小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結1
本學(xué)期,我們音樂(lè )教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,提高學(xué)生的審美情趣,從而提高學(xué)生的音樂(lè )文化素養,F將本學(xué)期的教研工作總結如下:
一、組織學(xué)習,制訂計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課,優(yōu)化課堂
本學(xué)期,每位音樂(lè )教師都做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重`難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據各年級段的特點(diǎn),認真上好每一堂課。
低年級的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的,教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來(lái)。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時(shí)做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程,體會(huì )思想情感,從音樂(lè )中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中,還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。
本學(xué)期4月份,邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動(dòng),執教了二年級的《鐘》,全體音樂(lè )教師積極參加并提出了自己的看法和意見(jiàn)。
三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)
在這一學(xué)期中,教研組始終以培養藝術(shù)修養,發(fā)展學(xué)生的`創(chuàng )造思維為目標,開(kāi)展課外興趣活動(dòng),積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
四、認真對待學(xué)校、區級的各項活動(dòng)
。1)5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的努力,獲得展演活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。我們會(huì )繼續努力,認真對待,爭取有更大的進(jìn)步。
。2)6月有一些音樂(lè )特長(cháng)生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動(dòng)中,獲得好成績(jì)。如五(2)班的王靜雯表演爵士舞;四(1)班梁靜怡和五(2)班的吳佳琪的拉丁組合;六(1)班的吳愛(ài)信的獨唱。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結2
一、指導思想:
以鄧小平的教育“三個(gè)面向”及學(xué)校工作計劃為指導,結合我校實(shí)際,倡導“書(shū)香校園、和諧校園”的理念。建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準,全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì),提倡音樂(lè )教學(xué)在“基礎性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性”上開(kāi)創(chuàng )新路。以培養學(xué)生可持續發(fā)展的人文素養和綜合素質(zhì)能力為目標,大面積提高音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、主要措施
1.認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。
2.結合教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、調研、上公開(kāi)課等豐富的'教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3.各校積極組織開(kāi)設興趣班(器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈),挖掘有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養。
4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。
5.抓好師資培訓,造就高素質(zhì)教師隊伍。支持中心組內教師加強自身素質(zhì),積極參加繼續教育學(xué)習以及各類(lèi)音樂(lè )教師基本功比賽。
6.團結音樂(lè )組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
7.認真做好平時(shí)的教學(xué)工作,在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式,創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色
8.學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。積極開(kāi)展教研活動(dòng),扎實(shí)有效地聽(tīng)課評課,并安排教師進(jìn)行說(shuō)課,其他成員各抒己見(jiàn),互相學(xué)習,通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課交流,相互促進(jìn),共同提高。抓好常規課堂教學(xué)管理,規范課堂教學(xué)。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結3
時(shí)光如梭,轉眼間一學(xué)年又過(guò)完了!回顧過(guò)去的一學(xué)期,在我們音樂(lè )教研組的老師共同努力下,終于圓滿(mǎn)完成任務(wù),現匯報如下:
一、指導思想
堅持以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高,更能夠促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
、蓖ㄟ^(guò)活動(dòng),把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織,能夠形成共同的統一目標,形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。
、膊粩嗤晟茖W(xué)習制度,努力提高音樂(lè )教師的科研素質(zhì)和能力,學(xué)習內容是:新課標的學(xué)習領(lǐng)會(huì ),落實(shí)大綱要求課堂標準學(xué)習。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。
、臣訌娊M員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開(kāi)展課外輔導活動(dòng),加大輔導力度,準備在校園學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中再創(chuàng )輝煌。
三、取得的成績(jì)和不足之處
1、取得的成績(jì)
、艔淖陨碜銎鸺訌妼W(xué)習,并帶領(lǐng)組員學(xué)習,學(xué)習內容:先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。
、茖τ趯W(xué)校布置的任務(wù),有按時(shí)、保質(zhì)保量的.完成,并且指導學(xué)生參加集美區小歌手賽,王佳怡榮獲高年級組一等獎,連月瓊榮獲低年級組三等獎;指導學(xué)校合唱隊參加集美區音樂(lè )周合唱比賽榮獲二等獎。
2、不足之處
通過(guò)我們不斷的更新思想觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步,能夠按照中心的統一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但是,在創(chuàng )新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,多學(xué)習,多研討,努力把我校的音樂(lè )教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結4
一、指導思想:
以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導,堅持德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學(xué)觀(guān)念,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗,加強課堂教學(xué)改革研究開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校音樂(lè )教育活動(dòng),以提高本組音樂(lè )教學(xué)水平及音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生音樂(lè )學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所得,全面培養學(xué)生的音樂(lè )細胞。
二、工作措施
。ㄒ唬┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量:
1、認真備課,做好前備、復備準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合。
2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽(tīng)其他的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的。
。ǘ┙虒W(xué)中注重音樂(lè )興趣的培養愉悅性:在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè )理知識的學(xué)習,都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )以及創(chuàng )造音樂(lè )的活動(dòng)中去。
藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在上課同時(shí)要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長(cháng)短的.感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中逐漸累積樂(lè )理知識。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應注意引導學(xué)生自編動(dòng)作、節奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
系統化的學(xué)習音樂(lè ),應注意引導學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應用不同教法,要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng),即“普遍培養,重點(diǎn)發(fā)展”,使學(xué)生各方面均有提高。低年級學(xué)生年齡小,生性活潑。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調能力,讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。
總之,努力提高本校學(xué)生的多方面音樂(lè )素質(zhì),發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結5
這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在“三全育人”的教育理念指導下,大力推進(jìn)教育創(chuàng )新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導,全面提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步解放思想,大膽實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,更新觀(guān)念,深化課程改革。音樂(lè )組教師開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),走科研興校、科研興教之路。我們音樂(lè )組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習現代化教育理論,轉變觀(guān)念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強理論學(xué)習和研究,提高自身修養和水平,促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育研究活動(dòng),不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體教師認真學(xué)習了新課程的教學(xué)理念,以此指導教師的實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),在教研活動(dòng)中,教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,相互學(xué)習和交流。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節,我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。認真備課,超周備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),教學(xué)設計新穎、獨特,要融入教師的個(gè)性和智慧,具有時(shí)代性和挑戰性,變傳統的“新教材”為“用教材教”,體現“設計理念——設計思路——教學(xué)過(guò)程——拓展才華——動(dòng)態(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應的新模式。并且進(jìn)行組內教案互查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整,進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節,本學(xué)期組織本組教師每人上一節組內公開(kāi)課,課前說(shuō)課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作,及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的情況,反饋調控。積極參加學(xué)校組織的`教育教研活動(dòng),組內公開(kāi)課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動(dòng),學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng )造性,能夠體現新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽(tīng)課,認真做好聽(tīng)課筆記,課后進(jìn)行評課,通過(guò)評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。通過(guò)教研交流、總結推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng),帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓,有老師做好舞蹈隊的訓練工作,每個(gè)教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區級表演二等獎和創(chuàng )作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現,有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式,三言?xún)烧Z(yǔ),沒(méi)有起到應有的作用;
總之,我們音樂(lè )組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結6
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的指導下,在爭創(chuàng )雨花教育強區的形勢下,音樂(lè )組本著(zhù)以強化教育科研為先導,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),深入開(kāi)展校本教研,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿(mǎn)地完成了各級教育行政與教研部門(mén)下達的各項目標任務(wù)。作為音樂(lè )教師,我們深感時(shí)代所賦予自己的責任是重大的,也深感時(shí)代對自己所提出的挑戰是嚴峻的。本學(xué)期,我們本著(zhù)以更新教育觀(guān)念,提高教師與學(xué)生的音樂(lè )文化素質(zhì)為基本點(diǎn);以狠抓音樂(lè )課堂教學(xué)這個(gè)主渠道為主陣地促教改,展開(kāi)了一系列的有針對性的活動(dòng)。
一、建設隊伍 抓好常規 發(fā)揮研究指導服務(wù)功能
組內老師實(shí)在扎實(shí)地上好每一節音樂(lè )課,是我們作為音樂(lè )教師的基本責任和義務(wù),也是常規教學(xué)中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍,因此教材的培訓,教師技能培訓的高質(zhì)量開(kāi)出尤為重要。
1)教材培訓 。本學(xué)期的第二周認真聽(tīng)取了區音樂(lè )教研組織的音樂(lè )教師如何進(jìn)行新教材的`施教和處理等培訓,并將新教材每課的課時(shí)安排、教學(xué)內容、知識重點(diǎn)、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授,指導老師們如何進(jìn)行教材內容的教學(xué)。
2 ) 技能培訓。
本學(xué)年,我們接受了全區中小學(xué)教師《班級歌唱教學(xué)講座》、《中小學(xué)音樂(lè )教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓,使合唱教學(xué)能力、鋼琴即興配彈能力得到進(jìn)一步提高。
二、營(yíng)造氛圍樹(shù)立品牌充分展示勞動(dòng)東路小學(xué)音樂(lè )教育的實(shí)力
在20xx年度我與組內其他幾位音樂(lè )教師積極奮進(jìn),努力鉆研,捧得了許多沉甸甸的果實(shí),也為勞動(dòng)東路小學(xué)的藝術(shù)教育書(shū)寫(xiě)了碩果累累的新一頁(yè)篇章。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結7
這一學(xué)期來(lái),我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶他們的精神情操。
本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是:努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養教師的創(chuàng )新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習新課標,并結合新課標,大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新,以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )音樂(lè )教學(xué)的新局面。
以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現:
一、根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。本學(xué)期,我音樂(lè )教研組共安排三次活動(dòng),一次學(xué)習新課標,一次集體備課,一次聽(tīng)課,每人聽(tīng)課15節。通過(guò)活動(dòng),取得了一定的成效,教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習,更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說(shuō),從思想上重視了起來(lái),通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現,學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高,從而也說(shuō)明,教師們注重了平時(shí)的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)、定期開(kāi)展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記,注重多媒體教學(xué)。
三、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練,并按計劃認真執行,訓練各有特色,認真負責,各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃,要求達到,計劃目標要求。四月份接到上級通知,開(kāi)始準備文藝節目,參加市縣文藝節目選拔活動(dòng)。這次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視,我們組內也制定了詳細的活動(dòng)計劃,并按計劃排練,為此付出了極大的努力。
不足之處:
一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的'線(xiàn)路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出,隨意性較強等等。
二、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法,雖有創(chuàng )新,但力度不夠,在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中,發(fā)現這個(gè)問(wèn)題,也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導,但在實(shí)際的授課中,表現得不很充分。究其原因,一方面說(shuō)明教師的思路還不夠寬闊。外出學(xué)習的少,而又不善于總結、融會(huì )、貫通教學(xué)方法。另一方面,教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高。在有,教學(xué)設備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。
總之,本學(xué)年的收獲是有的,但不足之出尚存,這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結8
回顧這一年的工作,音樂(lè )教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據期初的教學(xué)工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學(xué)觀(guān)念,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗,加強課堂教學(xué)改革研究,以提高本組音樂(lè )教學(xué)水平及音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。我組在認真學(xué)習的同時(shí),開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校音樂(lè )教育活動(dòng),取得了一定的成績(jì)。
一、組織學(xué)習,制定計劃
音樂(lè )教研組的每位老師平時(shí)都注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過(guò)參加多種形式的學(xué)習以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平,進(jìn)一步深化學(xué)習新的課程標準,共同學(xué)習了《新課程標準》、《新課程中的.音樂(lè )活動(dòng)》等有關(guān)內容,全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。
二、認真備課,優(yōu)化課堂
根據市級規定的備課格式,認真備課,每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據各年級段的特點(diǎn),每位老師認真上好每一堂課。
由于低年級學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲,讓學(xué)生跟著(zhù)唱,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的,教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來(lái)。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約,因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程,體會(huì )思想情感,從音樂(lè )中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中,還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。
在工作中,我們教研組端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從教研組常規工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。首先,我們不斷加強隨堂課的教學(xué)質(zhì)量;其次,我們定期開(kāi)展相互間的學(xué)習交流活動(dòng),使一些有價(jià)值、有創(chuàng )意的做法在教研組內得到及時(shí)的交流和傳播,達到了相互學(xué)習、取長(cháng)補短的效果。
三、熱心輔導,培育桃李
在這一年中,教研組始終以培養藝術(shù)修養,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標,開(kāi)展課外興趣活動(dòng),積極組織并上好每一堂興趣課。開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂(lè )教育工作的重要途徑,也是培養發(fā)現音樂(lè )人才的好方法。本學(xué)期我們教研組組建了大新合唱社團,每周音樂(lè )教師都會(huì )積極的組織學(xué)生參加社團活動(dòng),一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲,凝聚了音樂(lè )老師辛勤的汗水和心血。
在今后的音樂(lè )教學(xué)中,我們音樂(lè )教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè )方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項素質(zhì)。相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,會(huì )使我校的音樂(lè )教學(xué)工作登上新的臺階。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結9
回顧過(guò)去的一學(xué)期,本組依據我校教研計劃與本組教研工作計劃,在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下,我組較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現總結如下:
一、 教學(xué)工作
1、認真抓好教學(xué)常規工作,組織開(kāi)展好每一次教研組活動(dòng),檢查督促六認真工作,發(fā)現不足之處立即糾正。
2、認真上好每節研討課,針對所上的幾節課,我們進(jìn)行了“課堂觀(guān)察”活動(dòng),觀(guān)察課堂細節,堅持自我反思,同伴互助,找出教學(xué)成功點(diǎn)、失敗點(diǎn)、創(chuàng )新點(diǎn),找出提高課堂教學(xué)有效的'成功辦法,使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。
3、 積極配合教務(wù)處,結合我組學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展了歌詠、舞蹈、器樂(lè )等項目的興趣小組活動(dòng),本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽,能認真組織學(xué)生參加訓練,其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。
二、 教研工作
1、 積極參與我組課題工作。
2、注重教師基本功訓練,本學(xué)期,我們組開(kāi)展了“歌曲配伴奏”的基本功訓練。每一位老師都能認真準備,認真練習,寫(xiě)好伴奏譜,在活動(dòng)時(shí)逐個(gè)彈奏,效果不錯。
3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作,結合我組學(xué)科特點(diǎn),申報研究性學(xué)習課題與學(xué)科整合課題。
三、 其他工作
積極配合學(xué)校、德育處,參與校園文化建設,在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節上,我組教師認真參與了課外輔導,組織演出。
在今后的工作中,我們音樂(lè )組老師在創(chuàng )新方面,特別是課堂教學(xué)方法方面,還將進(jìn)一步努力,爭取在下學(xué)期中有一個(gè)飛躍!
廟港實(shí)驗小學(xué)音樂(lè )教研組
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結10
本學(xué)期已接近尾聲,透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作,忙碌而充實(shí),小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè )教研組工作總結。細細回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會(huì )有收獲!我們音樂(lè )教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準,以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣為目標,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂(lè )教師立足崗位,團結協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù),現將本學(xué)期的工作總結如下:
一、組織學(xué)習,制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初,教研組根據經(jīng)開(kāi)區的音樂(lè )教研計劃和學(xué)校的工作計劃,制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,并在日常教學(xué)中認真執行。
二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂(lè )課堂
“音樂(lè )教育新體系”猶如雨后春筍,生機勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓,鉆研新體系、運用新體系,使音樂(lè )課堂更加豐富、生動(dòng),從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)音樂(lè ),切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素養,工作總結范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè )教研組工作總結》。本學(xué)期,音樂(lè )教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng),提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng),針對“音樂(lè )教育新體系”進(jìn)行研訓。大部分老師都能按時(shí)參加,積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內容、有實(shí)效。
2、積極攥寫(xiě)論文、課題
本學(xué)期,有我積極攥寫(xiě)課題、論文,并上交市、區評選,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂(lè )課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項。
3、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課,做到教學(xué)五認真的'同時(shí),還多次外出參加省、市、區聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂(lè )課堂教學(xué)觀(guān)摩,和備課組的教學(xué)展示活動(dòng),以及音樂(lè )新體系的教學(xué)觀(guān)摩。
本學(xué)期,我作為學(xué)校音樂(lè )教研組長(cháng),組織海城片區的小學(xué)音樂(lè )教師一起參加備課組展示活動(dòng),并在區里成功開(kāi)展一節由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,和陳會(huì )老師參加課堂的評課活動(dòng)。在校內,有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉間的小路》。
4、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)和藝術(shù)節比賽
本學(xué)期,音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng),積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù),共開(kāi)設豎笛、合唱、話(huà)劇等3個(gè)社團課程,并根據學(xué)校要求,有計劃、有目標的開(kāi)展社團活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養,提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!另外在積極開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng),在我的指導下,校合唱隊獲得區一等獎的好成績(jì)!
在今后的工作中,全組教師仍應繼續努力,在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養,為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結11
一個(gè)學(xué)期來(lái),音樂(lè )教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學(xué)習,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
1、本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。
2、為加強修養,提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習,學(xué)習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐,認真撰寫(xiě)論文。
二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提高,為明年的.藝術(shù)節提前做好準備,同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!
四、其他工作:
1、積極組織訓練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節的廣場(chǎng)文藝調演。
2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。
3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術(shù)節比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導教師”。
我們將以飽滿(mǎn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續努力。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結12
本學(xué)期,我們音樂(lè )科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng )新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力,表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是:努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養教師的創(chuàng )新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習新課標,并結合新課標,大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新,以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。
二。定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué),聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,效果較好。
三、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)
本學(xué)期,我們音樂(lè )教研組的教師能認真備好音樂(lè )課,形式多樣的上好每一節音樂(lè )課,在音樂(lè )課堂中,體現音樂(lè )的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的`情感共鳴,使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束,在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法,努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí),本學(xué)期我們音樂(lè )組對合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強了訓練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓練的時(shí)候,各小組的負責老師都能及時(shí)到崗到位,認真進(jìn)行訓練,各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止,這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓練,有了較大的提高。我校的“陽(yáng)光合唱團”,在本次大亞灣區中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,但我們也深知今后需要加強和改進(jìn)的地方。
四、一生一器樂(lè )活動(dòng)
本學(xué)期,我校繼續開(kāi)展一生一樂(lè )器活動(dòng),音樂(lè )教師每周進(jìn)行一節課的器樂(lè )培訓,經(jīng)過(guò)音樂(lè )教師與學(xué)生的努力,取得了一些小小的成績(jì)。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過(guò)程中,我們仍遇到了許多問(wèn)題。今后,樂(lè )器培訓仍需加強。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養仍需提高。
五、工作中存在的不足
。ㄒ唬┙萄谢顒(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)(因學(xué)校工作沖突),積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
。ǘ┙處焸(gè)人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習。
。ㄈ⿲W(xué)生習慣的培養不夠。今后我們會(huì )對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
六、今后工作努力方向
在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè ),并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能,應早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此,搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,創(chuàng )造條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結13
一學(xué)期的工作即將接近尾聲,本學(xué)期我校音樂(lè )組教師開(kāi)展了一系列以“基于兒童音樂(lè )審美研究”為主題的教研教學(xué)活動(dòng)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好,提高審美素養。通過(guò)一系列活動(dòng)提高教師思想認識,同時(shí)教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強校本培訓,制定教研計劃
根據學(xué)年時(shí)間與新課標要求,教研組制訂相應教學(xué)計劃;根據學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動(dòng),認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動(dòng),積極參與聽(tīng)課,定期參與導師團聽(tīng)課活動(dòng)。
二、認真備課,完善課堂
本學(xué)期教研活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。教研組內還以“基于兒童音樂(lè )審美教學(xué)”為主題開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等,來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
本學(xué)期,音樂(lè )組導師團積極聽(tīng)課、反饋,認真完成一周兩課的聽(tīng)課計劃,為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動(dòng)中,王汶妤老師執教《樹(shù)葉兒飄飄》,全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn),共同學(xué)習取長(cháng)補短,抓住進(jìn)步的機會(huì )。本學(xué)期,婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動(dòng)中上了一節《憶江南》公開(kāi)課,取得了較好成績(jì),得到了領(lǐng)導的好評。王妍老師在新教師賽課活動(dòng)中取得二等獎。在開(kāi)課與聽(tīng)課的教學(xué)活動(dòng)間,我們彼此互相學(xué)習,取長(cháng)補短。為學(xué)生發(fā)展,自身能力的發(fā)展汲取養分,提高教學(xué)熱情。
三、加強教研,提高綜合能力
本學(xué)期,我校積極邀請省教研員、特級教師來(lái)校指導,音樂(lè )組成員獲得極大的鼓勵,與各位專(zhuān)家進(jìn)行研討,獲得全新教學(xué)視角,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。
12月8日,盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團書(shū)記張覺(jué),及盛澤實(shí)小教育集團舜湖校區、xx校區、xx小學(xué)和區協(xié)作型教育集團梅堰實(shí)小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂(lè )老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個(gè)里程碑。
盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心的成立,我校音樂(lè )教育的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養,聚焦音樂(lè )課堂”的專(zhuān)題講座。黃老師圍繞音樂(lè )學(xué)科核心素養的構成,給老師們進(jìn)行了梳理,從審美感知,到藝術(shù)表現,到文化理解,既有理論高度,又有實(shí)例剖析。黃老師說(shuō),做一名好老師,必須要有課程開(kāi)發(fā)的意識和能力,任何音樂(lè )教學(xué)活動(dòng),都要根據學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗開(kāi)展設計,將我們的`教學(xué)手段與音樂(lè )本身文化結合起來(lái),這讓在座老師們受益匪淺,同時(shí)也激發(fā)現場(chǎng)老師們的深度思考。
在xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、和北門(mén)小學(xué)童蕾來(lái)校參加向課堂要質(zhì)量,全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團和區協(xié)作型教育集團開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動(dòng)中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案,分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》,展示了自己不同的風(fēng)格,但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。錢(qián)xx老師、童xx老師認真點(diǎn)評。對在場(chǎng)所有老師們提出合理的建議:我們音樂(lè )教師平時(shí)一定要多練基本功,課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生,回歸音樂(lè )本體。
本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論,積極撰寫(xiě)論文。王妍老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功,積極開(kāi)展教師社團活動(dòng)。每周一、四組織教師開(kāi)展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂(lè )器配合等活動(dòng)。
四、積極參與文化建設
音樂(lè )組積極配合學(xué)校,做好各項宣傳工作。培訓“開(kāi)甲小導游”,營(yíng)造校園文化氛圍,使參觀(guān)我校領(lǐng)導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學(xué)生活中,我們音樂(lè )組將更加團結一致,提高成績(jì),為學(xué)生、為音樂(lè )教育事業(yè)奉獻自己,為我校音樂(lè )教育譜寫(xiě)好每一個(gè)音符!
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結14
《新課程標準》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現以藝術(shù)審美體驗為核心,使學(xué)習內容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性,引導學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同審美體驗和學(xué)習方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維,形成良好的人文素養,為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎。本學(xué)期,我們音樂(lè )組教研工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》,體現以音樂(lè )審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平以激發(fā)學(xué)生的`藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)工作的。在這學(xué)期中,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),F就本年工作總結如下:
一、指導思想
這一年我們音樂(lè )教研組以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的,以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現有效課堂,提高組員的團隊意識為方法,使我們組在各項工作上不斷完善、穩步提高。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)教研活動(dòng),把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織,形成共同的統一目標,從而提高教學(xué)質(zhì)量,使我組全體組員真正做到從教學(xué)水平上有一個(gè)大的跨越。
2、加強組員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
3、在學(xué)校的支持和幫助下繼續健全完善音樂(lè )教學(xué)資源庫,同時(shí)發(fā)揮其應有的作用。在本學(xué)期中我組訂購了一套兒童打擊樂(lè )器和交流會(huì )的教學(xué)案例及一些教師所需的教學(xué)用具等,這樣有利于完善音樂(lè )課堂的資源,在以后我們還會(huì )不斷的完善教學(xué)資源,改善音樂(lè )教學(xué)條件,提高教學(xué)的質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、完善師生考核制度,嚴格按照評價(jià)標準進(jìn)行考核。
三、實(shí)施措施
。ㄒ唬┙M織學(xué)習,制訂計劃
開(kāi)學(xué)初,組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為努力創(chuàng )建以“自能教育”“以人為本”為目標的音樂(lè )課堂,實(shí)現有效的音樂(lè )課堂。
。ǘ┱J真備課,優(yōu)化課堂
根據我市小學(xué)教研室要求的備課格式,認真備課,每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。做好教學(xué)“六認真”的工作,上好每一堂音樂(lè )課,在課堂教學(xué)中,根據各年段的特點(diǎn),開(kāi)展音樂(lè )課。
。ㄈ┓e極開(kāi)展興趣活動(dòng),豐富校園生活。
在這一年中,教研組始終以培養藝術(shù)修養,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標,開(kāi)展課外活動(dòng),活躍校園第二課堂,積極組織并參加每一次上級要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng),在活動(dòng)中,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。
在今后的音樂(lè )教學(xué)中,我們音樂(lè )教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè )方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
小學(xué)音樂(lè )教研組工作總結15
時(shí)間在校園鈴聲的回放中,在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝,不經(jīng)意間,一學(xué)期過(guò)去了;厥滓魳(lè )教研組一學(xué)期以來(lái)工作的經(jīng)歷,有太多的感慨。做教研組長(cháng)工作對我來(lái)說(shuō),我是一名新兵。因而,這一年我在音樂(lè )教學(xué)和教研組長(cháng)的崗位上,不斷加強學(xué)習充實(shí)自我,憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和對教育事業(yè)的熱愛(ài),潛心鉆研、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新。教學(xué)中既著(zhù)眼于學(xué)生因材施教,又重視基礎知識和基本技能訓練,既立足課內又放眼課外,逐漸形成了自己“趣、實(shí)、活”的教學(xué)風(fēng)格。下面從三個(gè)方面談?wù)勎易鼋萄薪M長(cháng)的一些感受。
一、校榮我榮,無(wú)私奉獻
我們愛(ài)學(xué)校,學(xué)校榮我榮,學(xué)校恥我恥!這學(xué)期的大大小小的活動(dòng)也不少,為了使各項工作井然有序,在學(xué)期初,我們就進(jìn)行了詳細分工,努力做到人人都能明確自己的任務(wù),各項工作責任到人,有的放矢。在繁重的活動(dòng)中,我們總是把責任放在第一位,盡心盡力,沒(méi)有哪一樣工作松懈過(guò),為了節目的效果更好,我們這個(gè)學(xué)期都是早晨7點(diǎn)多點(diǎn)就到校訓練,晚上訓練到接近6點(diǎn),曾無(wú)數次主動(dòng)加班,犧牲了很多的周末休息日,但是我們不計較得失,沒(méi)有喊苦叫冤,默默的在自己的崗位上奉獻著(zhù)。
正是有了這種無(wú)私奉獻的精神,所以我們音樂(lè )組什么事情、什么時(shí)刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下,我們旗開(kāi)得勝。在大家的共同努力下,排練的校園歌曲串燒,參加了文登市春節晚會(huì )。當其他老師在家里放假休息的時(shí)候,我們沒(méi)有埋怨,而是認真對待,終于我們的節目在驗收時(shí)得到了領(lǐng)導的高度贊揚,靜待春節晚會(huì )花開(kāi)之時(shí)。
二、團結同事,真摯熱忱
在頻繁的活動(dòng)中,我們對同事有了更多的了解,有了更多的溝通,有了更多的寬容!坝脨(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人!币粋(gè)人的能力是有限的,但只要有一顆熱情善良的.心,一種平和的心態(tài),什么事情都會(huì )迎刃而解。
三、積極教研,愛(ài)心無(wú)限
在課堂教學(xué)中,我們非常注重音樂(lè )課中的目標性、音樂(lè )性、實(shí)效性。教研員多次在各種場(chǎng)合的評課中給予我們學(xué)校的音樂(lè )課以肯定。
由于音樂(lè )工作牽扯到方方面面,節目構思、音樂(lè )制作、動(dòng)作編排、服裝道具等,很多時(shí)候需要外界的幫助,我們音樂(lè )組曾多次音樂(lè )權威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進(jìn)行無(wú)數次地訓練排練,這些小皇帝小公主們也真是為學(xué)校立下了悍馬功勞,看著(zhù)孩子們換服裝時(shí)凍的發(fā)青,真的是于心不忍,老師都用自己的身體去抱著(zhù)他們。
在活動(dòng)隊的訓練中,雖然我們不是班主任,但同樣得擔負愛(ài)學(xué)生的責任。有時(shí)因為一個(gè)學(xué)生沒(méi)有及時(shí)到家,也要象班主任那樣協(xié)助家長(cháng)沿街去找,那種心急如焚的感覺(jué)真的是無(wú)法言表。有時(shí)訓練隊的孩子小,沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接,也得默默的把他們送回家。每到演出的時(shí)候,不得不象慈母那般的絮叨:演出服裝是不是帶好了?時(shí)間是不是記準了?有沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接?演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖?
這一學(xué)年我們人手緊張,壓力很大,能力也有限,所以在工作中也不是盡善盡美,但是我們“用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人”。
一分耕耘,一分收獲。在擔任教研組長(cháng)一年中,我深深地感到做教研組長(cháng)工作的辛苦,要考慮別人不曾想到的問(wèn)題,要做別人不曾做的事,但是我也有很多收獲,使我從同伴的教學(xué)中學(xué)到了自己不曾想到的好的教學(xué)方法,也使我也在教學(xué)研究創(chuàng )新的道路上逐漸地成熟起來(lái),形成了自己在音樂(lè )教學(xué)中的個(gè)性特色。我相信下學(xué)期在我們組的共同努力下,在全市的文藝匯演中一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。
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