學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結（精選10篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 1
為了響應學(xué)校號召，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣，在輔導員與班委的組織下，特開(kāi)展了“建設良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)酒管新學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì )，以此班會(huì )在理論的層次上提高同學(xué)們的學(xué)習意識。
一、活動(dòng)的組織：
1、活動(dòng)的目的：
在理論上讓同學(xué)們清楚地認識到樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習風(fēng)氣，對于自己、班級及學(xué)校的重要性，從思想上提高同學(xué)們認識。
2、活動(dòng)的對象：
10酒管（1）班全體同學(xué)
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
4、活動(dòng)組織單位：
輔導員及10酒管（1）班班委
二、活動(dòng)的具體過(guò)程：
1、輔導員發(fā)言：
宣布班會(huì )開(kāi)始，并闡述了這次班會(huì )的目的，以及學(xué)風(fēng)建設所涉及的各個(gè)方面，還有學(xué)風(fēng)的表現形式。提出了幾個(gè)重要的關(guān)鍵詞：學(xué)習態(tài)度、班級出勤、大學(xué)生自學(xué)、良好的學(xué)習環(huán)境（對學(xué)生的作用）以及班級管理（老師、班委、學(xué)生）等
2、班委發(fā)言：
主要有班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)以及生活委員和紀律委員，主要的內容有：班長(cháng)用樸素的語(yǔ)言闡述了學(xué)習的重要性，主要以新東方CEO的例子來(lái)說(shuō)明的；副班長(cháng)和團支書(shū)則是從自身的實(shí)踐來(lái)談，主要的關(guān)鍵詞有時(shí)間、明確的目標、社會(huì )實(shí)踐與知識相結合（兼職）以及適當的課外活動(dòng)；生活委員則是從生活方面敘述的，良好的宿舍衛生，良好的個(gè)人生活習性，這些都是我們生活的基本，有了這些才能更好的學(xué)習；紀律委員，顧名思義，當然是說(shuō)紀律，從自己的角度說(shuō)明應該怎么改善班級的.出勤率。
3、學(xué)生代表發(fā)言：
許同學(xué)主要從學(xué)習方法和如何經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)時(shí)間方面發(fā)言，蔣節彬則是從班級一些上課的一些現象，和晚自習紀律方面發(fā)言。
4、班長(cháng)對班會(huì )進(jìn)行總結再次強調學(xué)風(fēng)建設對個(gè)人，班級以及學(xué)校的重要性，以及要珍惜我們的學(xué)習時(shí)光，掌握好理論知識，有一個(gè)比較高的起點(diǎn)對于我們未來(lái)走出校園的好處。
三、總結：
學(xué)風(fēng)建設無(wú)論是對于我們大學(xué)生還是高中、初中的學(xué)生而言對是很為重要的不可或缺的一個(gè)因素，在促進(jìn)學(xué)校建設方面也有著(zhù)重要的作用。
學(xué)校定期的組織班級進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)，有利于在思想上提高同學(xué)們的認識，雖然這次班會(huì )沒(méi)有想象的那么完美，但是在班會(huì )的整個(gè)過(guò)程，無(wú)論是班會(huì )還是我們所有的同學(xué)都很積極的參與到當中，踴躍發(fā)言，從各個(gè)角度談?wù)搶τ趯W(xué)風(fēng)建設，我們應該怎么去做，使得這次的班會(huì )內容很充實(shí)，且豐富多彩。
這次班會(huì )更進(jìn)一步的是同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)是優(yōu)秀的班級不可或缺的組成部分，同時(shí)也讓同學(xué)們指向了學(xué)風(fēng)建設不僅僅只是學(xué)習氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學(xué)日常生活和課外活動(dòng)等許許多多方面。對于這次班會(huì )所敲定的措施，班委進(jìn)行整理后，會(huì )在班級加以實(shí)施。爭取早日實(shí)現真正的學(xué)風(fēng)建設，將班級建設成一個(gè)優(yōu)秀的班級，一個(gè)溫暖的家！
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 2
為響應學(xué)校的號召，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的競爭實(shí)力。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )由班長(cháng)潘宏主持，12級4班全體同學(xué)共同參加，會(huì )上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的重要性，建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)應當注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著(zhù)自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級的優(yōu)良學(xué)習氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學(xué)習委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設的看法。建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹(shù)立正確學(xué)習動(dòng)機，端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學(xué)習和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習規律，提高學(xué)習質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。積極參加社會(huì )實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設，從嚴要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
總結學(xué)委的觀(guān)點(diǎn)，建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來(lái)，把注意力轉移到學(xué)習上來(lái)。對于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
之后班會(huì )對學(xué)風(fēng)建設的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì )上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎英語(yǔ)學(xué)習方面將自己的學(xué)習經(jīng)驗心得與大家進(jìn)行了分享。
時(shí)值期末，不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習復習效率，許紅同學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗的分享。要提高學(xué)習效率，最重要的就是合理運用時(shí)間，將時(shí)間的效用發(fā)揮到最大化。在復習中要把握重點(diǎn)，做到有詳有略，注意老師的講課內容，用80%的.時(shí)間與精力去著(zhù)重復習20%的要點(diǎn)，其余的次要的知識理念，用20%的時(shí)間去貫穿一遍，這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復習方法得到了大家的認可，同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認可。之后，代萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法，學(xué)習之于她來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地。不僅僅是在期末的復習中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習中都要腳踏實(shí)地，對于知識一點(diǎn)都不能馬虎，只有這樣才能形成統一的專(zhuān)業(yè)知識體系，從而融會(huì )貫通，取得好的成績(jì)。王麗芬同學(xué)總結了代萍同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，就是要專(zhuān)注其中，無(wú)論學(xué)習與生活。代萍同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題，不僅是學(xué)習之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合。
進(jìn)行復習的方法分享后，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結的學(xué)習效率。
宣傳委員楊勤勤同學(xué)主動(dòng)要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，關(guān)于一個(gè)高中生的勵志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學(xué)。
文章將同學(xué)們帶回了充實(shí)、激情的高三生活，希望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的積極性。
班會(huì )的最后階段，班長(cháng)講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的看法，學(xué)風(fēng)建設應當落到實(shí)處，應當用成績(jì)以及具體行動(dòng)說(shuō)話(huà)。她總結了同學(xué)們關(guān)于復習以及應試技巧的心得，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現階段，學(xué)習是最重要的事情。為取得好的成績(jì)打下基礎。學(xué)風(fēng)建設最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì )書(shū)本上的知識已不能適應當前的社會(huì )需要。踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。
同學(xué)們全方位提高發(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng )新能力、組織能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達能力等綜合能力，不僅要加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和技能的實(shí)用。
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 3
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的一項重要內容是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的，養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。
學(xué)風(fēng)，通俗地講是學(xué)習的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現，是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現的精神風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習精神、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習品格、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習效益、學(xué)習環(huán)境等各個(gè)方面。由此看出，一個(gè)人的學(xué)習態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng)，也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑問(wèn)題，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格形成問(wèn)題。
智能開(kāi)發(fā)和學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校工作中必須同時(shí)抓好的兩個(gè)環(huán)節。改革只重視傳授知識的傳統的教育思想和灌輸式的教學(xué)方法，培養學(xué)生獨立思考、獨立獲取知識和運用知識分析、解決問(wèn)題的能力，是新時(shí)期教學(xué)的重要內容。良好的學(xué)風(fēng)體現了一個(gè)學(xué)校的精神面貌，是一種無(wú)形的巨大的教育力量，它對于學(xué)生的能力的開(kāi)發(fā)和成才起著(zhù)潛移默化的作用，是學(xué)生全面發(fā)展的保證。本文就學(xué)風(fēng)建設與智能開(kāi)發(fā)的關(guān)系作一些探討，意在拋磚引玉，引起同行們對這些問(wèn)題的關(guān)注和研究。
一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求
學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習風(fēng)氣，它是學(xué)習主體崇尚的一種較穩定的學(xué)習意識、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為習慣、學(xué)習氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論對集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問(wèn)題。各級各類(lèi)學(xué)校是培養多種人才的場(chǎng)所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個(gè)人來(lái)講，要實(shí)現全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養是其重要保證。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習的治學(xué)目的。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題，它確定學(xué)習的方向，決定學(xué)習的動(dòng)力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。
第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，古今中外大學(xué)問(wèn)家、自學(xué)成才者，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習，永不滿(mǎn)足，自覺(jué)調整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來(lái)的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現，文學(xué)上的宏篇巨著(zhù)，無(wú)不是血汗和毅力的結晶，是勤奮的結果。
第三，嚴謹、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎；求實(shí)即實(shí)事求是。嚴謹求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現，是學(xué)習目的、治學(xué)精神的著(zhù)落點(diǎn)。嚴肅認真，一絲不茍，是治學(xué)應有的態(tài)度。好高騖遠、淺嘗輒止，是很難發(fā)現真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問(wèn)為什么？怎么辦？嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。英國科學(xué)家李斯特說(shuō)：“我想到人的最高尚的行為，除了傳播真理外，就是公開(kāi)放棄錯誤�！笨茖W(xué)知識是對客觀(guān)事物及其規律的正確反映，是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開(kāi)拓創(chuàng )新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問(wèn)題，善于解決新問(wèn)題，敢于開(kāi)拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現，有所發(fā)展，有所創(chuàng )造，有所前進(jìn)。
最后，科學(xué)的學(xué)習方法，就是辯證唯物的方法，要認識客觀(guān)世界千變萬(wàn)化的事物，就要以科學(xué)的世界觀(guān)和方法論為指導，否則就會(huì )走入歧途。
二、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)是培養能力的基礎
良好學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生能力的基礎和保證。正確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習目的、態(tài)度和方法的綜合表現，為什么學(xué)習，以什么態(tài)度對待學(xué)習和怎樣學(xué)習，都是學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。
學(xué)習目的是成才的決定因素，有了正確的學(xué)習目的，才能有高度的學(xué)習自覺(jué)性和責任感，才能有堅韌不拔的毅力和戰勝困難的勇氣。為什么學(xué)習？學(xué)生的回答是多種多樣的，但大多數學(xué)生能根據個(gè)人、集體、國家三重關(guān)系，把學(xué)習目的逐步統一到為社會(huì )主義現代化建設而學(xué)習上來(lái)，只有這樣才能保持旺盛的情緒，才會(huì )有鞏固持久的動(dòng)力。學(xué)習態(tài)度是由學(xué)習目的決定的'，人們對學(xué)習的行為、舉止、神態(tài)如主動(dòng)積極，認真刻苦，勤奮扎實(shí)等等，都是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題；學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的手段，是打開(kāi)科學(xué)寶庫的鑰匙�？茖W(xué)知識像浩瀚的海洋，我們要達到彼岸，就要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
能力是什么能力？是一個(gè)心理學(xué)概念，是人認識、改變和完成某種活動(dòng)所必須的各種智力構成的一種有機合力。能力直接影響活動(dòng)效率，我們常是從實(shí)踐的角度來(lái)理解能力的。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，才能表現人的能力，了解人的能力，發(fā)展人的能力和檢驗人的能力。目前不少學(xué)校的教師認真備課，鉆研教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)（“三點(diǎn)”）進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，精講多練，壓縮講課時(shí)間，讓出部分時(shí)間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研，培養自覺(jué)能力，獨立思考的能力，結果大部分學(xué)生成績(jì)普遍提高，取得了很好的效果。培養學(xué)生能力，學(xué)生是基礎，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導是保證。其中教師和領(lǐng)導工作的重要內容，還在于調動(dòng)學(xué)生的積極性。歸根結蒂，只有充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，使之緊密地配合教師進(jìn)行教改，能力的開(kāi)發(fā)才能落到實(shí)處。
三、培養良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展
良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情，樹(shù)立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問(wèn)題，如何培養好的學(xué)風(fēng)、開(kāi)發(fā)能力、促進(jìn)人才的全面發(fā)展呢？
首先，結合當前學(xué)校的實(shí)際，把學(xué)風(fēng)建設和能力培養結合起來(lái)，應搞好以下的工作：
�。ㄒ唬┱_處理好傳授知識和培養能力的關(guān)系。能力是與活動(dòng)的要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征與多項功能的綜合，它主要是在個(gè)體中固定下來(lái)的概括的心理活動(dòng)系統。而知識是人類(lèi)在生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì )關(guān)系的實(shí)踐和科技實(shí)踐以及其他實(shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗總結和概括，包括對事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認識。能力和知識是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉化的。知識是構成能力的重要組成部分，也是形成能力的基礎；能力是在掌握知識的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的，而且知識本身的一定條件下可以轉化為能力。能力又是進(jìn)一步掌握知識的前提，它制約著(zhù)掌握知識的快慢、深淺和鞏固程度。在知識的掌握和能力的發(fā)展這對矛盾中，矛盾的主要方面是能力的發(fā)展，我們在強調學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，把重點(diǎn)放在學(xué)生能力的提高上。
�。ǘ�(shù)立事業(yè)心，培養奉獻精神。學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習動(dòng)機，學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會(huì )主義建設獻身的精神，才能有高尚的動(dòng)機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動(dòng)力。
�。ㄈ﹪栏褚�，認真考核。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的考核制度和一貫的嚴格要求，要形成一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是不可能的。
其次，教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對推動(dòng)學(xué)風(fēng)的建設影響極大。一個(gè)教師是否嚴謹治學(xué)、學(xué)識淵博、為人師表、教書(shū)育人、實(shí)事求是、勇于探索、教學(xué)相長(cháng)都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。師高弟子強，嚴師出高徒。教師不僅傳授知識給學(xué)生，更重要的是著(zhù)重培養學(xué)生的多種能力，即授人以魚(yú)，不如授人以漁，賜給金子，不如教給點(diǎn)金術(shù)。講究教學(xué)方法，研究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效果，這都是學(xué)風(fēng)建設的要求。
第三，建設良好學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導作風(fēng)，主要是領(lǐng)導成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導部門(mén)的工作作風(fēng)。領(lǐng)導的帶頭實(shí)施，身先士卒，要求師生做到，首先自身要做到，上行下效，師生員工就會(huì )跟著(zhù)做，這是無(wú)聲的號令。
總之，學(xué)風(fēng)建設和能力培養關(guān)系密切，是學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設的一項重要工作，對造就全面發(fā)展富有創(chuàng )造才能的“四有”新人具有重大意義
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 4
學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題，它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題
建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時(shí)光
二、活動(dòng)目的
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習,所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向
上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現,也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習生活習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員
20xx年03月19日 10工程管理二班全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1J3-506教室
五、活動(dòng)內容及收獲
班會(huì )第一階段由班長(cháng)李根主持。首先，班長(cháng)對班級總體情況做了詳細總結。在上一學(xué)期中，工程管理二班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯的成績(jì)，尤其在學(xué)習方面，一串串與班級成績(jì)相關(guān)的各方面詳細數據說(shuō)明了班級的實(shí)力，證明了班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。然后是學(xué)習委員方濤員發(fā)對班級學(xué)習方面工作做了發(fā)言，他深刻指出自己的要擔負的責任，并歸納為以下四點(diǎn)：
1、負責班級學(xué)習方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對班級成績(jì)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計劃。
4、提高自身的學(xué)習成績(jì)，做同學(xué)學(xué)習的表率。經(jīng)常找學(xué)習后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是學(xué)習先進(jìn)個(gè)人馬世良發(fā)言，她的學(xué)習成績(jì)一直名列專(zhuān)業(yè)前茅，在其擔任學(xué)習小組組長(cháng)期間，小組內成員成績(jì)均有明顯進(jìn)步。她談了自己對班級學(xué)風(fēng)建設的看法，首先就要根據自身實(shí)際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起，其中最基本的.就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長(cháng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習，從而使學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度好轉，學(xué)習動(dòng)力加強，學(xué)習積極性提高。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表黎明同學(xué)提議成立學(xué)習小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長(cháng)總負責，各科課代表組織相應科目，分配人員，成立一對一，互幫互助學(xué)習小組。
自主發(fā)言結束后，班長(cháng)再次強調，每節課嚴查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節課的學(xué)習中逐漸進(jìn)步。
不僅如此，班長(cháng)還宣讀學(xué)生手冊考風(fēng)考紀，通過(guò)“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當代學(xué)生義不容辭的責任。為營(yíng)造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓，由班長(cháng)領(lǐng)誓
遵守考勤制度，樹(shù)立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習，從我做起，同心協(xié)力，為建設班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！
班會(huì )在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿(mǎn)結束。這次主題班會(huì )的舉行，讓電氣09-4班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì )具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì )過(guò)程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 5
為積極響應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )學(xué)風(fēng)班級，展我班學(xué)子風(fēng)采，我們會(huì )計2班于20xx年xx月xx日組織開(kāi)展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設”的主題班會(huì )。會(huì )議由學(xué)習委員主持，因為之前做了較為充分的準備工作，所以就整個(gè)班會(huì )的效果來(lái)看我覺(jué)得這是我們班開(kāi)展的較為不錯的一次班會(huì )。應該說(shuō)同學(xué)們都獲益匪淺。我覺(jué)得這次達到了預期的目的，接下來(lái)就靠大家努力付出實(shí)踐了。
此次班會(huì )的內容大致包括：宣揚學(xué)風(fēng)建設的重要性；；學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習經(jīng)驗以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥?lái)發(fā)展方向；對開(kāi)學(xué)以來(lái)班級學(xué)風(fēng)分析及總結。
一、學(xué)風(fēng)建設的重要性
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”，其表現可包括：學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高，學(xué)習的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)，學(xué)習的勁頭大不大，學(xué)習的毅力頑強不頑強，學(xué)習的態(tài)度認真不認真，學(xué)習的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習精神方面的表現，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩定性的良好學(xué)習風(fēng)氣，就常常會(huì )產(chǎn)生良好的學(xué)習效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。
二、優(yōu)秀學(xué)生代表淺談心得
最先發(fā)言的是周志勇同學(xué)，作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習模范，他向我們介紹了會(huì )計學(xué)基礎的學(xué)習方法：要抓住知識的主線(xiàn)，把握知識的整體連貫性，在學(xué)習理論知識的同時(shí)還要加強與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注經(jīng)濟信息。另外他向我們介紹了會(huì )計從業(yè)資格證考試的相關(guān)內容，如題型及考試注意事項。
接著(zhù)由英語(yǔ)課代表及英語(yǔ)學(xué)習楷�？镎陀⒄Z(yǔ)學(xué)習方面講訴心得和體會(huì )。她認為英語(yǔ)學(xué)習，方法很重要，我們在學(xué)習的過(guò)程中必須要落實(shí)預習與復習環(huán)節，做好預習工作可以減輕我們的聽(tīng)課負擔，而不斷復習則能鞏固并消化所學(xué)知識，這驗證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語(yǔ)四級考試的`相關(guān)內容，希望我們重視四季考試�！皢卧~是英語(yǔ)學(xué)習的細胞”，我們應該多記單詞，并且要不斷提高我們的寫(xiě)作水平。
肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名，在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個(gè)不錯的典范，她認為學(xué)風(fēng)問(wèn)題從根本上說(shuō)就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，自由端正學(xué)習態(tài)度，才能從根本上解決班級學(xué)風(fēng)問(wèn)題�！按髮W(xué)生活一定的多姿多彩才有意義，不可否認我們要有豐富的課余生活，但是我們還必須得重視對課程的學(xué)習�！弊詈笮W(xué)同學(xué)號召全班同學(xué)團結一致為打造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍而努力。
宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使，她向我們介紹了文學(xué)的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個(gè)方面書(shū)籍的對培養我們文學(xué)素養和個(gè)人修養的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀，只有通過(guò)閱讀，我們才可以接觸不同的課外知識，豐富自己的人生經(jīng)歷。
學(xué)生代表李小安淺談個(gè)人看法，他說(shuō)“放縱是墮落的開(kāi)始”，我們應該加強自制力的培養，不能任著(zhù)自己去放縱，當放縱超出一定限度我們就會(huì )陷入墮落的深淵。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)很方便的學(xué)習渠道，我們不應該僅僅把電腦看成是上網(wǎng)玩游戲的一種工具，而是要好好利用這一資源。他建議我們去一些人才培養的網(wǎng)站多逛逛，看清市場(chǎng)及時(shí)代的需求。
三、班級學(xué)風(fēng)分析及總結
班長(cháng)常永生對我班學(xué)風(fēng)問(wèn)題及現狀進(jìn)行分析和總結。他提到了到課率問(wèn)題，“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃，必修課選逃，但我們不能這樣，這是關(guān)系到我們的前途的問(wèn)題�！卑嚅L(cháng)還指出英語(yǔ)學(xué)習中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班，我們應該在課堂上多發(fā)言，并且在課余時(shí)間，我們可以成立英語(yǔ)自主學(xué)習小組，加強英語(yǔ)鍛煉。身體是革命的本錢(qián)，我們必須重視鍛煉。
最后學(xué)習委員梁立珊對班會(huì )進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結�！叭松桌咸祀y老”，“人生在世好比一趟旅行，我們每個(gè)人買(mǎi)的都是單程票，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”。
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 6
1、班級學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：
關(guān)于此問(wèn)題的解決，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活理想，養成正確的學(xué)習生活習慣；努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢；每位同學(xué)都應給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。
2、班級形象方面：
大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的'紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)
3、課堂紀律方面：
各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀
律，配合老師和班委。
4、考勤方面：
班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現有人缺席應予以勸阻；如果屢教不改，應立即上報給班主任和輔導員。
5、寢室衛生方面：
寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個(gè)人衛生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
6、思想方面：
加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。
7、活動(dòng)總結：
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程！
學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當地評價(jià)工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝！
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 7
一、班會(huì )目的及意義
學(xué)風(fēng),顧名思義，即讀書(shū)之風(fēng)、治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設，既能為大學(xué)生的成長(cháng)、成才營(yíng)造良好的環(huán)境，也能增強同學(xué)們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
二、班會(huì )主題
勤學(xué)勤思 學(xué)以致用
三、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、班會(huì )地點(diǎn)
1-305
五、班會(huì )內容
班會(huì )由學(xué)委主持，班會(huì )期間，同學(xué)們積極踴躍、各抒己見(jiàn)，與班委形成了良好的互動(dòng)。班會(huì )氣氛活躍，同學(xué)積極交流，同學(xué)們大家的某一觀(guān)點(diǎn)提出自己的問(wèn)題，或在班委的引導之下之下產(chǎn)生新的想法。 在問(wèn)答環(huán)節，同學(xué)提問(wèn)踴躍，每位同學(xué)提出了自己的看法，使得大家對自己的目標有了更加詳細的計劃和明確的安排。
接著(zhù)，學(xué)委強調，近期，考勤雖然比較嚴了，但還是有極個(gè)別同學(xué)遲到，甚至曠課。對此我們班干多次召開(kāi)會(huì )議，商議對策，希望我們班的學(xué)風(fēng)會(huì )有更大的提高。
班長(cháng)在最后的總結發(fā)言中，希望每個(gè)同學(xué)都能堅持自己選擇的道路，不動(dòng)搖不氣餒。因為，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅持、努力一定不會(huì )錯！班會(huì )在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進(jìn)行。
六、班會(huì )的收獲
通過(guò)本次主題班會(huì )之后同學(xué)們感慨良深。同學(xué)們進(jìn)行了深刻的反思�？偨Y了自己大學(xué)生活的得失，更加明確了自己大學(xué)生活的目標和方向。為自己今后的生活進(jìn)行了更深一步的規劃，使自己大學(xué)的`學(xué)習不再盲目，為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會(huì )總體上是成功的，四個(gè)班委同心協(xié)力，全班同學(xué)積極配合，使主題班會(huì )得以順利進(jìn)行。同學(xué)們也由此受益匪淺。但是，由于準備時(shí)間有些倉促，加之，同學(xué)們近期課程的繁忙，班會(huì )準備工作有些不夠細膩，在今后的工作中我們會(huì )努力改進(jìn)。 通過(guò)一次次的活動(dòng)，班級成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標更加明確；大家對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的審視和改造更進(jìn)一步；希望大家在融洽的氛圍下，越來(lái)越好！
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 8
6月x日，11級生物醫學(xué)工程班團支部積極響應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng)，舉行了以“爭做生工學(xué)霸，打遍首醫天下”為主題的班會(huì )。此次班會(huì )進(jìn)展十分順利，源于大家一起的努力。 班會(huì )前期，團干部與學(xué)習委員等積極籌劃，多次組織班委商討如何為團支部所有團員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。班委們提出了各種方案，并且對每一個(gè)方案針對可行性、吸引力、預期效果等方面進(jìn)行了仔細的討論，篩選出了我們心目中較好的五個(gè)方案，并對方案的具體實(shí)施制定了較為詳細的計劃。最終，進(jìn)過(guò)大家的努力，在班會(huì )前期就建立起了學(xué)風(fēng)建設長(cháng)期的規劃及大二上學(xué)期具體建設方案的雛形，為班會(huì )的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
班會(huì )召開(kāi)期間，在團組織委員盧潔瓊同學(xué)的主持下，氣氛活躍，達到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優(yōu)秀黨員代表等均出席了此次主題班會(huì )，給予了我團支部同學(xué)極大的鼓舞。大家認真地在考試承諾書(shū)上簽上了自己的名字，并將此份承諾書(shū)的有效期定義為了一生，決心用一生去守護誠信的優(yōu)良品質(zhì)。此外，出席嘉賓及全班同學(xué)還針對班委了討論的`方案提出了自己的意見(jiàn)，積極主動(dòng)地參與建設良好學(xué)風(fēng)的活動(dòng)，志愿努力成為一名好學(xué)者，一名德才兼備者。
會(huì )后，班委們認真總結了班會(huì )中大家對學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的意見(jiàn)及原先方案的不足之處，對先前制定的方案進(jìn)行了適當調整，最終敲定為嚴查考勤、信息反饋、資料分享、學(xué)習周記、圖書(shū)漂流五個(gè)活動(dòng)，并根據大家的意見(jiàn)對每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了進(jìn)一步的細化，在百忙中為活動(dòng)開(kāi)展奠基鋪路！
總而言之，此次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )對我團的每位團員都產(chǎn)生了良好的影響，充分調動(dòng)了大家共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性，對一下步活動(dòng)有十分積極的影響。我相信，在大家的共同努力下我們的學(xué)風(fēng)會(huì )越來(lái)越好，我團支部的每位團員都會(huì )成為一名德才兼備者。
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 9
一、 班會(huì )主題
學(xué)風(fēng)建設 從我做起。
二、 班會(huì )參與人員
xx
三、 班會(huì )承辦單位
xx
四、 班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月xx日晚7：00
五、 班會(huì )目的
為貫徹教學(xué)部開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的文件精神，根據我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )的要求，結合我班的實(shí)際，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際，計劃本次學(xué)風(fēng)建設月的班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同創(chuàng )造一個(gè)積極向上，和諧奮進(jìn)的班集體。
六、 班會(huì )記錄
10月26號晚上7:00，我們10級包工一班在主教201召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設” 的主題班會(huì )。會(huì )議由副班長(cháng)曾子涵同學(xué)主持。
這次班會(huì )主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀律，班級活動(dòng)這兩個(gè)方面的內容來(lái)展開(kāi)的。會(huì )上， 大家都積極發(fā)言，就這兩個(gè)方面的問(wèn)題，暢所欲言，針對我們班的不足，直抒己見(jiàn)，并誠懇地提出很有實(shí)際意義的意見(jiàn)與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的'實(shí)際談自己的切身體會(huì )，從自身出發(fā)，提出建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀(guān)點(diǎn)。班長(cháng)谷驊同學(xué)認為，學(xué)習永遠是我們學(xué)生的最主要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)建設的加強又能更好的學(xué)習，他認為加強學(xué)風(fēng)建設，首先就要根據自身實(shí)際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
學(xué)習委員王小波同學(xué)總結了這學(xué)期來(lái)大家的上課情況，指出了現在存在的問(wèn) 題，并對大家提出了要求。同時(shí)建議大家堅持晨讀，為英語(yǔ)四、六級考試做準備。并指出，學(xué)習是我們自己的事情，要靠大家自己嚴格要求自己，自己把好自己的關(guān)。
其他班委會(huì )成員紛紛發(fā)言，針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。 主要觀(guān)點(diǎn)有：
1.根據自身實(shí)際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會(huì )有動(dòng)力。
2. 充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
3. 要加強學(xué)風(fēng)建設就要從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長(cháng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習，從而使學(xué)習目的更加明確，學(xué)習態(tài)度明顯好轉，學(xué)習動(dòng)力明顯加強，學(xué)習積極性明顯提高。
最后主持人小涵從三個(gè)方面談了學(xué)風(fēng)建設的看法。一是學(xué)風(fēng)建設的意義及 重要性，學(xué)生在建設學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現，直接影響著(zhù)每個(gè)人的前程，不僅體現在學(xué)習，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此，加強學(xué)風(fēng)建設能更好地促使我們端正心態(tài)，從內心深處警醒我們，為未來(lái)工作打下堅實(shí)基礎。二是學(xué)風(fēng)建設的目標和動(dòng)機，加強學(xué)風(fēng)建設就是為了幫助每位同學(xué)樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習氛圍；三是在學(xué)風(fēng)建設中所提出的要求，一切以學(xué)習為主，團結互助，形成萬(wàn)花齊放的景象。
七、 會(huì )議總結
這次主題班會(huì )，通過(guò)大家的積極參與與認真討論，使大家充分認識了自己和班級的不足，在今后的學(xué)習和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點(diǎn)，自覺(jué)遵守校規校紀，不斷從各方面完善自己，努力學(xué)習，團結向上，從而營(yíng)造良好的班級環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現在做起，共同努力，養成良好的學(xué)習生活習慣，建設一個(gè)和諧美好的學(xué)習生活環(huán)境，朝著(zhù)“陽(yáng)光包土，奮進(jìn)包土”的方向出發(fā)，共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結 10
為了重慶電力高等專(zhuān)科的電力系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”的號召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才無(wú)形而又強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的深入開(kāi)展，鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習，積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結合我班學(xué)風(fēng)建設的實(shí)際情況，而召開(kāi)的主題班會(huì )。
主題班會(huì )經(jīng)過(guò)班干部的周密籌劃，于本周四成功開(kāi)展。在班會(huì )開(kāi)始前五分鐘由副班長(cháng)負責考勤。當上課鈴聲想起的時(shí)候，主持人開(kāi)始了關(guān)于本次主題班會(huì )的開(kāi)場(chǎng)白。形象生動(dòng)的給同學(xué)們概述了本次班會(huì )的主題。
本次班會(huì )的第一個(gè)節目是有一棟217寢室的同學(xué)自編自導自演的校園話(huà)劇《醉酒風(fēng)波》。各種道具準備的比較充分，讓大家欣賞了了一場(chǎng)簡(jiǎn)短且經(jīng)典的話(huà)劇。同學(xué)們在歡快的氣氛中加深了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的認識。第一個(gè)節目形象且生動(dòng)的突出了本次班會(huì )的主題，同學(xué)們課下反應普遍很好，對班會(huì )組織者的辛勤勞動(dòng)也是十分認可。
在欣賞完話(huà)劇之后，主持人通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將同學(xué)們的注意力引入到了下一個(gè)環(huán)節，對本次主題班會(huì )“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”的一些看法與感悟，并提住自己的建議。在這一環(huán)節之中，楊占福和李建強同學(xué)的回答很具有代表性，深深的切合了本次班會(huì )的主題。在經(jīng)過(guò)嚴肅認真的討論環(huán)節之后，請出了本次主題本會(huì )的暖場(chǎng)嘉賓，也就是本班業(yè)余愛(ài)好唱歌的同學(xué)來(lái)演唱一些積極向上的歌曲，來(lái)活躍下班會(huì )的氣氛。
隨著(zhù)班會(huì )的深入，也迎來(lái)了一個(gè)受同學(xué)們歡迎的高潮環(huán)節，同學(xué)的互動(dòng)。由主持人負責用簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言給班級同學(xué)講述游戲規則，班級的紀律委員負責協(xié)調紀律，班長(cháng)以一個(gè)公平公正的姿態(tài)給同學(xué)們進(jìn)行競賽判定。其實(shí)，節目是一個(gè)比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過(guò)班級干部的集思廣益，對這個(gè)游戲進(jìn)行了創(chuàng )新和加工。講猜的字詞用貼近同學(xué)們生活的詞語(yǔ)來(lái)代替，還出現了許多的流行詞語(yǔ)。果不出預料之外，這個(gè)節目很受大家的歡迎。而且，游戲中的許多字詞都涉及到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的”關(guān)鍵詞語(yǔ)，給同學(xué)們起到了一個(gè)引導的作用。
最后本次班會(huì )在導員的總結聲中宣布成功落幕。同學(xué)們在在本次班會(huì )中學(xué)習到了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設”的重要性，并且在生活中嚴于利己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的心聲。
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