感恩心得體會(huì )集合15篇
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的感恩心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
感恩心得體會(huì )1
我媽媽今年40多歲了，在銀行柜臺上班，整天用電腦辦，所以腰酸背痛是常犯老毛病。這不，寒冷冬天來(lái)了，這對媽媽腰背可是雪上加霜。
晚飯后，我又幫媽媽捶背了，我雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著(zhù)。捶呀捶，不一會(huì )兒，手有點(diǎn)酸痛了起來(lái)，心里真想對媽媽說(shuō)行了吧，我手都痛了，要不，媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓�？墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶酃ぷ�，捶捶打打，或許會(huì )減小一些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這，捶起背來(lái)更加起勁了，雙手像兩根插電小棒槌，噠噠地敲打起來(lái)。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了，我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái)，心里特別甜滋滋。我爸爸在鄉下上班，我和媽媽在縣城讀書(shū)，這樣，每當周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服，以前是媽媽幫洗，現在我長(cháng)大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好，按深色和淺色歸類(lèi)分次放到洗衣機里洗。先按電源按鈕，調節好水位，接著(zhù)倒下些洗衣粉，最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了，我就搬到陽(yáng)臺去，用衣架把衣服一件一件掛起來(lái)，再用桿子撐到線(xiàn)上。等到晾干了，我又一件一件收下來(lái)，一一折疊好，整齊劃一裝到袋子里，我習慣性把上衣放在袋子左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，雖然這些都是平凡細小事情，微不足道，但卻是我對父母養育之恩報答之一。
父母給予我們現在幸福美好生活，我們應該從小懷一顆感恩心，做一些力所能及事兒，報答父母養育之恩，承擔一份為人兒女責任。
感恩心得體會(huì )2
近日，公司組織學(xué)習了由曾精華和潘志紅兩位編著(zhù)的《用感恩心做人，以責任心工作》一書(shū)。感恩與責任是每一位員工立足職場(chǎng)的“必殺技”，因為只有擁有一顆感恩之心，才知道自己肩上有什么樣的責任，做起事來(lái)才能夠盡心盡力。
一個(gè)合格的企業(yè)員工，不僅僅是創(chuàng )造利潤的社會(huì )單元，也是社會(huì )責任的承擔者。而要想成為合格的企業(yè)員工，就要從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，從擔當責任開(kāi)始！在人生道路上，感恩是一種力量，責任是一種信仰。只要帶著(zhù)肩上的力量和心中的信仰上路，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會(huì )迎刃而解，悄然退卻。而一個(gè)不懂感恩、沒(méi)有責任感的人，只會(huì )在職場(chǎng)浪潮中被淘汰，甚至淹沒(méi)。
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，使我們受益匪淺。我深刻的體會(huì )到感恩、奉獻是人生價(jià)值觀(guān)的提升，努力、進(jìn)取才能夠取得工作成績(jì)。
在這個(gè)世界上，我們都只是一個(gè)很普通、很平凡的人。雖然每個(gè)人的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)各不相同，但無(wú)論作為大小，都必須要有一顆感恩的心和無(wú)私的奉獻精神。只有這樣，我們的企業(yè)才會(huì )變得更加和諧，更加的美好！
感謝企業(yè)為我們提供發(fā)展的平臺，讓我們盡自己所能展現自己的才華，努力工作，銳意進(jìn)取，發(fā)揮聰明才智，在事業(yè)上取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。讓自己的業(yè)績(jì)展現出來(lái)，通過(guò)它才能走向成功，走向輝煌。其次，感謝領(lǐng)導對我們的悉心栽培，讓自己可以得到更多學(xué)習的機會(huì )，充實(shí)了自己的人生。還要感謝同事們的和衷共濟，讓自己一步一步地走向成功，創(chuàng )建輝煌的業(yè)績(jì)。這份恩情我們念念不忘。飲水思源，感恩圖報，我們應該衷誠的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，是他們在人生的路上，一路扶持，陪伴著(zhù)自己走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己健康成長(cháng)與積極進(jìn)步。
在工作中我們要經(jīng)常做到：比學(xué)習、比進(jìn)步、比業(yè)績(jì)、比奉獻，要以良好的精神面貌、勤勉的工作作風(fēng)、一流的工作業(yè)績(jì)踐行對企業(yè)的'感恩回報。感恩是種高尚的情操，是人格魅力與人生觀(guān)的完美提升。感恩的心最善最美，懂得感恩的人最可愛(ài)！
感恩企業(yè)、珍惜崗位；感恩領(lǐng)導、積極進(jìn)��；感恩社會(huì )、樂(lè )于奉獻。
一個(gè)人要想有非凡的魅力，就必須具有責任感，責任造就了個(gè)人魅力。只有敢于承擔責任的所謂“傻子”，才能完美地體現其才華，更快地提升能力，才能為自己贏(yíng)得更多的發(fā)展機會(huì )。
但凡有點(diǎn)兒成績(jì)的人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都有著(zhù)強烈的責任感，這種責任感，使他們變得更強大。大多成功企業(yè)，之所以成功，也是責任感使企業(yè)做大做強。這些都表明，責任心才是成功的“大智慧”。
一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對工作、對事情有沒(méi)有責任心、敢不敢負責任，如果你的能力再大，但由于你驕傲自滿(mǎn)、不負責任，即使很容易辦的事情，也會(huì )辦不好�？梢哉f(shuō)，責任心具有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。所以，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責的人。
“感恩心做人，責任心做事”，只要我們都能勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，用感恩心播種責任，收獲的就是幸福和成功。
感恩心得體會(huì )3
說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師。
我記得，有一次做作業(yè)，我和其他同學(xué)把“奶”字多寫(xiě)一捺，變成了“女及”字，您在講評作業(yè)時(shí)，不是批評我們，而是邊在黑板上寫(xiě)著(zhù)，邊幽默地說(shuō)了一句話(huà)：“社會(huì )在變化，人也發(fā)生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的胡子來(lái)了�！蔽覀兟�(tīng)了哄堂大笑，笑得像麥浪般前俯后仰，從此以后，我再也沒(méi)寫(xiě)錯“奶”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問(wèn)題，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
我更記得，老師您為了提高我們的寫(xiě)作水平，在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫(xiě)作內容的印象，還會(huì )把大白兔等實(shí)物請進(jìn)教室，以演小品等形式來(lái)拓展我們的`想像力。這樣，盡管以前寫(xiě)作文只是三言?xún)烧Z(yǔ)，不成樣子，而通過(guò)老師您千方百計的引導，也能寫(xiě)出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發(fā)到您的郵箱里去，放棄休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導。我們的寫(xiě)作能力一天比一天提高了。特別是我，原來(lái)最怕寫(xiě)作文，現在總算能寫(xiě)出內容具體的文章來(lái)，去年參加中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師您的心血。
六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老�?感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!
感恩心得體會(huì )4
伴隨著(zhù)第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚氲竭@句話(huà)，就會(huì )讓我想起生我養我的父母來(lái)了。感恩父母，是他們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著(zhù)我們，讓我們學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )奔跑??每當我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，父母的頭上已經(jīng)是長(cháng)起了白發(fā)、眼角也長(cháng)起了皺紋，但是我們何曾認真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的蕎麥恩情我們無(wú)以回報，從今以后，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負擔??以自己成績(jì)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斚氲竭@一句話(huà)。就會(huì )令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來(lái)了。感恩老師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當與老師擁抱的那一瞬間，我
們似乎想到了什么：老師��！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著(zhù)，在早上您一早就回來(lái)教導我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時(shí)??老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，唯有您的`屋里是亮著(zhù)燈的，在那燈光下是您老師一直拿著(zhù)筆不放為明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯了，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí)??老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；正因為有感恩，才會(huì )有真摯的友情；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
感恩心得體會(huì )5
我覺(jué)得老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬(wàn)千教師中的`一員，但在我的心中她最美!
還記得有一次下課，我們在外面玩耍，突然看見(jiàn)您在辦公室中認真的備課，看見(jiàn)眼前的這一幕，老師，我想對您說(shuō)：“您是天空，我就是小鳥(niǎo)，在您溫暖的懷抱中成長(cháng)�！�
老師，我想對您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(cháng);您是樂(lè )譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(cháng);您是土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長(cháng)。 一眨眼，六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，頭上已經(jīng)長(cháng)出了白發(fā);您為了我們，眼角已爬上了皺紋;老師，您辛苦了!我一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)報答您!
感恩心得體會(huì )6
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否會(huì )感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮，暖活的衣服，你是否會(huì )感謝父母對你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，認為這些是父母應盡的義務(wù)�？墒悄阒绬�？為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西，父母們，每天要在工廠(chǎng)里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦��？面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，有些同學(xué)會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至會(huì )無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的唯一方式就是，做一個(gè)尊重父母，聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動(dòng)，你是否能對老師感恩？老師們無(wú)私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì )忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當我們看到你們在學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提醒或批評的時(shí)候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，同學(xué)們，請記住“忠言逆耳利于行”，你應當感謝老師的批評，正是由于老師的這些及時(shí)的批評，你的人生才會(huì )減少遺憾或后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，你應當用什么樣的行動(dòng)來(lái)對老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會(huì )有抵觸情緒并頂撞老師，好象學(xué)習是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立于社會(huì )，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當你長(cháng)大成人、過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認為只要是有良知的學(xué)生，都應當感謝老師對你們的教導，無(wú)論是批評或表?yè)P，表?yè)P是一種激勵，批評更是一種關(guān)心和呵護，你們都應當以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面。那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的.友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編制了多少的月月夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至現在我們到大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默地奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日是遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累。又是否察覺(jué)到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；自古以來(lái)的偉大無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
感恩心得體會(huì )7
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸??”每當我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì )想起一位慈愛(ài)的母親正在燭光下懷著(zhù)縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)每位父母不都是這樣嗎？他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I著(zhù)自己的一切，盡管歲月在他們的'臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍然在這條奉獻之路上前進(jìn)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無(wú)私的，是不求我們回報的，可是隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發(fā)強烈，作為一名三年級的學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報父母的愛(ài)。
平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養尊處優(yōu)的小公主了，我要慢慢學(xué)習做這些家務(wù)，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了；下班回到家也不用買(mǎi)菜了，因為我已經(jīng)為家里準備了足夠的菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了??。想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)我可以幫媽媽這么多的忙呢！好，現在就做??我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把
桌子和地板都擦干凈了，然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿(mǎn)了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說(shuō)了一句：“我的寶貝長(cháng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng)，不僅是我明白了：愛(ài)在回報中升華。更使我深深體會(huì )到了感恩的快樂(lè )??最后我想說(shuō)：將感恩繼續！
感恩心得體會(huì )8
近期，初三畢業(yè)班組織開(kāi)展了“感恩母�！被顒�(dòng)，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現母校的好，二是引導學(xué)生更加積極陽(yáng)光、健康向上的度過(guò)最后的初中階段，以行動(dòng)報恩。班里的團支部根據級部的倡議具體負責了這項活動(dòng)。
首先，同學(xué)們寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫(xiě)的“你教會(huì )了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學(xué)會(huì )感恩，用我的能力，來(lái)回報我的母校�！蓖貔i寫(xiě)的“時(shí)光飛逝，當要與母校說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。暮然回首，才發(fā)覺(jué)，自己的一切來(lái)源自母校。母校是決定我人生的重要引導者�！蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。
作為班主任，如何利用好這一契機呢？班主任會(huì )上，劉軍主任談到，要引導學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上，我覺(jué)得很有道理。班會(huì )上，我表?yè)P了同學(xué)們對母校的真情實(shí)感，同學(xué)們也覺(jué)得自己寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)能在學(xué)校展屏上播出非常自豪，我讓同學(xué)們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結合日常行為習慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現在進(jìn)入教學(xué)樓要安靜；進(jìn)入教室要投入，放學(xué)站隊要有序；感恩老師，表現在碰到老師時(shí)要有禮貌，上課時(shí)聽(tīng)講要專(zhuān)心；感恩同學(xué)，表現在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習……
望著(zhù)窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
兩天的返�；顒�(dòng)，我感受頗多。一踏進(jìn)校門(mén)就看到那一幢幢淡藍色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹(shù)木更蔥郁了，操場(chǎng)更平坦了。最令人還念的.是那個(gè)小賣(mài)部。雖然價(jià)格比外面貴的多，但是我還是有事沒(méi)事往那跑。一切都好像沒(méi)變，一切都好像變了。
重新回到教室上課竟然沒(méi)有感到不習慣。不知不覺(jué)就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復回的感覺(jué)，一些頗為基礎的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結果還是零零落落的。不過(guò)，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒(méi)變。
這么多活動(dòng)下來(lái)，最讓我感動(dòng)的是昨晚的主題班會(huì )。老師百忙之中參加晚會(huì )讓我們頗受感動(dòng)。在祝福心語(yǔ)的環(huán)節中，看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動(dòng)人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動(dòng)。說(shuō)道動(dòng)情處，我們會(huì )發(fā)現老師們的眼角都閃爍著(zhù)些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶�！袄蠋�，今天系上了，我就不打算讓你解得開(kāi)”，一個(gè)男生笑著(zhù)對老師說(shuō)�！澳惆�，還是那么調皮�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段對話(huà)，恍若有回到了從前。
每當離別時(shí)，當家才會(huì )想起還有很多話(huà)還沒(méi)說(shuō)；只有離別時(shí)，大家再才會(huì )感到傷感也很美麗。
感恩心得體會(huì )9
一個(gè)老倉庫保管員在本職崗位上認認真真的工作了二十年，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)一次的工作失誤，在年終工作會(huì )議上廠(chǎng)長(cháng)給了他五千元的安全獎，在會(huì )上廠(chǎng)長(cháng)叫他談?wù)劯卸�、敬業(yè)、責任，他說(shuō)他不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不知道什么叫敬業(yè)和責任，這二十年他就是這樣過(guò)來(lái)的，站好自己每一班崗，我得到了廠(chǎng)長(cháng)的信任，我還會(huì )繼續干好這份工作的！
一個(gè)很樸實(shí)的員工，他一個(gè)字沒(méi)有說(shuō)到感恩、敬業(yè)、責任，但是他卻用他的二十年工齡把感恩、敬業(yè)、責任這六個(gè)字全部深入到工作當中去了。
感恩、敬業(yè)、責任這是一個(gè)天天都在講的話(huà)題，我們還是要強調是因為，它們作為一種可貴的精神財富，歷久彌新。
妻子懷胎那段日子里，從妊娠反應天天嘔吐，到胎位偏移要天天臥跪，終于熬到了產(chǎn)期，在產(chǎn)房外我聽(tīng)到了嘶心裂肺的哭聲，當時(shí)我真的想踹門(mén)進(jìn)去打死大夫，妻子用完了最后的一點(diǎn)力氣，一個(gè)小生命終于誕生了，看到妻子奄奄一息的表情，才真正理解媽媽告訴我的話(huà)語(yǔ)“兒奔生、娘奔死呀”，當然，當女兒躺在妻子的懷里的時(shí)候，我只能看到妻子眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)幸福的淚花�；仨业陌职謰寢�?zhuān)彝蝗桓杏X(jué)無(wú)比的愧疚，我該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒他們，而不是說(shuō)“你們生了我就該養活我”；我該擔當起照顧、孝敬他們的責任，而不是責怪他們讓我出生就這么貧窮，可憐天下父母心呀！
我想，如果沒(méi)有我的父母，我就沒(méi)有機會(huì )在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒(méi)有機會(huì )享受生活的快樂(lè )與幸福了。因此，我很感謝他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大�！�。因此，不管他們的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我今生最大的`恩人，是值得我永遠去愛(ài)的人。
我今天想說(shuō)的感恩不僅僅只有父母，感恩有許多種，有對幫助過(guò)你的人感恩，有對挫折的感恩，當你學(xué)會(huì )感恩時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活的美好，世界的祥和；當你學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現別人對你的譏諷也變得友善；當你學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現遇到挫折你已不再懼怕。在上學(xué)的時(shí)候我感恩老師，因為有了園丁一樣的他把我教育成人，在我學(xué)開(kāi)車(chē)的時(shí)候我感恩我的師傅，是他一手把我教會(huì )了開(kāi)車(chē)，在我喝醉酒的時(shí)候我感恩朋友，是他艱難的背著(zhù)我把我送回了家，在我騎車(chē)摔倒的時(shí)候，我感恩一個(gè)陌路人，是他的幫助把我送去了醫院，這個(gè)世界上需要的感恩人與事真的是無(wú)處不在。
今天我想告訴大家的是我要感謝煙草這個(gè)大家庭，我今年36歲，但在煙草這個(gè)大家庭已經(jīng)快十二年了，在這十二年里，在家待的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)兩年，回家就象走親戚，這么多年來(lái)是煙草養育了我，在煙草讓我學(xué)會(huì )的電腦、在煙草讓我拿到了會(huì )計資格證書(shū)、在煙草讓我獲得了大專(zhuān)文憑，在這個(gè)社會(huì )上誰(shuí)又會(huì )一分錢(qián)不花的能給你這么多的東西，在公司領(lǐng)導就象父母一樣的關(guān)懷著(zhù)我，每當看到領(lǐng)導一張張純樸慈祥的臉我就想起給我們冬天送曖、夏天送爽，就連一把芭蕉扇、一瓶清涼油都會(huì )及時(shí)的送給我們。
是呀，人真的要學(xué)會(huì )感恩惜福，不要把眼前美好的東西當成別人的，不要把別人對你的關(guān)心當成是有所企圖，不在把當前的工作看成是壓力，想想汶川，看看玉樹(shù)，我們生活的真的很幸福，很快樂(lè )，從現在起，我會(huì )用心靈牢記感恩這個(gè)詞匯，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)詮釋他的內涵，就讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，只要每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，泗洪煙草必然會(huì )永遠輝煌！
孫園中隊：許洪波
二0一一年三月十二日
感恩心得體會(huì )10
�。ㄒ唬�
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識的海洋；感恩父母，對我們無(wú)微不至的照顧。
當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，總會(huì )有一盞燈是為我們而亮著(zhù)的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫(xiě)作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的是什么？求的是我們成績(jì)好，聽(tīng)話(huà)。難道這些我們都不能做到嗎？
當我們做錯事時(shí)，教育我們的是父母；當我們不開(kāi)心時(shí)，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著(zhù)我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠的問(wèn)候，父母也就心滿(mǎn)意足了。
作為一名小學(xué)生，就應該學(xué)會(huì )感恩，感恩自己身邊的一切一切。
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這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì )愛(ài)國、愛(ài)老師、愛(ài)父母，現在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“這世上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成為孝子，不過(guò)是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢(qián)找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心��！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達對父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽?zhuān)量嗔�！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的是在學(xué)習上努力，讓父母少操心�，F在好好學(xué)習，長(cháng)大后報答父母。當父母看著(zhù)我們一天天長(cháng)大，學(xué)習一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì )露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以后的歲月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
�。ㄈ�
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現在上初中了，之前那么多年一直依賴(lài)于家長(cháng)，一直過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的'日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車(chē)四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒(méi)意識到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架 即使看到這類(lèi)文章也只是像旁觀(guān)人一樣一笑而過(guò)�？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠是無(wú)條件愛(ài)孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛(ài)吃的菜自己總是說(shuō)吃飽了，在孩子睡覺(jué)之前總說(shuō)自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著(zhù)慢慢白了的頭發(fā)，看著(zhù)雙目中的思思疲憊。我抱著(zhù)媽媽痛哭，我感覺(jué)到了后悔 不該 自責 我對不起媽媽。聽(tīng)完演講，我大聲的對我媽媽說(shuō)出了一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
上小學(xué)時(shí)因為我們班主任管我們特別嚴，經(jīng)常讓我們罰站成天板著(zhù)一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對著(zhù)干，她也經(jīng)常說(shuō)我。聽(tīng)完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛(ài)我們的，所以才會(huì )對我們嚴格，希望我們成才，范老師說(shuō)：你們應該愛(ài)現在管你們的人，那是真心愛(ài)你的人。原來(lái)一直盯著(zhù)老師的嚴格，其實(shí)她非常愛(ài)我們，因為我媽媽接我回家晚，老師經(jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著(zhù)我，我原來(lái)有時(shí)還覺(jué)得煩，可是現在想想如果不是老師當時(shí)陪著(zhù)我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過(guò)下去。聽(tīng)完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(cháng)的苦苦衷心，知道她們愛(ài)我們愛(ài)的深刻。聽(tīng)完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話(huà)告訴老師：張老師，我愛(ài)你！
人總問(wèn)：你愛(ài)祖國么？我們當然回答：愛(ài)�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有深刻的體會(huì ) 到祖國對我們的愛(ài)。前一陣利比亞戰爭爆發(fā)，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場(chǎng)上滿(mǎn)滿(mǎn)都是人的時(shí)候只有中國的飛機先來(lái)借自己的孩子，當時(shí)被困的人員后來(lái)被問(wèn)到上機后的感想，他們只說(shuō)我愛(ài)祖國，我愛(ài)祖國，一遍遍的重復著(zhù)我愛(ài)祖國！這是我感覺(jué)到了中國的強大，身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛(ài)祖國，我們都愛(ài)祖國，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
感恩心得體會(huì )11
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點(diǎn)，讓我展翅飛翔。
記得那是06年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激動(dòng)，準備好了所有的榮譽(yù)證書(shū)和技術(shù)資格證，開(kāi)始了決定人生命運的應聘。當我通過(guò)了初試和復試、獲得認可、在合同書(shū)上簽上自己名字的時(shí)候。我哭了，淚水滾燙地滑過(guò)我的臉狹，我深深知道，這是幸福的眼淚，也是辛酸的眼淚，更是期待以久的眼淚。
我特別渴望獲得一份工作，需要通過(guò)工作挑起全部家庭重擔。我是來(lái)自山西農村的一個(gè)孩子，家里三代人居住的是經(jīng)常進(jìn)風(fēng)漏雨的土坯房，直到我外出讀書(shū)時(shí)也絲毫沒(méi)有改變過(guò)。積勞成疾的
父親被嚴重的脊椎病變成了一把彎刀，深深扎進(jìn)我的心里，在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長(cháng)，我刺痛，我內疚，我自責。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變，通過(guò)我獲得一份工作來(lái)徹底改變。在我讀書(shū)期間，父親的一場(chǎng)大病，讓我深深體會(huì )到了無(wú)助，我不但無(wú)力提供醫藥費用，而且需要從他們微薄的農業(yè)收入里獲取生活費。我需要有一個(gè)工作的機會(huì )，這個(gè)愿望是如此的強烈，這個(gè)愿望的基礎是報答父母的恩情。
是企業(yè)給了我這個(gè)機會(huì )，我在內心深處感恩于企業(yè)：
當我通過(guò)工作獲得第一份寶貴的工資收入時(shí)，我的手在顫抖，我終于獨立了，在其他同事以上街購物來(lái)享受勞動(dòng)成果的時(shí)候，我卻把它一分不差地存入銀行，我知道我們不一樣。同樣，在企業(yè)給我的這個(gè)起點(diǎn)上，我需要以最大限度的努力發(fā)起沖刺，期望比別人跑的更快，走得更遠，也期望通過(guò)我的有效勞動(dòng)來(lái)回報企業(yè)給我的這次工作機會(huì )。
在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料的工作中，我對自己提出了這樣的標準：當日事當日盡，無(wú)論發(fā)生什么情況也決不動(dòng)搖。在20xx年10月份，我經(jīng)歷了工作以來(lái)最大的挑戰。由于檢查部門(mén)對資料填寫(xiě)的不確定性，車(chē)站資料需要重新來(lái)過(guò)，也就是說(shuō)從基坑開(kāi)挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括鋼筋、混凝土檢驗批、隱蔽工程以及施工記錄，檢查證等都有50多頁(yè)，只修改手寫(xiě)版的就上千份，還要修改電子版本。這是一個(gè)數量驚人的整改工作，15天時(shí)間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來(lái)越急噪的情緒和無(wú)法入睡的痛苦，完成了工作對我的挑戰，保證了資料及時(shí)、到位、和正常施工需要。
因為感恩的思想支配我的全部，我必須減少我的生活開(kāi)支，也必須做好組織交給我的工作。
從女人的心理需求和社會(huì )認知上講，我也有時(shí)尚消費和展示美好一面的需求，感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使
其他東西顯得無(wú)足輕重，每月薪水的積蓄在一點(diǎn)點(diǎn)上漲，改變家里現狀的目標在一步步靠近；工作兩年來(lái)，我光顧過(guò)沈陽(yáng)大大小小的商場(chǎng)卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。20xx年底當我的.積蓄，離為家里蓋新房還有一步之謠的時(shí)候，黨組織為我圓上了報答父母恩情的夢(mèng)想，作為困難黨員，組織的經(jīng)濟援助使三代人住新房的夢(mèng)想成為現實(shí)，當我看到父母驚喜的和難以置信的表情時(shí)，再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。
我必須努力工作，我知道報答企業(yè)的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作，20xx年10月組織調我到工程部管理內業(yè)資料，由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，我以最短的時(shí)間從頭至尾將55個(gè)檔案盒的全部資料梳理了一遍，對一些漏登文件和容易混淆的公用文件進(jìn)行了全面清理、分類(lèi)和存檔，做到了資料隨要隨查。不僅如此，在經(jīng)理部組織的各種活動(dòng)中，我都感懷報恩之心，從每一笤帚掃雪、
每一鐵鍬除渣、每一次搽洗圍擋中體會(huì )報恩的感覺(jué)，報恩是無(wú)疆界的。我自學(xué)了《工程造價(jià)管理》、《隧道施工》等書(shū)籍，我深深體會(huì )到，擴大知識面、掌握更多的技能、才能更好的回報企業(yè)，才能成為新時(shí)代的員工，盡管，我從一名大學(xué)生變成了熟練業(yè)務(wù)的資料管理員，但這僅僅在企業(yè)給我的起點(diǎn)上邁出了第一步。
一首《感恩的心》激勵著(zhù)多少人的成長(cháng)，“我來(lái)自何方？像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱？”是啊，我們生存在這個(gè)世界上，一個(gè)人就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間是那么的渺小。但是，進(jìn)入公司這個(gè)強大的艦隊后，我們的內心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。
當我知道我的一些分配到其他單位的同學(xué)，已經(jīng)因為企業(yè)的緣故，被迫回家待崗或者即將面臨失業(yè)的消息后，內心更加復雜，我一次次地告訴自己，能在這樣寬容的企業(yè)里工作怎能不生發(fā)
熱愛(ài)之情、報恩之心，又怎能不加倍地努力工作？
我們沒(méi)有理由不做這樣的思考：責任和忠誠的背后是感恩，感恩的背后是動(dòng)力和信念，它們?yōu)閾P帆萬(wàn)里濟滄海奠定了必勝的基礎。
讓我們共同建設企業(yè)，共同創(chuàng )造財富，共同迎接挑戰吧，我相信企業(yè)給個(gè)人創(chuàng )造的藍天越遼闊，個(gè)人的飛翔就越自由越完美。讓我們與企業(yè)一起創(chuàng )造更美好更輝煌的未來(lái)吧。
感恩心得體會(huì )12
五月的第二個(gè)周日，一個(gè)天下所有兒女最重要的日子，一個(gè)溫馨而偉大的稱(chēng)呼——“母親”他們的節日。
為此，昨天我已經(jīng)和老爸密謀好了，提前采購了些食材。晚上老爸配合我把明天要做的一些食材和鍋具先洗干凈準備好。我要給老媽一個(gè)驚喜，做一頓愛(ài)心早餐讓她嘗嘗。
清晨，全家其他人都還沒(méi)有起床，在一陣急促的鬧鈴聲中開(kāi)始了我今天的“驚喜”計劃。老媽好象聽(tīng)到了我起床的聲音，正要起來(lái)看看，老爸按計劃在勸她說(shuō)沒(méi)事，讓我自己的事情自己處理，別管得太多。
時(shí)間過(guò)的很快，我的動(dòng)作也很快，半個(gè)多小時(shí)，一桌豐富的早餐我已經(jīng)擺放在餐桌上了�！皭�(ài)心紅棗粥”、“甜心小饅頭”、“青春不老汁”、“無(wú)敵能量水煮蛋”、“黃金肉松”、“荷蘭皇家曲奇餅”、“超級蘸料煉乳”、還有天然無(wú)色素，無(wú)添加劑的“清晨清胃白開(kāi)水”。不管是“公家”的還是“私人”的，今天我是一股腦兒搬上了桌。嗯，還有連同謀老爸也不知道的神秘禮物——粉紅色的'一枝“康乃馨”，放在老媽平時(shí)坐的位置上。哈哈，大功告成!我去房間叫老媽?zhuān)蠇屜衿綍r(shí)一樣很慈愛(ài)地說(shuō)“你剛才做什么呢?在鍛煉?是不是餓了，都怪你爸，說(shuō)今天休息天，不用這么早，我馬上去做早餐給你吃。我和老爸眨了一下眼，讓老媽先去餐廳。
“啊!”只聽(tīng)到一聲尖叫，我和老爸興奮地跑了出去。老媽口瞪目呆地站在餐廳中間，表現出驚喜狀，有點(diǎn)小結巴地說(shuō)，“這是誰(shuí)做的?范楨，是你嗎?!”我走上前去，給老媽一個(gè)熱情的擁抱，“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”這時(shí)，老媽眼中隱含淚花，“謝謝!謝謝我的好兒子”……
媽媽?zhuān)@世上最溫暖的名字，是你帶我游到了這個(gè)世界，您用大馬哈魚(yú)般的母愛(ài)成就了我的今天乃至未來(lái)，我愿永做那條微山湖的魚(yú)，孝敬您一生。媽媽?zhuān)柑煜滤械膵寢屇赣H節快樂(lè )!
六
上中學(xué)后，武俠小說(shuō)似乎有一股特珠的“魔力”，像鴿片一樣讓我迷失了方向。我終日英靡不振，成蜻逐漸下降。老師和同學(xué)的勸告，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，但不久前的一件宇，卻悄悄地把我從迷霧中拉了出來(lái)。
那天清展，上完早操，我正捧著(zhù)一本武俠小說(shuō)看得潭津有味，突然聽(tīng)到有人叫我的名字。抬頭一肴，是母親，我備興地跑出教室。母親那縈黑的臉上，凈是汗水，也許足早起趕路的緣故，頭發(fā)上滿(mǎn)是落水，鞋上褲腳上沾滿(mǎn)了革籽和泥巴。我有些奇怪，母帝一大早趕過(guò)來(lái)，有什么急率找我呢?
見(jiàn)到我，母親用手理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，用略帶焦息的口響說(shuō)：“昨天下午，你走的時(shí)候忘了帶一本書(shū)!”說(shuō)若，她從腋下的黃色布包里構出一本厚厚的書(shū)——《神秘跟晾傳奇》，說(shuō)：“看你常念這本書(shū)，一定很重要吧?本想昨晚送來(lái)，可是路太遠，沒(méi)有耽誤你學(xué)習吧?”
此時(shí)，面對母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的古栩色的臉，我能說(shuō)什么呢?是的，書(shū)是放在家里，可那是我看完后放在家里的一本與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)啊。我機械地點(diǎn)點(diǎn)頭，母親知釋重負地舒了一口長(cháng)氣。我想，她一定為帶自己的兒子做了一件“很重要”的事情而高興吧!
“你快去讀書(shū)，我還得趕回家插秧哩�！蔽阌H說(shuō)話(huà)的口氣明顯比明才輕松多了。
母親走了，我卻木然地站著(zhù)，許久才抬起模糊的雙眼。望著(zhù)母親遠去的身影，我的心頭不由得涌起一股英名的欲疚，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習的!淚，不住地滾落;那本可惡的“書(shū)”，也不知什么時(shí)候清落在地上。
感恩心得體會(huì )13
前兩天，我們班開(kāi)展了《感恩惜�！分黝}班會(huì )，老師給我們上了最有意義的課。我有了很大的收獲，明白了一些道理。
《感恩惜�！钒鄷�(huì )給了我啟迪。原來(lái)，我每每煩媽媽嘮叨時(shí)，她是最為我著(zhù)想的；我每每和她斗嘴時(shí)，她是最疼我的。媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，而我總也看不到或不領(lǐng)情，還會(huì )說(shuō)讓她傷心的話(huà)。
開(kāi)完班會(huì )后，我回到家仔細觀(guān)察媽媽?zhuān)囊谎砸恍�，一舉一動(dòng)都在為我著(zhù)想：怕我冷，怕我熱，怕我渴，怕我餓，細致的體貼的照顧我。而原來(lái)的這些，我卻沒(méi)能發(fā)現，總看媽媽的缺點(diǎn)，嫌她煩，嫌她慢，嫌她嘮叨，嫌她沒(méi)完沒(méi)了……而這，我想它們就是母愛(ài)的必備品吧。我發(fā)現：媽媽對我很愛(ài)，很愛(ài)，我當然也最?lèi)?ài)她。馬上，我給媽媽寫(xiě)了一封信，表達一個(gè)女兒的'心意。裝在一個(gè)信封里，希望給她一個(gè)驚喜！
我決心以后不和媽媽吵架，不嫌她煩，多幫她分擔家務(wù)，在學(xué)習上也不讓她多操心，因為她的女兒已長(cháng)大，懂事了。
總之，這次班會(huì )使我受益匪淺，我會(huì )做一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事，孝順父母的好孩子的，爸媽生我養我不容易，我當然要敬愛(ài)他們嘍！
感恩心得體會(huì )14
今天是三八婦女節，首先祝全體女同胞們節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。
我清楚，婦女過(guò)節不應當只在三月八日這一天，男同胞需要做到讓婦女們天天過(guò)節，理由很簡(jiǎn)單，因為國家都有婦女和兒童保護委員會(huì )，所以關(guān)愛(ài)婦女必須像關(guān)愛(ài)兒童一樣，千方百計去呵護她們，這絕不是一天的事，而是一輩子的事。兒童還有長(cháng)大的時(shí)候，而婦女卻一生都是婦女。
我覺(jué)得，保護婦女的道理是很容易認識到的，因為婦女在生理上有“四期”，需要得到全社會(huì )的保護，尤其是婦女在“四期”的.時(shí)候，因生理上的不適導致心理上發(fā)生問(wèn)題，出現焦慮、抑郁、脾氣暴躁等反�，F象，需要男人們的充分理解和包容。
我小時(shí)候就知道“好男不和女斗”，遇到有理講不清的，就敬而遠之。像不和小孩子一般見(jiàn)識一樣，絕不和婦女一般見(jiàn)識，因為許多時(shí)候我不會(huì )知道婦女是不是在“四期”時(shí)，所以我認為婦女總是在“四期”中，到什么時(shí)候都需要禮讓三先才對。就算把婦女打敗了，那也不是男子漢大丈夫應該做的事。
如今，婦女的政治地位還需要提高，因為當大官的婦女還是鳳毛麟角，可喜的是婦女的家庭地位節節攀升，在家不怕老婆的越來(lái)越少了。男人們現在都以“妻管?chē)馈睘闃s了，這是值得提倡的社會(huì )風(fēng)氣。
關(guān)愛(ài)他人首先從關(guān)愛(ài)婦女、兒童和老人開(kāi)始，樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣，創(chuàng )造溫馨的生活氛圍，我們的每一天才會(huì )更加幸福。
感恩心得體會(huì )15
在目前這個(gè)物質(zhì)生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今日，如何對小學(xué)生進(jìn)行感恩教育，成為一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。作為一名小學(xué)xx教師，如何在教學(xué)工作中加強感恩教育，也成為我們教學(xué)工作的重點(diǎn)。所以，教師要結合學(xué)習的資料選擇和設計問(wèn)題，引導學(xué)生在獲得知識的同時(shí)，讓思想也能受到教育和啟迪，進(jìn)一步實(shí)施感恩教育。下頭就感恩教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的影響談?wù)勛晕业囊恍┛捶ǎ?/p>
一、備課，備“感恩”
語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它以自我獨特的學(xué)科性質(zhì)，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那么，在教學(xué)中備課就是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，即備學(xué)生、備教法。備課不充分或備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生進(jìn)取性。小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段，所以，我在備課的時(shí)候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式，吸引學(xué)生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿(mǎn)、簡(jiǎn)便愉快地投入到學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)一些感恩節目，利用講故事的形式讓學(xué)生明白“感恩”的內涵，訓練孩子用自我的眼睛去發(fā)現身邊的美，并對身邊的人事物常懷感恩之心。
二、利用語(yǔ)文教材讓學(xué)生感知“恩”
1、父母之恩
寫(xiě)不完的是關(guān)于親情的深厚，說(shuō)不清的是關(guān)于親情的期待，道不盡的是關(guān)于親情的感慨。父母的恩情我們永遠無(wú)法回報，父母就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，在我們遭受暴風(fēng)雨的時(shí)候，讓我們安全地停泊。父母也像永動(dòng)的馬達，無(wú)論我們走到哪里，他們都會(huì )給我們供給不竭的動(dòng)力。小學(xué)教科書(shū)中多角度地表達了父母之恩，例如《落花生》中教我們如何為人之父，一個(gè)父親該承擔怎樣的職責，同時(shí)，讓學(xué)生感受父愛(ài)的力量是巨大的，這樣的父愛(ài)催人淚下。
2、自然之恩
多姿多彩的大自然吸引著(zhù)無(wú)數文人為之傾訴衷腸，那是因為大自然都給人一種美德享受。日月經(jīng)無(wú)，江河行地；春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉，沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的美景中，感激壯麗秀美的山川哺育了我們。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，經(jīng)過(guò)想象深入意境，激起我們熱愛(ài)自然的萬(wàn)丈豪情。
3、祖國之恩
我們受恩于父母，我們受恩于環(huán)境，我們受恩于祖國。祖國之恩，我們從描述山川秀美的文章中感知祖國的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深、豐富底蘊；從祖國的優(yōu)秀兒女為祖國現身的英烈中感知祖國的凝聚力和無(wú)盡的恩情�！额U和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化，字里行間洋溢著(zhù)對祖國的贊美之情�！段业牟隔斞赶壬纷屓松钪绾巫鲆幻鎳膬�(yōu)秀兒女。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時(shí)在腦海中鮮活起來(lái)。
三、在有效課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩
適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美，所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗恩情和深深的`感激之情，教師在此時(shí)應注意引導學(xué)生有感情地朗讀。在反復的朗讀中，品味人物形象的高大；在反復朗讀中深入意境，體驗大自然博大的愛(ài)，激發(fā)人類(lèi)要敬畏自然熱愛(ài)大自然的情感；在反復的朗讀中體味人與人之間的感情，感受父母濃濃的愛(ài)意，經(jīng)過(guò)在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養學(xué)生的感恩意識，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為。
為了提高學(xué)生口頭表達本事，我在課堂上，有意讓一些羞于開(kāi)口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)耐心引導其回答，并加以肯定、表?yè)P，從中鍛煉他們的膽量，樹(shù)立他們的信心。僅有感覺(jué)到別人對自我欣賞時(shí)一個(gè)人才會(huì )更加自信。在反復的鍛煉中讓學(xué)生明白“僅有感恩，才能明白幸福的含義；僅有感恩，才能笑對人生的風(fēng)雨；也僅有感恩，才能承擔起自我的一份職責”。
為了提高學(xué)生地寫(xiě)作本事，我在平時(shí)布置一些簡(jiǎn)短的小作文，并在課堂上當場(chǎng)完成。小作文的資料是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。在批改時(shí)充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且在班上公開(kāi)表?yè)P，讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感，最終調動(dòng)其寫(xiě)作的進(jìn)取性。經(jīng)過(guò)感恩教育的活動(dòng)強化感恩意識，讓學(xué)生體會(huì )師長(cháng)之恩。為了全方位地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，應更加努力做好教師的本職工作，時(shí)刻不忘自我是一個(gè)為人師表的教師，在為人處事、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習，從而在實(shí)際工作中提高教學(xué)水平和工作本事。
總而言之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睂W(xué)生進(jìn)行感恩教育，不能簡(jiǎn)單地依靠課堂教學(xué)，各學(xué)科教師應充分挖掘教學(xué)資料中有關(guān)“感恩”的素材，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，這既是時(shí)代的需要，也是塑造人靈魂的需要。
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