校園之星事跡材料

時(shí)間:2022-11-26 19:37:30 新材料 我要投稿
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校園之星事跡材料

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家收集的校園之星事跡材料,希望能夠幫助到大家。

校園之星事跡材料

校園之星事跡材料1

  xx,化吉第一實(shí)驗小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明勇敢、富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。一直擔任班級干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評選為學(xué)校大隊委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評選。他學(xué)習勤奮,心地善良,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),孝順父母,尊敬長(cháng)輩。在曾連續四年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評為“三好學(xué)生”。他對于美德標準的理解是這樣的:堅持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民。

  在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來(lái),看到媽媽很累的樣子,他會(huì )主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對他說(shuō):“有兒子真是好幸!。媽媽的夸獎,在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對媽媽這樣,在家里對待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫院照顧的媽媽打電話(huà),問(wèn)問(wèn)姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養病,在電話(huà)里給姥姥講笑話(huà)逗她開(kāi)心。他表現出對待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對他的愛(ài)護。

  在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀守法,從不違反學(xué)校的校規校紀。他在班級一直爭當班干部,本著(zhù)為老師當好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應敏捷,思路清晰。課后認真完成老師布置的各項任務(wù),F在的他以一名大隊委員的身份嚴格要求著(zhù)自己,努力為學(xué)校、為班級、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔任務(wù),他向自己的目標積極努力著(zhù)。他喜歡看課外書(shū),尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書(shū)籍,在課外書(shū)上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。他多才多藝,愛(ài)好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數。這些都是他時(shí)分熱愛(ài)的,今年暑假在他刻苦練習下通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴進(jìn)級考試,當他走出考場(chǎng)的那一刻,臉上帶著(zhù)自信。他也十分喜歡數學(xué),還記得小時(shí)候,他做數學(xué)題很快而且很準確,經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P和鼓勵,這跟他今后對數學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開(kāi)的,四年級他第一次參加華羅庚數學(xué)競賽就取得了銀獎的好成績(jì)。

  在社會(huì )上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒(méi)有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛(ài)生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭做地球環(huán)保小衛士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說(shuō)不文明的話(huà)。見(jiàn)到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好打招呼,得到了別人的贊許。他誠實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20xx年“5·12”汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災區那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫(huà)面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災區的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢(qián),而且是從自己的小衣兜里拿出來(lái)的一張五元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但表示了他的一份心意。

  同樣,在20xx年永吉縣發(fā)生洪災時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災情,了解那里的災民和小朋友的受災情況,心里時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們,還把自己多年攢下的壓歲錢(qián)都捐給了災區。他希望災區的小朋友要勇敢面對災難,努力學(xué)習用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū)和學(xué)習文具。他不僅有愛(ài)心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車(chē)時(shí),只要遇到老人都會(huì )主動(dòng)站起來(lái)把座位讓出來(lái)。有一次趕上節假日,媽媽帶著(zhù)他去公園,那天公交車(chē)上的人特別的多,因為是在終點(diǎn)站上車(chē),他坐在了一個(gè)座位上,車(chē)還沒(méi)開(kāi)出幾站,就上來(lái)一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因為車(chē)上人多擠來(lái)擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車(chē),他和媽媽都沒(méi)扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車(chē)行駛平穩后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過(guò)去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的.讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著(zhù)。媽媽看著(zhù)他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂(lè )自己,贈人玫瑰,手留余香的道理。

  他這樣心中有長(cháng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì )。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。他不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

  他的學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,他堅信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

校園之星事跡材料2

  我是小向,現任13級4班班長(cháng),曾在上屆評選為學(xué)校校園之星。

  作為一名中學(xué)生,無(wú)論在哪里,我都能做到以熱心、誠實(shí)之心對待我周?chē)拿恳粋(gè)人作為一班之長(cháng),我始終堅持認真做好本職工作,積極為班級工作獻計獻策。我積極主動(dòng)地和老師探討班級管理問(wèn)題,以身作則,兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。

  我有較強的規則意識,并能自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。我知道刻苦學(xué)習是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂(lè )。因此我始終把學(xué)習當成最重要的事情來(lái)做。我有明確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度,并刻苦地學(xué)習,因此能夠取得較好的成績(jì),一直保持在班級前3名。

  我有著(zhù)多彩的課余生活,廣泛的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的.各類(lèi)文娛活動(dòng),并在校內外多次獲獎,學(xué)校運動(dòng)賽場(chǎng)也能看見(jiàn)我矯健的身影。

  除了與同學(xué)們共創(chuàng )一個(gè)文明班級的氛圍外,我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習上遇到的困難,雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民的服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去!蔽冶炔簧侠卒h的偉大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個(gè)公民該做的而已,滔天巨浪,源自涓涓細流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會(huì )到了“贈人玫瑰,手有余香“的含義。

  百尺竿頭,更上層樓,未來(lái)的征程中,我會(huì )更加努力,用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

校園之星事跡材料3

  小鐘,東陽(yáng)市中天國際小學(xué)六(4)中隊學(xué)習委員,獨立、堅定是她一向給人的印象,她有著(zhù)一顆堅定的心。她自立自強,在生活上,不但能把自己的生活安排好,還能幫助父母,幫助同學(xué);在學(xué)習中,她更是刻苦勤奮,有自己獨特的見(jiàn)解。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!弊粤⒆詮,是時(shí)代賦予少先隊員的使命,也是祖國對少先隊員的期盼,更是少先隊員們自己的責任。

  2015年的9月,小小的她,背著(zhù)小小的書(shū)包,走進(jìn)了中天國際小學(xué)。高大的'教學(xué)樓,親切的老師,整潔的教室,這一切讓她歡喜。

  夜幕漸漸落下,有同學(xué)開(kāi)始想家,紅了眼眶,老師抱著(zhù)她輕聲安慰,她也學(xué)著(zhù)老師的樣子,握著(zhù)同學(xué)們的手,告訴她們,雖然現在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)怯型瑢W(xué)的陪伴和老師的關(guān)心,住校的生活也很溫暖,很有趣。

  這時(shí)候,她才發(fā)現,原來(lái)那時(shí)候小小的她,已經(jīng)非常強大,從小,爸爸媽媽忙于工作,能做的事都是她自己做的,已經(jīng)在她心中播下自立自強的種子。

  自立自強,直掛云帆濟滄海!

  在學(xué)習中,她始終認為學(xué)習就是自己的事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念,更是促進(jìn)她成為學(xué)習的主人。在小組合作中,她不但能組織組員有序討論,更能充分發(fā)表自己的看法,她從一個(gè)害羞膽怯的孩子蛻變成有擔當、有責任、能自主思考、有獨特見(jiàn)解的中天學(xué)子。

  庚子鼠年,疫情來(lái)襲,學(xué)校的老師不辭辛苦,開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò )教學(xué),老師會(huì )在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習任務(wù),她深知“凡事預則立”,她會(huì )根據課表和任務(wù)表,制定每周的時(shí)間表和學(xué)習計劃表。當她遇到學(xué)習上的難題時(shí),一定會(huì )想盡一切辦法去解決,絕不服輸。

  一份耕耘,一份收獲,正是她的這股韌勁兒和努力,讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。

校園之星事跡材料4

  楊豐雪,女,唐山市第二十八中學(xué)901班學(xué)生,任班級衛生委員,共青團員。

  楊豐雪同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長(cháng),楊豐雪同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有趙雪取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動(dòng),為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

  在愛(ài)好興趣方面,平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體,在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力,取得較好的成績(jì),關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實(shí)事,各方面知識較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng),她也積極出謀劃策,學(xué)校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學(xué)參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽(yù)。作為班干部,她積極配合班主任、班長(cháng)作好本職工作。

  總之,楊豐雪同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的`全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為

  一名優(yōu)秀的21世紀的好學(xué)生。

校園之星事跡材料5

  余水、男、漢族、1975年07月出生,家住湄潭縣抄樂(lè )鄉落花屯村,我是一名普通的農村子弟,生在一個(gè)普通的農民家庭,在我年少的時(shí)候,由于家境貧寒,初中畢業(yè)就開(kāi)始為生活而奔波,家庭的重擔就落在我的頭上,在剛踏入社會(huì )的時(shí)候,為了養家糊口,我做過(guò)零零散散的小工,開(kāi)過(guò)拖拉機、小貨車(chē),但由于自己年輕缺乏社會(huì )經(jīng)驗,最終血本無(wú)歸,不但沒(méi)找到錢(qián),反而欠下了很多的債,這段日子,別提我多灰心喪氣了,干什么都沒(méi)有興趣。過(guò)了一段時(shí)間,因生活所迫和在親人的鼓勵下,并憑借自己幾年的磨練,或多或少的社會(huì )經(jīng)驗,我開(kāi)始謀求自己的自主創(chuàng )業(yè)之路。 一個(gè)人要想成就自己的事業(yè),實(shí)現自身的價(jià)值,除了有過(guò)人的膽識外,就是要能敏銳的覺(jué)察到創(chuàng )業(yè)的時(shí)機和找到生財點(diǎn),在當時(shí),農村經(jīng)濟在蓬勃的發(fā)展,農民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高,很多農村家庭都在搞房屋修建,由于那時(shí)抄樂(lè )沒(méi)有一家磚廠(chǎng),他們修建房屋需要到很遠的地方運磚,我認識和看準了這一點(diǎn),于是東拼西湊了一點(diǎn)資金,在自己家旁邊開(kāi)了個(gè)磚廠(chǎng),自己親自動(dòng)手干,只要別人需要用磚,我是拚了命,沒(méi)日沒(méi)夜地工作,咬牙堅持力爭在第一時(shí)間為大家解決問(wèn)題。

  在一年的時(shí)間里,我不但還清了以前的債務(wù),自己也有了一些積蓄!俺缘每嘀锌,方為人上人”,這是過(guò)去鼓勵讀書(shū)人發(fā)奮圖強的一句俗語(yǔ)。創(chuàng )業(yè)也是一樣,只有把勤勞當作一種資本,比別人在身心上付出得更多,才會(huì )取得更大的收獲。經(jīng)過(guò)自己一年的辛勤努力,自己的付出沒(méi)有白費,得到鄉親的一致好評。 在嘗到第一次創(chuàng )業(yè)的甜頭之后,更增強了我創(chuàng )業(yè)的信心和動(dòng)力,于是,我擴展了自己的業(yè)務(wù)范圍,我雇傭了幾名工人,開(kāi)了一個(gè)預制廠(chǎng),因為我知道,農村搞建設,不但需要磚,還需要預制板蓋房,通過(guò)我自己兩年多的奮斗和努力拼搏,最終得到了回報,我花了二十多萬(wàn)元,修了一棟屬于自己的樓房。

  機遇總是給有準備的人。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己,借外在的.力量完成發(fā)展的擴張;“先謀于事”,借勢造勢,才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源,以最快的速度創(chuàng )造最佳的機遇,以最少的投入創(chuàng )造最大的利潤。我不能滿(mǎn)足現狀,取得一定成績(jì)后,我開(kāi)始思考如何才能壯大自己的事業(yè),經(jīng)過(guò)認真的思考,20xx年我向銀行貸了款,在湄潭縣抄樂(lè )鄉梨子坡開(kāi)了一個(gè)石場(chǎng),投入資金100多萬(wàn)元,現年收入100多萬(wàn)元,截至目前,我總共雇傭了10多名員工,包吃包住,每人每月工資都在1000元以上。

  經(jīng)過(guò)自己十幾年的打拼,由于我獨有的人格魅力,誠信待人,才結交了大量的朋友,朋友多了,合作的伙伴也多了,這些“熟人經(jīng)濟”中蘊藏著(zhù)巨大的金礦,只要善于挖掘、巧于利用、長(cháng)于合作,就會(huì )創(chuàng )造出雙贏(yíng)的良好局面,就能為自己帶來(lái)巨大的收益,取得長(cháng)足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來(lái)發(fā)展壯大自己,借外在的力量完成發(fā)展的擴張;“先謀于事”,借勢造勢,才能以最優(yōu)的配臵整合更多的資源,以最快的速度創(chuàng )造最佳的機遇,以最少的投入創(chuàng )造最大的利潤。

  創(chuàng )業(yè)如浪中行舟,要堅定信心,矢志不移,果敢地搏擊沖浪,就能到達成功彼岸,這是我對創(chuàng )業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載,始終銳意向前,雖然創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是艱辛的,但創(chuàng )業(yè)成果卻令人欣慰,也讓人刮目相看,成為當之無(wú)愧的致富帶頭人。在我創(chuàng )業(yè)歷程中,一個(gè)“創(chuàng )”字是最好的注解。正因為有了這個(gè)“創(chuàng )”字,我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后,綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年,飲水不忘挖井人,自己雖然擺脫了困境,生活一天比一天富裕,我心中有一個(gè)愿望也越來(lái)越強烈,那就是讓身邊的鄉親們也能過(guò)上好日子。但看到自己周?chē)囊恍┐迕、朋友生活還很拮據,我主動(dòng)幫助他們,盡自己最大努力使他們就業(yè),或給他們提供就業(yè)思路。

  近年,我將繼續擴大規模,大力扶持貧困家庭青年工人,以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來(lái)實(shí)惠。

  逐漸富裕起來(lái)的我不忘記回報社會(huì ),我是從苦日子中走過(guò)來(lái)的,希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范,把經(jīng)驗和理念傳授于人,讓大家一同致富,是我理所應當的義務(wù)。我要在改革開(kāi)放的潮流中,勇于拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,對事業(yè)認真負責,誠實(shí)待人,成績(jì)是開(kāi)拓者艱難跋涉的記錄,榮譽(yù)是對開(kāi)拓者執著(zhù)追求的獎賞,輝煌是理想與價(jià)值的燃燒,我苦苦追求的事業(yè),必將不斷取得新的輝煌。

校園之星事跡材料6

  小王現在是一年級的學(xué)生,每天會(huì )有家庭作業(yè)要寫(xiě),為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習環(huán)境,不受外界因素的影響,我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習環(huán)境。

  每天放學(xué)回家后,她都能做到先完成作業(yè),在做作業(yè)之前,她會(huì )先把自己的學(xué)習用品準備好,這樣在學(xué)習的時(shí)候,就不會(huì )因為找學(xué)習用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候,她都是一氣完成,作業(yè)量大的時(shí)候,中間就會(huì )自己休息幾分鐘再接著(zhù)做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問(wèn)題的方法;手到,是把思考的結果寫(xiě)出來(lái)。有了這樣寫(xiě)作業(yè)的方法,她做作業(yè)的`時(shí)候得心應手,沒(méi)有一點(diǎn)的抵觸情緒,把寫(xiě)作業(yè)都當成是一件很快樂(lè )的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì )去做一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,都會(huì )自己看著(zhù)時(shí)間,看自己能寫(xiě)多長(cháng)時(shí)間,能夠寫(xiě)的有正確,有規范。做數學(xué)口算卡的時(shí)候,她都是自己要求自己,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。

  在作業(yè)的時(shí)候,她都是自己獨立完成,不會(huì )的題給她講清題意,讓她慢慢理解,不直接告訴答案,這樣寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,才會(huì )真正的投入進(jìn)去,不會(huì )為了應付作業(yè),而被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè),還能夠自己檢查作業(yè),每次寫(xiě)完作業(yè),讓她自己檢查,這樣她有等于重新學(xué)習了一遍知識,在寫(xiě)作業(yè)上也會(huì )更認真了。

  小王能夠作業(yè)寫(xiě)得這樣優(yōu)秀,這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉,給她的一個(gè)動(dòng)力,因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會(huì )多,促使她更加認真,規范的把作業(yè)寫(xiě)好。

  總之,好的作業(yè)習慣的培養不是一朝一夕之功,作業(yè)習慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會(huì )更加努力。

校園之星事跡材料7

  作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語(yǔ),并且有禮貌地對待別人,見(jiàn)到長(cháng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好。

  在學(xué)習生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會(huì )熱心幫助同學(xué),如果誰(shuí)在生活學(xué)習中遇到困難,我會(huì )盡我的能力來(lái)幫助他們。

  我有較強的規則意識,并能自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。課堂上,我認真聽(tīng)講。我有明確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度,并刻苦地學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教,因此我能取得較好的成績(jì)。我能按時(shí)參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規定時(shí)間內穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時(shí)就寢,不在寢室內大聲喧嘩。

  我講衛生,不穿奇裝異服,不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁,自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物。我愛(ài)護一草一木,不損壞教學(xué)設施。

  作為班級的一分子,我熱愛(ài)集體。我自覺(jué)保持教室衛生,不給班集體抹黑。

  作為班中的'英語(yǔ)課代表,我在英語(yǔ)方面的成績(jì)名列前茅。對英語(yǔ)由衷地熱愛(ài)。課堂上,我認真聽(tīng)講,課后,我按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認真監督檢查。

  我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,為學(xué)校增添一份榮耀。

校園之星事跡材料8

  小唐,男,生于20xx年9月16日,今年10歲,擔任三年級班長(cháng),他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的.佼佼者。在學(xué)習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異,年年被評為“三好學(xué)生”。他喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的.津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。除此之外,他還利用周末、寒暑假等時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)等,豐富自己的課余生活。

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小唐同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸

  爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  在學(xué)校,他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。

  在老師和同學(xué)們心中,他是大家學(xué)習的榜樣,希望小唐同學(xué)能繼續努力,再接再厲,成為優(yōu)秀的校園之星。

校園之星事跡材料9

  網(wǎng)課,是一面鏡子,照出人生百態(tài),照出萬(wàn)千學(xué)子的學(xué)習態(tài)度、個(gè)人習慣、自律程度。在灤平一中高一年級剛剛結束的大家訪(fǎng)活動(dòng)中,發(fā)現了一位出眾的女孩,慎獨自礪,嚴于律己,她就是高一(7)班學(xué)生——小劉。

  因父母在北京打工,原來(lái)每個(gè)月可以回來(lái)看看孩子,今年受疫情影響不能回家。爺爺奶奶都居住在農村,年齡較大,不能來(lái)照顧她,回到爺爺奶奶那里又怕網(wǎng)絡(luò )差影響網(wǎng)課學(xué)習,到親戚家暫住,又怕影響到別人。思來(lái)想去,小劉堅定的選擇自己住在灤平,自行照顧個(gè)人起居,按時(shí)按點(diǎn)不耽誤一節網(wǎng)課。

  小劉同學(xué)利用網(wǎng)課的間隙,獨立完成買(mǎi)菜、做飯、洗衣等日常家務(wù),給自己規定時(shí)間鍛煉身體,每晚堅持觀(guān)看會(huì )新聞,時(shí)刻保持在校學(xué)習的狀態(tài)和作息,讓自己的假期過(guò)得忙碌而又充實(shí)。

  小劉非常懂事,知道父母在外辛勤打工的不易,平時(shí)居家刻苦學(xué)習,勤儉生活,每晚下自習后與父母微信溝通一天的收獲和樂(lè )趣。她對自己說(shuō):“只有奮斗才能實(shí)現人生理想,自己沒(méi)有喊苦喊累的資本”。雖然現在的她學(xué)習成績(jì)不是很出色,但我們有理由堅信:“有一些堅持,能從冰封的`土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇!

  成功的道路的確有很多,但學(xué)習卻是其中最寬廣、最明亮、阻礙最小的一條路!寫(xiě)到這里,想到了網(wǎng)上的一張照片,她同樣為了追逐自己的夢(mèng)想披星戴月,拼盡全力,無(wú)悔,亦無(wú)憾。

  疫情過(guò)后,希望每一位同學(xué),都坦然迎向日光,心中沒(méi)有半點(diǎn)蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。不求事事盡如人意,但求無(wú)愧我心!

校園之星事跡材料10

  大家好,我是五年一班的XXX,是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的12歲女孩,我的'興趣愛(ài)好廣泛,如:繪畫(huà),折紙,打籃球等。

  我在“智”方面有著(zhù)優(yōu)秀成績(jì),在班里平常測試時(shí),我經(jīng)常名列前茅,在期末考試時(shí),我與同學(xué)們毫不遜色,也曾拿過(guò)第一。

  “德”就是品德,道德。我在平常尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),遵守校園規定,正是這樣我才能夠成為校園的值周生。

  我最為突出的便是“美”,我的畫(huà)畫(huà)水平雖然不是全班第一,但我也有許多成就,我曾獲得國際四聯(lián)漫畫(huà)一等獎,班級假期繪畫(huà)優(yōu)秀獎。

校園之星事跡材料11

  小然同學(xué)現在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績(jì)穩定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候,她都是自己獨立完成,不會(huì )的題在校主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué),在家,主動(dòng)問(wèn)家長(cháng),直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問(wèn)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她能真正的投入進(jìn)去,不會(huì )為了應付作業(yè),而被動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè),還會(huì )自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習了一遍知識,從而掌握的更牢固。

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的.拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。

  在家里,他有一顆善良的愛(ài)心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,小然同學(xué)會(huì )做得更好。

校園之星事跡材料12

  小楊,女,唐山市第二十八中學(xué)901班學(xué)生,任班級衛生委員,共青團員。

  小楊同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長(cháng),小楊同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有趙雪取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動(dòng),為班級的`黑板報工作提供資料,使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

  在愛(ài)好興趣方面,平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體,在校運動(dòng)會(huì )時(shí)為班級出力,取得較好的成績(jì),關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實(shí)事,各方面知識較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng),她也積極出謀劃策,學(xué)校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學(xué)參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽(yù)。作為班干部,她積極配合班主任、班長(cháng)作好本職工作。

  總之,小楊同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為

  一名優(yōu)秀的21世紀的好學(xué)生。

校園之星事跡材料13

  高晨寧是801班班長(cháng),在老師眼中,她是一個(gè)遵守紀律的學(xué)生;在家里,她是一個(gè)懂事的孩子。

  她熱愛(ài)班級,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下,一切從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開(kāi)展班級籃球賽,她積極帶領(lǐng)班中隊員參加。學(xué)校開(kāi)展“五一”書(shū)畫(huà)展,她就親自收拾好同學(xué)的`書(shū)畫(huà),幫老師把書(shū)畫(huà)貼好,做同學(xué)們的榜樣。

  她學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力去學(xué),學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅,在課堂上認認真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都會(huì )認真地完成好。

  對人十分有禮貌,助人為樂(lè ),她人有困難,一定會(huì )竭盡全力去幫助。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了,總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送她們回家。

  在家里,體貼工作忙碌的父母,生活中,堅持自主自立,做好自己份內的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂(yōu),讓父母安心工作;在工作上,繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統,做到以身作則,每次清潔勞動(dòng),總是在前頭,不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量,總之,她將以自己百倍的努力,刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),回報老師對自己的關(guān)愛(ài)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成功源于不懈地努力,汗水練就扎實(shí)的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里,她刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,她自由翱翔,綻放光芒。創(chuàng )新與追求是她的本色,樂(lè )觀(guān)和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上,她將不懈進(jìn)取,帶著(zhù)希望滿(mǎn)載而歸。

校園之星事跡材料14

  小孫小朋友,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

  在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著(zhù)媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)著(zhù)自己讀一讀、認一認,即使那時(shí)她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣,F在每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。

  隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè )地從書(shū)中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì )冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的`?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當成了樂(lè )趣,并從中受益匪淺。

  小孫培每天都會(huì )認真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養和快樂(lè ),讓好書(shū)伴隨著(zhù)她的成長(cháng)!

  在各級各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現:

  小孫同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

校園之星事跡材料15

  嗨,大家好!我叫孫文婧,是五(3)班的學(xué)生,班里少了我還真不行呢!

  我是第三組的數學(xué)組長(cháng)。我每天按時(shí)把作業(yè)交到課代表那里去,從來(lái)沒(méi)有讓我這一組的人拖后腿。就連經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的.朱孟奇,經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)下,數學(xué)作業(yè)都按照完成,并且認真寫(xiě)。談到作業(yè),我可是孫老師喜歡的,不管從態(tài)度、整潔、字好不好看和正確率。

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