- 相關(guān)推薦
下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們，
早上好！
六月的天空明凈湛藍，六月的朝霞絢麗多姿，六月的校園生機勃勃，六月的青春躁動(dòng)不安。今天是09年六月的普通的一個(gè)早晨，但它注定是一個(gè)特殊的早晨，因為這是我們七一中學(xué)初三年級的同學(xué)在母校參加的最后的一次升旗儀式。再過(guò)幾天，他們就要離開(kāi)他們學(xué)習和生活了三年的母校，踏上中考的戰場(chǎng)，迎接他們人生中的第一次真正的考驗。在這里，我想把下面的幾句話(huà)送給初三的每一個(gè)同學(xué)。
第一句話(huà)：我們一定要用堅實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現我們的理想。
中考是戰場(chǎng)，中考是挑戰，中考也是我們實(shí)現人生理想的的機遇。那么面對這樣的機遇和挑戰，我們該怎樣去把握呢？
面對挑戰，我們要堅定樂(lè )觀(guān)，信心十足。對待我們的理想我們要不拋棄，不放棄。我們深信：只有敢于面對挑戰的人，才會(huì )有成功和收獲。這時(shí)如果還有同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘甚至還埋怨時(shí)光為何匆匆，那么我想告訴你：請你面對挑戰，給自己一個(gè)承諾。
面對挑戰，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經(jīng)感受到了夏的火熱。人生能有幾回搏！每個(gè)人會(huì )有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學(xué)們，我們渴望摘取學(xué)習的碩果，我們渴望實(shí)現人生的目標，那我們所要做的就是：唯有一搏！面對挑戰，我們還要和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！背跞臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。所以讓我們大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間，去多做一道題，多背幾個(gè)單詞，多復習一遍筆記。同學(xué)們，請你們現在和將來(lái)都要記�。�
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付出恒心與毅力，走向原本屬于你的成功！實(shí)現自己的理想。
第二句話(huà)：我們一定要用科學(xué)的方法幫助自己成功。
在目前的復習和沖刺階段，科學(xué)的方法體現在：
回歸基礎，重視知識的梳理和再現，不主張再做大量的難題，不能做偏題；
重做錯題，重視從解題中獲得新的經(jīng)驗和技巧；
勤問(wèn)多思，多問(wèn)老師是提高成績(jì)的最便捷的方式。當然，在多思和多練的基礎上才能進(jìn)一步鞏固知識和能力；
及時(shí)落實(shí)，一定要及時(shí)地，高質(zhì)量地完成老師布置的任務(wù)，因為他們對中考是最熟悉的，最專(zhuān)業(yè)的；
苦練規范，這里主要指的的答題的規范。包括書(shū)寫(xiě)的規范，（語(yǔ)文是網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)有非常明確的要求。）涂答題卡的規范，用文具盒資料的規范。有的同學(xué)不重視這些規范，在考試中會(huì )造成非智力因素的失分，是非常愚蠢的，所以要苦練。
勞逸結合，要注意控制學(xué)習的時(shí)間，充分利用好在校的學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。
在考場(chǎng)上，科學(xué)的方法體現在審題嚴謹細致，答題規范有序，卷面干凈工整。
當然這里還有一個(gè)一定要重視的問(wèn)題，那就是要誠信考試。在中考中的舞弊對自己的影響，對學(xué)校的影響都是很大的。尤其是用手機舞弊。在中考中手機帶入考場(chǎng)不論有沒(méi)有開(kāi)機或使用都將被視為舞弊，取消考試的.資格。同學(xué)們一定慎重對待這個(gè)問(wèn)題，不要做出損害學(xué)校有不利己的事情。
第三句話(huà)：請你們一定要珍惜這三年中你們擁有的一切。
當我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我們會(huì )情不自禁的想起20_年九月一號的那個(gè)早晨，在七一華源的操場(chǎng)上，也是升旗儀式上，我們的張校長(cháng)用她熱情洋溢的聲音歡迎每一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。到現在我都能回憶起那時(shí)候你們稚嫩的臉龐，對初中生活的憧憬。今天，曾經(jīng)稚嫩的臉龐變得成熟和堅定，而曾經(jīng)擁有的理想變得清晰和觸手可及。
同學(xué)們，我們今天生活的世界動(dòng)蕩不安。08年的地震災難，09年的流感，還有前些時(shí)的空難…，所有這些都讓我們學(xué)會(huì )一個(gè)特別的詞，那就是：珍惜。
在這里我要對初三的同學(xué)，對所有的同學(xué)說(shuō)：七一中學(xué)是我們共同的集體。我們的老師和同學(xué)來(lái)自這里或者那里，我們能過(guò)聚在一起，難道不是我們的緣分嗎？這種雖然我們有過(guò)分歧，有過(guò)矛盾。但是緣分讓我們從陌生到熟悉，將我們的心連在一起，誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì )影響我們一輩子呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，緣分是我們共同的情感財富，懇請大家一定要珍惜。珍惜緣分，就是要珍惜師生情、同學(xué)情。就是對母校，對老師，對同學(xué)的感恩和牽掛，從而讓心與心之間搭起緣分的橋；珍惜緣分，就是要珍惜現在在母校的學(xué)習的機會(huì )，努力成才。請你們記�。簱碛忻篮玫奈磥�(lái)，才能讓我們的緣分永久。珍惜緣分，就是要珍惜我們在一起的分分秒秒，當這一切成為歷史時(shí)，我們的心才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
是的，三年過(guò)去了，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，到了該分手的時(shí)間了。
今天下午，我們全體初三的師生將照畢業(yè)留影，我希望將每個(gè)同學(xué)的青春的臉龐定格在我們美麗的校園。我更希望同學(xué)們將在七一中學(xué)的初中生活定格在每個(gè)人的心中。在這剩下的短短的幾天里，請每一個(gè)初三的同學(xué)努力拼搏，全力以赴，用優(yōu)異的成績(jì)和表現來(lái)為母校增光添彩，為自己的初中學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
讓我們重溫那句話(huà)來(lái)結束我的演講：今天我為七一驕傲，明天七一必將為我自豪。
謝謝！
下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的`偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
謝謝大家！
下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命之水》
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過(guò)去的一月里，大家都為節水做了些什么？
世界水日，正是地球向人類(lèi)用水發(fā)出警示的.時(shí)刻：它告訴人類(lèi)，水孕育和維持著(zhù)地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì )就無(wú)法存在。
而我想說(shuō)的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個(gè)持續性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅持不懈的努力，人人愛(ài)護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。
我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節約型的社會(huì )而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
我的演講完畢，謝謝！
下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的'刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
我的演講完畢，謝謝大家。
下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《媽媽我愛(ài)您》。
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽?zhuān)?/p>
我給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的`母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著(zhù)的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著(zhù)這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著(zhù)頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時(shí)候，他卻不能�？粗�(zhù)母親襤褸的衣衫，看著(zhù)母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà)；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著(zhù)母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠(chǎng)挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我的演講完畢，謝謝大家！
【下學(xué)期國旗下老師講話(huà)稿】相關(guān)文章：
敬佩老師國旗下演講12-12
優(yōu)秀老師國旗下的演講10-27
教師國培訓心得04-25
國培鄉村教師05-20
教師國培總結02-22
老師代表國旗下的精彩演講10-27
老師國培心得體會(huì )05-04
關(guān)于老師國培工作總結05-20
老師國旗下講話(huà)稿12-20