小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃（精選20篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇1
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。因此，本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結合學(xué)生的認知規律特設計以下教學(xué)計劃：
一、激發(fā)愛(ài)國、愛(ài)校情感
通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書(shū)法藝術(shù)是在長(cháng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著(zhù)中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。
二、精選學(xué)習內容
目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育，往往對上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應該正確認識小學(xué)生的.年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
三、教給正確方法
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生，如桌子，墨盤(pán)等工具的清潔。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字、衛生習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。
四、加強書(shū)法訓練
漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。加強臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
五、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計劃開(kāi)展如現場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競賽、書(shū)法作品展覽，建議班級開(kāi)展寫(xiě)字園地，學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競賽等。
六、活動(dòng)時(shí)間內容：
3月份 基本筆畫(huà)橫的練習
4月份 基本筆畫(huà)豎的練習
5月份 基本筆畫(huà)撇的練習
6月份 基本筆畫(huà)捺的練習
9 月份 基本筆畫(huà)勾的練習
10月份 基本結構獨體字的練習
11月份 基本結構左右結構的練習
12月份 基本結構上下結構的練習
七、書(shū)法興趣小組名單
組長(cháng)：劉倩
組員：劉倩、卞國玲、劉慧敏、郭晴、
劉曉華、劉云靜、張輝、卞新名、
劉曉麗、劉志超。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次及教學(xué)內容
第一周：講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
第二周：學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。由書(shū)法教師蘇華旺先書(shū)寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。
1、基本筆畫(huà)的.書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
2、講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。
3、學(xué)生有了一定的基礎后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。
4、根據學(xué)生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復習訓練
5、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練，主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。
6、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練，書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
7、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練，書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。
8、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練�？梢杂柧殠资孜逖怨旁�(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
9、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練�？梢杂柧殠资孜逖怨旁�(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。
10、由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習內容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇3
一、指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。為培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每星期兩節課的.興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動(dòng)計劃如下：
二、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：星期三下午第二節課和課外活動(dòng)
地點(diǎn)：五年級三班教室
三、參與人數：
興趣小組全員
四、學(xué)生情況分析
本班成員進(jìn)行過(guò)硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)的訓練，大部分學(xué)生能把字寫(xiě)的認真整潔，但還有的書(shū)寫(xiě)水平較低的，所以在照顧書(shū)寫(xiě)水平好的學(xué)生的同時(shí)，需花更多的時(shí)間對他們進(jìn)行常規書(shū)寫(xiě)的教學(xué)。本學(xué)期主要是強調學(xué)生的入體率，在寫(xiě)正確的基礎上，能有書(shū)法的韻味。
五、教學(xué)目標
1、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
2、加深對漢字結構的認識，加強漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué)，使學(xué)生能獨立分析字的間架結構，初步學(xué)會(huì )自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。
3、養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養。
六、教學(xué)措施
1、教學(xué)中以閱讀，參觀(guān)，欣賞、小型競賽等方式培養學(xué)生對書(shū)法的興趣。
2、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣、寫(xiě)字姿勢、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛生教育。
3、教給學(xué)生正確的執筆、運筆、臨帖、看帖的方法。
4、加強平時(shí)的訓練，利用興趣課外大量的時(shí)間加強練習。
5、有效安排教學(xué)內容，以漢字基本筆畫(huà)教學(xué)為基礎，結合漢字間架結構教學(xué)讓學(xué)生了解每一漢字容易出現的錯誤，并能進(jìn)行獨立的改進(jìn)。
6、多給學(xué)生機會(huì )，讓他們的能力有更多的表現，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。
7、建立學(xué)生硬筆書(shū)法學(xué)習檔案冊。每學(xué)生一本，把平時(shí)的練習和作品有序地裝訂起來(lái)，既為教師對學(xué)生有目的地教學(xué)提供幫助，又使學(xué)生了解自身在學(xué)習中的進(jìn)展情況，有利于學(xué)生硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)水平的提升。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇4
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。因此，本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據書(shū)法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(cháng)規律，制定出適合學(xué)生的練習方法。
練習書(shū)法對小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺(jué)得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
一、通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書(shū)法藝術(shù)是在長(cháng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著(zhù)中華民族的.哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。因此，在平時(shí)的練習作業(yè)中，我引導學(xué)生選擇格調高雅、健康向上的內容。
二、在書(shū)法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。書(shū)寫(xiě)內容為課內外文章、詩(shī)詞、對聯(lián)或名言、警句之類(lèi)，一詞一語(yǔ)、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中，還要給學(xué)生闡明學(xué)書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。給創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇5
為彰顯我校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的要求，培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣、愛(ài)好，增長(cháng)知識，提高技能，豐富課余文化生活，帶動(dòng)全體學(xué)生寫(xiě)字水平的整體提高；為給學(xué)有所長(cháng)的書(shū)法愛(ài)好者搭建提高的平臺，發(fā)展其個(gè)性特長(cháng)，學(xué)校擬組織書(shū)法興趣小組，為更好地利用時(shí)間，提高效率，特制定如下活動(dòng)計劃：活動(dòng)目標
1、進(jìn)一步規范書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、強化基礎性訓練，初步掌握書(shū)法的技巧。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書(shū)法創(chuàng )作。
5、通過(guò)與書(shū)法藝術(shù)的深入接觸，提高學(xué)生的欣賞水平，了解祖國書(shū)法藝術(shù)的杰出成就，培養學(xué)生熱愛(ài)、傳承祖國傳統藝術(shù)的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
每周星期三下午4：15—5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
書(shū)法教室：
小組成員
愛(ài)園小學(xué)書(shū)法興趣小組成員
活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、書(shū)法興趣小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法教室大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的.事。
3、學(xué)生應按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
4、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
活動(dòng)措施及方法
1、通過(guò)鑒賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品，及參加校內外書(shū)法作品展示、書(shū)法競賽，激發(fā)學(xué)生對書(shū)法的興趣。
2、注重平時(shí)訓練，加強自主性訓練，培養“提筆即練字”的意識。
3、激勵為主，重視精神鼓勵。
4、互學(xué)互助，共同提高。
活動(dòng)內容及安排：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識知識，（書(shū)法種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷書(shū)為主，以其他書(shū)體為輔；以臨貼為主，以創(chuàng )作為輔。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
第1周：點(diǎn)評學(xué)生寒假書(shū)法作業(yè)
第2周：名家名帖欣賞
第3周：提、按和橫和變化，了解字形的一般分類(lèi)
第4周：豎和豎的變化練習偏長(cháng)形字撇和捺的變化
第5周：教師作品鑒賞
第6周：筆勢和呼應筆勢和呼應筆勢和呼應點(diǎn)和點(diǎn)的變化
右結構字
第7周：學(xué)生作品鑒賞
第8周：綜合訓練（臨貼）
第9周：練習倒三角形上下結構、上下結構字
第10周：綜合訓練（臨貼）
第12周：名家名帖欣賞
第13周：綜合訓練（臨貼）左中右結構
第14周：練習孤體字
第15周：練習重疊類(lèi)字包圍類(lèi)字
第16周：綜合訓練（臨貼）
第17周：名家名帖欣賞自主創(chuàng )作
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇6
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每星期兩節課的興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動(dòng)計劃如下：
一、教學(xué)目標。
1、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，保持正確的毛筆書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，做到：身正、筆直、腕松這三個(gè)基本要求。
2、加深對中國漢字結構的認識和理解，做到左收右放，上緊下松，勻稱(chēng)。在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì )到單字的筆畫(huà)粗細、長(cháng)短、俯仰、向背等對立統一的關(guān)系。
3、加強對書(shū)法中章法的訓練，使學(xué)生對各種書(shū)法的形式有一定了解，并能使用條幅和橫幅的書(shū)寫(xiě)方式進(jìn)行臨帖。五六年級的同學(xué)可以用長(cháng)款落款；四年級的同學(xué)可以用窮款落款。
4、能掌握一種書(shū)體的基本筆畫(huà)和結構特點(diǎn)，并可以進(jìn)行臨摹式書(shū)寫(xiě)作品。
5、能掌握基本的臨摹方法：觀(guān)察、比較、書(shū)寫(xiě)。
6、讓學(xué)生用自己的成績(jì)來(lái)證明自己的書(shū)寫(xiě)能力：至少十個(gè)學(xué)生在中、低檔書(shū)法比賽中得獎。
二、教學(xué)方法及措施。
1、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品，激發(fā)學(xué)生對書(shū)法的興趣；并用一些展示、小型競賽以及參加各類(lèi)中、低檔比賽，使學(xué)生對學(xué)書(shū)法有明確的目標，對自己學(xué)習書(shū)法的前途有期待。
2、針對各年級的學(xué)生不同水平，對他們提出不同的要求：四年級的學(xué)生，培養其認真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，良好的'握筆、書(shū)寫(xiě)習慣，能寫(xiě)十筆以?xún)鹊淖�，掌握好獨體字的結狗注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)質(zhì)量的評價(jià)；五年級學(xué)生，培養其臨帖的能連能用田字格和方格以及回宮格等方費字寫(xiě)得像原字，掌握觀(guān)察、書(shū)寫(xiě)、比較、再次書(shū)寫(xiě)的習字基本方法；六年級學(xué)生，培養其能有方格以及宣紙上書(shū)寫(xiě)的能連能用集字的方法，進(jìn)行三十字以?xún)茸髌返膭?chuàng )作
3、加強平時(shí)的訓練，使學(xué)生養成每天進(jìn)行二十分鐘練習，用毛筆書(shū)寫(xiě)三十字的好習慣。
4、教學(xué)評價(jià)應以激勵為主，以精神的鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。讓學(xué)生對毛筆書(shū)法能有興趣，有毅力堅持下去。
5、互幫互學(xué)、互相督促、師生共學(xué)、共同提高。
三、活動(dòng)安排。
周次
教學(xué)內容
一統計學(xué)生人數，點(diǎn)評學(xué)生寒假作業(yè)，測試寒假練習成果。
二四年級藏鋒和露鋒
五年級藏鋒和露鋒
六年級藏鋒和露鋒
三提和按
四橫和橫和變化（直）
了解字形的一般分類(lèi)
了解字形的一般分類(lèi)
五
豎和豎的變化（直）
練習偏長(cháng)形字
左右結構（占左）
六
各類(lèi)撇和捺（曲）
練習長(cháng)形字
左右結構（占右）
七
筆勢和呼應
筆勢和呼應
筆勢和呼應
八
點(diǎn)和點(diǎn)的變化（抱）
練習正三角形
左右結構（平分）
九
綜合訓練（臨貼）
綜合訓練（臨貼）
左中右結構
十
期中測試（復合）
期中測試
期中測試
十一
橫起筆類(lèi)（復合）
練習倒三角形
上下結構（天覆）
十二
豎起筆類(lèi)（復合）
練習特形字（大包圍）
上下結構（地載）
十三
綜合訓練（臨貼）
綜合訓練（臨貼）
上下結構（中長(cháng)）
十四
天覆、地載和中長(cháng)
天覆、地載和中長(cháng)
天覆、地載和中長(cháng)
十五
撇起筆類(lèi)（復合）
練習孤體字
綜合練習
十六
多重復合筆畫(huà)
練習重疊類(lèi)字
包圍類(lèi)練習
十七
臨帖指導
練習重復筆畫(huà)多字
綜合練習
十八
期末測試
期末測試
期末測試
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇7
一、指導思想
中國書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，有其獨特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深，令歷代無(wú)數志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，以及自身蘊藏的豐富德育因素，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習項目。所以，我校開(kāi)展的書(shū)法興趣小組，在教學(xué)中應注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
二、教學(xué)目標
(一)通過(guò)學(xué)習書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。通過(guò)對平時(shí)的書(shū)寫(xiě)內容的.選擇，弘揚革命優(yōu)良傳統，堅定社會(huì )主義和共產(chǎn)主義信念。
(二)培養學(xué)生平心靜氣、專(zhuān)心致志的品格，堅韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。
(三)以書(shū)法為載體，進(jìn)一步學(xué)習優(yōu)秀的古代文化知識，了解中國悠久的歷史。
(四)讓學(xué)生掌握正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。
(五)要使學(xué)生養成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習慣，提高寫(xiě)作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內容中吸取思想營(yíng)養，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀(guān)。
三、教學(xué)措施：
(一)教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);
(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;
(三)在校內開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng)，如現場(chǎng)寫(xiě)字競賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇8
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習慣的培養。良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能體現一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的印象。
一、指導思想
1.中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課程標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標
1.在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2.指導學(xué)生寫(xiě)出一手漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)實(shí)踐
1.上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《習字冊》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4.采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5.在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6.利用課間，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7.指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的.過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8.活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，書(shū)法等形式在藝術(shù)節中展出。
四、具體活動(dòng)安排
第2周毛筆書(shū)法及其基礎知識
第3--4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫寫(xiě)法
第5--7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—--有關(guān)橫的字的寫(xiě)法
第7--10周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-豎的寫(xiě)法
第11--14周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——有關(guān)豎的字的寫(xiě)法
第15周撇的書(shū)寫(xiě)
第16周有關(guān)撇的字的書(shū)寫(xiě)
第17周有關(guān)折的寫(xiě)法
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇9
一、指導思想
中國書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，有其獨特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連；其博大精深，令歷代無(wú)數志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，以及自身蘊藏的豐富德育因素，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習項目。所以，我校開(kāi)展的書(shū)法興趣小組，在教學(xué)中應注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的`興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求：
1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2.每周2~周5的課外活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室。
3.書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5.愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識知識。
2、以硬筆楷書(shū)為主，以其他書(shū)法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
四、采取的措施：
�。�1）書(shū)法教師要認真負責
�。�2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定書(shū)法基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮組長(cháng)的骨干力量，在小組里起到示范和帶頭作用，當好老師的小助手。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)一般情況下每周2~5開(kāi)展活動(dòng)。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加書(shū)法學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的書(shū)法作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇10
為了增進(jìn)學(xué)生健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據學(xué)�！翱鞓�(lè )大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的要求，結合一年級學(xué)生狀況，制定一年級大課間活動(dòng)計劃。
一、快樂(lè )大課間的目的
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養成經(jīng)常鍛煉的習慣。
2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識，使學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)鍛煉身體的方法，養成終生體育的習慣。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，增強體質(zhì)、增進(jìn)身體健康，形成健康的生活方式。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，培養學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
快樂(lè )大課間活動(dòng)時(shí)間為：下午第二節后四十分鐘。
三、活動(dòng)內容及場(chǎng)地安排
1、活動(dòng)內容：
特色活動(dòng)項目：跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木頭人等。
場(chǎng)地安排：教學(xué)樓前
2、活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前
四、組織措施
1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，在按學(xué)校安排的活動(dòng)內容進(jìn)行，保證按要求達到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具；按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所（見(jiàn)活動(dòng)安排表）開(kāi)展活動(dòng)
2、活動(dòng)前，教師要組織清點(diǎn)好人數，及時(shí)有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
3、活動(dòng)時(shí)應確保安全第一，切實(shí)把安全工作做好，對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強安全管理，制定出全面的、細致的安全制度，同時(shí)教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發(fā)生。
4、活動(dòng)后，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散。
5、要提前安排好活動(dòng)內容的順序以及活動(dòng)量，并根據春夏秋冬的自然交替，隨季節、氣候的`變化而重新安排，要符合人體運動(dòng)的變化規律，不影響下一節課的正常學(xué)習。
6、可以組織開(kāi)展一些具有創(chuàng )新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。
7、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇11
課外書(shū)法興趣小組在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，特長(cháng)并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。書(shū)法藝術(shù)是中華民族傳統藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚祖國書(shū)法藝術(shù)，要從小抓起，從基礎抓起。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校舉辦了書(shū)法興趣小組.現將興趣小組的活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養特長(cháng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識和基本技能，達到以書(shū)滋品導行，以書(shū)倡學(xué)興問(wèn)，以書(shū)靜心養氣，以書(shū)煉意礪志，以書(shū)探美求新之目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期二、四的下午第三節課，小組成員必須準時(shí)到達培訓地點(diǎn)（實(shí)驗樓四樓書(shū)法教室）。
三、活動(dòng)內容及措施：
�。ㄒ唬�、健全組織
書(shū)法興趣小組的成立，本著(zhù)學(xué)生自愿原則，根據學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)報名參加，組建36人。
�。ǘ�、活動(dòng)內容
根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，指導教師編寫(xiě)了一套《書(shū)法教程》共八講，包括：寫(xiě)字基本常識、寫(xiě)字基本筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好復合筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好偏旁部首、怎樣寫(xiě)好偏旁、怎樣寫(xiě)好頭字低、怎樣寫(xiě)好獨體字、怎樣寫(xiě)好合體字。教程的編寫(xiě)側重于楷書(shū)闡述，體現了知識性，內容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強調實(shí)用性，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹，同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書(shū)法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
�。ㄈ�、活動(dòng)措施
1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導，這樣才能保證興趣小組的`深度、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課
的成果顯現。
2、在學(xué)生中倡導“寫(xiě)好中國字，做好中國人”，“師生結伴在墨香中成長(cháng)”，以書(shū)法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。
3、在書(shū)法指導的過(guò)程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現人才，培養特長(cháng)。
4.引導學(xué)生搜集名人書(shū)法名作，通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài)，喚起了對書(shū)法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開(kāi)展下去。
5、舉辦書(shū)法展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為學(xué)生提供表現自己平臺，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
6、開(kāi)展書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，舉行學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養一批書(shū)法人才，彰顯校園書(shū)法文化藝術(shù)，打造一所具有書(shū)法特色的學(xué)校。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇12
一、情況分析：
一、二年級寫(xiě)字興趣小組的同學(xué)雖然寫(xiě)字比較漂亮，但是還沒(méi)有什么寫(xiě)字的基礎，他們的寫(xiě)字習慣也不是很好，有的同學(xué)寫(xiě)字時(shí)坐不端正，愛(ài)說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)字的運筆趨勢和寫(xiě)字的筆鋒。一年級學(xué)生有較好的寫(xiě)字興趣，但在運筆、筆鋒、間架結構等的把握上有待提高。
二、教學(xué)目標：
針對以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期寫(xiě)字興趣小組的教學(xué)目標如下：
一年級：
1、讓孩子對基本筆畫(huà)、運筆做到心中有數，寫(xiě)字時(shí)注意筆鋒。
2、能夠寫(xiě)好楷書(shū)基本筆畫(huà)、獨體字。
3、學(xué)習觀(guān)察、分析字的能力。
二年級：
4、學(xué)習偏旁的寫(xiě)法，影射間架結構的知識。
5、鞏固并不斷強化基本的運筆，寫(xiě)出漂亮的線(xiàn)條。
6、學(xué)會(huì )基本的觀(guān)察、分析字的技能。
一、二年級：
1、幫助孩子們養成良好的寫(xiě)字習慣，糾正寫(xiě)字的姿勢。
2、寫(xiě)字時(shí)能做到不說(shuō)話(huà)，靜靜地寫(xiě)，以便修身養性。
3、知道寫(xiě)字時(shí)的“三個(gè)一”：即眼離本子一尺，胸離桌面一拳，手握筆尖一寸遠的地方。
4、知道正確的坐姿：頭正、肩平、腰直、足安。
三、教學(xué)措施：
1、保證書(shū)寫(xiě)的時(shí)間——周五下午第二、三節課練字一小時(shí)。
2、規定集中練字的地點(diǎn)----二一班教室
3、提高每次的.練字興趣。
�。�1）及時(shí)批改當天的練字本，下一次練字時(shí)及時(shí)表?yè)P寫(xiě)的好的同學(xué)。
�。�2）對每一位同學(xué)實(shí)行獎勵制度，對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次。
4、評選出較有管理能力的小組長(cháng)，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
5、在學(xué)校宣傳窗和班級教室進(jìn)行書(shū)寫(xiě)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
6、積極地組織好每一次的課堂紀律，為練字提供好的學(xué)習環(huán)境。
7、多鼓勵表?yè)P孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì )成為書(shū)法高手，都能把字練好。
8、經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把字寫(xiě)好。
四、教學(xué)內容：
1、復習鞏固基本筆畫(huà)的寫(xiě)法
2、每次教學(xué)六個(gè)基礎字，每字一行把字練好。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇13
一、教學(xué)目標和要求：
1、培養一批硬筆書(shū)法特長(cháng)生，爭取在各級書(shū)法比賽中獲得理想成績(jì)。
2、養成書(shū)寫(xiě)硬筆字良好的書(shū)寫(xiě)習慣。、學(xué)會(huì )硬筆書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。4、學(xué)會(huì )臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點(diǎn)臨寫(xiě)到位，并能感受、表現其中意趣。、學(xué)習創(chuàng )作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結合到創(chuàng )作中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一、三下午課外活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
三（1）班教室四、教學(xué)方法和措施、教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)姿勢等要領(lǐng)。
2、要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等。3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看字體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；
4、在活動(dòng)組內、校內可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽，如現場(chǎng)寫(xiě)字競賽，書(shū)法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫(xiě)課室黑板報、寫(xiě)作品向�？陡�，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好書(shū)寫(xiě)水平高的'學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
五、授課時(shí)間和內容。
略
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇14
一、基本概況：
我校多年來(lái)沒(méi)有開(kāi)展毛筆書(shū)法這門(mén)課程了，越來(lái)越多的小學(xué)生不會(huì )使用毛筆，殊不知毛筆書(shū)法是我們中華民族藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受，也展現了書(shū)者良好的文化素養。我校書(shū)法興趣小組的開(kāi)設旨在培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，激發(fā)學(xué)生練習書(shū)法的興趣，以點(diǎn)帶面，使少年兒童在進(jìn)行漢字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中養成良好的性格特征和學(xué)習習慣。另一方面，我校開(kāi)展該興趣小組活動(dòng)，也是為了能充分表現我校學(xué)生多才多藝的特色。
二、指導思想：
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的`實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在活動(dòng)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
三、活動(dòng)目標：
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆好字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、有著(zhù)深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
四、活動(dòng)要求：
1、利用每周二下午課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
五、活動(dòng)措施：
1、精選學(xué)習內容：
首先，選好教材教材，闡明學(xué)習書(shū)法道理、增強學(xué)習勇氣。在活動(dòng)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng )造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
2、正確指導方法：
在書(shū)法活動(dòng)中首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢等，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養氣質(zhì)。
3、加強書(shū)法訓練：
漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規律，便是“有紀律”。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇15
一、指導思想
書(shū)法是中國所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。為了培養學(xué)生的個(gè)性能力，發(fā)展學(xué)生的技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，以適應現代社會(huì )對各類(lèi)人才的需要，特成立我校書(shū)法興趣活動(dòng)小組。
二、工作目標
中高年級的書(shū)法教學(xué)主要是使學(xué)生懂得寫(xiě)字的基本知識，掌握寫(xiě)字基本技法，從而把字寫(xiě)得正確、端正、整潔，比較熟練，為今后的`學(xué)習和工作打下良好的書(shū)寫(xiě)基礎，在寫(xiě)得正確的基礎上，橫平豎直，筆畫(huà)工整，結構端正，行款整齊，并達到一定的書(shū)寫(xiě)速度。
三、教學(xué)計劃
為了實(shí)現這一教學(xué)目的和要求，現將本學(xué)期的教學(xué)計劃安排如下：
1、介紹硬筆書(shū)法的工具、材料，執筆的姿勢。
2、鋼筆楷書(shū)的基本筆畫(huà)，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折。
3、鋼筆字的結構規律：
對稱(chēng)均衡，重心平衡。
比例勻稱(chēng)，配搭合體。
對比調和，朝揖相讓。
參差變化，多樣統一。
順其自然，取其真態(tài)。
4、鋼筆字的章法。
5、鋼筆字的臨習方法。
6、基本筆畫(huà)運筆訓練。
7、23個(gè)偏旁部首的練習。
8、獨體字訓練。
9、硬筆書(shū)法作品的練習。
四、活動(dòng)形式：
工作目標主要是臨摹字帖，并加強練習。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期二、三、四下午第三節。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇16
一、基本情況分析
小學(xué)美術(shù)書(shū)法課是一門(mén)藝術(shù)教育，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，要辦好美術(shù)興趣小姐，應十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的樂(lè )園。美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生，所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報名參加。每個(gè)級段招10名學(xué)生，4個(gè)級段共招40名學(xué)生。
二、指導思想
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
三、活動(dòng)目的要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間40分鐘。小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
四、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和?huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)為主，以手工制作及中國畫(huà)為輔進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
對于書(shū)法的學(xué)習，我本著(zhù)學(xué)習傳統、把握現代的書(shū)畫(huà)理念為準則
1、首先要教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生，如桌子，墨盤(pán)等工具的清潔。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字、衛生習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。
2、講述書(shū)法演變歷史，講述推進(jìn)書(shū)法進(jìn)程的源流，濃化書(shū)法的文化氛圍。
3、由測評展示入手，找不足，定目標。
4、學(xué)習書(shū)法的基本功（由筆畫(huà)入手，層層深入）
5、書(shū)法的結字練習。（在有一定的基本功后，進(jìn)行此項練習）
6、基本功練習。（由筆畫(huà)，偏旁部首，到結字練習）
7、書(shū)法練習作品展示。（小組內部進(jìn)行，目的是提高學(xué)生的積極性和學(xué)習興趣）
8、書(shū)法作品學(xué)生自己創(chuàng )作練習。
9、學(xué)習書(shū)法收獲的座談會(huì )。（半月一次）
10、臨帖練習。
11、作品，學(xué)習書(shū)法收獲展示會(huì )。（為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度。給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計劃開(kāi)展如現場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競賽、書(shū)法作品展覽，建議班級開(kāi)展寫(xiě)字園地，學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗；組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競賽等。）
12、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間40分鐘。
五、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的'組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì )，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
六、活動(dòng)安排周次
略
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇17
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣大的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注意挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)中，對培養學(xué)生良好的道德情操，對提高他們的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。因此，本學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組根據書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結合學(xué)生的`認知規律特設一下教學(xué)計劃：
一、教學(xué)目標：
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、使學(xué)生掌握楷書(shū)基本筆畫(huà)的寫(xiě)法，指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
二、教學(xué)要求與措施：
1、努力提高學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛生習慣。
2、加強指導，做到講練結合。
3、有計劃開(kāi)展好師生習字活動(dòng)，全面提高師生整體的書(shū)法水平：
4、積極組織參加各級書(shū)法比賽，積累參賽成果，積極開(kāi)展成果展示活動(dòng)。
5、開(kāi)設書(shū)法園地，進(jìn)行書(shū)法教學(xué)宣傳。
6、多方面提高自身教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平。
三、具體教學(xué)計劃：
第一周：介紹工具及書(shū)法基礎知識（執筆。坐姿。用筆）
第二周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（一）——點(diǎn)（左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等）+例字練習
第三周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（二）_____橫（長(cháng)橫，短橫，左尖橫等）、豎（垂露，懸針）+例字
第四周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（三）_____撇（斜撇，長(cháng)撇）、捺（平捺，斜捺）+例字練習
第五周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（四）_____折（橫折。豎折）、提+例字練習
第六周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（五）_____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）+例字練習
第七周：楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法（六）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）+例字練習
第八周：成果展示
第九周：組合筆畫(huà)練習，單字臨摹練習
第十周：組合筆畫(huà)練習，單字臨摹練習
第十一周：組合筆畫(huà)練習，單字臨摹練習
第十二周：整體章法練習
第十三周：整體章法練習
第十四周：創(chuàng )作練習
第十六周：創(chuàng )作練習
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇18
轉眼間，20xx學(xué)年度第一學(xué)期又已經(jīng)結束，為了下一學(xué)期進(jìn)一步提高寫(xiě)字興趣小組成員的書(shū)寫(xiě)水平，現將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下：
一、抓好學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。
小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加寫(xiě)字小組的時(shí)候確實(shí)有一種熱情，但是要寫(xiě)好書(shū)法卻不是那么容易的，不是憑一時(shí)的熱情就能寫(xiě)好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn)。所以做為硬筆書(shū)法活動(dòng)小組的輔導教師，要提高小組成員的書(shū)法水平，就必須在活動(dòng)中隨時(shí)抓好學(xué)生的.思想教育，隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣。我們的主要做法是：、學(xué)期初的時(shí)候做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標。、平時(shí)我們隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現哪個(gè)學(xué)生有厭煩的情緒及時(shí)與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問(wèn)題。、注意發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的作用是無(wú)窮的，在本班有一些同學(xué)總是認真刻苦的訓練，寫(xiě)字水平也進(jìn)步的很快，我們經(jīng)常表?yè)P這樣的學(xué)生，讓他們成為其它同學(xué)的榜樣，以好的風(fēng)氣帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)小組。
二、抓住重點(diǎn)，精講多練。
在活動(dòng)中，我們注意抓住學(xué)習練習當中存在的問(wèn)題，進(jìn)行精講，講述時(shí)爭取通俗易懂，形象生動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時(shí)間，以留給足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)眼觀(guān)察、動(dòng)腦分析、動(dòng)手練習。
三、既注重全體，又培養優(yōu)秀生。
書(shū)法活動(dòng)小組的成員較少，水平各有不同，在平時(shí)的訓練中，我既注重全體的訓練，又注意抓住尖子生的培養。在平時(shí)的活動(dòng)中多給予尖子生指導，以更快更高地提高寫(xiě)字好的學(xué)生，參加學(xué)校硬筆書(shū)法比賽。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，大部分學(xué)生的寫(xiě)字水平都有了不同程度的提高，像李欣宇、馬娟、張子濤等。下個(gè)學(xué)期，我們應該繼續努力，使活動(dòng)小組成員的書(shū)法水平更上一層樓。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇19
一、基本概念和目標：
為了豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，實(shí)施新課程標準，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的目的，我們應該在培訓課程安排中努力挖掘學(xué)生的潛力，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認識藝術(shù)。培養創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力，評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在培養上，要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習美術(shù)活動(dòng)的榜樣，起到表率作用！
二、能力培養：
作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，培訓小組應帶頭培養學(xué)生的情感，提高學(xué)生的審美能力，引導學(xué)生參與文化傳承和交流，培養學(xué)生的形象感知能力和思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展。
第三，教學(xué)安排：
(1)制定《美術(shù)興趣小組管理條例》和《美術(shù)班獎懲辦法》
(2)培訓計劃
第一階段：
素描基本功訓練。
素描基本功是美術(shù)學(xué)習的基礎，研究學(xué)習點(diǎn)、線(xiàn)、面的.應用和風(fēng)格的形成。繪畫(huà)技法，透視的變化規律和應用，明暗的變化和表現。
第二階段：
色彩基礎的訓練。
了解色彩的基本知識，了解色彩的形成及其在生活中的應用，用色彩來(lái)表達事物，表達感情，表達生活中的美好，可以畫(huà)彩色靜物或鉛筆光彩畫(huà)，可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品。
第三階段：
國畫(huà)基礎訓練
繼承中國傳統藝術(shù)，學(xué)習國畫(huà)基礎知識，掌握筆墨技法，能夠書(shū)寫(xiě)中國書(shū)法，臨摹整幅國畫(huà)，創(chuàng )作國畫(huà)素描。
第四階段：
手工培訓
充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手制作能力，學(xué)習折紙藝術(shù)、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術(shù)。
第四，課內外宣傳
興趣小組要發(fā)揮“教室內外大排檔”的“窗口”作用，布置展覽櫥窗，在教室內外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，為推進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻。
小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 篇20
書(shū)法繪畫(huà)是中華民族特有的一種傳統藝術(shù)形式,主要通過(guò)漢字的用筆用墨、點(diǎn)劃結構、行次章法等造型美，體現人的氣質(zhì)、品格和情操，是一門(mén)體現民族靈魂的高雅藝術(shù);篆刻藝術(shù)融合繪畫(huà),詩(shī)詞和雕刻藝術(shù)于一體,具有很高的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。書(shū)法繪畫(huà)興趣小組根據自身特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習理論知識。通過(guò)講述書(shū)法、繪畫(huà)及篆刻的淵源和演變等理論知識，讓學(xué)員了解在書(shū)法、繪畫(huà)和篆刻中凝聚的中華民族的哲學(xué)思想、美學(xué)追求和人文精神。
�。ǘ╅_(kāi)展書(shū)法訓練。從抓基礎開(kāi)始，首先教給學(xué)員正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教授正確的讀帖方法和臨帖方法，通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，提高學(xué)員的書(shū)法水平。
�。ㄈ┏醪綄W(xué)習繪畫(huà)、篆刻技能。在初步掌握書(shū)法基本執筆運筆姿勢，并臨摹一定數量的書(shū)法帖子后，可視情況初步開(kāi)展繪畫(huà)、篆刻課程，循序漸進(jìn)地教授學(xué)員繪畫(huà)、篆刻的.基本技法。
�。ㄋ模╅_(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)。為了體現學(xué)員的書(shū)法學(xué)習程度，可在單位宣傳欄進(jìn)行書(shū)法作品展覽，提高學(xué)員開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)學(xué)習的積極性。
三、活動(dòng)安排
每雙周周五第八節，以班為單位建立小組。
四、定期舉辦學(xué)生作品展覽：
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出起到示范作用。
五、活動(dòng)要求：
1、參加成員堅持自愿報名，組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、小組成員應遵守紀律，不準在大聲喧嘩，不準做與活動(dòng)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
4、愛(ài)護教室內的設施和用品。
5、課外活動(dòng)期間，學(xué)校與家長(cháng)要確保學(xué)生安全到校，平安回家。
六、教學(xué)設施：
教室一間遮擋屏一個(gè)陶瓷器一些墊布幾塊畫(huà)板20個(gè)桌椅一些畫(huà)筆一套（教師用）毛毯一塊油畫(huà)布一些：（教師用）各種繪畫(huà)紙：素描紙、水粉紙、水彩紙、宣紙（教師用）
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