【薦】實(shí)習報告模板
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的實(shí)習報告模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習報告模板1
實(shí)訓內容：
汽車(chē)拋光、打蠟
使用的設備和材料：
拋光機、粗蠟、細蠟、鏡面蠟、水晶蠟、砂紙、毛巾、圍裙等。
實(shí)訓步驟：
1、先把發(fā)動(dòng)機蓋清洗干凈
2、看著(zhù)發(fā)動(dòng)機蓋，判斷劃痕種類(lèi)：發(fā)絲劃痕和深度劃痕
3、發(fā)絲劃痕的處理方法：保持機蓋干凈狀態(tài) 然后用粗蠟 借助拋光機 研磨 拋掉車(chē)漆面的毛孔 展現新的車(chē)漆 但是不能拋得較大，拋光完后 再把漆面的粗蠟 全部洗干凈 ，完后擦干然后用細蠟拋光一遍把較小劃痕拋光完，細蠟拋光時(shí)要以水平、二分之一重疊的方法打磨，最后再把鏡面蠟涂在發(fā)動(dòng)機蓋的劃痕處，要用拋光機打磨到?jīng)]有為止；
4、深度劃痕的處理方法：先在劃痕處灑上水，用砂紙米字形研磨劃痕，研磨到深度劃痕變成發(fā)絲劃痕，然后再根據發(fā)絲劃痕的處理方法來(lái)處理。
5、手工上水晶蠟的方法：把發(fā)動(dòng)機蓋洗干凈，用海綿蘸上水晶蠟，先沿著(zhù)一個(gè)方向打圈，然后在下一行中的打圈中，要與上面的一行重疊二分之一，涂抹完成之后，等待15至20分鐘再把水晶蠟擦干凈。
拋光打蠟的注意事項：
1、打蠟時(shí)一定要擦干車(chē)身，不能有水。
2、打蠟作業(yè)環(huán)境要清潔，灰塵要盡可能的少，有良好通風(fēng)過(guò)濾裝
3、應在陰涼處給汽車(chē)打蠟。
4、打蠟時(shí)，手工海綿及打蠟機海綿運行應作直線(xiàn)往復運動(dòng)，亦要防止由于涂層不均造成強烈的環(huán)狀漫射。
5、拋光時(shí)應遵循先上蠟的先拋光。
6、拋光作業(yè)要待上蠟完成后在規定時(shí)間內進(jìn)行。
7、打蠟結束后，設備及用品要作清潔處理，妥善保存。
8、要掌握好打蠟間隔時(shí)間，車(chē)身漆面若無(wú)光滑感，就應該進(jìn)行再次打蠟。
實(shí)訓體會(huì )：
今天上午的兩節課是汽車(chē)美容實(shí)訓課，剛開(kāi)始老師拿了一幅發(fā)動(dòng)機蓋放在桌子上，老師把發(fā)動(dòng)機蓋洗干凈后，開(kāi)始叫我們分別那些是發(fā)絲劃痕、那些是深度劃痕，由于我們是第一次接觸，所以我們那一組的'同學(xué)都是憑著(zhù)感覺(jué)來(lái)判斷那些是發(fā)絲劃痕、那些是深度劃痕，結果我們都判斷錯了，老師告訴我們：劃痕根據不同的程度，分為發(fā)絲劃痕、
深度劃痕等程度，劃痕的程度不同，處理的方法也不一樣；之后老師分別示范了發(fā)絲劃痕和深度劃痕的處理方法和各種蠟的使用方法，老師示范完了之后，讓每一個(gè)同學(xué)都操作一遍，輪到我的時(shí)候我非常興奮，因為我知道，這正是檢驗和鍛煉自己的絕好機會(huì )，也可以真實(shí)體驗拋光的效果，我開(kāi)始按照老師教的方法操作，但是問(wèn)題很快就來(lái)了，在打磨劃痕的時(shí)候，我打磨了很多遍，劃痕還是跟原來(lái)的差不多一樣，我去問(wèn)了同學(xué)才知道，打磨的時(shí)候不能放水去打磨，我把水擦干之后，重新涂上粗蠟，在用拋光機拋光，拋光幾次之后劃痕就不見(jiàn)了，有了這次的教訓，而我在手工上水晶蠟的時(shí)候變的格外小心，我先把發(fā)動(dòng)機蓋擦干凈，用海綿蘸上水晶蠟慢慢地沿著(zhù)一個(gè)方向打圈涂抹，之后把水晶蠟擦干凈，這次在手工涂抹水晶蠟的過(guò)程中，因為先問(wèn)了一下老師，再加上我的細心，所以沒(méi)有出現什么問(wèn)題，雖然這次的實(shí)訓課有點(diǎn)短，在操作的過(guò)程之中也出現了一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，今天的實(shí)訓讓我收獲不少，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力又積累了經(jīng)驗，希望以后能有更多這樣的實(shí)訓機會(huì )。
實(shí)習報告模板2
前言
三月，這個(gè)看似春意盎然的月份，卻顯得那么地喜怒無(wú)常;三月，這個(gè)讓我們充滿(mǎn)希望的月份，恰是我們?yōu)樽约簤?mèng)想奔波的月份;三月，這個(gè)讓我們離開(kāi)學(xué)校踏足社會(huì )的月份，承載著(zhù)我們太多的酸甜苦辣。初語(yǔ)木棉天堂，這個(gè)讓我實(shí)習的地方，同時(shí)也承載著(zhù)我的夢(mèng)想。
廣州初語(yǔ)服裝設計有限公司又稱(chēng)初語(yǔ)木棉天堂，是一家專(zhuān)注于淘寶網(wǎng)和其他平臺的服裝網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售公司。主要專(zhuān)注于天貓商城和淘寶網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)，是一個(gè)擁有自己獨立設計生產(chǎn)銷(xiāo)售一條龍服務(wù)的公司。其服裝特點(diǎn)主要是偏向于文藝，清新、寬松，休閑型。在這電子商務(wù)風(fēng)靡的時(shí)代，初語(yǔ)木棉天堂，從短短幾個(gè)月的時(shí)間由十幾個(gè)人發(fā)展成現在九十多個(gè)人，也由剛開(kāi)始的一個(gè)部門(mén)發(fā)展成5個(gè)部門(mén)。
實(shí)習概況
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習，其總的目的是為我們大學(xué)生提供一個(gè)讓自己理論聯(lián)系實(shí)踐的舞臺，而我們大學(xué)生現在需要做的是，如何利用好這個(gè)舞臺，讓自己在這個(gè)舞臺上發(fā)揮所能，真正做到學(xué)有所用，用有所成。所以總結這次實(shí)習目的有以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：學(xué)習與實(shí)踐，頂崗實(shí)習為我們大學(xué)生提供了一個(gè)深入學(xué)以致用的舞臺，讓我們更加貼近社會(huì )，了解社會(huì )。在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中運用，在運用中總結。
第二點(diǎn)：轉變身份、擴闊視野，裝備自己，頂崗學(xué)習第一步的作用，就是讓我們從一個(gè)大學(xué)生的身份轉變?yōu)槁殘?chǎng)員工。我們不在乎自己現在能賺多少錢(qián)，實(shí)習同時(shí)也讓我們擴寬自己的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。只有經(jīng)歷過(guò)了，我們才知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能更好地找到自己的方向。
第三：調整心態(tài)，我們大學(xué)生大部分都在認為，我們大學(xué)生實(shí)習根本就是在為公司企業(yè)“提供廉價(jià)勞工”。其實(shí)我們完全可以換一種心態(tài)去面對這個(gè)問(wèn)題：實(shí)習是一種雙贏(yíng)的'方式。其公司企業(yè)為我們大學(xué)生提供實(shí)習的機會(huì )，我們?yōu)楣酒髽I(yè)提供廉價(jià)，我們并沒(méi)有吃虧。人在社會(huì )走哪有不吃虧的時(shí)候，實(shí)習也讓我們明白了任何事情都要以平常心去對待。
第四：增強社會(huì )經(jīng)驗，建立屬于自己的人際關(guān)系網(wǎng)。我們大學(xué)生缺乏最多的就是社會(huì )經(jīng)驗和社會(huì )人際關(guān)系網(wǎng)。我們不僅可以通過(guò)這次實(shí)習機會(huì )積累更多工作經(jīng)驗和社會(huì )人脈，而且能讓我們學(xué)到更多為人處事的方面技巧，讓我們懂得怎么在職場(chǎng)上生活存活下去。
總的來(lái)說(shuō)，正視社會(huì )和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì )生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月26日至今
三、實(shí)習地點(diǎn)
廣州市海珠區大干圍路38號海珠創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園12棟601室
四、實(shí)習單位和崗位
xx設計有限公司，售前客服
五、崗位工作描述
第一、靈活運用阿里旺旺、客道精靈、磚石客服、網(wǎng)店管家等軟件，準確快速地解答客戶(hù)的疑慮。
第二、接受客戶(hù)詢(xún)單并及時(shí)熱情回復每位客戶(hù)的詢(xún)單。速度和禮貌是關(guān)鍵。
第三、積極引導客戶(hù)需求和巧妙推薦，實(shí)現捆綁銷(xiāo)售，提升網(wǎng)店的成交率。
第四、備注客戶(hù)需求，及時(shí)做好售前、售中、售后之間的交接工作。
第五、核對訂單信息，修改運費、查詢(xún)訂單
六、實(shí)習總結
三月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個(gè)喧囂繁華的大城市—廣州。這個(gè)承載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人夢(mèng)想的地方，充滿(mǎn)機會(huì )，同時(shí)也充滿(mǎn)挑戰。每天看著(zhù)忙忙碌碌的尋夢(mèng)者，他們臉上注滿(mǎn)疲憊但他們依然堅持。而我也在這個(gè)陌生的城市里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅—頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習跟人生一樣，充滿(mǎn)了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實(shí)習生涯充滿(mǎn)了希望。
匆匆忙忙結束了插本的考試，第一時(shí)間投入了找工作。有時(shí)候，一天為了面試，，從廣州天河區越過(guò)海珠區再跨過(guò)越秀區最終到達白云區，這種日整整持續了兩個(gè)星期。投出去的簡(jiǎn)歷如同石沉大海，杳無(wú)音信。人才市場(chǎng)，人頭涌動(dòng)，我不得不感嘆，中國人人口真不少。幾次的面試遭拒，讓我不得不調整自己的策略轉變方向，由為網(wǎng)絡(luò )推廣，轉為淘寶客服。在絡(luò )推廣過(guò)程中，雖然自己表現得自信慢慢，但現實(shí)還是狠狠地給了我一巴掌，讓我徹底清醒。第一次遭到面試官以“我們公司現在不招經(jīng)驗不足的推廣專(zhuān)員”的時(shí)候，自己沒(méi)有放棄，依然在堅持;但當面試官第二次以“自己公司小，希望招到一進(jìn)門(mén)就能上手的網(wǎng)絡(luò )推廣專(zhuān)員”再次拒絕我的時(shí)候，我的內心在掙扎，但我還是不甘心放棄，依然在堅持;當面試官以“你還沒(méi)有畢業(yè)，公司無(wú)法給你買(mǎi)保險，做網(wǎng)絡(luò )推廣壓力大，你是女孩子，風(fēng)險比較大”為由，再一次拒絕了我。。。。。。一次次的拒絕，讓我不得不調整自己的策略，退讓一步，轉為淘寶客服。因為我不甘心，就這么放棄了。
實(shí)習報告模板3
經(jīng)過(guò)三年的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我即將學(xué)完會(huì )計專(zhuān)業(yè)的全部課程，掌握了會(huì )計基本知識。按照學(xué)校和課程的安排，本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的指導思想，本人于XX年x月，在**建筑安裝工程有限公司財務(wù)部，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在這兩個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，體會(huì )頗深。以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
會(huì )計實(shí)習是我從大學(xué)校園踏入社會(huì )的第一個(gè)舞臺。為了將有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識、基本理論、基本方法及結構體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)愛(ài)好，選擇了在陽(yáng)光建筑安裝工程有限公司實(shí)習。陽(yáng)光建筑安裝工程有限公司始建于XX年，是一個(gè)注冊資金150萬(wàn)，包括建筑安裝、水泥構件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質(zhì)小型企業(yè)。公司多年來(lái)以深化改革，開(kāi)拓發(fā)展為指導，以加強內部管理，提高經(jīng)濟效益為目的實(shí)體公司。公司采用先進(jìn)的管理方式，憑借高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，曾經(jīng)圓滿(mǎn)完成了2座4層辦公樓，14棟居民住宅樓的建筑安裝；裝飾裝修了4個(gè)容納200人左右的中型會(huì )議室以及多個(gè)多樣式多風(fēng)格的居民住宅、工廠(chǎng)中央控制室、文化活動(dòng)中心等工程。公司內部采取分類(lèi)管理，層層承包，實(shí)行年度目標管理合同制的經(jīng)營(yíng)管理模式。公司財務(wù)部設有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納等崗位。該單位曾多次被縣市及上級建筑建設管理部門(mén)評為“優(yōu)秀企業(yè)”“質(zhì)量信得過(guò)單位”等，為當地的經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)生活做出了一定的貢獻。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程實(shí)習的基本情況
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為實(shí)踐性、應用性很強的一門(mén)學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。在實(shí)習期間，我主要學(xué)習了一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理，在稅務(wù)處理工作方面，主要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。在實(shí)習中，針對會(huì )計學(xué)的基本原理，實(shí)踐和掌握了會(huì )計流程。
2、實(shí)習的會(huì )計崗位
在實(shí)習過(guò)程中，我先后從事了材料記賬、成本核算、出納等崗位。用財務(wù)部領(lǐng)導的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是上重點(diǎn)崗位，多方面理解財務(wù)核算本質(zhì)，領(lǐng)悟經(jīng)濟管理內涵。在財務(wù)部安排的會(huì )計老師的指導下，我做到按時(shí)上下班，認真處理每項具體業(yè)務(wù)，慎重填寫(xiě)、計算每一張報表，賬單中的每一項科目。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常是材料的采購——入庫——發(fā)放（出庫）——庫存盤(pán)點(diǎn)，還有水泥構件的銷(xiāo)售。在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，進(jìn)行了編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額等；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，我按照老師的要求和指點(diǎn)，在制單處理方面特別細心，注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。
3、實(shí)習的重點(diǎn)任務(wù)
在實(shí)習的過(guò)程中，重點(diǎn)任務(wù)有三項：
第一，成本及費用的核算。建筑企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成，主要包括建筑（生產(chǎn)）過(guò)程中實(shí)際消耗的'直接材料、直接工資、其他直接支出（如運輸、機械等）和建設（生產(chǎn)）費用。成本核算主要包括建設（生產(chǎn)）費用核算和建設（生產(chǎn)）成本核算，建設（生產(chǎn)）費用核算，是根據經(jīng)過(guò)審核的各項原始憑證匯集建設（生產(chǎn)）費用，進(jìn)行建設（生產(chǎn)）費用的總分類(lèi)核算和明細分類(lèi)核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶(hù)中的費用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象。建設（生產(chǎn)）成本的計算，是將通過(guò)建設（生產(chǎn)）費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期開(kāi)工的項目本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工項目成本。如果期末有尚未完工的在項目工程，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來(lái)的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進(jìn)行分配，計算出完工項目工程的成本。在實(shí)習過(guò)程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)，在進(jìn)行費用歸集的時(shí)候，對相應的發(fā)票進(jìn)行了計入費用。
第二，財務(wù)報表的編制。根據公司規定，每個(gè)月月底3天和次月月初2天是公司出具財務(wù)報表的時(shí)間�？傎~會(huì )計即主管會(huì )計，主要負責公司主要財務(wù)報表的出具。在實(shí)習期間，我主要學(xué)習了資產(chǎn)負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析 ，計算出本期應納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過(guò)編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷(xiāo)售利率等財務(wù)指標進(jìn)行分析。財務(wù)報表一式十份，固定的是三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份，其余呈交公司正副經(jīng)理和有關(guān)項目部。
第三，發(fā)票和支票的開(kāi)具。公司財務(wù)部還設有出納及增值稅（水泥構件用增值稅發(fā)票，項目工程用建筑發(fā)票）發(fā)票開(kāi)具處，出納主要管理日�，F金收付業(yè)務(wù)，編制現金及銀行存款日記賬等，開(kāi)具收款收據以及票據的辦理，專(zhuān)用收款收據需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買(mǎi)一本。通過(guò)出納崗位的實(shí)習，我還了解到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等，在開(kāi)具過(guò)程中，必須真實(shí)準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開(kāi)具紅字發(fā)票等。
4、實(shí)習的特殊內容
在實(shí)習的過(guò)程中，我接觸了一項較為特殊的工作，就是稅務(wù)。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分，主要是公司稅務(wù)的申報（包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、印花稅等）及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開(kāi)具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習過(guò)程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進(jìn)行查對和復核。
三、實(shí)習的心得與體會(huì )
通過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識，基本掌握和接觸了各類(lèi)財務(wù)報表、憑證和賬冊。學(xué)到了在學(xué)校體會(huì )不到的會(huì )計崗位，流程和人際關(guān)系。通過(guò)這一次的實(shí)習，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，為畢業(yè)投入實(shí)際工作打下良好基礎。對此，我有以下體會(huì )：會(huì )計人員必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。作為一名會(huì )計人員，可以說(shuō)掌握著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟命脈，直接關(guān)系著(zhù)企業(yè)經(jīng)濟的正常運行，保證著(zhù)國家有關(guān)經(jīng)濟政策在該單位的貫徹執行。因此，工作中一定具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、會(huì )計人員必須具有嚴謹、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)細致、精確，原則性強的工作，會(huì )計人員必須準確的核算每一項指標，牢記每一條會(huì )計法則，正確使用每一個(gè)公式和核算工具。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，養成認真、務(wù)實(shí)的習慣，嚴肅、謹慎的態(tài)度。
3、會(huì )計人員必須具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，會(huì )計人員在企業(yè)中應當起到承上啟下的作用，對上要及時(shí)提供財務(wù)信息，特別是賬面資金，事實(shí)庫存等關(guān)系企業(yè)正常運行的關(guān)鍵問(wèn)題，我領(lǐng)導當好參謀。對下要收集會(huì )計信息，及時(shí)掌握原始的、“第一手”資料，有利于準確核算，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系等。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，做到即講原則有平易近人，樹(shù)立良好的會(huì )計形象。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告�？傊�，在這次實(shí)習中，我收獲了很多知識，明白了很多道理，也注意或改正了很多缺點(diǎn)和問(wèn)題。我知道了掌握理論知識只是基礎，還要到實(shí)際工作中去磨練成長(cháng)，才能成為一名合格的財務(wù)會(huì )計人員。而且，為了適應社會(huì )需求和工作需要，我們還要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，為黨和國家做出應有的貢獻。
實(shí)習報告模板4
畢業(yè)頂崗實(shí)習，是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。在即將畢業(yè)的幾個(gè)月，我是在xx市xx銷(xiāo)售部實(shí)習的。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
xx有限公司，創(chuàng )建于xx年，經(jīng)過(guò)二十多年拼搏進(jìn)取，如今已發(fā)展成為一家擁有數百余名職工，有一定生產(chǎn)能力的大型機械設備制造企業(yè)。擁有一支技術(shù)精堪、敬業(yè)愛(ài)崗的科技隊伍和管理生產(chǎn)隊伍，悉心致力于產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和運用。
我頂崗實(shí)習的是xx市xx銷(xiāo)售部。
二、實(shí)習過(guò)程：
xx年的xx月xx日，我通過(guò)了xx市xx銷(xiāo)售部的面試，于xx年xx月xx日，我第一天上班。xx年xx月xx日，我在寫(xiě)這份實(shí)習報告�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這三個(gè)月脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習崗位：
外貿業(yè)務(wù)員
�。ǘ⿲�(shí)習內容：
1、學(xué)習產(chǎn)品知識：包括不銹鋼板材的產(chǎn)品常識，行業(yè)行情等。但是不銹鋼卻是一個(gè)比較復雜的產(chǎn)品，由于礦產(chǎn)資源的不斷減少，行情每一天都在改變，因此，不銹鋼價(jià)格都是每天變化。故此，要一時(shí)半刻就學(xué)全學(xué)會(huì )產(chǎn)品知識是不可能的，我需要每天都不斷完善自己的產(chǎn)品知識，遇到不懂的地方就請教同事，請教上司。
2、xx的后臺管理：產(chǎn)品的發(fā)布，信息的`更新，櫥窗的設置，展廳的裝修，詢(xún)盤(pán)的回復與管理等。
3、企業(yè)郵箱的管理：通過(guò)企業(yè)郵箱維護老客戶(hù)，與開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。
4、接待客戶(hù)：這屬于比較被動(dòng)的，一般都是客戶(hù)主動(dòng)來(lái)我們門(mén)市的，我不能大海撈針的盲目找客戶(hù)。所以我現場(chǎng)招待外國客戶(hù)的機會(huì )比較少，實(shí)習兩個(gè)月以來(lái)，也就招待過(guò)幾個(gè)外國客戶(hù)。
5、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)：通過(guò)xx平臺等網(wǎng)絡(luò )工具開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，與一些意向高的客戶(hù)進(jìn)行溝通，洽談交易各項事宜。這方面的主要是一些想要賺取中間差價(jià)或傭金的進(jìn)出口公司、外貿人員、和其他一些有在網(wǎng)絡(luò )上交易習慣的買(mǎi)家。
�。ㄈ⿲�(shí)習中印象深刻的人——我的上司
我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人，但是她卻是個(gè)很有智慧的女性。在工作中，她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作，樹(shù)立良好的工作氛圍，而且在生活上，她知道如何與同事們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我，無(wú)論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應該認真工作，不要老板一轉身就開(kāi)始偷閑，沒(méi)有監督就沒(méi)有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
三、實(shí)習感悟：
有一句是這樣說(shuō)的，在大公司實(shí)習是學(xué)做人，在小公司實(shí)習是學(xué)做事。這正是我本次頂崗實(shí)習的比喻。因為是小公司，沒(méi)有太多的人際關(guān)系糾紛，更多的是需要學(xué)會(huì )去做事情。因為小公司分工并不是很明確的，所以每一個(gè)崗位，事無(wú)論大小，都有可能接觸到，所以學(xué)會(huì )工作的每一個(gè)流程是很重要的。正所謂，執行第一，理論第二！這樣的優(yōu)點(diǎn)是更能鍛煉一個(gè)人的實(shí)踐動(dòng)手能力，但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團隊理念。
實(shí)習報告模板5
畢業(yè)實(shí)習是我們在完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習之后，為準備畢業(yè)設計而進(jìn)行的一次參觀(guān)活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下我們先后參觀(guān)了張家口一些熱力公司、小區換熱站及熱電廠(chǎng)。目的就是通過(guò)實(shí)踐參觀(guān)、認識，將理論與實(shí)際結合來(lái)加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，提高我們的實(shí)際綜合分析能力，了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，為后續設計及進(jìn)一步走向工作崗位打下良好的基礎。
一、實(shí)習內容
本次實(shí)習在張家口進(jìn)行，為期兩周，從3.7-3.16先后參觀(guān)了恒峰熱源、東源熱力、高新盛華化工熱電首站及熱網(wǎng)管道井、新天地小區換熱站、職教中心熱力站、平安小區熱力站、地質(zhì)隊熱力站、盛華熱電廠(chǎng)及大唐國際張家口熱電有限責任公司。分別對其相應基礎設備、工藝流程及一些供熱室外管網(wǎng)設計進(jìn)行了詳細的了解。
1.恒峰熱源
恒峰熱源是我們實(shí)習的第一個(gè)公司，主要進(jìn)行集中供熱，供熱的小區有20多個(gè)，供熱面積約為800萬(wàn)平方米。其容量為3臺70MW的循環(huán)流化床鍋爐，燃燒系統比較簡(jiǎn)單，在老師和公司技術(shù)負責人的帶領(lǐng)下我們首先參觀(guān)了水處理車(chē)間，有軟化水處理設備，除氧器，集水箱，剩下的就是一些給水泵，循環(huán)泵，電機等。這些設備用粗細不同相互交錯的管道連接著(zhù)。順著(zhù)管道就可以很容易的理清整個(gè)流程。接下來(lái)去了鍋爐房，跟以前的認識實(shí)習差不多，只能整體參觀(guān)一下，能看到的有給煤設備、下降管、測量?jì)x表，鍋筒及一些走水管道。像省煤器和空氣預熱器等均安置在煙道內部，只能了解到其具體安裝位置。后來(lái)先后參觀(guān)了鼓風(fēng)機、除塵車(chē)間、排渣系統等相關(guān)設備。
其中印象深刻的就是那個(gè)麻石除塵器，老師介紹的比較詳細，其除塵原理是上邊有水霧噴入，煙氣由筒體下部進(jìn)入，在筒體內旋轉上升，含塵氣體在離心力作用下始終與筒體內壁面的水膜發(fā)生摩擦，這樣含塵氣體被水膜濕潤，塵粒隨水流到除塵器底部，從溢水孔排走。在筒體底部封底并設有水封槽以防止煙氣從底部漏出，除塵器設有清理孔便于進(jìn)行筒體底部清理。除塵后的廢水由底部溢流孔排出進(jìn)入沉淀池，沉淀中和，循環(huán)使用。凈化后的氣體經(jīng)脫硫后從煙囪排到大氣中。就這樣，恒峰熱源的實(shí)習就算結束了。
2．盛華熱電廠(chǎng)
第二天我們去了盛華熱電廠(chǎng)。由課題老師帶隊分批進(jìn)入參觀(guān)。廠(chǎng)里專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)工作人員帶我們參觀(guān)并且給我們介紹工廠(chǎng)的一些概況以及解答我們提出的一些問(wèn)題。師傅邊介紹，老師邊交代我們在畢業(yè)設計中應注意的相關(guān)問(wèn)題。師傅先帶我們去了水處理那塊，這里采用的水處理的設備與以往參觀(guān)的有很大的區別。最顯眼的就是那幾個(gè)混床，在盛華是第一次見(jiàn)到，當時(shí)由于環(huán)境吵沒(méi)聽(tīng)清師傅講，經(jīng)過(guò)自己后來(lái)查閱總算理清了：混床是指水依次通過(guò)裝有氫型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂的陽(yáng)床和裝有氫氧型陰子交換樹(shù)脂的陰床的系統。氫型陽(yáng)交換床用于除去水中的陽(yáng)離子；氫氧型陰交換床用于除去水中的陰離子。通過(guò)復床可將水中的種礦物鹽基本除去。生在除掉部分鈣、鎂離子后，再進(jìn)入除氧器之后進(jìn)入水箱，而該廠(chǎng)采用的是海綿體式除氧器，它們起到了反滲透和除氧的作用。海綿鐵除氧器是一種除氧裝置，含有氧氣的水進(jìn)入除氧器，穿過(guò)海綿鐵濾料層，這種特制的海綿鐵濾料具有巨大的比表面積，可使水中的溶解氧與鐵發(fā)生徹底的氧化反應，從而把水中的氧去除掉。海綿鐵的消耗量很低，根據處理水量與水質(zhì)的不同，一般3～6個(gè)月補充一次即可。這樣的裝置運行可靠、產(chǎn)水品質(zhì)高出了水處理間，一眼就看到前面龐大的循環(huán)水冷卻塔。綜合大家的講解終于清楚地明白了其工作原理：塔內上部為風(fēng)筒，標高10米以下為配水槽和淋水裝置。運行時(shí)，水從配水槽向下流淋滴濺，空氣從塔底側面進(jìn)入，與水充分接觸后帶著(zhù)熱量向上排出。冷卻過(guò)程以蒸發(fā)散熱為主，一小部分為對流散熱。這樣達到水降溫目的。這種雙曲線(xiàn)型冷卻塔的散熱效果好，成本較高。接下來(lái)我們離開(kāi)冷卻塔來(lái)到鍋爐布置處，鍋爐就安裝在室外，老師向我們講解了鼓風(fēng)機口的布置應注意的問(wèn)題，如果布置在室內應該靠近鍋爐房的高溫區如果在室外應該布置在潔凈空氣處。該熱電廠(chǎng)采用的除氧方式為熱力除氧，所用的蒸汽為品質(zhì)較低的二次蒸汽這樣就節省了能源。除此之外還觀(guān)看了鍋爐的排污擴容器，它有兩種排污方式定期和連續排污。該公司采用的是電除塵不同于恒峰熱力的麻石除塵器電力除塵是效率最高的除塵方式。之后去了主控室，在主控室墻上貼著(zhù)一副本公司的整個(gè)工藝流程圖，很詳細明了，順著(zhù)管道線(xiàn)可以將各個(gè)系統理得很清，旁邊還有老師耐心講解。主控室外面是汽輪機與發(fā)電機。參觀(guān)完這些我們便出了廠(chǎng)房，結束了實(shí)習。
3.東源熱力
第三天我們參觀(guān)的是東源熱力，3臺70噸的鍋爐。這里采用的設備及布置基本跟第一天參觀(guān)的恒峰熱源相同。帶我們參觀(guān)的是比我們早兩屆的師兄，可能也是因為剛從學(xué)生年代過(guò)來(lái)，比較跟我們心意相投吧，他先帶我們去的是主控室，然后在電腦旁詳細地向我們介紹了整個(gè)廠(chǎng)的各大系統，之后才到鍋爐房再逐一為我們介紹鍋爐各大部件及一些輔助設備。這樣的模式參觀(guān)起來(lái)思路更清晰。在前邊參觀(guān)的基礎上，另外注意到一個(gè)叫撥火棒的設備，師兄說(shuō)那是用來(lái)保持爐排各處燃燒均勻的，如有火口、黑焰現象或煤層高低不平時(shí)，可用撥火棒撥平，保持均勻進(jìn)風(fēng)，如果煤層厚度不均的話(huà)，風(fēng)會(huì )從較薄煤層處進(jìn)入爐膛，這樣將會(huì )導致煤燃燒不均勻，不充分，嚴重時(shí)會(huì )有煤從爐排縫隙掉下去，在細灰斗內繼續燃燒，使爐排骨架燒彎變形，甚至使爐排鏈子燒斷。其他系統結構與恒峰熱源大同小異。
4.高新盛華化工熱電首站熱網(wǎng)管道井
這是第一次參觀(guān)換熱首站。帶我們參觀(guān)的是兩位特別耐心的中年師傅。這里的供熱首站是以盛華熱電廠(chǎng)出來(lái)的蒸汽為熱源，電廠(chǎng)蒸汽進(jìn)入換熱器與低溫水進(jìn)行汽水換熱，然后通過(guò)泵打到一次網(wǎng)，進(jìn)行循環(huán)。采用的換熱器為板換式。在那里值得注意的是那幾臺氣動(dòng)泵，以往沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它是一種利用汽輪機的抽汽為動(dòng)力源的循環(huán)水泵，這種泵可以節約用電，比較經(jīng)濟，但沒(méi)有電動(dòng)泵方便。參觀(guān)完首站，我們又趕到新天地換熱站。在那里重點(diǎn)了解到一種叫均壓管的設備，當時(shí)聽(tīng)得不是很清楚，后來(lái)通過(guò)查閱才明白：均壓管連接在一次網(wǎng)供水循環(huán)泵與熱網(wǎng)循環(huán)泵的入口處，均壓管與相鄰管道同口徑。當熱網(wǎng)循環(huán)泵運行流量大于一次網(wǎng)供水循環(huán)泵運行流量時(shí)，熱網(wǎng)回水經(jīng)均壓管后，一部分流向一次網(wǎng)供水循環(huán)泵入口，一部分流向熱網(wǎng)循環(huán)泵入口與一次網(wǎng)供水相混合;當熱網(wǎng)循環(huán)泵運行流量小于一次網(wǎng)供水循環(huán)泵運行流量時(shí)，熱網(wǎng)回水在均壓管與一次網(wǎng)部分供水混合后，全部流向一次網(wǎng)供水循環(huán)泵入口。不難看出，對于不同的運行工況，通過(guò)改變均壓管中的水流方向，就能自動(dòng)實(shí)現循環(huán)泵不同循環(huán)流量的協(xié)調與均衡。
之后在這不遠處有一個(gè)閥門(mén)井，需要我們鉆到井下去參觀(guān)。鉆到地下井中后的第一感覺(jué)是黑，大概離地面有六七米深，在里面我們了解到放風(fēng)閥一般在一截管道的最高點(diǎn)，通過(guò)鐵的小細管引到地面，可以排出管道內的氣；而放水閥在最低點(diǎn)，作用是當修理管道或其他原因需要排空里面的水，它是從一個(gè)比較粗的管道上引下來(lái)的，這樣可以防止管道內有雜質(zhì)或其他東西把連接放水閥的管道堵住。地下井的四周都是固定墻，管道與墻體接觸的地方利用補償支架固定，當管道大于200時(shí)采用雙面螺旋焊。同時(shí)根據一個(gè)同學(xué)的介紹當管道連接完成后一般不用充水的方法試驗管道連接是否完好，因為這樣浪費水資源，不經(jīng)濟�？梢圆捎脽o(wú)損探傷、超聲波、化學(xué)方法來(lái)試驗。而且他還告訴我們當你不知道哪根管是供水，哪根管是回水時(shí)對于盛華熱電廠(chǎng)所有的管道都可以根據一個(gè)規矩“面對熱源，左供右回”,即面對熱源的方向，左手邊的管子是供水，右手邊的管子是回水。這是根據一些設計人員的習慣而定的，有的`地方則是相反，可以通過(guò)設計方的注釋了解具體情況。
5.職教中心、平安小區和地質(zhì)隊換熱站
接下來(lái)我們去了職教中心的換熱站，地質(zhì)三大隊熱力站以及平安小區的換熱站。在職教中心的的換熱站里，觀(guān)察流程，并且注意到在除氧器和循環(huán)水泵（目的加壓）處都有旁路系統，但補水泵不設置旁路系統（因為流量�。�。補水泵的揚程確定應該是地形高差加上建筑高在加上3-5m的高度余量。循環(huán)水泵的揚程卻與用戶(hù)建筑高無(wú)關(guān)因為它只保證水的流動(dòng)就行了。并且著(zhù)重區分了分水器和集水器，注意了閥門(mén)的名稱(chēng)和作用。其中軟化水箱和集水器之間的安全閥最重要，當集水器壓力過(guò)大時(shí)它就會(huì )開(kāi)啟使水回到軟化水箱起到降壓作用。但這個(gè)換熱站有一個(gè)缺點(diǎn)以致浪費了資金，循環(huán)水泵后方的止回閥布置位置出現問(wèn)題，根本就不能起到抑制補水泵過(guò)來(lái)的水對循環(huán)水泵的沖擊作用。之后就到了地質(zhì)三大隊的熱力站，這里的系統與職教中心的類(lèi)似，我注意到一二次網(wǎng)的循環(huán)泵的進(jìn)出口都裝有軟連接用來(lái)緩沖水泵沖擊力。泵出口都會(huì )有單流閥，又稱(chēng)之為逆止閥或止回閥，一般體積不會(huì )太大，但低進(jìn)上出的截止閥一般體積就會(huì )比較大。其次這個(gè)換熱站泵，換熱器管道等設備布置比較工整便于維修運行。今天最后一個(gè)地點(diǎn)是平安小區，同樣的我們先理清系統走向，由于供回水管道采用了紅綠兩種不同的顏色所以非常容易就辨別了。這個(gè)換熱站不同于其他兩個(gè)換熱站的特色是因為這個(gè)小區中有一部分是高層一部分低層，這就需要不同的兩套設備來(lái)滿(mǎn)足小區要求，分為高區和低區，設計要求每套設備都是一用一備，這樣造價(jià)就上去了，所以此處的設計為兩套設備公用一套備用，這套備用滿(mǎn)足最高的要求，這是比較合理的設計，而且使得投資減小。而且本站采用的安全閥不同于以上換熱站的機械式的而是電磁泄壓閥。這三個(gè)換熱站使用的換熱器均為板式換熱器。
6.大唐國際張家口熱電有限責任公司
大唐國際張家口熱電有限責任公司是我們實(shí)習的最后一個(gè)地點(diǎn)。在一位女員工的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入公司的會(huì )議大廳，由公司的安全部長(cháng)介紹安規，這是每個(gè)進(jìn)入電廠(chǎng)的員工必上的一堂課。然后由另一位比較權威的人士給我們介紹了公司概況和電廠(chǎng)鍋爐、汽輪機及控制系統三大塊。它們使用的是雙缸雙排氣亞臨界由哈爾濱汽輪機廠(chǎng)生產(chǎn)制造的汽輪機，冷卻塔使用的冷卻水是中水，這是經(jīng)過(guò)二次處理的污水，比較環(huán)保。講述完后師傅對我們提出的問(wèn)題進(jìn)行了逐一的解答。這些進(jìn)行完成后我們分組開(kāi)始進(jìn)入廠(chǎng)區參觀(guān)。進(jìn)入鍋爐房之后，第一個(gè)印象就是干凈，設備布置密集整潔。參觀(guān)完設備最后進(jìn)入主控室，墻壁的大屏幕上分別有爐膛等的監測畫(huà)面，師傅在一臺監控電腦前坐了下來(lái)，耐心地為我們講述了整個(gè)電廠(chǎng)的各大系統，從整個(gè)畫(huà)面上可以直觀(guān)清楚地了解到各大系統流程。并且對畫(huà)面進(jìn)行了拍照，這樣可以保存下來(lái)以便日后翻閱。
二、實(shí)習結果
通過(guò)幾天的實(shí)習，我了解了熱力公司設備及工藝流程、熱電廠(chǎng)工藝流程、換熱站設備及工藝及其一些設備細節問(wèn)題。我的總結如下：
1.火電廠(chǎng)的系統構成
�。�1）汽水系統，由鍋爐、汽輪機、凝汽器、水泵、加熱器及其管路組成；
電廠(chǎng)基本汽水系統流程（朗肯循環(huán)）：給水→鍋爐→過(guò)熱蒸汽→汽輪機→凝汽器→給水泵→給水送入鍋爐。
�。�2）燃料、燃燒系統，包括：輸煤系統、制粉系統、風(fēng)、煙系統和除灰、除塵系統；
輸煤及燃運系統：運輸→卸煤裝置→煤場(chǎng)→碎煤機→皮帶→原煤倉；
制粉系統：原煤倉→給煤機→磨煤機→磨煤機分離器→燃燒器→爐膛；
風(fēng)煙系統：（一次風(fēng)）吸風(fēng)口→冷風(fēng)道→一次風(fēng)機→暖風(fēng)器→空預器→熱風(fēng)道→磨煤機 →分離器→燃燒器→爐膛；
燃料、燃燒系統：（二次風(fēng)）吸風(fēng)口→冷風(fēng)道→一次風(fēng)機→暖風(fēng)器→空預器→熱風(fēng)道→磨煤機 →分離器→燃燒器→爐膛；
煙氣：爐膛→屏過(guò)→對流過(guò)熱器→再熱器→低溫過(guò)熱器→省煤器→空預器→除塵器→引風(fēng)機→脫硫系統→煙囪→大氣。
灰渣系統：（爐渣）爐膛冷灰斗→撈渣機→斗提機→渣倉→運灰車(chē)輛→灰場(chǎng)。 飛灰：除塵器→灰斗→倉泵→輸灰管道→灰庫→運灰車(chē)→灰場(chǎng)
實(shí)習報告模板6
經(jīng)過(guò)這幾天在金佳物流的實(shí)訓體驗，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時(shí)僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的流程就需要多個(gè)部門(mén)的共同參與。此外，我還學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的物流方面的專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技巧。同時(shí)，我也感受到自身各方面知識的不足與匱乏。作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生，我們沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗和技能，書(shū)本上的理論和知識又與現實(shí)有著(zhù)很大的差距，我們應該清楚地認識到我們將來(lái)所要從事的物流這個(gè)行業(yè)的美好前景與嚴峻現實(shí)，因此，在大學(xué)即將結束的日子里，我們除了要繼續鞏固物流方面的專(zhuān)業(yè)知識，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)外，還應該多多實(shí)訓，增加社會(huì )經(jīng)驗，培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。
此外，這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難：批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小的'問(wèn)題，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內部物流、銷(xiāo)售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國內的物流利潤太低，如何增加企業(yè)利潤等問(wèn)題。我們都知道，我國許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著(zhù)諸如以上等一系列的難題，因此我們必須向西方學(xué)習，借鑒國外先進(jìn)的的物流管理經(jīng)驗和物流運營(yíng)做法。
當然，此次實(shí)訓還存在一些遺憾，通過(guò)實(shí)訓，我只認識了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問(wèn)題。對于物流工作的很多方面都沒(méi)能做到認真細致的探究與學(xué)習。但總而言之，在金佳物流實(shí)訓的這幾天里，我還是受益匪淺的。我達到了實(shí)訓的目的，認真的完成了各項實(shí)訓任務(wù)，不僅增長(cháng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗更為重要的是，對“工作”這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也為我半年后步入社會(huì )開(kāi)始真正的獨立生活提供了心理準備。
實(shí)習報告模板7
這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的一周的實(shí)習生活結束了，在這一周里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
通過(guò)一周的實(shí)習，我們參觀(guān)了幾個(gè)小區的施工工地(尚座.，東方花苑等)，還去了唐山環(huán)高速公路，在這里，尚座的精巧布局，東方花苑的個(gè)性設計，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深刻印象。
通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
那天，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
在樓內，我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經(jīng)過(guò)老師的`講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。
二 溫度應力的分析根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：
(1)早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束，一般
約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期：自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
實(shí)習報告模板8
畢業(yè)離開(kāi)校園一景半年了，在這半年里，我終于知道了什么是競爭，什么是社會(huì )現實(shí)，找一份好的工作時(shí)多么的難了。在先實(shí)習了半年，結果半年工作下來(lái)，我知道了太多、太多，我想我可以出一本書(shū)了，我可把什么酸甜苦辣都吃了。
離開(kāi)校園之前我還有著(zhù)一絲的僥幸，希翼自己能夠找到一份還不錯的工作，可是現實(shí)的打架就是如此的厲害，我不得不低下曾經(jīng)高昂的頭顱，我要從最底層干起了。
步入社會(huì )我知道什么是辛苦，步入社會(huì )我知道什么是節約，步入社會(huì )我知道什么是生。
離開(kāi)學(xué)校生活已經(jīng)有近半年，起初是懷著(zhù)一顆興奮的心走出學(xué)校，而現在是拖著(zhù)疲憊的身軀回到家里，理想與現實(shí)總是有差別，這是我離開(kāi)學(xué)校前能夠想到的，可是它們之間差距如此之大是我沒(méi)有預料到的。踏出校門(mén)就意味要靠自己養活自己，不再是家人手中的寶貝，工作中太多的麻煩事會(huì )讓你無(wú)數次想到放棄，可是現實(shí)是：沒(méi)人再無(wú)緣無(wú)故的給你生活費了。也只能一個(gè)人學(xué)會(huì )忍受，正如《教父》里面考利昂老頭子說(shuō)的：要學(xué)會(huì )認識這個(gè)世界突如其來(lái)的侮辱。
做好一名銷(xiāo)售人員我所總結的心得：
1、嘴要甜、臉要厚，不要擔心被保安趕出大門(mén)畢竟他門(mén)也是在工作，第一次趕你是不認識，第二次趕你是出于無(wú)奈，第三次趕你是無(wú)語(yǔ)，可是四次、五次大家都認識了也就不存在趕與不趕了。吃閉門(mén)羹是正常的事，倘若你是業(yè)主，遇上業(yè)務(wù)員起初也是關(guān)門(mén)避之，可是熱情的業(yè)務(wù)員是換來(lái)業(yè)主的信任。
2、掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，比如：公司發(fā)展、產(chǎn)
品特點(diǎn)和價(jià)格。只有掌握了扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識在外與客戶(hù)交流才回感到底氣十足，才會(huì )令你有十足把握做成生意。
3、態(tài)度決定一切，只有放下浮躁的情緒才能全身心的投入到工作，才會(huì )以最積極的態(tài)度去面隊工作。
銷(xiāo)售是一項鍛煉人臉皮和嘴皮的工作，雖然我從小到大就是性格開(kāi)朗、嘴皮乖巧、臉皮甚厚，可是做起真正的銷(xiāo)售工作我才明白什么是“艱辛”。每日騎著(zhù)自行車(chē)在小區中穿行，一不注意還會(huì )被保安請出大門(mén)，突如其來(lái)的還會(huì )是業(yè)主無(wú)理的趕人出門(mén)。在每天的工作中我會(huì )想到放棄，幾乎每天清晨起床都會(huì )有一種辭職的'沖動(dòng)。
我問(wèn)自己學(xué)到了什么，我問(wèn)自己明白了什么。是的，現在不是講索取的時(shí)候，我只不過(guò)是一張白紙，剛入社會(huì )的我有什么資本去索取呢。于是，我擺正自己不平衡的心態(tài)重新投入到工作中，以一顆容忍一切的心去面隊突如其來(lái)的打擊。在一次次閉門(mén)羹后我給自己在手機上留下一句話(huà)：微笑每一天。態(tài)度決定一切是真理，當然只是對我個(gè)人而言。
現在的我雖然已經(jīng)非常的疲倦了，可是我想還是需要繼續工作下去，沒(méi)有工作就等于沒(méi)飯吃，那樣的生活是最悲慘的了，社會(huì )主義是不養閑人的，按勞分配是最公平的了。要不中國13億人只要有百分之一的年輕人不工作，那我們的國家經(jīng)濟發(fā)展就無(wú)從說(shuō)起了。
以后我的路途該怎么樣，我也沒(méi)有底，我還在實(shí)習工作中，公司對我也無(wú)所謂，想辭我很簡(jiǎn)單，我的業(yè)務(wù)能力暫時(shí)也不強，我只能再做更多的工作了，生活要繼續，工作就無(wú)止境，我會(huì )努力的!
實(shí)習報告模板9
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分，是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技能型人才，實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展狀況，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的`最新信息，激發(fā)學(xué)生向
實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習報告模板10
一、概述
在XX工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導和XX市XX區人民法院的共同安排下，我們于今年X月16日起到X月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統的業(yè)務(wù)實(shí)習。對于我們中的大多數人來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習意味著(zhù)我們從今天起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書(shū)記員、是當事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說(shuō)我們必須精神抖擻，爭取在最短的時(shí)間里，最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往，一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì )人；同事相處、上下級關(guān)系；還有我們要把所學(xué)的知識融會(huì )貫通，真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對這些事情，既新奇又期待，充滿(mǎn)憧憬。
接受我的實(shí)習單位是XX區人民法院。這是一所機構完備的基層法院，內設刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執行局、立案庭、審判監督庭等8個(gè)專(zhuān)業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機關(guān)黨委、紀檢監察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作辦公室等8個(gè)綜合部門(mén)；另設水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據XX年統計數據顯示，全院編制總數192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設院長(cháng)1人，副院長(cháng)4人、執行局局長(cháng)1人、副局長(cháng)3人。具有審判職稱(chēng)的庭長(cháng)、副庭長(cháng)、審判員、助理審判員115人，書(shū)記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專(zhuān)及以下學(xué)歷29人。
事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導把我們送到XX區法院的時(shí)候，很多同學(xué)對它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著(zhù)，其中一座正在進(jìn)行裝修改造，內含立案庭、審判監督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構。我們首次分配實(shí)習具體辦公室也是在這里進(jìn)行的，那時(shí)發(fā)現它竟有11層。指導老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執行局。
自此我就開(kāi)始了真正意義上的實(shí)習生活。在六七月的XX陽(yáng)光下，我們很早起床，追逐公交汽車(chē)，被黑壓壓的人群中推來(lái)搡去，很少能占到座位，轉車(chē)在內的近兩個(gè)小時(shí)里，穿越將近半個(gè)城市，不顧一切，奔到實(shí)習地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個(gè)中滋味，非求學(xué)人不能體會(huì )。我想：學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗還真是不容易，怎么說(shuō)也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結合實(shí)際，談一下在執行局實(shí)習的體會(huì )：
一、兩位老師
在這里我一共遇到過(guò)兩位老師，首先是郭書(shū)記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教導下學(xué)寫(xiě)過(guò)民事裁定書(shū)和執行通知書(shū)，制作過(guò)一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書(shū)只需要依照相應的格式，充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細心和勤奮。在這里實(shí)習的.學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對當事人負責。比如在打印民事裁定書(shū)時(shí)，就得認真核對雙方當事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯。
印象最深的是郭書(shū)記員的口才，那一次在他巧妙的調解了一起執行糾紛，雙方當事人心服口服，最后該案以自動(dòng)履行的方式了結。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語(yǔ)調面對不同的當事人，都大有講究，我深有同感。想來(lái)也是，有時(shí)候一句話(huà)可以激怒一個(gè)人，讓矛盾一發(fā)不可收拾；有時(shí)候一句話(huà)可以平息一個(gè)人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說(shuō)。
其余時(shí)間里執行局是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長(cháng)，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚。堂堂一張國字臉，不怒自威，舉止風(fēng)度，十分不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來(lái)的接觸證明了我的看法。我每天在他到來(lái)之前開(kāi)門(mén)，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開(kāi)電腦查詢(xún)法院信息系統，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來(lái)的時(shí)候我總是主動(dòng)問(wèn)好，或是找要做的事情，或是詢(xún)問(wèn)下一步的任務(wù)，沒(méi)事時(shí)就讀書(shū)看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯，禮貌的同時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少知識。
二、制作法律文書(shū)
其間我制作過(guò)民事裁定書(shū)、執行通知書(shū)、協(xié)助執行通知書(shū)、詢(xún)問(wèn)筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見(jiàn)、執結報告、代為拘留書(shū)、查詢(xún)凍結扣押劃撥存款通知書(shū)等法律文書(shū)。每一份文書(shū)老師都要親自過(guò)目，檢查無(wú)誤后才讓我提交打印。
三、詢(xún)問(wèn)筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況，其中制作筆錄對我來(lái)說(shuō)很困難。因為我是安徽人，對XX話(huà)很不敏感，而當事人幾乎全是流利的XX話(huà)。我只好聽(tīng)懂一點(diǎn)就問(wèn)一下當事人，不懂的讓法官解釋?zhuān)缓螽斒氯舜_認無(wú)誤之后才予以記錄。有一次申請人說(shuō)他被開(kāi)麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物？后來(lái)才知道他說(shuō)的是機動(dòng)三輪車(chē)……這使我認識到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強的應變能力、手腦耳的協(xié)調能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
實(shí)習報告模板11
第一次站上講臺……
第一次被稱(chēng)作“陸老師”……
第一次完整講完一堂課……
這次實(shí)習的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實(shí)習工作和班主任實(shí)習工作，另外我還做了一個(gè)關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現狀的調查。任務(wù)完成情況如下：
2、班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：10按時(shí)到班，檢查班級情況并督促每天的早讀情況；和班級學(xué)生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操；中午，管理班級的午休秩序；傍晚，監督班級值日和晚自習。平時(shí)，注意和同學(xué)們的交流，解決他們的學(xué)習、生活中碰到的一些問(wèn)題，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等加強溝通，并通過(guò)個(gè)別訪(fǎng)談的方式了解學(xué)生所碰到的各類(lèi)的問(wèn)題，同時(shí)還了解學(xué)校德育工作的特色等為教育調查做準備，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)。班主任實(shí)習期間，我根據調查并結合實(shí)際，給同學(xué)們開(kāi)了三次班會(huì )，其中兩次為主題班會(huì )，特別是“心有靈犀---溝通、贊美”主題班會(huì )的內容以結合游戲的形式達到了較好的效果。更值得一提的'是在班主任吳玉丹老師出差期間，組織、安排學(xué)生進(jìn)行體育節和運動(dòng)會(huì )各項事宜的準備，在高一（10）班出色的運動(dòng)會(huì )戰績(jì)中落下了圓滿(mǎn)的帷幕。
3、教育調查。我的教育調查是有關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現狀的調查，我們小組成員各自的的調查問(wèn)卷大綱經(jīng)過(guò)指導老師的審閱修改后打印出調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)學(xué)生進(jìn)行抽樣調查，最后統計調查結果并撰寫(xiě)教育調查報告。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也學(xué)過(guò)《課堂教學(xué)技能訓練》、《信息技術(shù)教學(xué)法》等課程，也進(jìn)行過(guò)微格教學(xué)和模擬課堂，在教育實(shí)習之前也去過(guò)溫州中學(xué)見(jiàn)習，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力，經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)習，我收獲了很多，愿意同大家一起分享。
實(shí)習報告模板12
在為數不多的幾天時(shí)間里，我觀(guān)看了許多廣告方面的書(shū)籍和影視廣告，在廣告配音方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生，而許多不可能的現象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng )意�？煽诳蓸�(lè )案例：
1.可口可樂(lè )在1960年該做的廣告都做了，然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂(lè )時(shí)就有可樂(lè )喝。2.可口可樂(lè )根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節目。像是在圣誕節時(shí)，可口可樂(lè )把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色，轉變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng )意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的配音以及畫(huà)面創(chuàng )意更能去激發(fā)人對環(huán)境的熱
情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，絕對超越你的想象。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)做配音的廣告人，要尋找的應該是什么樣的聲音既能表達設計師以及產(chǎn)品的.精髓，同時(shí)又能抓住受眾的耳朵。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師和前輩求教，認真學(xué)習技術(shù)，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的配音上的經(jīng)驗，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
另外我覺(jué)得最令我收獲的并不是專(zhuān)業(yè)上的知識，而是一些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)之外的知識以及經(jīng)驗。社會(huì )經(jīng)驗對于每個(gè)剛要踏進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是最重要的，在公司期間除了配音，也會(huì )跟著(zhù)去跑一些業(yè)務(wù)，也會(huì )去幫忙做一些設計上的工作，以及視頻的剪輯處理，音頻的剪輯制作，還有一些圖片上的處理技術(shù)。雖說(shuō)實(shí)習期間時(shí)間尚短，各項工作經(jīng)驗都不是精，但是這些方方面面的工作經(jīng)驗都令我受益匪淺。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，河南元亨利廣告有限公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了這次實(shí)習的目的。
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
實(shí)習報告模板13
一、實(shí)習目的
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養學(xué)生團結合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
二、時(shí)間安排 時(shí)間 任務(wù)
星期一 上午 1、明確實(shí)習目的、內容、方式要求和進(jìn)度 2、學(xué)習基本工具的使用，電路安裝的基本常識 下午 自我了解
星期二 上午 自學(xué) 下午 自學(xué)
星期三 上午 學(xué)習并且安裝電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
下午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的順序控制電路
星期四 上午 學(xué)習并且安裝電動(dòng)機的逆反轉控制電路 下午 檢查電路
星期五 通電
三、實(shí)習內容
電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
�。�1）目的要求
a、了解繼電器的工作原理，并且掌握其接線(xiàn)方法；
b、了解電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
�。�2）線(xiàn)路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕。km1線(xiàn)圈通電，松開(kāi)綠色按鈕，km1線(xiàn)圈斷電；km2回路為傳動(dòng)控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈通電，松開(kāi)黑色按鈕，km2線(xiàn)圈不會(huì )斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。
�。�3）步驟：
a、按圖接好導線(xiàn)；
b、檢查線(xiàn)路，確認無(wú)誤后通電；
c、按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀(guān)察km1的現象，按下后再松開(kāi)黑色按鈕，觀(guān)察km2的現象，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗現象；
d、切斷電源，拆除導線(xiàn)。
電動(dòng)機的順序控制電路
�。�1）目的`要求
a、了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線(xiàn)方法；
b、加深對繼電器工作原理的理解。
�。�2）線(xiàn)路圖：
原理：需要km2線(xiàn)圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。
�。�3）步驟：
a按圖接好電路；
b、檢查電路，確認無(wú)誤后通電；
c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀(guān)察現象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀(guān)察并且記錄現象；
d、切斷電源，拆除導線(xiàn)。
電動(dòng)機的逆反轉控制電路
�。�1）目的要求
a、了解繼電器的逆反轉控制控制原理，掌握其接線(xiàn)方法；
b、通過(guò)操作加深對繼電器工作原理的理解；
c、能組織復雜的接線(xiàn)。
�。�2）接線(xiàn)圖：
原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線(xiàn)圈帶電，串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2線(xiàn)圈不同時(shí)帶電。需要km2線(xiàn)圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止，km1斷開(kāi)，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線(xiàn)圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。
�。�3）步驟：
a、按圖連接好導線(xiàn)；
b、檢查線(xiàn)路，確認無(wú)誤后通電；
c、按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀(guān)察現象；然后按紅色按鈕，反過(guò)來(lái)，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀(guān)察并且記錄實(shí)驗現象；
d、切斷電源，拆除導線(xiàn)，歸還實(shí)驗儀器。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；本次實(shí)增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習報告模板14
車(chē)工不是由數控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)銼刀把。這對我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗。
不停的轉動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的.環(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)鉗工實(shí)訓，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)訓中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。
第二項：危險的焊工
在電焊實(shí)訓中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構成;學(xué)會(huì )了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機。這次為期數天的電焊是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)一定的動(dòng)手操作實(shí)踐，掌握了某些技能，在這數天的實(shí)訓中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會(huì )。學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識,受益匪淺。
實(shí)習報告模板15
實(shí)習目的與內容。
1.1 實(shí)習目的
1.11掌握植物群落多樣性的α-多樣性測定方法。
1.12加深物種多樣性對植物群落重要意義的認識。
1.13了解在同一氣候區內，不同海拔、坡向和坡度等地形對植物群落組成與群落類(lèi) 型的影響。
1.14通過(guò)野外實(shí)習可以鞏固和充實(shí)課堂教學(xué)內容，增強感性認識，拓寬知識領(lǐng)域；可以培養學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、團結合作、吃苦耐勞的精神，增強獨立觀(guān)察、思考、解決問(wèn)題的能力，以及野外生存和開(kāi)展工作的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 。
1.15生態(tài)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的科學(xué)，課堂教學(xué)的內容，只有做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強感性認識，才能得到鞏固和加強，也只有通過(guò)野外實(shí)習這樣的實(shí)踐活動(dòng)，才能夠起到擴大知識范圍，拓寬知識領(lǐng)域的作用，真正學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。
主要內容生物多樣性是指生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復雜性。它包括植物、動(dòng)物和微生物的所有種及其組成的群落和生態(tài)系統。生物多樣性可分為遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個(gè)層次。物種多樣性具有兩種涵義：一是指一個(gè)群落或生境中物種數目的多寡（數目或豐富度）；二是指一個(gè)群落或生境中全部物種個(gè)體的數目分配狀況（均勻度）。群落的復雜性可以用多樣性指數來(lái)衡量。
植物群落的多樣性是群落中所含的不同物種數和它們的多度的'函數。多樣性依賴(lài)于物種豐富度（物種數）和均勻度或物種多度的均勻性。兩個(gè)具有相同物種的群落，可能由于相對多度的分布不同而在結構和多樣性上有很大差異。在不同空間尺度范圍內，植物多樣性的測度指標是不同的，通常分為α-多樣性、β-多樣性和γ-多樣性三個(gè)范疇，其中α-多樣性是指在棲息地或群落中的物種多樣性。
1.2
1.3 植物在生長(cháng)和長(cháng)發(fā)育過(guò)程中，需要接受多種生態(tài)因子（如光照強度、溫度、水分、空氣和土壤養分等）的生態(tài)作用。這些生態(tài)因子對植物生長(cháng)與分布起作用，進(jìn)而影響到種群的數量和整個(gè)群落結構。因此，了解環(huán)境生態(tài)因子對植物生長(cháng)與分布的作用，是認識植物群落組成和結構與環(huán)境之間的相互關(guān)系的.
基礎
�。�1）樣方法的測定植物群落物種多樣性植物在生長(cháng)和長(cháng)發(fā)育過(guò)程中，需要接受多種生態(tài)因子（如光照強度、溫度、水分、空氣和土壤養分等）的生態(tài)作用。這些生態(tài)因子對植物生長(cháng)與分布起作用，進(jìn)而影響到種群的數量和整個(gè)群落結構。因此，了解環(huán)境生態(tài)因子對植物生長(cháng)與分布的作用，是認識植物群落組成和結構與環(huán)境之間的相互關(guān)系的基礎
1. 樣地的選擇
樣地是指能夠反映植物群落基本特征的一定地段。樣地的選擇標準是：各類(lèi)成分的分布要均勻一致；群落結構要完整，層次要分明；生境條件要一致（尤其是地形和土壤），最能反映該群落生境特點(diǎn)的地段；樣地要設在群落中心的典型部分，避免選在兩個(gè)類(lèi)型的過(guò)渡地帶；樣地要有顯著(zhù)的實(shí)物標記，以便明確觀(guān)察范圍。在符合上述五個(gè)選擇標準的基礎上確定樣地，并將樣地基本情況記入表1中。
2. 群落類(lèi)型及樣方大小的選擇
在野外選擇一個(gè)天然次生落葉闊葉林群落，按樣地的選擇標準選擇樣地�？刹捎脴臃矫娣e為10m×10m，并將10m×10m 的樣方劃分為5m×5m的4個(gè)網(wǎng)格的小樣方。
3. 群落內各數量指標的調查
�、賳棠緦訑祿{查：在每個(gè)5m×5m的小樣方內識別喬木層樹(shù)種的數目，目測出樣方的總郁閉度。然后統計每個(gè)樹(shù)種的株數，測量胸徑、樹(shù)高以及目測每個(gè)樹(shù)種的郁閉度。并將數據記錄到表2中。
�、诠嗖輰訑祿恼{查：在同樣的5m×5m的小樣方內識別灌木層中的物種數，目測每個(gè)灌木種類(lèi)的蓋度、平均高度以及多度。在10m×10m的樣方中隨機選取5個(gè)1m×1m的草本植物樣方，然后進(jìn)行草本層每個(gè)植物物種的蓋度、平均高度以及多度有調查，并將數據填入表3中。
�、鄣乩頂祿臏y定 運用GPS（全球衛星定位系統）測定每個(gè)樣方的經(jīng)度與緯度。GPS給出的海拔高度誤差較大，所以再用海拔表校正海拔高度。用坡度儀測出樣地山體的坡度，并測出坡向。判斷土壤類(lèi)型、土層厚度、地形以及群落內人類(lèi)活動(dòng)等情況。將這些數據及情況填入表4中。注意這些地理數據與群落內的其它情況記錄越詳細，就越有利于對群落物種多樣性高低的環(huán)境理解。
4 多樣性指數的計算
植物尤其是草本植物數目多，且禾本科植物多為叢生的，計數很困難，故采用每個(gè)物種的重要值來(lái)代替每個(gè)物種個(gè)體數目這一指標，作為多樣性指數的計算依據。因此，首先按照下面的重要值的計算公式，計算出每個(gè)物種的重要值，再將每個(gè)物種的重要值代入辛普森多樣性指數和香農-威納指數計算公式中，分別計算群落的多樣性指數。 辛普森（Simpson）多樣性指數（D）.
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