感恩母校心得體會(huì )10篇
我們從一些事情上得到感悟后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的感恩母校心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
感恩母校心得體會(huì )1
時(shí)間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過(guò)，轉眼間三年已經(jīng)過(guò)了，轉眼間便要分別了，心中的苦澀無(wú)法用言語(yǔ)表達。
還記得三年前的那個(gè)夏天，年少的我剛剛步入校園，院內的兩棵法桐樹(shù)邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開(kāi)始。
從當年的年少，到現在的成熟，這三年內經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來(lái)的——我的母校。
它帶給我們良好的學(xué)習環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業(yè)，要離開(kāi)我的母校，心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍，可我確無(wú)能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當許多年以后，我還能記得這所學(xué)校，謝謝你!母校!
時(shí)間慢慢流逝，就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)校生活了將近三年的地方，一想到馬上就要離開(kāi)，心里不由產(chǎn)生了一種留念，不舍……
我站在教室的窗前向外望去，校園口那兩棵高大的法桐樹(shù)依然立在那里，翠綠的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，在那一片綠色中我仿佛看到我們每個(gè)同學(xué)從校園中來(lái)來(lái)往往，一起嘻嘻哈哈。向教室里望去，看到那一張張桌椅和講臺，我仿佛看到每一位老師都在努力地講課，同學(xué)們在下面認認真真地聽(tīng)課。再向籃球場(chǎng)上望去，我仿佛看到同學(xué)們在火熱地打球，在操場(chǎng)上，我仿佛看到每位同學(xué)都在拼命地跑步，汗水揮灑在了整個(gè)跑道上。每一位老師，每一位同學(xué)，母校里的一切一切都讓我覺(jué)得那么親切，那么令人難以忘記�？粗�(zhù)初一的小同學(xué)在校園里打鬧，我突然好羨慕他們，因為他們還可以繼續在十三中學(xué)習生活，而我們中考過(guò)后就要離開(kāi)這里。我開(kāi)始抱怨時(shí)間過(guò)得太快,我還沒(méi)來(lái)得及做些什么……
是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時(shí)頑強拼搏，經(jīng)歷了學(xué)習生活中的酸甜苦辣，是母校見(jiàn)證了我們成功的那一刻，我們應該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學(xué)校里雄偉的教學(xué)樓時(shí)，不由得想起，當自己懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時(shí)的情景。相比起來(lái)，好像比以前要矮小了許多，這是才會(huì )猛然的發(fā)現，已經(jīng)在這片土地上度過(guò)了三年學(xué)習的生涯，自己的身體也長(cháng)高長(cháng)大了許多，早就已經(jīng)不是當年那個(gè)充滿(mǎn)童真的小孩子了，度過(guò)了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著(zhù)我們即將離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這我們生活了三年的學(xué)校。
“母�！睂εc我們來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離開(kāi)小學(xué)母校的經(jīng)歷，但是以前和現在相比，早已不是當年那個(gè)還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當時(shí)的情景，由于年紀比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對的是離開(kāi)我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無(wú)知成長(cháng)為有理想有抱負的青少年，讓我們領(lǐng)略這神奇的大千世界，讓我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了做人。這一切都來(lái)源于我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們三年，給予我們溫暖與關(guān)愛(ài)。
門(mén)前的.兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風(fēng)采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過(guò)的汗水。忘不了那場(chǎng)足球賽，忘不了運動(dòng)員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心�；@球場(chǎng)上，我們也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)。當再次站在那個(gè)臺子上，總會(huì )想起當年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個(gè)臺子上，我們曾高歌，用歌聲書(shū)寫(xiě)我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會(huì )，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們人生中最濃重的線(xiàn)條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫(huà)面。
思緒回到了三年前的那個(gè)暑假，我清楚的記得那是一個(gè)雨天，我獨自一人撐著(zhù)傘，來(lái)到這所學(xué)校的對面，隔著(zhù)一條馬路，遠遠地望著(zhù)她，望著(zhù)那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學(xué)樓，心中充滿(mǎn)了好奇與期待。開(kāi)學(xué)后，我應該會(huì )有一位極其負責和嚴謹的老班和一群可愛(ài)的同學(xué)吧!然后，我開(kāi)始接觸它，體驗它，也曾經(jīng)埋怨過(guò)它，但最后還是喜歡上了它。
每當有人問(wèn)起我對十三中的感覺(jué)，我都會(huì )用一個(gè)字概括：嚴!每天要穿校服，戴�；�，要隨時(shí)檢查自己的頭發(fā)長(cháng)度是否在安全長(cháng)度以?xún)�，一不小心，就有可能�?huì )被老師查住，量化分是扣定了，也許還會(huì )拖累班級。因為嚴，這里的風(fēng)氣肯定沒(méi)得說(shuō)，打架等一系列現象統統沒(méi)有出現過(guò)，同學(xué)們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實(shí)現雙贏(yíng)，在這三年中，母校除了教會(huì )我必要的知識外，還教會(huì )了我應該遵守規章制度，什么年齡應該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學(xué)精神。
恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我們我們人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)珍藏在我們記憶里。
感恩母校心得體會(huì )2
似乎在畢業(yè)以后的我總是難以忘懷母校一般，有時(shí)夢(mèng)中驚喜才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了，這樣的狀態(tài)持續好幾天以后才令我發(fā)覺(jué)自己是如此熱愛(ài)母校，現在回想起來(lái)高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福，這里流過(guò)的汗水以及走過(guò)的足跡都是我在高中三年成長(cháng)的證明，或許正是如此才會(huì )讓畢業(yè)以后的自己對母�？偸沁@般念念不忘。
或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊張備考之余感受到了對未來(lái)的那種迷茫，盡管說(shuō)確定好想要報考大學(xué)的我能夠投身于學(xué)習之中并因此而感到充實(shí)，但是對于未來(lái)的不確定性讓此刻的自己似乎還沒(méi)有準備好踏出這所學(xué)習三年的`校園，至少校園的操場(chǎng)上面也曾有過(guò)我肆意拼搏以及激揚青春的聲音，熟悉的教室里面也有著(zhù)我高談?wù)撻熞约爸更c(diǎn)江山的身姿。盡管說(shuō)我也不知道此刻的自己是帶著(zhù)怎樣的情感來(lái)緬懷自己高中三年的母校，但是有一點(diǎn)可以肯定的是我對于這里的花草樹(shù)木以及師生情誼都是有些放不下的，因為在這個(gè)倍感親切的校園之中有著(zhù)太多難以割舍的回憶讓人有些放不下。
即便是這樣我也想要再一次來(lái)到自己曾經(jīng)就讀的班級之中看看，想要在自己以前的課桌之上看著(zhù)空無(wú)一人的教室訴說(shuō)著(zhù)以前的種種經(jīng)歷，似乎在熟悉的講臺之上還有著(zhù)老師為我們講解知識所留下的痕跡一般，這樣的留影才是對于自己這名高三畢業(yè)生在校園生活中最為寶貴的財富，或許曾經(jīng)的自己也會(huì )有些想不到每天循環(huán)式的校園生活竟然讓人感到有些緬懷，無(wú)論是指導自己的老師還是陪伴學(xué)習的同學(xué)都伴隨著(zhù)畢業(yè)的場(chǎng)景正式消失在眼前。
其實(shí)我真的有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照顧的自己在這里留下的足跡，雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習并爭取考上一所好大學(xué)的傳統觀(guān)念，但是當自己實(shí)現了這么多年奮斗的目標以后竟然還會(huì )在內心之中出現一絲不舍與迷茫，將來(lái)的道路除了讓我有種對未知事物的恐懼以外也更加凸顯高中三年的沉淀，或許正是因為自己在母校之中吸取了足夠的養分才能夠支撐著(zhù)我前往一個(gè)更遠的地方，只不過(guò)路途中的自己在回頭之時(shí)也會(huì )難免感到有些失落與傷感。
可能將來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的流逝將會(huì )改變自己原本純真的面孔以及心靈，但是唯一不變的或許只有對過(guò)去美好生活的種種緬懷以及追憶，實(shí)際上越是臨近動(dòng)身之時(shí)便越是對原有環(huán)境感到不舍與失落，在這個(gè)教導自己成長(cháng)并學(xué)會(huì )為人處世道理的母校永遠都是我心目中最美麗的地方。
感恩母校心得體會(huì )3
又是一年的大學(xué)畢業(yè)季，為全面了解畢業(yè)生們的真情實(shí)感，進(jìn)一步做好教育教學(xué)及管理工作，中文系于6月10日下午在博學(xué)樓309會(huì )議室召開(kāi)了20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談會(huì )。此次會(huì )議受到系黨政領(lǐng)導的高度重視，系黨總支趙書(shū)記、主任、副主任以及畢業(yè)班輔導員（班主任）、部分授課老師應邀出席座談會(huì )，趙書(shū)記主持了本次座談會(huì )。
會(huì )上，系領(lǐng)導鼓勵同學(xué)們暢所欲言，歡迎大家就系部的課程設置、教育教學(xué)、學(xué)生管理、人才培養等問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)和看法。來(lái)自各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生代表結合自身實(shí)際，主要圍繞學(xué)習和就業(yè)兩方面暢所欲言。一位考入四川大學(xué)的畢業(yè)生說(shuō)：“這四年，我生活得很快樂(lè )，教師們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，同學(xué)間互幫互助、團結友愛(ài)，很喜歡巢湖學(xué)院的環(huán)境和中文系的學(xué)習氛圍”；另一位已在北京找到工作的畢業(yè)生在談及求職經(jīng)歷時(shí)，他很感謝母校及中文系的精心培養，能有幸成為巢湖學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生而自豪；還在尋求就業(yè)和考研、考編機會(huì )的同學(xué)則表示自己不會(huì )放棄，積極進(jìn)取，這四年里雖有遺憾，但收獲很多。各位畢業(yè)生踴躍發(fā)言，針對學(xué)校硬件設施、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面提出了中肯的意見(jiàn)與建議。特別值得一提的是，所有與會(huì )同學(xué)都發(fā)自?xún)刃牡胤Q(chēng)贊中文系的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，對老師們的辛勤付出給予了高度評價(jià)。座談會(huì )在愉悅、輕松的氛圍中持續了兩個(gè)多小時(shí)。
魯主任感謝同學(xué)們所提出的寶貴意見(jiàn)，他對畢業(yè)生們通過(guò)四年的'學(xué)習在形象氣質(zhì)、學(xué)識做人等方面的提升給予了充分的肯定，希望大家在今后面臨困境時(shí)有恒心，有志向，不放棄。方習文副主任則結合報紙上一篇關(guān)于畢業(yè)生的報道給在座的同學(xué)一番臨別寄語(yǔ)，希望大家在以后的學(xué)習和工作生活中，有計劃，有信心，把握自己，把握機會(huì )，掌控未來(lái)。
最后，趙書(shū)記對畢業(yè)生提出了三點(diǎn)期望：
一是要堅持學(xué)習，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)��；
二是要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作；
三是要安全離校，文明離校，開(kāi)心離校。
趙書(shū)記代表中文系真誠地祝愿20xx屆畢業(yè)生前程似錦，事業(yè)（學(xué)業(yè)）有成！一句“�；啬感？纯础庇|動(dòng)了在場(chǎng)的每一位畢業(yè)生，給此次座談會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
系領(lǐng)導的殷切希望與衷心祝愿深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，他們紛紛表示將在今后的學(xué)習和工作中頑強拼搏、奮力進(jìn)取，絕不辜負母校的深情厚愛(ài)。
感恩母校心得體會(huì )4
母校，永遠是腦海中最珍貴的一個(gè)回憶。當我再一次以一個(gè)大學(xué)生的身份進(jìn)入高中的教室的時(shí)候，心里沒(méi)有了當初要記住知識要點(diǎn)的緊張感，看著(zhù)老師熟悉的臉龐，聽(tīng)著(zhù)那熟悉的聲音，一段段回憶又在腦海里浮現。也許知識點(diǎn)有些忘了，但老師不會(huì )再提問(wèn)我們了，也許學(xué)弟學(xué)妹們對我們好奇，但我們也無(wú)需解釋?zhuān)覀冇械?只是對母校的懷戀和感激。
感謝師恩的主題班會(huì )，老師們遲遲未到，經(jīng)了解才知道有晚自修的老師們總放心不下班級，要回去看看，也許這就是教師，無(wú)論什么時(shí)候總是心系著(zhù)學(xué)生。3年一屆的學(xué)生，他們都把自己的知識毫無(wú)保留的給了我們，也許當初我們不懂，但一年后的我們終于明白了。雖然失去后才懂得珍惜，但只要現在能懂都還來(lái)得及，我們都還有好多好多的時(shí)光可以回報他們，讓他們知道我們其實(shí)是愛(ài)他們的。
2天的活動(dòng)已經(jīng)結束了，但文中的一切都還在我的夢(mèng)中。我的母校，無(wú)論你是輝煌耀眼還是貧窮破舊，你教會(huì )我們的都是無(wú)價(jià)的。在以后無(wú)論是在大學(xué)還是進(jìn)入社會(huì )，我們都不忘你對我們的教誨，用我們的能力來(lái)感恩這個(gè)社會(huì )。
感恩母校心得體會(huì )5
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長(cháng)的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。
感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了知識，而且關(guān)心我、鼓勵我。記得在一個(gè)寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才七十多分，我對自己很失望，我對自己失去了信心。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，而我卻獨自留下來(lái)了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著(zhù)不哭，這時(shí)一只溫暖的.手搭在我的肩膀上，我一看，原來(lái)是老師，她對我說(shuō)：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，恢復了自信，并決心下次考出好成績(jì)。
感謝您，我親愛(ài)的同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無(wú)數次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個(gè)星期后，我輕松地通過(guò)這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對你說(shuō)一聲謝謝，你卻說(shuō)，我們在這個(gè)學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫忙是應該的。
感謝您，我的母校，感謝您給了我成長(cháng)的動(dòng)力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您！
感恩母校心得體會(huì )6
近期，初三畢業(yè)班組織開(kāi)展了“感恩母�！被顒�(dòng)，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現母校的好，二是引導學(xué)生更加積極陽(yáng)光、健康向上的度過(guò)最后的初中階段，以行動(dòng)報恩。班里的團支部根據級部的倡議具體負責了這項活動(dòng)。
首先，同學(xué)們寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫(xiě)的“你教會(huì )了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學(xué)會(huì )感恩，用我的能力，來(lái)回報我的母校�！蓖貔i寫(xiě)的“時(shí)光飛逝，當要與母校說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。暮然回首，才發(fā)覺(jué)，自己的一切來(lái)源自母校。母校是決定我人生的重要引導者�！蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。
作為班主任，如何利用好這一契機呢？班主任會(huì )上，劉軍主任談到，要引導學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上，我覺(jué)得很有道理。班會(huì )上，我表?yè)P了同學(xué)們對母校的真情實(shí)感，同學(xué)們也覺(jué)得自己寫(xiě)的感恩寄語(yǔ)能在學(xué)校展屏上播出非常自豪，我讓同學(xué)們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結合日常行為習慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現在進(jìn)入教學(xué)樓要安靜；進(jìn)入教室要投入，放學(xué)站隊要有序；感恩老師，表現在碰到老師時(shí)要有禮貌，上課時(shí)聽(tīng)講要專(zhuān)心；感恩同學(xué)，表現在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習……
望著(zhù)窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
兩天的返�；顒�(dòng)，我感受頗多。一踏進(jìn)校門(mén)就看到那一幢幢淡藍色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹(shù)木更蔥郁了，操場(chǎng)更平坦了。最令人還念的'是那個(gè)小賣(mài)部。雖然價(jià)格比外面貴的多，但是我還是有事沒(méi)事往那跑。一切都好像沒(méi)變，一切都好像變了。
重新回到教室上課竟然沒(méi)有感到不習慣。不知不覺(jué)就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復回的感覺(jué)，一些頗為基礎的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結果還是零零落落的。不過(guò)，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒(méi)變。
這么多活動(dòng)下來(lái)，最讓我感動(dòng)的是昨晚的主題班會(huì )。老師百忙之中參加晚會(huì )讓我們頗受感動(dòng)。在祝福心語(yǔ)的環(huán)節中，看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動(dòng)人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動(dòng)。說(shuō)道動(dòng)情處，我們會(huì )發(fā)現老師們的眼角都閃爍著(zhù)些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶�！袄蠋�，今天系上了，我就不打算讓你解得開(kāi)”，一個(gè)男生笑著(zhù)對老師說(shuō)�！澳惆�，還是那么調皮�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段對話(huà)，恍若有回到了從前。
每當離別時(shí)，當家才會(huì )想起還有很多話(huà)還沒(méi)說(shuō)；只有離別時(shí)，大家再才會(huì )感到傷感也很美麗。
感恩母校心得體會(huì )7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我都會(huì )珍惜�！边@是我們班學(xué)生在他們最后一個(gè)六一兒童節上定的節目。他們要把自己對母校、對師長(cháng)的情感在這個(gè)特殊的日子里展現出來(lái)，告訴我們——“感恩母校，難忘恩師”。
我們今天有許多在家人的溺愛(ài)中長(cháng)大的獨生子女，從未有過(guò)回報的實(shí)踐，于是也未產(chǎn)生過(guò)回報的意識。他們認為，別人為他所做的一切都是應該的，不需要感謝，更不需要回報。一家人圍著(zhù)孩子轉就好比地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉一樣，是自然規律。
媽媽做好了飯菜，孩子不問(wèn)這飯菜是怎么來(lái)的，不問(wèn)母親為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃過(guò)，上桌就吃;吃得不順口，還要大喊大叫鬧“絕食”。
媽媽給的零用錢(qián)，他理所當然地收下，還不時(shí)說(shuō)著(zhù)：“怎么才給這么點(diǎn)兒，摳門(mén)兒!”花起錢(qián)來(lái)，他大手大腳，一次可以買(mǎi)十幾串羊肉串、幾十瓶飲料請客。他從未想過(guò)，媽媽爸爸掙來(lái)這些錢(qián)有多么不容易。
孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng)，為什么不珍惜錢(qián)和物，因為他們不知道這一切是怎么來(lái)的，以為是從天上掉下來(lái)的，一切都來(lái)得容易，他享用是理所當然的。
如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺(jué)不到樂(lè )趣”。當外來(lái)的幫助和關(guān)懷成為習慣時(shí)，人便容易變得漠然�！倍韲�(zhù)名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)，“教師的人格，就是教育工作的一切�！彼枷胝谓逃绕淙绱�。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識，要引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì )，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養育之恩、感謝鄰里的`互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中，最能夠學(xué)會(huì )知恩和感恩。
針對目前社會(huì )中這個(gè)令人痛心的現象，我在教學(xué)中重點(diǎn)放在了對他們的感恩的教育。當我的公開(kāi)課成功時(shí)，我不忘感謝學(xué)生的配合和幫忙；當我們班在冬運會(huì )比賽中獲得賽跑集體第一名時(shí)，我不忘感謝他們的團結合作，為班爭光；當他們每一天認真打掃衛生時(shí)，我不忘感謝他們?yōu)槲曳謸素熑�。以身作則，從我做起，沒(méi)有想到，學(xué)生們看到了我對他們的感激，聽(tīng)到了我對他們的感謝，他們感動(dòng)了，他們用自己的行動(dòng)告訴了我他們的選擇——“感恩母校，難忘恩師”�？吹剿麄兯龅囊磺�，我甚感欣慰，我成功了。
感恩母校心得體會(huì )8
五年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的`海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛!現在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s!
感恩母校心得體會(huì )9
寒假前，看到回訪(fǎng)母校的寒假社會(huì )實(shí)踐，我們幾個(gè)原來(lái)同校的幾個(gè)同學(xué)一起商量著(zhù)參加，大家積極性都很高，由于人數有限，個(gè)別人只能遺憾，不過(guò)回母校時(shí)他們也都來(lái)了。
這次活動(dòng)的開(kāi)展可謂是收獲頗豐，與老師的交流，與那些高三學(xué)子的互動(dòng)，感觸良多，準備過(guò)程等也是提高了自己的社交能力，溝通交流能力等……
開(kāi)始在確定了人員之后，我們又討論了相關(guān)任務(wù)的分配，不過(guò)，我出腦力比較少，多出的勞動(dòng)力，在寫(xiě)了學(xué)習經(jīng)驗后，我們選定了上臺給學(xué)弟學(xué)妹講話(huà)，分享的人，同時(shí)在放假之前，我精心挑選了一些照片傳給制作ppt的同學(xué)，雖然，我不負責聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué)，我也時(shí)刻了解著(zhù)，其他同學(xué)的進(jìn)度。
隨著(zhù)，時(shí)間的流逝，終于，在我的期待中，迎來(lái)了這次活動(dòng)的開(kāi)始，那天，我來(lái)到學(xué)校，與老師，先進(jìn)性了一番交流，在開(kāi)動(dòng)前，我們各自講了一些大學(xué)的生活，也表達感謝，感謝老師昔日的悉心教導，同時(shí)也收獲到老師的鼓勵和期待，這只是活動(dòng)初始的一部分收獲及感觸已經(jīng)豐碩。
帶著(zhù)本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時(shí)也為了回報母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流，不過(guò)我多在講臺下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽(tīng)我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問(wèn)他們也是特別積極，他們不僅問(wèn)我們曾經(jīng)的高考生活，更多問(wèn)我們的大學(xué)生活，問(wèn)關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯�，我可以體會(huì )他們對大學(xué)生活的向往，想當初問(wèn)我也是這么過(guò)來(lái)的，當然我們在講杭電大學(xué)生活的好時(shí)，也會(huì )告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現在好好學(xué)高考考好，有好成績(jì)。雖然沒(méi)有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個(gè)學(xué)妹極力讓我講時(shí)，我也說(shuō)了一些。
能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開(kāi)心，而且看著(zhù)他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機一幕幕抓拍，想著(zhù)這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。
縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng)，參與其中的我有了不小的.提升，也發(fā)現了許多不足，我仍然沒(méi)有足夠的勇氣，主動(dòng)上臺向這么多人演講，依然沒(méi)有魄力，去主動(dòng)攬下活動(dòng)的組織統籌這個(gè)任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進(jìn)的幾點(diǎn)，我相信我會(huì )成功的
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，給予我很好的鍛煉，同時(shí)我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗，這樣的提升。
我希望，也期待著(zhù)學(xué)校能在給予我實(shí)踐的機會(huì )，這樣實(shí)踐的機會(huì )，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來(lái)新的實(shí)踐。當然，那時(shí)，我也會(huì )積極爭取這樣的機會(huì )，以使自己的能力得到更大上的提升。
感恩母校心得體會(huì )10
親愛(ài)的母校：
您好！
走到校門(mén)口向您望去，您的宏偉還是那么的讓人震撼�；叵胍幌�，已近很久沒(méi)有站在校門(mén)口這么仔細的看著(zhù)您了，現在這么偶然一看，就總覺(jué)得好像自己又再次回到了四年前的時(shí)候。當時(shí)的我手提著(zhù)重重的行李箱，站在這人山人海的校門(mén)口，向您望去，也是如今天一般感動(dòng)！
走進(jìn)校門(mén)，現在已經(jīng)不同當時(shí)一樣的擁擠，那些曾今陌生的場(chǎng)景也變已經(jīng)變成我們常常逗留的地方。兩側的路上，行走的都已經(jīng)是少有熟悉的同學(xué)，那些曾經(jīng)在學(xué)校中幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，也早已經(jīng)啟程高飛。雖然路上的行人已經(jīng)不再是故人，但是我們的母卻依然如同在時(shí)間中定格的個(gè)片段，校園中依舊充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，聳立的教學(xué)樓也是日同四年前一樣的壯觀(guān)，林蔭路上的老樹(shù)又再次吐出了新芽……看著(zhù)這樣的景象，我知道，四年的輪轉又要結束了，學(xué)校正在褪去過(guò)去的舊裳，換上嶄新的面貌來(lái)迎接這些新到來(lái)的學(xué)子們。
啊，母校，回想在這四年間旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們已經(jīng)不知不覺(jué)將您的每一條道路盡數走過(guò)，無(wú)意間，您已經(jīng)是我們最為熟悉的“巢穴”！可是，您始終不會(huì )是我們最終的歸宿，我們知道，您會(huì )將我們送出去，就像是為了讓雛鷹學(xué)會(huì )飛翔的母親，我們在您的羽毛下學(xué)到的一切，都會(huì )在我們躍下懸崖的時(shí)候成為我們乘風(fēng)的翅膀，讓我們能在這片天空中獨自翱翔。
但是，您卻不能我們一起翱翔，您有教會(huì )我們飛翔的本領(lǐng)，卻沒(méi)有辦法親自來(lái)到天空中翱翔，我們知道，您還有無(wú)法停下的任務(wù)，那些剛剛進(jìn)入學(xué)校的雛鳥(niǎo)依舊是您永遠都不能停下的.任務(wù)。您雖然有著(zhù)溫暖而寬厚的翅膀，但是，這里卻不是你的天空。您其實(shí)早就已經(jīng)起飛，翱翔在那片教育屆的高空之上，您帶來(lái)的光輝，一直都在我們的頭頂為我們照耀著(zhù)回“家”的道路。
現在，我們這群伙伴，在您的面前留下與您的合影，說(shuō)下最后的告別，大家都心照不宣的默默走向了自己選擇的道路，用這從您哪里學(xué)來(lái)的稚嫩的飛行，在我們的天空中畫(huà)下自己的軌跡。
我們相信，雖然時(shí)間會(huì )流逝，但您卻不會(huì )變老，源源不斷的學(xué)子們，正是您永遠年輕的象征！那么，再見(jiàn)了，母校，祝您能在您的天空中，飛出更精彩的明天！
【感恩母校心得體會(huì )】相關(guān)文章：
感恩母校心得體會(huì )03-26
感恩母校心得體會(huì )04-16
感恩母校的心得體會(huì )02-08
感恩母校心得體會(huì )15篇01-30
感恩母校心得體會(huì )5篇06-11
感恩母校演講05-27
感恩母校作文01-11
感恩母校的作文02-11
對高中母校的感恩寄語(yǔ)08-24