升旗手自我介紹

升旗手自我介紹9篇

　　當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，常常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家整理的升旗手自我介紹，希望能夠幫助到大家。

升旗手自我介紹1

　　今天由我們初三二班擔負起光榮而神圣的升旗儀式。

　　我們初三2班是一個(gè)和諧溫馨、積極向上、團結互助的班集體，在這個(gè)集體中，每一們都是勤奮又可愛(ài)的學(xué)子，在各科任老師帶領(lǐng)下，我們努力、我們奮進(jìn)。

　　今天擔任升旗手的是張振宇，擔任護旗手的是王晶，李曉玲，田寬。他們憑著(zhù)自己的刻苦勤奮和頑強斗志，在上學(xué)期的期末考試中，都取得了優(yōu)異成績(jì)。升旗手張振宇，幽默風(fēng)趣，以身作則，努力為大家樹(shù)立標兵形象。李曉玲同學(xué)是我們班的值日班長(cháng)，負責，上進(jìn)，熱心，有毅力，是她不變的性格。王晶，不善言語(yǔ)，但踏踏實(shí)實(shí)，其出色的能力深得老師的好評和同學(xué)們的`信任。田寬，默默無(wú)聞，但誠實(shí)守信。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“初三2班因我存在而感到幸�！边@一深刻的含義。在這個(gè)大家庭中，還有很多的榜樣人物，他們學(xué)習認真，關(guān)心班級，團結同學(xué)，為我們初三(2)班這個(gè)集體無(wú)私奉獻，他們的行動(dòng)和表現鞭策著(zhù)每一位初三2班的同學(xué)不斷進(jìn)步。

　　一份耕耘，一份收獲。相信經(jīng)過(guò)汗水的灌溉，播種在我們心田的那顆知識的種子定會(huì )生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。畢業(yè)班的壓力是巨大的，然而高一級的學(xué)校大門(mén)又在召喚者每一位即將畢業(yè)的同學(xué)，在人生的第一個(gè)十字路口，相信他們不會(huì )迷路。

　　人生路上美麗的風(fēng)景有很多，我們一路欣賞一路創(chuàng )造，為了不留遺憾，我們不愿錯過(guò)每一道風(fēng)景，時(shí)刻做個(gè)有準備的人，搶抓機遇，實(shí)現每一次的漂亮沖刺，創(chuàng )造下一次富有動(dòng)力的美好開(kāi)端!同學(xué)們，讓我們一起為自己加油、喝彩!

升旗手自我介紹2

　　今天，我們班升旗，站在春光明媚的大地中，我們舉行莊嚴的升旗儀式，我單任的是升旗手，我舉著(zhù)代有中國革命站士們的血，我感到沉重。

　　當我舉著(zhù)沉重的旗子進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我感到非常的光榮，因為，我舉的是千千萬(wàn)萬(wàn)的站士。

　　當我介紹時(shí)，我緊張萬(wàn)分，我的腿不停的在打顫，發(fā)抖，我的心一跳三尺高，我們老師讓我們面代微笑，可我緊張的面無(wú)表情，當我把話(huà)筒放下時(shí)我才輕松一下�？勺o旗手比我更緊張，把臺詞給忘記了。

　　當第四項，升旗時(shí)，全操場(chǎng)同學(xué)們的胳膊齊刷刷的舉過(guò)頭頂，然后只聽(tīng)"嘩"的甩出去，國旗在風(fēng)中呼啦一下舒展和飄揚，卷出一團紅彤彤的'火焰，就像天安門(mén)國旗一樣，是那種氣勢！旗升得越來(lái)越高了。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角。這時(shí)候我感覺(jué)太陽(yáng)的光芒"轟"的一聲跳進(jìn)了我眼睛里，陽(yáng)光熱辣辣地穿透了他的身體，我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣。我在心里對自己說(shuō)著(zhù)：加油！國旗綞在我肩膀脫去。

　　我的心平靜下來(lái)。

　　這次升旗，讓我知道古代站士們的苦難。

升旗手自我介紹3

　　20xx年的10月27日，對我們全班來(lái)說(shuō)很特別————升旗班，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)更是特殊————因為我是升旗手。

　　過(guò)早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)班級的大部分同學(xué)都到了，整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮。

　　當老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的.心潮起伏，思緒萬(wàn)千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí)，我似乎看到了烈士浴血奮戰的激烈場(chǎng)面，似乎看到那開(kāi)國大典的壯觀(guān)場(chǎng)景……一種責任從心底油然升起。"請老師放心，保證完成這項光榮的任務(wù)！"我向老師行了個(gè)報告禮，響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。

　　伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，我與四名護旗員走在班級隊伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好后，才轉身面向全體師生站立。陡然間，我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。天��！人山人海，1800多名師生齊刷刷地看著(zhù)我呀！平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀！心里像揣著(zhù)一只兔子，不住地"嘣嘣"亂跳。我悄悄地長(cháng)舒了一口氣，定了定神。

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國歌聲響起來(lái)，同學(xué)們都不約而同地敬隊禮，我心里的緊張感剎那間完全消失了，目光專(zhuān)注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺(jué)自己就像是在天安門(mén)廣場(chǎng)，像一名升旗的軍人，那么的驕傲與自豪。

　　"今天我因實(shí)驗而驕傲，明天實(shí)驗因我而自豪。"同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場(chǎng)上空回蕩，五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴宣誓聲飄揚。然而，我與我們六（四）中隊全體同學(xué)的夢(mèng)想一起在飄，而且越飄越高……

升旗手自我介紹4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是206班的xxx，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認真地完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè )的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。

　　我的愛(ài)好廣泛，會(huì )彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運動(dòng)，我會(huì )游泳、滑輪、跳繩、騎自行車(chē)、打羽毛球等等。

　　在我的'心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì )到達成功的頂峰

升旗手自我介紹5

　　六年級了，我終于成為一名光榮的升旗手，

　　很小的時(shí)候，我就希望自己能成為一名升旗手，能親手摸一摸那五星紅旗，摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著(zhù)我幸福的臉。因此，我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗，拉動(dòng)引線(xiàn)的姿勢，讓我傾倒；五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景，讓我神往；國旗和太陽(yáng)一起飛揚的場(chǎng)面，更是讓我癡迷！

　　現在我也是一名真正的升旗手了，我親手揮旗，拉引線(xiàn)，國旗在我手中升起。每到星期一，我就心情激動(dòng)，幸福得像一位公主！

　　每當國歌響起，大家就用尊敬的目光看著(zhù)冉冉上升的五星紅旗，同時(shí)，同學(xué)們又用敬佩的眼光看著(zhù)旗桿下拉引線(xiàn)的我們，我就感到無(wú)比的驕傲和自豪！我就更莊重，嚴肅地把握好節奏，聚精會(huì )神地讓國旗從我手中緩緩升起。

　　每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了祖國，想起了英勇無(wú)畏的先輩們，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的.生活。每當國旗升起，我就會(huì )想起了我的理想，想起美好的未來(lái)；每當看著(zhù)紅旗伴著(zhù)國歌從我手中升起，我的自信心就油然而生。��！我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪！

　　我想大喊："我是一名光榮的升旗手！"

升旗手自我介紹6

　　我是班的委員。我是一個(gè)稱(chēng)職的委員，我的工作很辛苦，但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的`。我又是一位稱(chēng)職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)不太好，偶爾也會(huì )不完成作業(yè)，我就會(huì )主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺(jué)了。

　　我還是一位體育健兒。沒(méi)錯！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動(dòng)健將。

　　這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習認真、刻苦，又樂(lè )于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我會(huì )更嚴格要求自己！

升旗手自我介紹7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自四（3）班的.xxx，很榮幸能當上本周的扶旗手，心情十分激動(dòng)，能把這面用烈士鮮血換來(lái)的五星紅旗升上空中，離不開(kāi)老師的支持和同學(xué)們的幫助。本人興趣愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書(shū)、打籃球、打乒乓、吹薩克斯等。我經(jīng)常向一些有困難的人伸出援助之手。特別是這次在晚報中看到一則新聞"中國扶貧基金會(huì )組織發(fā)起的愛(ài)心包裹"項目，我毫不猶豫地從儲蓄罐中掏出100元，立馬去郵局審請捐贈。我捐助的是四川省廣元市小學(xué)四年級的同學(xué)，我想今后與他結交好朋友，長(cháng)期與他聯(lián)絡(luò )。另外我也希望有更多的人去幫助那些有困難的人，使他們能像我們那樣過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。

升旗手自我介紹8

　　大家好，我是五（7）小荷中隊的xxx，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機會(huì )，這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著(zhù)國旗下莊嚴的一刻，同時(shí)也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。

　　在小學(xué)階段，只要養成良好的學(xué)習習慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會(huì )發(fā)現學(xué)習的路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。我喜歡幫助別人，在班上，無(wú)論是學(xué)習還是生活，只要在我的能力范圍之內，我都樂(lè )意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)："時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"在學(xué)習中，我總是珍惜每一分每一秒，認真完成老師教給我的'作業(yè)、工作。再過(guò)半年，原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著(zhù)歲月的班車(chē)駛入中學(xué)的大門(mén)。我會(huì )在最后一年里更加努力的學(xué)習，取得好成績(jì)報答我的老師、報答我的母校。

　　同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績(jì)，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎，成為學(xué)校的驕傲！

升旗手自我介紹9

　　大家好！我是來(lái)自四（2）班的xxx，非常榮幸能擔任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我關(guān)心集體，樂(lè )于幫助同學(xué)。

　　身為一名班長(cháng)，我熱愛(ài)學(xué)習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛(ài)好廣泛，有看書(shū)，打羽毛球，畫(huà)畫(huà)等；并且我學(xué)習認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問(wèn)題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì )盡心盡力的把黑板報出好。

　　當然，我也有一些不足之處，我會(huì )改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負老師和同學(xué)對我的'信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

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