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第一學(xué)期保健醫總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的第一學(xué)期保健醫總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保育工作是幼兒園的一項重要工作，我門(mén)幼兒園的保健工作在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下以健康第一、預防為主、防治結合的思想為指導，認真執行衛生保健計劃，從而確保全園幼兒健康成長(cháng)。
一、做好每日晨檢。
作為一名保健醫生，我按照要求每天早上7：30上班，到崗后馬上進(jìn)入角色，消毒毛巾、健康卡、藥品、手電筒、棉簽、晨檢記錄、全部準備好。我的工作既忙碌又快樂(lè )，忙碌是因為我要短時(shí)間把所有物品準備好，快樂(lè )是因為我喜歡這份工作。當在門(mén)口迎來(lái)一張張開(kāi)心快樂(lè )的笑臉時(shí)，孩子們會(huì )把開(kāi)心和快樂(lè )送給我�！鞍⒁毯�！”隨著(zhù)一聲親切響亮的叫聲我一天的工作開(kāi)始了，在傳染病流行期間，我注意到每一位小朋友的口腔、體溫；若果時(shí)在秋冬季，一些孩子的嘴唇會(huì )干裂，我會(huì )主動(dòng)給孩子涂上藥膏，這小小的舉動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)的贊揚；不論是指甲長(cháng)了，還是孩子嗓子紅了，我都會(huì )及時(shí)告知班級里的老師，叮囑老師及時(shí)處理，第二天會(huì )把孩子良好的變化和家長(cháng)交流：“看，孩子今天情況好多了�！奔议L(cháng)們對這些細微的關(guān)懷常心懷感激，經(jīng)常主動(dòng)找我交流孩子的情況，無(wú)形之中，樹(shù)立了我們幼兒園的美譽(yù)度。
二、做好日常巡班工作。
保育工作的大部分是班級教師完成的，當我們把流程都告訴老師之后，落實(shí)的怎么樣？有什么困難？那些細節需要加強？都要靠保健醫深入一線(xiàn)，監督檢查。我在這個(gè)學(xué)期里堅持按照上級要求，每天5次訓班，檢查四項記錄和生病幼兒的服藥情況、班級進(jìn)餐、如廁、飲水情況，小問(wèn)題現場(chǎng)處理，大問(wèn)題及時(shí)上報。
三、關(guān)注幼兒身體健康，建立健康檔案。
1、認真篩查體弱兒，對營(yíng)養不良、慢性病幼兒、肥胖幼兒進(jìn)行個(gè)案管理。本學(xué)期，共跟蹤指導二十余名體弱兒進(jìn)行康復，每月一次復查，即使和家長(cháng)交流，及時(shí)記錄。因為此項工作是長(cháng)效的工作，需要堅持，當前并未到效果顯現的時(shí)候。
2、做好全體幼兒的學(xué)期初體檢和學(xué)期末體檢。
3、在力所能及的情況下，及時(shí)給小傷小病的幼兒進(jìn)行醫治，保證孩子在傷病的第一時(shí)間得到最好的照顧。如果有碰傷等意外事故發(fā)生，我在及時(shí)醫治的同時(shí)做好意外事故記錄，并根據情況召開(kāi)保育研究會(huì )，以做到及時(shí)警醒，引起關(guān)注，找到避免意外的方法。
四、協(xié)助后勤園長(cháng)做好幼兒營(yíng)養膳食工作。
根據總部的代量食譜，每周制定合理的食譜，每月進(jìn)行營(yíng)養分析。在幼兒午餐環(huán)節巡班，把孩子們吃飯的情況上報，供領(lǐng)導參考。
五、協(xié)助保研主任做好保育研究和培訓。在龐曉明主任的指導下，我們本學(xué)期共進(jìn)行保育研究10次，內容包括意外事故的預防、班級保育環(huán)境的規范等等，根據我園規范的保育研究工作剛剛起步現狀，我們進(jìn)行了兩次保育考試，11月進(jìn)行了理論考試，12月進(jìn)行了實(shí)際操作考試，在評比的過(guò)程中促進(jìn)落實(shí)。隨著(zhù)工作的不斷深入，老師們對保育工作越來(lái)越重視，實(shí)際操作能力也越來(lái)越強。
六、個(gè)人成長(cháng)
根據學(xué)期初制定的個(gè)人成長(cháng)規劃，我在本學(xué)期進(jìn)步明顯的是，對待工作更積極主動(dòng)，工作做得更細致認真；同時(shí)，和家長(cháng)的交流更有效，家長(cháng)反映良好；在現場(chǎng)會(huì )期間班級的保育環(huán)境進(jìn)步非常明顯，逐步實(shí)現了物品定位，教師定職，活動(dòng)有序。
我個(gè)人還需要努力的是學(xué)習力方面，不論是保育的細化落實(shí)還是管理監督力度、以及電腦操作能力等都需要加強，下一學(xué)期我爭取做到自己能制定保育規劃和根據月主題定保育計劃，更積極主動(dòng)的做好衛生保育工作，確保全園幼兒健康快樂(lè )！
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