安全教育主題班會(huì )匯編15篇
在學(xué)習中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編收集整理的安全教育主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全教育主題班會(huì )1
一、指導思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng )建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實(shí)加強安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動(dòng)主題：
安全發(fā)展，預防為主
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日至31日。
四、組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)形式：
1、營(yíng)造氛圍
在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報等開(kāi)辟安全宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。開(kāi)展一次安全宣傳板報評比。(美術(shù)組負責)
2、宣傳教育
利用國旗下講話(huà)、班(隊)會(huì )、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑，學(xué)習安全工作的法律法規和安全常識。
3、開(kāi)展活動(dòng)
�、僬J真組織全體教師深入學(xué)習相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，簽訂安全責任狀，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
舉行“校園安全教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育講座。(值周老師負責)
�、谏傧汝牬箨牪拷M織在低學(xué)段各班積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開(kāi)展“小手拉大手我與家長(cháng)共答安全知識題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì )，從而達到：全社會(huì )人人講安全，處處保安全。(王碧靜負責)
�、鄹靼嚅_(kāi)展一次安全主題班會(huì )，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長(cháng)書(shū)。內容包括春季流行病的預防、食品衛生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學(xué)生交通等安全事故的發(fā)生。(總務(wù)負責)
�、芗訌妼W(xué)生日常行為規范教育，規范課間活動(dòng)紀律，引導學(xué)生開(kāi)展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。體育活動(dòng)、實(shí)驗課及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。
�、�3月上旬開(kāi)一次安全大檢查。學(xué)�？倓�(wù)、各科室、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的'安全隱患排查，發(fā)現隱患及時(shí)報告，及時(shí)妥善處置。同時(shí)組織一次學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。(總務(wù)負責)
六、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認識開(kāi)展安全教育月活動(dòng)的重要性，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校的安全方案，把“安全教育月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全月活動(dòng)，共同把本校的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3、做好工作總結。在活動(dòng)結束后，由各負責人對“校園安全月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面上交，匯總到總務(wù)處。
安全教育主題班會(huì )2
會(huì )議背景和目的：
由于在校大學(xué)生涉世未深，社會(huì )經(jīng)驗較少，因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問(wèn)題一向是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開(kāi)展交流討論，意在加強本班同學(xué)的安全意識，并在提高自身安全意識的同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人重視安全問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng )造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。
會(huì )議過(guò)程：
1、主持人簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來(lái)糾正同學(xué)們對待安全問(wèn)題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識，保護好個(gè)人人身安全和財產(chǎn)安全。
2、由本班紀檢委員總結開(kāi)學(xué)以來(lái)宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問(wèn)題，動(dòng)員同學(xué)們在接下來(lái)的時(shí)間內改正不足，發(fā)揚優(yōu)勢。
3、由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)我們對我們班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育盜的相關(guān)資料，介紹了常見(jiàn)的各種偷盜方式，針對同學(xué)們容易忽略的細節提出了推薦并做示范，加深同學(xué)的`印象。
4、由班內同學(xué)發(fā)言，與同學(xué)們交流防騙技巧。個(gè)性地，向同學(xué)們介紹非法、傳銷(xiāo)的形式和害處，告誡同學(xué)們取財有道，遠離非法、傳銷(xiāo)。
5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人，增強同學(xué)們處理突發(fā)狀況的潛力。
6、由本班宣傳委員主持開(kāi)展一次安全知識有獎競答。
7、由同學(xué)討論并寫(xiě)下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見(jiàn)和推薦，由班委整合以便上交。
8、主持人作會(huì )議總結。
總結：
整個(gè)會(huì )議在嚴肅認真而不失簡(jiǎn)單活潑的氣氛進(jìn)行，會(huì )議紀律良好，流程銜接順暢。會(huì )議進(jìn)行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學(xué)發(fā)言，群眾討論和知識競答等。個(gè)性在介紹防騙和傳銷(xiāo)、安全知識競答兩個(gè)環(huán)節氣氛最為活躍。。同學(xué)們主動(dòng)配合，用心參與到會(huì )議中來(lái)，在互動(dòng)中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的潛力。同時(shí)，還為學(xué)院的管理提出了一些意見(jiàn)和推薦，真正做到了“學(xué)院更名我當家”，體現了我班同學(xué)們的主人翁意識。
安全教育主題班會(huì )3
一、指導思想
以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實(shí)做好我鎮中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
二、活動(dòng)目的
根據我鎮實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的安全教育月主題教育系列活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進(jìn)一步強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。
三、“中小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
五、活動(dòng)主題
我安全、我健康、我成長(cháng)。
六、活動(dòng)安排
圍繞主題開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)
1、召開(kāi)一次主題班會(huì )。
各班級開(kāi)展“我安全、我健康、我成長(cháng)”為主題的安全教育班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開(kāi)展一次以“我安全、我健康、我成長(cháng)”為主題的`全校學(xué)生安全教育。由各校校長(cháng)對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開(kāi)展一次安全疏散演練。
各中小學(xué)校、幼兒園師生于xx月xx日至xx月xx針對火災等災害事故在教學(xué)樓開(kāi)展一次應急疏散演練。通過(guò)有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。真正達到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于xx月xx日--xx月xx日期間，要對學(xué)生布臵一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實(shí)驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以校為單位，于xx月xx日前書(shū)面上報中心學(xué)校。對發(fā)現的安全隱患，學(xué)校立即整改、上報。鎮中心學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案
6、發(fā)放一份倡議書(shū)。
xx月xx日，向全體學(xué)生(幼兒、家長(cháng)發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長(cháng)”倡議書(shū)，號召廣大師生和家長(cháng)提高安全防范意識，爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標語(yǔ)(標語(yǔ)附后)。
七、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會(huì )，認真準備，精心組織，抓好落實(shí)。
2、要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規范化。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，各校要加強對應急疏散演練工作的組織，在疏散演練過(guò)程中堅決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報、宣傳欄等，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
4、學(xué)校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實(shí)校門(mén)口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
安全教育主題班會(huì )4
一、目的：
1、進(jìn)一步復習有關(guān)的交通安全知識，增強學(xué)生安全意識。
2、認識到乘坐麻木車(chē)可能帶來(lái)的危害，自覺(jué)不坐麻木車(chē)。
二、過(guò)程：
(一)學(xué)習道路交通安全常識
1、指揮燈信號的含義
(1)綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行;
(2)紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行;
(3)黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行;
(4)黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、行人必須遵守下列規定：
(1)須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;
(2)橫過(guò)車(chē)行道，須走人行橫道。
(3)不準穿越、倚坐道口護攔。
(4)不準在道上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)列隊通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準超過(guò)2人。兒童的隊列，須在人行道上行進(jìn)。
3、橫穿馬路注意事項：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。
(1)穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的`指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！� 。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
4、乘車(chē)人必須遵守下列規定：汽車(chē)、電車(chē)等機動(dòng)車(chē)，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點(diǎn)：
(1)乘坐公共汽(電)車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機;必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
(7)不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
(8)不準乘坐麻木等簡(jiǎn)陋的交通工具，不準乘坐車(chē)況不合格的車(chē)輛，不準乘坐超載的車(chē)輛。
5、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項：騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
(1)要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)上街。也不要人小騎大型車(chē)。
(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē);未滿(mǎn)十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
(4)騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。
(5)經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續前行。
(6)騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
(7)騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)廣播。
(8)學(xué)習、掌握基本的交通規則知識。
(二)分析乘坐麻木車(chē)的危害：“麻木車(chē)”是違規改裝，私自載客營(yíng)運，車(chē)輛安全性能不符合國家有關(guān)質(zhì)量標準，沒(méi)有安全系數，大都是無(wú)牌無(wú)證經(jīng)營(yíng)，大多數駕駛者未經(jīng)專(zhuān)門(mén)培訓，系無(wú)證駕駛。他們當中以殘疾人、下崗職工和進(jìn)城農民居多，且年齡較大，交通安全意識淡薄，應急反應能力較差，經(jīng)常橫穿馬路，隨意亂停亂靠，極易誘發(fā)交通事故，時(shí)刻威脅著(zhù)學(xué)生的生命安全。據交警部門(mén)統計，每年由“麻木車(chē)”造成的交通事故非常多。他們自身經(jīng)濟基礎差，抗風(fēng)險能力低，而且所有車(chē)輛都沒(méi)有購買(mǎi)必要的保險，一旦發(fā)生交通事故，賠償資金很難到位，乘客或者第三者利益得不到保障，更有甚者肇事后逃逸，由此帶來(lái)不良后果。
(三)結合《交通安全責任書(shū)》進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)強調不坐麻木車(chē)、超載中巴車(chē)，對《交通安全責任書(shū)》的簽訂提出要求，本周放假由學(xué)生帶回家交由家長(cháng)(或監護人)簽字，然后學(xué)生簽字，班主任簽字，下周一上交到政教處。政教處二〇xx年三月十六日
安全教育主題班會(huì )5
一、指導思想：
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、確保安全為目標，堅持“以防為主、消防結合”的方針，認真貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的`文件精神，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作。
二、工作目標：
深入開(kāi)展消防安全宣傳教育，明確責任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。
三、具體措施：
1、強化以校長(cháng)為組長(cháng)的消防安全領(lǐng)導小組職能，統一領(lǐng)導，統一指揮，統一部署，統一實(shí)施。明確責任制，簽訂責任書(shū)，分層落實(shí)責任。修訂完善校園應急疏散預案。
2、進(jìn)一步健全消防教育網(wǎng)絡(luò )。形成學(xué)校行政領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、全體教職工到學(xué)生參加的從上到下的宣傳教育網(wǎng)絡(luò )。
3、加強校內巡邏檢查，保證校園道路、樓梯等疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻。定期檢查用水用電等相關(guān)設施，發(fā)現老化或者損毀的，即使進(jìn)行維修或更換。
4、不斷提高校內應急隊伍的業(yè)務(wù)技能，熟悉學(xué)校應急疏散預案，并精心組織實(shí)施演練。全校教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
5、深入開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，在安全月的教育活動(dòng)中，利用校園網(wǎng)、班會(huì )課、廣播站等多種形式開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握火災危害和自救逃生常識。
6、校消防安全領(lǐng)導小組經(jīng)常檢查督促落實(shí)學(xué)校消防安全管理制度，每月對學(xué)校的消防設施進(jìn)行自查一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
7、為了深化安全意識，重視消防安全教育，學(xué)校在年度考核時(shí)把消防安全教育工作納入教職工、辦公室、班級考核內容之一，并與教師績(jì)效工資掛鉤。
四、具體工作安排：
1、進(jìn)一步修訂完善校園應急疏散預案。
2、十一月初每班舉行一次消防主題班會(huì )或消防知識講座。
3、十一月九日舉行一次疏散逃生演練。
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設計意圖：
安全教育是幼兒教育永恒的話(huà)題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結合3月26日的安全日，我們大班組設計了為期一周的'安全知識學(xué)習和游戲。
活動(dòng)主題：
安全教育
活動(dòng)時(shí)間：
5月4——-5月28日
活動(dòng)準備：
1、請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規則和家里危險的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。
2、環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標記，引起幼兒的興趣和探究欲望。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)一《安全用電》：
活動(dòng)要求：
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，增強幼兒遵守活動(dòng)規則的意識，遠離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標記提醒同伴。
活動(dòng)三《安全知識大獎賽》活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識，了解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達能力。
安全教育主題班會(huì )7
一、交通安全教育。
文明乘車(chē)不擁擠，堅決不乘拼裝車(chē)、報廢車(chē)、農用車(chē)、貨運車(chē)等非法運營(yíng)車(chē)輛上下學(xué);步行、騎車(chē)上下學(xué)要遵守交通規則(走人行道，靠右走，不闖紅燈等)，主動(dòng)安全避讓行駛的車(chē)輛;通知家長(cháng)不租用不符合安全規定的`車(chē)輛接送學(xué)生。
二、飲食安全教育。
1.養成吃東西以前洗手的習慣。
2.生吃瓜果要洗凈。
3.不隨便吃野菜、野果。
4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。
5.不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
6.不喝生水。
三、行為安全教育。
1.輕走慢行不追逐，不擠不推不打鬧。
2.不玩火，不玩電，不玩水，不玩管制刀具，不玩易燃、易爆物品。
3.不爬圍墻，不爬欄桿，不爬門(mén)窗，不爬桌椅板凳。 4.打掃衛生時(shí)不爬高，不擦電源及電器設備。
5.沒(méi)有家長(cháng)陪同不得游泳、滑冰;不到公路、鐵路、水井、水庫和建筑工地等有危險的地方去玩。
6.樹(shù)立自我保護意識，不要生人的東西，不跟生人走，有危險找警察或大人幫助。無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)或不經(jīng)家長(cháng)同意不得獨自出門(mén)。
安全教育主題班會(huì )8
【教育目的】
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛生安全”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
【教育重點(diǎn)】
學(xué)習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養有關(guān)防范能力。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入：
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )展示近期發(fā)生的各種意外。
2、老師總結：假期是學(xué)生放松的日子，也是學(xué)生發(fā)生意外的高發(fā)期，需要我們學(xué)生高度注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全。
1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的`肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘。要求學(xué)生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚(yú)等。
(四)交通安全。
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論：
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線(xiàn)?
(3)沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車(chē)應該注意什么?
(8)乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。
在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營(yíng)養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
教師講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類(lèi)事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動(dòng)后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運動(dòng)量的運動(dòng)。
7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果;不購買(mǎi)、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫生指導下看病吃藥。
11、預防H1N1型流感要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電xx、商場(chǎng)等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手;不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請聽(tīng)老師講故事，聽(tīng)了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況。
(七)積累警示語(yǔ)：
A走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。
B上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。
C家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
D發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
E遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
F一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
三、教師總結：
安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期!
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一、時(shí)間：
20xx年5月30日上午
二、地點(diǎn)：
建工樓601
三、主題：
大學(xué)生安全教育
四、會(huì )議背景和目的：
由于在校大學(xué)生涉世未深，社會(huì )經(jīng)驗較少，因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問(wèn)題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開(kāi)展交流討論，意在加強本班同學(xué)的安全意識，并在提高自身安全意識的同時(shí)，帶動(dòng)身邊的`人重視安全問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng )造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。
五、會(huì )議過(guò)程：
1、主持人簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來(lái)糾正同學(xué)們對待安全問(wèn)題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識，保護好個(gè)人人身安全和財產(chǎn)安全。
2、由本班紀檢委員總結開(kāi)學(xué)以來(lái)宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問(wèn)題，動(dòng)員同學(xué)們在接下來(lái)的時(shí)間內改正不足，發(fā)揚優(yōu)勢。
3、由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料，介紹了常見(jiàn)的各種偷盜方式，針對同學(xué)們容易忽略的細節提出了建議并做示范，加深同學(xué)的印象。
4、由班內同學(xué)發(fā)言，與同學(xué)們交流防騙技巧。特別地，向同學(xué)們介紹非法傳銷(xiāo)的形式和害處，告誡同學(xué)們取財有道，遠離非法傳銷(xiāo)。
5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人，增強同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力。
6、由本班宣傳委員主持開(kāi)展一次安全知識有獎競答。
7、由同學(xué)討論并寫(xiě)下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見(jiàn)和建議，由班委整合以便上交。
8、主持人作會(huì )議總結。
六、總結：
整個(gè)會(huì )議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行，會(huì )議紀律良好，流程銜接順暢。會(huì )議進(jìn)行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學(xué)發(fā)言，集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷(xiāo)、安全知識競答兩個(gè)環(huán)節氣氛最為活躍。同學(xué)們主動(dòng)配合，積極參與到會(huì )議中來(lái)，在互動(dòng)中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力。同時(shí)，還為學(xué)院的管理提出了一些意見(jiàn)和建議，真正做到了“學(xué)院更名我當家”，體現了我班同學(xué)們的主人翁意識。
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活動(dòng)目標：
1、幫助學(xué)生初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育學(xué)生不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)生不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)準備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導學(xué)生觀(guān)看圖片。
師：朱老師帶來(lái)了一張圖片，你認識它嗎?這是什么?
師：你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?
師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過(guò)管道，輸送到煤氣灶里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著(zhù)火后，爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助學(xué)生了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師：你能看見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會(huì )燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的，工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì )發(fā)現。
三、教育學(xué)生不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )一些自我保護的方法。
1、師：那當煤氣泄漏的時(shí)候我們應該怎么做呢?
2、學(xué)生根據自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結：
�、倜簹庠钌系腵開(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén)，不能隨便亂動(dòng)，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進(jìn)了身體，就會(huì )引起煤氣中毒，嚴重的會(huì )給人帶來(lái)生命危險。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。
�、诋敯l(fā)現室內有煤氣臭味時(shí)，應趕快打開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通，這樣就不會(huì )讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶(hù)后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進(jìn)行修理。
�、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊�，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過(guò)一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災。
�、苊簹庠钌蠠臏退疂L開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內的東西會(huì )溢出來(lái)將灶上的火壓滅，而煤氣還會(huì )繼續往外冒出來(lái)，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學(xué)會(huì )保護自己，保護家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!
四、結束活動(dòng)。
師：今天我們學(xué)習了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
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目的：
1，學(xué)生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義；
2，養成防范火災的習慣和掌握在火災中進(jìn)行逃逸及自救的一些基本方法。
形式：
班主任和班長(cháng)主持，全班同學(xué)參與學(xué)習及討論
準備：
請同學(xué)們搜集火災發(fā)生事例，注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災。
班會(huì )過(guò)程：
一，導語(yǔ)：
火災是危害人們生命安全的重要危險事故之一，這節課我們主要就來(lái)認識一下火災的危害和我們面對突發(fā)火災應該怎么辦，以及通過(guò)所發(fā)生的火災事例我們能夠得到什么樣的教訓和在以后的生活中我們應該注意哪些方面。
下面請班長(cháng)和我一起主持：（班長(cháng)介紹案例）
校園里，火災是威脅我們安全的重要因素。據有關(guān)統計資料表明，校園里火災比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍。
1，xxxx年3月11日，北京大學(xué)物理系宿舍發(fā)生火災，6個(gè)房間被燒毀，樓頂被燒穿�；鹈鐝纳衔�8點(diǎn)多直燒了一個(gè)鐘頭后才被撲滅，由于搶救及時(shí)，火勢沒(méi)有蔓延。好在宿舍學(xué)生都去上課了，沒(méi)有造成人員傷害。
火災發(fā)生原因：電器起火（強調起火原因）
2，上海商學(xué)院，4人死亡——xxxx年11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內火勢過(guò)大，1位女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺跳樓，另3位跟著(zhù)跳樓，不幸當場(chǎng)死亡。
火災發(fā)生原因：違規使用"熱得快"燒水，水燒干引發(fā)火災。
3，馬尼拉大學(xué)，8人死3人傷——xxxx年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學(xué)區的一個(gè)學(xué)生宿舍樓凌晨發(fā)生火災，8人被燒死，3人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房開(kāi)始蔓延的，宿舍里的一些學(xué)生在7日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在廚房引著(zhù)了火。由于樓里住了許多人，過(guò)道和緊急出口又堆放了許多雜物，加之不少人當時(shí)已經(jīng)喝醉，反應遲緩，造成較多傷亡。
班主任：看了以上幾例發(fā)生在校園的火災慘案，我們也知道了火災形成的原因，我們接下來(lái)看一下在校園宿舍怎樣進(jìn)行防火。
二，校園宿舍防火
1，明火照明引發(fā)火災
明火照明引發(fā)火災屢見(jiàn)不鮮，雖然目前學(xué)校已禁止使用蠟燭照明看書(shū)，但仍存在違規現象。
案例：xxxx年10月24日18時(shí)11分，重慶某高校KTV廳，聚會(huì )散去后，趙某對KTV廳檢查時(shí)，點(diǎn)燃打火機將手伸進(jìn)沙發(fā)底部40厘米處進(jìn)行照明，查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留。經(jīng)過(guò)幾秒來(lái)回照明，未發(fā)現沙發(fā)底座有異物，便匆匆離去，沒(méi)想到就在離去的幾分鐘后便著(zhù)燃起了大火，結果引燃KTV廳內沙發(fā)，電視等物品燒毀，直接造成損失10萬(wàn)余元，幸好消防部門(mén)及時(shí)到場(chǎng)撲救和疏散，火災未造成人員傷亡。
2，煙頭蚊香引發(fā)火災
煙頭：表面溫度250℃，中心溫度700~800℃
蚊香：燃著(zhù)時(shí)的溫度約700℃左右，這個(gè)溫度，超過(guò)了紙張和棉，麻，化纖織物等可燃物的燃點(diǎn)，足以把它們引燃起火。
因此，點(diǎn)燃的煙頭，蚊香必須注意防火安全。
案例：xxxx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災，造成8名正在準備高考的學(xué)生死亡，25人受傷�；馂氖俏聪ǖ臒燁^引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的，消防部門(mén)的.官員稱(chēng)，這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用，校方和有關(guān)當局應對此負責。
請同學(xué)們思考：在我們平時(shí)生活和學(xué)習中，有沒(méi)有以上幾種現象（特別請有吸煙習慣的同學(xué)要注意）回到宿舍請同學(xué)自查及檢查，改掉不良習慣，既然火災有那么大的危害，那么我們平時(shí)應該怎么做才能盡量地避免火災呢（請學(xué)生發(fā)言講述自己的看法）
三，科普安全意識
1，首先要樹(shù)立這種防火安全意識，認識到火災的極端危害性。
2，安全用火用電，注意一些生活中細節。比如我們的宿舍，白天上課無(wú)人在宿舍時(shí)，宿舍必須關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，防止火災發(fā)生。還有住宿生不能在宿舍里抽煙，以防引燃蚊帳，書(shū)本等易燃物品。要強化防火意識，注重防火安全教育。
3，經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患。
四，火場(chǎng)逃生
�。ㄒ唬┌l(fā)現了火災怎么辦
1，是大聲呼喊；
2，打119報警；
3，組織撲救；
4，派人引導消防車(chē)。
呼喊后，一般火災現場(chǎng)不會(huì )僅是一個(gè)人，打119報警和組織撲救可以同時(shí)進(jìn)行。
�。ǘ熁鸬牧曅�
1，向上的習性。煙火向上蔓延。
2，順風(fēng)的習性。
3，煙火中暗藏殺手。因為大火煙中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì )發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì )窒息死亡。煙中還含有大量其他有毒物質(zhì)。同樣會(huì )造成死亡。
�。ㄈ┗饒�(chǎng)造成死亡的直接原因
1，煙霧中毒窒息死亡。這是火災致死的首要原因。
2，被火燒死。
3，跳樓摔死。多數發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
�。ㄋ模┗饒�(chǎng)如何逃生
1，沉著(zhù)冷靜：根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢，房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2，防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的火災時(shí)不能盲目打開(kāi)房門(mén)沖出去，先要摸摸門(mén)是否發(fā)熱。若發(fā)現門(mén)，墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗，開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴，鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。等待救援
3，設法脫離險境：若門(mén)不熱，說(shuō)明火未逼近。底層的居民自然應奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)可裹上浸濕了的毯子，非塑制的雨衣等，低首俯身，貼近地面，離開(kāi)火場(chǎng)。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò)，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺逐層跳下。
4，盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色，白色也可以，或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆，鍋，碗等。
5，進(jìn)無(wú)煙火樓梯
防火專(zhuān)家認為，一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的，如果物業(yè)管理得比較好，其防火門(mén)完好無(wú)損，煙火是根本進(jìn)不去的，"煙再大，走火樓梯也能下！"由于走火樓梯是與住宅分開(kāi)的單獨通道，條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈和通風(fēng)設備，"只要進(jìn)入了無(wú)煙火樓梯就等于進(jìn)入了安全區。"
五，班主任總結
通過(guò)今天的防火專(zhuān)題教育，我相信大家也都掌握了一些防火的知識�；馂臒o(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。當然，最重要的還是我們要預防火災，提高大家對火災的警惕，經(jīng)常檢查火災隱患，這才是杜絕發(fā)生火災的根本。最后，祝同學(xué)們及你們的家人永遠都平安幸福。
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教學(xué)內容：
學(xué)習一些用電安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、預防疾病等知識。
教學(xué)要求：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)課時(shí)數：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習用電安全知識
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
二、學(xué)習交通安全知識
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
三、學(xué)習火災自救知識
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、學(xué)習防溺水與自救知識
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
1、溺水的急救
�。�1）發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的`髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定："未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)。"
�。�2）如何開(kāi)展岸上急救
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙
安全教育主題班會(huì )13
教學(xué)內容：
學(xué)習一些在家用電的安全常識。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀(guān)念。
2、培養學(xué)生自護、自救的能力，健康成長(cháng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
樹(shù)立自護、自救的觀(guān)念，培養自護、自救的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入。
說(shuō)到安全，
大家都能說(shuō)出許多應該注意的內容來(lái)。
要是把安全和家聯(lián)系起來(lái)，恐怕大家首先想到的是：
家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛(ài)護。家里應該是不存在什么危險的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍然有著(zhù)許許多多的意外，
同學(xué)們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。
二、用電常識。
1.觀(guān)看視頻用電知識、討論、交流，了解用電常識。
�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下切斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
�。�3）電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
2.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>
�。�1）電視機只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯誤的`。因為此時(shí)的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應該親手關(guān)閉電視機的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。
�。�2）冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
�。�3）雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電
腦。
�。�4）使用電器的過(guò)程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者
聞到焦味，都應該馬上關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停止使用，并請專(zhuān)業(yè)的維修人
員檢查。
三、自救知識。
學(xué)習自救知識。
�。�1）發(fā)現有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。
�。�2）撥打報警電話(huà)119
五、小結。
居家安全，注意用電�；鹨讶计�，切勿亂闖。
臨危不亂，記住出口。
撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。
安全教育主題班會(huì )14
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災、預防災害活動(dòng)使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動(dòng)準備：
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)內容
1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識?(隊員回答)
2、隊員們了解還真不少，這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應該如何預防傷害。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因_。
3、出示搜集到的有關(guān)地震知識。
地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內地面震動(dòng)的現象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。
地震的大小通常用里氏震級來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震;5級以上地震，會(huì )造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
地震是一種危害和影響的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性的一次地震災害。
我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動(dòng)強烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動(dòng)強烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。
4、地質(zhì)災害的防御
(1)如果你正在影劇院,體育館等處遇到地震時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，特別是當場(chǎng)內斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
(2)地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應選擇結實(shí)的'柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。
(3)正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開(kāi)闊地帶避震。
(4)正在體育場(chǎng)上課的，應立即停止上課，穩定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。
5、震時(shí)的自救四大常識
(1)大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
(2)人多先找藏身處
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險區
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
(4)被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援人員
三、隊會(huì )小結。
1.觀(guān)看一段關(guān)于地震的視頻，然后請學(xué)生講講自己的感受或認識。(讓學(xué)生由具體地震事件進(jìn)入班會(huì )的主題。)
2.關(guān)于地震你想知道些什么?(請幾個(gè)學(xué)生提提自己的問(wèn)題，針對問(wèn)題后面有側重點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生需要，提高學(xué)生積極性。)
3.什么是地震(讓他們以組為單位互相討論，然后讓每個(gè)組為大家介紹，評出哪個(gè)組說(shuō)的是最全面、準確的，最后教師總結，給個(gè)全面的概念)
4.介紹地震的前兆
5、地震發(fā)生時(shí)的防護措施，同時(shí)遇到特殊危險時(shí)的自救方法(燃氣泄露時(shí);毒氣泄露時(shí);遇到火災時(shí))
(形式：學(xué)生搶答或學(xué)生演示)
(1)學(xué)校的避震
(2)家庭的避震
(3)公共場(chǎng)所的避震
(4)戶(hù)外的避震
6、模擬地震逃生
7、請三四個(gè)學(xué)生談?wù)勥@節班會(huì )的感受
8、老師做最后總結
(以小組為單位，采用互相競爭的方式，通過(guò)每個(gè)環(huán)節累計分數，最后分出勝負，這樣大家就會(huì )都積極投入，而不是各做各的。)
安全教育主題班會(huì )15
指導思想：
長(cháng)期以來(lái)，各級教育行政主管理部門(mén)十分重視學(xué)生的安全健康成長(cháng)，全社會(huì )也給予了高度的關(guān)注。為進(jìn)一步普及安全知識，增強師生及家長(cháng)安全意識，為進(jìn)一步完善校園安全管理協(xié)作與運行機制，進(jìn)一步提高處理突發(fā)事件的應急能力，讓師生在災害性安全事故中及時(shí)自救、互救、迅速逃生的基本方法，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。也期望通過(guò)教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社區。
經(jīng)研究決定，20xx年6月為學(xué)校安全教育月，主題為“生命與安全”，具體安排如下：
一、成立“生命與安全”教育活動(dòng)領(lǐng)導小組：
略
二、活動(dòng)內容：
1、宣傳教育。
利用6月份的'每周一班隊課向全體師生進(jìn)行安全知識教育，形式有全校性的專(zhuān)題講座或班會(huì )(隊)課。內容包括有：校園安全、道路交通安全、家居安全、社區安全、網(wǎng)絡(luò )安全等五大范疇安全知識與技能。(少先隊大隊部負責組織)
6月10日紅領(lǐng)巾廣播站，由工會(huì )主席郭貴和老師主持，主題“安全與生命”。
2、感悟體驗。
在三～六年級開(kāi)展以“生命與安全”為主題的繪畫(huà)比賽，6月23號前收集，由美術(shù)組選出優(yōu)秀作品以“生命與安全”為主題出宣傳欄。(由美術(shù)科組組織，獎品由宣傳辦提供)
3、成果匯報。
6月26日下午3：50—4：50。邀請桂城街道安監辦專(zhuān)家、桂城街道教育組領(lǐng)導、桂園居委領(lǐng)導及各兄弟學(xué)校主抓安全工作領(lǐng)導參加。
(1)下午3：50時(shí)，參加現場(chǎng)活動(dòng)的領(lǐng)導及各單位負責人簽到，并領(lǐng)取參觀(guān)節目單(抽獎編號)，觀(guān)看校園宣傳欄。
(2)下午4：00參加活動(dòng)人員到禮堂，進(jìn)行桂城街道“安全隱患治理年”進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)捐書(shū)儀式，全�，F場(chǎng)直播。
(3)下午4：10～4：50時(shí)：
�、俣Y堂開(kāi)展五年級以“生命與安全”的主題活動(dòng)知識競賽。
�、谟晒鸪墙值老乐嘘犗蛄昙壖叭w參加活動(dòng)人員講解相關(guān)消防安全知識、觀(guān)摩消防演練，并抽出參與人員參加消防演練。
�、垡荒昙売^(guān)看安全知識錄像，由各班班主任組織。
�、芏昙壨ㄟ^(guò)校園網(wǎng)視頻觀(guān)看桂城街道“安全隱患治理年”進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)現場(chǎng)直播，并參與活動(dòng)。
�、萑昙壆�(huà)以“生命與安全”為主題的畫(huà)。
�、匏哪昙壱浴吧c安全”為主題創(chuàng )作手抄報。
(4)下午4：50桂城街道“安全隱患治理年”進(jìn)學(xué)校宣教活動(dòng)完滿(mǎn)結束。
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