘇斯順國際貨運代理有限公司無(wú)錫分公司，它靠近上海的洋山港和外港，地理位置十分優(yōu)越。公司主要為客戶(hù)提供全球貨運代理服務(wù)，包括海運整箱/拼箱，空運，為客戶(hù)提供進(jìn)出口訂艙，陸運，報關(guān)，報驗，保險等一系列的服務(wù)。公司的業(yè)務(wù)遍布全球，主要優(yōu)勢在海運，在大部分基本港有代理；與許多著(zhù)名的船務(wù)公司和快遞公司建立了良好的合作關(guān)系，是提供有效率的運輸、低廉運價(jià)的強力保證！

　　目前公司較小，工作人員和業(yè)務(wù)量都不是很大，但從長(cháng)遠來(lái)講，我對公司前景看好。一方面是不斷拓展的業(yè)務(wù)和項目，另一方面是不斷擴大的業(yè)務(wù)隊伍，這使我們有理由相信，斯順一定會(huì )做大做強。

　　轉眼間，在江蘇斯順國際貨運代理有限公司無(wú)錫分公司的實(shí)習已經(jīng)將近一年了。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西，不僅有工作方面的，更學(xué)到了很多為

　　人處事的道理，現在回顧這段實(shí)習生活真的覺(jué)得自己收獲很多，也留下了些許遺憾，但終究是為我今后開(kāi)展工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　三、實(shí)習過(guò)程：

　　在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：

　　1、 實(shí)習開(kāi)始經(jīng)理給我們實(shí)習生做了一周的專(zhuān)業(yè)而系統的貨代知識和技能培訓。經(jīng)理淵博的理論知識和豐富的貨代經(jīng)驗讓我為之震撼，更讓我受益匪淺。在培訓和工作中，我學(xué)習了國際物流、貨運代理基本知識，從業(yè)人員應該具備的知識和技能，業(yè)務(wù)操作流程，開(kāi)發(fā)客戶(hù)，報價(jià)，辦公禮儀，業(yè)務(wù)開(kāi)展和技巧等內容。這些基本都是學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的`知識，理解和記憶起來(lái)比較吃力，但興趣這位老師使得我在貨代知識的海洋繼續前行。

　　2、培訓期間努力學(xué)習國際物流、貨運代理知識，貨代英文。進(jìn)行電子辦公，首發(fā)郵件，開(kāi)發(fā)客戶(hù)；到貿易公司集中的區域上門(mén)拜訪(fǎng)客戶(hù)，推介航線(xiàn)；參加各種展會(huì )，在展會(huì )上向國外直客推介貨代服務(wù)，索要聯(lián)系方式，隨后繼續跟進(jìn)；對客戶(hù)的詢(xún)價(jià)進(jìn)行合理報價(jià)，追蹤跟進(jìn)；對很有意向的客戶(hù)約見(jiàn)面談；還拜訪(fǎng)了兩個(gè)國外客戶(hù)，鍛煉了跟國外客戶(hù)溝通、相處的能力。

　　3、在實(shí)習中，我對國際物流有了更多的了解，對貨代從業(yè)應該具備的知識和技能都有了深化。通過(guò)電話(huà)、拜訪(fǎng)等傳統方式和郵件、聊天工具等電子商務(wù)方式，積累了十幾個(gè)潛在客戶(hù)，開(kāi)發(fā)了五個(gè)有意向客戶(hù)，收到了幾十個(gè)詢(xún)盤(pán)，只是可惜還沒(méi)有簽單客戶(hù)�？梢�(jiàn)還是有許多不足之處，需要改進(jìn)開(kāi)發(fā)客戶(hù)的技巧，調整溝通的方式。

　　4、實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是斯順人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真，再認真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀文化！再次就是我對物流有了新的理解。物流在中國是一個(gè)新興的行業(yè)。目前，物流運輸仿佛處在“戰國時(shí)代”，足可以用一個(gè)“亂”字來(lái)形容。其實(shí)，打價(jià)格戰、無(wú)序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說(shuō)，中國物流業(yè)發(fā)展的現狀是不容樂(lè )觀(guān)的。但是，要想長(cháng)久的留住客戶(hù)，絕對不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡(jiǎn)單的道理就是要緊密的關(guān)注市場(chǎng)，狠抓服務(wù)。市場(chǎng)需要什么，企業(yè)就要提供什么，而且我們要提供高于客戶(hù)期望的服務(wù)質(zhì)量！正如經(jīng)理一直跟我們實(shí)習生強調的：我們做的是服務(wù)，我們沒(méi)有最低的價(jià)格，但我們一定要最大程度上滿(mǎn)足客戶(hù)需求，只有優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能把客戶(hù)開(kāi)發(fā)下來(lái)并維護好。

　　四、實(shí)習總結：

　　實(shí)習全面增強了我在國際物流和貨運代理方面的知識，鍛煉了我業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的技能，使我在實(shí)踐中更多的了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里根本就學(xué)不到的知識，更進(jìn)一步增強了我對物流的興趣。貨運代理行業(yè)競爭相當激烈，在工作的過(guò)程中我將商務(wù)英語(yǔ)的基礎知識，英語(yǔ)、計算機技能與貨運代理這份具體工作相結合，不僅提高了效率，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，還為我以后更好地從事這份工作打下了良好的基礎。要成為一個(gè)優(yōu)秀的國際貨運代理從業(yè)人員，未來(lái)還有很艱難的路要走，深入學(xué)習，勤懇去做，不斷總結，持續改進(jìn)，才可能取得成功。正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　報告人：XXX

　　20xx年4月2日

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告3

　　去大嶺山的那天，我和雪卿一路上興奮不已，掩蓋不住心中的快樂(lè )。因為我們將奔向電腦城，去收獲屬于我們一個(gè)月的兼職成果�；仡櫼粋�(gè)月的兼職，頗有心得。

　　剛開(kāi)始是在510兼職群看到這個(gè)關(guān)于周末銷(xiāo)售電腦兼職信息，我抱著(zhù)去試一試的心態(tài)，投了自制的簡(jiǎn)歷，接著(zhù)通過(guò)面試，最后有幸獲得了這個(gè)兼職的機會(huì )。同時(shí)意外地遇見(jiàn)了隔壁班的雪卿，我們彼此成為了好朋友。

　　雖然這份兼職并非是我人生中的第一份兼職，但是，它和以前的兼職相比，更具有挑戰性，同時(shí)需要具備一定的銷(xiāo)售技能。記得我和雪卿去的第一天，我們基本沒(méi)有業(yè)績(jì)。當看到店里面的銷(xiāo)售人員賣(mài)出一臺臺電腦的時(shí)候，我們?yōu)樗�感到高興的同時(shí)，心里產(chǎn)生一陣陣無(wú)形的壓力，彼此心里非常緊張。

　　在xx 和xx的帶領(lǐng)下，伴隨著(zhù)我們不斷地學(xué)習和實(shí)踐。我們在第二天，開(kāi)始放開(kāi)自己，盡可能的爭取每一位路過(guò)的顧客。耐心地向他們講解電腦的知識，盡可能的根據他們所需條件介紹相應的電腦給他們。終于，通過(guò)我們的耐心講解，我們在吃午飯的時(shí)間里銷(xiāo)售出了一臺電腦。我們賣(mài)出電腦后，發(fā)現已經(jīng)1點(diǎn)多了，我們的肚子空空的，但是感覺(jué)很開(kāi)心，很有成就感。我們在吃飯的時(shí)候開(kāi)心的回味著(zhù)銷(xiāo)售的經(jīng)過(guò)，并且分析下次應該怎么賣(mài)，怎么才能抓住顧客的心里所想。

　　于是，第一臺電腦的銷(xiāo)售伴隨我們在第二天成功的轉證了，很開(kāi)心!

　　在接下來(lái)銷(xiāo)售的日子里，情緒也會(huì )出現情緒低落的時(shí)候，微笑的和顧客介紹了一段時(shí)間，最后他以“好的，我去其他店逛逛吧”來(lái)結束我們的對話(huà)時(shí)，不禁浮起一絲絲的無(wú)奈;每逢周末看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)回家的幸福時(shí)，自己仍獨自一人留在宿舍，同時(shí)星期六、日工作到晚上8點(diǎn)才能下班。自己不禁也浮起回家的欲望，但是自己還是盡可能的說(shuō)服自己，對自己說(shuō)“趁年輕，給自己多一點(diǎn)挑戰，生活才會(huì )充滿(mǎn)激情”。路是自己選的，要對自己負責!于是我堅持下來(lái)了。

　　我要感謝這份兼職，是這份兼職使我對時(shí)間更具有緊迫感;它讓我明白，盡管很多事情我們做了不一定會(huì )成功，但是，我們必須要富有耐心、認真的完成它，這樣我們才能真切地問(wèn)心無(wú)愧;我們與合作伙伴要有一定的協(xié)調性，才會(huì )發(fā)揮2個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮的效果。同時(shí)我們要時(shí)刻反省以前出現的問(wèn)題，尋找新方法趁早解決。

　　銷(xiāo)售電腦這份兼職已告一段落，我相信經(jīng)過(guò)這份兼職，我又多了一份成熟，在我的成長(cháng)過(guò)程中又多了一份美好的回憶!

　　最后，衷心感謝xx給我們提供這個(gè)平臺，在兼職過(guò)程中給予我們耐心的指導!

　　一、實(shí)習基本情況

　　1.實(shí)習內容

　　實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內的工作，另外也有個(gè)別其他本專(zhuān)業(yè)的工作。

　　2.實(shí)習形式

　　根據學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種，畢業(yè)實(shí)習學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習點(diǎn))，畢業(yè)設計24人(1個(gè)實(shí)習點(diǎn))。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。

　　3. 實(shí)習成果數據統計

　　(1)收到學(xué)生實(shí)習報告112份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份，共107份;畢業(yè)設計每組1份，共5份。實(shí)習報告全部合格。

　　(2)收到32個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。

　　(3)收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn)，對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。

　　二、實(shí)習表現與效果

　　達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。

　　1. 實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。

　　2. 工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

　　3. 實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的'實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

　　4. 組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題，總結、交流工作經(jīng)驗。 指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；�本達到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。 實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。

　　在**服裝店實(shí)習共計快一年，從學(xué)校到社會(huì )，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規則的陌生.于是我從對的產(chǎn)品開(kāi)始了解，現將我這一年來(lái)的實(shí)習工作總結如下：

　　在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問(wèn)，一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設計師的創(chuàng )意完全用產(chǎn)品展示出來(lái)，不失設計的原創(chuàng )，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門(mén)店都能通過(guò)故事把同樣的寓意表達出來(lái)，讓服裝的陳列統一起來(lái)。

　　八月份的廈門(mén)，這幾天天氣比較暖和，只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現的設計創(chuàng )意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來(lái)，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買(mǎi)欲望。從而銷(xiāo)售成交率提高�，F在的銷(xiāo)售已經(jīng)不是完全在賣(mài)產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣(mài)服裝成為賣(mài)故事，賣(mài)文化。所以我覺(jué)得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事，即使在銷(xiāo)售過(guò)程中并不一定要把我們的故事講出來(lái)，但是如何我們能夠把每一組充滿(mǎn)設計暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶(hù)的心理。

　　在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是所有的銷(xiāo)售都是相通的，只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷(xiāo)售技巧提高。我覺(jué)得在幾天的實(shí)習中我總結出如下幾條：

　　1、精神狀態(tài)的準備。

　　在銷(xiāo)售的過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到客戶(hù)，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現還從我們的儀容儀表表現出來(lái)，具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因為在看一個(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷(xiāo)售人員，成交的機率大很多。

　　2、身體的準備，

　　如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這段時(shí)間，在賣(mài)場(chǎng)里的站立服務(wù)，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì )到有一個(gè)好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團隊所必備的。

　　3、專(zhuān)業(yè)知識的準備。

　　在接待顧客的時(shí)候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時(shí)候，我不能把中號的內衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時(shí)候，店長(cháng)把中號的內衣拿給顧客，銷(xiāo)售結束后，店長(cháng)告訴我毛衣32號是小號，34號是中號，36號是大號就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識，體現的就是你是一個(gè)新手，你不懂，顧客就不會(huì )和你購買(mǎi)。因為你不能把適合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識在銷(xiāo)售中是很關(guān)鍵的。

　　4、對顧客的準備。

　　當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候，就是我們掌握銷(xiāo)售的第一部，讓自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風(fēng)格等的了解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng )造一種輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽(tīng)顧客的每一句話(huà)，然后分析顧客是否有購買(mǎi)的意向，推薦適合他的內衣。

　　在實(shí)習中店長(cháng)的一次銷(xiāo)售，讓我感覺(jué)到對顧客了解才是輕松銷(xiāo)售的關(guān)鍵，一位顧客在試穿一件衣服后，店長(cháng)為顧客把穿在身上的內衣整理好來(lái)，讓顧客感覺(jué)到他很受尊重，一種親切的感覺(jué)，讓顧客對店長(cháng)產(chǎn)生好感，這就是先作好人，才能做好銷(xiāo)售的的銷(xiāo)售技巧。然后店長(cháng)對穿在顧客身上的內衣做出了一個(gè)很中肯 的評價(jià)，然后將這件內衣如何搭配告訴顧客，如果這樣穿出來(lái)，這件衣服所體現的感覺(jué)是什么樣的效果告訴顧客，然后顧客同樣感覺(jué)很合適，然后給顧客一個(gè)購買(mǎi)的理由,于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買(mǎi)了。

　　銷(xiāo)售看起來(lái)是如此的輕松，其實(shí)在這里運用了很多銷(xiāo)售技巧。所以銷(xiāo)售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一定會(huì )有所提高的。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告4

　　一，實(shí)習目的,隨著(zhù)會(huì )計制度的日趨完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該注重培養自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，會(huì )計畢業(yè)生實(shí)習報告。

　　于是利用暑假的時(shí)間為自己創(chuàng )造機會(huì )參加了一次實(shí)習，以檢驗自己的會(huì )計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會(huì )，接觸現實(shí)會(huì )計職業(yè)，為踏入社會(huì )工作崗位做好準備。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這一個(gè)月我的實(shí)習單位是湖北省襄樊市際華三五四二紡織有限公司。

　　二，實(shí)習內容按照計劃安排，從出納開(kāi)始，師從每個(gè)會(huì )計及出納四天，因為每個(gè)會(huì )計及出納所管理的業(yè)務(wù)均不相同，由次來(lái)了解整個(gè)會(huì )計工作的流程。由于在大二兩個(gè)學(xué)期的期末均做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)訓，所以自我感覺(jué)對于出納日常使用的單據并不陌生，可到了實(shí)際操作中才發(fā)現并不容易，剛開(kāi)開(kāi)始時(shí)更是錯誤百出，實(shí)習報告《會(huì )計畢業(yè)生實(shí)習報告》。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的.精神。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習的。幾天過(guò)后在出納的指導下，我對單據的填制熟悉了很多。接下來(lái)的就是跟隨分管各類(lèi)業(yè)務(wù)的會(huì )計員，觀(guān)察各個(gè)會(huì )計工作一段時(shí)間以后開(kāi)始翻看會(huì )計憑證，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得各個(gè)會(huì )計分錄覺(jué)得這些分錄很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單過(guò)在學(xué)校做的一些業(yè)務(wù)題，后來(lái)發(fā)現我想錯了，拿在手里的記帳憑證真正有價(jià)值的是附在憑證后的原始憑證，這些原始憑證在學(xué)校里是肯定看不到的。通過(guò)這些原始憑證可以更清楚的了解各個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)生的細節。還有在學(xué)校實(shí)訓時(shí)各個(gè)程序都是通過(guò)手工來(lái)完成，而公司財務(wù)部則實(shí)現了電算化，計算機代替了大部分的手工工作。手工會(huì )計和電算化會(huì )計之間的距離在翻看憑證的過(guò)程中很好的解決了。翻看了公司一整個(gè)月的會(huì )計憑證之后便嘗試著(zhù)根據原始憑證填制記帳憑證。進(jìn)入用友錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。這便是電算化會(huì )計制作記帳憑證的程序，和手工會(huì )計有不小的區別，親手操作過(guò)后對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。整個(gè)過(guò)程趙會(huì )計給了我很大的幫助，給了我很多實(shí)際操作的機會(huì )，因為財務(wù)部日常工作繁忙有序，能給我這樣一個(gè)新手操作的機會(huì )并不是很多。最后翻看了企業(yè)的資產(chǎn)負債表，現金流量表，利潤表等報表。因為我剛剛大二對于會(huì )計的相關(guān)知識并不是很完善，在趙會(huì )計的建議下，我的會(huì )計實(shí)習工作便到此為止。

　　三．實(shí)習總結和體會(huì )經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習，使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識，熟悉會(huì )計工作的流程，更重要的是深刻體會(huì )到手工做帳和電算化會(huì )計的不同。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足�？偨Y了以下幾點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會(huì )計人員應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會(huì )計工作崗位對會(huì )計人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面：剛來(lái)財務(wù)部時(shí)，發(fā)現財務(wù)部的會(huì )計都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和這些會(huì )計相處好，畢竟這直接影響到接下來(lái)的一個(gè)月里我是否能有所收獲。事實(shí)上財務(wù)部的會(huì )計們都非常的照顧我，期中有段時(shí)間由于我自己的些許原因，對實(shí)習工作失去了信心和激情，甚至想到了退出，是財務(wù)部的會(huì )計給了我長(cháng)輩般的建議和勸導，讓我最終順利完成了實(shí)習。由此，對于工作過(guò)程中和同事及領(lǐng)導的相處，我有了全新的認識。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告5

　　很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)習的機會(huì ),通過(guò)這樣的實(shí)習，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。 大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)習自我的最好途徑。親身實(shí)習，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)習再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。

　　一 實(shí)習目的：

　　對于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，而畢業(yè)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，畢業(yè)實(shí)習作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節，它既讓我們看到實(shí)際的中設計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實(shí)戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)運作過(guò)程，還有大量實(shí)際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗都包含在每個(gè)生產(chǎn)設計過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習能夠使我們更好的完善自己。

　　對于畢業(yè)實(shí)習來(lái)說(shuō)，其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習所學(xué)的內容來(lái)完善我們的畢業(yè)設計，當然我們在實(shí)習過(guò)程中還會(huì )收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設計制造的基本技術(shù)和發(fā)展現狀，從而制定畢業(yè)設計設計思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們在畢業(yè)設計中要符合實(shí)際的現成參考文件。認真完成好這次實(shí)習，為完成好畢業(yè)設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　畢業(yè)實(shí)習只有短短的幾天，但無(wú)論是對我的畢業(yè)設計還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。

　　二 工作時(shí)間

　　20xx年9月-------20xx年1月

　　三 實(shí)習內容：

　　1 公司簡(jiǎn)介

　　科技公司畢業(yè)實(shí)習報告科技公司畢業(yè)實(shí)習報告

　　易訊科技股份有限公司成立于20xx年5月，注冊資本7,673.1萬(wàn)元，是集現代信息技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)于一體，為用戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)化、定制化的數據采集、傳輸、監測和智能處理解決方案的綜合服務(wù)商。公司產(chǎn)品主要應用于電力系統，并在能源、軍隊、政府等擁有通信專(zhuān)網(wǎng)的大型企業(yè)、機構中得到廣泛應用。

　　公司總部在沈陽(yáng)，并在北京、哈爾濱、沈陽(yáng)、呼和浩特、新疆、天津、成都等地設有子公司及辦事機構。公司自成立以來(lái)，一直秉承“自我超越，持續共贏(yíng)”的經(jīng)營(yíng)理念，憑借優(yōu)異的技術(shù)力量和項目實(shí)施能力為用戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在各行業(yè)用戶(hù)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

　　20xx年1月，公司加入中國航天科工集團，成為其旗下6家上市公司之一航天通信下屬子公司。

　　公司成立以來(lái)一直專(zhuān)注于技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)，在沈陽(yáng)、北京、成都、合肥分別設有研發(fā)中心，目前擁有自主知識產(chǎn)權60余項，建有省級企業(yè)技術(shù)中心、市級企業(yè)技術(shù)中心各1個(gè)，市級工程研究中心2個(gè)，省級工程技術(shù)中心2個(gè)。先后被評定為國家高新技術(shù)企業(yè)，國家火距計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，沈陽(yáng)市守合同重信用單位，遼寧省守合同重信用單位等。

　　2 產(chǎn)品介紹

　　同步時(shí)鐘也稱(chēng)智能電波鐘，現在國家教育改革中針對標準化考場(chǎng)建設中的同步時(shí)鐘即是電波鐘。同步時(shí)鐘也叫 “對鐘”。要把分布在各地的時(shí)鐘對準(同步起來(lái))，最直觀(guān)的方法就是搬鐘，可用一個(gè)標準鐘作搬鐘，使各地的鐘均與標準鐘對準�；蛘呤拱徵娛紫扰c系統的標準時(shí)鐘對準，然后使系統中的其他時(shí)針與搬鐘比對，實(shí)現系統其他時(shí)鐘與系統統一標準時(shí)鐘同步。

　　所謂系統中各時(shí)鐘的同步，并不要求各時(shí)鐘完全與統一標準時(shí)鐘對齊。只要求知道各時(shí)鐘與系統標準時(shí)鐘在比對時(shí)刻的鐘差以及比對后它相對標準鐘的漂移修正參數即可，勿須撥鐘。只有當該鐘積累鐘差較大時(shí)才作跳步或閏秒處理。因為要在比對時(shí)刻把兩鐘“鐘面時(shí)間對齊，一則需要有精密的相位微步調節器會(huì )調節時(shí)鐘用動(dòng)源的相位，另外，各種驅動(dòng)源的漂移規律也各不相同，即使在兩種比對時(shí)刻時(shí)鐘完全對齊，比對后也會(huì )產(chǎn)生誤差，仍需要觀(guān)測被比對時(shí)鐘驅動(dòng)源相對標準鐘的漂移規律，故一般不這樣做。

　　3 企業(yè)內部

　　很榮幸成為沈陽(yáng)易迅科技股份有限公司的'一員，沈陽(yáng)易迅科技有限股份公司是一個(gè)團結友好的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每個(gè)崗位都很重要。

　　在沈陽(yáng)易迅科技有限公司實(shí)習了三四個(gè)月,沈陽(yáng)易迅科技有限股份公司是一個(gè)以積極、主動(dòng)、學(xué)習、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個(gè)客戶(hù)盡心服務(wù)的公司。實(shí)習期間我主要的工作是開(kāi)發(fā)研究并制造同步時(shí)鐘。同步時(shí)鐘是一種高性能的時(shí)間頻率參考接收機，能夠為電信、移動(dòng)通信基站、小靈通基站、GSM網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化等系統提供高精度的時(shí)間和頻率同步信號。是現如今必不可少的一項技術(shù)。

　　四 體會(huì )與感想

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我主要有以下感想：

　　一、要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

　　二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，或更長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

　　科技公司畢業(yè)實(shí)習報告實(shí)習報告 實(shí)習總結

　　三、要勤勞，任勞任怨。我們到公司去實(shí)習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著(zhù)，因此，他們會(huì )交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì )更快地接受你，領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些相對比較重要的工作。

　　四、要虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

　　五 總結

　　實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這次公司實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告6

　　為期兩個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去，這期間遇到過(guò)很多挫折，也收獲到很多經(jīng)驗。

　　我實(shí)習的公司是××服飾有限公司，××服飾公司主營(yíng)皮草，歐、韓、各類(lèi)精品女裝，其服飾以時(shí)尚、個(gè)性十足，極具潮流的品牌定位，充分展現女性的自信、自由、個(gè)性的時(shí)代氣息�！痢烈造n麗時(shí)尚的款型、含蓄而兼個(gè)性的細節處理，流暢且恰到好處，××的風(fēng)格，簡(jiǎn)潔高雅，莊重大方，成熟華貴。公司里的同事技術(shù)純熟，在實(shí)習期間給予我很多的幫助。

　　這次實(shí)習對于我這個(gè)還未踏出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生的幫助很大。因為這次實(shí)習我見(jiàn)識了各種流行的面料和訂面料的整個(gè)流程，進(jìn)一步了解了服裝行業(yè)。懂得了對待工作要嚴肅而認真，不能以隨隨便便的態(tài)度來(lái)應付的道理。不認真就會(huì )出錯，出錯就會(huì )給公司帶來(lái)大大小小第二次損失。還有一點(diǎn)就是人要謙虛，只有虛心求教才能學(xué)到更多東西，思維才不會(huì )被局限在一個(gè)小天地之內，才有可能成為一個(gè)成功的服裝設計師。

　　這次實(shí)習使我對未來(lái)的事業(yè)有了成熟的感覺(jué)，不僅僅是一次經(jīng)歷，她承載著(zhù)我的感情，有我感興趣的人有我感興趣的事，最重要的是引起了我的思考，經(jīng)一事，長(cháng)一智。我覺(jué)得在這一段時(shí)間日子過(guò)得很充實(shí)、開(kāi)心我覺(jué)得用金錢(qián)是買(mǎi)不到的這么好的一個(gè)體驗感受。只可以說(shuō)這是我一段難忘的經(jīng)歷，它讓我開(kāi)闊視野，鍛煉和提高自己，學(xué)會(huì )了吃苦耐勞。工作是辛苦的，錢(qián)不是容易賺的。我的路還有很長(cháng)，我要不斷地學(xué)習、不斷地前進(jìn)!在實(shí)習那段時(shí)間，在匆忙下我會(huì )突然發(fā)現直接跟顧客交流是件很愉快的事情。無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認真細致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎，而這其中曠日持久的平淡是最難忍受也是必須忍受的，這是一個(gè)月實(shí)習日子帶給我最深的感觸。作為一個(gè)準畢業(yè)生，我想我需要更多的磨練。

　　這次實(shí)習雖然很短，但我們學(xué)到了不少，它是我們由學(xué)校向社會(huì )接軌的一個(gè)環(huán)節，它必不可少。通過(guò)這次實(shí)習我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程，提高了動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。向工人師傅們和設計師老師學(xué)到不少的經(jīng)驗。這是個(gè)知識化的社會(huì )，知識是必備的。機會(huì )總是為有準備的人留著(zhù)。這次實(shí)習是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗，同時(shí)也積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。這是我第一次與社會(huì )接軌，從學(xué)校到社會(huì )，讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性，沒(méi)有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性，要學(xué)會(huì )于人好好相處，關(guān)愛(ài)他人它鍛煉我們的動(dòng)手能力和處事能力以及團隊合作能力，為以后的工作積累了經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我們開(kāi)始走出象牙塔，了解外面的市場(chǎng)與流行趨勢。接觸到了很多不同風(fēng)格的設計師。我們對市場(chǎng)上的常用面料和特殊面輔料也有了一定的了解，這些了解都有益于我們以后的設計和工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐中，我們都發(fā)現了自己的不足，我們會(huì )把這些反饋到學(xué)習中去，去提升自己的能力，不斷調整，以便成為一個(gè)成功的設計師。

　　雖然工作很累，工作內容卻讓我見(jiàn)識到了更多更廣的服裝相關(guān)，都是在學(xué)校未曾接觸過(guò)的，不只是服裝生產(chǎn)還有為人處事等多方面。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習也大大地提高了我對服裝行業(yè)的興趣，也知道自己以后正式步入社會(huì )所要面臨的壓力，我明白，只有不斷地磨練自己，提高自己才能在社會(huì )洪流中立足!雖然實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)但我覺(jué)的我不僅學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識，而且也學(xué)習了很多寶貴的工作經(jīng)驗和待人處事的方法。這對我畢業(yè)以后踏上工作崗位有很大的幫助。這次的社會(huì )實(shí)踐也證實(shí)了我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的能力去克服困難，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

　　這次實(shí)習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗，感受到了這個(gè)職業(yè)的壓力，再就是職業(yè)道德的熏陶，讓我感動(dòng)的是，這是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團體協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，為日后投身建設有中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。

　　通過(guò)這次做設計師助理實(shí)習，我也了解了作為一名合格的設計師要具備的素質(zhì)和能力，例如：

　　1.擁有大量一手的資料、快速的資訊途徑和流行分析能力;

　　2.敏銳的市場(chǎng)眼光;

　　3.擁有一定的面料知識和面料商資源 ;

　　4.文字表達能力和語(yǔ)言交流能力 ;

　　5.團隊合作精神和時(shí)尚的.個(gè)性;

　　6.擁有一定的手繪或電腦繪圖能力 ;

　　7.了解版型知識和工藝知識，有工藝創(chuàng )新能力。

　　所以，我們不難看出，成為一個(gè)服裝設計師需要多方面的能力。繪畫(huà)功底的深淺與否，不是成為服裝設計師的唯一評判標準和要求。關(guān)鍵是其繪圖水平能否滿(mǎn)足他的工作需求。再則，國外有許多著(zhù)名設計師都是從裁縫做起，也有很大一部分設計師并未受過(guò)專(zhuān)業(yè)院校的教育，沒(méi)有多少繪畫(huà)功底。但是，作為一名設計師能把款式圖繪制交代清楚是必需的，不論用何種工具和表現手法。

　　在做設計師助理這段時(shí)間里，我也懂得了一些學(xué)習服裝設計的竅門(mén)和道理，這些是學(xué)校里所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。

　　1.一定要時(shí)刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。-----很多新出來(lái)的設計的通病就是不知道自己在做 什么。

　　2.繪畫(huà)基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫(huà)基礎才能通過(guò)設計的造型表現能力以繪畫(huà) 的形式準確地表達設計師的創(chuàng )作理念。

　　3.要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設計和面料、圖案設計中,也是日常設計工作中的需要.拓寬你的設計表現方 式、更好的表達你的設計作品。

　　4.設計師的工作更多時(shí)候要緊盯市場(chǎng)變化、不斷研究和預測市場(chǎng)流行，準確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格。

　　5.要經(jīng)常的與同行業(yè)的工作者交流和學(xué)習了解行業(yè)情況，分析行業(yè)概況。-----這樣你的設計產(chǎn)品時(shí)會(huì )考慮公司概況，才能更符合本廠(chǎng)的 利益。

　　6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點(diǎn)和設計理念。------包括很多老設計師都會(huì )犯這樣的錯誤，不知道自己的設計理念是什么!單純 為了適應消費人群這樣很失敗，只會(huì )別牽著(zhù)鼻子走。

　　7.要學(xué)會(huì )分析和創(chuàng )造流行。----設計師就是要走在別人的前面，要試著(zhù)去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創(chuàng )造一些新鮮的東西。

　　總之，這次實(shí)習讓我提高了很多，也給我指明了今后該努力的方向。最后要感謝××服飾有限公司給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )以及同事們給我的幫助和關(guān)愛(ài)，還要感謝服裝學(xué)院的領(lǐng)導老師對我們的指導。更感謝領(lǐng)導關(guān)心和我的設計師對我的傾囊相授，為我的將來(lái)走上服裝這條路，開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發(fā)展也是永遠沒(méi)有止境。但是，服裝市場(chǎng)競爭從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng )新能力的競爭，尤其是產(chǎn)品創(chuàng )新能力的競爭。中國的服裝企業(yè)要發(fā)展下去，變“中國制造”為“中國創(chuàng )造”，就必須加強對服飾文化本質(zhì)的把握和對其發(fā)展趨勢預測能力的競爭，開(kāi)展自主創(chuàng )新的發(fā)展，只有這樣的競爭，才能形成良性循環(huán)，才能促進(jìn)中國服裝業(yè)的進(jìn)步。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告7

　　我是XX級護理系普護0班學(xué)生孫……通過(guò)2年的理論知識學(xué)習后，根據學(xué)習的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。

　　我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

　　在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科.內科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。

　　我實(shí)習的第一站是心內一科，在這里我們的實(shí)習時(shí)間是兩個(gè)月，因為這是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們講解科室各項規章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個(gè)月的實(shí)習期間，我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學(xué)會(huì )了心電圖的使用

　　第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習，由于是學(xué)生，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。 實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

　　我知道護士的`工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，也要會(huì )例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

　　在之后的幾個(gè)月的實(shí)習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得，護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會(huì )得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì )時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長(cháng)常教導我說(shuō)，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始，我對這句話(huà)很不在意，甚至有些反感，但是現在之后的幾個(gè)科室

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告8

　　20xx年10月8日到20xx年12月14日間我在**區人民法院進(jìn)行了2個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習，短短2個(gè)月時(shí)間，除去周六周日，實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有五十天，但這五十多天來(lái)卻感觸頗深。

　　按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行2個(gè)月的實(shí)習。在指導老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了**區法院，然后在鄺庭長(cháng)安排下我被分在了民一庭，這對我沒(méi)多大難度，因為雖然民商法這一模塊我們學(xué)的比較籠統和簡(jiǎn)單，但是憑著(zhù)我以前在佛岡法院見(jiàn)識一個(gè)月的經(jīng)驗和備考司考時(shí)打下的基礎，我相信我可以順利的完成這次實(shí)習。

　　在民一庭實(shí)習的2個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、整理卷宗。相信每一位來(lái)法院實(shí)習的學(xué)生，在法院干得最多的活就是幫文員整理卷宗歸檔，我也不例外。至今依然對初到法院那天交付給我整理的的那一大堆堆積如山案件心存恐懼，可足足花了我兩個(gè)禮拜才整理完畢。所謂整理，就是按照審判的程序把材料按順序排列好，然后裝訂成冊送到檔案室歸檔。在整理卷宗的過(guò)程中，我閱讀了大量的離婚案件、繼承糾紛案件、機動(dòng)車(chē)交通事故案件和勞動(dòng)爭議案件，這些已經(jīng)審結的案件中有很多都是與我們身邊聯(lián)系最密切的事，其中涉及到的事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，都是顯得繁瑣而復雜，需要法官們有豐富的生活閱歷和扎實(shí)的法律基礎，才能公平正義的對待這些私事案件。

　　2、旁聽(tīng)案件。區人民法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最高難度的，到11月底已經(jīng)立案待審的案件就有三百多份，民一庭703室有3位審判員（平均每人有案子40多件，幾乎每天都有2-3個(gè)庭要開(kāi)，這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足）。以前在學(xué)校認識到的庭審比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審很隨便，很多程序性的問(wèn)題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí)，離婚案件一般是不公開(kāi)審理的，但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

　　3、校對一些法律文書(shū)，在實(shí)習的2個(gè)多月里，曾幫書(shū)記員校對過(guò)不少民事裁定書(shū)和判決書(shū)，雖然判決書(shū)都是由法官們仔細寫(xiě)的，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是避免不了一些錯誤，有些錯誤是語(yǔ)句出現了些混亂，或者是錯別字和運算錯誤， 但自己由于不小心總是忽略了，因此就需要認真校對審查，要知道法律判決書(shū)和裁定書(shū)代表著(zhù)司法權威，即使是一個(gè)字的錯誤也可能會(huì )引起嚴重的法律后果。從校對法律文書(shū)中又可以進(jìn)一步提升我的司法文書(shū)寫(xiě)作。

　　5、跟隨法官書(shū)記員到其他地方調查取證。長(cháng)時(shí)間呆在辦公室里整理文件，思維終會(huì )變得遲鈍，外出調查是最好的釋壓方法了。原先總以為憑借法官獨特的身份去調查取證是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，有時(shí)要和被調查人解釋很久他們才肯配合，因為在那些不懂法的人眼里，民事法官是沒(méi)有實(shí)權的，不像刑庭法官或者檢察官，他們根本不會(huì )理會(huì )民庭法官的解釋說(shuō)明甚至警告。有一次就是去某村的村委調取某村民的收入，那村主任就用極其強硬的態(tài)度拒絕了兩次，直到第三次的到訪(fǎng)才及不情愿的給我們調出那份在他們看來(lái)輕而易舉就能拿到的清單�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠啊。跟著(zhù)法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西，至少學(xué)會(huì )了如何用語(yǔ)言文字去說(shuō)服別人。

　　在法院里呆了差不多個(gè)月，對這里受理的案件情況有了大致的了解，區人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類(lèi)：

　　1、離婚糾紛，在民一庭的案件總額中，離婚案件大概占了總案件的一半以上。劉法官曾經(jīng)審理過(guò)一個(gè)尼日利亞籍男人和本地女人離婚的事。尼日利亞籍男人和女人結婚后以做生意為名回到其本國，結果一去不復返，于是女人提出離婚。在這種涉外民事案件法官們都仔細分析，但是案件審理過(guò)程比較困難，這涉及到管轄權的問(wèn)題，而且一方當事人一直無(wú)法聯(lián)系到，最后只能發(fā)出公告。法院審理時(shí)如果一方當事人無(wú)法傳召出庭都只能照常開(kāi)庭，根據最后判決支持離婚�，F在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情，一次不成，再來(lái)一次準行。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽(tīng)過(guò)案子，看過(guò)的案卷，我發(fā)現現在離婚案件有一些新的特點(diǎn)：①結婚時(shí)間比較短，離婚率卻比較高，80后的離婚的占多數②女性提起訴訟的比例高于男性，整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當今婦女維權意識增強，婦女地位提高③一方不出庭，訴訟文書(shū)采取公告送達的增多④因家庭暴力和第三者原因引起離婚較多。

　　2、財產(chǎn)分割糾紛。其中很多的`遺產(chǎn)分割問(wèn)題特別復雜，因為很多遺產(chǎn)的數額相當巨大，涉及的動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)產(chǎn)所有權經(jīng)過(guò)了很多的轉移，需要法院一一進(jìn)行調查確定，而具有繼承資格的繼承人數量相當多，他們的住所地多不同，有不少更加是港澳和歐美的華人，加上他們之間所存在的矛盾和爭論，更加給法官們的審理增添了不少的難度。但法官們也只能耐心一點(diǎn)點(diǎn)地去調查審理，一起爭論分析，結合各種法律法條和案例給繼承者一個(gè)合理的裁判。這使我深刻認識到，要做一個(gè)資深的法官，除了需要扎實(shí)的法律知識基礎以外，還需要長(cháng)期判案的經(jīng)驗和冷靜敏捷的頭腦。

　　3、勞動(dòng)合同糾紛。這個(gè)是我在法院里看到最多的案件，估計是臨近春節，很多出來(lái)打工的外來(lái)工由于收不到自己的工資于是把雇主訴上法庭。特別是新的勞動(dòng)法的出臺，雇主們?yōu)榱吮苊庾约旱膿p失強令工人從新簽定合同，工人簽了就等于把自己以前的工齡都給喪失了，當然不愿意簽，這就讓不少的打工一族失去了工作，這讓我深思，新的勞動(dòng)法對勞動(dòng)者而言到底是利大還是弊大。在法院聽(tīng)了幾起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件后，發(fā)現在辯論過(guò)程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系，或者強調是雇傭關(guān)系，而勞動(dòng)者的代理人強調用人單位和勞動(dòng)者之間是勞動(dòng)關(guān)系，是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。審理這類(lèi)案件還要涉及勞動(dòng)仲裁委員會(huì )的仲裁書(shū)，要認定工傷的提起賠償的話(huà)要先有勞動(dòng)仲裁委員會(huì )做出勞動(dòng)關(guān)系的認定。勞動(dòng)爭議案件要提起訴訟一般有個(gè)先決程序，就是向勞動(dòng)仲裁委員會(huì )進(jìn)行仲裁，不服仲裁的才可以在規定時(shí)間內向法院提起訴訟，關(guān)于勞動(dòng)仲裁委員會(huì )的性質(zhì)，總結一下有這幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1、 并非行政機構，因此如果對其仲裁裁決不滿(mǎn)意，不可以向法院提起行政訴訟。

　　2、 其是社會(huì )人員組成的第三方仲裁組織，專(zhuān)門(mén)對勞動(dòng)爭議進(jìn)行仲裁。

　　3、 其設立和管理主要有勞動(dòng)部門(mén)負責，仲裁員也多為勞動(dòng)部門(mén)人員，因此具有半官方性質(zhì)。

　　在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。

　　“千里之行，始于足下”，這近2個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和法官們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

　　學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告9

　　一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　重慶卡麥外語(yǔ)學(xué)校位于重慶市渝中區大坪正街118號，是一家由滿(mǎn)懷理想的海歸學(xué)子獨立創(chuàng )辦的語(yǔ)言服務(wù)支持機構。語(yǔ)種涵蓋了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等。重慶卡麥外語(yǔ)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種培訓學(xué)校，在職教師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及海外留學(xué)工作經(jīng)歷。我們的理念是：

　　專(zhuān)業(yè)：卡麥不崇尚做大做強，致力于做精做專(zhuān)；不追求涉及外語(yǔ)培訓行業(yè)的所有規模形態(tài)，努力追求語(yǔ)言文化事業(yè)的至善完美境界。

　　誠信：珍視每一位客戶(hù)的托付，如同珍視我們的品牌。

　　尊重：尊重每一位教員，堅信客戶(hù)至上，企業(yè)的一切行為都是為了滿(mǎn)足和超越客戶(hù)對我們的期望。

　　積極：積極進(jìn)取，誠信服務(wù)，用簡(jiǎn)潔高效的工作方法完成學(xué)員對我們的信任。 高效：充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，讓高效學(xué)習貫徹始終。

　　快樂(lè )：努力為師生創(chuàng )造一個(gè)輕松、和諧、互助的學(xué)習氛圍。

　　重慶卡麥外語(yǔ)學(xué)�，F有五個(gè)校區，大坪校區為主校區，是學(xué)校政務(wù)人員的辦公場(chǎng)所。同時(shí)卡麥跟重慶市的各大高校合作辦學(xué)，分別為西南大學(xué)，重慶交通大學(xué)，重慶理工大學(xué)和重慶科技學(xué)院。另一方面，跟其他高校的合作項目也正在積極接洽中。除此之外，卡麥還開(kāi)展企業(yè)培訓業(yè)務(wù)，如韓國浦項鋼鐵集團、長(cháng)安鈴木、大江美利信壓鑄有限公司等。

　　二、實(shí)習目的及意義

　　實(shí)習是大學(xué)生求職成功前的熱身。大學(xué)生對待實(shí)習更要像對待工作一樣，不可有一絲怠慢，不要錯誤的認為實(shí)習只需要應付一下即可。實(shí)習中用人單位會(huì )在你實(shí)習期間考察你眾多方面的素質(zhì)、能力，最關(guān)鍵的是對待工作的態(tài)度。態(tài)度決定一切，即將面臨找工作的大學(xué)生一定要踏踏實(shí)實(shí)做好小事，積極的學(xué)習新東西，融入新環(huán)境，努力做一個(gè)實(shí)習場(chǎng)上的優(yōu)秀新人。

　　1、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)

　　了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)文章，請教業(yè)內人士，但最直接方法還是親自實(shí)踐。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己是否能勝任。如果喜歡并且能夠勝任的話(huà)，畢業(yè)找工作，可以將其作為目標職業(yè)之一；反之，就要尋找新的工作方向。

　　2、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備

　　人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色轉換過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。以前有一篇《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》一文中，列舉了一些應屆畢業(yè)生在工作中出現的現象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話(huà)粥，三個(gè)應屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話(huà)費漲了7000多塊錢(qián)；好高騖遠，不切實(shí)際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬(wàn)的投資......所以不要抱怨公司不愿照片應屆畢業(yè)生，有時(shí)候自己身上的問(wèn)題更大。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓我們接觸到真正的職場(chǎng)。有了實(shí)習經(jīng)驗，畢業(yè)工作就能夠更快、更好的融入新環(huán)境，盡快實(shí)現學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉變。

　　3、增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢

　　曾經(jīng)有公司做過(guò)一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營(yíng)企業(yè)，規模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇著(zhù)重的方面，包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)、證書(shū)、實(shí)習經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)踐、戶(hù)口等。結果不同性質(zhì)與規模的公司側重點(diǎn)有較大不同。唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗。所以如果在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，在找工作時(shí)會(huì )有相當大的優(yōu)勢。

　　實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際，應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也使我們在課堂上所學(xué)知識得到充分運用。畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離，為畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。

　　三、實(shí)習內容

　�。ㄒ唬┬姓�助理

　　剛開(kāi)始我對公司的運營(yíng)模式和工作流程丟很生疏，多虧了領(lǐng)導和同時(shí)的耐心指導和幫助，讓我在較短時(shí)間內熟悉了工作內容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，對行政助理的主要工作也有了最基本的認識。

　　1、前臺日常工作，主要包括：

　�。�1）負責前臺服務(wù)熱線(xiàn)的接聽(tīng)和電話(huà)轉接，做好來(lái)電咨詢(xún)工作，重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏，延誤；

　�。�2）負責來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴格執行公司的接待服務(wù)規范，保持良好的禮節禮貌；

　�。�3）負責公司的接待室及領(lǐng)導辦公室的衛生清潔及桌椅擺放，雜志、書(shū)籍等的整理，并保持整潔干凈；

　�。�4）早上給同事開(kāi)門(mén)。保障員工飲水的及時(shí)供應；報刊雜志的收取和保管及信件、包裹的收取和發(fā)放。

　　2、行政工作

　　行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清潔教室、列出需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉發(fā)、辦公設施環(huán)境維護協(xié)調、協(xié)助市場(chǎng)部門(mén)進(jìn)行相關(guān)文件的打印、整理及標書(shū)的裝訂、庫存物品的臨時(shí)保管與統計、會(huì )議紀要的記錄和整理，大到海報、傳單、橫幅和展板的設計制作和費用結算、訂房、訂機票、招聘面試的發(fā)布、審查和考核錄用等。每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現代企業(yè)從業(yè)人員的要求了，對行政工作人員也同樣適用。

　　行政人員除了需要以上工作能力外，還應有自己的知識修養、品德修養和作風(fēng)修養，因此作為行政人員要自覺(jué)、全面的加強這幾個(gè)方面的修養，努力把自己造就成為合格又稱(chēng)職的工作人員，并注重掌握以下原則。

　　第一，要有充分的事實(shí)依據。行政人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導某項工作。因此行政工作必須依照領(lǐng)導的指示，從公司的聲譽(yù)和利益點(diǎn)出發(fā)，堅持實(shí)事求是的工作原則，做好重要文件的記錄和保管工作。比如每周例會(huì )上要做好會(huì )議記錄，并且認真理解并實(shí)施領(lǐng)導的工作任務(wù)。

　　第二，要有準確性。準確是對工作質(zhì)量的要求。行政工作的準確性涉及很多方面，簡(jiǎn)要地說(shuō)就是，辦文要準，辦事要穩，情況要是，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如登記來(lái)訪(fǎng)人員，就要保證信息的質(zhì)量，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一份資料都不出現差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

　　第三，要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)因素都會(huì )使工作辦不成或辦不好。行政工作必須有很強的時(shí)效意識，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的.工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng )造性。如在來(lái)訪(fǎng)人員對學(xué)校進(jìn)行細致的了解后，要及時(shí)回訪(fǎng)，爭取每一個(gè)客戶(hù)。并且在學(xué)校課程安排上，必須做到學(xué)生到，老師到，還有相應的上課的教室。我們的理念是“不推崇加班，但每天每個(gè)人的工作必須完成�！�

　　通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，我對公司的行政管理工作有了一定的認識，通過(guò)將自己所學(xué)的理論知識和實(shí)際工作的結合，也發(fā)現了一些不足和缺陷。

　　1、不足和缺陷

　�。�1）行政效率較低

　　行政工作人員每天都要面臨大量的、瑣碎的事務(wù)，不能很好分清輕重緩急，大堆的事務(wù)一起處理，導致瑣碎的事務(wù)的處理占用了工作人員大量的時(shí)間，造成工作效率低下，再就是行政體制和法律法規不健全，管理工作的某些領(lǐng)域依然存在著(zhù)無(wú)法可依的方面，這也是制約行政工作效率的一個(gè)重要因素。

　�。�2）工作紙張浪費嚴重

　　行政工作的一個(gè)很重要的組成部分就是登記來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)、電話(huà)咨詢(xún)客戶(hù)的信息資料，要順利的完成這些工作，都要浪費大量的紙張，特別是在月底總結期間，工作文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費大量的財力。我實(shí)習這段時(shí)間，大約進(jìn)行了1000多客戶(hù)的信息資料登記錄入工作，如果登記錯誤則要重新登記，有時(shí)還需要打印，一旦打印錯誤可能導致整份文件的浪費。訂閱的報紙基本上是看完就扔，沒(méi)有很好的回收利用，不能做到物盡其用。

　　2、針對以上不足和缺陷提出建議

　�。�1）解決行政工作效率低的建議

　　第一，積極推進(jìn)體制改革，按照精簡(jiǎn)、統一、效能原則，擺脫傳統金字塔組織結構的束縛，建立高效、責任明確、運轉協(xié)調規范的行政管理體制，這是提高行政效率的基本途徑。

　　第二，提高行政人員的素質(zhì)，這是相當有必要的。任何事情都要由人來(lái)做，要提高行政效率，關(guān)鍵是提高行政人員的素質(zhì)，加大人才培養的投資和力度，制定行之有效地培養措施，讓有真才實(shí)學(xué)、真心實(shí)干的人發(fā)揮作用。

　�。�2）解決機關(guān)紙張浪費的建議

　　第一，制定規章制度嚴格控制紙張的使用，需要向上級機關(guān)和領(lǐng)導上報的材料，在文件格式要求的范圍內，嚴格控制字號大小、行距，在紙的雙面打印后上報。做好紙張的回收利用工作，盡可能的節紙機關(guān)用紙，降低公共服務(wù)成本。

　　第二，推行無(wú)紙辦公。通常理解為對某一信息從撰稿、核稿、審閱、審批、登記、歸檔及檔案的查閱等全過(guò)程都在網(wǎng)上進(jìn)行，文稿不打印出來(lái)�，F在的計算機技術(shù)發(fā)展現狀來(lái)看，在技術(shù)上實(shí)現“無(wú)紙辦公”是比較容易的事情�，F階段，大部分文件還是打印出來(lái)，無(wú)紙辦公程度較低。

　　一、了解職業(yè)與行業(yè)，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)

　　了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。

　　二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備

　　人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。而實(shí)習提供了一個(gè)機

　　會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。

　　三、增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢

　　曾經(jīng)有公司做過(guò)一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營(yíng)企業(yè)，規模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)、證書(shū)、實(shí)習經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)踐、戶(hù)口等。結果不同性質(zhì)與規模的公司側重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，在找工作時(shí)會(huì )有很大的優(yōu)勢。

　　先來(lái)介紹一下我所在的實(shí)習單位：蘭州金山商貿有限公司是一家專(zhuān)業(yè)的廣告包裝設計公司，本著(zhù)“誠實(shí)做人，真心做事”的原則為客戶(hù)服務(wù)，其業(yè)務(wù)范圍相當廣泛，包括設計、制作路牌、燈箱、印刷品、展示廣告，代理自制廣告業(yè)務(wù)；承接包裝設計、裝飾裝璜設計、環(huán)境藝術(shù)裝飾設計；提供慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅持以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為導向，運用領(lǐng)先的營(yíng)銷(xiāo)方式及推廣思路，幫助企業(yè)在市場(chǎng)中取得先機和優(yōu)勢。由于擁有強大的技術(shù)力量、專(zhuān)業(yè)的設計理念，獨特的設計風(fēng)格、精益求精的設計制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員，從而為客戶(hù)公司塑造更完美的企業(yè)形象。

　　進(jìn)入公司后，我明白了：以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以?xún)r(jià)格求信心，以時(shí)間求放心，一切努力求見(jiàn)客戶(hù)的微笑。做任何工作都應該認真負責，把它當做一件使自己愉悅并且體現自身價(jià)值的事，只有這樣才能把工作真正做好。

　　我在公司主要負責活動(dòng)策劃案，即在與顧客進(jìn)行詳細交流后，根據顧客需求，從需求方實(shí)力、文化、成本費用等方面著(zhù)手，制定詳細的活動(dòng)流程，在活動(dòng)結束后及時(shí)對活動(dòng)效果進(jìn)行評價(jià)，聽(tīng)取顧客意見(jiàn)，并將活動(dòng)效果反饋給公司，以便準確把握顧客喜好及需求。雖然工作內容只是一些活動(dòng)流程策劃，文字寫(xiě)作，但卻能使自己思維縝密，考慮事情更加周到。

　　實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤，工作中，勤奮好學(xué)、謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面，盡力做到與實(shí)踐相結合。

　　通過(guò)這次實(shí)習，使我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，

　　也真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )，掌握了一些與人交往的技能，并且注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。明白了要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我有以下體會(huì )：

　　一、做好職業(yè)生涯規劃

　　實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，使我堅信：在象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì ),我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　二、努力實(shí)踐

　　一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，我們學(xué)習的目的就是為了能把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去，同時(shí)，也只有通過(guò)實(shí)踐才能使理論得以檢驗。通過(guò)實(shí)踐，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，了解自己，盡快從學(xué)生轉變?yōu)槁殬I(yè)人，適應社會(huì )環(huán)境，適應社會(huì )角色，為將來(lái)的工作做好準備。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告10

　　馬上就要畢業(yè)了，在我畢業(yè)之前的幾個(gè)月里，我參加了社會(huì )實(shí)習，在我近3個(gè)月的實(shí)習中，我感觸實(shí)在太多，不是說(shuō)學(xué)到了多少東西，而是我對自己的實(shí)習感到十分的失望！

　　雖然參加社會(huì )實(shí)習讓我懂得了很多，我開(kāi)始逐漸的適應社會(huì )了，可是我在實(shí)習中用到的知識基本都是現學(xué)的，在學(xué)校中用到的知識幾乎在社會(huì )上用不上，我感到很迷惘，畢業(yè)生社會(huì )實(shí)習報告。

　　人總是在不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷提高的，我相信現在的你跟若干天前的你有著(zhù)改觀(guān)，不是很大，至少也有一些，或許暫時(shí)還未被發(fā)現。學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，社會(huì )也是，這道理誰(shuí)都明白，如果你說(shuō)你現在沒(méi)什么變化的話(huà)，那么前面的話(huà)你只是把它當作一句臺詞，即使有人提及，也是從左耳進(jìn)右耳出而已。

　　在學(xué)校學(xué)習的所謂的專(zhuān)業(yè)知識究竟在我們走向工作崗位后用到了多少！在這里我們可以去做一些調查統計，對象就是大四的畢業(yè)生，問(wèn)問(wèn)他們在大學(xué)期間學(xué)到了什么，學(xué)到了哪些有助于你在將來(lái)社會(huì )競爭中立于有利優(yōu)勢的東西。我不敢說(shuō)如果我平時(shí)不多逗留實(shí)驗室，不多動(dòng)動(dòng)手，也說(shuō)不定到現在還沒(méi)找到一家單位實(shí)習。也難怪有些畢業(yè)生在那里大聲疾呼：只給吃住就去就業(yè)！有人說(shuō)學(xué)理工科的平時(shí)當然要多做些實(shí)驗了，但你可以去學(xué)校的實(shí)驗室看看，究竟有多少的學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間在實(shí)驗室里搞科研，搞與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究，學(xué)校里的實(shí)驗室大多是同學(xué)們上課時(shí)在那里擺弄一下，而且都是跟著(zhù)老師模仿，下課時(shí)間一到馬上就作鳥(niǎo)獸散，你說(shuō)可不可悲！轉眼在畢業(yè)之際找工作時(shí)哪里學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)知識，哪里有什么競爭力，問(wèn)這不知，問(wèn)那沒(méi)做過(guò)，這個(gè)沒(méi)經(jīng)驗，那個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)…用人單位招人當然是因為自己缺人才來(lái)招聘的，并不會(huì )招個(gè)什么都不懂的而只有幾張空文憑還要靠自己?jiǎn)挝怀鋈肆��?lái)培養的畢業(yè)生吧，說(shuō)不定把你培訓到什么時(shí)候你一拍屁股走人那老板是既賠夫人又折兵嗎，你也可以想一想，如果你是老板，你會(huì )不會(huì )這樣做？

　　讓我感觸最深的就是現有的中國教育制度存在的問(wèn)題（個(gè)人觀(guān)點(diǎn)），實(shí)習報告《畢業(yè)生社會(huì )實(shí)習報告》。平時(shí)在朗朗書(shū)聲的象牙塔里呆慣了的莘莘學(xué)子初乍接觸社會(huì )往往會(huì )有些不適應，比如在求職招聘會(huì )上，如何能使自己在眾多的競爭對手中脫穎而出，找到令自己滿(mǎn)意的崗位；在和主考官面前如何表現自己，給對方留下深刻的印象；在競爭激烈的社會(huì )里，如何使自己展露頭角，發(fā)揮自己的'特長(cháng)來(lái)…這些能力的培養、技巧的掌握、知識的積累都是我們在學(xué)校課堂里學(xué)不來(lái)的，即使學(xué)來(lái)的也都是些理論上的，而如何加以運用到實(shí)際中并不是一件簡(jiǎn)單的事情。每當我從學(xué)校的教學(xué)樓邊上經(jīng)過(guò)聽(tīng)到學(xué)生在遏斯底里的照本宣科，亦或伊咿呀呀的說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)日語(yǔ)什么的，我就覺(jué)得心里很不是滋味。有人說(shuō)現在不是要走向世界、與國際接軌嗎，學(xué)習外語(yǔ)是有必要的，但我想說(shuō)的是在現在畢業(yè)里的大學(xué)生里幾乎每個(gè)人都學(xué)過(guò)一門(mén)甚至更多門(mén)外語(yǔ)，然而真正去從事與該語(yǔ)種有關(guān)的人員有多少，我敢說(shuō)十分之一都不到，就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢，學(xué)了這門(mén)外語(yǔ)又有什么用呢，學(xué)了不用，不到三、五年就全忘了，那還不如不學(xué)，既浪費時(shí)間又浪費金錢(qián)，難道這就是所謂的素質(zhì)教育？！

　　現在學(xué)校，從初中甚至小學(xué)幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，高中學(xué)，大學(xué)學(xué)，碩士學(xué)，博士學(xué)，花了多少精力！你說(shuō)中國人怎么做得出高科技的研究成果？在我們學(xué)校就有很多的女同學(xué)，問(wèn)她們在干什么，看不到人影，一天到晚呆在自習室圖書(shū)館里，就為了考這證、考那證的，有的甚至想出國，出國去干什么？在國內要干的事多著(zhù)呢！你整天考英語(yǔ)，美國人連報個(gè)名都要收我們的錢(qián)，日本人也是如此，中國學(xué)生到日本去要交手續費，到日本留學(xué)是為日本人打工，好不容易掙點(diǎn)錢(qián)交了學(xué)費，讀完博士在日本的公司就職，當勞動(dòng)力，掙了一筆錢(qián)后要回國了就買(mǎi)了家電，把錢(qián)全給了日本人。我們都沒(méi)有注意這件事，這里面都是經(jīng)濟問(wèn)題，這就是素質(zhì)教育到底是什么？我很贊同浙大一位教授的觀(guān)點(diǎn)：學(xué)習語(yǔ)言是要有環(huán)境的，要想好好的學(xué)習外語(yǔ)就到國外去生存，不然即使你在中國考托福、gre、雅思很高的分數，去了國外上課連老外說(shuō)什么都聽(tīng)不懂。所以主張第一，要取消英語(yǔ)六級，讓學(xué)生放松；第二，大學(xué)一年級開(kāi)始的叁個(gè)月像軍訓那樣突擊一下英語(yǔ)，馬上過(guò)關(guān)，然后就任其自然�，F在很多學(xué)校應該都有這樣一種現象：大學(xué)進(jìn)來(lái)時(shí)每班有近40名學(xué)生，畢業(yè)時(shí)只剩20十人左右，其他人全部不能畢業(yè)。這是為什么？就是因為他們在大學(xué)里玩，這就是中小學(xué)教育的失��！中小學(xué)的教育就是聽(tīng)話(huà)，老師管干部，干部管同學(xué)，孩子們都學(xué)會(huì )了成年化的處世方式，這是害人��！中國的教育真的很值得世人深思，那些大權在握的行政人員也更應該為我們的國家教育好好的考慮一番了。

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告11

　　尊敬的老師：

　　我是xxx計算機職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級網(wǎng)絡(luò )系的學(xué)生，我在20xx年7月份畢業(yè)以后來(lái)到了北京***商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)習工作，我主要做的是網(wǎng)頁(yè)設計，在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學(xué)校里走出來(lái)的應屆畢業(yè)生，我們都為了同一個(gè)理想來(lái)到了這里，那就是通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)強化自己的技術(shù)，使自己能為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )做出一份屬于自己的貢獻�，F將我在實(shí)習期間的工作情況匯報如下。

　　一、實(shí)習工作介紹

　　我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

　　我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導入dreamweaver進(jìn)行排版，（排版主要使用css+div），并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀(guān)等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監張偉的幫助下，解決了很多問(wèn)題，所在我很感謝他，當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后，都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼，在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期，這樣方便月底做統計工作，公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵，每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但積少成多，也是很可觀(guān)的。

　　二、初來(lái)公司的時(shí)候

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　　初來(lái)公司的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了初期考試，培訓，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話(huà)后，我來(lái)到了**公司，因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計，所以要有一個(gè)小測驗，技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面，要求是：什么樣的頁(yè)面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說(shuō)實(shí)話(huà)，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了，剛一上機，還有點(diǎn)生疏，但憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底，我很快就恢復了自己的英雄本色，將html代碼寫(xiě)的很熟練，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒(méi)什么太大難度，技術(shù)總監看了以后，說(shuō)不錯，讓我三天后參加培訓，合格扣就可以正式上班了。

　�。ǘ�）三天的培訓工作

　　三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參加培訓的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。

　�。ㄈ�）最后的考核

　　三天的培訓后，我們迎來(lái)了最后的考核，合格的人會(huì )被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同，然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題，最優(yōu)秀的人會(huì )轉正，得到很優(yōu)厚的待遇。

　　考核的內容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規定的時(shí)間內做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián)，而后面做完的，只有提成，沒(méi)有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián)，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開(kāi)始了實(shí)習工作。

　　三、正式工作

　　我們每天的上班時(shí)間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi)，我喜歡他（她）們，回為是實(shí)習期，所以每天做的數量沒(méi)有太大要求，但每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的`網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩，我干的很不錯，不過(guò)有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多，最初每天只能做3——4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版，但不美觀(guān)，因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì )在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì )更快，我相信自己。

　　四、業(yè)余的生活

　　每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見(jiàn)的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過(guò)去了，每個(gè)工作日結束后，我都會(huì )在下班后步行一段時(shí)間，去附近的圖書(shū)城充會(huì )電，或者放松一下，找一些我喜歡的書(shū)，看上幾個(gè)小時(shí)。

　　五、工作心得體會(huì )

　　實(shí)習期結束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過(guò)這次工作，我得到的最大體會(huì )就是，如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的，只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以，尊敬的老師，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

　　報告人：xxx

　　時(shí)間：xx年xx月xx日

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告12

　　在學(xué)校時(shí)，老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心，文員畢業(yè)實(shí)習報告。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的'地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　　工作辛苦

　　由于自己是實(shí)習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算天氣再寒冷再差，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运�睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。 每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

　　理財能力

　　一直以來(lái)，花的都是父母的錢(qián)，沒(méi)有了便伸手和父母要，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子�？墒枪ぷ饕院�，才體會(huì )父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，常常所剩無(wú)幾，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì )合理支配我們手中的錢(qián)，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，要“三思而后行”。

　　人際關(guān)系

　　初入社會(huì )，開(kāi)始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不是件容易的事。由于存在著(zhù)競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)真的無(wú)法適應。我想我能做的就是“學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，多工作，少閑話(huà)”。

　　工作環(huán)境

　　環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境中，自然心情就好，大家工作開(kāi)心，便有利于公司的發(fā)展。

　　總結

　　總之，在 實(shí)習的這兩個(gè)月中，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，為自己以后的工作積累各方面的經(jīng)驗，寶貴的經(jīng)驗.

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告13

　　學(xué) 院

　　專(zhuān) 業(yè) 施工建筑與管理

　　學(xué) 號

　　姓 名

　　指導教師

　　日 期 20xx年9月18日

　　隧道施工要點(diǎn)及關(guān)鍵畢業(yè)實(shí)習報告

　　尊敬的評審領(lǐng)導,老師: 我于 20xx年秋季進(jìn)入白銀市電大建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)本科班學(xué)習,基本上已完成所有必修課程及選修課程.于 20xx 年進(jìn)入西安鐵一院監理公司云桂鐵路云南段監理Ⅲ標項目部實(shí)習,本人主要負責現場(chǎng)隧道施工管理.現將實(shí)習報告整理如下:

　　一、工程慨況:

　　新建云桂鐵路東起南寧樞紐的南寧站，沿既有南昆鐵路走廊前行后引入既有百色站。之后線(xiàn)路向西跨右江后進(jìn)入云南省境內，經(jīng)過(guò)文山州的富寧縣、廣南縣和丘北縣；于彌勒江邊街附近跨南盤(pán)江，經(jīng)紅河州的彌勒縣后進(jìn)入昆明的石林縣，在宜良南側再次跨越南盤(pán)江，經(jīng)過(guò)陽(yáng)宗鎮，于昆明市呈貢新區東側設昆明南站，之后線(xiàn)路進(jìn)入昆明樞紐。新建云桂鐵路正線(xiàn)全長(cháng)709.518公里，其中云南省境內431.183公里。

　　本標段為站前工程六標（DK598+340～DK651+230），正線(xiàn)長(cháng)度52.4公里，主要工程有隧道9座，共31978延長(cháng)米；橋梁16座（其中特大橋7座6531.979延長(cháng)米，大橋5座1405.121延長(cháng)米，中橋1座109.938延長(cháng)米，小橋3座61.18延長(cháng)米），共8108.218延長(cháng)米；涵洞35座，共1674.94橫延米；軌道工程（其中無(wú)砟軌道長(cháng)33.28公里，有砟軌道長(cháng)19.12公里）；通信、信號及信息；其他運營(yíng)生產(chǎn)設備及建筑物；大型臨時(shí)設施和過(guò)渡工程等。

　　2.2 技術(shù)標準

　　鐵路等級：I級。

　　正線(xiàn)數目：雙線(xiàn)。

　　限制坡度：南寧至百色12‰,百色至昆明一般9‰，加力坡18.5‰。

　　路段旅客列車(chē)最高行車(chē)速度：200km/h預留250km/h

　　最小曲線(xiàn)半徑：一般5500m，困難4500m

　　牽引種類(lèi)：電力

　　機車(chē)類(lèi)型：客機動(dòng)車(chē)組SS7E，貨機HXD型

　　牽引質(zhì)量：4000t

　　到發(fā)線(xiàn)有效長(cháng)：南寧至百色、石林板橋至昆明南650m，石林板橋至百色880m。 閉塞類(lèi)型：自動(dòng)。

　　二、建筑設計概況

　　2.1 本隧位彌勒~石林板橋區間，全隧均位于半徑R=5500（左線(xiàn)）的右偏曲線(xiàn)上，線(xiàn)路設計為17.3‰的單面上坡，進(jìn)口里程DK637+180，出口里程DK637+755，隧道全長(cháng)575m，隧道最大埋深46m。

　　2.2 限界及軌道，本隧道為雙線(xiàn)隧道，按200km/h預留250km/h條件客貨共線(xiàn)隧道（開(kāi)行雙層集裝箱）設計。內輪廓采用“通隧2008）0201—08”圖。全隧段洞內采用重型軌道碎石道床，鋪設Ⅲ型軌枕及60kg/m鋼軌，設計軌面至道床底面高度為766mm。

　　2.2洞口設計，本隧道采用單壓式明洞，出口采用偏壓式明洞。隧道進(jìn)、出口邊、仰坡均采用砼骨架護坡。隧道進(jìn)出口段穿越〈7-1〉紅黏土，土層較厚。為保證施工安全及擋墻穩定，于擋墻背后施作Φ60旋噴樁加固。

　　2.3洞身襯砌，隧區位于地震動(dòng)峰值加速度0.15g內，且全隧埋深較淺，根據地質(zhì)資料本隧襯砌段落如下：

　�、�、DK637+180~+185段采�、跫墕螇好鞫纯拐鹨r砌；

　�、�、DK637+185~+745段采用Ⅴ級C型復合型襯砌；

　�、�、DK637+745~+755段采用Ⅴ級偏壓明洞抗震襯砌；

　�、�、本隧明暗分界處及暗洞段每隔30m設一道變形縫，變形縫每道寬2cm，共設20道。

　　2.5支護與施工方法；本隧除DK637+180~+185及DK637+745~+755明洞段按明挖法施工外，其余地段按新奧法組織施工，光面爆破，錨噴網(wǎng)初期支護，本隧DK637+185~+240段采用三臺階七步作業(yè)法開(kāi)挖，DK637+240~+620采用臺階法加臨時(shí)橫撐開(kāi)挖，DK637+620~+745采用CRD法開(kāi)挖，全環(huán)Ⅰ20b型鋼鋼架及拱部超前大管棚或超前小導管加強支護。

　�、�、噴混凝土采用濕噴技術(shù)；

　�、�、全隧施工時(shí)，仰拱混凝土應先施作，仰拱距開(kāi)挖面距離不超過(guò)30m。拱墻二次襯砌采用一次立模灌筑，二襯距離掌子面的距離不得大于70m。

　�、�、Ⅴ級圍巖地段，邊墻每循環(huán)開(kāi)挖支護進(jìn)尺不得大于2榀，仰拱開(kāi)挖前必須完成鋼架鎖腳錨桿，每循環(huán)開(kāi)挖進(jìn)尺不得大于3m。

　�、�、隧道拱部開(kāi)挖應按要求設置墊板、槽鋼及鎖腳錨桿，邊墻開(kāi)挖時(shí)應嚴格控制進(jìn)尺，并及時(shí)施作鋼架及錨噴支護，避免暴露時(shí)間過(guò)長(cháng)，造成拱部下沉。

　�、�、DK637+185~+200.6及DK637+729.4~+745段穿越厚層紅黏土、埋深淺，為保證暗洞施工安全，采用Φ60旋噴樁加固。

　�、�、進(jìn)出口洞頂均有公路通過(guò)，施工中應加強該段地表檢測，嚴格按“短進(jìn)尺，弱爆破，勤檢測，強支護，襯砌緊跟”原則組織施工，以確保施工安全。另進(jìn)口公路緊鄰洞口，為保運營(yíng)安全，于公路靠線(xiàn)路側隧道中線(xiàn)兩側各20m范圍設一道防撞墩。

　�、�、DK637+510~+755段開(kāi)挖后，在仰拱施作前，應對隧道隱伏巖溶采用地質(zhì)雷達等物探手段進(jìn)行探測，并根據探測資料確定巖溶整治措施。

　　2.6超前地質(zhì)預報，為保證隧道施工安全、優(yōu)化設計、實(shí)現信息化施工，施工期間施工單位應加強施工地質(zhì)預報工作，并實(shí)現全隧超前地質(zhì)預測預報，將其納入正常施工工序進(jìn)行管理。通過(guò)超前地質(zhì)預測預報工作，核實(shí)和預測掌子面前方的地質(zhì)條件，以便及時(shí)調整工程措施，確保施工及結構安全。結合本隧工程地質(zhì)、水文開(kāi)展超前地質(zhì)預測預報工作。

　　2.7監控量測，全隧施工期間應開(kāi)展監控量測，將監控量測作為關(guān)鍵工序列入現場(chǎng)組織，并對支護體系的穩定性進(jìn)行判別，監控量測必測項目包括：DK637+180~+755段淺埋段開(kāi)展地表沉降觀(guān)測。觀(guān)測點(diǎn)應在隧道開(kāi)挖前布設，并與洞內觀(guān)測點(diǎn)布置在同一斷面里程，布點(diǎn)觀(guān)測斷面不小于115個(gè)；對全隧開(kāi)展洞內外觀(guān)察、拱頂下沉、凈空變化監控量測，全隧量測斷面間距為5m。對監控量測數據應用嚴格按《鐵路隧道監控量測技術(shù)規程》進(jìn)行分級，位移管理分級指導施工管理及支護等措施。

　　2.8施工期間的安全應急預案

　�、�、應設置專(zhuān)職安全員，并加強施工組織協(xié)調，各作業(yè)區信息應貫通，并與洞外生產(chǎn)組織調度中心保證聯(lián)絡(luò )暢通。

　�、�、洞內應設置應急照明設施以及緊急疏散標識；并配置必要的救援車(chē)輛，救援梯等救援設施。

　�、�、應制定發(fā)生緊急事故的搶險預案，并將其緊急措施納入實(shí)施性施工組織，加強職工安全培訓，增強職工安全意識，組織參建人員進(jìn)行突發(fā)性事件處置演練。

　�、芗訌姸纯谂潘�系統的設置，并合理安排場(chǎng)地、材料、設備、房屋等布置。

　　三、隧道施工“內實(shí)外美”詮釋?zhuān)?/p>

　　隧道施工作到“內實(shí)外美”是我們評價(jià)隧道施工質(zhì)量的一個(gè)基本要求。所謂“內實(shí)”，就是隧道的初期支護和二次襯砌應當具有在設計耐用期內的強度、耐久性、使用性和可靠性，要切實(shí)作到“四密實(shí)”(貼)，即：混凝土密實(shí)，噴混凝土密實(shí)，初期支護與圍巖密實(shí)(貼)和二次襯砌與初期支護密實(shí)(貼)�！巴饷馈敝饕�是指二次襯砌表面的美觀(guān)度。

　　四、作為監理對隧道逐項檢查體會(huì )如下：

　�、鍑娚漤艡z查

　　噴射混凝土作為圍巖開(kāi)挖后的主要支護結構起著(zhù)相當重要的作用。但是在實(shí)際施工中，我們往往不能引起重視，經(jīng)常發(fā)生噴射量不足、厚度不均勻、配合比不適合及基底處理不當等現象。

　　噴砼方式

　�。▋�(yōu)先采用濕噴工藝，某些特定條件下采用干噴工藝）

　�、�、初噴應在爆破開(kāi)挖后及時(shí)噴護，達到及時(shí)封閉圍巖、嵌縫、防水、楔危石，形成薄殼拱的受力結構。噴砼要求速凝、早強、粘牢。

　�、�、復噴應隨圍巖應力釋放情況，噴射作業(yè)應連續進(jìn)行，噴射作業(yè)應分層、分段、分片噴射，噴射順序應自下而上，分段長(cháng)度不宜大于6m,強化工藝管理，降低噴射回彈率，以達控制圍巖變形達逐步補強的效果。復噴應密實(shí)、面平、強度、厚度符合要求，無(wú)空洞。

　　2、噴砼受?chē)娒鏅z查

　　噴砼前隨待噴地段檢查噴面有無(wú)滴水、淌水、股流水，若有時(shí)應及時(shí)引導疏干；對松動(dòng)巖塊，邊墻基底虛碴雜物及淤泥，應及時(shí)處理。超挖回填處理完畢，經(jīng)檢查合格后方可進(jìn)行噴砼。噴面難以粘結（或為泥、砂質(zhì)巖面時(shí)宜掛設細鐵絲網(wǎng)（網(wǎng)格宜大于20mm?20mm，線(xiàn)徑宜小于3mm）,用環(huán)向鋼筋和錨釘 鋼架固定，使其密貼受?chē)娒�，以提高噴混凝土的附�?zhù)力。掛細網(wǎng)助粘。

　　3、噴砼前，對邊墻腳至其上1.0m范圍和拱部、仰拱超挖部分（隧道開(kāi)挖不應欠挖，當圍巖完整、石質(zhì)堅硬時(shí)，允許個(gè)別突出部分侵入襯砌每1m2不大于0.1m2，不大于5cm，拱腳和墻腳1m范圍內嚴禁欠挖）應用襯砌同級砼回填，其余部位超挖可用M10水泥砂漿砌片石或片石砼回填�；靥顣r(shí)監理旁站檢查。噴砼時(shí)應重視鋼架周邊噴層質(zhì)量，噴砼中應加防裂纖（xian）維（鋼纖維、合成纖維），以防噴層裂紋、變形（冬季施工時(shí)，鋼架應存放洞內，避免洞內外溫差，影響噴層整體質(zhì)量）。

　　4、噴層厚度檢查：

　�、�、檢查點(diǎn)位：施工單位每3~5m檢驗一次，監理單位按施工單位抽檢次數的10%進(jìn)行見(jiàn)證檢驗，但至少一次，布一個(gè)檢查斷面，每個(gè)斷面應間隔2m布設一個(gè)檢查點(diǎn)。

　�、�、檢查方法：a、以鋼架或格柵控制。b、一般采用埋設鋼筋頭作標志，噴砼前插細針標志控制。c、噴后8h用短釬鑿孔檢查，當噴砼與巖石分辨不清時(shí)可利用酚酞液迂（yu）堿性砼顯紅色特性區分。監理見(jiàn)證檢查或按20%比例抽查。

　�、�、驗收標準（同時(shí)滿(mǎn)足以下三指標者為合格）

　　a、平均厚度大于設計厚度。

　　b、60%的噴層厚度大于設計厚度。

　　c、最小噴層厚度不小于設計厚度的2/3，且大于3cm。

　　5、噴層粘結狀況檢查：一般用“鎚(chui)擊法”或“成型劈裂法”及“直接拉拔法”檢查。發(fā)現噴層空鼓、脫皮、開(kāi)裂、下墜應及時(shí)清除重噴。

　　6、噴層強度檢查：采用噴大板切割法制取試件（監理見(jiàn)證檢測20%）。噴射將混凝土在45cm?35cm?12cm（可制成6塊）或45cm?20cm?12cm(可制成3塊)的模型，當混凝土達到一定強度后，加工成10cm?10cm?10cm的立體試件，在標準條件下養護28d進(jìn)行試驗（精度到0.1Mpa）。采用噴大板切割法，當對強度有懷疑時(shí)，可用鑿方切割法。鑿方切割法應在具有一定強度的支護上，用鑿巖機打密排鉆孔，取出長(cháng)35cm、寬約15cm的混凝土塊，加工成10cm?10cm?10cm的立方體試件，在標準條件下養護至28d，進(jìn)行試驗（精確到0.1MPa）。

　　7、噴后終凝2h應采用養護臺架進(jìn)行濕潤或噴霧養護不小于14d，監理巡檢養護情況。

　　8、噴砼后3h內掌子面不許放炮，噴砼時(shí)應分段，分片，由下向上分層進(jìn)行。噴砼前迂坍方，嚴重超挖段嚴禁干砌片石回填。墻腳以上1m至拱腳范圍可用漿砌片石回填，其余部位必須用同級砼回填。坍方段當高度小于2m時(shí)，近襯砌0.5m厚采用同級砼，其余空隙可用漿砌片石回填；高度2~5m段，應設砼護拱，拱頂回填片石后注漿封閉。當高度大于5m時(shí)，宜設0.7~1m厚的鋼砼護拱網(wǎng)噴坍區，護拱頂部應設緩沖層（似明洞結構）。

　　9、噴砼表面應平整、無(wú)空洞、裂縫、酥（su）松,并用噴砼（或砂漿）對基面進(jìn)行找平處理，平整度用2m靠尺檢查，表面平整度允許偏差10cm

　　10、為了使水泥充分水化，減少或防止砼的不正常收縮裂隙，要求噴砼終凝2h后應立即進(jìn)行濕潤養護。

　　和易性：噴射砼拌合物應無(wú)離析和泌水、黏（nian）聚性好；稀薄流噴射砼最適宜坍落度為8~12cm，稠密流噴射最適宜坍落度為10~16cm。一次噴射砼厚度拱部不得超過(guò)6cm，邊墻不得超過(guò)10cm，復噴砼一次噴射厚度拱部為5~10cm，邊墻為7~15cm

　　為了充分發(fā)揮噴混凝土的支護效果，要解決好噴混凝土以下五方面：

　�、� 強度：要有足夠的強度，特別是初期強度；

　�、� 厚度：要確保噴層的厚度，或者說(shuō)是要是噴混凝土表面平滑；

　�、� 附著(zhù)：噴層要與圍巖牢固的附著(zhù)成一體，相互間就能夠傳遞力和變形；

　�、� 密實(shí)：噴層要密實(shí)、均勻、耐久。

　�。�5）速凝劑：速凝劑對噴混凝土的初期強度、后期強度影響很大，增加添量可以減少回彈，早期強度也較高。但是當添加超過(guò)一定限度后，凝結時(shí)間非但不會(huì )縮短，其強度也會(huì )降低，所以說(shuō)并不是速凝劑加的越多越好，監理中要注意這個(gè)問(wèn)題。噴射砼的回彈量：邊墻不應大于15%，拱部不應大于25%。

　�、�、錨桿檢查

　　錨桿是隧道施工過(guò)程中維護圍巖穩定、保證施工安全的重要支護手段之一。施工完成后，在一定程度上，可以作為永久支護結構的一部分發(fā)揮作用。錨桿包括：中空注漿錨桿（中空桿體和墊板、螺母、排氣組成）、樹(shù)脂錨桿、自鉆式錨桿、砂漿錨桿、摩擦型錨桿等）

　　1、錨桿主控材質(zhì)（物理性能指標：公稱(chēng)直徑、公稱(chēng)壁厚、公稱(chēng)質(zhì)量；規格產(chǎn)品合格證、出廠(chǎng)檢驗報告）、錨桿數量（逐根清點(diǎn)）安裝質(zhì)量、注漿配合比應符合設計要求，孔內注漿飽滿(mǎn)度及粘結性均勻性應符合要求（觀(guān)測20%根）。

　　2、檢驗錨孔位置、方向及錨桿安裝，誤差：孔距±15cm，孔深±5cm（隨機檢5%）。鉆孔應圓而直、錨桿的鉆孔直徑應大于桿體直徑1.5cm、錨桿鉆孔深度應大于錨桿設計長(cháng)度10cm方法。為了防止拱部錨桿因自垂下滑，可臨時(shí)在孔口加楔。

　　3、看墊板應與孔口砼密貼基面狀況。（設墊板可提高錨桿受載力2.5倍，使圍巖形成梨形聯(lián)拱，因此墊板應密貼巖面，不能以任何借口取消錨桿墊板）。隨時(shí)檢查錨桿頭的變形情況，及時(shí)緊固墊板螺帽，錨桿孔俯角不應大于30°.

　　4、錨桿墊板安裝應在錨桿已經(jīng)具有抗拔力情況下進(jìn)行。

　　5、嚴禁錨桿安裝后隨意敲擊、掛重物。

　　6、錨桿可根據地質(zhì)狀況、科學(xué)布設系統錨桿，內控錨、斜護錨、鎖縫錨、聯(lián)層錨等。局錨在不連續圍巖中應橫切不連續面設置，在連續圍巖中宜在圍巖位移差較大部位設置。

　　7、拱部砂漿錨桿施工灌漿很難操作時(shí)，可改為藥包錨桿。錨桿孔灌漿所用水泥漿的砂灰比1:1~1:2和水灰比0.38~0.45應適宜，砂的粒徑不宜大于2.5mm灌漿應擠壓密實(shí)，以保證錨固效果。

　　8、發(fā)現普通砂漿錨孔流水時(shí)，應要求施工單位在附近另行鉆孔安設錨桿，并采用注漿法堵塞廢棄鉆孔。

　�、�、鋼架（格柵鋼架、型鋼鋼架）：逐榀檢查

　　1、格柵的特點(diǎn)(格柵鋼架的主筋直徑不宜小于18mm)

　　格柵的剛度適中，容許圍巖有適度的變形，又能及時(shí)提供支護阻力，限制圍巖過(guò)大的變形。格柵的`剛度在施工過(guò)程中是變化的，在安裝初期，沒(méi)有噴混凝土前，基本上是不能承載的，鋼架是柔性的；當噴射一定厚度的混凝土后，格柵與噴混凝土一起受力，提供一定的支護阻力；當噴混凝土達到設計時(shí)，剛性增大，支護阻力也隨之增大。

　　重量輕，便于施工安裝，適合現場(chǎng)條件。使用靈活，可以根據現場(chǎng)情況隨時(shí)調整設計尺寸，在地質(zhì)條件復雜時(shí)，更加適用。

　　能很好地隨混凝土一起與圍巖密貼，支護效果好。格柵鋼架能完全被混凝土緊密包裹而成為一體，形成類(lèi)似鋼筋混凝土結構，噴混凝土能充滿(mǎn)格柵及其與圍巖的所有空隙。 ?便于與其他支護手段配合使用。格柵能很好的與錨桿、鋼筋網(wǎng)、超前小導管等連接，充分發(fā)揮整體支護效果。

　　2、 鋼支撐

　　鋼支撐的剛度和強度大，可作為臨時(shí)支撐并單獨承受較大的圍巖壓力，也可設于混凝土內作為永久支護的一部分。

　　但鋼支撐與噴混凝土的粘結不好，與圍巖間的空隙難以用噴混凝土緊密填充，導致鋼支撐附近噴混凝土易于出現開(kāi)裂。

　　鋼支撐的垂直和水平方向不是等強度和剛度的，容易造成橫向失穩、扭曲破壞。 ?對鋼支撐的架設，必須強調一點(diǎn)，就是鋼支撐必須用楔塊與圍巖楔緊。從實(shí)驗資料表明，鋼支撐加9個(gè)楔塊時(shí)，鋼支撐的強度可以發(fā)揮到100%，而加5個(gè)楔塊時(shí)，只能發(fā)揮到強度的80%。

　　鋼支撐的節段數目，應該盡量少些。據對雙線(xiàn)隧道上斷面鋼支撐的實(shí)驗，分成兩節較分成4節承載能力提高將近一倍。

　　無(wú)論是格柵還是鋼支撐，施工時(shí)都要注意三點(diǎn)：①與圍巖緊密接觸；②縱向有聯(lián)接構件；③底角要牢固可靠。

　　3、驗材質(zhì)。4、鋼架按設計尺寸在洞外下料分節焊接制作，制作時(shí)嚴格按設計圖紙進(jìn)行，保證每節的弧度與尺寸均符合設計要求，每節兩端均焊接連接板，節點(diǎn)間通過(guò)連接板用螺栓連接牢靠，加工后必須進(jìn)行試拼檢查、觀(guān)察制作（一批中選一榀進(jìn)行試拼，試拼允許誤差：周邊偏差±3cm，平面翹曲應小于2cm）。3、復核施工放線(xiàn)測量資料。5、檢查安裝（逐榀檢查）尤其栓接整體性及安裝垂直度：腳底不得有虛碴（必要時(shí)，開(kāi)挖預留10~15cm原巖，待架立鋼架時(shí)挖槽就位）；軟巖富水段基底宜增設縱向托梁，以增加基底整體性及承載力。安裝誤差：間距±10cm，垂直度±2°，鋼架間距及橫向位置和高程

　　的允許偏差為（也是高差）±5cm，左右偏移±5cm，保護層-0.5cm。Ⅴ、驗鋼架加墊情況，起碼墊塊應2m加設一塊鋼楔或砼預制塊楔緊、頂緊圍巖。6、檢查鋼架縱筋連接（鋼架之間宜用直徑為Φ22mm的鋼筋采用焊接方式連接，環(huán)向間距符合設計要求）情況（一般間距1.0m）及鋼架鎖腳狀況；鋼架拱腳應打設鎖腳錨桿（或錨管）錨桿長(cháng)度不小于

　　3.5m，每側數量為2~3組（每組2根），下部開(kāi)挖后鋼架及時(shí)落底；鎖腳錨桿或鎖腳錨管向下斜插角度25°~35°，與鋼架焊接成一體）。7、鋼架可依地質(zhì)情況環(huán)設、局設、多層設、排設，以便支護圍巖，減少下沉。8、鋼架與圍巖間的間隙應噴填密實(shí)，鋼架保護層不宜小于4cm。雙層網(wǎng)片表面覆蓋厚度不得小于3cm，9、除地壓大的地段及沉降嚴控地段采用型鋼鋼架外，一般地段宜盡量采用格柵鋼架，格柵鋼架被噴層包裹（似鋼砼）能防止鋼架周邊開(kāi)裂破壞噴層連續性，充分發(fā)揮噴層功能，對富水地段封水效果更明顯。10、鋼架安裝應盡早閉合（尤其軟弱地層段拱腳宜早設臨時(shí)仰拱）。

　　4、鋼筋網(wǎng)檢查（監理按20%的比例隨機抽樣檢查）

　　鋼筋網(wǎng)片主要使噴射混凝土、鋼筋網(wǎng)片應與錨桿、鋼架其他固定裝置連接牢固形成一體。

　　1、驗材質(zhì)。2、觀(guān)察制作網(wǎng)格尺寸允許差±1cm。3、查鋼筋網(wǎng)搭接長(cháng)度（1~2個(gè)網(wǎng)孔）允許偏差±5cm及網(wǎng)與錨桿連接質(zhì)量（每批檢一次）。4、可據地質(zhì)情況設標準網(wǎng)，加強網(wǎng)、多層網(wǎng)、細網(wǎng)、局網(wǎng)等，以增加噴層附著(zhù)力及抗裂和抗剪能力�！惰F路隧道鉆爆法施工工序及作業(yè)指南》鋼筋直徑宜為6~12mm，網(wǎng)格邊長(cháng)尺寸宜采用200~250mm，《鐵路隧道工程施工作業(yè)指南》鋼筋直徑宜為6~8mm，網(wǎng)格尺寸宜采用150~300mm, ⑥、初期支護凈空檢查及外觀(guān)質(zhì)量驗收

　　1、支護凈空檢查（同開(kāi)挖凈空檢查），一旦支護侵入襯砌應鑿除襯強。采用雙層鋼筋網(wǎng)片時(shí)，第二層鋼筋網(wǎng)在第一層鋼筋網(wǎng)被砼覆蓋后鋪設，其覆蓋厚度不應小于3cm

　　2、支護外觀(guān)質(zhì)量驗收：鋼架、錨桿不允許外露；噴層除表面收縮裂紋外，不允許出現裂縫及噴層脫落；支護表面無(wú)滴水。

　�、�、防排水

　　1、防水和排水

　　防水板的焊接應采用雙焊縫，以調溫、調整熱楔式自動(dòng)爬行式熱合機熱熔焊接，細部處理或修補可采用手持焊槍焊接，自動(dòng)爬行式熱合機有“溫度”和“速度”兩個(gè)控制因素，焊楔溫度高時(shí)，焊機行走速度應快，焊楔溫度低時(shí)，焊機行走速度應慢。設置防水板是保證隧道防水功能的重要措施，但如出現防水板破損、接頭不密實(shí)、鋪設過(guò)緊或過(guò)松等，

　　將極大地影響防水功能的發(fā)揮。（鋪設準備 緩沖層鋪設 防水板固定 防水板焊接。

　　監理施工中要注意以下幾方面的問(wèn)題：

　�、� 支護表面修整

　　當噴混凝土面凸凹不平時(shí)，很難正確決定防水板的富余長(cháng)度。板的長(cháng)度不足會(huì )產(chǎn)生斷裂和分離，也可能卷入混凝土中，同時(shí)在防水板背后和混凝土間會(huì )有空隙，其在拱部尤為明顯。反之富余過(guò)長(cháng)，拱部因板的撓度也會(huì )產(chǎn)生空洞，造成襯砌厚度不足。

　　因此，在張掛防水板前對凸凹不平的圍巖表面要用噴混凝土進(jìn)行補平。其平整度大致為30～40cm間的凹陷深度小于5～6cm，即凹部的矢跨比小于1/6。突出噴混凝土表面的錨桿頭要進(jìn)行切斷處理，切斷的錨桿頭部用砂漿抹平。

　�、� 涌水處理

　　對支護表面有限地點(diǎn)的涌水，可采取導水管引排；對大面積的涌水，可采取鋪掛無(wú)紡布和導水管的方法處理。

　�、� 防水板的安裝

　　防水板安裝要從一側邊墻底部開(kāi)始順序張掛，不得從拱部向兩側張掛。張掛時(shí)，確保有一定的富余長(cháng)度，一般比噴混凝土的輪廓線(xiàn)長(cháng)10%左右。

　�、�、防水隔離板鋪設（在襯砌前1~3d鋪設）

　　1、驗材質(zhì)（密度0.93/ml厚度>1mm，無(wú)孔洞、斷裂缺陷，具耐久性，耐腐蝕性，斷裂強度≥60KN/m，拉伸強度≥16mpa（常溫）。

　　2、驗基面：基面上不得有刺物，否則剔（ti）除或用1：2.5水泥砂漿覆蓋處理，要求基面堅實(shí)、平整、圓順、無(wú)漏水現象（若基面有滲漏水絕不允許鋪掛防水板）。

　　3、鋪設工藝㈠、準備工作：拼大幅，每環(huán)鋪設寬度比襯砌長(cháng)0.5~1m，以利接頭焊接及防水板與襯砌錯縫。㈡、防水板就位：固定防水板勒條，用熱焊機將防水板焊在勒條上或設固定點(diǎn)（一般拱部間距0.5m~0.8m，邊墻間距0.8~1.0m，底部1~1.5m，梅花形布設并左右上下成行固定）。防水板焊在固定點(diǎn)上，防水板可借助臺車(chē)從兩側自下而上鋪設或從拱頂向下鋪設，要求鋪設與基面固定牢固，無(wú)下?lián)犀F象，松緊適度。㈢、防水板搭接：兩幅留防水板搭接寬度不應小于15cm的搭接尺寸，分段鋪設的防水板的邊緣部位應預留至少20cm的搭接余量，焊兩道焊縫，縫寬2cm，（焊縫質(zhì)量用充氣法檢查，充氣壓力0.25mpa，抽檢5%）。淋水段可預鋪一層排水板引水，確保焊縫質(zhì)量。防水板搭接縫應與施工縫錯開(kāi)不小于50cm的距離，土工布之間采用搭接法進(jìn)行連接，搭接寬度為5cm。

　　5、鋪掛質(zhì)量檢查

　　1、用手托起防水板，看其是否與噴層密貼，看固定點(diǎn)安裝質(zhì)量。

　　2、看防水板是否有劃破、扯破等破損現象，如破損應及時(shí)設補丁焊補，補丁邊緣距破損邊緣的距離不得小于7cm，襯丁應滿(mǎn)焊，不得有翹邊、空鼓現象。防水板一定要形成封閉殼，不容外傷及搭接縫滲水。

　　3、檢查焊縫是否有假焊、漏焊、焊穿、烤焦現象，確保接縫密封質(zhì)量（檢查數量為5%）。

　　4、檢查防水板在縱向盲溝部位安裝質(zhì)量，（是否反卷包裹盲溝。防止防水板面水下滲）。

　　5、抽查防水板搭接寬度和焊縫質(zhì)量（充氣檢查）。

　　6、質(zhì)量不合格者要補救，否則漏一點(diǎn)即會(huì )留下后患。質(zhì)量合格后應盡快襯砌，以防防水板鋪掛脫位。

　　2、洞內水的處理

　　隧道結構防排水應以防水砼襯砌自防水為主，重視初期支護的防水，輔以注漿防水和防水層加強防水，并做好施工縫和變形縫防水，同時(shí)確保盲溝、排水管（溝）排水暢通，以滿(mǎn)足隧道防排水要求。

　�、�、開(kāi)挖后水的處理

　�、�、滲水：噴砼時(shí)應適當增加速凝劑或調整配合比，增加水泥用量或先干噴待料水融合○

　　后，再加水補噴找平堵水；掌子面滲流宜於掌子面下設超前鉆孔局部引流，保證開(kāi)挖面處于無(wú)水狀態(tài)，提高地層自穩能力。

　�、�、股水：應剔槽據流量加設大直徑塑料管引水入側溝（一般主股水設豎管，支股水設○

　　支管，重視收水）。引水要細心，收水是關(guān)鍵，勿草率，以防遺留后患。

　�、�、面水：噴砼時(shí)加BR防水劑趕水匯流�！穑ㄓ屑�中水時(shí)打輻射孔匯流）。

　�、�、底冒水：設盲管引排於中心水溝�！穑�盲管為Φ89厚3.5mm鋼花管套Φ80軟水透水管）�；蚋鶕�水量采取大直徑盲管。

　�、�、○涌水：裂隙水發(fā)育段可采取超前預注漿和挖后徑向補注漿封堵股流、減少水土流失。 Ⅱ、泄水管的安裝

　　在有水地段安裝泄水管，要檢查成型尺寸和坡度，特別重視管路銜接質(zhì)量三通聯(lián)接和收水質(zhì)量，排水盲管施工作業(yè)一般包括環(huán)向排水盲管、縱向排水盲管、橫向排水管，三者通過(guò)變徑三通連為一體，形成完整的排水系統�？v向排水盲管在整個(gè)隧道排水系統中是一個(gè)中間環(huán)節，起著(zhù)承上啟下的作用，是關(guān)鍵環(huán)節。以及綜合排水效果�？v環(huán)向盲溝與

　　二次襯砌砼接觸部位應外裹無(wú)紡布作隔離層，防止砼或漿液浸入盲溝，堵塞水路。 Ⅲ、變形縫、橡膠止水帶安裝：㈠、自制拼裝式鋼模擋頭板（寬度為襯厚的一半）提前按安裝順序編號。㈡、安裝擋頭板時(shí)應沿襯砌環(huán)向將橡膠止水帶夾在擋頭板中間，兩塊擋頭板用U型卡固定，預留一半止水條待下一循環(huán)，襯砌澆筑時(shí)將其澆筑其內。 Ⅳ、隧道底板和仰拱填充表面坡度，側溝，中心排水管縱向坡度、高程應符合設計，排水管接頭處理質(zhì)量及保溫材料環(huán)裹質(zhì)量應檢查。

　�、�、質(zhì)量檢查：盲溝、泄水槽、排水孔應逐一檢查疏通情況。洞內側溝20m檢查一次，橫向排水管，中心排水管以及洞外引流吊溝、溝各鋪砌質(zhì)量應隨澆筑段檢查（監理全檢）。 Ⅵ、防水板鋪設要有一定的松弛度（考慮數量增大1.2~1.25倍）。

　�、�、防水應達標準：拱部不允許滲水及濕跡；邊墻允許有少量濕跡。（面積小于0.2m2且每100m2濕跡不超過(guò)4處）；孔眼不允許滲水，隧底不冒水，道床不積水，有凍害的隧道不允許洞內掛冰。側溝確保暢通無(wú)積冰。（保溫材料宜采用聚氨酯泡沫塑料材料，并配防潮措施）。 ㈤ 、仰拱、二次襯砌：

　　1、底板、仰拱施工檢查程序（監理依澆筑段全部檢查）。底板、仰拱施工一般超前拱墻二次襯砌1~2倍以上襯砌循環(huán)作業(yè)長(cháng)度。

　�、�、驗基：（全面檢查）開(kāi)挖尺寸必須符合設計�；�底無(wú)虛碴、積水和雜物，基底承載力符合要求。隧底允許平均超挖值為10cm，局部突出每平方米內不應大于0.1m2,侵入斷面不大于5cm

　　DK30+115仰拱開(kāi)挖凈空檢查表（cm）

　�、�、驗初期支護質(zhì)量。

　�、�、驗仰拱襯砌鋼筋綁扎、焊接及鋼筋層間距和支墊情況。

　�、�、驗邊墻預插筋加工曲度及綁扎、焊接和鋼筋間距等情況（尤其與仰拱連接情況）。 ⑤、驗仰拱立模及仰拱縱筋預留狀況以及施工縫鑿毛及防水處理情況。（尤其土質(zhì)地層及斷層破碎帶段，嚴禁半幅施工）。

　�、�、監理旁站仰拱澆筑情況（按“耐久性砼施工控制要點(diǎn)”施工）。仰拱填充層表面要重視縱橫向坡度，勿成平坡，造成表面積水。

　�、�、觀(guān)察檢查仰拱養護情況。

　　7、洞內外排水溝檢查：水溝溝底高程，縱向坡度，進(jìn)水孔位置和間距，排水設施通暢情況。監理全部檢查。

　�、�、二次襯砌

　　?襯砌要體現內實(shí)外美，質(zhì)量上要符合：①強度充分、漏水少、水密性好；②在設計使用期內，維修養護工作量��；③襯砌的耐久性好。

　　?襯砌常出現的問(wèn)題：①襯砌背后充填不密實(shí)， 甚至有空洞；②襯砌厚度不足；③襯砌開(kāi)裂較為普遍；④防水質(zhì)量差，有滲、漏水現象；⑤基底處理徹底。

　　?襯砌混凝土的質(zhì)量，受到施工方法的極大影響，因此，要仔細研究并作好混凝土的運輸、灌注、搗固、養生等各個(gè)作業(yè)環(huán)節。

　　?混凝土拌和到灌注完成的時(shí)間限度，與混凝土的配比、材料、溫度、濕度、運輸方法等有關(guān)。從拌和到灌注完成的時(shí)間，原則上在外部氣溫超過(guò)25℃時(shí)為1.5h，在25℃以下時(shí)不超過(guò)2h，有必要時(shí)要加緩凝劑和流動(dòng)劑等。

　　?當隧道襯砌背后和圍巖之間存在空洞時(shí)，會(huì )促進(jìn)圍巖的松弛，使襯砌產(chǎn)生彎曲應力，降低承載力。如滿(mǎn)足設計厚度的承載力為1，則當襯砌厚度為設計的3/4時(shí)，其承載力為0.4，襯砌厚度為設計的1/2時(shí)，承載力僅為1/10。所以，對襯砌背后的空洞一定要填充，拱部要預留注漿導管。

　�、�、深埋隧道襯砌時(shí)機：圍巖基本穩定；隧道周邊變形速率有明顯減緩趨勢，拱腳水平相對凈空變化速度小于0.2mm/d，拱頂相對下沉速度小于0.15mm/d；累計位移值不超過(guò)極限位移值的80~90%；特殊條件下如松散體，淺埋段應在初期支護完成后及時(shí)施作。初期支護要求噴層表面裂縫不再繼續發(fā)展，滲漏水歸槽，防水板已鋪設。施工縫已處理，凈空檢查符合設計后，方可允許進(jìn)行二次襯砌。

　�、�、襯砌工藝要求

　�、�、鋼筋綁扎：

　�、�、原材料及加工質(zhì)量檢查。㈡、立內排主筋骨架。（要求焊接成1m見(jiàn)方的方格形成鋼筋定檢骨架）。㈢、加密內排主筋（間距符合設計）。㈣、立外排主筋及加設箍筋（排間距符合設計要求，內外排主筋平行）。㈤、要求鋼筋綁扎最小搭接長(cháng)度：Ⅰ級鋼筋受壓區20d，受拉區30d+半圓形彎鉤（大于300mm），Ⅱ級鋼筋受壓區25d（大于20mm），受

　　拉區35d+直角形彎鉤（大于250mm）。㈥、綁扎接頭在受拉區，不 能超過(guò)25%，在受壓區不應超過(guò)50%。同一截面內，同一根鋼筋上接頭數量不能多于1個(gè)。間距不能小于50cm。㈦、加設臨時(shí)穩定橫撐桿，確保骨架不變形，確保鋼筋層間距，允許偏差±1.5cm）。㈧、鋼筋綁扎時(shí)要確保防水板不被損傷。萬(wàn)一防水板損傷，要立即做標記補焊。㈨、鋼筋綁扎后要確保鋼筋保護層尺寸。㈩、鋼筋綁扎成型后要預埋回填壓漿管，（縱向間距3m），側溝引流管及其它設計要求的預埋管件。（十一）、監理要求綁扎時(shí)隨機檢查，綁扎成型后全面檢查。（綁扎筋型號、間距、綁焊質(zhì)量）。

　�、�、立模：

　　模板強度、剛度、穩定性應符合要求，其彈性壓縮，預拱度和沉降值符合設計后方允許以隧道中線(xiàn)和軌面高程控制安裝尺寸，進(jìn)行立模。襯砌施工縫與仰拱施工縫應錯位，避免引起結構下沉，每澆筑段檢查一次。立模安裝誤差：拱頂0~1cm，起拱線(xiàn)±1cm，墻腳±1.5cm，相對高差±1cm。表面平整度0.5cm。安裝后模板形狀尺寸和相互間位置應符合設計，表面光滑、接縫嚴密、結構穩定牢固。若利用整體式模板臺車(chē)時(shí)還應檢查臺車(chē)配套成龍的澆筑機械系統和試驗測量?jì)x器等。擋頭板一般在臺車(chē)就位調整后安裝。常用木板，以保接頭粗糙，安裝時(shí)應重視接縫的密實(shí)及木板強度和立模穩定性、豎直度，以防跑模及漏漿。

　�、�、砼澆筑：

　　砼澆筑前應檢查各預埋管質(zhì)量，砼澆筑時(shí)應按“耐久性砼施工控制要點(diǎn)”一次施工，砼自模板臺車(chē)窗口澆入，由下向上，對稱(chēng)分層，（兩側偏差應控制在1.0m之內），先墻后拱澆筑，澆筑間隔時(shí)間若超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。監理旁站檢查。

　　泵送砼碎石最大粒徑與輸送管內徑之比應小于1：3，管道拐彎角度120°左右。泵送砼前宜用水灰比1：0.7的同標號砂漿濕潤導管。泵送過(guò)程嚴禁加水，空泵及中途停頓。邊墻及拱腰段澆筑砼坍落度以13±2cm為宜，泵送壓力控制在4Mpa左右。拱部封拱灌注是二襯的薄弱環(huán)節，封拱灌注砼坍落度宜12~16cm。（保證砼流動(dòng)性）。泵送壓力5Mpa左右（提高砼輸送壓力）封拱溫度及拱身砼溫度應差異很��；監理要做記錄。泵送砼澆筑結束應進(jìn)行反吸，降低管內壓力，洗管時(shí)從進(jìn)料口塞入海棉球或橡膠球用清水將管內存漿推出。砼灌注過(guò)程應有專(zhuān)人檢查拱部砼灌注的密實(shí)度及飽滿(mǎn)度。砼澆筑應合理確定澆筑速度和拆模時(shí)機，防止二襯開(kāi)裂。

　�、�、隧道凈空檢查、直線(xiàn)段50m，曲線(xiàn)段20m及需要檢查地方。襯砌厚度的控制應由專(zhuān)職測量人員跟蹤檢查。

　�、�、施工縫、變形縫處理。

　　DK + 襯砌厚度檢查表（內拱頂高程： ）

　　變 形 縫 施 工 縫

　　縫內加設材料應符合設計，且加設要求嚴密，有水地段，在背貼式止水帶兩翼的最外側齒條的內側根部位預埋注漿管，注漿填充空隙，達到密封止水的目的。

　�、�、預埋壓漿管內注漿：監理每個(gè)作業(yè)循環(huán)檢查一次。檢查注漿材料，配合比，注漿壓力、注漿量及注漿回填密實(shí)性。（施工中每500cm檢查一次，密實(shí)性采用無(wú)損檢測、鉆孔取芯、壓水等法檢查）�；靥钭�漿應在二次襯砌砼強度達到設計強度的70%以上進(jìn)行。 Ⅶ、砼養護：砼澆筑后10~12h，根據洞內相對濕度，覆蓋和噴水養護，當日氣溫低于5℃時(shí)，只能保溫不得噴水養護。監理觀(guān)察檢查。Ⅷ、拆模：當砼強度達設計強度的75%時(shí)，可允許拆模（按跨度大于8m的不承受施工荷載的結構考慮）。拆除情況應記入監理日志內。（必須依同條件養護試件強度指導拆模）。

　�、�、襯砌厚度檢查：采用無(wú)損檢測方法，每澆筑段檢查一個(gè)斷面（最少五點(diǎn)）。監理見(jiàn)證檢查。

　�、�、襯砌凈空檢查（方法同開(kāi)挖凈空檢查）

　　襯砌凈空應符合設計要求，外形誤差：高程：0~+3cm，平整度1.5cm，平面位置±1cm。 Ⅺ、襯砌強度檢查：標準養護每澆筑段一次，同條件養護每200m，襯砌段一次，強度等級應符合設計。監理平行檢查的次數為施工單位檢驗次數的10%。

　�、�、襯砌外觀(guān)檢查：襯砌表面應密實(shí)平整、美觀(guān)，顏色一致，曲線(xiàn)圓順，整體輪廓清晰，局部蜂窩麻面已修整，無(wú)孔洞、露筋、疏松夾層、缺棱掉角、接縫無(wú)較大錯臺、跑模等

　　現象。變形縫縫身豎直，縫寬基本均勻，填塞密實(shí)無(wú)漏水。素砼襯砌水平施工縫應有連接筋。非受力裂縫寬度不得大于0.2mm。鋼筋保護層厚度90%測點(diǎn)不得小于設計值。 ㈥、隧道工程達到不滲不漏的質(zhì)量保證措施

　　隧道襯砌滲、漏水及開(kāi)裂是隧道質(zhì)量隱患的主要病害之一，在隧道施工中，嚴格貫徹“以排為主、防、排、堵結合”綜合治理的原則，按照設計要求布設各種防水板、止水帶、導水管等防水材料，并針對具體情況增加防水設施及材料，制定專(zhuān)項施工方法及工藝，成立專(zhuān)項攻關(guān)小組，解決隧道滲、漏問(wèn)題。制定詳細的襯砌施工方案解決襯砌開(kāi)裂問(wèn)題。 確保開(kāi)挖表面圓順。這是保證隧道不滲不漏的基礎。開(kāi)挖表面質(zhì)量不好，極易帶來(lái)拱部回填困難，一旦不密實(shí)，易形成水囊。巖面凹凸不平，造成噴射混凝土難以找平，鋪設防水板困難等問(wèn)題。

　　嚴把注漿止水、防水關(guān)：需要進(jìn)行注漿加固止水的地段，特別是隧道富水地段，嚴格按照注漿設計進(jìn)行施工，貫徹“以防為主，防排結合，綜合治理”的原則，確保注漿防水的質(zhì)量達到止水效果，基本實(shí)現注漿段無(wú)線(xiàn)流，初步形成初期支護外的止水環(huán)，為安全開(kāi)挖創(chuàng )造條件，為隧道防水創(chuàng )造條件。

　　嚴格執行“管超前、嚴注漿、短開(kāi)挖、強支護、快封閉、勤測量”的施工原則，認真做好初期支護，特別是初期支護背后的回填注漿，做到滲漏水無(wú)線(xiàn)流，在嚴重滲漏水處打孔、下管補充注漿，直至符合要求。該項工作務(wù)必做到平行作業(yè)，分段進(jìn)行，做好一段，初驗一段，否則，不允許做二次襯砌。

　　把住噴射混凝土防水關(guān)：噴射混凝土采用復噴方式，第一次噴射封閉，支立格柵，掛網(wǎng)后再復噴，并埋入檢測噴射混凝土厚度的標識鋼筋，以檢查噴射混凝土的厚度。

　　完成噴射混凝土后，隧道基本實(shí)現干燥。局部有滲流處，一是可以插管補注漿，二是較大滲流可以插管接排水盲管固定引至側溝排走。

　　把住防水層施工質(zhì)量關(guān)：防水層由專(zhuān)業(yè)化隊伍施工，按照設計要求設置透水管及鋪設防水板。

　　必須清理好基面。噴混凝土表面處的鋼筋頭和錨桿頭先切除，再用手持砂輪機磨平，對凹凸不平部位應修鑿噴補，使混凝土表面平順，有局部滲水處，應進(jìn)行處理。防水板鋪設前，防水板按環(huán)向鋪設，焊接工序與固定工序應緊密配合，一般先焊接，后固定。固定防水采用膠熱焊接，膠墊與膠墊之間防水層不得繃緊，要保證板面與噴射混凝土密貼。采用無(wú)釘鋪設、雙焊縫焊接的施工工藝。

　　把好防水層施工接縫質(zhì)量關(guān)：防水板鋪設的搭接寬度為15cm，焊接寬不小于2cm，漏焊、

　　假焊處應補焊，若有烤焦、焊穿處，應用同樣的防水板焊貼覆蓋或按監理工程師指示辦理。

　　加強防水層成品的保護措施：嚴格按照結構防水設計要求，先設置縱向、環(huán)向軟透水管，再鋪設防水板。在施工過(guò)程中，保證接封焊接質(zhì)量，避免創(chuàng )傷產(chǎn)生孔洞。鋪設防水板地段距開(kāi)挖工作面，不得小于爆破所需要的安全距離，整體襯砌灌筑混凝土時(shí)，不得損壞防水層。

　　嚴把二次襯砌混凝土防水關(guān)：混凝土在灌筑過(guò)程中，絕不能改變其水灰比，導致混凝土產(chǎn)生收縮裂縫，降低其防水性能。

　　防水混凝土所使用的水泥性能必須符合規范要求；不得使用過(guò)期或受潮結塊的水泥，并不得將不同品種或標號的水泥混合使用；防水混凝土使用的砂、石技術(shù)指標除符合規范外，砂的含泥量不得大于2%，泥塊含量不得大于1%；石子最大粒徑不宜大于40mm，含泥量不得大于1%，泥塊含量不得大于0.5%；防水混凝土使用的水，采用不含有害物質(zhì)的潔凈水；為提高混凝土的抗滲性而摻加的外加劑，必須具有質(zhì)量證明文件和產(chǎn)品技術(shù)資料。

　　混凝土采用分層灌筑、分層振搗，每層厚度不得超過(guò)300～400mm，相鄰兩層灌筑時(shí)間間隔不得超過(guò)2h，混凝土的自落高度不得超過(guò)2m，超過(guò)時(shí)采用串筒或滑槽。搗固選用的振搗器，其頻率、振幅、振動(dòng)速度等參數視混凝土的塌落度及骨料顆徑而定；灌筑施工采用整環(huán)灌筑施工，當混凝土灌筑至墻拱交界處時(shí)，間歇約1h，以便于邊墻混凝土沉實(shí)。拱圈封頂時(shí)，隨拱圈灌筑及時(shí)搗實(shí)；振搗時(shí)，振搗器不得接觸防水層及模板，且每次移動(dòng)距離不大于振搗器作用半徑的一半。

　　嚴格控制拆模時(shí)間，嚴禁混凝土強度未達到規范要求前拆模。加強混凝土的養護。 把住混凝土施工縫防水關(guān)：做好施工縫的清理，鑿除表面浮雜粒和雜物，將混凝土表面鑿毛，并用水沖刷干凈。嚴格控制止水條質(zhì)量，確保最終膨脹率200%。

　�、�、發(fā)生坍方前兆

　　圍巖的變形破壞、失穩坍方，是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，在量變的過(guò)程中，必然會(huì )在圍巖的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)特征及巖石力學(xué)上反應出一些征兆。圍巖的變形破壞、失穩坍方，有以下一些征兆：

　�、� 遇特殊和不良地質(zhì)條件，如斷層及其破碎帶、滑動(dòng)層、地下水、松散地層等穩定性差的圍巖條件；

　�、� 水文地質(zhì)條件的變化，如干燥圍巖突然出水、地下水突然增多、涌水量增大、水質(zhì)

　　由清變濁（地下水將斷層泥帶走）等都是即將發(fā)生坍方的前兆；

　�、� 開(kāi)挖面上有可能不穩定塊體出露，尤其是由小斷層或其它軟弱結構面和圍巖的節理裂隙構成的可能不穩定塊體的出露處，往往是局部圍巖坍方的部位；

　�、� 拱頂不斷掉下小石塊，甚至較大的石塊相繼凋落，預示著(zhù)圍巖即將發(fā)生坍方； ⑸ 巖石裂縫旁出現巖粉或洞內無(wú)故發(fā)現有巖粉飛揚時(shí)，也說(shuō)明可能即將發(fā)生坍方； ⑹ 圍巖發(fā)生裂縫，并逐步擴大，很可能要發(fā)生坍方；

　�、� 支護受力（敲擊發(fā)聲清脆有力，接頭擠偏等）變形甚至發(fā)出聲響時(shí)，說(shuō)明圍巖壓力增大，有坍塌的可能；

　�、� 噴射混凝土出現大量的明顯裂紋，亦說(shuō)明圍巖壓力增大，有可能出現失穩坍方。

總之, 在實(shí)習過(guò)程中, 我合理運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識, 合理組織工程施工進(jìn)度, 嚴格按要求施工,為工程順利完工貢獻自己的力量.　　

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告14

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)此次在會(huì )計事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步的了解會(huì )計制度，運用所學(xué)基本理論，基本知識和基本技能，深入社會(huì )，結合實(shí)踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì )工作能力，培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。

　　二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

　　大連博大會(huì )計師事務(wù)所是由注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、律師等專(zhuān)業(yè)資質(zhì)人員發(fā)起設立并取得法人資格的社會(huì )經(jīng)濟中介機構，改制后已在多領(lǐng)域多層次拓展業(yè)務(wù)并擁有長(cháng)期穩定的客戶(hù)群，是一家具有較大規模的事務(wù)所。

　　服務(wù)項目

　　1、為客戶(hù)建立帳簿體系，代為進(jìn)行帳務(wù)處理，編制會(huì )計報表；

　　2、為客戶(hù)代編各種稅費申報表及代理申報事項。

　　3、提供稅務(wù)規劃與咨詢(xún)，受聘擔任稅務(wù)顧問(wèn)；

　　4、企業(yè)所得稅、增zhí shuì等結算申報查核鑒證，出具相關(guān)報告；

　　5、辦理涉稅事項審核，出具相關(guān)書(shū)證

　　本所遵循“以質(zhì)量求信譽(yù)，以信譽(yù)求發(fā)展”的宗旨，堅持獨立、自主、客觀(guān)、公正和保密原則，按照注冊會(huì )計師的專(zhuān)業(yè)標準執業(yè)，切實(shí)履行業(yè)務(wù)約定書(shū)確定的義務(wù)，為社會(huì )各界提供高品質(zhì)的服務(wù)。

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程

　　在實(shí)習老師的安排下，實(shí)習期間，我共參與或個(gè)人承擔了以下工作:做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總表還是編制會(huì )計報表等。在實(shí)習將要結束之即，我總結了幾點(diǎn)在實(shí)習期間比較深刻的體會(huì ):

　　第一點(diǎn):真誠

　　第一天去單位實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑:不知道應該干些什么，怎么做等等一些問(wèn)題。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。在實(shí)習老師的引見(jiàn)下，我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二點(diǎn):溝通

　　要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實(shí)習單位，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫大連信息公司以往的所制的會(huì )計憑證�？傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)老師讓我嘗試制單的良苦用心。會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸與熟悉，從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

　　第三點(diǎn):激情與耐心

　　在單位實(shí)習，老師就跟我說(shuō)，想要當一名精通業(yè)務(wù)的好會(huì )計，激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情。在我實(shí)習的期間我就深有感觸，要有不斷學(xué)習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個(gè)人所得稅的征收就有所改動(dòng)，起征點(diǎn)為1600元。此次個(gè)人所得稅法，在兩處進(jìn)行了修改。一是“工資、薪金所得，以每個(gè)月收入額減除費用一千六百元后的余額，為應納稅所得額�！倍�是，對“個(gè)人所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著(zhù)個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)正式由現行的800元，提高至1600元。如果不知道像此類(lèi)的稅法新知識，那會(huì )計在做起事情來(lái)一定會(huì )綁手綁腳。在月初報稅的時(shí)候，也會(huì )發(fā)生許多問(wèn)題。而在記帳方面，就得耐心的認真的去記，切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得前兩天老師開(kāi)始叫我根據整理好的憑證開(kāi)始記帳。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的.摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

　　第四點(diǎn):講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是老師給我的忠告。在實(shí)習單位每個(gè)月的月初是最忙的時(shí)候，每個(gè)企業(yè)都會(huì )把這

關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習報告15

　　我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、建筑施工與管理實(shí)訓，這次是畢業(yè)實(shí)習。我們都很重視這次實(shí)習，因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說(shuō)實(shí)習的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在焦東塔東社區衛生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習。實(shí)習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周都有回報實(shí)習進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導下，我們實(shí)習期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，在實(shí)習中當遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問(wèn)指導老師，所以在實(shí)習中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　在20xx年2月28號我去了工地，見(jiàn)到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理，他很樂(lè )意接受我這個(gè)實(shí)習生，他給我安排了我的工作內容，我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓，本樓房的樓房層數是三層，本樓是建于50年前，三層中沒(méi)有構造柱和圈梁，只是樓板是現澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設計師就已經(jīng)利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的；是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的；監理方是河南建達工程建設監理公司進(jìn)行監理施工的。本工程的合同工期為2011年3月1號至2011年9月1號。這次實(shí)習對我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，因為我之前還沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習。

　　這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習過(guò)磚混結構、實(shí)習過(guò)框架結構的高層、實(shí)習過(guò)修公路；這次實(shí)習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個(gè)很好的補充，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng )造了更廣闊的空間。

　　在實(shí)習中我經(jīng)�？磮D紙和圖集，因為我一開(kāi)始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細節搞清楚就行了。

　　現在把在工地學(xué)到的知識簡(jiǎn)單的敘述一下：

　　磚混結構抗震加固方法簡(jiǎn)介：

　　從結構抗震機理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結構周期或加大結構阻尼來(lái)實(shí)現，一般應用于大型公共建筑的抗震加固；增大結構抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法；增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁（構造柱）加固法、拉結鋼筋加固法；通過(guò)增設抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等，這些方法施工相對簡(jiǎn)單，大量應用于多層的磚混結構當中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側力體系，第一道防線(xiàn)的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側力構件立即接替，抵擋后續的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。

　　從結構抗震加固方法上來(lái)講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果，需要在建筑外側增加不同數量的構造柱，圈梁，以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積，用于住宅樓，對住戶(hù)影響較小，但對建筑立面造型影響較大；內加固法基本原理同外加固法，也需要增設構造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足，需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內加固法不會(huì )改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

　　如何增設圈梁和構造柱。

　�。�1）增設圈梁：

　　1）加固依據：根據《建筑抗震設計規范》（GB50011-2001）第7.3.3條規定：外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁，內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。

　　2）加固方法：圈梁有外作、內作和在墻體上做，內作外作影響建筑物的外觀(guān)和使用，所以選擇在墻體上作。根據規范第7.3.4條規定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。

　　如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm，也符合磚的模數，則圈梁高度取300mm，符合抗震規范要求。

　　縱向筋取4φ12，符合抗震規范要求。

　　箍筋若按規定取φ6@250，箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè)，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實(shí)配箍筋φ12@600，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側加φ6@300的附加鋼筋（見(jiàn)圖一中④號鋼筋）。

　　3）施工方法：a、墻兩側去除抹灰層，全長(cháng)開(kāi)槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔，直徑為30mm-50mm，用于穿過(guò)③號鋼筋；c、墻側在放置②號鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10-20mm;d、放置②號縱筋，穿過(guò)③號箍筋與②號縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內側④號鋼筋，②、③、④號鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢；e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎；③號箍筋搭接焊牢，焊縫長(cháng)度lw=120mm，焊縫高度hf=5mm;f、內外兩側用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復。

　　外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁，施工時(shí)，在外墻內側均剔鑿磚縫10-20mm，放置縱筋，其他施工方法均同內墻圈梁。

　　4）縱橫墻交接處處理：

　　在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對應部位，打孔30-50mm，將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折，彎折長(cháng)度為30d，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用1：3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。

　�。�2）增設構造柱

　　根據規范（GB50011-2001）第7.3.2條，構造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。

　　補做構造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接；二使如何穿過(guò)原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：

　　1）構造柱與原有墻體的連接。

　　構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結合，使新加構造柱與原內外墻形成整體。

　　銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽，內大外小，形成一鍥體，在槽內放置鋼筋，并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm，內膛做180×180mm，深180mm，放置2φ10∪形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。

　　捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內外墻上每隔1000mm，打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎，澆筑C25高強自流平細石混凝土。

　　2）構造柱穿樓板。

　　為保證構造柱在高度方向為一整體，構造柱須穿過(guò)一、二、三層樓板，具體做法如下：

　　一、二層樓板處，對應構造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為φ30，共六個(gè)，如為預應力空心板，所以打孔時(shí)應避開(kāi)板肋，在每個(gè)孔內穿-φ14鋼筋，板上、板下均露出550mm（搭接長(cháng)度），穿好后，用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應盡可能充盈原板孔洞內，塞好后與構造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。

　　3）構造柱不單獨做基礎，下部應伸至室內地面以下500mm（規范第7.3.2-4條）。

　　新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固

　　外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，

　�。�1）工藝要求：

　　面層砂漿強度M10。

　　鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm，鋼筋外保護層厚度不小于10mm，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。

　　鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Φ6，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm，空斗墻為200*200mm。

　　單面加面層采用Φ6的L形錨筋，雙面采用Φ6的S形穿墻筋；L形錨筋間距600mm，S形穿墻筋間距900mm，梅花形布置。

　　鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門(mén)窗洞口時(shí)，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固，雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。

　�。�2）施工順序：

　　原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設鋼筋網(wǎng)并安設錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養護。

　�。�3）施工控制要點(diǎn)：

　　原墻面腐蝕嚴重時(shí)，應先清除松散部分，并用1：3水泥砂漿抹面，原松動(dòng)的勾縫砂漿應剔除。

　　墻面鉆孔，按方案劃線(xiàn)標出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為100mm，錨筋插入孔洞后，應用水泥砂漿填實(shí)。

　　鋪設鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應靠墻面。

　　抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過(guò)15mm。

　　面層應澆水養護。

　　原有窗戶(hù)的加固。

　　窗戶(hù)的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節。

　　施工工序

　　首先要準備鋼支架；其次是在窗戶(hù)的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞，因為鋼支架的尺寸是長(cháng)為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分；接著(zhù)是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著(zhù)就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶(hù)的過(guò)梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶(hù)的加固的方法。

　　實(shí)習的時(shí)間過(guò)的很快呀，一轉眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多的知識，從中我收獲很大，實(shí)習的心得體會(huì )很多。

　　首先，我懂得在我們學(xué)習的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識，比如這次的舊房加固工程實(shí)習，讓我學(xué)到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個(gè)磚混結構的房子和對一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝，一開(kāi)始我還以為這很簡(jiǎn)單，不就是磚混結構嘛，當我真正實(shí)習的時(shí)候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細節是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，需要我們去學(xué)習和掌握的。這次的實(shí)習填充了我這方面的空白，我會(huì )好好記住這次實(shí)習的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習，是自己的知識更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習都是只參與施工，還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中，而這次的實(shí)習我在項目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會(huì )項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加，在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開(kāi)始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開(kāi)設了這門(mén)課程，但是進(jìn)入工地后就出現問(wèn)題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過(guò)對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的'規則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規則，我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，這一規則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習中，我準備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊所采納，他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強鍛煉和學(xué)習，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實(shí)習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實(shí)的基礎。

　　另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過(guò)程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做資料，我發(fā)現做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

　　在工地上實(shí)習的這一個(gè)月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問(wèn)題是很重要的，實(shí)習中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結了一些安全問(wèn)題：第一，進(jìn)入工地必須保護好頭部，就是說(shuō)必須戴安全帽；第二，同樣要保護好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子；第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空，有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們；第四，注意高空墜物，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn)，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線(xiàn)；第六，就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián)，就不把它當回事，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因為工地的周?chē)�的居民，這點(diǎn)不可忽視。

　　我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習，我們的最后一次實(shí)習，我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習，其實(shí)我認為實(shí)習對我們是一個(gè)很好的機會(huì )，自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識，還沒(méi)有上升到實(shí)踐，對于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè)，實(shí)習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習中我們能發(fā)現很多的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，就是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習時(shí)間太短了，希望學(xué)校以后能對我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間有所加長(cháng)。

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