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汽車(chē)拆裝實(shí)習個(gè)人實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的汽車(chē)拆裝實(shí)習個(gè)人實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。
12月12日到12月23日我們進(jìn)行了為期兩周的汽車(chē)拆裝實(shí)習,作為農機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生第一次接觸到汽車(chē)的拆裝給我留下了深刻的印象。在實(shí)習過(guò)程中,我們組先后參加了汽車(chē)底盤(pán)拆裝、汽車(chē)電氣拆裝、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機拆裝。從中我學(xué)到了很多寶貴的知識,既開(kāi)拓了視野,又培養了能力。
正式拆裝之前,老師現在課室給我們簡(jiǎn)單介紹了相關(guān)的拆裝知識,并叮囑大家不要走馬觀(guān)花似的敷衍了事。分好組之后,老師還著(zhù)重強調了一遍規范操作級安全注意事項,接著(zhù)我們就懷著(zhù)好奇與激動(dòng)的心情奔向拆裝實(shí)驗室。
我們組被老師帶到了汽車(chē)底盤(pán)部分,通過(guò)老師的講解以及布置得查資料作業(yè),我們知道了汽車(chē)底盤(pán)有傳動(dòng)系、行駛系、轉向系和制動(dòng)系四部分組成。底盤(pán)作用是支承、安裝汽車(chē)發(fā)動(dòng)機及其各部件、總成,形成汽車(chē)的整體造型,并接受發(fā)動(dòng)機的動(dòng)力,使汽車(chē)產(chǎn)生運動(dòng)保證正常行駛。接下來(lái)的三天,我們對拆解的底盤(pán)的各部分的組成以及安裝方式進(jìn)行了研究,其中,我們也學(xué)習了許多拆裝工具的使用,了解了他們的使用環(huán)境。順著(zhù)動(dòng)力的傳遞路線(xiàn)我們分別了解了轉向軸、變速箱、傳動(dòng)軸、差速器等的內部構造,然我們對汽車(chē)整體有了充分的認識。
在第二部分我們拆裝了汽車(chē)的部分電器,有啟動(dòng)馬達、發(fā)電機等裝置,在拆裝的過(guò)程中老師還多次帶我們到實(shí)驗室參觀(guān)部分汽車(chē)電器的運動(dòng)情況,通過(guò)這種新穎的方式,讓我們真正學(xué)到了好多課堂以外的汽車(chē)知識,同學(xué)們都覺(jué)得獲益匪淺。最后一部分,我們進(jìn)行了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的拆裝實(shí)習,有了之前的拆裝基礎,在拆發(fā)動(dòng)機的時(shí)候就顯得沉穩了一些,由于發(fā)動(dòng)機的零件配件比較繁瑣,記憶配合的位置也必須要準確,因此我們顯得十分認真,按照老師指導的正確步驟進(jìn)行拆解:1.先拆發(fā)動(dòng)機外圈不見(jiàn)2.拆下燃油分配管、氣門(mén)室罩蓋等3.拆下發(fā)動(dòng)機前端附件。按順序依次拆下曲軸主軸頸軸承蓋、曲軸、平衡軸后按順序擺放好。學(xué)習完后的裝配也比較順利,由于大家的認真配合,我們的裝配工作很快完成了。
本次實(shí)習中,我們對汽車(chē)整體拆裝以及各個(gè)部分零部件的裝卸都有了一定的了解,在以后的學(xué)習工作中,我也會(huì )吸取在這次實(shí)習中的不足,讓書(shū)本和實(shí)踐結合起來(lái),才會(huì )打到最后取得成績(jì)的目標。這樣的學(xué)習過(guò)程也是對以后工作的一種鍛煉,如今實(shí)習結束了,可我至今保持著(zhù)的那份好奇與激情一直推動(dòng)我不斷去探索和求職。我對下一階段的實(shí)習充滿(mǎn)了期待!
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