- 相關(guān)推薦
觀(guān)《新春第一課》有感
認真品味一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。但是觀(guān)后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的觀(guān)《新春第一課》有感,歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)《新春第一課》有感1
當我們還沉浸在新年的歡樂(lè )中時(shí),同在藍天下的他們卻又要感受父母離去時(shí)的那份悲痛,而又不得不接受與剛剛回家的父母說(shuō)“再見(jiàn)”,人們給這樣的孩子取了一個(gè)酸楚的名字——留守兒童。他們長(cháng)時(shí)間適應著(zhù)父母在外打工的生活,讓他們小小的,樸實(shí)無(wú)華的夢(mèng)想里都敘述著(zhù)藍天下的那份純真!
在我們身邊,有由五年級的妹妹和八年級的姐姐組成的一對姐妹。僅大于妹妹四歲的姐姐卻更像是一位小媽媽?zhuān)趯W(xué)校料理妹妹的飲食起居;在回家的路途上幫妹妹拿沉甸甸的書(shū)包。沉重的生活壓力并沒(méi)有讓這對姐妹變得內向、靦腆,而是恰恰是因為生活上的壓力,讓這對姐妹變得更加活潑、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、自立,同時(shí)有了一個(gè)小小的夢(mèng)想;丶业穆吠局,因為路程的遙遠,艱苦,所以變得寂寞;因為她們還保留著(zhù)這樣一份純真,所以不約而同地想到了哼歌回家。這樣兩個(gè)小時(shí)的路程,就再也不會(huì )感到寂寞和害怕了。正因為還保留這樣一份純真和夢(mèng)想,她們原本枯燥乏味的生活才變得繽紛多彩!
也許,你不再需要的.一個(gè)洋娃娃,一本廉價(jià)的圖書(shū),一副乒乓球拍.……正是他們心中無(wú)限的希望,正是他們的夢(mèng)想。留守一份希望,傳播一份希望,保留他們心中的最后一份純真,這對于我們來(lái)說(shuō),僅僅是舉手之勞,也能讓他們不被艱苦的生活環(huán)境所打倒,勇敢地面對生活!正因為社會(huì )人士還保守著(zhù)這份憐憫,對留守兒童的同情,才能讓他們心中無(wú)限遐想,純真,不被毀滅并且能夠等到美夢(mèng)成真的那一刻!一位五十多歲的奶奶善意的捐贈,讓山區里的小朋友能夠實(shí)現心中小小的渴望。同在藍天下,共是一家人!
讓我們保留他們僅有的最后那一份純真,那一點(diǎn)沒(méi)有污點(diǎn)的自尊。保守他們的一份希望,共享我們完美無(wú)瑕的藍天!他們也是祖國的花朵,未來(lái),更是藍天下的那份純真!
觀(guān)《新春第一課》有感2
今天晚上,我和同學(xué)一起觀(guān)看了宜昌市的“新春第一課”,主題是“傳承家風(fēng)家訓,踐行核心價(jià)值”,我認為重點(diǎn)在于傳承與踐行,這其中包括趙一曼的精神傳承,楊啟發(fā)一家的文化傳承,李元成對戰友付先根的情感傳承等,但這里面令我印象最深的'是趙一曼。
一封家書(shū),遲到了二十多年的家書(shū),是抗日民族英雄趙一曼對兒子的簡(jiǎn)單的一份寄托與愛(ài)。革命是其畢生信仰,平等乃其一生所求。被日寇抓住以后,難以想像她經(jīng)過(guò)了怎樣的嚴刑拷打,但她堅持下來(lái)了,難怕敵人用鞭子去捅她的傷口,難怕再也見(jiàn)不到自己的孩子、丈夫、父母,她堅持與敵人抗爭到底,為世人所傳頌,而她的愛(ài)國精神值得被我們傳承和踐行。
現在的青少年,有很多都沒(méi)有了先人所傳承的愛(ài)國精神,甚至有很多人不以為然,還有“哈韓”、“哈日”等不良現象,愛(ài)國不等于一味地抗拒外來(lái)的所有事物,好的得學(xué),但不是盲從。我們反思一下自己,如果我們真的有先人那樣的熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)文化,熱愛(ài)藝術(shù),咱們的端午節就不會(huì )被韓國搶走,幾千年的文化傳承,立于不敗之地也正是國為文化。
愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,這是我們應當踐行的核心價(jià)值,愛(ài)國是第一,“國是千萬(wàn)家”,沒(méi)有國,咱們什么也不是,國好起來(lái),人民也就好起來(lái),我們是新一代青年,承擔著(zhù)這樣的重任。
讓我們今天開(kāi)始,“傳承家風(fēng)家訓,踐行核心價(jià)值!
觀(guān)《新春第一課》有感3
短短的幾十分鐘,我的心靈卻卻被深深地震撼,四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛(ài)與美麗的真諦;蛟S,這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀(guān)看,有太多的意想不到。
我想不到,每月200元如期寄給貧困山區,十四年如一日,從不間斷,卻從來(lái)不曾索取一點(diǎn)點(diǎn)回報哪怕是一句感謝的話(huà)語(yǔ)。更想不到他在郵寄時(shí)填上的根本就是個(gè)不存在的名字。要不是記者通過(guò)多種途徑最后找到他,他是根本就不會(huì )露面的。他叫袁振江,每天靠賣(mài)牛奶謀生,一輛腳踏三輪車(chē)就是他的店面。每天收入微乎其微,養活自己一家三口都很困難,而他卻還在想著(zhù)幫助別人。這樣超越時(shí)空的慈善,把袁振江和遠安地區的孩子們緊緊連在了一起
一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。而他做到了,是夢(mèng)想的.力量在支撐著(zhù)他。
我想不到,一位普通的支教老師,為了一個(gè)信念,在貧困地區堅守十幾個(gè)年頭,從不言苦,從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng),她是劉發(fā)英。為了助學(xué),她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”,她用網(wǎng)絡(luò )凝聚四海愛(ài)心,她用行動(dòng)實(shí)現助學(xué)夢(mèng)想。
愛(ài),在山路蔓延。
我想不到,生活在無(wú)聲的世界里的人用堅持和汗水舞出艷麗的舞姿,在聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )節奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀(guān)音”。她是無(wú)聲的觀(guān)音姐姐---邰麗華。聽(tīng)不見(jiàn),也說(shuō)不出,那都不要緊,只要有夢(mèng)想,它可以化為耳朵,化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”,她的舞姿飛過(guò)天空,留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想,是夢(mèng)想創(chuàng )造了他們,是夢(mèng)想支撐著(zhù)他們,是夢(mèng)想鼓舞著(zhù)他們。
逐夢(mèng),是注定孤獨的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,是鐵打的肩膀,才扛得起光芒。
觀(guān)《新春第一課》有感4
時(shí)間過(guò)得真快,美好而愉快的寒假轉眼就過(guò)去了,同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上,我們像往日一樣整整齊齊的坐著(zhù)觀(guān)看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據統計,我國現有留守兒童一千五百萬(wàn),其中大部分是父母長(cháng)年不在家,由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(cháng)年在外打工,很少有回家的時(shí)間,而他因為很少見(jiàn)到父母,所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣,他從孤獨的陰影中慢慢走出來(lái),成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的'陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì )使你比別人更差,我們應該勇敢的站起來(lái),正確的面對種種挫折,把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去,人生中遇到挫折的事情很多如:考試考不好,被別人欺負,玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應該多些勇敢與堅持。有些事情不用害怕,只要勇敢地面對就一定會(huì )成功,即使你失敗了,也不能太傷心,應該重新打起精神,堅持不懈、繼續努力?傆幸惶旌眠h就會(huì )降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅強、他們勇敢,但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
觀(guān)《新春第一課》有感5
帶著(zhù)愛(ài)國的情懷,帶著(zhù)新學(xué)期的目標,我們在開(kāi)學(xué)第一天觀(guān)看了以“傳承家風(fēng)家訓·踐行核心價(jià)值”為主題的20xx年“宜昌市新春第一課”。
通過(guò)介紹趙一曼家書(shū)蘊含的愛(ài)國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓,推介師楠、黃煉娟、余佳琪、李熠輝四位自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的優(yōu)秀學(xué)生代表事跡,引導全市青少年學(xué)生和家長(cháng)積極培育好家風(fēng),努力營(yíng)造適合青少年學(xué)生健康成長(cháng)的家庭氛圍。
我對趙一曼的英勇?tīng)奚,對日寇的暴行銘記于心。趙一曼的人生經(jīng)歷磨難,她對日寇的嚴刑拷打寧死不屈,不惜為祖國流盡最后一滴血。那一幕幕心驚肉跳的景象,激發(fā)起我們的愛(ài)國情懷。她在與丈夫和兒子絕別時(shí),仍然希望兒子能快點(diǎn)長(cháng)大,成為熱愛(ài)祖國、自強自立的人,成為對社會(huì )有用的、具有強烈民族情懷的人。
“家風(fēng)家訓家規”的觀(guān)看,使我們再次潛移默化地受到“誠實(shí)、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。百善孝為先、尊敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信、光明正大、勤儉節約、愛(ài)國愛(ài)民,這一條條家訓,一篇篇家教故事,無(wú)不承載著(zhù)一個(gè)家族的`思想延續和優(yōu)良傳統。
“新春第一課”讓我對中國民族的悠久歷史與文化有了更深入的了解,也樹(shù)立了新學(xué)期的目標。
通過(guò)這部影片,我了解了宜昌的歷史、風(fēng)景名勝、傳統文化以及宜昌的未來(lái)與發(fā)展。為了實(shí)現宜昌夢(mèng)想,我們應該怎么做呢?從現在開(kāi)始,要用我們勤勞的雙手和聰明的智慧,好好學(xué)習,打好基礎,長(cháng)大后報效國家,創(chuàng )造宜昌美好的明天。
觀(guān)《新春第一課》有感6
面對身體上的缺陷,有的人自暴自棄;有的人抱怨上天的不公;有的人整天無(wú)所事事,酗酒來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn),而有一個(gè)人卻以積極向上的樂(lè )觀(guān)向上的精神,詮釋著(zhù)自己的人生價(jià)值,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一幅婀娜多姿的畫(huà)卷,她——就是邰麗華。
金光閃閃,熠熠發(fā)光的金色服飾在黑暗的舞臺上綻放無(wú)窮的光彩。二十一位聾啞人在這時(shí)成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。她們纖細的臂膀與手指不停地擺動(dòng),劃出了一道道美麗而又自信的弧線(xiàn)。時(shí)而有規律的伸出,時(shí)而有節奏的收縮,她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè ),但卻依然配合的天衣無(wú)縫,完美無(wú)瑕,不知道的人還以為還以為是健全的人呢!不僅動(dòng)作整齊劃一,而且表情都極為豐富。作為領(lǐng)舞的邰麗華,更是將觀(guān)音的那份祥和的姿態(tài)描繪得淋漓盡致。她時(shí)而蹙眉,表現自己細膩的妝梳,時(shí)而微笑,慈祥地注視著(zhù)為她鼓掌的人們,盡管聽(tīng)不見(jiàn)震耳欲聾的掌聲,但是她卻看得見(jiàn)那排山倒海的場(chǎng)面,并且像春天的細雨,綿綿不斷地灑向她的心田,滋潤著(zhù)她,使他更加的有活力和生機!肚钟^(guān)音》中那一個(gè)個(gè)婀娜的姿態(tài),千變萬(wàn)化的舞陣,每一個(gè)微笑,每一次搖擺,無(wú)不深深地刻在我的心中,使我感慨萬(wàn)千,贊嘆不已。
俗話(huà)說(shuō):“臺上十分鐘,臺下十年功”,更何況聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出,要完成這一高難度的《千手觀(guān)音》無(wú)疑是難上加難。那么,她至底吃了多少苦,流了多少淚!枯燥的舞蹈基本功,痛不欲生的劈叉,壓腳,翻滾……這種令人望而生畏的東西,她卻日復一日,年復一年的重復著(zhù),她沒(méi)有打退堂鼓,沒(méi)有放棄,一直堅持,咬咬牙,挺一挺就過(guò)去了,終于從一顆顆砂礪經(jīng)過(guò)多年的磨煉成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠,那么閃亮,毫無(wú)瑕疵,升華了自己的人生境界。
和她一比較,我顯得是多么的渺小,就猶如在浩瀚的宇宙中,我只是一葉方舟。邰麗華,身殘志卻堅!而我,身健志卻小。想想我自己,如溫室中的'花朵,一旦離開(kāi)舒適的環(huán)境,就無(wú)法生存,無(wú)法像巖縫中小草一樣擁有頑強的生命力。面對生活中的一點(diǎn)兒挫折與荊棘,就無(wú)法走出來(lái),只會(huì )一味地喊天怨地,以眼淚來(lái)發(fā)泄;被絆腳石絆倒,不知道馬上爬起,迎接我的依然是一片蔚藍的天空,只會(huì )傻坐在地上等待有人將你牽起。的確邰麗華的那種常人無(wú)法達到的精神境界令人贊嘆,是我們身處在溫室中的花朵的榜樣。
她被上帝故意關(guān)上了一扇門(mén),但她心里的門(mén)卻一扇都沒(méi)少,用她的頑強與執著(zhù)描繪著(zhù)一幅對夢(mèng)想憧憬的藍圖,并且更重要的是,她還推出了一扇更敞亮的窗!
觀(guān)《新春第一課》有感7
今年《新春第一課》的主題是“弘揚傳統文化,熱愛(ài)美麗宜昌”,片中重點(diǎn)介紹了宜昌的風(fēng)土人情及民俗文化。有這樣一個(gè)地方,它擁有著(zhù)全國第一水電工程---世界第一大壩;它擁有壯麗的水電文化,擁有獨特的巴楚文明,擁有古老的三國文化……它有著(zhù)宜人之城及昌盛之地的美譽(yù),它就是宜昌!
《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻的名人周立榮、胡振浩、汪國新的故事。一個(gè)用一首《巴山戀歌》獲得了“五個(gè)一工程”大獎,傾力傳承巴土文化,用文章、書(shū)本、歌詞書(shū)寫(xiě)了自己的家鄉;一個(gè)將生命獻給《峽江號子》,被外國宣稱(chēng)“西陵峽江號子”,它架起了世界的文化之橋,被國家列入了非物質(zhì)遺產(chǎn);一個(gè)用渾厚的畫(huà)筆畫(huà)出了“三國情”,將關(guān)公文化發(fā)揚光大,將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫(huà)在雪白的紙上,筆筆生花。
有的'人用歌詞唱出了“鄉文化,國文化”;有的人用一首“號子”嘹亮出了傳承千年的精神品質(zhì);有的人妙筆丹青畫(huà)出了傳統文化。這些故事都說(shuō)明了我們需要弘揚傳統文化,使這些自古以來(lái)都應該流傳的精神品質(zhì)能夠流芳百世。我國是世界上少有的文明沒(méi)有斷代的民族,自古便是禮儀之邦,所以我們應該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。
《新春第一課》無(wú)非是講述愛(ài)祖國、愛(ài)民族、愛(ài)家鄉的道理,從土生土長(cháng)的家鄉習俗里去傳承那些傳統優(yōu)秀品質(zhì)。宜昌特有的民俗、文化、風(fēng)氣等將其融入其中,以便開(kāi)足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛(ài)自己腳下這片土地,熱愛(ài)這美麗的宜昌城。
如今的我們正是青春芳華,朝氣蓬勃,我們要做民族民俗文化的薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠。比如,在校中多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在校外多接觸民俗文化活動(dòng)。學(xué)習實(shí)踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙;可以是張貼出一篇篇生動(dòng)感人的社會(huì )實(shí)踐文章;也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子;也可以是課間操跳的巴山舞;亦可是為家鄉的民俗風(fēng)情拍攝的精彩畫(huà)面。一步一步,從小到大,由淺入深,為弘揚傳統文化而努力。
我們在宜昌,民謠口技巴山舞;我們在宜昌,雄偉壯觀(guān)瞿塘峽;我們在宜昌,大江截流筑大壩;我們在宜昌,山美水美人更美;我們在宜昌,弘宜昌文化,揚民族傳統。
萬(wàn)里長(cháng)江水長(cháng)流,坐落重武二都城,五支河流接踵來(lái),巫峽西陵瞿塘峽,躍騰科技,三峽大壩。建筑特大城市,你我他!弘揚傳統,愛(ài)宜昌!
觀(guān)《新春第一課》有感8
開(kāi)學(xué)啦,今天,我像往常一樣坐回了教室,與同學(xué)們一起看了《新春第一課》,第一課的主題是——保護環(huán)境,人人有責。
在我聚精會(huì )神的觀(guān)看后,令我印象最深得 ,也是污染最大的,那就是----霧霾!它像一個(gè)無(wú)形的殺手,危害著(zhù)我們每一個(gè)人,而我們卻毫無(wú)危機感,還在肆意破壞著(zhù)我們的空氣,這其中也包括我,讓我想起了一件令我無(wú)地自容的事。
思緒一下把我拉到了大年三十那天。除夕的夜晚,吃完團年飯,當新年的鐘聲進(jìn)入倒計時(shí)時(shí),我和小伙伴們如約地來(lái)到一片生機勃勃的郊外,拿出琳瑯滿(mǎn)目的煙花,開(kāi)始放煙花爆竹迎接新年的來(lái)到。咚咚咚,新年的鐘聲敲響了,我們燃放的煙花漫天飛舞,在夜幕下金光閃閃,絢麗多彩;爆竹聲噼里啪啦的響個(gè)不停,震耳欲聾;我和小伙伴們在草地上隨心所欲地奔跑著(zhù),在煙霧繚繞的空氣下歡呼雀躍,空氣把我嗆得眼淚直淌,我完全不顧,玩得不亦樂(lè )乎,迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
大年初一,當我還沉浸在新年的`歡樂(lè )中,不小心玩到了昨晚放煙花的地方,天呀,這原本綠草如茵,百花盛開(kāi),生氣盎然的地方,怎么就變得遍地垃圾一片狼藉,小草們傷痕累累,土地千瘡百孔,小精靈們奄奄一息,連旁邊樹(shù)葉上都積滿(mǎn)了一層層灰塵,染臟了一件件翠綠的衣裳,路過(guò)的老奶奶捂住嘴咳嗽不已......看著(zhù)眼前這一幕,我心碎了,黯然淚下,這都是怎么啦?怎么啦?我一遍遍地問(wèn)自己,難道這真的都是霧霾惹得禍嗎?.....不,不,我,我才是霧霾的罪魁禍首......
看完《新春第一課》我傷心,慚愧不已,我在心里暗暗承諾以后再也不燃放煙花爆竹了,從我做起,再呼吁人們要愛(ài)護環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,不隨地大小便,管好自己的愛(ài)犬。減少汽車(chē)排放尾氣,多步行多騎自行車(chē),減少工廠(chǎng)廢氣廢水排出......讓我們一起愛(ài)護地球,不讓垃圾與霧霾成為地球的一道道傷痕,攜手共建美好的家園,從你,從我,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
觀(guān)《新春第一課》有感9
在世界各個(gè)角落里,總有一些人像向日葵一樣,擁有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望,恰恰最樂(lè )意將種子播撒在這樣一些人的心頭,因為那似向日葵一般的笑容會(huì )促使它快快發(fā)芽長(cháng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心,是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個(gè)家,面對這樣殘酷的現實(shí),堅強的徐夢(mèng)婷卻將這份憂(yōu)傷留在了被子下,而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對堅強的她自愧不如,還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測驗。站在起跑線(xiàn)上,我就給自己留了后路-,堅持不下來(lái)就放棄吧!拖著(zhù)疲憊的身子,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不自信,我有氣無(wú)力的奔跑著(zhù)。頂著(zhù)烈日,我沒(méi)有勇氣與它對抗,看到身后那一個(gè)個(gè)頑強的身影,從我眼前一躍而過(guò),一圈,兩圈……僅存的體力和信念,一下子就被沖擊的煙消云散了,我停住了緩慢的腳步。三百米的距離,我與成功失之交臂。
我臉紅了,滾燙滾燙……
在困難前,很少人會(huì )像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的'笑容。我們每日三餐吃著(zhù)山區孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴,而內心卻極度厭惡這美味的食物;我們每學(xué)期帶著(zhù)嶄新的文具極不情愿的上學(xué),卻不知學(xué)校,竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵,經(jīng)不住任何風(fēng)吹雨打,認為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公,是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣,而夢(mèng)婷卻一直笑著(zhù)。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣,靜靜的佇立著(zhù),微笑,對著(zhù)太陽(yáng),也對著(zhù)自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運兒,因為她總會(huì )抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽(yáng),對生活微笑,就能把陰暗驅散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田!那永遠面向太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著(zhù)頭的向日葵!
觀(guān)《新春第一課》有感10
寒假后又回到那個(gè)熟悉的校園,再次觀(guān)看《新春第一課》,使我心緒纏綿,一些人物久久縈繞在腦海無(wú)法抹去,自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……
抗日戰士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū),深深觸動(dòng)了我的心,那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(cháng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作,她銘記著(zhù)革命能讓人民幸福的畢生信仰,從事了這份存在著(zhù)危險的工作,可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕?既然走上了軍人的道路,早已把生命拋開(kāi)在外,為祖國做出奉獻,即使犧牲也是死而無(wú)憾。
天不隨人愿,日軍最終還是將趙一曼關(guān)進(jìn)了大牢,沒(méi)日沒(méi)夜的嚴刑拷打,竟在她這里問(wèn)不出來(lái)半個(gè)字來(lái),就連男人都堅持不住的惡劣環(huán)境,一個(gè)女人又是如何拼過(guò)來(lái)的呢?我想只有心中無(wú)限的信仰了吧。最終,在1936年8月2日,她走上了去往刑場(chǎng)的路上。為了祖國!為了革命!死不足惜,可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個(gè)月的寧兒!于是在這個(gè)通往死亡的`道路上,她留下的,是給她孩子的家書(shū),這封在日軍待了足足二十一年的家書(shū)最終回到了寧兒身邊,心中又是何種痛苦呢?也許我永遠無(wú)法體會(huì )那深深的情感,但僅僅作為一個(gè)旁邊觀(guān)者,我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛,寧兒,你呢?
趙一曼三十六年的人生,雖被終結在某個(gè)時(shí)刻,但她的經(jīng)歷,烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè),一家三代人衷于對藝術(shù)的創(chuàng )作、熱愛(ài);一歲高燒后失去聽(tīng)力,但使終向上向善的黃煉娟;呵護一份真愛(ài),用軍人的真誠守護超越親情真感的李無(wú)成;負擔重,經(jīng)濟條件差卻始終贍養你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國,國是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓是血脈永相連緊密的關(guān)鍵,我們要謹記、傳承。