法制教育的活動(dòng)小結（通用6篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份小結吧。那么你有了解過(guò)小結嗎？以下是小編為大家整理的法制教育的活動(dòng)小結（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法制教育的活動(dòng)小結1
一、指導思想：
以建設和諧社會(huì )，實(shí)現全面小康的精神為指針，結合“四五”普法規劃，積極推進(jìn)依法治教，不斷加強對學(xué)生的法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。
二、工作要點(diǎn)
1、貫徹上級文件精神，樹(shù)立法制教育意識。
在教師中繼續深入開(kāi)展文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》等材料的學(xué)習活動(dòng)，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹(shù)立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實(shí)的基礎。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價(jià)標準等與教育有關(guān)的法律法規，開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì )，進(jìn)一步加深對法制教育的認識。
2、完善法制教育陣地建設。
堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強和完善青少年法律教育的建設，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設。
一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學(xué)校的廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳有關(guān)法律法規及學(xué)習法律知識的重要性和必要性等等內容，號召全校師生統一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設。學(xué)校組織能力強、知識實(shí)的教師擔任法制輔導教師，并將有組織地對其進(jìn)行培訓，提高他們的'自身素質(zhì)。還將邀請法制法制副校長(cháng)xxx為學(xué)生上課，讓學(xué)生了解更多的法律知識。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治�！钡木�，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排附后。
4、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系
加強學(xué)生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會(huì )系統工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會(huì )教育是依托。
因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：
一是加強與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、電話(huà)、“百名教師訪(fǎng)千家”等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
二是加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續加強警校聯(lián)系，并會(huì )同工商、文化等部門(mén)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng )造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
法制教育的活動(dòng)小結2
20XX年11月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習會(huì )議。聽(tīng)了2節不同學(xué)科的示范課說(shuō)課并進(jìn)行了討論�？偟母杏X(jué)，這次學(xué)習有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；二是學(xué)習形式注重示范性，2節示范課說(shuō)課分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題。我認為，作為教師應有如下要求：
一、每個(gè)教師都應樹(shù)立和強化學(xué)科滲透的觀(guān)念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀(guān)念牢牢地扎根在心里，化為內心信念，再轉化為自覺(jué)行動(dòng)。
二、用心學(xué)習、思考和研究�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我們每個(gè)人都有體會(huì )，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習、思考和研究學(xué)科滲透問(wèn)題，用心學(xué)習、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問(wèn)題。
三、用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養成，在所不惜�！敖逃仨殞ιS富的`、差異的、深刻的內涵作出回應�！眻讨�(zhù)是生命中最美的東西。我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。
四、毫無(wú)疑問(wèn)，教育的生命力在于不斷創(chuàng )新，創(chuàng )新的意義在于不斷適應學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問(wèn)題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng )新。這需要我們有強烈的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力，需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無(wú)聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨一無(wú)二、不可復制。要培養他們成長(cháng)、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要教育學(xué)生成為遵紀守法的人，你首先是一個(gè)遵紀守法者。
總的感覺(jué)，這次學(xué)習主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；培訓形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題；突出了參與與互動(dòng)，討論很熱烈，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，很投入。
通過(guò)這次學(xué)習，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀(guān)念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎。
法制教育的活動(dòng)小結3
在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行法制教育要收到良好的效果，要采取靈活多變的教育方法以提高學(xué)生的興趣。
一、課內滲透
在課內潛移默化地去影響學(xué)生，讓學(xué)生受到有益的熏陶和感染，由淺入深地受到啟發(fā)，達到教育的目的。
二、課內外結合
法制教育的滲透，不應只局限在課堂里或書(shū)本上，對小學(xué)生進(jìn)行法制教育。增強法制觀(guān)念，提高法律意識。已經(jīng)是一個(gè)刻不容緩的`思想教育任務(wù)。教育學(xué)生學(xué)法、守法、用法也是學(xué)科教學(xué)中不可忽視的重要方面。在教學(xué)過(guò)程中，應為引進(jìn)源頭活水，或課內、或課外，或請進(jìn)來(lái)、或帶出去，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、情境教學(xué)
教學(xué)過(guò)程中綜合運用多種教學(xué)手段，積極創(chuàng )設情境，使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中，達到主動(dòng)地學(xué)習學(xué)科知識，提高法律知識的能力。
四、活動(dòng)課
把課堂教學(xué)與活動(dòng)課結合起來(lái)，有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣和對知識的理解。
五、充分利用多媒體，讓書(shū)本知識鮮活起來(lái)。
法制教育的活動(dòng)小結4
一、指導思想：
為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì )法制實(shí)踐活動(dòng)，增強全體師生的法制觀(guān)念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺(jué)性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務(wù)。
二、工作重點(diǎn)：
1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學(xué)期1～2次的集中聽(tīng)法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來(lái)我校講有關(guān)的法律法規，要求學(xué)生通過(guò)集中教育，懂得有關(guān)法律法規并組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導學(xué)生、結合實(shí)際，根據所學(xué)法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀(guān)念。同時(shí)將法制教育有機地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過(guò)晨會(huì )課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話(huà)，結合學(xué)生實(shí)際，有針對性地開(kāi)展。
2、進(jìn)一步完善管理、規范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò )，明確法制學(xué)校的崗位職責和有關(guān)制度，使法制學(xué)�？茖W(xué)化、系統化、透明化。
3、分層對學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結合思品課、晨會(huì )課、日常行為規范，對學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識講座。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學(xué)生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
4、積極開(kāi)展形式多樣，內容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)為了增加學(xué)生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識競賽，召開(kāi)以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專(zhuān)欄。
5、強化對后進(jìn)生的.幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績(jì)還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作，教師首先應努力學(xué)習和領(lǐng)會(huì )新的，科學(xué)的教學(xué)觀(guān)念和手段，堅信每一位學(xué)生都是天才，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習類(lèi)型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢？同時(shí)，在班級中發(fā)動(dòng)學(xué)生，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，可設置進(jìn)步獎、最大進(jìn)步獎，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規范教育緊密結合起來(lái)通過(guò)學(xué)校的法制教育，以增強學(xué)生遵紀守法意識，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》為根本目的。通過(guò)對《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，使學(xué)生自然養成良好的行為習慣。在學(xué)校開(kāi)展做規范生、爭規范小隊、創(chuàng )規范班級，要求學(xué)生做到“靜、凈、競”。
7、以家長(cháng)學(xué)校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來(lái)。
�。�1）家庭教育在青少年學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和其它傳媒，向家長(cháng)傳授法律知識，明確家長(cháng)的法律責任，樹(shù)立法制觀(guān)念。一方面，家長(cháng)為孩子樹(shù)立了正確的榜樣。一方面，也使家長(cháng)能及時(shí)、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。
�。�2）通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀守法表現告訴家長(cháng)；同時(shí)也能從家長(cháng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學(xué)校和家長(cháng)能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝通。
法制教育的活動(dòng)小結5
一、指導思想
貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，濾布進(jìn)一步營(yíng)造、優(yōu)化未成年人成長(cháng)的家庭、學(xué)校、社會(huì )的安全、健康、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，積極增強未成年人的法律意識，強化未成年人的法律觀(guān)念，規范未成年人的法律行為。
二、教育目標：
1、普及基本法律常識，增強法律意識。
2、掌握基本自救自護的方法。
3、開(kāi)設“少兒模擬法庭”，強化法律觀(guān)念，規范法律行為。
4、由學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生，由學(xué)生帶動(dòng)家庭，由家庭帶動(dòng)社區，積極推動(dòng)社會(huì )全員知法、懂法、守法、護法。
三、教育口號：
營(yíng)造安全、健康、優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心未成年人
四、主要內容：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機制
1、學(xué)校成立法制教育工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責。
2、與普陀區法院少年庭及周邊六個(gè)社區簽訂《共建協(xié)議》，指導、監督學(xué)校的法制教育工作。
�。ǘ┝⒆阈麄�，定期普及
1、重視校園文化環(huán)境的隱形教育作用，利用雛鷹電視臺、廣播臺、宣傳欄、板報等一切陣地，進(jìn)行法制宣傳。
2、班班設有普法角，在板報中專(zhuān)辟普法教育專(zhuān)欄。
3、將普法教育與國旗下的講話(huà)相結合。
4、學(xué)校確立普法重點(diǎn)—《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，定期分年級開(kāi)設普法講座。
5、普及自救自護常識，觀(guān)看錄像《自我保護100條》
6、重視法制教育與課程內容的有機整合、有機滲透。
�。ㄈ┛鞓�(lè )體驗，寓教于樂(lè )
1、配合法制宣傳主題，開(kāi)展《法在心中》的班隊會(huì )、征文、演講、小報、繪畫(huà)、攝影的系列比賽。
2、開(kāi)設“少兒模擬法庭”，強化法律意識。
3、開(kāi)設“自救自護”實(shí)踐體驗，提高自救自護能力。
3、將法制教育與雛鷹爭章相接合，增強考核與趣味的.互相結合。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)踐，增強意識
1、重視法制教育的有力輻射，開(kāi)展“普法進(jìn)家庭、普法進(jìn)社區”的系列活動(dòng)。
2、以班級為單位，每月編制普法專(zhuān)刊。
法制教育的活動(dòng)小結6
一、學(xué)生情況分析：
今年本人承擔三年級的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。但運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現，去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣；提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養學(xué)生堅強的意志。
二、指導思想：
認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
三、教學(xué)目標：
1、教學(xué)隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習。
2、掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練（結合達標項目）等。
3、在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績(jì)的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。
4、以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
5、并采用小重量和不負重量的方式，通過(guò)協(xié)性（結合游戲）練習和提高動(dòng)作速度的練習來(lái)提高速度力量。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)：
1、教學(xué)隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規。
2、掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、直線(xiàn)運球比賽等。
�。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)：
1、力量練習、耐力練習、協(xié)調性練習。
2、正確姿勢、規范動(dòng)作的自我體現。
四、法制滲透
通過(guò)在課堂教學(xué)中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，讓學(xué)生從初步了解到初步理解，并能結合實(shí)例進(jìn)行多方面的法制教育，使學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中學(xué)到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護自己，得以應用。
五、教材分析：
小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動(dòng)技術(shù)系統的`制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習來(lái)提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、借助很
多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。
六、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認真反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等），分段教學(xué)等。
4、在課間多展開(kāi)授課內容、動(dòng)作評比、競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧，培養集體榮譽(yù)感。
5、積極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
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