傳統節日的活動(dòng)總結

傳統節日的活動(dòng)總結精選15篇

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的傳統節日的活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傳統節日的活動(dòng)總結1

　　“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)�！鼻迕鞴澥侵袊�重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。了解清明節的由來(lái)，明白清明節的意義，對于傳承中華傳統文化有著(zhù)積極的作用。因此，五年級以“清明”為主題，在第六周開(kāi)展了學(xué)科整合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)科整合滲透清明文化。

　　我們的活動(dòng)總共分三個(gè)階段。

　　第一階段：走進(jìn)清明。

　　班會(huì )課上，班主任和學(xué)生交流清明節的相關(guān)內容，讓學(xué)生對清明有一個(gè)全面系統的認識。學(xué)生在之前搜集了許多資料，還制成了小卡片，分享的時(shí)候學(xué)生積極踴躍，滔滔不絕，整節課下來(lái)，學(xué)生對清明節有了更深的了解，為其他學(xué)科的的融合做好鋪墊。

　　語(yǔ)文課上，老師和孩子們暢游在優(yōu)美的詩(shī)歌里，在晏殊的《破陣子·春景》感受清明的美景，了解清明的習俗;在《站在革命烈士紀念碑前》里追思民族歷史，緬懷革命先輩的。

　　清明節不僅有詩(shī)，它還有顏色，有香味，更有優(yōu)美的歌韻。

　　美術(shù)老師和孩子們一起繪制油紙傘，在傘上配畫(huà)和古詩(shī)。音樂(lè )老師將杜牧的《清明》唱出來(lái)，孩子們跟著(zhù)音樂(lè )輕輕吟唱，配上親手繪制的油紙傘，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有歌，歌中有意，學(xué)生在優(yōu)美的歌舞中追尋清明的記憶。

　　第二階段：感受清明

　　這個(gè)階段是讓學(xué)生親身體驗清明節。比如在科學(xué)課上組織學(xué)生觀(guān)察清明節前后天氣的變化，指導制作天氣日歷。數學(xué)課上利用天氣日歷，了解概率問(wèn)題，解決相遇問(wèn)題。英語(yǔ)課上對比了解中國傳統節日與外國節日復活節的不同，制作復活節彩蛋，感受不一樣的節日氣氛等。學(xué)生在實(shí)際的體驗中真實(shí)感受清明這一節氣，清明節不再是只是一個(gè)放假的.日子。除此之外，與復活節的對比還豐富了學(xué)生的見(jiàn)識，學(xué)生制作的彩蛋更是精致雅觀(guān)。

　　第三階段：體悟清明

　　體育老師將古代足球與現代足球相結合，先介紹蹴鞠的發(fā)展史，然后開(kāi)展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈，有益身心健康。足球場(chǎng)上久久地回蕩著(zhù)學(xué)生的加油聲，歡笑聲。

　　另外，我們還組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。春風(fēng)細雨，訴不盡我們對革命烈士的無(wú)限深情，道不盡我們對烈士英魂的無(wú)盡哀思。先烈開(kāi)道為后人，后人繼業(yè)慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠激勵著(zhù)孩子們去奮斗去拼搏，長(cháng)大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

　　透過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生對清明節和中國傳統文化有了更多的認識和體會(huì )，也深深體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易，更加懂得珍惜幸福生活。

　　“中國傳統文化之清明”學(xué)科整合活動(dòng)雖然結束了，但是弘揚中國傳統文化，挖掘學(xué)科育人價(jià)值，實(shí)現跨學(xué)科的合力育人的教研之路才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我們會(huì )繼續努力，在學(xué)科整合的道路上越走越遠，越走越好!

傳統節日的活動(dòng)總結2

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無(wú)數英烈、先烈們。為積極響應市、縣關(guān)于深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動(dòng)的文件精神，引導廣大人民群眾樹(shù)立正確的英雄觀(guān)和歷史觀(guān)，弘揚偉大的民族精神，許莊社區于清明節期間，開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動(dòng)，并取得了良好效果�，F將活動(dòng)情況總結匯報如下：

　　一、提倡文明祭掃，打造平安清明。

　　在清明節即將來(lái)臨之際，許莊社區全面動(dòng)員廣大群眾，積極采取有力措施，著(zhù)力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。3月31日至4月2日我鎮發(fā)起了以“文明祭祀，平安清明”為主題的宣傳活動(dòng)，號召群眾擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學(xué)、環(huán)保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思�；顒�(dòng)期間，鎮工作人員向來(lái)往群眾發(fā)放文明祭祀的宣傳單、活動(dòng)手冊，并向他們推廣敬獻鮮花、網(wǎng)上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式，教育培養他們樹(shù)立厚養薄葬的新觀(guān)念，使他們形成保護生態(tài)環(huán)境、保持清潔衛生、保障健康安全的思維意識，自覺(jué)遵守文明祭祀的`有關(guān)要求。還在各村委會(huì )醒目位置張貼通知，由村兩委領(lǐng)導帶頭破除焚香燒紙、燃放鞭炮等祭祀陋習，宣傳“尊老愛(ài)幼、孝親敬老”的傳統美德，引導群眾通過(guò)鮮花、音像、網(wǎng)絡(luò )等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹(shù)立社會(huì )新風(fēng)，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動(dòng)對自然環(huán)境的污染，消除火災隱患。

　　二、網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂。

　　共青團許莊社區委員會(huì )聯(lián)合許莊社區婦女聯(lián)合會(huì )共同組織開(kāi)展了以“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動(dòng)，旨在弘揚民族魂魄，增強民族意識，引導廣大團員樹(shù)立服務(wù)人民、報效祖國的崇高信念�；顒�(dòng)期間，團員、青年、少年隊員們利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站（文明網(wǎng)、青年網(wǎng)、民族魂、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等），以在線(xiàn)送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。對于這次網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，許多團員、學(xué)生們感覺(jué)非常新鮮，認為從中學(xué)到了更多的歷史文化知識，了解了更多的英雄人物事跡，受到了更多的愛(ài)國精神鼓舞。團員、青年、小學(xué)生們都非常支持這種方式的活動(dòng)，認為網(wǎng)上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學(xué)習之意，又可以避免森林火災的發(fā)生，保持生態(tài)環(huán)境不受破壞，并且與當今節約型社會(huì )的發(fā)展趨勢相吻合。

　　三、清明時(shí)節憶先烈，經(jīng)典詩(shī)詞在我心。

　　中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著(zhù)極其重要的作用�；顒�(dòng)期間，我鎮以欣賞清明詩(shī)文的形式，鼓勵各中小學(xué)校積極開(kāi)展“清明時(shí)節憶先烈，經(jīng)典詩(shī)詞在我心”的主題班會(huì )，并通過(guò)發(fā)放清明經(jīng)典詩(shī)文和中華經(jīng)典詩(shī)詞小冊子的形式，廣泛在全鎮干部職工、團員青年、中小學(xué)學(xué)生之間相互傳閱誦讀，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，繼承中華民族傳統美德。誦讀活動(dòng)不僅提高了青少年兒童誦讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累了文學(xué)知識，營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍，有助于提高他們的道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感，幫助他們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　四、憶先烈事跡，明榮辱新觀(guān)。

　　許莊社區各村委會(huì )黨團支部在清明期間開(kāi)展了以“憶先烈事跡，明榮辱新觀(guān)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，讓群眾們在形式多樣的宣傳活動(dòng)中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹(shù)立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚先進(jìn)的文化傳統�；顒�(dòng)期間，各村委會(huì )利用廣播的形式宣傳清明節的有關(guān)知識，并且結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)的內容宣傳革命英烈的光榮事跡，播放革命歌曲，使廣大群眾在休息之余也能感受到文化情感、愛(ài)國情懷、道德情操的教育引導。同時(shí)，各村委會(huì )還組織團員、青年、小學(xué)生及其父母親人利用遠程教育系統觀(guān)看專(zhuān)題片、革命影片，通過(guò)直觀(guān)形象、圖文并茂、簡(jiǎn)單通俗的形式進(jìn)行愛(ài)國主義教育，在政治思想方面作正面引導，增強愛(ài)國熱情，提升道德素養。

傳統節日的活動(dòng)總結3

　　為推進(jìn)鄉村文化工作繁榮發(fā)展，在春節來(lái)臨之際布隆吉鄉高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂(lè )生活，啟迪思想為總指針，在全鄉范圍內開(kāi)展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我鄉結合實(shí)際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂(lè )”的原則，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動(dòng)，受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，精心策劃，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。

　　為全力做好春節文化活動(dòng)，突出地域特色，確�；顒�(dòng)有組織、有聲勢、有效果，鄉黨委、政府高度重視，結合我鄉實(shí)際，下發(fā)了《xx年關(guān)于開(kāi)展春節文化活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，制定了詳細的活動(dòng)方案，成立了由鄉政府鄉長(cháng)任組長(cháng)、相關(guān)負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責對春節文化活動(dòng)的指導和引導，切實(shí)加強領(lǐng)導，認真抓好活動(dòng)組織實(shí)施，有效地保證了文化活動(dòng)在我鄉的順利開(kāi)展。同時(shí)在全鄉范圍內加強宣傳報道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動(dòng)進(jìn)行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

　　二、豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新載體，文化活動(dòng)精彩紛呈。

　　一是舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會(huì )。xx年12月25日晚8：30在鄉多功能文化活動(dòng)室舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會(huì )，各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會(huì )上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、輕松、豐富的聯(lián)誼會(huì )。

　　二是舉辦傳統社火匯演。按照全縣春節文化活動(dòng)整體安排，結合傳統特點(diǎn)，我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節期間在全鄉范圍內進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節社火匯演，共演出30余場(chǎng)次，觀(guān)看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動(dòng)的水平和吸引力。

　　三是舉辦“全民健身”文體活動(dòng)。在春節期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節目舉行巡回交流演出。全鄉共開(kāi)展交流演出12場(chǎng)次，演出節目32個(gè)，觀(guān)看群眾2400余人。通過(guò)交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。

　　四是舉辦“新農村、新風(fēng)尚”文體活動(dòng)。在春節期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開(kāi)展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動(dòng)，舉辦競智競技比賽、游藝活動(dòng)和跨村組的聯(lián)誼活動(dòng)，擴大了群眾參與面，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動(dòng)的.熱情，營(yíng)造節日氣氛。

　　五是開(kāi)展“學(xué)在農家”讀書(shū)活動(dòng)。布隆吉鄉4個(gè)行政村積極利用“農家書(shū)屋”文化活動(dòng)陣地，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，并保證節日期間書(shū)屋的正常開(kāi)放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識、用知識，度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。

　　三、效果良好，影響深遠，助力推進(jìn)和諧建設。

　　春節期間，我鄉結合實(shí)際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務(wù)廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開(kāi)展新春文化活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)開(kāi)展一系列體現春節傳統文化、具有我鄉特色的活動(dòng)，即弘揚了中華民族傳統文化，又充分展示了我鄉群眾奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我鄉文化建設，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過(guò)上了一個(gè)祥和喜慶、熱鬧安康、文明和諧的春節。

傳統節日的活動(dòng)總結4

　　一大早，我們全班36位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人遲到，都準時(shí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都能夠按照學(xué)校的要求,穿著(zhù)整身的校服,胸前佩帶著(zhù)小白花，一同乘車(chē)前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，同學(xué)們雖然年齡小，但是在活動(dòng)過(guò)程中卻能夠嚴格要求自己，近一個(gè)小時(shí)的大隊會(huì )中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動(dòng)中每一環(huán)節的任務(wù).我還特別注意到，在大會(huì )過(guò)程中，有多架飛機從天空中經(jīng)過(guò)，全班也沒(méi)有一名同學(xué)抬頭觀(guān)看，而是全神貫注地參與著(zhù)大隊會(huì )。

　　在這次大會(huì )上，同學(xué)們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)自豪的神情，他們的`誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動(dòng)給每個(gè)孩子都會(huì )留下深刻的印象。

　　大隊會(huì )結束后，孩子們還親手敬獻了小白花�；貋�(lái)的路上，孩子們紛紛向我表達了他們的體會(huì )，雖然由于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實(shí)感受。

　　孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育的活動(dòng)。記得我們小的時(shí)候這樣的活動(dòng)幾乎年年都搞，只是現在由于人數和地域范圍的客觀(guān)原因，經(jīng)常搞此類(lèi)大活動(dòng)不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時(shí)間也多參與社會(huì )上的此類(lèi)活動(dòng)，對他們今后的成長(cháng)大有益處。

傳統節日的活動(dòng)總結5

　　中國傳統節日豐富多彩，是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節、元宵節、端午節、清明、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節等等傳統節日都是歷史文化精髓的積淀。一到過(guò)節，舉國同慶，這與我們民族源遠流長(cháng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴峻的挑戰。面對誘惑與挑戰，從優(yōu)秀傳統文化節日

　　中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責任。

　　通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的中國傳統節日的探究活動(dòng)，學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書(shū)本上的知識，還了解了我國的最傳統的一些節日，讓他們懂得了流傳下來(lái)的一些書(shū)本上沒(méi)有的文化知識。如：重陽(yáng)節為敬老節，教師節辛勤園丁的節日，中秋節為團圓節，國慶節，勞動(dòng)節廣

　　大勞動(dòng)人民的節日，還有春節等等。這都能教育現在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛(ài)幼，團結互助，尊師重道。但我想：在保留我國的一些基本節日時(shí)也可引進(jìn)西方的一些有教育意義的節日如：父親節和母親節，讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導我們的孩子成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。同時(shí)他們也了解了一些傳統節日的由來(lái)——中秋節、端午節等，并且懂得了一些相關(guān)的詩(shī)歌、民俗，并且老師教他們制作了小報、賀卡等，中秋節還教他們用橡皮泥制作了月餅，閱讀、制作，動(dòng)腦、動(dòng)手，興趣盎然。

　　通過(guò)活動(dòng)發(fā)現許多需要注意的方面：

　　一如何對待學(xué)生提出的問(wèn)題：對學(xué)生提出的問(wèn)題，教師整理得較好，整理成了三大類(lèi)別，但這三大類(lèi)別，或者說(shuō)三個(gè)問(wèn)題都是比較大的，其實(shí)，下面還可以有一些小問(wèn)題，老師應該把學(xué)生提出的一些問(wèn)題歸納到大問(wèn)題之下，而不應該把這些小問(wèn)題刪掉，學(xué)生可以從大問(wèn)題中選擇感興趣的小問(wèn)題進(jìn)行研究，因為，往往問(wèn)題越小，越容易操作。

　　二如何進(jìn)行小組合作。綜合實(shí)踐活動(dòng)倡導團體學(xué)習與協(xié)同學(xué)習。為了提高本堂課的學(xué)習效率，老師可以分成幾個(gè)大組，每個(gè)大組又可以分成幾個(gè)小組，分別研究不同的問(wèn)題。相同的問(wèn)題可以在一起研究，充分發(fā)揮集體的智慧，這樣效果更好。

　　三如何更有效地交流。應該說(shuō)，這堂課，教師對學(xué)生的自主探究很重視，但學(xué)生的'交流方式比較單一，特別是研究之后的結果，因為時(shí)間關(guān)系，很多學(xué)生沒(méi)來(lái)得及上傳，集體交流基本沒(méi)有。整合以后，交流形式應該更豐富：生生交流、生機交流、師生交流等等，應該是一種立體化的交流模式，這一點(diǎn)，老師做得不夠。

　　四如何進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)不應該是形式，不應該簡(jiǎn)單為：你收獲了什么？還應該對學(xué)習過(guò)程中自己的各方面表現進(jìn)行反思，不僅僅對個(gè)人進(jìn)行反思，對小組、集體的活動(dòng)進(jìn)行反思。這一點(diǎn)，在本堂課上是做得不夠的。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生不僅了解了很多與節日有關(guān)的風(fēng)俗習慣，而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中進(jìn)一步感受到節日的快樂(lè )，更使他們在尊重我國傳統文化的基礎上增強他們的民族自豪感，受到愛(ài)祖國、愛(ài)生活的教育。

　　孫鋒

傳統節日的活動(dòng)總結6

　　在“五、一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果�，F將活動(dòng)總結如下：

　　1.4月25日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節的宣傳教育。

　　各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì )。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車(chē)司機、執勤的交警叔叔等）。

　　2.低年級學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節的由來(lái)或意義

　　放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；學(xué)會(huì )自己穿衣服；學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　　3.中年級學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì )的體會(huì )

　　清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的'房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

　　4.學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報

　　圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗勞動(dòng)的甘苦。

傳統節日的活動(dòng)總結7

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng)，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

　　一、領(lǐng)導重視，組織得力

　　清明節活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際，認真制定了詳細的活動(dòng)方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解，從活動(dòng)方案到實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規考核，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈

　　1.祭奠先烈，寄托哀思。

　　清明節前夕，我園組織大班全體學(xué)生開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì)，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。

　　2.慎終追遠，緬懷先輩。

　　大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了___紀念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀念館的`工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長(cháng)大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

　　3.弘揚民族傳統，感受文化魅力。

　　古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個(gè)傳統節日，我園組織學(xué)生廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞，贏(yíng)得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養學(xué)生高尚的情操，提升學(xué)生的個(gè)人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。

　　4.了解節日淵源，感受春日的美好。

　　清明節時(shí)萬(wàn)物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽(yáng)光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)，猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂(lè )的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動(dòng)中，學(xué)生初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

　　5.接受傳統教育教師身先士卒

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和學(xué)生一起掃墓、參觀(guān)、踏青外，我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀(guān)看革命題材的電影，部分青年教師還利用節假日到溱湖風(fēng)景區當志愿者，為前來(lái)參加“溱潼會(huì )船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會(huì )船節的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼，精神得到了洗禮。

傳統節日的活動(dòng)總結8

　　我校積極落實(shí)《“端午節節日小報”活動(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的

　　開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“端午節節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。 我校把學(xué)生自辦“節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。

　　發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�校報、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式，創(chuàng )造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。

　　因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的.培養了學(xué)生們的民族自豪感。

　　這次活動(dòng)各班共上交小報作品近80多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

傳統節日的活動(dòng)總結9

　　“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng)，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

　　活動(dòng)中，教師結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看視頻圖片，及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，并通過(guò)看圖片猜職業(yè)，以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，和他們使用的工具，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是__光榮的.事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。其次，讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。__后，通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專(zhuān)門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿(mǎn)，各個(gè)環(huán)節參與的都較為積極主動(dòng)，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣，__終主題課結束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結束。

　　通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，不僅增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操，還培養幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。

傳統節日的活動(dòng)總結10

　　教學(xué)目標：

　　1、理解兒歌內容，學(xué)習朗誦兒歌，知道重陽(yáng)節是老人節

　　2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節的愿望

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解兒歌內容，學(xué)習朗誦兒歌

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道重陽(yáng)節是老人節，了解重陽(yáng)節的習俗

　　教學(xué)準備：

　　掛圖；彩紙、筆、膠水等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引題

　　1、重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日？

　　2、你們想為爺爺奶奶做什么？

　　二、出示掛圖，引導幼兒觀(guān)察。

　　1、理解兒歌內容

　　2、教師朗誦兒歌

　　提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

　　提問(wèn)2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的`詞語(yǔ)？

　　提問(wèn)3：爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？

　　提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺的？

　　3、教師完整朗誦兒歌。

　　三、幼兒學(xué)習朗誦兒歌

　　四、討論給爺爺奶奶過(guò)節

傳統節日的活動(dòng)總結11

　　20xx年的x月x日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為引導廣大群眾過(guò)好這一傳統節日，弘揚中華傳統文化、建設中華民族共有的精神家園，我鎮根據縣精神文明建設委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知，積極開(kāi)展活動(dòng)，使廣大干部群眾在活動(dòng)中了解端午、認同端午、過(guò)好端午�，F將活動(dòng)總結如下：

　　一、精心安排、認真部署

　　為使活動(dòng)開(kāi)展得既氛圍濃厚，又突出主題、體現成效，我鎮黨委、政府高度重視，制定并下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》對全鎮開(kāi)展“我們的節日端午節”主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國主義教育、堅持“三貼近”原則、爭做文明使者三方面具體要求。全鎮有關(guān)成員單位根據上級部署精神，結合各自實(shí)際，分別組織了各具特色的“我們的節日端午節”主題活動(dòng)，鎮文化站統一匯總，保證活動(dòng)穩步推進(jìn)。

　　二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍

　　為使廣大干部群眾積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我鎮以區文明辦活動(dòng)通知的精神為重點(diǎn)，通過(guò)電子顯示屏、張貼宣傳標語(yǔ)、制作宣傳展板等形式，對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

　　三、各種活動(dòng)精彩紛呈

　　一是廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，在我鎮中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

　　二是廣泛開(kāi)展節日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則要求，我鎮在文體中心組織開(kāi)展了一系列文化娛樂(lè )健身活動(dòng)，如跳繩、投籃、扔飛鏢、踢毽子等。我鎮老干部專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)編排了舞蹈等文化表演作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。各村也在節日期間組織了秧歌展演、唱戲曲等活動(dòng)，使得廣大農民群眾在參與中親身體驗了節日習俗，感受到了傳統文化的魅力，接受了傳統藝術(shù)文化的'熏陶。

　　三是廣泛開(kāi)展爭做文明使者活動(dòng)。我鎮充分利用端午節之際，全面發(fā)動(dòng)，積極引導廣大農民群眾倡導文明公約、爭做文明使者。特別是在不亂停放、亂張貼、亂搭建;禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);講衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾等方面進(jìn)行積極宣傳教育。努力在全鎮形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的良好風(fēng)尚。

　　此次“我的節日端午節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，增強了全鎮人民的凝聚力和向心力;提高了廣大群眾的愛(ài)國情感，激發(fā)了群眾的愛(ài)國主義精神;深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

傳統節日的活動(dòng)總結12

　　農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)。

　　一、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng).

　　與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　活動(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的'民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。

　　我校還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。

　　總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

傳統節日的活動(dòng)總結13

　　中國的傳統佳節端午節即將來(lái)臨，為了弘揚中華民族的傳統文化，歡度端午節。近日，浦口區泰山街道宣傳統戰辦、團工委、婦聯(lián)、柳洲社區聯(lián)合開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)緊緊圍繞“濃濃端午情社區一家親”主題，通過(guò)組織街道及社區的工作人員、邀請轄區歸僑僑眷、擁軍模范及居民代表一起以包粽子的形式，引導廣大居民進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增加愛(ài)國情感，弘揚傳統美德。

　　為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，街道和社區的工作人員提前做了充分的準備，購買(mǎi)好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、粽葉等包粽子的材料。6月4號上午，柳洲社區人聲鼎沸，包好的.粽子飄香四溢，吸引了眾多居民前來(lái)參與，大家親自動(dòng)手，包的不亦樂(lè )乎。有的是技術(shù)嫻熟的教工，在他們的巧手下，不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)鮮綠的粽子就誕生了；有的是現學(xué)現賣(mài)的學(xué)徒，包粽子時(shí)屢屢出現“紕漏”，好不容易包好了粽葉，糯米又漏出來(lái)了。

　　盡管技術(shù)參差不齊，但大家都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的辛勤勞作，大家親手包好了400多只粽子。最后，工作人員分別將這些粽子送往轄區歸僑僑眷、擁軍模范、獨居老人、低保戶(hù)等困難群體的手中，對他們表示節日的慰問(wèn)。他們收到粽子后非常感動(dòng)，表示過(guò)節能吃到大家一起包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。

　　此次活動(dòng)不僅大大增進(jìn)了社區與歸僑僑眷之間的交流，更讓歸僑僑眷以及遠在異國他鄉的親人子女倍感親切和政府對他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

傳統節日的活動(dòng)總結14

　　五一勞動(dòng)節是一個(gè)重要的節日資源，是培養孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端，為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節”的意義。值“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果，培養幼兒勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。20xx年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)__光榮”五一勞動(dòng)節主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇�；顒�(dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗他們的.辛苦，了解勞動(dòng)是__光榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著(zhù)撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具；中班為班級整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等……小朋友們在勞動(dòng)中切身體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現的都很積極、快樂(lè )。

　　此次活動(dòng)，孩子們了解了工作者對社會(huì )的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些__可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！

傳統節日的活動(dòng)總結15

　　根據根據縣文明辦《關(guān)于開(kāi)展“我們的節日春節”及“元宵節”主題活動(dòng)的通知》精神，教育局結合自身實(shí)際，積極安排，認真開(kāi)展活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、精心組織，加強領(lǐng)導。

　　教育局成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強了組織領(lǐng)導。制定了切實(shí)有效的活動(dòng)方案，周密安排部署，各片區教育督導組、學(xué)校(單位)把春節、元宵節期間開(kāi)展的“我們的節日”主題活動(dòng)作為豐富師生節日生活的一項重要工作，擺上了重要位置，確保了各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。

　　二、積極動(dòng)員，廣泛參與。

　　全縣各學(xué)校堅持以文化人、以文育人，著(zhù)力增強廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感。學(xué)校設計了師生樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，廣泛動(dòng)員廣大師生積極參與，進(jìn)一步增強了活動(dòng)的吸引力和感染力，努力營(yíng)造了喜慶熱烈、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。

　　三、具體活動(dòng)內容

　　(一)開(kāi)展了走訪(fǎng)慰問(wèn)、送溫暖活動(dòng)

　　各校組織黨、政、工、團(隊)的`代表積極開(kāi)展了走訪(fǎng)、慰問(wèn)家庭困難的教職員工、退休老教師、道德模范和勞動(dòng)模范等活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地幫助他們解決了生活中的實(shí)際困難，為他們送去了節日的溫暖和祝福。并在校園中大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高的品德，培養了學(xué)生助人為樂(lè )、崇德向善的高尚品德。

　　(二)開(kāi)展以“紅紅火火過(guò)新年”為主題志愿服務(wù)活動(dòng)

　　學(xué)校成立教師學(xué)生志愿服務(wù)隊，緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，到敬老院、福利院等開(kāi)展慰問(wèn)和拜年活動(dòng)，向空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等送去了節日的祝福和慰問(wèn)。結合城鄉環(huán)境綜合治理工作，組織教師學(xué)生志愿服務(wù)隊走上街頭......