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讀《魔法師的帽子》有感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《魔法師的帽子》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魔法師的帽子》有感1
書(shū)，我很喜歡，但是我最喜歡幻想類(lèi)的，這次，我沖入“新華杯”比賽專(zhuān)欄，我埋頭苦尋，找到了《魔法師的帽子》，一看題目就知道是幻想類(lèi)的，所以欣喜萬(wàn)分，迫不及待的買(mǎi)了下來(lái)，似乎生怕有人搶了似的。
買(mǎi)下后，飛奔回家，打起空調，津津有味地看了起來(lái)，幾乎是一口氣看完的�？赐曛笥性S多感受我的第一感覺(jué)便是：太神奇了！一是覺(jué)得魔法師的.帽子神奇，二是覺(jué)得格羅克神奇，三是覺(jué)得魔法師神奇，四是覺(jué)得寶石王神奇，。我覺(jué)得魔法師的帽子神奇，是因為它放入一個(gè)雞蛋殼，就可以變成幾朵云，幾顆櫻桃種子放入，可變出紅寶石，一鍋海水放入，可變出一鍋的木莓汁。我覺(jué)得格羅克神奇，是因為他這么冷酷，冷酷到極限，冷酷竟然能使一個(gè)人連身體都冰冷，他坐過(guò)的地方，全部是冰塊。
我覺(jué)得魔法師神奇，是因為，我們人類(lèi)都要用火箭飛船才能上其他行星，還要穿上太空服，他卻只穿著(zhù)平平常常的衣服，騎著(zhù)訓練有素的黑豹，毫不費吹灰之力的來(lái)回穿梭，不用幾個(gè)月的時(shí)間，就一眨眼的時(shí)間。
我覺(jué)得鉆石王神奇是因為它的大且紅，只有大且紅，把它放在外面時(shí)地球上閃耀，，月球上閃爍月球上也能看見(jiàn)地球上耀眼的紅光，魔法師才會(huì )找到。
我最佩服的是他們一起出去海釣，竟然釣上來(lái)了一條幾百公斤的魚(yú)！真大，我真佩服他們的聰明才智，平時(shí)我可能連20公斤以上的魚(yú)都拉不上來(lái)，是我力氣的5倍！我也佩服他們的勇敢，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)，敢外出海釣，難道不怕他們后悔還來(lái)不及喊便“命喪黃泉”了？
讀《魔法師的帽子》有感2
《魔法師的帽子》是芬蘭著(zhù)名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事， 也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的'歡迎。
翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè )天的性格、愛(ài)冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，給我留下了深刻的印象。讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，在這個(gè)故事里我體會(huì )到了團結互助，熱愛(ài)生活，關(guān)心別人的精神，還有遇到困難要勇敢面對不退縮!
《魔法師的帽子》---我喜歡。
讀《魔法師的帽子》有感3
星期六，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書(shū)。這本書(shū)是芬蘭著(zhù)名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時(shí)也像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我。當我翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀時(shí)，仿佛置身在幻想的境界里，給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講了：姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸去石堆玩耍時(shí)發(fā)現了魔法師的帽子，有了這頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事情。如：他們把廢紙丟進(jìn)帽子里產(chǎn)生了五朵彩云；姆咪特羅爾藏進(jìn)了帽子里變了個(gè)樣；姆咪特羅爾的媽媽把有毒的種子隨手倒進(jìn)了魔法師的帽子，有毒的種子生長(cháng)把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，使我留下了深刻的印象
我最喜歡的章節是第七章，這一章講了：小嗅嗅離家遠行，由于某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)愤鋴寢尀檎业阶约旱氖痔岽_(kāi)了個(gè)晚會(huì )。某甲、某乙手提包內的寶石之王終于在晚會(huì )上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現了寶石之王，于是黑豹便馱著(zhù)主人來(lái)到姆咪谷，他們成了黑貓和白鼠。來(lái)到晚會(huì )上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的.寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著(zhù)寶石走了。從此姆咪谷的姆咪們都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎？比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換�！彼捎脻M(mǎn)足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿(mǎn)足。同時(shí)，魔法師也得到了他想得到的東西——-寶石之王。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：不管做什么事情都要以理服人，不能專(zhuān)橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。
讀《魔法師的帽子》有感4
在今年的假期里，我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)，書(shū)里的主人公金鈴是我最喜歡的人物。她就像書(shū)中說(shuō)的“因為胖，她的臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟，胖嘟嘟的”，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，而且跟誰(shuí)都能夠“自來(lái)熟”的女孩。
我喜歡金鈴是因為她很能干，她的.老師生病的時(shí)候，交代給她上一堂作文課的任務(wù)，她能一絲不茍地完成。
我喜歡金鈴是因為她善良，修自行車(chē)的老人家突然中風(fēng)而死了，他有一個(gè)孫女叫幸幸。幸幸的爸爸媽媽早就離婚了，夫妻兩都很自私，誰(shuí)也不肯要幸幸，都怕這孩子拖累了自己，使自己不能重組家庭，幸幸只好孤單地跟著(zhù)爺爺過(guò)日子。后來(lái)她的爺爺不在了，她的爸爸媽媽為了不撫養幸幸差點(diǎn)兒打起來(lái)，還鬧到律師事務(wù)所去了。這時(shí)金鈴主動(dòng)站了出來(lái)，收留了幸幸。雖然后來(lái)幸幸在金鈴家只住了幾天就轉住到郊區的外婆家去了，可金鈴還是經(jīng)常到郊區去看望幸幸。我喜歡《我要做好孩子》這本書(shū)中可愛(ài)、能干、善良的金玲。她的行為深深地感染著(zhù)我，我也要成為像金鈴一樣的好孩子！
讀《魔法師的帽子》有感5
今年暑假，我讀了一本有趣的書(shū)——《魔法師的帽子》。這本書(shū)是芬蘭著(zhù)名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng )作的童話(huà)故事。第一遍我并沒(méi)有完全看明白，第二次再讀，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了，仿佛自己也來(lái)到了這個(gè)奇妙的魔幻世界。
《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險旅程：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度生長(cháng)起來(lái)，最后把木民家的房子裹了個(gè)嚴實(shí)。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì )變成誰(shuí)也想象不到的其它東西：一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩；一�；ㄗ褍猴w進(jìn)了帽子，它就瘋長(cháng)起來(lái)，使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來(lái)了許多歡樂(lè )和麻煩。
這本書(shū)里充滿(mǎn)了大膽和奇異的幻想，讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽，假如我有一頂魔法帽，我想先放進(jìn)一片樹(shù)葉，變成一朵朵雨云，給干旱地區送去雨水，讓地里干渴的莊稼盡情暢飲，讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼；假如我有一頂魔法帽，我會(huì )放入一根火柴，讓它變成一艘巨大的火箭，帶著(zhù)我飛出太陽(yáng)系，去探索更多的`未知星球和外星人；假如我有一頂魔法帽，我會(huì )放入一支粉筆，讓它變成一個(gè)巨大的電子黑板，讓老師們再也不受粉筆灰的侵擾，還要變出一個(gè)巨大的掃帚，讓全班同學(xué)再不要打掃班級衛生；假如我有一頂魔法帽，我會(huì )變出許多許多課本，捐助給貧困災區的孩子們，讓他們開(kāi)學(xué)時(shí)能和我們一樣快樂(lè )的學(xué)習；假如我有一頂魔法帽，我更希望它能變成許多許多的魔法帽，去幫助更多需要幫助的人！
這本書(shū)給我的假期帶來(lái)了許多快樂(lè )，它為我插上了想象的翅膀，帶領(lǐng)我體會(huì )到奇幻世界的無(wú)窮樂(lè )趣。我也體會(huì )到團結互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂(lè )。
讀《魔法師的帽子》有感6
托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境，仿佛在跟故事中的人物交流、溝通，這本書(shū)非常有意思，也讓我學(xué)到了很多道理。
《魔法師的帽子》這本書(shū)中的人物豐富，都有各自的特點(diǎn)，小吸吸，笨手笨腳，但是心眼兒蠻好；小嗅嗅，是一個(gè)孤獨的家伙，有著(zhù)自己的生活主見(jiàn)；麝鼠，對自己的生活有著(zhù)崇高的要求，喜歡自己?jiǎn)为氁粋�(gè)人思考問(wèn)題；斯諾爾克小妞，愛(ài)臭美，在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后，又長(cháng)出來(lái)了漂亮又濃密的卷發(fā)…等，很多有趣人物，都讓我百看不厭。
我覺(jué)得這整個(gè)故事都是圍繞團結為主題來(lái)寫(xiě)的，終于讓我真正明白了：“一根筷子折不斷，十根筷子堅如鐵�！钡牡览�。在他們撈大魚(yú)的時(shí)候體現了團結；當魔法師愿意給每個(gè)人提供一個(gè)愿望時(shí)，大家都沒(méi)有利用愿望去獲得財產(chǎn)，體現出了友愛(ài)。團結友愛(ài)在這本書(shū)的故事含義中出現的'頻率很多，深刻的懂得了團結的力量有多大。這個(gè)故事還非常奇幻，比如那頂魔法師的帽子，扔進(jìn)一個(gè)蛋殼，就可以變成幾朵低飄的小云；扔進(jìn)幾顆櫻桃，就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云．．非常神奇，讓我記憶猶新。
我希望通過(guò)了解這本書(shū)，能讓我和別人更加團結、配合，為別人著(zhù)想。我很喜歡這本書(shū)，它是個(gè)本奇幻又有趣的好書(shū)。
讀《魔法師的帽子》有感7
我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書(shū)。因為書(shū)中充滿(mǎn)了大膽的幻想和奇異的想象，把木民谷里的一群小小的可愛(ài)的動(dòng)物的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖，活靈活現。如木民爸爸的沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容，小木民矮子精的機智和善良，以及斯偌爾克兄妹的天真活潑,還有赫木倫的聰明和同情心,都被作家---圖韋.楊松描述得栩栩如生,躍然紙上,表現了兒童樂(lè )天的性格和冒險的精神。魔帽所引出的故事情節變幻莫測，驚險離奇，引人入勝，令人神往。
故事的開(kāi)始先是由小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過(guò)后在山頂找到了魔法師的帽子。這魔法師的帽子好像和魔法師一樣，會(huì )一個(gè)神奇的魔法：你把一樣東西放進(jìn)去放久了，那樣東西就會(huì )變成另一樣東西，你想都想不到它會(huì )變成什么東西。之后，木民家又迎來(lái)了兩個(gè)小家伙：某甲和某乙。他們兩個(gè)提著(zhù)一個(gè)大大的手提箱，不知道里面放了什么奇珍異獸。
有一天，木民媽媽的手提包弄丟了，那可是她睡覺(jué)都離不開(kāi)的手提包��！找到之后，木民媽媽高興極了，開(kāi)了一個(gè)盛大的.宴會(huì )，邀請全木民谷的小動(dòng)物們都來(lái)參加這次宴會(huì )。宴會(huì )上，某甲和某乙把那個(gè)手提箱打開(kāi)了，里面是一顆巨大的紅寶石！它刺眼的光芒使在月球火山口尋找紅寶石之王的魔法師看見(jiàn)了，立刻騎上他那飛如閃電般的黑豹，飛到了木民谷。某甲和某乙不肯把寶石之王給他，于是魔法師讓每個(gè)人都能有一個(gè)愿望。某甲和某乙認為他人格很好，于是要了一塊和箱子里的寶石一模一樣的另一塊紅寶石送給魔法師。魔法師開(kāi)心極了，就這樣和木民谷的小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
木民一家的生活是多么快樂(lè )幸福！就算是一些看起來(lái)不太樂(lè )觀(guān)的事，他們也可以轉悲為喜。如果我也可以跟魔法師許一個(gè)愿望，我希望我可以成為他們中的一分子，每天都可以逗弄著(zhù)一縷縷的、看不見(jiàn)的快樂(lè )；在快樂(lè )的木民森林里，過(guò)著(zhù)每天都不一樣的快樂(lè )生活，看著(zhù)每天都不一樣的蔚藍天空，呼吸著(zhù)每天都不一樣的快樂(lè )芳香氣味。
讀《魔法師的帽子》有感8
假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現了一頂帽子，并不知道是魔法師的帽子，帶著(zhù)帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子，不需要這頂了，他想要巨大的紅寶石，因為善良，把某甲某乙找到的巨大紅寶石，復制了一份，現在大家都有了巨大紅寶石！
其中第七章內容豐富，也是最好看的一章。小嗅嗅走了，姆咪特羅爾非常傷心，某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開(kāi)心起來(lái)。姆咪媽媽丟了手提包，但在某甲某乙那找了回來(lái)。魔法師看見(jiàn)巨大紅寶石，來(lái)到了地球幫大家完成了他們的.愿望，某甲某乙看魔法師善良，讓魔法師把巨大紅寶石復制了一份，現在大家都有了巨大紅寶石！
善有善報，惡有惡報。魔法師雖然特別想要這個(gè)巨大紅寶石，但還是沒(méi)有一把搶過(guò)來(lái)飛走，而是友善的問(wèn)某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他，或者交換物品可不可以，看他這么善良就讓他復制了一份給自己，這件事讓我知道做人要善良，這樣才有好的回報。
讀《魔法師的帽子》有感9
我讀完這本書(shū)以后，很喜歡這本書(shū)，這里面有很多奇怪的想法和語(yǔ)言，還有很多的好詞好句。
給我留下印象最深刻的就是第七章了。它講了很多事情，小嗅嗅離家出走，媽媽的手提包丟了，媽媽說(shuō)誰(shuí)要是幫她找到手提包的話(huà)就舉行一個(gè)八月的盛大晚會(huì )，最后手提包被特羅爾找到了，可八月的盛大晚會(huì )剛開(kāi)不久，魔法師就來(lái)到了姆咪谷，大家都非常怕魔法師，可是魔法師不是想象的那么恐怖、可怕，而是問(wèn)特羅爾的'爸爸要了一個(gè)煎餅，吃完煎餅，魔法師決定幫它們每人完成一個(gè)愿望，如果愿望太愚蠢的話(huà)還可以再提一次。就這樣，每個(gè)人的愿望都實(shí)現了，魔法師就騎著(zhù)黑豹往世界盡頭飛去了。這次的八月晚會(huì )，大家玩的不亦樂(lè )乎，尤其是特羅爾，簡(jiǎn)直都要把腿給跳斷了。
我很喜歡里面的魔法師，他可以幫人們實(shí)現愿望，我長(cháng)大以后也想當一位魔法師。
讀《魔法師的帽子》有感10
暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)，這本書(shū)是芬蘭著(zhù)名女作家圖韋楊松寫(xiě)的童話(huà)故事，這個(gè)故事描述了一群天真可愛(ài)的小姆咪和魔術(shù)師的帽子之間發(fā)生的有趣的事情。
翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，書(shū)中的小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過(guò)后在山頂找到了魔法師的帽子。這是一頂神通廣大的帽子：當他們把它倒過(guò)來(lái)當字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們就駕著(zhù)云彩四處飛翔，八方飄游；小木民鉆進(jìn)帽子捉迷藏，出來(lái)就成了誰(shuí)也認不出的怪物；魔帽能把一只被小木民誘捕來(lái)的小蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的水會(huì )變成木莓汁；木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的.速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(cháng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴實(shí)。于是，木民家沒(méi)門(mén)沒(méi)窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì )開(kāi)玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來(lái)，舉到高處不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì )變成誰(shuí)也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗到了許多聞所未聞的快樂(lè )。
我非常喜歡書(shū)中的姆咪家庭，因為他們不但講文明，懂禮貌，而且團結、幽默、樂(lè )觀(guān)、淘氣。更喜歡他們不怕困難勇往直前的精神，我也要向他們學(xué)習做一個(gè)真誠、善良在困難面前不低頭的人。
讀《魔法師的帽子》有感11
暑假剛一開(kāi)始，我就讀了《魔法師的帽子》，這本書(shū)里有總是在寫(xiě)回憶錄的爸爸，時(shí)刻拿著(zhù)手提包的.媽媽?zhuān)斡安浑x的姆咪特羅爾和小嗅嗅，愛(ài)尖聲說(shuō)話(huà)的小吸吸，最有意思的是說(shuō)反話(huà)的某甲和某乙。他們一起快樂(lè )地生活在姆咪谷里，有歡笑，有吵鬧，更有真摯的親情和友情，直到有一天，他們發(fā)現了一頂神奇的帽子，一切都開(kāi)始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在一起。如果魔法師要問(wèn)我想要實(shí)現什么愿望，我希望我個(gè)子變得很高很高，再也不因為個(gè)子低而有些事情干不好。魔法師，你能實(shí)現我的愿望嗎？
讀《魔法師的帽子》有感12
在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)目中，我放眼望去便發(fā)現了這本書(shū)。這是為什么呢？那些都是一本本的好書(shū)，都有著(zhù)引人注目的好書(shū)名。只因看到這本時(shí)總感覺(jué)有著(zhù)似曾相識的感覺(jué)。最終在想一探究竟和好奇心的驅使下我選擇了看這本書(shū)。
文章主要寫(xiě)：在春天第一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿(mǎn)是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動(dòng)起來(lái)……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動(dòng)物們在森林里舉行盛大的晚會(huì )，神秘的魔法師騎著(zhù)黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動(dòng)物們實(shí)現了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
一本童話(huà)故事書(shū)，卻寫(xiě)出了世界上少有的團結友愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會(huì )因為我的學(xué)習問(wèn)題發(fā)生矛盾。老爸說(shuō)媽媽把我慣壞了�？墒抢习种豢吹轿铱磿�(shū)累了休息的時(shí)候。而我在學(xué)習的一面他通�？床灰�(jiàn)。
讀完整本書(shū)最讓我感受最深的是他們的熱愛(ài)生活和團結友愛(ài)，盡管我們現實(shí)生活中不缺乏這熱愛(ài)生活，團結友愛(ài)。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前，一個(gè)平常的一天，一個(gè)平常的`中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們在操場(chǎng)上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來(lái)，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫務(wù)室時(shí)，小澤站了出來(lái)告訴我們這樣不對，應該抬著(zhù)。當時(shí)也沒(méi)多想便聽(tīng)他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來(lái)班主任告訴我們由于保護的好，骨頭沒(méi)有錯位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!
半年后，小闖帶著(zhù)還沒(méi)痊愈的腿就堅持要來(lái)學(xué)校上學(xué)，小闖返校后，同學(xué)們對他非常的關(guān)心。小闖的成績(jì)向來(lái)很好，可經(jīng)歷過(guò)這件事情后便一落萬(wàn)丈。但在他堅持不懈的努力學(xué)習下，期末考了一個(gè)驚人的成績(jì)。
讀完《魔法師的帽子》這本書(shū)后和回想一年前的那件事，我認為姆咪一家和小闖的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，團結友愛(ài)很令我敬佩。我應該向他們學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，團結友愛(ài)，待人友好的一個(gè)人。
讀《魔法師的帽子》有感13
《魔法師的帽子》是這個(gè)暑假媽媽給我推薦的一本故事書(shū)。我看了一遍又一遍，真是很喜歡，我相信你們看了也會(huì )很喜歡的。這本書(shū)主要講得是小主人翁姆咪特羅爾和他的朋友們的生活經(jīng)歷。下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
這本故事書(shū)講述的是一頂魔法師的帽子遺落在姆咪谷，給姆咪谷帶來(lái)了一系列意想不到的怪現象。當他們把帽子倒過(guò)來(lái)當字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們能駕著(zhù)云彩四處飛翔，八方飄游；小主人公鉆進(jìn)帽子捉迷藏就能變型；魔帽能把小伙伴們誘捕來(lái)的小蟻獅變成一只小小的刺猬；流進(jìn)帽子里的.水會(huì )變成木莓汁；姆咪媽媽無(wú)意中把幾株植物標本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(cháng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把姆咪特羅爾家的房子裹了個(gè)嚴實(shí)。不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì )變成誰(shuí)也想象不到的其它東西。最后還用這頂魔帽換來(lái)了格羅克的紅寶石王，從而讓姆咪谷的人們都實(shí)現了一個(gè)自己的愿望。其中在小伙伴們捕捉馬梅盧克魚(yú)時(shí)，當所有的魚(yú)鉤都沒(méi)有釣到馬梅盧克魚(yú)時(shí)，他們并沒(méi)有放棄，而是再想辦法用不是傳統的方法來(lái)試。最后，功夫不負有心人，他們捕獲了一條幾百公斤重的馬梅盧克魚(yú)。這讓我知道，我也要培養姆咪們勇敢、自信、團結的性格，在遇到困難時(shí)不能退縮，要勇
敢的面對，用一顆積極、充滿(mǎn)自信的心迎接挑戰。堅持到底就是勝利。
這一群可愛(ài)的姆咪谷小伙伴們陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
讀《魔法師的帽子》有感14
在這個(gè)赤日炎炎夏日，著(zhù)名的文學(xué)家托芙.楊松用自己的雙手向我們敘述著(zhù)一個(gè)美麗的童話(huà)……
在一個(gè)遙遠的小山谷里，居住著(zhù)一群團結友愛(ài)的姆咪家族，他們有時(shí)活潑可愛(ài)，像個(gè)小孩，有時(shí)難過(guò)傷心，默默抽泣�？伤麄儏s非常團結，有福同享，有難同當�？赡苷沁@樣的原因，才促使他們經(jīng)歷下面不同尋常的冒險吧。在一個(gè)赤日炎炎的夏天，姆咪們到山上玩耍的`時(shí)候，突然發(fā)現一頂神奇的帽子，它能隨時(shí)隨地的召喚五朵云彩，還可以讓一棟名宅變成一片茂密的森林。姆咪們很喜歡這頂帽子，卻找不到他的主人，正當他們無(wú)濟于事的時(shí)候，他的主人魔法師出現了，他很快就融入到姆咪家庭中，還跟他們做了一個(gè)交換，用他的鉆石和姆咪們的紅寶石換了一下。彼此的感情更加深厚了。
我輕輕地放下這本書(shū)，一種意猶未盡的感覺(jué)在我心里繚繞……“團結就是力量！”我感相信這句話(huà)我們一定不陌生。世間上正是充滿(mǎn)了團結的力量，我們才能幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)。就拿這次的舟曲來(lái)說(shuō)吧，之前的舟曲非常美麗，山連綿起伏，水清澈見(jiàn)底，是個(gè)山水如畫(huà)的人間仙境�？梢粓�(chǎng)突如其來(lái)的災難打破了這里的一切。頃刻間，泥流滾滾，地動(dòng)山搖，一棟棟平房倒塌，許多老百姓在生死之間掙扎……第一時(shí)間，救援隊火速趕來(lái)，手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，把一個(gè)個(gè)老百姓從死神手中奪了回來(lái)，15分鐘，20分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，救援的工作卻沒(méi)有停止， 創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡。許多企業(yè)與個(gè)人都踴躍捐款，把自己的一點(diǎn)心意捐給了災區，再次向我們敘述了團結的力量。我相信，舟曲人們一定會(huì )走出困境，走向美好的明天！
讀《魔法師的帽子》有感15
《魔法師的帽子》是芬蘭著(zhù)名女作家圖韋·楊松1948年寫(xiě)的童話(huà)故事，寒假里我讀完了整本書(shū)。魔法師的帽子主要是寫(xiě)，在森林里，住著(zhù)一群像河馬一樣的木民，它們胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光。書(shū)中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等，他們友愛(ài)、互助，總會(huì )在朋友遇難的'時(shí)候勇敢搭救。
這本書(shū)主要講了：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(cháng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴實(shí)。于是，木民家沒(méi)門(mén)沒(méi)窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì )開(kāi)玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來(lái)，舉到高處……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會(huì )變成誰(shuí)也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來(lái)了許多歡樂(lè )和麻煩。你看，一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子，即刻變成了一朵云彩，小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游；一�；ㄗ褍猴w進(jìn)了帽子，它就瘋長(cháng)起來(lái)，使姆敏的家變成了一座密林……
讀完這本書(shū)我體會(huì )到團結互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心別人才能得到快樂(lè )。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子，體會(huì )冒險的刺激與歡樂(lè )。
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